我變了作文

(熱門)我變了作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我變了作文，希望能夠幫助到大家。

我變了作文1

　　伯父調(diào)到南京工作有一段時間了，我很久沒有見到他了。今天，他利用回徐州考察的機會到家里看望我們。在道別的晚宴上，伯父欣慰地對爸爸說：“經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)揚揚變了，變得懂事多了。”

　　是的，我變了。

　　以前的我總是衣來伸手，飯來張口，而今學(xué)了《弟子規(guī)》后的我，變得勤勞懂事了：早晨不再讓媽媽叫著起床了；一些能做的事我不讓爸媽做了，還常常替他們分擔(dān)一些家務(wù)勞動，如洗碗、拖地、清理垃圾等。

　　以前的我玩電腦的時候，父母喊好幾聲我都好像沒有聽見一樣，喊煩了有時還會沖爸媽嚷道：“你煩不煩，叫一聲好了，還連續(xù)叫五聲，你看，要是這一關(guān)沒過去，就怪你。”而現(xiàn)在的'我，無論何時何地只要爸媽叫我，我都會放下自己的事，恭恭敬敬地傾聽父母交代給我的事情，并且會立刻動身去做。做錯了事，父母批評時我也不再強詞奪理了。

　　我不光懂得了愛父母，而且我還做到了“對飲食，勿揀擇，食適可，勿過擇。”以前的我，每當(dāng)吃飯的時候，總是這挑挑那揀揀，喜歡的吃個夠，不喜歡的筷子不動，可愁壞了媽媽。而如今的我知道飲食要均衡了，媽媽做什么我就吃什么，不再挑食、偏食了，也不在“光顧”小店里的垃圾食品了，并且也變得節(jié)儉了，懂得珍惜別人的勞動果實了，吃飯時飯粒掉在外邊我都會小心翼翼撿起來吃下。

　　其實，我最大的變化是有禮貌了。以前，我見到熟人，總是像沒有看到一樣，擦肩而過，就是對方主動招呼我，我也是腳不停，頭一低，嘴里隨便地應(yīng)付幾句便匆匆走開。而現(xiàn)在，每當(dāng)遇到長者，我都會立即停下腳步，主動走到長者面前，先給他們鞠躬，問個好，再給他們讓路，等他們走遠了我才走開。

　　《弟子規(guī)》使我變了，我還會繼續(xù)變，變得越來越好！

我變了作文2

　　我們無時無刻不在變化著。在不知不覺間，我已經(jīng)入初中一個多月了，在這段時間里，我覺得我變了許多。

　　我在變，對嗎？對。在寫作業(yè)方面，我更加努力了。以前小學(xué)時，主課只有三門，現(xiàn)在一下子就增加到了七門。然而，我并沒有被這突如其來的壓力壓倒，而是努力地扛了起來。我犧牲了一部分平時用于玩的時間來寫作業(yè)，研究書本上的.知識。寫作業(yè)的速度也變得快了許多。以前，我寫作業(yè)總喜歡磨磨蹭蹭，寫一會又去做別的事，不太專心。現(xiàn)在大不一樣了。寫作業(yè)時一心一意，玩的時候痛痛快快地玩，寫作業(yè)的效率提高了很多。這是不是說明我在變呢？

　　我在變，對嗎？對。在聽課方面，我也更認真了。小學(xué)時，因為學(xué)習(xí)內(nèi)容簡單，學(xué)習(xí)壓力不大，上課內(nèi)容聽懂之后就會開小差，甚至做別的事。現(xiàn)在不一樣了。學(xué)習(xí)內(nèi)容比以前難了許多，上課不認真聽可不行了。于是，我痛改前非，乖乖地認真聽好每一堂課，再也不敢開小差了。這是不是說明我在變呢？

　　我在變，對嗎？對。在做家務(wù)方面，我更加主動了。以前，我總覺得做家務(wù)又臟又累，不想干。但現(xiàn)在，我學(xué)會了換位思考，也想積極主動干點家務(wù)活，減輕爸媽的負擔(dān)。是啊，做家務(wù)，不容易，但總的有人去做吧，否則家里是不是就會變成狗窩，邋遢地見不得人呢？上周星期六早上，我見奶奶在賣力地拖著地，于是主動跑過去，搶過拖把認真地拖地來。奶奶驚訝地望著我，使我感覺有些羞愧。是啊！以前都是爸爸媽媽千方百計想讓我做家務(wù)，在他們苦口婆心地勸說下才會極不情愿地去完成任務(wù)。現(xiàn)在居然會主動做家務(wù)了這是不是說明我在變呢？

