我的組長作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的組長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的組長作文1
自從上了四年級以后，我的組長就從李林浩變成了楊諾。
你們可不要被他那圓圓的臉和爽朗的歡笑所迷惑。楊諾自從當(dāng)上了我們的組長，就一直很嚴(yán)厲。有一次，我交作業(yè)的時候偷懶把作業(yè)扔給他，不小心把《數(shù)學(xué)創(chuàng)維》扔到了他的身上，楊諾的臉馬上嚴(yán)肅起來。他把我叫了過來，讓我抄了課文。
楊諾的表情變的很快，周五的時候，他把藍球帶來，因為他在即將到來的兒童節(jié)活動中要用籃球表演轉(zhuǎn)籃球。他正興致勃勃地練球的時候，籃球的皮開了，他問我有沒有雙面膠。那時我正在收拾抽屜，我一轉(zhuǎn)身就把楊諾的籃球碰飛出去了，他的`表情突然變的嚴(yán)肅起來，我馬上把他帶去籃球撿了回來，因為我害怕抄課文。
楊諾不但對組長這個工作很嚴(yán)肅，而且上課回答老師的問題也很積極。每當(dāng)老師提出一個問題，楊諾總是很快就想出了答案，飛快的舉手。和楊諾相比，我覺得我太膽小，總是害怕回答錯誤，不敢在老師和同學(xué)講話，以后我要向楊諾學(xué)習(xí)，善于思考，勇于在課堂上發(fā)言。
這就是我的組長，聽了我的介紹你是不是也很喜歡他呢？他對工作的嚴(yán)肅認(rèn)真和在課堂上的聰明讓我學(xué)習(xí)了很多。
我的組長作文2
自從我在第六大周當(dāng)上了第三大組的組長，就可以用一句名言來形容，那就是——“三人行，必有我?guī)熝伞！边@句話是孔子說的，我感覺也非常的對。這么說呢？就從這件事上來說吧！
雖然我當(dāng)上了組長，可以語文不是怎么好，這時候我們組的`“語文大王”——張思佳就出現(xiàn)了，我有不會的題或者不清楚的內(nèi)容只要找她就好了，她總會把我不會的或者語文知識盲點給我講清楚，讓我不再犯暈，在腦子里把這個障礙清除掉。她上的特色班是播音主持，讀課文找她，講故事找她，我們組的人就感覺無敵了。
接著說數(shù)學(xué)吧，我們組有一個上奧數(shù)班的叫王子軒，他數(shù)學(xué)那叫一個好，可是說話結(jié)巴，這是一大缺點。我只要有數(shù)學(xué)不會的題，只要找他所有問題一切消失。我要是有數(shù)學(xué)的知識盲點，找他統(tǒng)統(tǒng)解決。簡單的數(shù)學(xué)題對他來說就是“張飛吃豆芽——小菜一碟。”。
還有幾位組員我就不一一介紹了。轉(zhuǎn)回話題，用“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話沒錯吧？
我們組還有一個后患，那就是賈錦源，他數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)不行，語文語文不行，干啥都不行。說話又結(jié)巴，又好玩。你說怎么辦？
我的組長作文3
我的組長姓宋，名雨嘉，我認(rèn)為她是一名好組長。當(dāng)組員做錯事時她總是很強勢，就像一個女漢子，把你管的服服帖帖。自從成了她的組員后，我感到很幸福。
進入這個組后，她對我非常好，可是有點瞧不起人，但是這又有什么關(guān)系呢。每個人都有自己看待人的觀念呀！她還有幾個優(yōu)點，那就是寫字又快又好。她有雙圓溜溜的.大眼睛，雙眼皮，紅紅的臉蛋可愛無比。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，漂亮極了。她的成績在班上算是好的。“你看，這個問題怎么又做錯了。”剛才的聲音是誰傳來的呀，哦，原來是無人不知，無人不曉的雙面組長呀。
在我學(xué)習(xí)的過程中，她總是幫助我，使我體會到學(xué)習(xí)的開心，快樂，所以咯，我要好好的學(xué)習(xí)，逆襲！組長，我再次衷心感謝你在學(xué)習(xí)上給手我支持和幫助，是你讓知道了知識的重要性，讓我懂得學(xué)習(xí)的好處，謝謝你。
