最是難忘那表情作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的最是難忘那表情作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最是難忘那表情作文1
都市的人們仿佛都帶著微笑的面具機械地行走于城市森林的夾縫，不自覺地，我們也就對微笑這個表情麻木了。但那天，那時，那個老人的微笑似甘泉般滲入我的心田，一點一點賜給我前行的勇氣。
那是一次在美術館進行的博識課。站在我面前的老爺爺身著一件再普通不過的黑色皮夾克，袖口微微挽起，頭頂是一頂咖啡色貝雷帽。他一手執一根鋼筆，另一手握著一個木質畫板，上面夾著一沓普通的A4紙，臉上的微笑純粹的仿佛要溢出來。我和他說話時，他總是輕輕的問一句“啊”，然后把身子前傾到我唇邊�？磥硪呀浻悬c聽不清了呢。
“可以讓我為你畫一張肖像嗎？”
現在想想心中都不免升起一絲對自己的厭惡。慚愧當初聽到這句話時，我的第一反應居然是問“多少錢”。老爺爺身體傾向我，我又重復了一遍�！安灰X�！彼B忙擺擺手。天上怎么會掉下來這么一件好事呢？我還是半信半疑，想辦法推脫：“我們學校來美術館上博識課，可能來不及……”我說得很大聲�！坝貌涣硕嗑茫疃嗳昼姷��！崩蠣敔斣僖淮温冻隽宋⑿Γ瑑蓷l濃眉向外張成再和藹不過的弧度。那一瞬間，我從他的眼睛里看到了以前從未見過的東西。那里找不到一絲商人們一顰一笑間掩都掩不住的招牌痕跡，沒有金光閃爍，沒有殺氣逼迫，如此的不卑不亢，有的`只是一種源于對藝術的敬畏和崇敬，只是一片純粹。沒來由地，剛剛還疑惑不定的心剎那間平靜下來，一切喧囂都退到了遙遠的地平線之外，空氣中懸浮著安靜的塵埃。于是我站好，朝爺爺回以微笑，他不疾不徐地在畫板的紙上描繪起來。美術館安靜得只能聽見筆尖在紙上摩挲的聲響。爺爺不時抬眼望一下我，全神貫注，仿佛我就是一件米開朗琪羅的藝術品。時間并沒有我想像得那么長，老爺爺很快就把畫像畫好，遞給我，朝我眨眨眼。
儼然是一個巧笑倩兮的少女躍然紙上，眉眼間透著清爽，更透著短時間內細致的雕琢。我轉過頭，卻見那黑色的皮夾克一晃一晃地遠去了，隨之徐徐晃去的還有幾張紙鈔之間架起的人與人之間的隔閡，還有我原本料想的人性的貪婪與欺騙。
我手中握著那幅畫，腦海中浮現著老爺爺的笑容，隱隱有種別樣的溫熱沿著血液涌入心間。我知道，這個微笑早已流徙成為我小宇宙中的一道璀璨光河，指引我通過未來長長的路。一紙水墨，一筆清灑，傲然抵過無數群雄，在造物主的手中是那么別具一格。最是難忘這微笑。
最是難忘那表情作文2
(1)命題作文
在我們的記憶深處，珍藏著許許多多來自親人、朋友、師生甚至是陌生人的動人表情。這些表情或興奮，或痛苦，或驚訝，或憤怒觸動著你的心靈，描畫著愛的感動，傳遞著正能量，鼓勵我們直面人生，振作精神，昂然前行。
請以最是難忘那表情為題寫一篇文章。
(2)情境作文
圍繞下列三個情景要素，發揮聯想和想象，自擬題目，寫一篇文章。
節日我掌聲
�。ǚ段模�
最是難忘那表情
那是一個冬日的清晨，街燈昏暗，寒風刺骨.我一個人站在車站旁，等待著不準時的首班車。周圍還浸在濃濃的夜色中，不遠處的十字路口被幾點路燈的光照亮，而四條街道.都孤寂地向遠方的黑暗里延伸，冰冷的高樓在道旁高傲地站立，給這個清晨平添一絲寒意。(提分點：環境描寫，展現了故事發生的背景，為下文作下強有力的鋪墊。)
