媽媽的手作文(匯編10篇)
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的媽媽的手作文，歡迎大家分享。
媽媽的手作文1
我媽媽的手是神奇的，是一雙美麗的、富有魔幻色彩的手。
媽媽的手雖白凈，但已不光滑柔軟，媽媽的手雖修長整潔，但已有些粗糙。
媽媽長得很美，也愛打扮，渾身上下除了個子不高外，就只有這雙手與這“盛世美顏”不相般配了。這雙手留有歲月的深刻痕跡，是任何化妝品都掩蓋不了的事實。
媽媽從事文秘工作，整日與文件、復印紙打交道，免不了手會被鋒利的紙邊劃破，不得不貼藥，有時傷得重了，十天半月也恢復不了，而這些，媽媽早就習慣了，那雙帶著傷的手依舊可以在鍵盤上舞蹈。
媽媽愛做飯，愛創新，但主要還是為了我的營養能跟得上。每個周末媽媽都會自編自導一桌“大餐”，周周都要嘗試新菜，看著這雙手在案板旁，在炒鍋邊翻飛，然后像變戲法似的將一堆“亂七八糟”的菜變成了桌上的一道道美味，我覺得這是世界上最美的一雙手。
有時，為了早上剛起床的我能喝上更鮮美的湯，她不惜把鬧鐘定在半夜，躡手躡腳地去給湯里加料（為了把握最好的.放料時間）。我一直認為，媽媽的手會熬出世間最美味的湯。當然，媽媽也會因為我不愛吃某樣菜而大批特批我一頓，甚至不惜“動武”。
媽媽對我的學習一直都是“不聞不問”，她給我更多的是自由與生活中的陪伴。
小時候，媽媽和我一起在北坡放風箏，她緊握著我的手，教我如何放線、收線；長大些了，她又與我一起在秦嶺的山水流中抓魚玩。媽媽手的溫暖，我將永遠不會忘記。
我的視力從小就不好，為了緩解我白天用眼的疲勞，每天臨睡前媽媽都會給我做眼睛保健操。慢慢地，每晚的眼操成了我的一種習慣，而這習慣一直延續至今，媽媽的眼操也成了我生活中不可缺少一部分的，若沒有它，我可能連覺都睡不安穩了。媽媽手的溫柔，我將銘記于心。
考試后看著一臉沮喪的我，媽媽總是微笑著拉過我的手，把我輕輕拉入她的懷里，輕撫著我的背說“乖，不要為了這一次的失敗而灰心，繼續努力！媽媽相信你！”媽媽手的溫和，我將深刻于心。
歲月在媽媽的手上留下了深刻的痕跡，可仔細想來，這些痕跡似乎都是我留下的，都印刻著我成長的足跡。
媽媽的手，我心中念不完的緣。
媽媽的手作文2
都說世上只有媽媽好。昨天我終于體會到了這句話的含義。
昨天早上上學時天只是有些冷，看起來并不會下雨。可是下午快放學時，天空卻烏云密布，下起了中雨。我一看，心想：“糟了，天這么冷，我又沒帶傘，不只道媽媽會不會來接我，應該不會吧，媽媽說她下午要開會，這可怎么辦啊。”我在學校教學樓里等了一會見雨始終不小，只好硬著頭皮沖了出去，我踏在雨里飛快地跑著，我的鞋里進了水，濕濕的，涼涼的，這滋味真不好受。雨點無情地打在我的衣服書包和褲子上，我的`衣服濕透了，頭發也不斷的滴著水，此時我真想媽媽呀！如果媽媽在我身邊就好了，我一定不會像現在這樣狼狽了。忽然我在學校門口看見了一個熟悉的身影，那是我的媽媽！“媽媽。”我跑了過去，媽媽看見了我說：“典典，淋壞了吧，快把雨衣披上。”我看見媽媽為我披上了她的雨衣，她的手，因為太冷了而微微顫抖。“那你呢？”我問到。“媽媽沒事，媽媽有傘。”媽媽勉強地笑笑。我說：“那怎么行呢？天這么冷！”