喝飲料作文（通用46篇）
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的喝飲料作文，希望能夠幫助到大家。
喝飲料作文 篇1
我喜歡喝一種東西，但沒有盡情的吃過，你猜猜是什么？那當然是雪碧啦，如果能盡情的`喝的話，我就太享受了。
如果有一百瓶雪碧在我面前，我就可以一日三餐都喝雪碧了，不過飲料不能喝太多，喝太多對身體不好，而且還有害，如果我們人類造出一種健康雪碧，那就太好了！
我最大的夢想除了飛，就是有一顆雪碧樹種子，我這樣給它澆水施肥，然后結出一棵又高大又健壯的雪碧樹就好了，我就可以天天喝雪碧了！
喝飲料作文 篇2
晚上，我吃了油膩的'豬腳，想著該喝點清淡的茶了吧！想了想，喝什么茶呢？看，有那么多種茶：六安瓜片、綠茶、立頓紅茶……我選了選，六安瓜片我是不可能喝的了，綠茶和紅茶里我要選一種，立頓紅茶吧！因為，我聽說過句話：夏天喝綠茶，冬天喝紅茶。
我把水燒開倒入杯中，再放進泡茶袋，加入一塊太古方糖，一杯熱氣騰騰的紅茶就完工了！品味著紅茶，感覺溫馨極了，可以帶我進入美夢中了。
喝飲料作文 篇3
今天,我和妹妹還有陳歡，陳玲燕一起做“飲料”。
我們先把瓶瓶罐罐都準備好，再把各種好看的顏料都搭配好，然后再找來許多瓶子，把幾種顏色混在一起，這樣就呈現出不同的顏色。我們相配置出粉紅色，就把深紅色的顏料多擠一點再攪混，然后把水倒掉，再倒一點水再攪一下就可以了，但是這樣很浪費水，所以我的爸爸和媽媽“教訓”了我一下，叫我不要浪費水。我再拿來一個瓶子，灌點水倒點紫色的`水，這樣水就又變出了一種新顏色——淡紫色特別好看。我們把水和顏料東配配，西配配，配出了各種各樣好看的“飲料”看起來顏色都非常美麗，都非常的艷麗，而且看樣子都很好“喝”如果我不知道的話，有可能我真的會把這些顏料水給喝了下去吧。
今天玩的做“飲料”游泳實在是太好玩了！
喝飲料作文 篇4
“嗯！真好喝！”咦，這個聲音是在哪里發出來的呢？原來華語一家正在舉行一次自制青桔檸檬茶的活動。走，和我去一探究竟。
上課了，老師提了一個沉甸甸的`袋子走了進來，同學們一個個把脖子伸得長長的，想看看袋子里裝了什么。當老師宣布要制作青桔檸檬茶時，同學們個個興奮不已，七手八腳地幫老師提材料。
制作開始了，首先我們準備了紅茶包、青桔、檸檬、白砂糖及吸管。接著，把紅茶包放入裝滿水的杯子里，上下移動，一抹紅暈在水中散開。然后，把青桔和檸檬切半，擠汁后放入水中。青桔就像一串散落的珠子，“咚咚咚”地掉落到紅茶之中，紅茶的表面也蕩起了微微的漣漪。最后，根據個人口味加上適量的白砂糖，就大功告成了！
同學們看著新鮮誘人的青桔檸檬茶，垂涎三尺，迫不及待地喝上一口，這青桔檸檬茶真是美味可口，酸甜適中。而且老師還告訴我們，檸檬和青桔都含有維生素C，還可以預防感冒，真是一舉兩得。
喝飲料作文 篇5
星期日下午，我向爺爺要了6元錢去超市買飲料。我獨自一人下了樓，直奔蘇果超市，進了超市，超市里的人還不是很多，我便徑直向食品區走去。
超市食品區里的商品琳瑯滿目，有飲料，有餅干，還有牛奶……飲料區的'品種很多，我的眼睛從各種品牌的飲料前一閃而過，我最喜歡喝脈動，眼睛便定格在脈動上。這里脈動的口味也豐富，有桃子味的，有草莓味的，還有菠蘿味的。我最喜歡桃子味的，可能是我姓“陶”的緣故吧，于是我毫不猶豫地把一瓶桃子味的脈動從貨架上取下來，拿到收銀臺前，交給收銀員的阿姨。阿姨掃描了一下飲料價格，笑咪咪地說：“小朋友，一共4元5角。”于是，我拿出5元錢遞給她，她找我5角錢，我對阿姨有禮貌地說：“謝謝阿姨。”
回到家后，爺爺幫我把飲料瓶的蓋子擰開，我嘗了一口，啊!酸酸甜甜的味道，真好喝啊。
喝飲料作文 篇6
我是一名巨化一小三年級五班的學生，我的功課多種多樣，有科學、電腦、體育、語文、數學……教我們班的老師也各有不同。
雪碧·電腦翁老師
翁老師如同雪碧充滿氣氛，每次他給我們上電腦課，都嚴肅認真。有一次，翁老師讓我們考試打電腦鍵盤的a—z有個同學到完了26個字母翁老師過來一檢查說道“小朋友，你的這個字母打錯了。你在打一遍。”翁老師一向仔細嚴厲就像雪碧中的氣泡。
酷兒·語文楊老師
我們的班主任叫楊珍，她也是我們的語文老師，楊老師對我們很溫柔，好像可口的酷兒。有一天，楊老師帶我們上大課間，她讓我們下棋，自己卻在批試卷。她突然看見一個同學的.一道題沒有做，她又叫人把那個同學叫過來對她說：“李玉棋，你的這一道題目沒有做，快點現在做起來。”楊老師就像酷兒中的維生素C。
這些老師讓我學習成績大大的提高。我對他們感激不盡。
喝飲料作文 篇7
夏天有很多可以解暑的飲料。有淡淡的牛奶，有冷冷的綠豆湯，有甜甜的西瓜汁，還有冷飲。
它是半透明的，上面的花紋凹凸不平的，好像是有很多很多果粒，摸上去很不光滑。它有一個帽子，是它專屬，上面寫著商標，美汁源·果粒橙。下面有一個小圓圈，上面豎著一道道杠，好像一個饅頭。外套上也寫了美汁源·果粒橙，上面畫一個被切成兩塊的橙子，里面有很多果粒，橙子中間有一個圓形，有幾條白條。凈含量1.25升，七個小腳。
先別急喝，先搖一搖，上面有一點泡泡，上面的果粒像小魚一樣游來游去，好像小蝦一樣。
聞一聞，酸酸甜甜的。喝一喝，我好像進入了橙子的'世界。果粒，一會兒躲在牙齒下，一會兒躲在舌頭下，軟軟的，甜甜的，從嘴巴滑到了肚子里，它們好像在肚子里玩起了捉迷藏。嘴里一股橙子味兒。
夏天喝上一杯橙汁，可真幸福。
喝飲料作文 篇8
我喝過很多飲品，有椰子汁、加多寶、小酸奶……其中我最喜歡喝酸奶，它很美味。
今天，老師帶來了許多酸奶，我選了黃桃味的，因為它很甜，我迫不及待的想喝，都流口水了。
我的酸奶的外包裝是黃色的，它正好和我的手一樣大，它的形狀是圓柱體的，像奶茶的杯子。上面有很多的字，最大的字是它的名字，最小的字是它的.說明。標有生產日期、凈含量、保質期、貯藏日期，其中最重要的是生產日期。
外包裝摸上去硬硬的，它很涼，因為它是剛從冰箱里拿出來的。
