美在身邊作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的美在身邊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美在身邊作文1
“美”這個字或許大家都不陌生，美是潔凈的，美是清新的，能給人帶來如沐春風之感。
在上次的開學第一課中，有許多來自不同崗位的人對美不一樣的理解。其中，傳遞美，創造美，和諧美給我留下深刻的印象。
美是可以傳遞的。前不久發生了一件感動無數人的事，某大巴車司機吳斌在胸部嚴重受傷的情況下，仍然忍痛在高速公路上做出了一系列的規范的停車動作，保住了車上24條生命，犧牲了自己。這名普普通通的司機，在生死關頭，仍能盡職盡責。他用他年輕的生命將這份愛播種在每個人心中。正如于丹所講，美其實也是存在于心底的幸福感，是可以互相傳遞的，或許在別人有困難的時候伸出援助之手時，這種美已在悄悄地傳遞。
美不僅可以傳遞，也可以創造。在一個海拔1800多米的小學里，有一群曾經連美術、英語、音樂都沒接觸過的孩子。可是，一名支教老師的到來，改變了這一切。他們開始學習美術、英語，開始在音樂中唱歌跳舞。這名老師帶給他們的`不僅是知識，還有面對困難的樂觀心態，走出大山的夢。這名老師就是年輕的女大學生鄧麗。她為孩子們的夢，毅然選擇留在了大山中。后來，游泳冠軍焦劉洋又分享了自己的成長經歷，當她面對一次次失利，每天一萬多米的練習時，她流過淚，但是淚水在游泳池中消失了，剩下的是堅持。因為心中的那個夢，所以堅持，因為心中的那個夢，所以努力。在2012年，她終于實現了自己的體育夢，站上了體育的最高領獎臺。她說，每個人都有一個夢，而重要的是堅持不懈地去實現。
這次奧運會，中國男子體操隊以零失誤衛冕了冠軍。隊長陳一冰說，因為他們無論在何時，都不會喪失斗氣，永遠相互鼓勵，才取得了最后的勝利。是啊，世界上沒有完美的人，只有完美的團隊。
美就在身邊，讓我們用愛傳遞美，用夢創造美，用心綻放和諧夢。
美在身邊作文2
美，世間無處不在的旋律。美是陽光，揮灑照亮整個大地；美是星星，閃閃點綴整個星空……美，包圍著我們，從未走遠。
敬業·美
5月29日，在通往無錫的高速公路上，不知從何而來的鐵片穿過大巴車的玻璃，嵌入駕駛員吳斌的身體，在生命的最后關頭，吳斌用驚人的毅力完成了停車、拉手剎、打開雙閃燈等一系列動作，在生命的最后1分16秒中，他履行了一個司機最后的職責，他的敬業和沉著換來了全車24名乘客的安全，自己卻永遠的倒下了……
他的`舉動，使我深深體會到偉大的敬業之美。
質樸·美
10月13日，佛山2歲女童遭遇車禍，經過兩次碾壓，女孩已奄奄一息，途中路過的的幾十人都選擇了冷漠，在這緊急關頭，58歲的陳賢妹毫不猶豫的出手相救，將女孩從死神手里奪出，及時送往醫院，而她，只是一個身材瘦小，不識字，不會講普通話的在平凡不過的農村婦女。當記者追問原因時，她只是淡淡的回答“總要有人去幫助”，她本能的自然舉動和質樸的話語，將冰冷的世界溫暖、融化……
從那言語中，我悟出了這質樸的心靈之美。
其實，他們只是我們身邊的普通人，他們只是用自己力所能及的小事溫暖了整個世界。美，無需驚天動地，馬路上，清潔工忙碌的身影，是奉獻之美；公園里，老人與鳥兒共歡，是和諧之美；校園里，隨手撿起一片紙屑，是道德之美……美，時時刻刻包圍著我們，用它自己的力量，感化著整個社會……
