我的六月作文（精選16篇）
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的六月作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的六月作文 1
六月，是屬于我們的季節，不僅有快樂的六一兒童節，還有我們翹首以盼的暑假。
六月，又是一個緊張的季節。為了迎接期末考試，過完六一，我們就進入了緊張的復習階段。老師和家長辛苦的陪著我們讀書、背誦、默寫和做題。大家努力地復習，就是希望在考試時，把學到的知識洋洋灑灑地飄落在試卷上，讓每一份試卷都光彩四射。
考試結束了。一場及時雨沖走了燥熱，帶來了涼爽。周六爸爸媽媽帶著我去萬仙山的郭亮村放松自我。一路上歡歌笑語，不知不覺就進入了萬仙山景區，山路也越來越難走。繼續前行，沿著羊腸九曲的盤山路，在緊張的煎熬中，終于到了郭亮村。
車剛停好，我便迫不及待的跳了下去。清新略帶潮濕的空氣讓我精神倍增。四下望去，山上植被茂盛，溝壑縱橫，懸崖峭壁隨處可見。這里最著名的景點是郭亮洞，又叫“掛壁公路”。郭亮洞是為了人們交通方便，一九七二年由十三名勇士歷時五年，在絕壁上一錘一錘開鑿出來的`。長一千三百米，高五米，寬四米。他們的勇氣和毅力真是讓人敬佩。
時間一天天過去。六月二十九日上午，媽媽打電話高興地告訴我，我在五月份參加的河南省“孫敬修杯”故事大賽中獲得了二等獎。原本想著參加比賽來鍛煉自己，沒想到還有意外收獲，真是喜出望外。
有考試前的緊張，有考試后的放松，還有讓我驚喜的收獲，這就是我的六月。
我的六月作文 2
我的記憶里存有偷瓜吃的六月。我和伙伴們，洗澡時間長了嘴頭子都是黢青的，青青的發紫。不知道是誰突發奇想，到地里偷甜瓜吃的，我們來到有甜瓜的地旁邊，在地溝旁邊開始悄悄地爬行到地頭，看瓜的老頭子，離我們遠，我們就以閃電般的速度，爬到地里不問熟不熟的，摘上幾個瓜就起來快速地拼出吃奶的勁頭遁逃。看瓜的老頭一邊追趕我和伙伴，一邊謾罵著，我們權當沒有聽到的一口氣跑到老頭兒追不到的地方，我們圍坐一起開始分吃。心里美滋滋的。有時候吃到苦瓜蛋子，苦的悲桑，我和伙伴們只好站起來，手里拿著瓜對著大塊石頭蛋上面狠狠地摔去，啪的.一聲，瓜叫我們摔得四分五裂，飛濺的四面八方。有時候我們偷吃瓜也有不成功的，我們很遠的走來，看瓜的老頭兒從瓜屋子里出來，走在田塍里，看到我們幾個孩童直奔他的瓜田走來，老頭兒就在離我們很近的時候開始恐嚇我們，不準我們走進他的瓜田，我們不理老頭，也不說話，眼睛直直的盯著瓜田，徘徊掃描在那些大大的瓜蛋上，心里也是饞的癢癢，在尋找最佳有利時機，老頭兒也是圍著瓜田轉悠，眼睛里射出懼人的光芒，嘴里不斷地念叨著，想挨揍的，咳嗽一聲，不然，趕快離開。否則不客氣。我和伙伴們沒有看到下手的好時機，因為只要下手，我們是跑不出老頭的手心的，沒有足夠的于老頭保持距離逃脫的，是不能輕易的下手的，否則，對于老頭來說，等于甕中捉鱉手到擒來，豈不是自找苦吃，伸頭挨彈？我和伙伴不打無把握之仗，只好悻悻地的走開。
我的六月作文 3
童年的六月摸鳥蛋的生活，那種高興勁，到現在想起時候還是不免失笑。