當我插上吸管，一股黃桃的味道撲鼻而來。
我先吸一小口覺得酸酸的，難怪它叫“酸奶”呢，然后我又喝了一大口，覺得還有一點甜，接著，我一口氣又喝了好多，最后幾口我帶回家喝。
我游泳很費力，所以我要喝酸奶補充能量。
喝飲料作文 篇9
今天，我的同桌從家里帶了一條小魚到教室，在小魚身上發生了奇怪的事。
那條小魚全身漆黑，長得像筆頭一樣小。它還有一個奇怪的名字——食聞魚，聽了這個名字不知你會不會把它誤以為是食人魚，你會不會被它嚇一跳。
課間不知是誰向魚缸里加了特殊的水——冰紅茶，我本以為食聞魚在不適的`環境中存活不了。只見它在加了冰紅茶的水里游來游去，像一個頑皮的孩子，似乎被冰紅茶的甜味吸引住了，時不時的還沖著我們吐泡泡。下午的時候，我們全班同學都圍著魚缸想看個究竟，沒想到食聞魚在惡劣的環境中依然歡快的游著。嘴里還時不時的吞咽著，好像在對我們說：“謝謝你請我喝飲料。”
魚兒能適應惡劣的環境，我們也應像魚兒一樣，當我們身處惡劣的環境時也要調整我們自己盡快的去適應環境，而不是改變環境。
喝飲料作文 篇10
要問我最喜歡的飲料是什么？那非“果繽紛”莫屬了！果繽紛的包裝瓶有著“健美”的身姿，流線型的身體，細細的腰；它穿著翠綠的外衣，瓶蓋下方三個流暢的大字“果繽紛”，嗬！光看這名，它的美味就可想而知了。
接著便是一個大大的哈密瓜，一個熟透的蘋果，它們整齊地豎排在瓶中央，下方還開著幾朵潔白的茉莉花，它點綴著上方誘人的水果，也讓整個包裝瓶顯得更加漂亮。現在，我們擰開瓶蓋，那飄著香氣的.橙黃色液體便映入眼簾。喝一口，嗯，那甘甜純正的果味從舌尖直沁肺腑，哈密瓜的甜與青蘋果的酸交相融合，讓人回味無窮，“口”有余香！現在，什么事都講究自然，我們的果繽紛就是這樣一“位”，它源于美國的佛羅里達州，以純正、自然的水果美味風行世界60年呢，怎么樣，不錯吧！對于愛吃水果的我來說，這果繽紛，能讓我隨時隨地“一口盡享多果美味”,是最佳上選呀！
果繽紛，比起那些添加了香精、添加劑的糖水比起來，更好喝，更受人歡迎！
喝飲料作文 篇11
今天，老師獎勵我一塊糖，是青蘋果味兒的，這是累計滿五個學分才能得到的獎勵。糖塊兒雖小，可它代表著榮譽，我舍不得吃，準備用它做一杯飲料與家人分享。
放學回家后，我就準備做飲料的材料：一個剛喝完的.綠茶飲料瓶子、一個杯子和一碗茶水，當然少不了我得來的那塊糖啦。準備好以后，我就先把茶水倒進瓶子里，再把糖塊兒放進去，開始搖晃瓶子。看那糖塊兒化得差不多了，就把瓶子里的茶水倒進杯子中，我做的飲料就大功告成啦！
我先嘗了一口，嗯， 那淡淡的茶水里散發著濃濃的青蘋果的幽香，香甜可口，一點兒不比超市里的飲料差，還沒有防腐劑呢。
我興奮地先把這杯裝著榮譽的飲料端給爺爺奶奶喝，他們一邊高興地分享著我的光榮和快樂，一邊勉勵我再接再厲。
我，會的。
喝飲料作文 篇12
老師，這個嚴肅的名稱，是千千萬萬兒童的第二個媽媽。老師在我的眼中的感覺卻很特別，每一位老師都是一款飲料。
我的科學老師——厲老師。你會覺得他很厲害嗎？不，名字和人完全不同。說是可口可樂，第一是因為可上課很搞笑，總能把一個一個枯燥的無畏的問題講得生動有趣，且非常形象。就像我喝了可口可樂一樣，精神振奮起來。第二點稱他為可口可樂是因為他講的東西是我們感興趣的，非常可口。
趙老師是我們現任數學老師，曾給我們當過2年班主任，對我們非常了解，所以聽他上課就像喝冰綠茶一樣，先有些苦，后來又回味起一絲甘甜。總是先加緊學，剩下的`時間就有我們自由支配了。
姜老師是我們現任班主任。她上課非常平淡，但經常給我們講好書，每一個漢字的故事。她對每一個學生都先評價缺點，讓我們心里酸酸的。但對我們的成長卻非常有益。 苦也好，樂也好，酸也好，一轉眼我好像長大了，我要感謝每一位老師。
喝飲料作文 篇13
我的童年，就像一條小溪。里面有開心，也有傷心。而最令我印象深刻的事情就是“自制飲料“。
在一個星期天的'上午，我正在看電視。突然蹦出了一則百事可樂的廣告。我的口水瞬間流了下來。嚷嚷著叫媽
媽買一瓶給我喝。媽媽生氣地說：“你是不是有錢沒地方花呀，要喝你自己做！“說完，便摔門而去了。"哼，自己做就自己做，誰怕誰呀！”于是，我在家里找材料。
我走進衛生間，一眼就看見了沐浴露，心想：這個沐浴露挺香的，加上去肯定很好喝。我找來一個杯子，往里擠了點沐浴露。這時，我的牙膏掉下來了，我心想：這牙膏是可樂味的，肯定有用。
不到一會杯子里就加滿了奇形怪狀的東西，我把牛奶加了進去，攪了攪。這時，一股怪味熏得我直掉眼淚。對了，媽媽的香水。我從媽媽的房間里拿出香水，往里倒了一半。
這時，媽媽回來了。我急忙把飲料給媽媽喝，媽媽喝了一口就吐了。問我：“這里加了什么呀！”“牛奶、香水、牙膏、白砂糖……”
呵呵，這就是我的童年趣事！
喝飲料作文 篇14
哇！今天我真開心！因為我們要自制飲料，還可以跟同學們一起分享，小朋友們你們知道我做的是什么飲料嗎？接下來，我就給你們說說吧！
中午，我吃完飯以后，就和爸爸一起在超市買了一瓶葡萄酒和一瓶雪碧，付了錢我迫不及待地抱著東西回家了，我剛回到家就拿出一個杯子放在桌子上，先把葡萄酒用開瓶器打開，把少量的葡萄酒倒進空杯子里，然后又把一瓶雪碧全部倒進裝有葡萄酒的杯子里，最后一步就是把瓶子里的雪碧和葡萄酒搖均勻，充分地讓雪碧融入到葡萄酒中就可以了，之后我給它取了一個好聽的名叫：“雪碧愛上酒”，不一會，我就做好了自制飲料，顏色還是葡萄酒的那種酒紅色，沒什么變化，我忍不住聞了聞，杯子里有一股酒精的`味道，讓人感覺特別不舒服，我又嘗了嘗，可嘗起來感覺卻是甜甜的。所以我為這瓶自制飲料定制了一款廣告語：雪碧愛上酒，絕對迷住你！
我帶著我的雪碧愛上酒來到學校，把我自制的這款飲料介紹給同學們，可他們嘗了都說這個飲料好喝但有一股酒的味道，但我喝的時候卻是感覺有一股甜甜的味道。
哈哈也許是我真喜歡上自己做的雪碧愛上酒了吧！
喝飲料作文 篇15