美，就在我們身邊，如影如隨，譜寫著那首溫馨的歌。
美在身邊作文3
生活中并不缺少美，生活中的美等你去發現；生活中的美需要用心靈去感悟；生活中的美需要用智慧去發現；生活中的美需要用畫筆來描繪。
我身邊的美數不勝數——老師對我的栽培；父母對我的關愛；朋友對我的真誠；陌生人對我的幫助等，都是我身邊值得珍惜的美！
老師如一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師如一位母親，把自己的愛毫無保留地奉獻給學生；老師如祖國的園丁，培育了祖國的花朵。在我的記憶中，老師的慈愛，關心愛護我們的程度與母親相比，也是有過之而無不及的。那次我早晨起來時感覺頭昏昏沉沉的，量了體溫，呀，發燒了，但我不想誤課，只是吃了退燒藥后，便去上學了，但這次發燒來勢洶洶，上課時我昏倒了。老師知道后，把我送到醫院，然后一直悉心地照顧我，我過了幾小時后燒才退了。老師對我的.關心何嘗不是一種美呢？
父母的愛是黑暗中的一把火，照亮我前進的道路；父母的愛是一股奔流不息的甘泉，滋潤我干涸的心靈；父母的愛是冬日的一輪暖陽，溫暖我冰冷的心房。我的父母視我如掌上明珠，那天早晨天氣晴朗，因為快到夏天，天氣較熱。我準備穿一件襯衫去上學，爸爸媽媽叫住我，“女兒，今天說不定會下雨，還是穿厚一點吧。”“我才不呢，天氣這么好，你們想熱死我呀！”說著，我便把門關上，揚長而去了。真是“不聽老人言，吃虧在眼前啊”，真如爸媽所言，天空中下起了傾盆大雨。我被淋成了個“落湯雞”，我后悔莫及。父母的關心又何嘗不是一種美，只是我們沒有過早地發現而已。
我的朋友很真誠，我們互相幫助，互相關心，彼此沒有任何秘密。我難過時，她來陪我，我困難時，她鼎力相助。這難道不是一種美嗎？我們生活在社會這個大家族中，人人都需要幫助與關心，人人都樂于助人，這更是一種美。
美就在我們身邊！
美在身邊作文4
今天我們看了《開學第一課》——“美在你身邊”。
開始，就是由韓庚演唱的開頭曲給第一課增加了喜悅的心情，接著，撒貝寧說：“美在你我身邊，我們的生活中不缺少美。是缺少發現美的眼睛。”接著，主持人講了講最近發生的大事，如6月16日太空飛船神舟九號飛向太空，6月24日我國的潛水器蛟龍號成為我國的驕傲。然后，主持人請出太空宇航員劉洋當作第一課的老師給同學們講在太空的經歷，以及對太空的向往，但她說：“只有在離開地球之后，才能體會到地球的珍貴。”聽了探索美的第一課，我真想有一雙發現美的眼睛并離開地球，體會地球的重要性。
第二課的題目是創造美，撒貝寧剛上課就談起了倫敦奧運會的游泳冠軍，緊接著就把焦劉洋和葉詩文叫了出來，經過詢問得知，他們一節課最多游8千到一萬米。接著，我們用掌聲迎接了鄉村最美教師——鄧麗，因為有她，孩子們才有了英語、音樂、美術課，所以，當老師要離開之時，孩子們用盡各種辦法，把老師留了下來。通過這堂課，我要遇到困難不退縮，懂得感恩。
第三節課是傳遞美，主持人也是先把帆船冠軍徐莉佳叫了出來，讓她講了自己從開始學起帆船的過程。再看了一段關于最美司機吳斌的.錄像，他用45秒鐘保住了一車人的命。于舟老師用一段演講結束了第三節課。
最后一課是和諧美，陳一冰老師和他的團隊在團結的游戲中充分的體現了合作的默契。陳一冰說：“沒有完美的個人，只有完美的團隊！”。從這一課我體會到一個人的力量有限，但一個集體的力量無限。
美在身邊作文5
鄉下的晚飯總是吃得很早。一個夏日的飯后，天色甚早，閑來無事便坐在老屋的門檻上到處看看。