摸鳥蛋是我拿手的好戲，爬樹，爬電線桿子（雖說水泥做的，可不是現在供電局架設的火線，是公社于公社之間的通話用的電線桿子，如若是火線那我早就沒有命了），是我拿手的好戲。伊始，在同伴多的時候，我我卻故意低調，我是低調的顯擺人，那亦是我的性格，小伙伴們都知道我是高手，我就不說先上，他們慫恿著我去爬電線桿子，十幾米高度電線桿子，光滑如泥，可是在我眼里那只是小菜一碟的，我赤著腳，吐口吐沫，一口氣哧溜哧溜的上去了。用手伸進去能夠摸著好幾個鳥蛋，有時候能夠摸著好幾個鳥呢，摸著成年的鳥，分給幾個我的擁躉的鐵哥們，到家里用線拴住腿，放在紙盒子里，聽著鳥叫，張著嘴，我們喂一些糧食，有時候鳥不愿吃，生氣，我就掰著嘴拿著糧食往嘴里灌，往嘴里灌水，玩不了幾天，鳥就被活活的氣死了。我就在去捉鳥。鳥蛋，我們拿回家用水煮著吃，挺香的。有時候因為爬電線桿子，特別是下來時候，都是肚皮貼著電線桿子，電線桿子少有粗糙的地方，剮蹭的肚皮一道道紅紅的血印子，不怕，只要高興，具體疼不疼，那倒是小事一樁的，沒有感覺的。爬樹是個膽大的活，有時候能夠爬的老高老高的，只有爬樹才會能夠夠著鳥蛋的。烏鴉的鳥蛋了，喜鵲的鳥蛋了，云雀的鳥蛋了，都是我們玩耍的玩意。伙伴們都是喜歡和我打成一片的，因為我有爬樹的本領。
從村莊的東頭，到村莊的西頭，從村莊的城后，到村莊南的城里【我們村，古代叫偪（偪：讀音為去聲bi）陽城，偪陽城是古代偪陽國的都城，公元前563年，偪陽國為13國諸侯聯軍所滅，歷經幾千年風云，留下一片風塵舊址隱沒在滄海桑田的.變更之中。但是，現在早已成為廢棄的古跡地，名存實亡，因而，我的老家的村名有城后，城前，城北，城里，城西，城東只說】，幾乎所有的大樹，都被我爬過，哪怕是外村的有鳥巢的地方，我也是爬過逮過鳥，摸過蛋。現在盡管年洎半百的人，幾乎每年夏天到老家，不管是自己家的，還是鄰居家的樹，需要修正樹枝樹杈，我都是當仁不讓的為其免費體驗和得服務的。受到了鄰居大娘大伯的心理滿足得高興的贊許。其實這都是少年時期學會的貓爬樹的“技術”。
也許是年歲的增長，目前的我有點恐高癥了，但，不大影響我爬樹修剪樹枝的情況，孩童時期學會的爬樹活，眼下成為屠龍之術了。
我的六月作文 4
在我的記憶力六月的天氣里，連陰的較多，有時候暴雨一過，天氣還是陰沉沉的，天空烏云密布， 將要下雨還沒有下的的時候，我就和其他伙伴們肩上挎著籃子，赤個腳丫子（那時候家里貧窮，屬于衣不遮體，食不果腹的歲月。根本舍不得穿鞋，其實也沒有錢去買膠靴的，般大的孩童成天都是赤腳，只有干天干地的時候才可能去穿鞋的，沒有人感到貧窮的差異。）就匆匆的上山了，漫山遍野的孩童們都是去撿拾地腳皮的，地腳皮黑黑的，小小的，像個現在的優質的黑木耳一樣大小，軟軟的，有的晶瑩剔透的，有的黑黑發暗的，有圓圓的，在草叢邊，在山的石頭蛋縫隙邊，據說是爛草什么的細菌長成的，撿拾一上午的，都是能夠撿拾夠吃上兩頓飯的'，到家里母親在泡在大盆里一遍又一遍的淘洗干凈，燒湯喝，到嘴里滑滑溜溜的，潤潤的，有一種泥土的清香，香極了，有時候，但不能夠干炒的，干炒就會縮水，口感澀干。如若能夠炒上雞蛋，那絕對是香的沒法形容了，即使現在去詞典了去查找到所有的形容“香”的詞語，也不足以詮釋盡那時候的特有的噴香味道。現在的地腳皮成為星級酒店里的上等佳肴。現在想起來，我少兒時代的口福蠻深的。
地腳皮只有下雨后的天氣里才能夠俯拾到，只要天晴的時候，一般的都是沒有的，炙熱的陽光烤著大地滾燙滾燙的，別說有地腳皮了，就是有早已燙化的無影無蹤。虧著沒有，即使有，也不是能夠成天吃的，老年人說，地腳皮是涼性的食物，多食后容易拉肚子，腹瀉，腹痛等病，吃多了會造成很大的麻煩的。
我的六月作文 5