啊，真甜呀！代老師津津有味地品嘗著手中無尚的美味。還有點酸她得意洋洋地說著。同學們默默地望著代老師，口水流下三千尺。聽代老師說，這是她的朋友從非洲帶來的新型飲料。哼哼，我才不相信呢，咱們走著瞧。
這飲料裝在一個柱子形的大瓶子里。它的顏色是紅色，有點像棕色的。因為隔著瓶子聞，什么味道也聞不到。所以同學們都紛紛猜測起來。有的說：又酸又苦！有的說：一定非常得知可口！我想應該是白味吧？
這時，代老師請李朋泰來喝。朋泰得意洋洋地走講臺。把腳叉開，仰著頭，張開嘴巴，閉上眼睛，等待著無尚的美味進入到他的`口中。代老師把飲料放在他的嘴邊做了一個樣子，就立刻往自己嘴巴里倒。李朋泰見好久都沒嘗到飲料，就立刻睜大了眼睛，看見代老師自己在喝飲料，說代老師，你耍我！代老師連忙道歉，給李朋泰喝了一口。一喝完，就倒退了幾步，用手不停地在嘴巴前扇著，還不停地說：好辣呀！
接著，代老師又一一給其他同學一人喝了一口。有的同學差點倒在地上、有的同學直皺眉頭、有的直搖腦袋
同學們，你們猜一下，這酸、甜、辣的飲料是什么呢？
喝飲料作文 篇16
大家都知道有一只聰明的小烏鴉把小石子投進了瓶子里喝到了水。不久，這只小烏鴉有了一個小兒子，它的小兒子住在離它很遠的地方。一天，小兒子要去看望它的爸爸。它怕像它爸爸那樣飛在半路口渴。就跑到一家超市買了兩瓶飲料，一瓶是紅茶，另一瓶是果汁。小兒子帶著它買的飲料上路了。它飛呀飛，不一會兒就口渴了。它先拿出了紅茶用盡渾身的力氣擰開了瓶蓋，然后咕咚咕咚地喝完了紅茶。可是，它飛了沒多遠又渴了。
它只好拿出了果汁用力擰瓶蓋，可它擰呀擰怎么也擰不開。它著急了，拿著果汁左右搖晃了起來。它唉聲嘆氣的說：“哎！為什么擰不開呢？”忽然，它眼前一亮，連忙飛到旁邊的'一棵大樹上，拿出了它隨身攜帶的工具箱，它先從工具箱里拿出了鋸子來鋸瓶蓋，它鋸了一會兒，瓶蓋上面被鋸的全是傷痕，但是還沒打開；它又拿出工具箱里的打火機來燒瓶蓋，燒呀燒，瓶蓋都給燒變形了還是沒有打開；
它又拿出工具箱里的電鉆，可是瓶蓋已經被它給用火燒變形了，電鉆根本用不成。就在它泄氣時，它想到了它的殺手锏—改錐，它帶著最后一絲希望用改錐來撬瓶蓋。功夫不負有心人。它終于把瓶蓋撬開了。它喝完了水就繼續趕路去了。
喝飲料作文 篇17
同學們，你們要問我喜歡喝什么，我會毫不猶豫的告訴你們，我最喜歡喝飲料。
有一次，白老師約我們踢踏舞隊的出來吃飯。在路上，我求著白老師給我們買飲料喝，可是白老師不給我們買。我再三求著白老師給我們買飲料，老師看我那焦急的樣子，實在拿我沒辦法，才給我們買飲料喝。
在宴會上，白老師給我們倒好飲料，我總是第一喝完。喝完后，我又拿飲料瓶，給自己倒得滿滿的，而給別人只倒了一點點，生怕別人比我喝得多。連續喝了七八杯以后，我問同學們還想不想喝，而同學們卻說：“啊，還喝？再喝肚子都破了！”我笑嘻嘻地問：“你們真的不喝了？”他們使勁地點點頭。“那我就和白老師分著喝了！”白老師說：“不不不不不不……”我高興地歡蹦亂跳，獨自一人把一瓶飲料享受了。
還有一次，媽媽請同事吃飯，媽媽問我和那個小姐姐喝什么飲料？“醒目！”我說，小姐姐說：“可口可樂。”過了一會兒，媽媽把兩瓶飲料買了回來。“我把一瓶最好喝的醒目喝完了，我還想喝！”媽媽說：“不行，喝了一瓶就不能再喝了！”正好姐姐的.飲料喝不了了，媽媽說：“你把姐姐的這瓶喝了吧！”我三口兩口就把飲料喝完了，我舔了舔嘴說：“真好喝！”
我真是個飲料迷！
喝飲料作文 篇18
在未來的2079年，在一個高度是四萬五千米的高空，有一家商店，里面有神奇的飲料，有叫“巨大飲料”的，有叫“飛天飲料”的，有叫“隱身飲料”的，還有叫“學霸飲料”的……
一天小豬走在路上，走著走著，忽然，有一張紙飄到小豬的臉上，小豬一看是一家神奇飲料店的廣告。它照著地址走呀走呀，終于看到了一架飛機，它坐上飛機，飛機在一毫秒后到了四萬五千米的.高空，停在了神奇飲料商店門口。小豬走進商店，看見了一些看上去很普通的飲料。小豬問了問老板，老板說：“這些飲料很神奇。喝了飛天飲料可以在天上飛，喝了巨大飲料可以變得像巨人一樣大……”小豬想：“嗯，這些飲料真神奇，我要都買下來！”大家猜一猜小豬買了這些飲料要做什么呢？
小豬買了這些飲料，是想像下面這樣：上學快遲到了，飛著去；考試時隱身看學霸答案；高考時變學霸，考700分去哈佛大學；別人打它時，它就變成巨人打那個人……
可是當小豬的飲料喝完以后，它還想去神奇飲料店買時，它再也找不到那架飛機了。
喝飲料作文 篇19
今天，老師說要在作文課上說有一份特別的禮物送給大家，有人說：“‘騙子’老師又上線了！”這句話逗得大家哈哈大笑。又有人說：“是游戲吧？”
老師開始揭曉答案了，就是制作神奇飲料。“那是什么味道的呢？”老師讓我們猜一猜。教室里又沸騰了，“是西瓜味的嗎？”“是空氣一樣無味的嗎？”“是冰鎮的水嗎？”“是葡萄味的嗎？老師搖搖頭：“都不是，是煮檸檬茶。”
一聽說“檸檬”兩個字，同學們的眉頭都皺在一起了，好似一團麻繩，解也解不開。
老師開始煮檸檬茶了，它的步驟是：第一步，清洗水杯、水壺，可老師無論怎么洗，也洗不掉壺中黃黃的水垢。第二步，燒水，等水燒開后，加入檸檬片（3-5片）。
過了十來分鐘，檸檬茶終于好了，我們迫不及待地想要嘗一嘗這杯檸檬茶。
咦！為什么水這么渾濁？是水的原因嗎？是檸檬的原因嗎？都不是，原來是水壺的原因，這是這么回事呢？原來是檸檬中的.酸和水垢中的堿中和了。水壺煮完檸檬茶后變得干干凈凈了。
老師決定倒掉，重新煮一次。這次煮好后，檸檬水清澈、透明，還帶著一股淡淡的酸味，清爽撲鼻。
這節課真有意思，雖然我沒有很快地喝到檸檬茶，但是我明白了生活中的小竅門，非常開心。
喝飲料作文 篇20
又到了楊梅成熟的季節，我和爺爺、奶奶去楊梅山上精挑細選了許多楊梅。