媽媽卻非說自己沒事，于是我們就這樣走向車站，準備回家。我和媽媽在車站左等右等車就是不來，我冷得手腳都僵了，媽媽見了說：“我來給你暖暖吧。”她伸出她的手，暖我的手，并在嘴邊呵氣，給我取暖。媽媽的手，是怎樣的手啊，她的手布滿了繭子，這繭子都是她辛苦工作而制成的，我仔細端詳了母親一下，我已經很久沒有這樣看媽媽了，我的媽媽，早已經沒有了年輕時的美麗，歲月讓她的臉沒有了原來的白嫩、平滑，而是在他的臉上刻下了道道皺紋。她的頭發因接我時淋雨而顯得更憔悴。看到這些，我的眼朦朧了，淚順著眼角流下來了，流進雨水里，媽媽看見了，問：“怎么了？怎么哭了？”我把淚擦干，笑笑，說：“沒事，媽，來我給你暖手”我把媽媽那雙飽經風霜的手一遍一遍地搓著，搓著。媽媽看見了，欣慰的笑了，我也笑了。這時，車來了，我們倆手握著手，走上車去……
媽媽的手作文3
在許多人的眼里，每個人的手都一樣，可是在我的眼里，媽媽的手是與眾不同的。
媽媽有著一雙小巧靈活的手。手背上血管比較突出，我想這肯定是每天為我們做家務累的；右手中指兩側都長著厚厚的繭子，無名指左側也有繭，我想這肯定是平時寫教案和使用粉筆的原因；媽媽的手腕上還有一個硬硬的疤，我問媽媽這是怎么一回事，媽媽說這是因為常常用電腦的原因，我聽了后感覺媽媽太辛苦了。是啊，你們肯定猜到了，我的媽媽是一位教師。媽媽小巧的手里藏著大大的愛，真是一雙了不起的手。
媽媽的手藏著對學生的愛。媽媽是一位小學老師，不僅教語文，還是班主任。媽媽早上很早就去學校了，一進教室，她就用自己強有力的手打開窗戶，打開電腦，指導學生們早讀。課堂上，媽媽用知識的`雙手為學生們捧起書本，教學生寫字、學知識，看，那些學生寫得可認真了。放學后，媽媽沒有休息，忙著掃地、拖地、擺桌椅，第二天，學生一進教室就能安心學習了。有時候，有學生摔倒受傷了，媽媽就用溫柔的手替她的學生揉一揉，抱抱學生的肩膀，這樣受傷的學生就不會哭了。我覺得媽媽很愛她的學生，也很愛她的工作。
媽媽的手藏著對我的愛。媽媽白天上班，下班后還要照顧我。每天下班后，媽媽就去買菜，小小的手提著一大袋，經常是左手換到右手，又從右手換到左手才能回到家。有時候，我還會撒嬌，不愿意背書包，媽媽還替我背，真不知道媽媽是怎么背回去的。回到家，媽媽又開始忙碌著做飯了，不管天氣多么寒冷或炎熱，媽媽總是變著花樣給我做好吃的，她說這樣身體才好，學習才有力。周末，媽媽用她那勤勞的雙手做家務，洗衣服、拖地……媽媽是不是很愛我呀！
媽媽的手小力量大，手心里藏著對學生的關愛，對我的疼愛。我愛媽媽的手，更愛我的媽媽，長大后我也要有這樣的一雙手。
媽媽的手作文4
想見見我的媽媽嗎？她長得高而瘦！手上的青筋鼓鼓的，肉眼就能看到，那青筋就像大包囊，分外清晰。
媽媽有雙別出心裁的雙手，在這里面包含太多太多……
在我小的時候，媽媽的手是那么柔軟。晚上，她來到我的小小床邊，用那柔柔的大手撫摸著我的頭，一邊唱著自編的兒歌，一邊緩慢地在我身上摸左摸右，那速度大概是過了一個世紀一般。媽媽那雙手附和著催眠曲，在我的身上拂過。媽媽的手拂過我的整個臉龐，左右撫摸，與催眠曲如此融洽，一拍一摸，一拍一摸，十分的有節奏。
我，在媽媽這雙柔柔大手撫摸中甜甜進入夢鄉……
媽媽的手，柔柔的。