想起六月的雨季，有時就叫我聯想到我的六月我的童年。
今年我們這里已經有數月沒有真真正正地下一場好好的透地雨了，收割后的農民們，又到了該下雨的時刻，農民們每天都是關注天氣預報的內容，老天到底啥時候下雨，沒有人知曉，玉米播種亦是早該下地了，可是土地干裂的都是能夠伸進去五指了，原先水澆地的地方，現在看看井里的水就是無需贅言的了，清澈見底，沒不過膝蓋，如何澆地？俗語：六月連陰吃飽飯。真是難得的六月雨。
靠天吃飯的農民們，雖說都是電氣化水澆地，望著沒有水的枯井里不是干著急嗎？心里干上火。有錢難買六月雨，雖說陰歷是五月，但是陽歷已經是六月了，再說了今年是閏月的。農民們喝水都是成問題的，那里還有心思澆地？今年的干旱時間不是很長，可是這可是炎熱的夏季，蒸籠的季節，那里還能承受住數月的無雨。
在我的記憶力一直沒有干旱的六月 。一場六月的大雨過后，我光著上身，下身只穿條褲衩，光著腳丫子，跟著大人去玉米地里去補種玉米苗了，那時候干活都是在生產隊里干活，生產隊里干活的大人都是掙工分的，小孩子是不到掙工分年齡，是沒有資格的，嚴格的說，小孩子是上學的年紀，也不會叫你去掙工分的，哪有兒童的活？嗨！就是偏偏就是有，凡是都有個例外，就是一場透地雨后，玉米苗子生長不齊，不得不移挪多余的苗子來去栽空間大的地方，叫作補苗，只有在這個時候，兒童的我才會有機會陪著大人去掙工分的，在大人堆里像個人楔兒，小孩子人小，個子矮，在大人的一番指點下，去按照大人的樣子一趟一趟地移栽玉米苗子，有時候，大雨過后，還是陰天的，不用澆水，有時候一天下來比成年人移栽的還多呢，我們腿腳靈活，移栽起來方便好玩。有時候挖坑不用手，用腳后跟往地上用力一踹，就是一個坑，把剛剛從稠密的棵中提上來的苗子在腳踹下的坑里栽上，陪上泥土后再用腳踩一踩好嚴實。有時候我們男孩子內急了，就對著剛剛栽上的玉米苗子澆上尿（sui）的，還振振有詞，取其名曰：上天然尿素化肥。
人家說孩子小，干活一陣子，就失去了耐性子，想走，大人不讓走，沒有到隊長喊收工的'時間。我只好“熬”了一天，滿腿子都是泥，胳膊上也是泥，腳丫子有時候被泥漚的直癢直癢的，有時候，累的我直喊腰痛，母親這時候就批評說，小孩子沒有腰的，不能說腰痛的，說歸說，我還是感覺到腰痛些，到了隊長喊收工的時候，我是高興極了，謝天謝地，總算熬到收工了，我跳躍著，吆喝著，唱著，解放了，解放了，腰痛的感覺霎時煙消云散。我們一路小跑地直奔河汪，到了河邊褲衩子也不脫的一個猛子扎進去（天熱，來不及脫去褲衩子，洗完澡上去后，穿著褲衩子跑著玩，在陽光的照曬下，又會在不知不覺中干透了），像個泥鰍一樣的游了很遠很遠的，好個愜意，一個字“爽”，洗去疲勞，洗去泥腿，泥身，別提多高興了。一天移栽苗子才掙工分三分的。婦女一天掙六分，勞力八分。到了晚上的大人渾身洋溢著高興勁的。因為他們的孩子也是有用的了。
我的六月作文 6
六月是多姿多彩的月。正值初夏，細雨連綿，各種各樣的花兒悄然開放，裝扮著這個炎熱的六月。堅韌不拔、剛毅不屈的蘭花，靜謐幽香、潔白似雪的茉莉，亭亭玉立、清香襲人的荷花，優雅絕俗、與眾不同的曇花……我的六月在這花的海洋中悄悄溜走。賞花、畫花、品花，我充分享受繁忙生活中的悠閑。
六月是努力拼搏的月。幾乎所有攸關人生的重大考試都在這時進行。不管是中學生還是小學生，在這個月都過著把心臟提到嗓子眼兒的生活，因為一旦行差踏錯，你的人生軌跡就有可能發生重大改變。爬題山趟題河已是我們的家常便飯，就連晚上做夢都在不停地解題。我的六月就在這一片繁忙中匆匆度過。為了期末考出個好成績，我整日頂著黑眼圈，頭發懵、眼發花，儼然已變成了考試機器。
