我變了作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我變了作文，歡迎閱讀與收藏。
我變了作文1
近幾年，我覺得自己變化太大了，比如：變得熱心了、變得細(xì)心了、變得耐心了。其中耐心是最大的變化。
以前，我對誰都特別煩躁。記得有一次，一個(gè)同學(xué)來問我英語作業(yè)是什么？我抬都沒抬頭，一直寫自己的作業(yè)，那個(gè)同學(xué)輕輕地對我說：“吳星語，英語作業(yè)是什么？”我特別生氣，其實(shí)我知道英語作業(yè)是什么，但是因?yàn)樽鳂I(yè)太多了，所以我對那位同學(xué)大聲地說：“我不知道，沒看到我在寫作業(yè)嗎？煩死了！”那位同學(xué)的眼睛頓時(shí)紅了起來，好像眼淚隨時(shí)會流出來。我看了她一樣，又若無其事地繼續(xù)寫作業(yè)。但是我漸漸地發(fā)現(xiàn)，身邊的小伙伴都不理我了，好像把我當(dāng)空氣了。我變得孤單了，于是我就下定決心，一定要改掉這個(gè)壞毛病。
過了一段時(shí)間，每當(dāng)我我遇到事情，盡量心平氣和地和別人說話。這些伙伴又重新回到了我的身邊，記得有一次，上體育課時(shí)，我們老師讓我們跑5圈，一位同學(xué)身體特別難受，就走過來對我說：“我們一起走路，好嗎？”我沒有像以前那樣，而是對她笑了笑說：“好的.，我們一起去和老師說一下。”
還有一次，一個(gè)同學(xué)來問我一道數(shù)學(xué)題，我本來不想教她，但是我腦子里突然浮現(xiàn)了一句話：我一定要改掉這個(gè)壞毛病。于是，我抬起頭，很人認(rèn)認(rèn)真真的教她。后來，這位同學(xué)和老師說了這件事，老師在課堂上表揚(yáng)了我。那個(gè)時(shí)候，我真的好開心！
哦！我真的變啦！我自己都感覺到了，我覺得每個(gè)人隨著年齡的增長，都會改變的，每個(gè)人改掉了壞毛病，都會很開心！
我變了作文2
不知從什么時(shí)候開始，自己變了。
那個(gè)聽話的好孩子，那個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，那個(gè)友善的好伙伴。那個(gè)自己已經(jīng)不復(fù)存在，這是真的嗎？我有點(diǎn)害怕了。
我現(xiàn)在比較喜歡玩手機(jī)，課堂上，走路時(shí)，睡覺前，手機(jī)從來沒有離開過手掌。他和她已經(jīng)成為了親密的小伙伴，形影不離。
總會莫名無聊，只有手機(jī)會陪伴我。看電影，聽音樂，玩游戲，看小說，用手機(jī)打發(fā)時(shí)間，其他的事情都不愿意去做。
我喜歡看懸疑推理小說，每次都能融入小說情節(jié)，和那些小說人物一起探索，尋找謎底。久而久之，自己變得很愛幻想！
無意中看了關(guān)于催眠的小說，尤為好奇，也極其喜歡。我開始研究催眠真相，看了許多催眠的.方法，幾度都想把自己催眠。
是的，我不喜歡這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界，我有太多的煩惱，我想被催眠，我渴望去那個(gè)美好的世界。
一次睡覺前，手機(jī)早早的沒電了。我很無聊，怎么也睡不著。我嘗試自我催眠，可是怎么也做不到。于是我想了很多很多……
我是在逃避嗎？自己真的可以催眠自己嗎？或許可以，催眠后就不會再有煩惱了嗎？
對的，自己是在躲避現(xiàn)實(shí)。即使催眠了自己，還是要回到現(xiàn)實(shí)的。白日夢，終究會醒的。
夢怎樣才能不醒？把人生當(dāng)做一場夢。怎樣可以讓夢美好？帶著夢想去奮斗。
對啊，這段時(shí)間，我變了，不過我還要再改變！
我變了作文3
我梳著一頭短發(fā)，水靈靈的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，抿著小嘴，一笑就露出兩個(gè)小酒窩，這就是我——李佳原。