時間流逝，我在媽媽大手的撫摸中漸漸成長，成為小學生了。大手牽著小手來到標著“城南小學”四個金光閃閃的大字門口，大手牽著小手來到教室，小手緊緊拽著大手，大手緊握小手，而后大手把小手交給了老師。
不知不覺中，媽媽那雙大手變得有些粗糙了，失去了往日的光澤與柔軟。現在的大手一處微糙，一處漸變糙中，兩處夾雜一齊，一摸粗粗糙糙的。大手布滿皺紋，顯得有些蒼老，像枯枝干葉，干巴巴的。怎么？那雙柔軟的大手不見了？！雙手黃黃的，黃中帶黑，那一定是奔波忙碌的跡象，那一定是日曬雨淋的痕跡，那一定是時光老人刻下的歲月痕跡。
前年、去年、今年，前天、昨天、今天。年復一年日復一日，媽媽總是忙碌不迭，上班忙，下班家里忙。夜晚遲睡，為我輔導作業，為我添被（我有踢被子的'壞習慣）；早晨早起，為我準備早餐。媽媽，你為我的成長消耗了青春！
媽媽的手心里有好多的繭，難道這里是繭的安身之地？一個個鼓鼓的，黃褐色的，個頭可不小。手一彎，繭會突得厲害，顏色會加深，怪嚇人的！一定很痛吧！我一按媽媽出了繭的手，媽媽都會大聲尖叫但，平時媽媽拿掃把、拿拖把怎么運用自如，怎么沒有厲聲大叫呢？哦，我知道了，媽媽已經習以為常了。
媽媽以前的俏麗柔軟的雙手，到現在變成了一雙粗糙的手，她都是為了我的成長，為了幸福的家而辛勤操勞的結果。
為了我們的家清潔、舒適，為了我幸福快樂成長，媽媽的手變粗糙了，她也無怨無悔！
媽媽的手作文5
小時候，媽媽的大手牽著我的小手，感覺是那樣的安全；生病的時候媽媽的手輕輕的撫摸著我的額頭，
感覺是那樣的溫暖，然而雖著時間的流逝，媽媽滑潤的手變得越來越粗糙，而我似乎還沒有覺察。
夏天的一個傍晚，我剛從外面盡興歸來，繪聲繪色地給弟弟、妹妹講述著我如何欺負鄰家小弟弟的情景，
邊說還邊做動作，逗得他們哈哈大笑，像是獲得了什么獎似的那種高興之情溢于言表。這時，媽媽聞聲從廚房走了出來，先是滿臉的.疑惑，接著就是質問與斥責聲：“什么事值得你這么興奮？又做了什么壞事，從實招來！”“沒……沒什么”。我收住了滿臉的興奮，吞吞吐吐地回答。
“沒事兒，你緊張什么，看你那樣子就知道肯定在外面惹了事兒……”，咚咚咚，
一陣急促的敲門聲打住了媽媽還沒教訓完的話，我站起身一看，倒吸一口涼氣，原來鄰家阿姨找上門來了，她板著一張氣得發青的臉走進門來。媽媽不知道什么情況，熱情地說：“嫂子，來坐，看你好像有什么事吧”。
她沒好聲好氣地說：“問問你那寶貝女兒是怎么欺負我兒子的”，接著就把事情的來龍去脈添油加醋地說了一遍又一遍。
我一聽，兩眼一瞪，氣呼呼地說：“明明是你兒子拿磚頭砸我的，我這是在教育他”。還沒說完，只聽見啪的一聲，
我臉上一陣陣火辣辣的疼痛，沒等媽媽開口教訓我頭一扭就跑回自己的房間，關上房門躲進被窩里傷心地哭了起來，隱約聽到外面媽媽向鄰居阿姨道歉的聲音。
過了好久，我的房門輕輕被打開了，媽媽不知什么時候悄悄走了進來，她坐在床邊語重心長地對給我說了好多話，
我還是沒有答理，這時我感到一雙粗糙的手撫摸著我滑潤的臉龐，剎時，我心里一驚，不由得緊緊握住媽媽那雙粗糙而溫暖的手，
抬起頭細細看著，撫摸著那雙已被歲月和生活侵蝕得滿是老繭和皺紋的手，眼淚慢慢滑落下來，
哽咽著說了一連串的“對不起，我錯了，讓您失望了”。看著媽媽信任和肯定的眼神，我突然明白了媽媽想要說的話。