六月是悲傷離別的月。一批又一批畢業生在這個熱情似火的六月，離開熟悉的校園，奔赴人生中下一個重要的地方。既有“今日暫同芳菊酒，明朝應作斷蓬飛”的惆悵，又有“海內存知己，天涯若比鄰”的希冀，更有“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的雄心壯志。我的六月也經歷了一個又一個離別：有與好友的短暫分別，也有與新結識的朋友的'不舍離別，還有與心愛的小貓“伊麗莎黑”的心痛訣別……這個六月帶給我太多感傷，讓我流下太多的眼淚。
我的這個六月太過豐富多彩，有時清閑到悠然自得，有時緊張到劍拔弩張，有時高興地手舞足蹈，有時悲傷地淚流成河……我的六月已經畫上句號，你的六月是如何度過的呢？
我的六月作文 7
男扮女裝的是我六月里的最多的游戲記憶。
我的嗓音只要稍一拿捏，就會發出女人的聲響，在同伴當中，在女人不夠的情況下，都只好推舉我，我也是主動地男扮女裝一把的。唱天仙女下凡的。我扮演天仙女。像模像樣的，扮演貧賤夫妻，雖說天仙女的歌聲我們不能全部唱的，那沒有關系的，不影響我們的游戲的，我們唱董永牛郎織女會天河的，胡亂的唱一氣，有時候也演繹王三姐住寒窯節目，有時候也演唱梁三伯與祝英臺十八相送等節目，其余人都是跟著當陪襯的。有說有笑的，最后只好在亂七八糟中草草收場。
有時候我男扮女裝的娘子，來學大人娶妻子一樣的場面，有司儀，有父母，有抬轎的'，有用手當做喇叭狀的，吹吹打打的響聲一片的。好個熱鬧的。最后歡歡喜喜的度新房。才是完結。兒時的游戲和娛樂是沒有泯滅的烙印，歲月無痕，日月輪回，記憶有情。
我的六月作文 8
每到六月的天，我老家的公路南側就是一條長長的河流，一般的時候一年四季都幾乎沒有間斷過水的，特別是雨季的時候，南面的大山的洪水泛濫，通紅透黃的河流傾泄而下，浩淼的河水漫過玉米田地，一望無際的淼茫白白的一片，麥茬草，棍棒柴火，西瓜，苗秧子等什物的被洪水沖的漂泊在水面順水直下，流向水庫，然后又漫過水庫，流向大河直奔京杭運河的河流，每到這個時候，大人們都是身上只穿條褲衩子，手里拿著家什在河沿上等待著撈取漂浮來的物品等，有拿竹竿的，有拿長鉤子的，有拿網兜的，有拿水桶的，有拿網綽子的，有時有大魚飄浮來，都會互相爭搶著撈取，誰撈著是誰的，還有西瓜的，甜瓜的，木頭棒的，筐子的，幾乎能夠漂浮的家什，都是有的。大沿上都是站滿了男人，有大膽的男人去撈取物品的時候，有心急的.水性好的，早早地下水游過去撈東西的。一連幾天的洪水泄流。到了洪水流速緩慢的檔口，我就是敢下水的，我的游泳水平在少孩時代還算是較好的，小孩子們都是看著我的，我就穿著褲衩子下水游過去撈取一些漂浮過來的物品的，盡管沒有撈取有價值的物品，但是心里還是高興一番的。
數天后，河水下降，靜靜地河水開始有些清澈，我和伙伴們都是下水去嬉戲，逮小魚的，拿著漁網去在魚泛花的地方猛地去攨上來，有時一上午的工夫，能夠逮著好幾條魚呢，我們玩的起興，直到家里大人來喊才依依不舍地回家吃飯。
整個六月開始，我和伙伴們，每天不到河里游上二三次就算是沒去，就算不清涼，就算不過癮，就算不解饞的。整個夏天，我和伙伴們上身都是被陽光曬的黑黝黝的，渾身像個泥鰍一樣的滑溜。
我的六月作文 9