上一年級的時(shí)候，一天晚上，媽媽說：“我給你出一道數(shù)學(xué)題，55+31=？”我想：“我才學(xué)20以內(nèi)的加減法，不會做這樣的'題呀！”過了一會兒，我腦子靈機(jī)一動(dòng)，想：“爸爸屋里有計(jì)算器，我可以使用計(jì)算器呀。”于是我對媽媽說：“媽媽，我要喝水。”說完我走進(jìn)爸爸的房間。我趕緊拿出計(jì)算器來計(jì)算。這時(shí)，媽媽推開了屋門，看見我在使用計(jì)算器，生氣的批評了我。媽媽說：“佳原，做人要誠實(shí)呀，學(xué)習(xí)知識更不能投機(jī)取巧。你到屋里用計(jì)算器來計(jì)算，我很生氣。”聽了媽媽的話，我十分的慚愧。
從此以后，我再也不用計(jì)算器計(jì)算了，遇到難題，我也能自己解決。
前幾天，李老師給我們布置了一道數(shù)學(xué)題，我想了很久，怎么也做不出來，我苦思冥想，用力各種做法，終于想出了這道題的思路，把它做出來了。媽媽夸我是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)活潑、可愛、愛動(dòng)腦筋的孩子，我非常喜歡現(xiàn)在的我。
我變了作文4
人總是在變化——從待人到接物處事態(tài)度，從言談舉止到心理的狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛好到追求目標(biāo)。人無時(shí)無刻都在變化。
以前我做事浮躁，從來沒有考慮這件事做錯(cuò)的后果。所以常常鬧出笑話，比如做數(shù)學(xué)題總是東錯(cuò)西錯(cuò)，分?jǐn)?shù)自然也不會提高。現(xiàn)在，我變了。做一件事時(shí)刻想著做借的后果，數(shù)學(xué)題做完認(rèn)真檢查。
以前，數(shù)學(xué)題，我一看見培優(yōu)作業(yè)和提高與創(chuàng)新，不管是簡單還是難，我會還是不會，都等爸爸媽媽回來問他(她）們。現(xiàn)在，我變了。看見培優(yōu)作業(yè)或提高與創(chuàng)新就想做么做，會的就寫出來，不會的.才問爸爸媽媽。如果作業(yè)全寫完了，爸爸媽媽還沒回家，就一直想怎么寫。
以前，好朋友有題不會做，問我如過我會，就說。如果不會一直想，因?yàn)闀r(shí)間太長，那個(gè)好朋友就說：“算了，我還是去問別人吧。"我的心情便“從情變成多云。"現(xiàn)在，我變了。好朋友那題來問我，如果會就說，如果不會就不會，不在一直想浪費(fèi)他的時(shí)間了。以前，周一上午，升國旗，當(dāng)我睜開了睡意朦朧的雙眼，想要和睡意大戰(zhàn)，可是，幾個(gè)回合下來，我徹底的敗了。剛閉上雙眼，就被爸爸給“拉了起來。現(xiàn)在，我變了。當(dāng)我睜開充滿睡意的雙眼，我就以迅雷不及掩耳之勢的速度戰(zhàn)勝了睡意。
人的一生，無時(shí)無刻都在發(fā)生這變化，想要知道發(fā)生了什么變化，就要自己去發(fā)現(xiàn)。
我變了作文5
在人生中，每個(gè)人都會發(fā)生各種各樣的變化，我也不例外。
“叮鈴鈴……”上課了，我回到教室，英語老師說：“下面，我來公布上次考試成績。高思琪98分，楊輝97分，黃軒博95分……”過了很長時(shí)間，遲遲沒有公布我的成績。“這些就是不及格的！”老師拍著那些卷子說。我的心里一震，什么！我，今天竟然淪落到不及格的地步了！
我心中此時(shí)充滿了悲痛的.淚水，我在心中努力不讓自己哭出來，可是，盡管這樣，淚水依舊在眼中打轉(zhuǎn)，我閉上眼睛，平靜一下自己的情緒，心中對自己說：“一次失敗算不了什么，回家努力復(fù)習(xí)，爭取下次考一個(gè)好成績。”