　　沒錯哦！我時時刻刻都在變。而且變得越來越聰明、越來越聽話、越來越懂事，

我變了作文3

　　照照鏡子，里面的我是一個五年級的小學(xué)生，翻翻相冊，里面的我又是一個三年級的小學(xué)生，我變了，我真的變了，不僅僅只是相貌、身高、我的內(nèi)心世界、生活習(xí)慣也在隨著我的年齡而變化著。

　　以前我在幼兒園的時候，腦子里只有三個字，“玩、吃、睡”，幾年過去了，我來到了小學(xué)，開始學(xué)習(xí)知識了，我依然沒有離開過爸爸媽媽，直到上了四年級，學(xué)校組織我們軍訓(xùn)后，才讓我變得獨立起來，這個變化既讓我驚訝，也讓我興奮。

　　記得這是一個美麗的清晨，我們四年級的小學(xué)生都拿著自己的行李來到了軍訓(xùn)的目的地，我的心情漸漸地開始緊張害怕起來。緊張是因為我從沒有離開過爸爸媽媽，害怕是因為我擔(dān)心晚上想爸爸媽媽而哭泣，讓同學(xué)們笑話。

　　白天還沒有什么感覺，可是到了晚上，每當(dāng)這個時候都是和爸爸媽媽在一起的，可現(xiàn)在爸爸媽媽不在我的身邊，我心里好像少了些什么，想哭又哭不出來，難受極了。還好，這樣的.感覺沒有持續(xù)多久就消失了，因為教官讓我們?nèi)ニ⒀老茨樅螅�又和同寢室的同學(xué)們開心的一起聊天打鬧，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在身邊，也是不那么可怕，獨立也是一種享受，似乎只是一個人刷牙，都讓我感到很有成就感。晚上我和寢室的同學(xué)們一起，我們在床上談天說地，教官來了，我們就會立馬裝睡，教官一走，我們又接著聊，最后聊著聊著就睡著了。兩天很快就過去了，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)適應(yīng)了這個環(huán)境，也發(fā)現(xiàn)，在這個快樂的集體里，就算爸爸媽媽不在身邊，也不是一件可怕的事。

　　就在軍訓(xùn)的第三天，我們滿懷不舍得心情回到了爸爸媽媽的身邊，我發(fā)現(xiàn)我變得獨立了。

我變了作文4

　　從一年級到現(xiàn)在，仔細想一想，我的變化還真是大啊！

　　以前，我一到放假的時候，就知道在家里玩。有一次，媽媽才把屋子收拾得干干凈凈、整整齊齊的，可是我沒用上兩分鐘，就把房間弄亂了。媽媽看見了，氣得大罵了我一頓。然后惡狠狠地說：“你趕緊把屋子重新收拾一遍，而且比剛才要干凈、整齊，要不然就等著挨揍吧。”說完，媽媽就匆匆忙忙地去地里干活了。我看見媽媽走了，扔下手里的東西，氣呼呼地想：我才不幫你收拾呢，你最多只能罵我兩句，你怎么可能舍得打我呢？于是，我高高興興地出門玩去了。后來，媽媽干活回來了，看見我沒有收拾屋子，雖然也沒有說什么，但是我從她的表情里看出來，她很傷心我的做法。我猜想，她一定認為我是一個最不聽話的'孩子。

　　可是后來，因為一件事，我變得懂事多了。記得有一次，我放學(xué)的時候，看見媽媽沒有來接我。我以為媽媽忘記接我了，所以特別生氣。到家之后，我本想大罵媽媽一頓。可是，推開門的那一刻，我看見媽媽正在干活，她累得氣喘吁吁、滿頭大汗。我看見以后，都快要哭出來了。原來我錯過媽媽了，媽媽這么辛苦，我還怨媽媽不來接我，這是我的不對。以后，我可不能這樣做了，我應(yīng)該做一個懂事的好孩子。從那以后，我就決定要幫媽媽做一些力所能及的事情。