今天是七月一號，六月，隨著建黨節的到來真正向我們告別。那我是如何度過六月的呢？我是靠閱讀、做作業，和回老家等等度過六月的。下面我就給大家講一講我的閱讀、做作業，和回老家時度過的.六月。
首先我說一下，我閱讀時度過的六月。每天，我都會先拿一本老師要求看的書如：《寶葫蘆的秘密》、《假如給我三天光明》……看完后，我就會拿那一本《裝在口袋里的爸爸》看，直到我看完這本書才肯干別的事。下午，我就開始寫博文。每次寫博文，我就會先寫到本子上，數完字數后再和媽媽一邊讀一邊打的，寫在電腦上，最后在發到我們以前的小組群里。晚上，我拿著媽媽的手機，打卡，和評價同學寫的博文。
前幾天，我們一家人回老家探親了。在老家，我們不僅玩著手機，還在院子里玩老家的玩具，玩得不亦樂乎。玩兒完后，我們就累的根本就沒有心情做別的事情了。
寫完這篇作文后，我知道了六月不僅是個風景美麗的季節，也是在戶外玩耍的好天氣。所以，在六月的時候運動起來吧！
我的六月作文 10
今天17號。天氣很悶，我猜想是不是要下雨了，或者，在這個潮濕的季節已經不需要雨了。今天在書店看到了6月的雜志，上面看見了熟悉的面孔，熟悉的文字，直覺告訴我，這就是我，讓我感覺有些陌生。
突然發現其實很多事情于我們來說本來就是過眼云煙而已，不值得去太過看重。就如高考，只是一個轉折，離開它才會發覺其實沒什么值得我們花那么多青春去付出，有些情況下只是人云亦云而已。這便是我們的生活，而高考之類的僅僅是它的.一個插曲，而不是主調。那什么是主調呢？突然又矛盾地答不上來。又翻開了雜志，昏暗中的面龐。而那時我是在正午，陽光很刺眼，眼睛有些睜不開，但是到了另一個地方怎么就變了呢？變得跟我有那么大的出入？
我不知道。
但是它卻不理會我的思考赫然地在上面。我的表情變得無可奈何起來，正如我對黑板上20天的高考到計時一樣，只能看著，而無力去改變。罷了罷了，就讓時間靜靜地流淌吧，就讓生活靜靜地流淌吧，我愿意迎著這溪流去尋找我的心情，我的表情，我身邊的一切。
我的六月作文 11
煞黑逮“瞎碰”的浪漫六月里，叫我記憶的腦海無法消失。因為趣味橫生吧。
每到煞黑天，我就會自發地拿著瓶子，或是竹籠子奔跑村莊大沿（村莊南有條公路，我們俗語叫“大沿”）南面的河岸邊，我們都叫南河，因為在村莊的南面，取其名曰南河。這個河流的兩岸種滿蠟條子，蠟條子每到黑天都是到處亂飛的瞎碰的蟲子（學名也許叫金龜子，因為眼睛黑天看不到東西，到處亂飛亂碰，外衣上有硬殼，飛碰到哪里，再回飛，我們當地人給取土名叫“瞎碰”有時候飛碰到人身上還有點疼的感覺）。
我和許多伙伴們，都是跑到河水的岸邊上，用手去掠蠟條子，一只手攥著底部，另一手從底部往稍上掠，一掠一把，不一會工夫就能掠一瓶子的。由于我們都是站在河的邊緣的，稍不留神，腳下踩上泥一打滑，滋溜一聲，就仰著身下河去了，只要聽到噗通一聲的響聲，就知道有人掉進河里，我們其他伙伴都會在此時大笑不止的。有時候，我們還會故意的幾個人在一塊的逮瞎碰的，故意的`相互擁擠，有時候，有誰看到自己不行了，要滑到河里，還得找幾個墊背的，故意的一把薅住站在外邊的人，一拖拉的幾個人互相簇擁著、拽著、吆喝中滑進了河里，好個一陣子爽笑，有時候這邊有人剛剛的滑進去，另一邊就有人集體被人連拽帶拉的又進入河水里洗個澡上來。當時在同伙當中全部會游泳的。所以，不會怕掉進河里淹著的。我和伙伴只是赤著腳，上身光著脊梁，其實整個夏天上身幾乎沒有穿著背心的（只有在走親戚時候，才是會上身穿著背心的，彰顯文明些，我和伙伴的上身幾乎全部是黝黑黝黑的，肌膚和現在的巧克力差不多）。