回到家，奶奶開始制作楊梅酒，不一會兒，酒香就飄滿了屋子。我好奇地看著奶奶，問：“奶奶，楊梅可以做成楊梅酒，為什么不能做成楊梅飲料呢？”奶奶笑著說：“怎么不可以？你自己動手試試吧！”那就試試吧。我先拿來一個小玻璃瓶，挑選了一些稍帶紅色、摸上去硬硬的楊梅放進瓶子，因為奶奶告訴我，太熟的`楊梅不適合浸泡，容易化掉。然后我取來一瓶雪碧，小心翼翼地倒入玻璃瓶中，直到淹沒所有的楊梅為止。為了讓楊梅飲料的口感更好些，我還往飲料中滴了幾滴蜂蜜。最后，蓋緊了玻璃瓶的蓋子。
楊梅飲料終于做好了，可是我的心情卻緊張起來，擔心它的味道不好，擔心大家都不喜歡喝。于是，我一次次地去看，看看它是不是發生了變化。到了第三天，我實在等不及了，幾次問奶奶是不是可以開瓶了。奶奶說：“喝喝看吧。”我迫不及待地嘗起了味道。啊，酸酸甜甜的，真好喝呀！
我把自制的楊梅飲料與大家一起分享，大家都向我豎起了大拇指。我心里比喝了蜜還甜！
喝飲料作文 篇21
轉眼間，三十年過去了，現在已經是2045年了，在這三十年里，人類的發展相當的快，大街上賣的東西稀奇古怪的奇珍異寶，保證讓你大開眼見，而且是應有盡有的哦！
雖然大街上賣的東西銷售都非常的好，但最受人歡迎的還是前幾年人們創造出的飲料，說到這里大家可能會想了：飲料有什么好的，有的飲料還對人體有危害的，況且長時間喝飲料會鬧肚子，還會危害我們的健康，而且這還是前幾年推出的飲料，怎么會這么受人們的歡迎呢？這你們就不懂了吧？就讓我來當你們的講解員一一解除你們的疑惑吧！這種飲料，不僅好喝，還有一個新穎而又吸引人的名字“繽紛紫雪”，這種飲料可和別的飲料不同，里面含有大量的維生素、豐富的.鈣元素和礦物質……對人們十分的好，這種飲料還這么吸引人當然不止著一個原因了，還有一個原因，這種飲料中，全世界有一瓶的飲料，而且還十分神奇的作用，喝了可以讓你這一生都不會生病，還有好多人是為了這個原因才買的，當然了，全世界只有一瓶的不會這么容易買到，只有0.0001%的唯一機會才可以幸運買到。
雖然我只是用文字來表達我對未來的幻想，但是我希望這個美好的遐想可真正的實現，讓大家都可以喝到這么健康的飲料！
喝飲料作文 篇22
今天，我在體育館里打羽毛球，打得口干舌燥，滿頭大汗，我連忙喊起來：“媽媽，給我買瓶飲料。”媽媽說：“要什么飲料，你自己去拿，等下我給你付錢。”我趕緊跑到吧臺阿姨那邊，叫她幫我拿了一瓶名叫“尖叫”的飲料。那是一種運動型飲料。媽媽看見了，連忙說：“別買尖叫、別買尖叫。”我對媽媽說：“我好久沒喝過了，就喝一次嗎？”我說了十幾個理由，終于把媽媽說通了，媽媽終于答應了。
我拿來飲料，使勁地擰開瓶蓋，用力掰開瓶蓋下銀光閃閃的紙，再把瓶蓋蓋回去，打開圓圓的像帽子一樣的蓋子，用兩只手捏緊瓶身，使勁一噴。飲料馬上像噴泉一樣射進我的.嘴里，那種酸酸甜甜的味道好喝極了。一口氣“咕嚕咕嚕”喝掉了四分之一，那時快到家了。我問媽媽：“為什么你不讓喝尖叫？”媽媽說：“飲料喝了會長胖，我怕你繼續長胖。”我說：“媽媽，別擔心，我下次不喝這種飲料了。”
同學們，要記得，一定不要喝這種飲料了，這種飲料還會讓小孩子長不高的。
喝飲料作文 篇23
今天上了一節有趣的語文課，為什么有趣呢？那是因為今天的語文課，老師拿來了一壺神奇的飲料。“鈴鈴鈴！”優美的上課鈴響了，我們敬愛的王老師神神秘秘的走上了講臺，手里拿著一個藍色的壺，于是同學們嘰嘰喳喳議論起來，想知道老師葫蘆里賣的什么藥。這時，老師發話了：“同學們，今天，我給大家帶來了一壺神奇的飲料，想與大家分享一下。”但是，老師說上來試喝的時候，不能發話，也不能讓其他同學猜出這是什么味的。這更激起了同學們的興趣，大家踴躍舉手，想讓老師叫到自己。第一個同學上去了，嘗完了之后，先是愣了一下，然后若有所思的點點頭。接下來上去的同學，有的興高采烈，有的垂頭喪氣，還有的.表情正常。同學們爭著問他們是什么，可大家都守口如瓶。終于輪到我了。哇！一股強烈的酸味兒沖進我的鼻子，又喝了一口，原來是醋！“鈴鈴鈴！”下課鈴響了，沒被叫到同學們爭著問老師這是什么。老師只是簡單的回答了一句“醋！”
他們這才恍然大悟，也感嘆自己辛虧沒被叫到。今天的課上完了，果然是一節有趣的語文課呀！
喝飲料作文 篇24
我最喜歡喝飲料，我最討厭喝飲料，飲料是我的最愛，飲料也是我的最恨，飲料給予我快樂，也給予我痛苦。
今天，我在學校旁邊買了一瓶飲料，打開蓋，喝了一口，感覺很好喝，沒一會兒，我就全喝光了。然后，我又買了一瓶，喝著喝著，我就上癮了，回家后連水都不想喝一口，心里只想著飲料的甜美。
不過，沒過多久，我的牙就開始疼了，晚上，我的肚子又開始疼了，我照鏡子一看，我長了蛀牙，我去告訴媽媽：我牙痛肚子也痛。
媽媽馬上帶我去了醫院，醫生說：肚子疼是因為喝的飲料太多了。
醫生讓媽媽買了很多藥，那天我看見媽媽錢包里的錢都花光了。回到家，媽媽給我喝了那些藥，非常苦，可是如果不喝我的.肚子會很痛。我捏著鼻子把藥都喝了，喝完之后，我有點想吐，可是我的肚子不疼了。我心想這比什么都好。媽媽走過來說：“以后不要再喝那么多飲料了，要不然會很難受的。”
從此，我再也沒有喝過飲料，我也再也不想喝飲料了，因為喝飲料的結果太痛苦了。
喝飲料作文 篇25
我們家有3個人，就像三種飲料，不信，你看！
可樂爸爸
我爸爸一向都很幽默，就像可樂一般。有一次，我在做體操，把爸爸也叫過來一起做，可沒做多久，爸爸就大笑：“哈哈，你蹲下去就像蹲茅房。”我呆若木雞地看著他：“不就是蹲下來了，說別人蹲茅房，真討厭！”可是他還是呵呵大笑。
苦咖啡媽媽
唉，連我老媽也是一種飲料，就像苦咖啡一般，嚴謹認真。一次，我只考了80幾分，可還在那邊看電視邊笑個不停，這時，“苦咖啡”媽媽走了過來，板著 臉訓道：“還在笑，才考80幾分，應該嚴肅點，學學我！”我只好停止了笑，嚴肅又傷心地看著她。“不過改好錯，媽媽就會原諒你！”媽媽的臉色柔和了。我知 道媽媽是在用心教育我，這苦中也有一絲甜味呀。
白開水我
我們家還有一位友好的`人，哈，那就是我，如白開水一樣“解渴”！一次，有一位新鄰居搬了過來，晚上，我回家看見他們家鑰匙掉在地上，我連忙撿了起來還給他們，所以我從那時開始就和他們成為了好朋友！