剛坐下還沒等我仰起頭，一朵小花便吸引了我。在那光禿的亂石堆中，那樸素的淡藍顯得有點突兀，而落在花間零星般的白，點綴得卻不刺眼。沒有綠葉的陪襯，只是這樣直挺挺地立著，花瓣微微上仰，仿佛在以不卑微的語氣向世人宣布自身的存在。
在這朵小花不遠的身后，是一片孤零的落葉。葉尖稍有點枯黃，但大部分仍保持著生的希冀。葉片的顏色不是剛出芽的那種綠，也不是老掉牙的那種深綠，而是介于兩者之間，又混合了其特點的`新玩意般的綠，就像一個俏皮的姑娘，明朗卻不失端莊。
還未到落葉的季節，可它卻早早地回歸了大地。也許是不喜歡高處的生活，渴望那腳踏實地的質感，也許是為了體驗飛翔的自由，而不得不面對的現實。憑風吹過，卻不動不響，只是這樣安靜地躺著。
幾聲牛哼哼頓時拉住了我遐想的思緒。此時天色已不早，一頭大黃牛卻依舊不遠處的田地里慢悠慢悠地吃著草，搖著尾巴。身旁的小牛卻到處亂竄，惹得大牛不失地哼哼幾聲，表示抗議。突然一個清脆的聲音劃過牛群：“大花，二花，別鬧了，回家了。”那幾頭小牛顯然安靜不少，其中有兩頭耷拉著腦袋，像犯錯的孩子似的。我呢？還正琢磨著這聲音到底從哪來。只見一個頭發微蓬，兩頰紅撲撲的姑娘從田埂上走來，滿臉充滿笑意，我頓時有種錯覺，太陽不是在落下而是在升起。不知是她注意到她牛被人盯著，還是我自身的敏感。沒去考慮太多，她臉上的笑便傳遞過來，我也高興地招了招手，這次她撲哧一笑，便一扭頭，吆喝著回家了，聲音似乎有些顫抖。我也便像回應似的撲哧一笑，走了神。
我依然獨自坐在屋邊，看著被拉長影子的萬物，吹著風也不算醉人，但足以使我軟下身子倚在屋旁。
人們總以為美離他們很遠，只能羨慕，而無法去欣賞。其實一道清風，一陣花香，甚至一聲蟲鳴，這其中不都蘊藏著美嗎？真的，美，它就在身邊，從未離去！
美在身邊作文6
“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說：早早早，你為什么背著小書包……”清晨，我邁著輕快的步伐，伴著鳥兒的歌唱聲走進了校園。
我剛興沖沖地邁進操場，就被一股水霧噴了個透心涼。“誰呀？搞這種惡作劇！”我頓時怒氣沖天，定睛一看，原來是吳爺爺在噴灑操場。吳爺爺是我們學校的門衛，他六十歲上下，歷經歲月滄桑的臉上滿是皺紋卻總是笑容可掬，顯得格外慈祥。平時，他常穿著一件洗得發白的黑外套，著一條引人注目的迷彩褲，敦厚勤快的他已不知在我們的校園里揮灑了多少汗水。此時，吳爺爺似乎也聽見了我的抱怨聲，一臉抱歉地看向了我。
我沒再多做計較便轉身走向教學樓，可身上濕漉漉的，心中總還是極為不快，對吳爺爺的好感也被澆去了許多。當我漫不經心地走進教室，剛要將手中文件夾內的課外書取出時，卻忽然發現：書不見了！我不由打了個冷戰，忙往樓下跑去，雖然身上還是冰冰涼涼的，可頭上卻不由冒出了汗。
來到操場，放眼望去，哪里有書的影子，淚水頓時蒙眬了我的雙眼。這可是同學的`書，如果我說書丟了，他會怎么想我？我忙開始進行“地毯式搜索”，但卻都無濟于事。正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，吳爺爺出現在了我面前，將一個東西遞到我面前，笑瞇瞇地問：“小同學，這是你的嗎？我是在操場撿到的。”我低頭一看，正是我在苦苦尋找的那本課外書。我立即把頭點得像小雞啄米一般，伸手便接過了書，并趕忙向吳爺爺道謝，心里也頓時如釋重負，格外輕松。但看到吳爺爺笑瞇瞇轉身遠去的身影，我的心里卻又不由生出了些許歉疚，為剛剛的那份怨氣、那份計較……