偶爾有幾個勞力來掠瞎碰，我們幾個伙伴絞盡腦汁的想法子的來對付他，想看個大人掉進河里的樣子那種狼狽相的，我們小聲的咬耳邊子，十分的小心的，故意裝作一般正經地掠瞎碰。慢慢地抹到大人跟前，大人身高體重，我們必須是幾個伙伴同時用力的才有希望把他推進河里的，否則，我們的詭秘行動會全功盡棄的，有時候，大人看出我們的破綻的，我們只好另尋良策。不然，沒有好戲看的。我們幾個伙伴們有時候，一擁齊上，一鼓作氣地把大人擁到河里，我們心里高興勁兒，更是別提了，哈哈哈的笑聲不斷，一旦有大人被我們擁進河里，幾乎所有的人都會跑過來看個笑話、熱鬧的。大人也是罵著“小賊羔子！您娘的腿……”等等語言，邊罵邊在嬉笑中的上岸，大人一般也是上身赤膊，下身只穿條褲衩子的，大人上來后，還是口中罵罵有詞。我們都是一陣笑過，又一陣笑聲，此起彼伏的笑聲不斷。
我們逮著瞎碰，一般都是翌日早上在雞籠子里剛剛放出的時候，才會將瞎碰倒出給你吃的，大雞一口一個的忙啄著，一會光景幾個雞搶著吃的光光凈凈的，看得出，雞吃的好個痛快，沒有吃的了，雞還是咯咯的在瞅著我的手里的瓶子，我告訴雞：沒有了！明天再逮，好好的嬎蛋吧，不然，不給吃了。好好的嬎蛋孝敬我！
我的六月作文 12
咦，下雪了？不！那是六月的“雪花”——飄絮。它飄舞在正處在夏季的大街小巷的上空，親切地問候著人們。
當我從電視里看到它的時候，腦子里的第一個念頭就是潔白。輕盈的飄絮，多美呀！我仿佛身臨其境：它時而鉆進我的鼻孔，給我撓癢；時而給我一個輕輕的吻；時而在我的面前飄蕩，讓我欣賞它那美麗的舞姿。當我準備觸動的時候，它卻調皮地躲開了。
天空中飄絮似白蝶飛舞，從九天瀉落，從云端飛來，飄飄灑灑，好一派六月的風光。
一抬頭看那秀美的楊樹，剛剛結滿的飄絮一串串地懸掛這著，像晶瑩透亮的雪花，是那樣的絢麗多姿，一陣微風吹過，飄絮便輕悠悠地落下來，越飄越多，遠遠望去，飄絮似鵝毛大雪漫天飛舞，構成了一幅天然的“飛雪圖”，把夏季的.城市點綴得格外美麗！
接過一片“雪花”，我仔細端詳它的樣子，只見飄絮里包裹著一顆乳黃色的種粒，像可愛的嬰兒在母親的懷里熟睡著
飄絮還在我的懷中。
我的六月作文 13
走進六月，真是讓我緊張，開心，更是難忘，六月的校園五彩斑斕，同學們都進入了緊張的復習階段，老師和父母都期待我們能取得優異的成績。
我的六月一如既往和往常沒有什么不同，為了備考，媽媽把所有興趣班都戛然而止。課堂上，老師奮力的在黑板上吱吱的寫個不停，我也努力聽取老師講的每個知識點。努力記住每個知識點。
考試結束了，我雖然成績比上不足，也算給四年級的自己畫上基本滿意句號！最后，盼望已久的暑假終于來臨了。從放假到現在，我還沒有從緊張中解脫出來，老師布置作業一周三篇作文，不僅要寫還得傳博文，我聽后當做負擔，媽媽聽了很高興，說老師用心良苦啊！一來能讓孩子們練字，二來還能提高寫作能力，對于寫作不好的我來說，的確該練練了寫作技巧和速度了。說歸說，道理我都懂，當你每天都在家忙于作業和反復修改作文時，感覺自己要崩潰，更氣憤的是媽媽讓我一天寫兩篇作文，第一天還行，到了第二天就吃不消了，因為媽媽說作文那那寫的不好，需要修改，自己還要學打字學傳博文。感覺沒時間玩的我，生氣發脾氣說放的'什么假！整天在家寫寫寫，讓人都寫傻了。可媽媽說，放假前期，英語輔導班到七月底才放假，趁現在上課，把作業提前完成一部分，到最后不會手忙腳亂趕作業，聽了媽媽的話，我的心情平靜很多，媽媽又說，一個人的時間得自己去規劃才能把安排合理，我建議你列個暑期計劃表，什么時間安排自己用多長時間干啥，這樣你就會發現你有充足時間玩。聽了媽媽建議，我做了個假期表，每天我都按暑期表上去做。真的井然有序很多，也不像原來無頭緒的亂忙了。