忽然，一聲粗獷的吼聲從街的盡頭傳來，瞬間打碎了剛才冷寂的氣氛。幾秒鐘后，一個黑洞洞的輪廓從黑暗中漸漸顯現。
那是一個隨處可見的鄉下女人，臉色棗紅，雙眼明亮。并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經過長久的風吹日曬，顯現出一種水火不侵的滄桑。微微發胖的身材，裹得嚴嚴實實的繡花棉襖，外面又緊緊地套著送報紙的黃馬甲。她雙腳飛快地蹬著自行車，身子也隨之左右擺動，每蹬一下，車子便會疲乏地響一下，這樣的'姿勢在平時看來，總有幾分可笑。她一邊蹬，一邊用濃重的口音唱起了秦腔，雖是聽不懂的吼聲，卻又情感豐富，充滿起伏。(提分點：詳細對人物進行刻畫，外貌、動作、神態，使人物形象豐滿。)
在這樣繁忙的城市里，她的存在，或許是格格不入的，我心想。她似乎感覺到了我的注視，在遠去之前回頭望望，又向我憨厚而燦爛地一笑。
我愣住了。
那是多么樸實而生動的表情啊！在這個城市里，也許有無數個這樣的女人，她們也許為了每天的工作在四處奔波勞累，也許家中有年邁多病的父母，有正在讀書的兒女，有同樣被生活加以重擔的丈夫生活給了她沉重的腳鎖，她卻要帶著這腳鐐，自信地舞蹈。(提分點：我的思索和感悟，讓人物形象更加鮮明，讓文章主題更加深刻。)
生活中有許多苦難，她卻默默地承受了，但苦難并沒有磨平她對生活的熱愛，這樣勤勞而堅強的女人，一直在努力融入這個城市，努力去生活，去愛、去微笑。(提分點：針對人物和事件作精辟的議論，與前面的敘述相得益彰。)
我難忘那張燦爛的笑臉，那勤勞、樸實、樂觀的奉獻者，給了我最深刻的啟迪.
最是難忘那表情作文3
“為什么又打架？”老師把課本扔在講臺上，怒不可遏地質問我。而我選擇保持沉默，看著他那怒目圓睜的樣子，覺得很可笑。至于嗎？“讓你家長給我打電話�！蹦钦鸲@的聲音仿佛要震破我的耳膜，很痛。
走在回家的路上，我想的并不是怎樣交代與解釋。澄不澄清又能怎樣，我就是這么一個孩子！對我來說，沒什么大不了的�！奥犜挕边@個詞對我來說簡直是天方夜譚。有人說我“沒心沒肺”，不過我從來不會在意那些，我清楚的'明白，別人的言語對我沒用。
慢悠悠的“晃”回了家，父親正在做飯，我向他說明了一切。說的那么自然，就像訴說一件不屬于我的事情。父親不曾言語，到房間里去打電話，我甚至可以想象到老師會怎樣的嚴厲批評，而父親會怎樣的道歉討好�？晌也幌肴ピ谝饽切�。
許久，父親打完電話，坐到了我對面，像是要和我談談，我用不耐煩的眼神看了他一眼�！罢f什么，快說！”我丟下這么一句話，不情愿地看著他。父親未曾言語，淡淡的看著我，嘆了一口氣。這時，我正好抬頭看向他，我看到了父親的臉上是那么痛苦，包含了多少無奈、嘆息、憤怒和難過。那表情仿佛一把重錘在我心中重重擊下了，回音是那么沉重。一時，我感到那么無助，不知該怎么辦。愧疚和自責無聲無息的從四面八方包圍了我，沉重，壓得人喘不過氣來�！鞍�，我錯了，我對不起您，我下次再也不了”！許久之后我哽咽著開口。我看到父親的眼神中流露出一絲欣慰，我沒有等到批評和訓斥，父親只是拍拍我的肩，“快去吃飯吧”。隨后去了廚房。我的眼淚頓時砸在手背上，響亮！別人的拳頭沒有讓我落淚，而今天們面對父親的沉默，我真的難受了。我欠他的太多了，以至于這輩子都還不清，所以我要努力成為父親心中想要的樣子，成為一個更好的我！最是難忘那表情600字。