這就是我們家的“多味飲料”，可不騙你喲！
喝飲料作文 篇26
說起飲料，大家知道多少呢？紅茶、茉莉花茶、牛奶、脈動、雪碧……愛喝飲料的我可是如數家珍。
雪碧的味道也是十分獨特，喝一口就感到十分清爽，而且還會有一種要飛起來的感覺，正應了那句經典的廣告詞——“透心涼，心飛揚”！
如果要用雪碧來形容我們的同學，那非“小公舉”——楊碩涵莫屬。他以有一顆“公主心”，以喜歡模仿女孩而聞名全班。這不，上課的.時候，教室里本來十分熱的，這時，“小公舉”一個搞怪——作女孩嬌羞狀，逗得我們哈哈大笑，一股清涼的感覺立刻注入到我的心里，就如同喝了雪碧一樣。
我們班的王浩宇就像脈動，在班上一片死氣沉沉的時候，只要王浩宇一破門而入，同學們就像喝了脈動一樣，立刻精神抖擻起來。“脈動”王浩宇人高馬大，聲如洪鐘，永遠一副精力充足的樣子，此款飲料非他莫屬。
我們班的林老師就像農夫山泉一樣，看起來十分普通，但是上了她的課，就會覺得她有許多知識可以教給我們，就像農夫山泉一樣，頗有回甘。
喝飲料作文 篇27
在我的一生中，有許多第一次。其中，就包括買飲料這件事了。
記得那天過節，家里忘買飲料了，于是我便自告奮勇地說：“我去買吧！”“好！”順便鍛煉一下你的膽量，哈哈。”爺爺笑瞇瞇地給了我二十元。
我接過錢，立即興沖沖地跑向小賣部。在途中，我似乎被一只狗盯住了，一向怕狗的我只好放慢腳步，繞過它走。
總算到小賣部了，我對老板說：“老板，請給我一瓶特種兵。”老板很和氣地說：“沒問題，那你是要大瓶的還是小瓶的？”“嗯，大瓶的吧。”我想了一下，“多少錢？”“大瓶的`是十三元哦。”老板沖我笑了笑。于是，我從口袋里拿出二十元給他。我這個小馬虎在心里默默地算了一下：老板應該找零七元，對，就是七元！接過老板遞過來的飲料和七元零錢，“謝謝老板！”我開心地說。“不謝，小朋友，路上當心，再見！”老板囑咐道。這老板人真好！我心想。
“爺爺，飲料買回來了！”我一回家就大聲喊到。“喲！回來啦。不錯不錯。”爺爺夸了夸我。
人生中有許多第一次，每個人的第一次都非常有意義，讓我們好好珍惜每個第一次吧！
喝飲料作文 篇28
小學的生活純凈得如清水一般。快樂，開心，無憂無慮，這大概是我對小學生活最深的印象了。從不為升學而擔憂，從不為將來而煩惱。
到了畢業的那個學年，才真正感受到，將來離我并不遠。但依然如清水般純凈，沒有些無謂的煩惱，知識努力地為考一個重點中學而奮斗。
我等待著成長，想象著成長；等待著將來，想象著將來。就在即將畢業的那一段時間，我瘋狂地等待著初中生活的到來，我對未來是那樣的憧憬，我焦急地等待著。
將來真的不遠，很快，攜著我的等待，攜著我的崇敬，攜著我的努力的成果，我走進了初一。
初一的`生活想可樂那樣，充滿著激情，但是對自身卻沒有益處。初一的生活就是這樣，我不斷地結交新地朋友，不斷探尋好玩的事情，不斷感覺原來的我“見識”真是太少了。
我會和朋友整天在大街上逛著，兜里揣著一筆金額不小的錢，到處吃喝玩樂，買衣服和首飾；我會和朋友叛逆地逃出補課現場，并享受一份偷來的自由；甚至，我會對某個優秀的女生產生朦朧的好感，甚至我會寫下些風花雪月的詞句。是的，初一的生活充滿激情，充滿神秘，充滿大膽著反叛和大膽。但是，這對我自身卻無益處。
喝飲料作文 篇29
歡迎來到我們飲料家族。口味千變萬化，飲料千種萬種，總有一款是你喜歡的。話不多說，趕緊來介紹下我們的家庭成員吧。
首先出場的是我的雪碧媽媽。看上去清清澈澈，但一旦被搖，就有如火山噴發，引發地質災害等級13級，無差別攻擊，只要在其覆蓋面內，都會波及，而我就在火山中心，我好痛苦啊……根本就沒有逃生的丁點可能，所以我只能每次乖乖的，盡量不去搖她。
第二個出場的是混合口味果汁爸爸。選他的人很少，他總是停留在貨架上睡覺，一旦品嘗，酸甜苦辣，人間五味，個中酸爽只有喝的人才知道，但是你還不能浪費，因為他很貴。
第三個出場的是功能飲料奶奶。有補體力、有醒腦的、有上火的、有退火的……能喝到那種功能，就全看我當天的表現了。今天我因為邊玩邊寫作業，結果喝到了上火口味的`飲料，只聽我頭頂警鈴大作，一股大火噴來，發起了12級地震，搖的雪碧媽媽火山爆發，好恐怖啊。早知道我先寫完作業在玩玩具了，嗚嗚嗚……世上難買早知道。
最后壓軸出場的是我的礦泉水妹妹，功能最為強大，最關鍵的是她站在我這邊，哈哈哈…她把媽媽火山澆滅，把奶奶功能飲料和爸爸的混合飲料全部變成了礦泉水。
這就是我的歡樂飲料大家庭。
喝飲料作文 篇30
又是一個可愛又可恨的夏天！可愛是因為要放暑假了，可以輕松一下；可恨是因為夏天實在是太熱。
我汗涔涔地跑到小店門口，問老板：“有冰水嗎？”老板回答：“沒有。”“那有什么﹖”“泡泡茶、雪碧、可樂……”對，就泡泡茶吧，老師不允許喝飲料，茶總該沒事了吧。我便買了泡泡茶，回到班上，我邊喝邊說：“真是爽啊！”
坐在前面的小軒聽見了，說：“給我看看，你喝的什么？”我就把泡泡茶遞給了他，小軒前面的.小李一把奪走了茶，說：“你帶飲料，我告訴老師去！”小軒急于開脫自己，對老師說：“不是我的，是小印帶的！”
頓時，老師用很嚴肅的目光看著我……
事情過去了三天，班上掀起一股“飲料風”，因為帶飲料的同學太多，老師便讓當天帶飲料的同學站起來，小李和小張都在其中，他倆站起來后，連忙說：“小印，你也應該站起來，是你帶頭帶飲料的。”我想：你們明知不允許帶飲料，我知錯就改，都不帶飲料了，你們還跟著效仿什么，結果被老師批評了，還帶上我，真是不應該。
哎，我是跳進黃河也洗不清了。白白受冤枉，又有點不甘心……
喝飲料作文 篇31