經過這兩周的練習，博文雖然寫的沒有優美句子，也沒有像同學們寫的生動有趣。我相信，只要假期堅持寫下去，我一定有所進步的。給五年級打好基礎。最后我要感謝老師的良心用苦和細心教導。
直到現在六月已經過去了，迎來了新的七月。在最后一天里，我跟六月揮手告別。
我的六月作文 14
記憶里的六月也是我學習騎毛驢的月份。我和小伙伴們在看到生產隊里的牲口院子里，四周無人。走進院子，還沒有成年的小驢在躺在地上休息，個頭小，我就爬到小驢身上學習騎起來，小驢羔子不聽話，使勁地跑，我就薅住驢的鬃毛，有時候雙手抱著驢的頭，騎在上面，驢老是跑動，我就跟著跑，非要騎起不可，有時驢跑累了，我也累的張口氣喘，心想，驢已經累了，堅持住，堅持就是勝利，驢愈是累，我愈是要騎得，騎在驢身上用腳勾住前大腿，慢慢地走起來，十分愜意的。有時候趴在驢身上，恐怕驢不聽使喚把我甩下去，撅著腚挾著驢，挨摔是實在正常的事情了。我有個耐性子，驢不聽話我就要騎，叫我騎沒有事的，不叫我騎，我還偏要騎得，奶奶的，你愈不叫我騎，我愈騎得，我的性格就是犟，當時有不學會誓不罷休的性格和決心。騎完驢羔子后，不滿足，就去騎小牛犢子，小牛犢子，專門找個頭小的欺負，騎驢騎牛騎上癮了，一直沉浸在學習騎驢騎牛的高興當中，一連多日都是在沒有人的當空，學習騎得，俗語說，人善有人欺，馬善有人騎。我就專門找個頭小的，連尥蹶子都不會的老實的小驢羔子，間或是小牛犢子學習騎得。騎得有癮了，愈是學習的差不多了。愈是想騎得。不騎心里不痛快的`。有時候神不知鬼不覺的來到牲口院子里，學習騎毛驢羔子，或是牤牛犢子。騎驢也是愉快的。當你掌握住騎驢的經驗后心里別提多高行了。以至于現在看到小毛驢蛋子，還想勾起小時候偷偷學習騎毛驢羔子的情景。心里有點癢癢的還是想去騎得，只是到了年近半百的人了，心有余力不足也。
我的六月作文 15
我家靠南的陽臺上，一棵小小的、瘦弱的植物曬這溫暖的太陽。這棵小小的植物名叫六月雪。
這棵六月雪只長有幾片葉子，但是它看上去很美：枯枝上，有幾片鑲著美麗金邊的綠葉子點綴著，同時也增加了幾分活力和生機。那些葉子細細的，長長的，像羞澀的仙子。
也許我看著它覺得美，是因為它的殘缺中還有一份堅強，一份不屈。
它這么瘦弱，是因為才剛從死神的手掌里溜出來。
媽媽有一次從花鳥市場上搬回這盆茂密的、叫“六月雪”的植物。那是的它，全身沁出勃勃的生機，細長的枝干襯著郁郁蔥蔥的綠葉，別有一番風景。它像個調皮的孩子，身上散發著一種生命的氣息。媽媽看著亭亭玉立的它，喜上眉梢，給它剪枝、施肥，忙得不亦樂乎，對它愛不釋手，從各個角度欣賞它的美麗，贊不絕口。
可惜這好景不長，有一次，媽媽給它澆水時，不小心澆得多了些，這棵、健康而可憐的小東西一下子變得垂頭喪氣，無精打采。媽媽嚇壞了，趕緊給它進行緊急救治，可是那嬌氣的、人見人愛的小精靈一點都不振作，仍然一副任由天命的模樣。
于是，媽媽不想要它了，想忍痛把它拔了，結束它短暫的生命。可是我卻很同情它，為它求情：“它有沒有做什么壞事，為什么不給它生存的機會呢？六月雪的生命本來就很短暫，它還沒嘗到生命的樂趣，就這樣結束它的生命，是不是太殘忍了點?!”