　　現(xiàn)在，我學(xué)會幫媽媽做很多事情了：擦窗戶，擺桌子、椅子，洗碗，掃地等等。記得有一次，媽媽去地里干活，我在家里幫媽媽擦玻璃。可是，不小心，我把玻璃打碎了，手也割破了。媽媽回來的時候，我把這件事告訴了媽媽。媽媽不僅沒有罵我，還心疼地看著我受傷的手。我覺得媽媽真愛我，以后我也應(yīng)該多愛媽媽，多幫媽媽做一些事情。

　　現(xiàn)在的我比過去強多了，我相信你們也一定喜歡現(xiàn)在的我吧？

我變了作文5

　　同學(xué)們，你們嘗過當(dāng)啞巴的滋味嗎？我就嘗過，那滋味……，一個字兒：苦！

　　這幾天，不知怎么的，睡覺時鼻子老閉，還咳嗽。媽媽說：“只不過是些小毛病，用不著擔(dān)心。”聽了媽媽的話，我也就沒在意。可一天不管，病就越來越嚴(yán)重。一天，我突然覺得喉嚨里癢癢的，像有條小蟲子在里面爬來爬去。星期一，媽媽帶著我去醫(yī)院里檢察，那位醫(yī)生，拿了一個像棒冰棒一樣的東西在我的舌頭上按了按，然后用手電筒往我嘴里照了照，說：“喉嚨有點發(fā)炎，先輸液兩天。”本以為輸液兩天后，病就會好了，可第三天中午一回到學(xué)校，徐夢琦問我：“劉媛媛，你回來了！”“嗯。”喉嚨里發(fā)出非常沙啞的'聲音。我皺緊眉頭覺得很奇怪，捏著喉嚨試著發(fā)了個音：“啊——”可什么聲音都發(fā)不出來，啊？我變啞巴了！

　　前天晚上，我在看書，“叮零零，叮零零……”電話鈴響了，我拿起電話想說：“喂？”卻什么聲音也沒有，才想到自己的病還沒好。對方說：“喂喂喂？喂喂！有人嗎？……喂喂！英芝！英芝？”是愛華阿姨！我大叫：“愛華阿姨！”可發(fā)出的聲音沙啞而含糊。沒辦法，我只好撩下了電話。過了5分鐘，電話又響了。我無可奈何地接起了電話。“喂！喂喂！！”我聽得出對方很著急，但我卻只能閉著嘴在電話旁拼命地做動作。可對方哪看得到呀！最后一句才讓我傷心：“神經(jīng)病！”沒辦法，誰叫我成啞巴了呢？我這才嘗到了“啞巴吃黃連，有苦說不出”是什么味道了。

　　當(dāng)啞巴的滋味可真不好受。

我變了作文6

　　我不止一次站在鏡子前，望了望自己，我不止一次地思索“我變了？！”

　　昔日的我愛蹦愛跳，愛在綠色的草地上和小朋友做游戲，快樂地奔跑，愛笑，心中有著無數(shù)歡樂的光環(huán)。而現(xiàn)今，我跨進了這所師資力量雄厚的中學(xué)，我感到的是競爭是壓力，沉浸于茫茫題海之中，過多的作業(yè)如同洪水決堤一發(fā)而不可收拾，壘得如山高一樣，壓得我上氣不接下氣，天天挑燈夜讀，我知道不完成的后果，老師的臉會一下子拉！

　　二尺多長，如怒雷似的吼叫著：“出來站著！”這只是輕的處罰，再嚴(yán)重些，臉上印滿了“五指山”，還有青一塊紫一塊的黑青，屁股上不只有一條條木棍的痕跡還有那老師高跟鞋底美麗的花紋，經(jīng)歷過暴行毒打之后，還有長達十幾頁的罰抄甚至請你的家長來進行一下親密交往，那么后果不堪設(shè)想。我可沒有膽量去輕易嘗試，要明白一根使桌子都顫抖的鐵棒敲在我身上后的后果，在嚴(yán)格的“軍事管理”之下，我變得更加乖巧、懂事。可誰又知道我們的“苦”呢？

　　昔日的我愛笑，笑聲朗朗如同長著翅膀飛遍了校園上空，如今那笑聲被記憶封鎖，代替笑聲更多的是淚水，生活的艱辛，考試的失利，前方的困難。不知道這個青春圓舞曲的第一支歌，為什么總是叫我屢戰(zhàn)屢敗，不知道這個美麗花季的`背景，總是陰云密布，15歲的我，放棄往日的歡聲笑語，漸漸地品出了人生的苦樂，看穿了世間的事物，能以不變應(yīng)以萬變，老師們說：“這叫‘深沉’！”可誰又知道我們的“選擇”呢？