多年以后，我仍忘不了父親那表情，它會在我想要放棄時激勵我奮發前進。因為它包含著父親對我滿滿的愛。相信以后的以后，我會變得更好，為了我自己，也為了父親。我一定不會再讓他失望了。我會好好用實際行動表達我對父親的愛！
最是難忘那表情作文4
秋風颯颯，落葉凋零，偶爾的北風呼嘯而過，吹的人們瑟瑟發抖，但依舊無法吹滅那年，那事，那表情的燭火。
記得那一次，就是在那個門口，就是在那棵香樟樹下，我看見了你遠去的背影，看見了你那強裝快樂的表情，這時，我終于明白了。
“回來啦！餓了嗎？我菜都燒好了，先去吃飯，吃完再寫作業！”“來嘍，有什么菜呀？”“都是些你愛吃的。”外婆笑瞇瞇的對我說。當我吃完時，我開始變得心事重重，連寫作業都無法集中注意力了。外婆似乎看出了什么，走到我的身邊，問道：“怎么了？什么事讓你不開心了？”一聽這話，我眼眶中的淚水再也擋不住了，一下子全涌了出來。她有些驚訝的問：“你怎么了？是不是有人欺負你了？”“不是不是，其實，其實我，我這次的.***考差了，不敢和你們說�！闭f完，我便慢吞吞地從書包里抽出那張寫著85分的卷子，拿到她的面前，她仔細地看了一看，又轉過來看著我，對我說：“這次考差了沒有關系的，只要下次考好就行了�！蔽覍λ幕卮鸶械皆尞悾坏珱]有打我反而還鼓勵了我，和媽媽就是不一樣。我正想著呢，房門卻被用力推開。
媽媽進來了。看見她那雙充滿憤怒的表情，我頓時覺得有一把火向我襲來。她拿起我的試卷，看了又看，用吼叫的聲音對我說：“你怎么了，靠這么差，還好意思哭，你到底是為誰讀書的，是為我嗎？不可能，你讀書就是為了你自己……”她正說著我呢，我打斷了她“你就知道分數，都不關心我。”剛說完，外婆插話了“就是呀！你考這么點分，以后可怎么辦啊！”我頓時感到了一股涼意向我撲面而來：她為什么不幫我說話，剛才明明不是這樣的呀！我感到很難過，便關上房門，好一會兒才出來。
在房間的這段時間中，我聽到了一個十分震驚的消息：她明天就要回去了。但是我任然在氣頭上，想：走就走唄，有什么呢？
第二天一早，我早早起床，去找外婆，但她不在。我想起了昨天的那段話。
我趕緊下樓，看見她就坐在那輛車上。在我的視線中，除了那輛車，似乎就只剩下那棵香樟樹和那個強裝快樂的表情了。
又是一年秋季，所有的都變了，只有那棵樹沒變，那個微笑沒變，即使那個微笑是假的，我也愿意相信她是真的，愿意……
那是我永遠都忘不了的。
最是難忘那表情作文5
從前樓上住著一對老夫妻。
夜深后，樓上總傳來拐杖“咚咚”叩著地面的聲音。翌日下樓時，老奶奶一臉抱歉地向我解釋，原來是腿腳不便的她要日夜照顧常年臥病的老伴。“那您的子女呢？怎么沒回來照顧？”她聽完，似乎有一瞬間的恍惚，眼神中包裹著淡淡的失望，旋即又變成掩飾性的欣慰：“他們都在外工作呢，忙得很。我們沒事的，工作要緊�！�
之后的某一天，“咚咚”的聲音忽然消失了。我心中沒由來地不安，夜愈深，愈強烈。突然聽到樓下傳來許多汽車的聲音以及救護車刺耳的鳴笛聲。“不會是……”我期盼著不是自己所想的事情，期盼著那熟悉的拐杖聲能夠再次響起……
