兩歲前寶寶如何開發(fā)智能
出生～1個月
身心發(fā)展
剛出生的寶寶有大部分時間都是睡睡醒醒，醒著時會出現(xiàn)抓握、吸吮、眼球轉(zhuǎn)動等反射動作。例如你將手指放入寶寶的手掌中，他會反射性地抓握，不 過，此時還未意識到那是他自己的小手。此外，會被突如其來的聲音所驚嚇，而有哭泣、驚訝等反應(yīng)。當(dāng)看見前方媽媽的臉時，會短暫注視媽媽的臉，不過，還沒辦 法有明顯的臉部表情反應(yīng)。
學(xué)習(xí)方式
此階段寶寶的學(xué)習(xí)是屬于較被動式，主要是通過身體的反射能力來面對外界的環(huán)境。因此，爸媽可以給寶寶一個舒適的睡眠環(huán)境，讓他處在放松、安全的狀態(tài);寶寶醒來的短暫時間里，可以陪他說話、觸摸他的肌膚、與他互看，讓他感受外在世界的美好。
愛的擁抱與撫觸
1.當(dāng)他醒著時，盡量多擁抱他。
2.選擇下午幫寶寶洗好澡時，或是他心情愉快時為他進行撫觸按摩。
3.保持房間適合的室溫，搭配輕柔的音樂。
4.媽媽在雙手上涂抹寶寶乳液，輕柔、緩慢地為寶寶進行全身按摩。
愛的呼喚
1. 當(dāng)寶寶醒來的時候，與他面對面相視，大約相距30厘米的距離。
2. 給予他溫暖、關(guān)愛的眼神，并輕輕呼喚他的名字或叫他寶貝。
3. 聲音盡量放慢速度，稍微提高音調(diào)，因為寶寶多數(shù)喜歡輕脆、輕柔的聲音。
反射抓握游戲
1.準備幾個觸感不同的物品，但不要傷害寶寶的小手。
2.輪流放在寶寶的手掌心中。
3.再輕拉這些物品，你會發(fā)現(xiàn)寶寶抓握得很緊。
1個月～6個月
身心發(fā)展
三個月后，你就會明顯發(fā)現(xiàn)寶寶已經(jīng)變得不太一樣了，開始懂得利用表情、哭泣、聲音來表現(xiàn)情緒，而且更認識自己的雙手，會揮動雙手放入嘴巴，或是想伸手去拿玩具。身體發(fā)展方面不但越坐越穩(wěn)，甚至開始想要學(xué)爬，去看看不同的世界。
學(xué)習(xí)方式
爸媽應(yīng)多多給予寶寶各式各樣的刺激，包括聽覺、視覺、觸覺、嗅覺等等，此外，也要根據(jù)寶寶的喜好，陪他進行一些有趣的活動，例如搖動玩具、躲貓貓、聽聽是什么聲音等。這個階段的寶寶會透過觀察、感受、交流，慢慢建立起他對外在環(huán)境的理解及認知。
孕育心智的搖籃
1. 將寶寶放在可以左右搖擺的搖籃中，輕輕擺動，讓他享受輕柔搖晃的感覺。
2. 或是媽媽抱著寶寶，快樂地輕輕搖擺。
3. 等到五六個月大之后，可準備一個大的彈力球，讓寶寶趴臥在球上，由媽媽將球前后、左右搖動。
明亮的大眼睛
1. 利用自然光或是房間的燈光，給予明暗變化的刺激，采用明暗交替法，先至亮處約30～60秒，再至暗處30～60秒，每回5～10次，每天2～3回。(光線不可直射寶寶的眼睛)
2. 準備黑白顏色的玩具或圖卡，在寶寶視線25～30厘米內(nèi)，左右上下移動。(先是黑白顏色，再進階到彩色物品)
3. 將藍色或黑色的色紙剪成各種不同的形狀，貼在白色的厚紙板上，讓寶寶看見形形色色的圖卡。
4. 五六個月大時，可開始進入五光十色的刺激，讓寶寶看三棱鏡或利用各種彩色的玻璃透過光照射在墻壁上。
絕對辨音
1.利用鐵琴，先讓寶寶只聽一種單音，例如Do，每次反復(fù)彈奏3～5分鐘，每天1～3回，聽3～5天。
2.3～5天之后再更換下一個單音，持續(xù)(1)的做法。
3.等熟悉各種單音之后，可讓寶寶聽各音階之間的差異，或彈奏簡單樂曲，接著可增加各種不同樂器聲音辨識的訓(xùn)練，及演奏出的不同音樂訓(xùn)練。
4. 再來準備一些自然音樂(如流水聲、鳥嗚聲)或巴洛克音樂(可產(chǎn)生讓大腦放松的α波)，讓寶寶聆聽。
5.等寶寶大一點的時候，可以玩探聲尋源的游戲，使用不同的樂器，在不同的方位敲，讓寶寶聽音辨位。
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