今天，我和媽媽到了爸爸店里幫忙。玩了一會兒我覺得很口渴。我對媽媽說：“我要喝水。”媽媽說：“你要去喝水就去隔壁超市買吧！”我說：“你給我去買一瓶吧！”可是媽媽鐵了心無論我怎么央求她都不幫我去買。我只要一個人忐忑不安的帶著媽媽給的錢來到了超市。走到門口，想著媽媽以前帶我去超市購物時的流程，我小心翼翼的.找著要買的飲料。哇！終于在一個角落里看到了我想要買的飲料。我激動地拿起一瓶飲料就跑向收銀臺，可是突然又想起飲料多少錢怎么忘記看了，如果帶的錢不夠怎么辦？于是，我又回到了剛才買飲料的那個貨架，原來是三元五角，我帶的錢足夠買飲料了。定了定心我又來到收銀臺，老板用機器照了一下，告訴我三塊半。哎呀！三塊半是多少呢？我問老板：“三塊半是不是三元五角呢？”老板笑了笑。付了錢，我拿著飲料一路哼著小調一路小跑來到了爸爸店里，向媽媽炫耀起我買飲料的過程。
今天是我第一次一個人去大超市買東西，雖然鬧出了一點笑話。但是媽媽說我我真正的長大了，因為我又邁出了成功的一大步。
喝飲料作文 篇32
水是生命之源，任何生命都離不開水，尤其是人類。人們的生活，工作處處都需要水，沒有水，人最多只能存活七天，在地球上有地方水源充沛，而有的地方是戈壁、沙漠非常干旱缺水，一年甚至幾年都不下雨，看不到一滴水。人們想了很多辦法來給缺水的地方運水，但是水的運輸和儲存成本非常高。
我想發明一種可以存放許多水又輕便而且很牢固又便于攜帶的超級飲料球，分享給所有需要水的朋友們。
這個超級飲料球，大小就像個乒乓球，但是可以裝下10升左右的水，重量卻和一個雞蛋一樣輕，外殼由可食用的藻類提取物做成，而且還是透明的呢。
這樣的話，每天上學，我們只要把這個超級飲料球放進書包里，輕松背起就可以走了。終于可以擺脫那個大大的幾斤重的大水杯了。
爬山的時候，輕松把這個飲料球裝兜里，停下腳步就可以喝水，終于不用氣喘吁吁爬著山，還要扛一個大水壺在背上，又熱又重。
同時，要是如新聞播放的.非洲的難民，有了這個超級飲料球，該多好。那里這么缺水，如果有了超級飲料球，就可以在有雨的時候多存儲一些，干旱的時候就可以拿出來用了，再也不會有飲水的頭疼事情。
我想，在其他各個該用到水的地方，超級飲料球都會發揮它的巨大作用的。
喝飲料作文 篇33
每當我聽見"都怪那該死的溫柔……＂我覺得應該改成："都怪那該死的飲料……"為什么呢？請聽我慢慢道來吧。
星期六的下午，我和鄔益鵬到街上去玩。我見鄔益鵬買了一瓶飲料在喝。我見了嘴饞便也買了一瓶。我們正喝得高興，忽然我媽媽來了，見我在喝飲料，便罵我道：“別喝了，那種飲料不衛生，快扔了！”我無可奈何，只好把飲料扔了。
第二天，我正在鄔坤塬家玩。忽然我感覺肚子有點痛，我心想：可能是肚子餓痛了吧，可家里也沒有吃的只好忍住了。可過了一會兒，肚子痛得越來越厲害了，我這才知道這不是因為餓肚子痛的。我心想：平常肚子痛忍一會兒就行了，就忍一忍吧。于是我就忍了起來。但肚子就是不聽話，反而更疼了。疼得我直在地上打滾。鄔坤塬的爸爸看見了，便急忙找了四片止痛片叫我服下。服下之后，肚子稍稍好了一點。但是一聞到油腥味就想吐。鄔坤塬的爸爸馬上叫我的爸爸來接我。可我實在呆不下去了，就自己去。可是頭昏昏沉沉的'。“哇！”的一聲我就吐了。于是我就進醫院了。
哎，都是飲料惹的禍。
喝飲料作文 篇34
每當我看到別人喝酒，就會想起童年生活中的一件傻事。
那是六年前的事了，我才剛上幼兒園。有一天，幾個叔叔來我家做客，我跟著爸爸去買飲料。超市的飲料可多了，有可樂、百事、雪碧……還有一種奇怪的飲料—酒。我高興極了，連蹦三尺高！
回到家，媽媽準備了杯子，我的家人和叔叔們高高興興地吃著、喝著。我喝著百事，忽然我發現自已喝的是黑色的，而爸爸和叔叔們喝的是紅色的（紅酒），我覺得非常奇怪，我以為爸爸他們喝的應該比我的好喝，我自已在下面暗笑，想出了一個好主意。
我悄悄地爬下椅子，然后像只貓似的`走到爸爸的椅子旁邊，爸爸毫無察覺。我慢慢地將爸爸的杯拿下來，倒一點到我的杯之后，又輕輕地放回去。
此時，我的心情非常愉快。我將杯中的紅酒倒進了我的口中，“啊！辣辣的！”我立馬想蹦上天去，嘴巴大聲地叫著，右手同時在嘴邊扇來扇去，此時的表情真像吃了辣椒的孫猴子。
這時，爸爸媽媽和叔叔們都大笑起來，笑得連眼淚都出來了。
如今，我看到別人喝紅酒，我便在腦子里重現這件好笑的傻事。
喝飲料作文 篇35
我的家庭既溫馨又快樂，每個人都有自己的特點，可以組成一個“飲料自動售貨機”。
如果按媽媽鍵，會跳出一瓶酷兒橙汁：因為媽媽高興的時侯，會給我買很多玩具和食品，不高興的時侯，會舉起
“降龍十八掌”狠狠地打我，這是不是像一瓶又酸又甜的橙汁呢？
如果按爸爸鍵，會跳出一瓶脈動運動飲料：因為爸爸的力氣很大，有一次，媽媽背一袋大米，累得氣喘吁吁，爸爸走過來，輕而易舉地把大米背上樓，爸爸還經常帶我去鍛煉身體，和我一起跑步、打羽毛球，總是充滿活力。
如果按外婆鍵，會跳出一瓶紅牛飲料：外婆每天總是從早忙到晚，早上五點鐘，外婆就起床打掃房間、做早餐；中午，外婆又忙碌地給我做可口的飯菜、清掃廚房；晚上，外婆的手也不閑著，一邊看電視一邊飛快地織毛衣。真像喝了紅牛飲料一樣，干勁十足。
如果按兒子鍵，會跳出一瓶五彩繽紛的.熱帶水果汁：因為我的生活豐富多彩，在學校里滑輪滑，在體育館里打羽毛球，在家里拼裝機器人，在圖書館翱游書海……每天我的生活都充滿的色彩。
我愛這一瓶瓶各有特色的飲料，更愛這個溫馨又快樂的家。
喝飲料作文 篇36
快樂的每一節課，都如一陣春風拂人臉頰，如此地舒服，溫暖；都如一陣春雨滋潤我們的身體，十分涼爽，讓我們盡情體會這快樂的課堂。而我們的每一節課都如每一種飲料那般涼爽、暢飲。
來看吧，我的語文課十分地耐人尋味，每一個方方正正的漢字猶如一個個令人思想起伏的小精靈，使我們的精力與思考注入其中，慢慢的琢磨和品味。這不就是一杯值得仔細品味的'咖啡嗎？
而我們的體育課卻值得我們盡情拼搏的，似乎我們個個是即將奔赴戰場的戰士，揮灑熱血。一跑起來，任何煩惱都忘卻了，只希望一股涼雨從天上驟然而下。那這是一杯令人全身涼爽的雪碧飲料。
可數學課卻與另兩節課截然不同，多種數字與符號結合在一起，你要用自己那靈活的頭腦與他進行斗爭呢！多種運算猶如比賽的對手，與你對峙對峰，這可是一種非同一般的刺激，就像一瓶具有多種刺激的可樂呢。