就是那雙粗糙而溫暖的雙手養育了我、教育了我、給了我無限的溫情，更給我指明了人生的方向。
媽媽的手作文6
手，是人類必不可少也是最厲害的一件“武器”，人們靠著一雙手可以做許多事情。在無數雙手中，我唯獨對那雙手印象最深，那就是——媽媽的手。（探究引入，印象最深的是媽媽的手。）
由于長期的勞動，媽媽的手心、手指爬滿了厚厚的繭子，就連手背上也長了一層淺黑色的皮。當我的手放在媽媽的手中，會有一種輕輕的刺痛感，很不舒服。在冬天，媽媽的手就會被凍得裂開，裂痕很深，縱橫交錯，就像缺水開裂的田地一樣。（從媽媽手的外形著筆，觀察細致，觸感豐富，比喻形象、逼真。）
媽媽的手是一雙會變“魔術”的手。她每每進到廚房，不一會兒就能變出香甜可口的美食，看了讓人垂涎欲滴。我特別喜歡媽媽做的拿手菜——糖醋排骨。它色澤鮮艷，相似的個頭，一塊塊像衛兵一樣可愛地排列在盤子中，散發出濃濃的、誘人的香味。只要你吃上一口，保證停不下筷子。這是一種多么幸福的滋味呀，因為這是媽媽用雙手做的菜，這是媽媽愛的味道。（媽媽用勤勞的雙手給“我”帶來了美味菜肴，讓“我”體會到了幸福的味道。只是，如果能對媽媽做菜時雙手的描寫多一些，會更好地扣題。）
媽媽的手是一雙溫暖的手。記得有一次，我考試沒考好，回到家里把自己關在房間不愿出來。媽媽看見了，輕輕地走到我的身邊，用她的手把我摟在懷里。我所有的委屈一下子化成淚水流了出來。媽媽的手那樣溫暖，輕輕地抹去了我所有的憂傷。（此處無聲勝有聲，媽媽溫暖的雙手給了“我”無限的愛和安慰。）
媽媽的'手是一雙靈巧的手。它可以把毛線球變成一件件五彩繽紛的毛衣，它可以穿針引線，在布上繡出一幅幅美輪美奐的圖案。學校文化周的展板上，至今還有媽媽和我一起動手做的泥娃娃呢。（媽媽靈巧的雙手給“我”的生活創造了許多樂趣。不難看出“我”對媽媽的手的喜愛之情。）
媽媽的手是勤勞的、靈巧的、溫暖的。媽媽的手傳遞了許多愛。我最愛媽媽的手，也永遠地愛著媽媽！
媽媽的手作文7
今天是什么日子呀！考試考砸了，還把媽媽給我買書的50元錢弄丟了，現在就連自行車也罷工了！大概世界上再也找不到我這樣倒霉的人了吧！
我一邊推著這壞掉的自行車，一邊在自言自語著。
好不容易回到家，本想好好地睡上一覺，卻傳來媽媽的聲音：“珍妹，過來幫媽媽一下！”我極不耐煩地大叫：“又是什么事啊？”“幫我拿一塊肥皂來。”我極不情愿地隨手拿起一塊肥皂遞給媽媽。
媽媽接過肥皂，抬頭望了望我，嘴唇動了動，似乎要說什么，卻最終也沒有說。她已經滿頭大汗，一定又是剛從外面做完工回來。看著媽媽那雙粗糙的手，被水浸泡得變了型，但仍不停地在搓衣板上像機器一樣來回搓著。她洗的衣服都有好幾桶那么多。突然間，我的心好像被什么東西狠狠地撞了一下，眼睛模糊了，鼻子酸酸的，我飛奔似地跑回房間里。
上小學時，媽媽就很疼我。突然下大雨或天氣變冷的話，我也不怕，因為媽媽都會送雨傘或衣服來。
上中學的時候，有一次天氣突然變冷，同學們都沒拿冬衣來，當然我也不例外。看著同學們的爸爸媽媽都紛紛地給自己的孩子送衣服，這些同學大概都是家里到學校很近的。我呆呆地在宿舍望著，真的很希望媽媽也能送衣服來給我，但是我家離學校那么遠，有十幾公里的路程，媽媽怎么可能給我送衣服呢？