然而卻是一夜寂靜。
大約兩三日后的黃昏，我散步回家，見一群人簇擁著老奶奶從樓里出來。我留神了一眼他們的著裝，全是沉重的黑色，無一例外。我看著他們漸漸松開握住老奶奶的手，漸漸散開圍著老奶奶的圈子，漸漸離開，漸漸遠走，只留下她一人在原地。那一抹孤單落寞的身影，使人泫然欲泣。她始終拄著拐杖，目送他們的離開，總是望著他們的身影，直到再也望不見。她扭頭，似是見到我很驚訝�？晌覄傄娝哪且粍x那的'表情卻使我深深震撼。
深凹的眼睛泛著點點淚光，在夕陽下折射出一片悲涼。布滿皺紋的臉輕輕顫抖著，像一朵開敗的花，在風中快被吹落。嘴唇翕動，像是在喃喃自述這些年的憂愁委屈，又像是在卑微求人聆聽這一路的無奈心酸。她望向我，兩眼空洞無神，倏爾便流下兩行渾濁的淚。眉頭是緊縮的。她是在怨嗎？怨她老伴拋下她一人在這世上冷清地生活？還是在怨她的子女不替她養老令她老無所依？又或是怨上蒼給她這諸多的不公？
“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”
“有些路啊，只能一個人走。”
從那天后，我常常去外婆家，每每見到外婆，我在那同樣蒼老的臉上，仿佛看到那悲哀凄涼的表情；從那同樣佝僂的背影中，想起黃昏下那個孤寂無依的背影。
所以我愿意陪她消遣聊天，愿意與她歡笑，愿意與她挽著手在老街散步；不再因自己的不耐煩而打斷她的話，不再因自己的驕縱而對她發脾氣，不再找借口不去她家，也不再讓她一次次目送我離去的背影……
這一切都源于我不愿在外婆臉上看到同樣的表情。
那個表情，那位老人，教會我珍惜眼前人，珍惜身邊情。我仿佛仍能看見，破敗的殘昏中，只余下一遲暮老人，身影被拉得悠長、復悠長。
最是難忘那表情作文6
你，我的朋友，歲月沖不淡回憶，時光改不了過去，兩年沒有見你，你還好嗎？是瘦了，還是高了？忘不掉你的聲音，忘不掉你的容顏，忘不掉你善變的表情。
還記得嗎？我的朋友。曾經，我們手拉手，共同栽下的櫻花幼苗，已長得枝繁葉茂。我們捧著兩杯熱茶，就像捧著兩顆炙熱的心，彼此傾訴著各自的故事。
我的朋友，你在哪呢？
四月里的微笑
“有朋自遠方來，不亦樂乎，人不知而不慍……”教室里傳來朗朗讀書聲，映襯得校園內外一片學海風范。坐在前排的你偷偷舉起書本，慢慢轉過頭來，朝我明媚地一笑，沾著霧氣，漾著柔波，似把我內心的不安和害怕驅散了，我淺淺一笑，哪知卻被老師看見了。下課后，我和你從辦公室一起出來，沒有被批評的不快與傷心，只有你我如銀鈴般的笑聲，最是難忘那微笑。
六月里的喜悅
六月是你的生日，簡簡單單，就我和你一起過。逛街吃飯樣樣不少，玩瘋了的你頗有李白的萬丈豪情，將整個蛋糕直往我頭上砸，愣愣的我忘記了跑，結果……你很是悲慘地被我“修理”了一頓。你的笑透著喜悅，有一種朋友陪在身邊的安心，最是難忘那喜悅。
九月里的`苦笑
“滿地黃花堆積”。說的正是秋天，當我開學來到教室卻不見你的身影。放學后，你來了，握著我的手，撲進我懷里痛哭了起來，哽哽咽咽地說我要轉學，我心里倏地疼了起來。你安靜了，擦干我的淚，擠出一個笑臉對我說：“海內存知己，天涯若比鄰”，我們還會相見的。然后，你哭著跑開了，我望著你的背影，在陽光下若隱若現，直到消失，最是難忘那苦笑。
一月里的重逢