這些具有多種趣味的課程有如很多種飲料，即使我們有許許多多的煩惱，但這些刺激與無窮的快樂可使我們思起彼伏，忘記任何煩惱與憂愁，使我們的生活更具有樂趣。
喝飲料作文 篇37
一個商場里的貨架上，有三瓶飲料，分別是：可樂、果汁和純凈水。平時它們在貨架上相安無事，可這一天，可樂往果汁那邊一倒，它們開始吵起了架，把正在睡覺的純凈水吵醒了，三人爭吵了起來，你一言，我一語。
經過一番爭執之后，可樂開始說話了。可樂說：“我的價格是最貴的，你們兩個便宜貨，到一邊涼快去！還有我的銷量是最高的，我的.兄弟姐妹全被賣光了。我的味道也是最好的，誰也比不上我。”果汁和純凈水都不服氣。可樂三人組又你一言我一語地吵了起來。
果汁聽了可樂的話，很不服氣，也說了起來：“雖然你價格貴，可是喝多了對身體不好，會長胖，而我有維生素c，對身體有營養。我喝多了，會對身體有幫助。”三人組又開始爭執了起來。
純凈水跳了出來，說：“我最有營養也很好喝，你們兩個人都有添加劑，對身體也不好，還是我最解渴，最有營養。”
這時一家三口到了貨架前，爸爸要可樂，媽媽要果汁，孩子要純凈水，它們三個都被買走了，它們才意識到它們都很重要。
喝飲料作文 篇38
我想發明一臺飲料制造機，它像個“小圓桶”也可以叫它“小棍筒”。
夏天到了，天氣干燥，許多人都想喝飲料。我來給你們介紹一個機器人。
它是飲料制造機，如果你想喝冷飲，你只需按下藍色按鈕；如果你想喝可樂，你只需按下黑色按鈕，就有一杯含冰的可樂跳在你的手上。在它身體里有個記錄表，你們每月喝了幾次飲料，都會紀錄在上面。如果你們喝了太多，它會“嘟”的一聲警告你。如果你們還要喝飲料，它會把你趕走。而且把你記錄在黑名單上，你就再也不能喝飲料了。
它們的飲料是從哪里來的呢？它們的`肚子里有一個大水罐，水里含有特殊成分。這種成分可以迅速變成各種飲料，是普通可樂制造方式的100倍。
它們在哪兒？它們在地下10米處。它們的頭部有一個超能耳。這個耳朵能聽到地下30米處的聲音，也能聽見地上300公里外的聲音。它可以聽到頻率高達3000khz的聲音，是一只大蠟螟的10倍。所以，你只需輕輕地拍一下地面，它就可以聽見聲音然后來找到你。
我設計的機器人神不神。我期待著它的問世！
喝飲料作文 篇39
每個人都有自己喜歡的飲料，有人喜歡喝可樂，有人喜歡喝雪碧，有人喜歡喝橘子汁……
我喜歡喝青蘋果味的飲料，因為青蘋果酸酸甜甜的，不像糖水，甜的讓人覺得太膩，也不像咖啡，苦的讓我喝不下去。也喜歡青蘋果飲料的.顏色，綠的發亮。我喜歡它那種酸酸甜甜的味道，如同人生一樣……
姐姐喜歡喝可樂，因為可樂總是在冒著小氣泡，而小氣泡也總是在破碎。一個氣泡就如同一個希望，破碎了，在來！就這樣，一個氣泡碎了，馬上就會冒出來另一個氣泡。希望破滅了，馬上就會滋生另一個希望……
爺爺喜歡喝白酒，那種辣辣的口味，似乎是豪氣沖天的感覺。讓爺爺重溫當年年少英狂的時光。一杯白酒下肚，從嘴一直辣下去，慢慢回味，另有一番滋味，是辣？是酸？還是……
對一個作家來說，人生就像一杯咖啡，輕輕地喝一口，靈感就來了；對一個戰士來說，人生是一杯烈性的酒，喝下整整一杯，再赴戰場上奮勇殺敵；而對一個科學家來說，一杯白開水已經足夠了，喝一點，再全心投入進自己的研究中去……
飲料人生；人生百味……
喝飲料作文 篇40
炎炎夏日，飲料戰場上還硝煙彌漫，為了平息戰火。它們舉辦了一場飲料爭辯會。這場飲料爭辯會。這項飲料爭辯會十分文明，它們只許動口不動手，如果動手的話，第一名肯定是汽水，它隨身一扭一擺，它的瓶蓋真沖云霄，你說沖擊力有多大。
飲料爭辯會開始了，先上的是“尖叫”，只聽見一聲長久的“海豚音”直沖發言臺。他說：“誰的'聲音比我更尖，誰的聲音比我更久，沒有人，所以我才是第一。”突然一道彩虹閃過，醒目從天上調到了演講臺，啊兩兄弟以前站在了臺上，醒目連聲說道：“NO--NO--，要比第一我才是天下的第一，不信你們每人喝一口，醒目走到評委臺上，給他們個自喝一口，老牛說：”這是什么飲料，那么酸，你想把我的牙酸掉呀，成年人說了：“兩個字“刺激”。又聽見“哞”的一聲，一只披著紅袍的猛牛--紅牛沖了上來，說：“喝了我，能增加百倍精神，一位老婆婆已經快睡著了，紅牛倒了一杯給這位老奶奶，老奶奶剛下去，就在跑步了。
小朋他們都有那么多特點，你說誰才是第一呢？
喝飲料作文 篇41
這個周六下午，我們的小記者在蕭山日報上了一節有趣的理科課。這門課不僅教會了我們如何制作飲料，也讓我們認識了飲料的面紗。
我們都喜歡在聚會上喝酒，因為它嘗起來又酸又甜，味道很好。水晶老師告訴我們，市面上的飲料主要成分大致相同，比如色素、檸檬酸、檸檬酸鉀、果葡糖漿、香精、小蘇打。以可口可樂為例。焦炭由水和各種添加劑制成。它的顏色是棕色的。首先，將亮黑色、紅色和棕色著色劑倒入水中，混合均勻。然后，倒入檸檬酸、甜蜜素等配料，攪拌一會兒。在最后一步，小蘇打應該加入到可樂中發泡。很快，水晶老師的可樂喝完了。經過仔細觀察，我們發現這種可樂和超市里的'可樂顏色一模一樣。大家都忍不住了。他們急忙舉手嘗試老師做的可樂。每個人都用舌頭舔它。好香！味道和我們平時喝的差不多，很神奇。原來可樂就是這么做的，我們終于揭開了它的面紗。
可樂很好喝，但是不能代替水來補充身體的水分。喝多了會導致骨質疏松。里面的碳酸會腐蝕我們的牙釉質。另外，里面的二氧化碳會在胃里產生大量氣泡，增加胃的負擔。所以我們通常偶爾喝一杯來滿足我們的渴望！
喝飲料作文 篇42
今天，我非常榮幸與大隊輔導員周老師及校“回收牛奶飲料紙盒”的標兵們來到杭州西湖青少年宮參加“倡導低碳生活，點燃愛心希望”杭州市中小學生“回收牛奶飲料紙盒”頒獎活動。
頒獎活動為了達到更好的視覺效果還進行了現場彩排，各個學校的代表隊每人手臂都系上了黃絲帶井然有序的入場。活動正式開始，由少先隊員們精心準備的文藝表演非常精彩引來了陣陣掌聲， 最激動人心的時刻到了，經過我校全體隊員的共同努力，我校獲得了2013年“倡導低碳生活，點燃愛心希望”杭州市中小學回收牛奶飲料紙盒大型環保活動“先進集體”榮譽稱號。我校代表們光榮的走上了領獎臺，接過那沉甸甸的獎牌，大家臉上都笑開了花，心里更是甜甜的`。