“我要高飛，飛到世界的最終點……”這是組長的聲音吆。聽到這，你能不興奮？
我的組長作文4
我有一個倒霉組長，他的名字叫余睿杰。他怎么倒霉呢？別急，讓我慢慢向你道來。
這件事發(fā)生在周一下午的語文課上，陳亦琦剛把4號本發(fā)下來。
余睿杰就疑惑地問：“我的4號本呢？”
黃老師嚴(yán)肅地回答道：“你的4號本在我這里。”
余睿杰很疑惑，眼珠子在眼眶里直打轉(zhuǎn)，想了半天，滑頭滑腦地，又問：“是不是我的練筆寫得很好？”
黃老師不屑地看了他一眼，說：“不對！恰好相反！”
“啊！”余睿杰驚訝地說，“又要重寫！”
“丁零零——”下課了。任毅轉(zhuǎn)過身去調(diào)皮地說：“余睿杰你這個笨豬頭，就會重寫！”余睿杰不服氣：“你才是豬頭呢！”……一旁的我心里暗暗地想：如果他倆是同桌，真是一對名副其實的同桌冤家呀！這時蘇捷莉不耐煩地說：“你們倆不要吵了，快上信息課吧！”聽到信息課，他倆像兩只小鳥一樣，飛快地跑出教室，只聽“噗嗵”一聲，余睿杰的.筆盒摔倒在地上，可憐的筆盒摔成了兩截。他一邊撿起筆盒，一邊嘆著氣：“今天真倒霉，又要重寫，筆盒又摔壞了，屁股又要開花了。”
這就是我的倒霉組長，小朋友如果我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，把字寫好，就自然和“倒霉”這兩個字相隔千里了。
我的組長作文5
我雖然是班里的班長，可是在組里還得歸陳昕管。你問我為什么?唉，誰叫她是我們組的組長呢!她好像老是在和我作對似的。她對我特嚴(yán)，我總叫她“嚴(yán)組長”。
有一天，我來到學(xué)校，剛走進教室，還沒來得及放下書包。陳昕就走到我面前，說:“陳興宜快交作業(yè)，一張試卷、兩本練習(xí)冊。”我不耐煩地從書包里拿出作業(yè)本來交給她。她拿著作業(yè)本認(rèn)真地翻看起來。我說:“哼，我的作業(yè)還用檢查?保質(zhì)保量!”她沒理我，繼續(xù)翻看。過了一會兒，陳昕把我叫過去，說:“字跡太難看，重寫!”我火了，“這是我寫到10點鐘的`‘成果’!”我說道。“不管，重寫!”組長“反擊”道。
有時，她不嚴(yán)了。每當(dāng)有同學(xué)掃地掃不好，就默默無聞的幫助他。
我這個組長“嚴(yán)”里面有一點兒“松”。
我的組長作文6
我有一位既樂于助人有又責(zé)任心的好伙伴，她就是我的小組長--季婷婷。
記得有一次數(shù)學(xué)課上，我不小心寫錯了字。當(dāng)我把手伸進書包準(zhǔn)備拿改正液時，卻發(fā)現(xiàn)改正液被我落在家里了。我心急如焚，不知道怎么辦才好。這時，婷婷轉(zhuǎn)過身來發(fā)現(xiàn)我臉漲得通紅，問：“你在找什么呀？”我支支吾吾地說：“我……我……忘帶改正液了。”她連忙轉(zhuǎn)過身去，把自己的改正液放在我桌上，笑了笑說：“用我的吧。”我連忙推辭說：“不用了，我劃掉就行。”她馬上塞進我的`手里說：“我們是不是同學(xué)啊？”“當(dāng)然是啊!”“那還跟我客氣什么？”說完，便轉(zhuǎn)過身去了。
數(shù)學(xué)課下課了。我坐在位子上思索著一道題目。這時，婷婷來收作業(yè)了。她看見我愁眉緊鎖的樣子，便拿來草稿本，把身子湊了過來教我。但我還是一知半解。婷婷又耐心地教了起來。一遍，兩遍……直到我的眼睛里不再有迷茫。這時候，她才直起了身子，輕輕地舒了一口氣。我連聲道謝，她微笑著說：“我是你的小組長，應(yīng)該的。”頓時，我感到心里暖洋洋的。
我的組長作文7
當(dāng)我滿懷信心的來到我的新小組時，我是既失望又驚喜。我們組的成員都有我——任冰奕、孫迎新、張澤洋、孟恒陽、劉宇帆和薛銘標(biāo)。
我努力的完成小組團結(jié)，可我覺得我這個組長做的太失敗了，就像老師說的那樣：“組長都不舉手回答問題，組員怎么能舉手呢？”比如說上次老師聽課，其他組都踴躍舉手，而我們組卻“空空如也”，這應(yīng)該是我的`原因吧。
在我訓(xùn)練組內(nèi)團結(jié)時，卻總有個人愛插嘴那就是——張澤洋。他總是在我說話的時候插嘴，連我批評他，他依然不聽，只到我對他大打出手，上來給了他一拳，哎！讓我使用了暴力行為才止住，我這個組長真失敗呀！