“珍妹，”一聲備感親切的呼喚。我轉過頭，媽媽已站在宿舍門口。我有些不敢相信自己的眼睛。媽媽向我走來：“天氣變冷了，要多穿點衣服。”說著，她將手中的衣服給了我。在與媽媽的手接觸的一瞬間，我有點想哭的感覺。那雙飽經滄桑的手，是我剛過三十八歲的.媽媽的手嗎？那粗糙的紋路記載著媽媽這些年的辛勞，還滲出些血絲，讓人心酸。我不禁拉起媽媽的手，問道：“媽媽，痛嗎？”媽媽先是一怔，隨后笑道：“不痛。好了，天色不早了，我還有很多事沒干呢。你要好好學習，注意身體，我先回去了。”
望著媽媽離去的背影，我下定了決心，決定努力學習，長大之后賺錢來報答媽媽和家人，讓他們過上幸福的生活。
媽媽的手作文8
早晨的陽光，斜斜地灑在我身上，一股清鮮的味道彌漫開來。我捧著暖暖的水杯，蜷縮在書桌前，隨意地翻著書本。記憶的碎片融合在一起，霎時，浮現在眼前。
小時候，媽媽的手是溫暖的懷抱
天真好奇的我，小時候總愛纏著媽媽問為什么。“鳥兒為什么會有翅膀，我怎么沒有？”“天空為什么是藍色的，小草為什么是綠色的？”媽媽總會用那雙溫暖的手臂托起我，坐在椅子上，用她那細潤的手摸著我的頭，用她那輕柔的嗓音說：“這個呀是因為……”媽媽從不會拒絕我，她會用那雙細潤的手不停地查閱資料，來回答我那一個個幼稚的問題。兒時，媽媽的手是溫暖的懷抱，讓我的好奇心得以滿足。
長大后，媽媽的手是狠心的巴掌
隨著年齡的增長，我的內心有了自己的想法，任何事都不會像以前那么聽媽媽的話了。
六年級的一天，晚飯后我獨自一人興高采烈地看著電視，媽媽走過來說：“別看了，快去寫作業。”我沒搭理媽媽，繼續看電視，媽媽上前一把奪過遙控器，“砰”的一下關了電視，我當時憤怒地站起來，像火山噴發似地說：“您就看我學習才高興，放松一下都不行，我又沒說不寫作業……”沒等我說完，媽媽用她那粗糙的手重重地打了我一巴掌，說：“現在是放松的時候嗎，你還跟我對著干，去，寫作業去。”我不敢再反抗，只能回房間寫作業。我當時心里恨透了媽媽，她怎么就不理解我，怎么就那么狠的打我？六年級那一年，因為類似事件，我不知挨了媽媽多少巴掌，但是正是媽媽狠心的巴掌，我才踏進了雍陽中學的大門。
現在啊，媽媽的手是香醇的牛奶
每周放學回家，媽媽都有說不完的'話，不是問學習怎么樣，就是問住宿、吃飯。我坐在桌子前寫作業，一抬頭，聞見了一股香醇的牛奶味，“來，現在趁熱喝了吧。”媽媽用慈祥的語氣說道。我接過奶杯，忽然間發現媽媽的手已經布滿了皺紋。我沒有問，但是心里卻顫抖了一下，那些皺紋都是媽媽日夜為我操勞而生的。我深深的體會到了愛。喝一口奶，它順著我的喉嚨向下流淌、流淌，一直流到我的心理，細細體會母愛的味道。
媽媽的手包含了對我全部的愛，這愛是偉大的、是無私的。我要對媽媽說：“媽媽，我愛您！”
媽媽的手作文9
我的媽媽是個農村婦女，她的一雙手寬厚、結實、靈巧、粗糙，干起活來像對配合默契的小鐵耙。
有一次，我還躺在床上做夢，柴禾燃燒的劈啪聲把我驚醒了。我往廚房一看，廚房里那兩眼灶的灶堂里跳躍著熊熊的火苗，火舌舔著懸在灶上的鼎鍋。這時，太陽公公還在山窩窩里沉睡，雄雞才第三次唱歌呢！我還聽到有節奏的“砰砰砰砰”聲。我知道，這是媽媽在剁豬草。難怪，每天早晨我們起床后，洗臉水熱了，早飯熟了，豬食也煮好了。這不正是媽媽那雙手的神力嗎？