活動開展以來我校少先隊員們積極響應學校的號召，同學們在平日里喝完牛奶的盒子不再是隨手扔垃圾桶，而是把牛奶盒全部剪開，洗得干干凈凈，曬干后疊得整整齊齊上交。它既培養了少先隊員的環保意識，也使得少先隊員更加具有了愛心，更加懂得為他人著想。還有一些隊員們更是發動了自己身邊的親人和朋友一起進行牛奶盒的回收，把愛心環保活動延伸到課外。
喝飲料作文 篇43
生活中我們經常會喝飲料，可你們知道飲料是怎么做出來的嗎？二月二十四日我來到蕭報9樓。了解飲料誕生的秘密。
首先我們先了解了世界三大無酒精飲料，然后為了讓我們更直觀的明白飲料的產生過程，石頭哥哥讓我們親手制作一種碳酸飲料。可以選擇各種顏色，檸檬黃，葡萄紫，日落紅，日落黃……也可以選擇各種口味，可樂味，檸檬味，葡萄味，哈密瓜味……應有盡有。我能選擇我最喜歡的口味檸檬味。選擇檸檬味當然要配上檸檬黃啦！再加上檸檬酸、檸檬酸鉀。剛好湊成檸檬四件套。還有糖精……就這樣我的碳酸飲料就完成了。我喝了一口味道酸酸甜甜的，非常好喝。
這就是我這一個下午的.勞動成果了。石頭哥哥親自品嘗了我們所有人的飲料。喝完之后石頭哥哥難受的不得了，逗得我們大家笑得都樂呵呵的！
回到家后我把飲料給了爸爸媽媽喝，他們喝了都沒說話，最后一點點，終于知道他們要表達什么意思了。他們要表達的只有酸一種味道。雖然這次我做的飲料有點酸，不過如果有下次我肯定能做出最好的飲料！
喝飲料作文 篇44
我有一位“多味飲料”的老師，你們一定不信，老師怎么能是多味飲料呢？既然不信，那我就帶你看一看吧！
“橙汁”老師
老師上課風趣幽默，時不時就可以把我們逗得哈哈大笑，即使再上課，我們內心也是甜甜的。雖然老師講的課風趣幽默，但還是有些同學不好好聽課，這時老師就“變味”了！
“白酒”老師
大家都知道白酒喝起來辣辣的，然而老師變成的白酒，我們可就不好受了。有次老師正在講課，我們聽的.很專心。當老師問“什么使我陶醉時？”有一名同學直接說：“喝酒使我陶醉，”同學們都哈哈大笑起來。老師很生氣，罰那個同學站五分鐘，但他還沒站夠一分鐘，就又胡說起來。老師二話不說，拿起掃把直接打向那個同學。下課后，許多同學去問那個挨打的同學：“疼不疼？”他回答道：“當然疼，是火辣辣的疼。”
“奶茶”老師
老師就是一杯溫暖的奶茶，在你被風吹雨打時，使你感受到溫暖。有一次家庭作業是一篇作文，這時的我完全不會寫，急得我抓耳撓腮。突然我想到了老師，我趕緊打電話給老師，老師非常耐心細致的給我講解了作文。在老師的指導下，我終于會寫了。
你們想知道這位老師是誰嗎？她就是我們遠方文學的老師—孟老師！
喝飲料作文 篇45
我從小就非常喜歡吃，只要沒事兒，我就搬來一張板凳，開始搜查廚房的零食。不管爸媽買回來的小吃藏的有多隱蔽，但都逃不過我的眼睛。
五歲那年夏天，爸爸媽媽都去上班了，奶奶也去買菜了，家里就剩下我一人，我做完了作業后就開始郁悶起來，這一悶，就勾起了我那貪吃的心。我躡手躡腳地搬了一張大板凳，便展開搜查行動。在我查到架子的'時候，發現了一個精致的小瓶子，我非常驚喜，連忙從架子上爬下來，拿著瓶子，藏在衣服里向自己的臥室里跑去。
到了臥室，我拿出小瓶子，把它仔細地端詳了一番。心想，這蔚藍蔚藍的外衣里裝著紅紅的水，這么漂亮，肯定是酸酸甜甜的飲料。看著、想著，我迫不及待地打開了瓶蓋“呀，香！好香呀！”一陣濃濃的香氣撲鼻而來，我嘗了一口，一種怪味溢滿了嘴巴。這時，我滿心疑惑這是什么味道？但又想管它呢，肯定是進口高級飲料吧。于是，我二話不說，仰起脖子，把飲料全部都倒進了肚子里，像一團火似的向胃里躥去，頓時滿臉通紅，感覺身子輕飄飄的騰云駕霧般，頭暈眼花，恍恍惚惚地閉上了眼睛……后面的事情就是家人告訴我的了。
過一會兒，媽媽下班回來了。一進房門，看見我躺在地上不省人事了，不管她怎么叫我，我都死死地躺在那兒一動也不動。媽媽嚇壞了，連忙大聲喊道：“不好啦！不好啦！”。媽媽這一聲大叫，驚動了樓下的爸爸，他聞聲連忙趕來，只見媽媽慌張地抱起我，準備往醫院沖去，細心的爸爸聞到我身上的酒味，連忙攔住了媽媽說：“你看看地上的瓶子就知道了。”媽媽順著爸爸手指的方向一看，立刻明白了一切，她心中的石頭才落了地。
等我醒后才知道，我喝的不是飲料而是酒。看來，這次真鬧了很大的笑話，這件傻事至今想起仍記憶猶新，它將是我一生中最美好的回憶。
喝飲料作文 篇46
走進超市，我立刻被各種鮮亮奪目的飲料吸引了。那誘人的顏色像磁鐵一樣牢牢粘住了我的目光，勾起了我肚里的小饞蟲。我舔了舔嘴唇，多想嘗一口啊。可是，媽媽告訴我，這些寫著“純天然”的飲料里面有許多防腐劑和色素，經常喝飲料會引起營養不良、肥胖、多動癥，還會讓我們變笨呢。我半信半疑，賴在那里不走。媽媽看出了我的心思，說：“好吧，咱們買一瓶橙汁，不過不能喝，回去做一個試驗。”
媽媽把飲料倒進一個透明的玻璃杯，又放進一片紙巾，讓我用筷子一直攪動，看發生什么變化。這下激起了我的好奇心，我輕輕地攪動，仔細觀察著。五分鐘后，怪事出現了，紙巾變成橙色，而飲料則變成無色的了！天哪，原來飲料里面真有色素啊，我驚訝地張大了嘴巴。
其實，除了飲料，我們也不能多喝瓶裝水，因為純凈水沒有人體需要的.微量元素，長期飲用會導致鈣的流失。這么看來，還是喝白開水比較安全，不過也得注意燒水的方法。正確的做法是：在水將燒開，水溫至80--90攝氏度時，把蓋子打開，等水開后再煮2--3分鐘，然后熄火。這樣可以揮發水中的有機污染物。但是也不宜久燒。因為水燒開的時間過長，會造成水的老化和形成有害物質。
那么，就讓我們全體行動，相互監督，拒絕飲料，喝出健康吧！
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