但我們組還算團結(jié)，有一次辯論賽，我和二號孫迎新一起上臺辯論，我們組有個組員寫了張紙條告訴我圍繞科技來寫，我牢牢記在心。當(dāng)六組說的我無法反擊時，二號孫迎新及時出馬，幫我把詞反了回去，就這樣在我們?nèi)M的努力配合下，我們贏了這場辯論，這還多虧了我們的默契呢，看來訓(xùn)練還很有用呀！
我決定在接下來的時間讓我們組員更團結(jié)。
我的組長作文8
我們組組長是富譯宣，她是個勤快的、優(yōu)秀的組長。
大家知道富譯宣最明顯的優(yōu)點是什么嗎？第一：她很助人為樂；第二：她很幽默。有一次，我寫錯了一個東西，一想：哎呀，寫錯了，怎么辦啊，我又沒有涂改工具，涂個“疤疤”張老師又不給A+，怎么辦。這時候，我往富譯宣的桌子上瞄了一眼，看見她桌子上有涂改帶，我就對她說：“借我一下涂改帶。”她就借我涂改帶，說：“以后不要說借一下涂改帶，說借下‘鼠標(biāo)’。”我就逗她：“那不是老鼠嗎？”她就把標(biāo)簽給我看，上面寫著鼠標(biāo)式涂改帶。我還記得有一次，我對她說：“借一下‘鼠標(biāo)’。”她說：“‘鼠標(biāo)’沒帶，‘手機’帶了。”然后拿出一個類似手機的涂改帶，說：“涂改，不要錢；‘打電話’，一塊錢；‘玩斗地主’，三塊錢。”我就笑了起來，說：“你也太幽默了吧!”不管怎么的幽默，我們的富組長還是很嚴(yán)格的.，檢查作業(yè)的時候，即使是一個標(biāo)點符號，她也叫我改過來。不管怎樣，她是個很好的組長!
我的組長作文9
我的同學(xué)是不太高的個子，長長的頭發(fā)，、一雙炯炯有神的眼睛，一雙靈巧的雙手。他是誰呢？她就是我的英語組長－xx。
之所以被選為英語組長，是因為她對英語這門功課非常喜歡，而且，她的英語成績一直都很好。
作為英語組長，她的`工作責(zé)任心很強、工作效率也很高。每當(dāng)老師要求收英語作業(yè)時，幾乎每次她都是第一個把我們組的英語作業(yè)本交到老師手上，經(jīng)常受到老師的表揚。只是有一次，我們組有一個同學(xué)的英語課堂作業(yè)做了好長時間還沒完成，這時候，席光玲就像釘子一樣盯在他后面。這個同學(xué)說：“我的大組長，別跟在我后面了，你先把作業(yè)本交給老師吧，我馬上就寫好了，寫好之后我自己交給老師。”“不行，既然選我做組長，我就要對工作負(fù)責(zé)，我們組的作業(yè)沒有收齊，怎么能交給老師呢？”“好好好，別講了，我服了你，我抓緊做就是了。”這次收作業(yè)，雖然她不是第一個把作業(yè)本交給老師的，但她并沒有不高興，因為她把我們組的作業(yè)本一本不拉地交給了老師。
對英語功課的十分喜愛，對小組工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，xx，真不愧是一個優(yōu)秀的英語組長。
我的組長作文10
一攔天暗，半掩誅灰。千頭袖人皆由此計，若想在攔天中讓群員灰滅，如是輕容。自古勝者為王，敗者為寇。只有勝利者才有支配的權(quán)利。
組長大多有此力，我的組長卻和她的'容貌一樣柔順內(nèi)斂。讓我們在此隨心所欲，有更多得的時間在快樂之中長大。
她愛開玩笑，全組人都在玩笑之中樂樂不驅(qū)。（除被開玩笑的人）我卻次次在快樂中不由自主的刺她一刀！？
茫海片片，濤聲陣揚，打開那彩彩茫憶。回味那樂樂之境，看那不就是組長嗎！鬧亂的雜聲中，聽見組長正拿王怡豪開玩笑哪。全組人人笑聲花片，王怡豪這是已紅臉滿漲，卻渾不知該言從何處。正在組長洋洋得意之時，我這個不知天高地厚的小毛頭殺了來，瞬間把組長玩弄了一番。組長未料會半路殺出個程咬金來！愣是給她個重重一擊。現(xiàn)在回想起來，更是為當(dāng)時錯舉羞悔！！
看她身為組長卻無一反攻之力，真可謂她雖貴為“皇上”，確早為籠中之鳥。無權(quán)無勢，我等全身無阻。
她與眾不同之處讓我無法猜測，無法講述，啦啦啦啦啦啦——那樂樂之樂讓我.......
情，權(quán)。天天濤聲，勸勸為亂，飛風(fēng)蕭亂!一步因樹，步步草果！情困千萬人，權(quán)迷人慧眼！
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