媽媽不僅要管我們一家四口的三頓飯菜，還飼養了8頭豬，種了5畝地。每天早飯后，媽媽不是忙地里的活，就是到老遠的地方割豬草，撿柴禾。晚上，媽媽又坐在燈下，不是為我們織毛衣，就是為我們納鞋底。媽媽那雙手，又有力又靈巧，經她的'手做出來的飯菜香噴噴的，經她的手飼養的豬肥滾滾的，經她的手種出來的莊稼綠油油的。媽媽為我們織的毛衣既合身又美觀，媽媽為我們做的布鞋既結實又大方。媽媽那雙手不愧是勞動人民的手。“媽媽太辛苦了！”想到這里，我趕緊起床，跑進廚房，坐在灶門口往灶膛里添柴禾。我小心翼翼地從柴堆里抽出一把柴禾，折斷了，捆成一束往灶膛里送。又是煮飯的灶，又是煮豬食的灶，弄得手忙腳亂。不小心，一棵帶刺的柴扎得我直叫喚，媽媽聞聲走過來一看，一根又長又尖的刺扎進了我的手掌。媽媽替我拔掉那根可惡的刺，傷口便流出紅紅的血珠。
媽媽叫我去做別的事，說：“你的手太嫩了。”我見她毫不費力地從柴禾堆里抓出一大把柴，折、捆、往灶膛里送，就像我們玩籃球一樣又快又輕松。
我便拉過媽媽的手仔細地研究起來。媽媽的手10根指頭肚兒又粗又圓，長滿了老繭，指紋都看不太清楚了，而我的手，確實“太嫩了”。這時，我才真正明白了老師常講的“勞動創造了世界”的道理。
媽媽的手并不漂亮，但我愛媽媽的手！
媽媽的手作文10
媽媽的手媽媽的手是甘甜雨露，滋潤你那干枯的心靈；媽媽的手是助你攀登的梯子，讓你站在世界之巔；媽媽的手是一把戒尺，時刻提醒你不要后退。
媽媽的手是一雙神奇的手。記得那是期中考試后的一天。由于沒有考好回家后便大哭一場。這時，媽媽走了過來，問我怎么了，我告訴媽媽：“媽，我考試沒有考好，一定很讓您失望吧？”媽媽用她的手輕輕地撫摸我的頭，說：“沒關系，一次考不好沒什么，只要你真正學到知識，考試成績并不是很重要。”聽了媽媽的話，以及那雙手的撫摸，我不哭了。我懂得了，考試沒考好，重要的不是對自己的責怪，而是振作起來，去迎接下一次的挑戰，爭取在下一次中取得成功。媽媽的手是一雙神奇的手，它會在我遇到挫折時撫平我的心靈，使我重新振作起來，迎接下一次挑戰。
媽媽的手是一雙溫暖的手。記得那是寒冷的一天，外面下著大雪，我出去補課。由于我忘帶了手套，手被凍得很疼。回家后，媽媽便像小時候一樣，用她那雙大手把我的小手包住。頓時，我便感到媽媽的手是那樣的溫暖。媽媽的手是一雙溫暖的手。它會在你寒冷時，感到溫暖。
媽媽的手是一雙勤勞的手。記得那是一個夏天的.夜晚，我和媽媽正在家里看電視。我看著好不容易才閑下來的媽媽，便要媽媽陪我出去散步，媽媽同意了。走在大街上，媽媽像以前一樣，牽著我的手。記得以前媽媽的手是那樣的柔軟、光滑。可現在，卻是那般的僵硬、粗糙。是啊，媽媽每天都要上班，回到家還得做家務，這么勤勞的一雙手，怎么會不被磨出繭子呢？媽媽的手是一雙勤勞的手，它會讓我更舒適，更健康的度過沒一天。
媽媽的手是神奇的，是溫暖的，也是勤勞的。就是這樣一雙手，陪伴著我長大；也是這雙手，在我遇到挫折的時候撫慰我，在我寒冷的時候體貼我，在我犯錯的時候教誨我，在我……
媽媽的手是一把結實的傘，為我遮風擋雨；媽媽的手是一件厚厚的棉衣，為我抵御嚴寒；媽媽的手是一條干爽的毛巾，為我拂去心中的淚水。
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