美，就在我們的身邊。如果說人生是一艘小船，那么美麗的心靈便是迎風飄揚的帆。如果說人生是花，那么美麗的心靈就是泥土……吳爺爺雖然其貌不揚，但他那默默無聞、甘于奉獻的心靈卻如帆般飽滿，如泥土般殷實。
美在身邊作文7
我的家鄉成都，山美——有秀麗巍峨的峨眉山，水美——有神奇夢幻的九寨溝，還有咱們成都人更美。無論大人小孩都有一顆熱忱的心，讓人感到無比的幸福與溫暖。
記得有一次，我與同學徐超和雷天垚相約在神仙樹公園里玩耍，一會藏貓貓，一會跑步追趕，非常開心。通過水池時，看著黑黢黢一身，擺動著小尾巴在水里悠閑自由地游來游去的小蝌蚪，我忍不住伸手去抓，誰知“撲通”一聲，我身體失去平衡摔到了水里。水迅速地蔓延，浸濕了我的衣服，慌張加恐懼，一時間我怎么也站不起來，滿腦子都是這下糟了！就在這時，兩雙稚嫩的手伸了過來，我像抓住了救命稻草一樣，緊緊地抓住了他們，他們一把把我拉了起來。原來是我的同學徐超和雷天瑤，幸虧有了他們我才脫離了窘境。感激之情涌遍全身，但是水浸濕了我衣服的各個角落，一股冷意從背心涼到腳底，我忍不住打了一個寒戰，水順著我的.頭發與衣角一滴一滴往下落，狼狽不堪。他們倆連忙脫下自己的外套給我，并把我領到了一個樹蔭底下換衣服。這時，迎面走過來一位素不相識的老奶奶，她靠近我，熱心地說：“小朋友，快把濕衣服脫下，別著涼了！”只見老奶奶把自己的衣袖一挽，再拿著我換下的衣服一擰，衣服的水瞬間就被擰干了。看著她那慈祥的笑容，剎時間一股暖流直往上冒，全身熱乎乎的，他們真像我的家人一樣。穿好衣服，雷天垚急忙過來給我披上徐超的大衣，和徐超一道把我一步一步地送回家。此時的我，只有感激，感激，內心的溫暖無法言語。
啊！美就在身邊！
美在身邊作文8
“和諧之美是一種集體主義的美，在一個集體里，盡管每一個人都不是很完美，但這個集體里的所有人匯集起來，就能展現出集體的和諧的美和力量”。這是西湖明哲學家赫拉克利曾經說過的話。
巍巍中華，書翻千秋史，萬古情。赫赫厥聲，五千年的文明撫育了一個知禮守儀的民族。作為炎黃子孫，我們該以怎樣的風貌秉承祖先的遺訓，來開創有一個盛世的輝煌？那么，就唯有構造一個和諧的社會了。
泱泱大國，最不缺的就是人心。人心的善惡能決定一個社會最終的走向。最美鄉村女老師張麗莉在危急時刻，推開了學生，自己卻被卷入了車輪下，不幸喪失雙腿，還差點失去了性命。醒來之后面對著的`鏡頭，她坦然的笑著，我的學生就是我的孩子，我為了他們，我可以付出一切。她這樣說。
杭州“最美司機”吳斌，在生命的最后48秒，完成了他作為一個司機最簡單的職責，在最不正常的情況下完成了最正常的動作，在被7斤重的鐵片擊中之后，吳斌將客車停在路邊，按下了手剎。他并沒有忘記他的使命，而是將它堅守到了生命的最后一刻。
吳斌終究還是走了。但他的心感動了中國。杭州城的人民自發的為吳斌送行，走的時候天下起了小雨，淅淅瀝瀝的好似上天也被吳斌感動了一般。“一座城，送走一個人”，送行的人們并沒有說一句話，但每個人那雙含淚的眼睛卻呼出了每個人的心聲：“吳斌，一路走好。”
像吳斌這樣的人并不在少數，我相信這個社會會有大愛之美，也是和諧之美。我們要為構建和諧社會奉獻一份心力，讓這個社會更加美好，迎來更加和諧的一天。
美在身邊作文9
