減輕學生過重課業(yè)負擔的規(guī)定
為進一步推進全面實施素質(zhì)教育，保護在校學生健康和諧發(fā)展，保證學生充足睡眠時間和體育鍛煉時間，根據(jù)教育部、省教育廳、市教育局若干關于中小學下發(fā)的文件精神，制定學校減輕學生課業(yè)負擔的規(guī)定：
1、嚴格執(zhí)行課程計劃，開足課時，開全課程。嚴格按照課程計劃組織各類教育教學活動，任何人不得隨意增減課程、課時，不得隨意增加教學內(nèi)容和課程難度。保證綜合實踐活動課程的設置及課時量。每位教師要樹立全面發(fā)展、健康第一的指導思想，合理安排體育課、藝術(shù)課和科技文體活動。確保每周上好一節(jié)班團隊活動課，確保每天學生有一小時的文體活動時間。
2、嚴格控制學生在校活動時間。學生在校活動總量必須嚴格控制在8小時以內(nèi)。根據(jù)學生在校活動總量的規(guī)定確定作息時間表，早上起床時間不早于7：00，走讀生早上到校時間不早于7：30，上課時間不早于8：00。不準利用中午時間進行各種形式的集體上課、補課，中午必須保證學生有充足的休息時間。
3、嚴格控制課外作業(yè)量。初中一、二年級書面家庭作業(yè)不超過1。5小時。提倡布置分層性、活動性、實踐性的家庭作業(yè)，不得布置大量機械性、重復性的抄寫作業(yè)，不得用抄寫作業(yè)懲罰學生。寄宿生嚴格控制學生晚自習時間。保證學生每天有9小時以上的睡眠時間。
4、嚴格教學進度管理。要遵循教學規(guī)律，科學安排并嚴格執(zhí)行教學計劃，不得趕超教學進度。各位教師，要認真按照教育部和山東省教育廳有關全面實施素質(zhì)教育的精神組織和安排教學。
5、嚴格控制節(jié)（假）日補課。端正教育思想，加強教學研究，改進教學方法，提高課堂教學效率和質(zhì)量。不得利用雙休日、節(jié)假日（包括寒暑假）組織任何形式的文化課補習或上新課，禁止有償補課。
6、嚴格學生用書管理。嚴格按照教育部、山東省教育廳審定的中小學教學用書目錄和泰安市義務教育課程標準實驗教學用書目錄的要求確定學生用書。任何個人不得組織學生統(tǒng)一購買書籍、學具和其它學生用品，也不得為學生集體訂購各種復習資料、教學輔助讀物，不得違反規(guī)定強行要求學生征訂各種報刊。
7、嚴格教學秩序管理。把建立正常教育教學秩序作為學校常規(guī)管理的首要任務落實，加強對日常教學常規(guī)工作的檢查指導，要嚴格教學秩序管理，未經(jīng)上級教育行政部門批準，不隨意更改教育教學計劃，不隨意停課放假，更不準組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。
8、不舉辦各種類型的快慢班。，管好每一個班級，教好每一個學生，是學校貫徹黨和國家的教育方針，促進義務教育均衡發(fā)展的根本任務。學校不以任何理由舉辦重點班、特長班、實驗班等。嚴禁以通過考試成績“篩選”和收費等辦法舉辦各種類型的快慢班。
9、嚴格控制各類學科競賽。各學科要從切實減輕學生課業(yè)負擔，全面實施素質(zhì)教育的高度來精心設計并嚴格控制各類學科競賽。嚴格按照市教研室牽頭組織的各類競賽活動，不得隨意增加。學科要多組織開展有利于激發(fā)學生興趣、提高學生能力、發(fā)展學生特長的各種生動活潑、健康有益的文體類、科普類活動和綜合實踐活動。組織要嚴密，管理要嚴格，紀律要嚴明，確保師生安全。
10、改革教育教學評價方法。改變以考試分數(shù)作為評價學生的單一模式，建立促進學生全面發(fā)展的科學評價體系，在評價中不僅注重結(jié)果，更要注重過程，注重學生的發(fā)展狀況。初中一、二年級除期中、期末各舉行一次考試外，一律不得舉辦任何形式的統(tǒng)一考試。不得以考試成績對學生排名，不以考試成績作為評價學生和教師的唯一標準。學生學業(yè)成績評定一律實行等級加鼓勵性評語的辦法，并統(tǒng)一使用學生素質(zhì)發(fā)展綜合評價成長檔案。積極探索并逐步形成有利于推進學校素質(zhì)教育，有利于促進學生全面發(fā)展的科學可行的教育評價機制。
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