父親工作調整，我們搬了家，我敲響鄰居家的門，希望他們能夠幫忙。開門的是你，你見到我，一臉吃驚，我還沒有認出你，你佯裝生氣，沒有理我。我笑著說，是你，你摟著我，在我臉頰上啵了一口，問我怎么來的。我解釋了，你開心地說我們又能在一起了，你熱心地幫忙，看著你忙碌的背影，我笑了，也很是感動，最是難忘那重逢。
一顆心、一個夢，近在咫尺。直到現在，與你分別了近兩年，櫻花樹下依舊放著兩杯奶茶，一杯還是熱的，一杯卻涼了……
我的朋友，你在哪呢？
最是難忘那表情，到了異地，形形色色的人、形形色色的事，你的表情卻永生難忘。
我悄悄地將這份情埋在心里，藏在那個鮮為人知的角落……
最是難忘那表情作文7
涼風習習，一陣陣微風從外面飄進來。飄到我的臉上。現在正是秋天，看著外面枯黃了的樹葉，讓正坐在考場上的我不禁想起一個人。
這個人他是我的爺爺。我的爺爺他總是提著他的小煙袋，冬天穿著路色的軍大衣，帶著一頂已經有些破舊卻不舍得換新的的帽子。他的臉上的'皺紋都是年輕時風吹日曬的印子。一條一條并且松了下來。雖是這樣他還是整天都很開心。從不因為窮苦而感到不滿。他也是經常這樣教導我的，他說：“孫女啊，等你長大了可不要像那些視錢如命的人一樣啊！平平淡淡的過一輩子，多么安逸�。〔贿^能有出息的話也不錯。但是不要以錢的基礎。最重要是開心就好。等你想我這么大了也許就明白開心多么重要了。你看我天天都很開心，因為為某些事不開心的話沒有用的�！闭f著爺爺就咧著他不完整的牙笑了。他每天遮掩無憂無慮，讓我感覺又是他的心理年齡連我大都沒有，我還是個小孩，天天都因為學習的事犯愁��！有事找不到方向了就去找爺爺說說話。讓爺爺給我找找路。
有一次，就快要考試了，可是我真的什么也不會。這段時間也沒用心。我心想：這下完了這次可是真的完啊。我要是考不好，該怎么辦�。縼啔v山大的啊。當時，我就萌發了一種作弊的念頭。心想：就這一次，老天保佑吧！保證沒下次。于是，臨考前一晚，我把覺得挺重要的知識點都寫在了一張紙上，準備明天拿去考場。第二天，考試的時候我趁沒人注意，把紙拿出來剛準備要抄。結果，老師不知怎么就冒出來了。毫無疑問，我被發現了。不僅同學老師指責我，就連爺爺這次也……回到家，我不敢見爺爺，可是還是見到了。這次爺爺看到我沒有笑，而是極其嚴肅。我害怕了！爺爺問我為什么抄？我回答不上來。就看了爺爺一眼，我看到他前所未有的嚴肅和無法形容得可怕眼神。當時還小的我哭了。爺爺說：
“下次不許這樣了，這是可恥的行為。”雖然爺爺說的不多但是我真的怕了
從那時后的考試，我沒有在作弊，每每想起爺爺的表情，我的心里五味雜陳。 現在的我又坐在考場里了，爺爺的表情又一次浮現在我的腦海里。
最是難忘那表情作文8
他深棕色的皮膚上平直的兩道眉蹙了起來，就像隸書的“八”字。眉弓上閃爍著一雙大眼睛，為未消的稚氣抹上了一層成熟。他的眼睛是閃亮的，瞳孔的墨漆同樣跳躍著陽光。他的嘴唇一抿，輕輕地顫動起來，眼中立刻盈滿了淚水……
他是個伊朗的孩子——-萬阿里。
影片《小鞋子》中的他與六、七歲的妹妹早早地當起了家。阿里為妹妹補鞋后買菜時，鞋子不慎被雜貨販子當做了垃圾收走。他知道負債累累的家沒有可能再為妹妹買雙新鞋。回家時充滿了內疚與歉意。此時，我看見，他充滿真誠的大眼睛里凝上了寶石般晶瑩的淚。這些眼淚久久地停留在眼眶里，似乎是湖水在風中，蕩漾著漣漪。溫熱的淚水淌進了我們的心，也融化了我們的心。他幾近嗚咽地向妹妹發誓，一定會給她一雙鞋。
