婚禮主持應該走出的誤區
婚禮主持人作為婚禮當天的一個重要的發言人，舉手投足都代表的是新人們在外的形象。下面是小編為大家整理的婚禮主持應該走出的誤區，希望對大家有所幫助。
誤區一、婚禮不是朗誦，但是婚禮中有朗誦，如何切入和運用很關鍵
看到過很多的主持人，開場都在朗誦，自言自語、毫無對象感的自我陶醉式的朗誦、準確的說應該是背誦程序化的、空靈、唯美但是聽起來毫無感覺的臺詞，而且非常投入，眉眼之間、一招一式、舉手投足都顯得非常用心、用情，那說辭非常華美，浪漫，美到無可挑剔，放到空中都能綻放,可就是放不到來賓的心里。
觀眾的反應往往是：這個主持人說的真好、朗誦的不錯、他在對我說話嗎?哦，他在朗誦，不關我的事。背誦的好，說了啥?一句沒記住!
主持人必須明白，來賓沒有義務忍耐、傾聽你的故作多情，主持人朗誦必須要和觀眾建立關系，也就是說，主持人講話一定要有對象感，時刻提醒自己：我在對你說，你在聽嗎......
當然，婚禮沒有定式，開場會有很多種形式，有些特殊婚禮，比如童話婚禮、特殊的出場方式可以不說話，但是主持人與新人和觀眾總是有交流的。
誤區二、掌聲不是刻意要出來的
主持的精彩就自然有掌聲。掌聲響亮是對主持人最好的評判。把話說到新人的心里，說到觀眾的心里，掌聲自然就響起。
主持人有沒有吸引力，有沒有可看性，就如同觀眾選擇電視節目內容一樣，遙控器永遠在觀眾手里，換頻道永遠是觀眾說了算的。愛不愛看你，憑什么給你鼓掌，都是觀眾說了算的。
誤區三、婚禮不是主持人的秀場
“婚禮秀”，在表演的秀場上，這個真的可以有，但是，在新人的婚禮上，這個不能有，因為新人的婚禮不是表演、更不是秀場。“婚禮秀”，在表演的秀場上，這個真的可以有，但是，在新人的婚禮上，這個不能有，因為新人的婚禮不是表演、更不是秀場。
主持人一定要找準自己的位置：你是婚禮的靈魂、更是婚禮的參與者、是觀眾、是欣賞者，是情感的引領者，你必須學會傾聽，否則不會有共鳴。
誤區四、好的婚禮不是彩排出來的
適當的彩排有必要，但是好的婚禮一定不是彩排出來的。
精彩的婚禮絕對不是彩排出來的，程序可以演練，情感無法彩排。自然的、永遠是最美的!婚禮不是走秀，愛情無法彩排，把最真實的還給新人，讓真情綻放，讓原始回歸，走進自然，走向完美!
一場成功的婚禮必須融入大家的智慧和本場婚禮團隊最默契的配合，它需要所有婚禮專業的參與者-----錄像師、攝影師、花藝師、音響師、燈光師、大屏師、督導師、主持人等在婚禮中融入思想、投入情感、細心傾聽、聚精會神、捕捉細節、記錄完美……這些人思想與智慧的統一，再加上新人現場自然真實的表現，那么婚禮就會很精彩、很完美。婚禮沒有大小之分
婚禮沒有大小之分，因為形式再變也離不開新人這個內容;任何形式永遠是為內容服務的。
所謂婚禮的大小只是形式和規模上的區別而已，而任何的形式，諸如花藝、燈光、舞臺、道具、桌數等等都是為新人服務的，永遠不要夸大了形式，淡化了新人。
一生中總要有個時刻支撐起一輩子記憶
婚禮主持人發言注意事項：
第一部分情景再現情景再現定義：在符合稿件需要的前提下，以稿件提供的材料為原型，使稿件中的人物、事件、情節、場面、景物、情緒...在朗朗讀者腦海里不斷浮現，形成連續活動的畫面，并不斷引發相應的態度、感情，這個過程就是情景再現。
（一）理清頭緒：腦海里連續活動的畫面————開頭是？————接下來的變化？———如何發展？———結果？———那里是特寫？———要心中有數，不溫不火。
（二）設身處地：處于事件的情理之中，主要是獲得現場感，產生“我就在”的感覺。
（三）觸景生情：是情景再現的核心，朗讀中特別強調積極的反映，在毫無準備的情況下，一個具體的“景”的刺激，馬上引起具體的“情”，又要完全符合稿件的要求。
（四）現身說法：既然稿件中的情景始終“再現”，那么，把這情景再現的過程轉述出來，朗誦者在腦中再現了文章中的情景，經過自己的消化吸收，加工制作，使聽眾產生某中情景的再現，從中受到感染。
第二部分內在語定義：是指那些在朗讀中文章的語言所不便表露、不能表露或沒有完全表露出來和沒有直接表露出來的語句關系和語句本質。（即話里有話、弦外之音）
內在語的兩大功能：揭示語句本質和語言鏈條。
第三部分對象感定義：對象感就是，朗讀者必須設想和感覺到對象的存在和對象的反映，必須從感覺上意識到聽眾的心理要求愿望情緒等并由此而調動自己的思想感情，使之處于運動狀態。
面對屏幕是在“目中無人”的環境中，朗讀者要努力做到“心中有人”。對象感正是被朗讀者用來作為使思想感情處于運動狀態的一種手段，一種途徑，屬于某種聯想想象的東西。
在朗讀中感受到受眾的存在，時時處處為他們著想，感覺到他們的確在聽、在想，產生感情上的共鳴。
第四部分停連重音一、停連定義：顧名思義，有停頓、有連接才能更好的傳神達意。在朗讀中，語言的層次之間、段落之間、語句之間，總有休止中斷的地方，時間有長短，都屬于停頓范疇；有些不休止、不中斷的地方，特別是有標點符號不休止、不停頓的地方，就是連接。
二重音定義：一篇稿件有許多表達獨立意思蘊涵一定情感的語句組成，對那些重要的，主要的詞或詞組，朗讀時，要著重強調，以便突出的明晰的表達出具體的語言目的和具體的思想感情。我們著重強調的詞或詞組就是重音。
第五部分語氣語氣是朗讀表達技巧之一。它是思想感情運動狀態支配下語句的聲音形式。語氣有兩方面構成：
（1）一定的具體思想感情
（2）一定的具體聲音形式；二者相輔相成，前者決定后者，后者對前者有反作用。
具體的思想感情包含兩個方面的內容：
（1）語氣的思想感情
（2）語氣的分量；這是語氣的靈魂。
語氣的聲音形式可以說是語氣的軀體，語氣的感情色彩和分量將通過恰當的聲音形式體現出來。
第六部分節奏節奏是朗誦創作過程中所運用的一種重要表達技巧。主要表現在有聲語言抑揚頓挫、
輕重緩急的回環往復。把握節奏，首先要引發思想感情，使之處于運動狀態；重要的是把握有聲語言的變化，這變化不同于停連、重音，也不同于語氣，要著眼于“回環往復”。
運用節奏技巧，掌握的幾種方法：
（1）欲抑先揚、欲揚先抑
（2）欲停先連、欲連先停
（3）欲輕先重、欲重先輕
（4）欲快先慢、欲慢先快
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