回到家，我第一件事，就是看看自己哪些題做錯(cuò)了，又反復(fù)思考做錯(cuò)的原因。我拿出試卷，看著卷子上的圈圈畫畫，我感覺它們在嘲笑我：“怎么樣，這就是不好好學(xué)習(xí)的下場！”我趕緊掏出英語書，把錯(cuò)的題認(rèn)認(rèn)真真的改過來。隨后，我又讀句子，背單詞，做練習(xí)……認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)起來。
下一個(gè)單元的英語考試來臨了，我胸有成竹地答題。做完題，我又認(rèn)真地進(jìn)行檢查。第二天，老師公布考試成績。“程鈺強(qiáng)，第一名98分……”聽到后，我興奮不已，我真想站起來大喊一聲：“我成功了”。
人生的道路會遇到很多的挫折，要不斷的跌倒，也要不斷的爬起來。在困難中，會逐漸讓你變得堅(jiān)強(qiáng)，這樣你才能變得成熟，才能長大成人。我喜歡現(xiàn)在的我！
我變了作文6
我不止一次站在鏡子前，望了望自己，我不止一次地思索“我變了？！”
昔日的我愛蹦愛跳，愛在綠色的草地上和小朋友做游戲，快樂地奔跑，愛笑，心中有著無數(shù)歡樂的光環(huán)。而現(xiàn)今，我跨進(jìn)了這所師資力量雄厚的中學(xué)，我感到的是競爭是壓力，沉浸于茫茫題海之中，過多的作業(yè)如同洪水決堤一發(fā)而不可收拾，壘得如山高一樣，壓得我上氣不接下氣，天天挑燈夜讀，我知道不完成的后果，老師的臉會一下子拉
二尺多長，如怒雷似的吼叫著：“出來站著！”這只是輕的處罰，再嚴(yán)重些，臉上印滿了“五指山”，還有青一塊紫一塊的黑青，屁股上不只有一條條木棍的痕跡還有那老師高跟鞋底美麗的花紋，經(jīng)歷過暴行毒打之后，還有長達(dá)十幾頁的罰抄甚至請你的'家長來進(jìn)行一下親密交往，那么后果不堪設(shè)想。我可沒有膽量去輕易嘗試，要明白一根使桌子都顫抖的鐵棒敲在我身上后的后果，在嚴(yán)格的“軍事管理”之下，我變得更加乖巧、懂事。可誰又知道我們的“苦”呢？
昔日的我愛笑，笑聲朗朗如同長著翅膀飛遍了校園上空，如今那笑聲被記憶封鎖，代替笑聲更多的是淚水，生活的艱辛，考試的失利，前方的困難......不知道這個(gè)青春圓舞曲的第一支歌，為什么總是叫我屢戰(zhàn)屢敗，不知道這個(gè)美麗花季的背景，總是陰云密布，１５歲的我，放棄往日的歡聲笑語，漸漸地品出了人生的苦樂，看穿了世間的事物，能以不變應(yīng)以萬變，老師們說：“這叫‘深沉’！”可誰又知道我們的“選擇”呢？
我變了作文7
我在變，像一個(gè)魔術(shù)大師一樣。一會兒哭一會兒笑，幾年前的我已經(jīng)從人間飛到另一個(gè)世界了！現(xiàn)在我已經(jīng)是一名堂堂正正的三年級的小學(xué)生了。
記得上一年級的時(shí)候，我十分淘氣，一放暑假，我就讓奶奶搬到我家住。我整天纏著奶奶要她陪我玩，可年邁的奶奶怎么會玩游戲呢？不久后，我開始自學(xué)打斗地主。每次爸爸在玩電腦時(shí)，我就在下面偷學(xué)。起初，我的技術(shù)太差，總是耍賴，要么晦牌，要么把奶奶的牌拿走。有時(shí)，眼看就要輸了，就把桌子上的牌混亂，讓后一邊笑一邊說：哦！我贏了！回憶起以前讓段淘氣的時(shí)光，真是好玩兒。
步入三年級的大門，我也不像以前那么淘氣了！學(xué)習(xí)緊張了起來，我依然陪著奶奶一起玩。到了三年級，沒有那么多玩樂嘻戲的時(shí)間了！但我依然追求著我的愛好，我還是會把打牌的時(shí)間擠出來的，不過主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，那個(gè)淘氣的我是屬于一年級的'讓他隨著一年級的生活消失吧！結(jié)束吧！
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間一分一秒的從我們的身邊溜走，時(shí)間過得真快，我也變了!我從淘氣鬼變成了一個(gè)乖巧的好孩子了，從一年級變成三年級了!