此后的許多日子，迫于經濟。妹妹上學必須穿上家里唯一的一雙哥哥的舊球鞋，放學后還得立刻交換給哥哥，然后哥哥再去上學。這使得阿里連續遲到幾天，被學校主任誤解為貪玩，沒有責任心的人，要被趕出校門。這時，他的眼中浸潤了委屈與無奈，如同簾子上凝滿清晨的寒露。此時，他眼中的淚水有著與上次不同的東西，那是一名優秀的學生對學校的`熱愛。最后，經班主任的解釋，他終于還是留在了課堂。
媽媽說：他們的生活就如同自己兒時的生活一般。孩子們早早學會了獨立。幼小的他們早已初嘗生活的磨難與坎坷。這讓尚未成熟的他們眼中有了大人的穩重，有著被艱辛磨練后的堅毅。
最后，阿里為了得到長跑季軍的獎品——-一雙新球鞋，含淚向老師請求獲得參賽資格。在比賽中，他經歷了外校學生的作弊，摔倒了重新爬起來。因為，他心中燃著希望的火，那是他給予妹妹的承諾，一定要給妹妹一雙新鞋子。然而，天總是不如人愿。他得到了冠軍，而冠軍的獎品卻不是鞋子！在本該令人振奮的鏡頭下，他深深地埋下了頭，心中充滿了難過。當他艱難地抬起頭，面對采訪的鏡頭時，嘴角開始顫動，心里的悲傷難以掩飾，淚水已經急著要相繼涌出……
一個看似莫名其妙的結局，其實道出了當時社會的不公與無奈�？础�-阿里——-的表情，哭訴著生活的艱難與悲鳴，但同樣也讓我們讀出了他不斷地努力，與命運抗爭的決心，并處處透露著年少的他絕不會向挫折彎腰的堅定。他的表情，成了刻在我心底的信念……
最是難忘那表情作文9
有個微笑的表情在我的記憶里最是難忘。
學校寢室要裝空調，我在寢室里看書，聽著陽臺上有節奏的敲擊聲。一切都是那么和諧。
我看完了書，坐了起來，靠在寫字臺上，望著陽臺上為我們安裝空調的民工。他們身上的衣服很臟，不過干他們這一行的，如果不臟就不正常了，我想。
陽臺上有兩個人，一個在打孔，一個在地上清理灰塵，看到他們熟練的動作，就可以想到他們已經是多年合作了。
沒有多久敲擊聲變小了，隨后就停止了。很顯然，他們今天的工作也就結束了。我很自然地向陽臺上看去，發現兩個民工也在收拾自己的工具。不一會兒，那個清理垃圾的民工從陽臺走了進來，準備離開。就在這個時刻，我驚奇地發現他是那么的年輕，年輕得似乎比我都還要小幾歲的樣子，個子不高，瘦瘦的，稚嫩的臉非常白，頭發很整齊，但是被蒙上了一層塵灰，失去了原有的光澤。眼睛不大，但卻給人一種充滿活力的感覺，所以也顯得非常好看。
他真的很年輕，我用驚訝的目光打量著他，他沒有發覺，只是低著頭顧著自己走路。
當他走到我們身旁的時候，他抬起了頭，瞬間看了看我，然后和諧地調整了自己臉上的肌肉，就這樣他笑了笑。這是一個陌生的笑容，是因為人陌生還是因為笑容陌生，這個問題我一直沒有答案。笑容在瞬間熄滅，他很快從我身邊走過，然而我感覺到他的身體還在笑，這是對生活滿懷信心的笑，是對人生無限憧憬的笑，也或者只是來自內心對于陌生人的禮節。
從此，他的微笑在我的記憶中定格：純真，干凈，自信，無憂，直接。人是一個會微笑的動物，但人的微笑卻隨著時間漸漸磨滅。或許這個年代，微笑最多的地方就是商店了，只是浮現在服務員臉上的那種職業化的笑容不夠生動。當然，如果你在街上跌倒，也會換來路人的.笑，可那是令人難堪的笑，是缺乏人情味的幸災樂禍的笑，是有違人格品質的笑。