　　15歲的我，變了。變得成熟、穩(wěn)重、獨立。

　　15歲的我，會越挫越勇，我的羽翼漸漸地豐滿，我會去搏擊風(fēng)浪，闖出一片自己的天空！

我變了作文7

　　世界的變化是無窮的。有那么多的變化，如：猶如藍寶石的天空和大海有變化；那能給我們帶來新鮮空氣的植物有變化；那能給我們帶來歡笑的實惠等等事物都有變化，而且很多。

　　變化有好的，當(dāng)然也有壞的，我們可以控制住一些壞的變化。好的變化有許許多多，如：改革開放了；祖國的人才越多了，更富有了；小孩們更懂事了，環(huán)境變好了等等。我們要控制住自己當(dāng)然懷的變化有很多，我們要想到它們所帶來的傷害，我們要控制住自己，去阻止他們的到來。我來說說我的變化吧。

　　我呀，剛生下來是一個非常小的不會說話的也不會走路的“小人國”里的“小人”。隨著時間的流失變成了現(xiàn)在的一位非常懂事的一位小學(xué)生。當(dāng)中一定經(jīng)歷了許許多多的過程吧。

　　我先是從襁褓里包著的小嬰兒漸漸地成了牙牙學(xué)語的一歲孩子了，我還模糊的'記得我第一個學(xué)會的詞是“媽媽”，然后成了一個可以扶著走路的的人了，因為我是一歲多斷的奶，所以在那個時候的每一個美麗的黃昏5：30左右時我都要牽著奶奶那溫暖的手去接媽媽，每一天我要早點喝到奶所以我要去接媽媽，又從能扶著走路變成了一個幼兒園的人。我很清楚的記得我上了三年的幼兒園，每一年都在不同的幼兒園里生活，在每一個幼兒園里都經(jīng)歷了許許多多的事情。我還記得那不是上的一個幼兒園了，那一天我沒穿上裙子，奶奶好不容易把我拉到學(xué)校，我又要回家。最終的結(jié)果是老師的手拉上了，奶奶回家了。而現(xiàn)在呢？我終于成為了一名在誰的面前都是一位優(yōu)異的學(xué)生和朋友。

我變了作文8

　　人好比一座山，隨著海拔的增高，溫度越來越低，隨著年齡的增長，我們逐漸走向成熟，走向獨立，驀然回首，縱然發(fā)現(xiàn)，我變了！

　　初中生活豐富多彩，坐在課桌上，不知不覺桌上多了一張紙條，上面記錄著我一天的行動，時間和任務(wù)都一目了然，它每天規(guī)范著我，督促著我。而心中也冉冉升起了一面旗幟——這是我的目標(biāo)，它每天鼓勵著我，激憤著我。我才發(fā)現(xiàn)我變了，我變得開始學(xué)會計劃每一天，開始學(xué)會讓每一天都過得充實。

　　比起小學(xué)，我像一副空軀，漫無目的地學(xué)習(xí)知識，每天只是學(xué)到下課為止，完全忘記了學(xué)習(xí)的意義，知識的真諦。我每一天都是渾渾噩噩的，沒有計劃地度過沒有意義的每一天。

　　而現(xiàn)在，即使是假期，在我的腦子里都的計劃表，每一天我都用它規(guī)范著我，老老實實地腳踏實地地去做。有時即便是沒完成任務(wù)，我也會犧牲自己的'休息時間去學(xué)習(xí)。面前總掛著鼓勵的話語，心中總想著堅實的目標(biāo)！沉浸在學(xué)習(xí)之中，飽嘗“墨水”后，總覺得不滿足，但仍然覺得一天過得充充實實。

　　就這樣，我每一天都把自己規(guī)范在學(xué)習(xí)這個大圈子內(nèi)，盡量過得完美無缺。為了豐富課外生活，我考試學(xué)會選購書，給自己買練習(xí)書，恨不得把自己變成一個學(xué)識淵博的人。書開始成了我的好朋友，無論干什么，書都和我形影不離。除了寫作業(yè)，我唯一的消遣就是看書。在我的計劃表內(nèi)，永遠都少不了“看書”。看書每一天也有計劃，一天看幾章，我都有打算。看一本書我得看上幾遍，篤定要看懂，看透。于是，書也讓我的學(xué)習(xí)生活更加充實了。