太空第一位女宇航員劉洋是探索宇宙的勇敢之美，站在國際最高領獎臺上的奧運健兒是拼搏之美，為安全停車確保24位旅客生命安全而獻身的大巴司機吳斌是偉大之美，支教期滿為了學生而留在高原小學的鄧麗老師是教育之美，他們的美感動著我們。有人說這些人離我們太遠了，也許他們說的是對的，但是當我們睜開雙眼，打開心扉時，你就會發現其實美就在我們身邊。
當晨曦來臨，街道上就傳來了刷、刷、刷的聲音，那是清潔工人在揮動著掃把清掃街道。特別是冬天的早晨，當我們還在睡夢中時，他們已從暖和的被窩中走出，清掃街上的灰塵了。雪天，為了行人的安全，他們在鏟除積雪。雪把他們緊緊包住，他們也沒有時間抖落一下。即使是寒冬，汗水也會把他們的衣服浸濕。清潔工人是我們身邊的美。
學校的門口，老師領著學生走出校門。老師時而走在前面，時而走在后面，時而走在學生的兩旁，他們像父母一樣呵護著自己的學生。為了孩子的一切，他們忙碌著。老師是我們身邊的.美。
教室里，一個同學忘了帶彩筆，很多同學爭先恐后地把自己的彩筆借給他，在這里老師沒有看到“藍樹葉”。學生是我們身邊的美。
在我們市里，年僅十九歲的魏凱不幸得了白血病，《濮陽早報》的記者、小記者為他募捐而走上街頭，炎炎夏日，汗水濕透了他們的衣服，驕陽似火，曬黑了他們的皮膚，他們磨破了嘴皮，磨透了鞋底。這些記者是我們身邊的美。
看到這些消息，認識的人，不認識的人都慷慨解囊，一角的，一元的，一百的，雖然面值不同，但是心愿是相同的。這些愛心人士是我們身邊的美。
我們身邊美的人太多太多，舉不勝舉。
生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。真的是這樣，當我們睜開雙眼，打開心扉，發現美就在我們身邊！讓我們用眼睛去發現美，用心靈去感受美，用雙手去探索美，用行動去創造美、傳遞美，讓我們生活在和諧美之中！
美在身邊作文10
美，大家對這個字一定不陌生。可是，你知道它的真正含義嗎？你的回答可能是“不”。但幾年前發生的一件事一直印在我心靈的最深處，永遠也抹不去，因為，那件事詮釋著“美”這個字的真正含義。
那是一個周日的上午，我與姥姥一起去逛商場。就在我們倆沉浸在購物的快樂之中時，一聲聲感謝的話語跳進了我們的耳朵：“大姐啊，太感謝你了！”我扭頭一看，原來，一個農村打扮、眼含熱淚的婦女，手里牽著一個六七歲的小男孩，正在向一個阿姨誠摯地、一個勁兒地道謝。咦，那個小男孩不是那個阿姨的兒子嗎？那個婦女怎么會對一個素不相識的阿姨謝了又謝？一大堆疑惑充滿了我幼稚的`心。“怎么回事啊？”姥姥好奇地問了道謝的那個阿姨。
原來在幾十分鐘前，一個小男孩低著頭，緊跟在阿姨身后。阿姨走得快，他就快；阿姨購物，他就停下。起初，我們以為他們是一對母子，直到阿姨轉過身，和藹地問小男孩：“孩子，你一個人嗎？是和家人走散了嗎？”阿姨的話語中帶著母親一般的親和力，小男孩不再膽怯，小聲地說：“是。”阿姨看了看表，猶豫再三過后，拉起小男孩的手，說：“孩子，別怕，阿姨帶你去找家人！＂
過了一段時間，阿姨終于想出了一個好辦法：通過商場的擴音器呼叫。終于，她們找到了正著急萬分的家人。于是，我看到了剛才令人感動的那一幕。我仔細看了看這位阿姨，她留著一頭長發，身著黑色連衣裙，一位普通的阿姨，卻做出了如此高尚的舉動。好美的阿姨！我心里頓時涌出一股暖流。
這是什么？這就是——美！阿姨，我為您點贊！
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