所以，乍見他的笑，有一種久違的感覺。
回憶中，我會想到他在骯臟的環境中工作，盡管已是疲憊不堪，
在他布滿灰塵的臉上卻能表現出來一個美妙的微笑。這個微笑，是那么的率性自然，那么的至真至純，又是那么的明朗感人。
他的年輕告訴我他家庭的貧苦，他的工作告訴我他生活的艱辛，但他的微笑卻告訴了我他對生活的態度、對人生的理解，也同樣證明了他內心的美好。
多么難得的微笑呀！
最是難忘那表情作文10
去年暑假，我和父母、姑姑、姑父沿著川藏線去旅游。俗話說，“身體在地獄，眼睛在天堂”，路邊風光的大美自不必多說�？晌艺J為最美的不是藍天白云，翠綠山脈，也不是草原牛羊，雪山海子，而是路邊的一群群藏族兒童。
有一天，我們沿著公路行駛，路上的車很多。忽然，我們發現了一個奇怪的現象：路邊不時有一群藏族兒童出現，他們大的大概十一二歲，小的可能才五六歲，都戴著紅領巾，整齊地站在路邊，向我們敬少先隊禮。甚至有的連紅領巾都顧不得系，看見車來就趕忙敬禮。爸爸提議：“我們下車問問他們吧！”可姑父卻滿臉憂慮：“不好，要是他們向我們討東西就不好了�！庇谑俏覀円荒_油門——就像別的車一樣——沖了過去，將他們的身影拋在車后。
不久，車子行駛到了一座村莊旁，眼前是一個大水塘，我們不知深淺，不敢前行。這時又有一群小孩過來敬禮，姑父只好搖下窗：“小朋友，前面可以過去嗎？”“沒事，水不深�！薄澳銈優槭裁匆炊Y��？”“我們老師說過，游客來往幫助我們經濟發展，所以對游客要敬禮表示感恩�！蹦且豢�，我們沉默了。我們總以為藏民十分兇狠，人人佩刀，好似強盜一般，可誰也沒想到其實他們也有人情，也懂得感恩，也是熱情地對待客人！
我們下了車，給他們一些食品。餅干，飲料，巧克力，這些我們見慣吃膩了的東西，對他們而言好似寶貝一般。一開始他們不敢接受，我們再三“勸諫”，他們才欣然接受�！爸x謝！”他們臉上洋溢著快樂的笑容，笑著，鬧著，四處奔跑著，像高原上的一群群藏羚羊。這時，姑父提議給他們拍照，他們聽后，立刻站在一排，笑著擺開姿勢。我在一旁細細地觀察著他們：他們的衣服上滿是泥點，看不出原來的顏色，明顯好久沒洗了。臉都呈棕黑色，不知是被太陽曬的還是太久沒洗臉了。雖然臉上臟兮兮的，可掩蓋不了他們燦爛的笑容，咧著雪白的牙齒，依然活潑可愛，充滿了兒童的天性。從他們的笑容里，我讀出了陽光、自信和熱情，讀出了不因艱苦生活而悲觀失落的生活勇氣。我發誓，他們的'笑是我見過的最美的表情。
時間過得飛快，我們要走了。藏族孩子們又站成一排，鮮艷的紅領巾在風中飄揚。他們向我們的車敬著隊禮，大聲地呼喊：“扎西得勒！”
最是難忘那表情。在寒冷的川藏區，他們天真熱情的笑容就像陽光一樣溫暖著我的心，陪伴著我一路遠行。
【最是難忘那表情作文】相關文章：
最是難忘那表情作文07-13
[優]最是難忘那表情作文08-15
【實用】最是難忘那表情作文01-01
最是難忘那表情作文【熱門】01-27
最是難忘那表情作文(精華)01-27
【薦】最是難忘那表情作文11-26
最是難忘那表情作文(熱門)10-08
最是難忘那表情作文【必備】11-01
最是難忘那表情作文（優選）02-04