0的遐想作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的0的遐想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
0的遐想作文1
有人問(wèn)：“0是什么東東啊？象征著什么？什么東西用它代表最好不過(guò)了？”
有一位音樂(lè)家說(shuō)：“0是休止符。”
有一位數(shù)學(xué)家說(shuō)：“0是零，是圓。”
有一位文學(xué)家說(shuō)：“0是一段句子的完美符號(hào)。”
有一位天文學(xué)家說(shuō)：“0是宇宙中的一種物體，例如：“0”可以代表太陽(yáng)、地球、月球、金星和水星的一種符號(hào)。
有一位詩(shī)人說(shuō)：“0是朝陽(yáng)、是滿(mǎn)月。”
有一位摩登女郎說(shuō)：“它是耳環(huán)、戒指、手鐲。”
而我卻認(rèn)為：0象征這圓滿(mǎn)、幸福；象征著早上5點(diǎn)至下午6點(diǎn)照耀著大地的太陽(yáng)、象征著晚上7點(diǎn)至早上5點(diǎn)的月亮；象征著地球、火星、水星、土星、金星、冥王星等星球的符號(hào)。
其次，我覺(jué)得0應(yīng)該是代表著地球，因?yàn)樵谟钪嫒f(wàn)物中，只有一個(gè)星球才能養(yǎng)育人類(lèi)，植物，動(dòng)物等以前有靈性的.自然生物（大海與森林也不例外哦）。那個(gè)星球就是地球了嘍！
0的遐想作文2
0是人人都耳熟能詳?shù)囊粋�(gè)再普通不過(guò)的阿拉伯?dāng)?shù)字。當(dāng)你看到它時(shí)，也許還會(huì)聯(lián)想到許多和0有關(guān)的東西。
0像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡，帶著我們的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方；0像一串串香甜可口的葡萄，咬一口就會(huì)情不自禁的贊嘆；0像一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)，溫暖著大地每一個(gè)角落；0像一個(gè)圓溜溜的足球，飽含著我們童年時(shí)的快樂(lè)；0像一輪圓圓的月亮，每到月圓之夜，它辛勤地照亮大地；0像一雙明亮的眼睛，它是人類(lèi)心靈的窗戶(hù)；0像一顆顆晶瑩剔透的露珠，它能折射出太陽(yáng)五彩的光芒。
0讓我想到了句號(hào)，它告訴我們，無(wú)論做什么事都要有始有終；0讓我想到了珍珠，它使我明白了一個(gè)道理：要想獲得成功，就需要經(jīng)受艱辛的磨礪；0讓我想到了奧運(yùn)金牌，它告訴我：在鮮花和掌聲的`背后，凝聚了多少汗水和心血；0讓想到了童年時(shí)玩耍的皮球，它啟發(fā)我：做什么事都要有一定的耐性和韌性。
0讓我想到了許多，也明白了許多做人處事的道理。
0的遐想作文3
俗話(huà)說(shuō)“一切從零開(kāi)始。”嘛，所以我認(rèn)為“0”就是起點(diǎn)。
此時(shí)此刻，我想到：我現(xiàn)在快要上初一了，這在我的人生中是一個(gè)新的起點(diǎn)。我一定要在中學(xué)這條路上走好每一步，給自己的人生留下一段美好的記憶。
為了能在中學(xué)這條起跑線上不輸給別人，我為自己在這個(gè)暑假里定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃：早晨晨跑1小時(shí)，接著去上補(bǔ)習(xí)班。下午做作業(yè)和看書(shū)。到4:00去打一場(chǎng)籃球。
媽媽也給我加強(qiáng)了營(yíng)養(yǎng)，天天有好吃的我為了不想吃胖，只吃一點(diǎn)，但媽媽還是給我逼了吃下去。
父母對(duì)我的期望很大，所以我也不能讓他們失望啊。每天我都自覺(jué)地看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。媽媽每天都會(huì)表?yè)P(yáng)我，我心里十分開(kāi)心！
是啊！我已經(jīng)做好了一切準(zhǔn)備，來(lái)迎接中學(xué)生活的挑戰(zhàn)。我相信，只要我不斷地努力，不斷地追求，我的中學(xué)生活一定會(huì)十分精彩！我的.人生也一定會(huì)十分輝煌的！
0的遐想作文4
0，一個(gè)多么奇妙的圖形啊，擅長(zhǎng)變換的0總能以各種各樣的形態(tài)展現(xiàn)在我們的面前 。
它在墨守陳規(guī)的人的腦海中，是一個(gè)數(shù)字，一個(gè)英語(yǔ)字母，是一個(gè)元素符號(hào)。
它在啟蒙老師眼里，或許是個(gè)啟迪幼兒想象力的法寶，奇思妙想的`學(xué)生可以異想天開(kāi)地回答，“這是個(gè)池塘。”“這像個(gè)燒餅。”“這是山洞
它在跑步運(yùn)動(dòng)員的步伐下是一個(gè)起跑點(diǎn)，只等槍聲一響，就把這個(gè)起跑點(diǎn)以最快的速度換為終點(diǎn)。
在園丁看來(lái)，它是一塊空地，園丁會(huì)用勤勞的雙手把它改動(dòng)為充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園、茂密的樹(shù)林、綠草如茵的草地。
如果，真的有上帝的話(huà)，他會(huì)認(rèn)為這是一張人的臉，他給了這張臉一對(duì)眉毛，一雙眼睛，眉毛眼睛是平行的，要我們一視同仁；他給了著張臉兩只耳朵，一左一右，讓我們廣泛地聽(tīng)取別人的意見(jiàn)；他給了著張臉一張嘴，所以我們不說(shuō)兩面話(huà)。
0再我們的生活中無(wú)處不在，只要你從現(xiàn)在開(kāi)始留意生活中的一切。“0”一定會(huì)在你的心中明亮起來(lái)。
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