最后媽媽決定，既然我不讓它死，就讓我來給予它新的生命。從那天開始，我每天都會花時間給它澆水、剪枝，把枯黃的葉子擔掉。我對它的照顧，和媽媽給它的愛一樣多甚至比她付出的`還多。在我的精心照顧下，它已經復活了，在陽光的沐浴、風雨的磨練中，在光禿禿的枯枝上長出了碧綠碧綠的新葉，它們嬌嫩，但是它們也頑強。
現在，這盆六月雪已經像一個美麗的少女，開出了潔白無暇的花朵，在綠葉的襯托下，顯得格外的耀眼，格外的純潔。雖然它和別的名花名草比起來，還是矮小的、遜色的，但是，我相信，這只飛不高的小小鳥，終會有一天，展開豐滿的羽翼，飛翔廣闊的藍天！
我的六月作文 16
我好想把六月留住，不熱不燥，溫度中和。可眼看已到了六月的末梢了，再過幾天，就是七月了。酷暑馬上就要來臨了，想象那炎熱的天氣，真是難熬！六月，你慢點走！多給我們一點舒適的環境，多讓我們看看六月的天，六月的風景。六月，雖進入了夏季，但熱勁還沒有到達頂點。人們還能涌上街頭，玩撲克、下象棋，還能跳舞唱歌。可七月就不同了，正是炎熱的盛夏，人們炙熱難熬！躲在家里無法出來。那懶洋洋的樣子像是一個懶惰的孕婦，赤著身子，躺在床上；或只能在房間里踱來踱去。一想到那熱勁，就很想將六月拖住，不想讓六月溜走！
六月，是一個不熱溫和的季節，也是一個多情的季節。人們在六月傾心舞蹈，傾心歌唱，在六月喜逐纏綿，大鬧翻天。街上、公園里、廣場上，無一不是歡樂的氣氛。轉眼間，那浪漫的情趣就要轉瞬即逝了，可怕的七月就要來了。留住六月，就是留住那唯美的風景，就是留住那動人的畫面。我好想在六月纏綿悱惻，好想再與朋友們熱鬧非凡，可那狂勁將要消失了。取而代之的是毒辣的太陽照射大地，大地火辣辣的，讓人窒息，讓人難受！人們蝸居在家，默默地避暑。我好想把六月留住，將那唯美的畫面定格，將那浪漫的勁兒鎖住。可時間不等人，時間在指縫間悄悄滑落，七月馬上就要來了，馬上就是酷暑，就是難熬的季節。氣候將要變熱，街上動人的畫面也將要消失。在最后幾天里，我想慢慢享用那份浪漫情趣，慢慢度過美麗的日子。不讓那畫面溜走！不讓那畫面消失！
六月，請慢點走，我想留你在人間！我好想把六月留住，將那動人的心魄延續下去，將那帶有色彩的格調永遠流傳下去。可惜，七月來了，就中斷了那局勢，中斷了那多情的畫面。好想讓六月徘徊不前，好想讓六月永遠留在人們的心中。可惜今年回不去了，只有短短的幾天了。在最后幾天里，我要盡力浪漫瀟灑一番，讓六月的風景再次掀起風浪，再次彰顯它的.風采！六月，請慢點走，我想留你在心中！屈指可數的七月就要來了，我站在六月末梢，遙望七月的風景，看到了酷暑的氣候，看到了炎熱的天氣，感受到了咄咄逼人的氣息，體驗到了熱氣升騰的空氣。我不想再繼續往前走了，很想在六月的末梢徘徊流浪。很想挽住六月那動人的畫面。六月，是溫和的季節，也是浪漫的淺夏！它美麗了時光，也燦爛了我們的心扉。我愛你！六月，我很想留住六月的風景，也很想讓六月陪我到永遠！
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