嚴格中的寬大作文
你們知道我們學校個子最高的老師嗎？他不僅個子很高，也很有度量！
小學四年級時，我們的體育老師個子很高，許多人都管他叫長頸鹿，所以有人一說長頸鹿，我們就會想到是他了。他有著許多高尚的品格。他的大度，是我們一時學不會的，我們只有用真心去體會。才能體會到幾分。
在我的心底有這樣一件事，讓我永遠不能忘記。有一節和平時一樣的體育課，可是卻發生了一件不平凡的事情。
上課了，我們運動了一會，老師認為我們一定很累了，讓我們把眼睛閉上，大家都把眼睛閉上了，可是有幾個比較淘氣的同學在中間睜開了眼睛，我們解散以后，老師讓門婷和孫哲留下，大家一直都認為門婷是好學生，她會犯什么錯誤呢？作為門婷的好朋友，我一定要過去看看。原來是因為在剛才的環節上，他們把眼睛睜開了，那就沒有辦法了，老師沒有和門婷說什么！只是讓門婷在那里站著，當時那么多人都在那里，許多同學都看見了，門婷在那里站著多沒有面子呀！就這樣一直站到了下課，有許多同學為門婷打抱不平：就算睜眼睛了，教育一下或批評一下就可以了唄！還用站那么長時間嗎？門婷什么也沒有說，只是站在那里哭了起來。何詩蒙沒有弄明白真相就說體育老師打了門婷，然后門婷哭了，其實不是這樣的。
下課后她沖動地進了校長室，說體育老師打了學生。這件事幾乎所有的同學都知道了，可是只有張老師不知道，當老師知道后，批評何詩蒙做事太沖動了，其實大家都是為了門婷，可是人家門婷都沒有說什么呀！結果我們冤枉了體育老師。當張老師與體育老師提起這件事的時候，體育老師卻什么也沒有說，他對我們還是像從前一樣好，他就是這樣一位寬宏大量的老師。
其實每一個老師都如此，每一個老師身上都有著許多好品質。在我出這本書的時候，我有過放棄的想法，怕自己完不成了，體育老師知道了這件事，他就經常問我：“怎么樣了？”當他知道我沒有信心的時候，他給了我很大的鼓勵，他給了我力量，當時我就想：別人對我都有信心，何況是我自己呢？我更應該加倍努力。
體育老師不光是給了我力量，還以實際行動來幫助我，他幫助我打文章，到了最后收尾時，我實在打不完了，我又一次請求他幫我打字，他爽快地答應了，我能把這本書出完，我真的很感謝他！我相信吉人自有天相，他的一生一定過得很幸福，一定很快樂，我也相信他的學生會很好。
我真的認為教師是一個崇高的職業，雖然有很多的艱辛，但是結果是好的，是甜的。特別是當自己老的時候，可以看到自己這一生的成果，一定很欣慰！我也相信我的體育老師會成為一名優秀的老師。
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