　　我變了，變得有理想，有目標(biāo)；我變了，變得會去計劃自己的每一天；我變了，變得會去努力讓自己的每一天過得充實！

我變了作文9

　　人，總在變化，不是嗎？就拿我來說吧！以前的我是個上課不愛發(fā)言的人，隨著時間的推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己變了，變得愛發(fā)言了。

　　原先的我很膽小。有一次上課的時候，老師給我們出了一道題，當(dāng)老師把這道題說完后，班里的同學(xué)紛紛把手舉了起來，還大聲喊著：“我來答，我來答。”看著同學(xué)們的樣子，我想：我要不要舉手呢？不舉手，會被同學(xué)嘲笑，可如果舉手了，回答錯了，會不會被老師批評呢？就在這個時候，老師看到所有同學(xué)中只有我沒有舉手，就叫我站起來回答問題。我慢慢地從凳子上站起來說出了我的答案，可是聲音很輕，老師笑瞇瞇地看著我說：“說響一點！”在老師的鼓勵下，我終于放開嗓子說出了答案。回答完之后，老師對我豎起了大拇指，告訴我上課要勇敢回答問題。

　　這件事后，我變了，變得愛發(fā)言了，因為我發(fā)現(xiàn)把自己的答案說出來與別人分享是一件很開心的事。這個星期天，我來到作文學(xué)校上課，課上老師讓同學(xué)們比賽說口頭作文，老師說出問題后，班里突然靜悄悄的'。我想：這可是比賽啊，如果我不說，我不就輸了嗎？于是，我勇敢舉起了右手。老師看到后，把我叫到了講臺上，我站在上面當(dāng)著全班同學(xué)大聲說出了心中的話。說完后，老師和同學(xué)都為我鼓掌，我心里美滋滋的。

　　以前的我是一個不愛發(fā)言的人，而現(xiàn)在的我變了，變得喜歡發(fā)言了。我以后要把愛發(fā)言的好習(xí)慣保持下去。

我變了作文10

　　昨天，這兒是一片空白，學(xué)習(xí)，多少年來一個樣子。今天，我們在用知識武裝頭腦，但未來對我們來說，還是那樣的遙遠。幾年了，我變了。

　　你看，原來的我是那樣弱小，一受冷就感冒，媽媽說：“你呀，就是被感冒精附身了!”可現(xiàn)在，我不再經(jīng)常感冒了，沒有被那個討厭的“感冒精”附身了，我變了!

　　你在看，原來的我胖胖的，很惹人哎，可現(xiàn)在，我又高又瘦，像根豆芽菜，我拼命吃飯，可我一點變化也沒有，所以吃飯很少，很慢，常常想：變不胖，就保持現(xiàn)在的身材吧!

　　看啊，原來我多大膽啊，原來我不喜歡毛絨玩具，原來我很討厭狗，可現(xiàn)在不同了!

　　原來大膽的.我，現(xiàn)在卻膽小如鼠，我不能看和有鬼有關(guān)的故事，不然我就會疑神疑鬼，我也不能去黑而暗的地方，因為一有風(fēng)吹草動，我就會害怕的大叫，所以我逐漸鹽城了睡覺前抱毛絨玩具的習(xí)慣，改也改不掉，真煩!

　　原來我怕狗，看見狗就跑，可我越跑，狗越追，后來，一見狗，我就讓爸爸抱。有一次我生了一場大病，爸爸牽回一條狗，嚇得我不輕，幾天后，我終于扔給狗一塊肉，又過了幾天，我在爸爸的鼓勵下，終于伸出手，爸爸在我的手心上放了一塊火腿腸，“點點”立刻走了過來，熱情地舔了舔我，之后，才津津有味地吃了火腿腸。以后，我都不再怕狗了，因為我知道了一個道理：你對它好，它也對你好!

　　今天，我正在往頭腦里裝知識，而明天我的“裝備”已經(jīng)安裝完了，我希望在未來，用頭腦來實現(xiàn)我的夢想——當(dāng)一名老師!

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