我變了作文8
我慢慢察覺到了一件事，那就是——我變了！
現(xiàn)在的我，開始喜歡獨(dú)自一個(gè)人望著漆黑的夜空發(fā)呆；喜歡一個(gè)人靜靜的漫步在空無一人的街道上，想著許多無聊的事情；喜歡用畫筆畫著只屬于自己的圖畫；喜歡沖一杯咖啡，享受那咖啡苦中帶甜的感覺，但慢慢的卻又十分鐘愛又黑又苦的原味咖啡；喜歡坐在搖椅上讀名著，與主人公一起哭，一起笑，一起悲傷！總之，一切的一切都只是在證明我變了！
現(xiàn)在的`我，喜歡自己一個(gè)人呆在家里，做自己喜歡的事，比如：看看書、上上網(wǎng)、聽聽歌等，我只相信家是可以包容我的最美的世界。
一切都變了，爸爸媽媽變了；姑媽阿姨變了；老師變了；風(fēng)景變了；生活變了；大自然也跟著變了。你看，爸爸媽媽變得冷漠；姑媽阿姨，不在像往日一樣寵我；老師不在喜歡我。天空漸漸地變成灰蒙蒙的顏色；大自然的森林一天一天地消失。。。。。。o(︶︿︶)o 唉，一切都變了，唯獨(dú)不變的是真摯的友情，可現(xiàn)在我們真摯的友情卻在漸漸的消失，而取代它的卻是冷漠。那一些人也在慢慢地變，變得冷漠。啊，上帝啊，求求你把他們變回原來的樣子吧。
我變了作文9
窗外的陽光依舊是那么耀眼，小鳥的歌聲依舊那么動(dòng)聽，時(shí)間也一如既往地流淌，一切都沒有變，但，我卻變了，變得連自己也覺得陌生，感覺自己是那么不真實(shí)……
小學(xué)時(shí)，每天放學(xué)回家，總是趴在桌子上不知疲倦的做作業(yè)。有時(shí)，真的達(dá)到廢寢忘食的地步。但，上了中學(xué)后，書桌前很少有我的身影，而電腦前多了一個(gè)“游戲狂”，常常是夜深人靜的時(shí)候，我才戀戀不舍的關(guān)掉電腦，第二天早上就賴床。成績一落千丈，幾乎成了“差生”。的確，我變了，變得鬼迷心竅了；沒變的是，每天晚上的星星依然那么多……
完整無損，用過的書本猶如新書一般整整齊齊地?cái)[放在書桌上，那已經(jīng)是以前的事；現(xiàn)在的'我，回到家后，書包一丟鞋子一甩，就屁顛屁顛地跑到電腦前。書本不成樣子里面的筆記屈指可數(shù)，作業(yè)本上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉；被老師喝斥來喝斥去，說過的保證不下七八次，也聽了上百遍的“字不敬心先病”……。我變了真的變了變得讓所有人都覺得陌生……沒變的是，每天晚上的蟋蟀聲仍舊那么歡快……
天哪！誰能告訴我，為什么我會變成一個(gè)自甘墮落的人？
誰，能救救我啊……
我變了作文10
以前，我在眾人面前說話總覺得臉很紅很紅，聲音很小很小，我做事總是小心翼翼，總是自己暗暗使勁；課間，我不敢和同學(xué)們一起聊天，一起玩游戲；課堂上，我不敢回答老師提出的問題，其實(shí)我是懂的，只是把答案寫在紙上。老師、同學(xué)、我自己都認(rèn)為我是一個(gè)很內(nèi)向的小女孩。
也許是年齡的增長，現(xiàn)在，我活潑開朗，課間活動(dòng)時(shí)，我敢于和同學(xué)們一起玩游戲、一起討論問題；上課時(shí)，我也積極主動(dòng)地舉手回答老師的問題。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我變了，經(jīng)常有同學(xué)笑呵呵地對我說：“燕妮，士別三日，當(dāng)刮目相看啊！”我自己也發(fā)現(xiàn)我變了，我從心底里高興，因?yàn)樽约旱淖兓@得了更多的友誼，更可喜的是我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)成績不斷地提高了。老師更是看在眼里，讓我當(dāng)上了“學(xué)習(xí)委員”，希望我把我的學(xué)習(xí)方法告訴大家。
自從當(dāng)上“學(xué)習(xí)委員”，我總覺得一種力量在我身上潛滋暗長，我更加樂意和同學(xué)們一塊兒學(xué)習(xí)，一塊兒勞動(dòng)，一塊兒游戲。我成了老師的好幫手，同學(xué)的.好榜樣。在期初的“認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)中，我獲得“盡責(zé)奉獻(xiàn)之星”的光榮稱號。
我變了，相信我吧，我會越變越優(yōu)秀！
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