我和書的故事作文

[實用]我和書的故事作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我和書的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我和書的故事作文1

　　其實我小時候不愛看書。但是我很愛看有故事情節的圖畫，所以我媽媽抓住了我這個愛好，給我買了許多繪本。

　　記得在三歲時的一天，我坐在床上看《小熊的一家》，看著看著，我突然感嘆道：“弗里的好朋友的名字太有趣了！我也要給自己取一個這樣的名字！”于是我就在書上寫著：馬凱麗波麗特！“這個名字不錯！”我高興地在床上蹦來蹦去。

　　我五歲半的時候，媽媽給我買了一整套的《卡梅拉》，我當時覺得有些不可思議，卡梅拉為為什么愛上皮迪克，它們才那么小，怎么會相愛呢？當然，在這套書里也有我最喜歡的`句子，那就是：下蛋，下蛋，總是下蛋。世果上肯定有比下蛋更有趣的事！于是我就把這句話改成了：上學，上學，總是上學！世界上肯定有比上學更有趣的事！小雞們的生活和我們的生活是多么相象啊！重復做一件事情是多么的無趣啊！

　　一年級時，我第一次看《西游記》，我不明白天上怎么會有神仙，不明白孫悟空為什么要原諒唐僧，不明白如來為什么不讓孫悟空當玉帝。可是當我長大一點再去看這些情節，我就懂了，古人說“讀書百遍，其義自見。”應該就是像我這樣吧。

　　三年級時，我們不再寫看圖寫畫了，要寫作文了！原來寫作文很好的同學，也失去了往日的輝煌。因為我長期看書，所以作文成了我的優勢，高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”一點兒都沒錯。

　　古人還說：腹有詩書氣自華。我會繼續在書的海洋中前行的！

我和書的故事作文2

　　書，可以為我們講述很多有趣的故事，告訴我們做人的道理。我們有什么理由不讀書呢？

　　記得很小的時候，奶奶出去買菜把我一個人放在家里。我不覺得害怕，因為我喜歡看繪本。奶奶把一大疊繪本放在沙發上，叮囑我不要亂跑。我很快就沉浸在繪本中了。瞧，《小兔子乖乖》多么有趣！這只小兔子可真聰明，我得比它更聰明才行。這時奶奶回來了，她重重地拍了拍門喊道：“孫子，開門！”我想，機會來了！于是我學著書中的`樣子唱：“不開不開就不開，媽媽沒回來！”就這樣，奶奶在外面站了好久，后來等爺爺回來打開門，才知道我是在故事里學的這一招。奶奶生氣地進廚房做飯去了。爺爺哈哈大笑說：“我的孫子好樣的，這叫學以致用嘛！”

　　得到了爺爺的鼓勵。我更加愛看書了。我經常和哥哥一起去書店看書。我看的書很雜，有老師推薦的《三國演義》、《青銅葵花》，我喜歡里面的人物。特別是《水滸傳》，里面的綠林好漢特別厲害，我非常崇拜。也有媽媽不喜歡我去讀的一些漫畫書，我會悄悄地在書店看個夠。

　　書讓我得到了很多樂趣，也讓我的作文水平如芝麻開花——節節高。我們沒有理由每天不讀書。

我和書的故事作文3

　　書，是我知識的源泉，精神的食糧。我的第一本讀物是《安徒生童話》，圖文并茂，里面有《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》等故事。只要有時間我便會藏在一個角落里，享受安靜的讀書時光。一開始，我沉浸在童話故事里如癡如醉，可過了不久，就覺得無趣了，因為我發現，童話故事已經不能打動我了，不能從童話故事再汲取到我想要的知識。

　　三年級時，我開始讀一些名著，比如《西游記》、《草房子》等，名著帶給我的感覺和童話是不一樣的，內容更有深度，更能啟發思考。

　　再后來，我打聽到了一塊“寶地”———南山圖書館，每個星期天，我會到那里去探尋“寶藏”，在那兒我讀了《世界地圖》、《小王子》、《寫給兒童的中國歷史》等更多類型的書。漸漸的，光在那里讀書滿足不了我了，“讀萬卷書，行萬里路”，我心中有了寫作的念頭，決定“更上一層樓”。現在，我養成了勤于構思的習慣，在馬路上有了靈感，我就以汽車為主人公，編一個故事。看見一個受了重傷的人，我會去想象，這個人是做什么的'，究竟發生了什么，讓他受這么重的傷……

　　“業精于勤”，平時讀書積累的好詞佳句，在我編故事時會信手拈來，毫不費力。書，是打開智慧大門的金鑰匙。讀書，讓我的知識變得豐富，也帶來了無限的樂趣。這就是我的讀書經歷。

我和書的故事作文4

　　大家好！我叫陳佳妍，我是一個愛看書的五年級的小姑娘。其實，我以前是一個不愛看書又不懂知識的淘氣的小家伙。有許多的人就會問了：你不是說你是一個愛看書的五年級的小姑娘嗎？咋又變成不愛看書又不懂知識的淘氣的小家伙啦！我會說：我是現在才愛看書的，我以前可不愛看書。接下來，就讓我來分享一下我的閱讀故事吧。

　　故事發生在我5歲的那年，我還在讀中班的時候，我們的老師讓我們多讀些書，多學一些知識。我一聽傻眼了，我為什么傻眼了呢？因為我一聽到"讀書兩個字就煩惱，而且我3歲的時候，曾經翻過外公的一本大書，大書里面都是密密麻麻的小黑字，讓人看了覺得頭都大了。但是，后來我又是怎么樣喜歡上了讀書的呢？

　　6歲的時候，親愛的媽媽買了一本非常非常非常好看的書送給我，我紅潤的小臉蛋馬上飄滿了烏云。后來，我看了一下這本書，我覺得挺有趣的，就一下子看完了。就這樣，一本非常非常非常好看的.書改變了我小小的世界。這本非常非常非常好看的書的名字就叫做《伴隨著女孩成長的好故事》，這本書不僅教我怎么做人，還讓我愛上了閱讀。比如：《灰姑娘》這個故事告訴我們壞人是沒有好報的、《白雪公主》這個故事告訴我們害別人只會害了自己、《驕傲的尼俄柏》這個故事告訴我們驕傲只會使人落后。

　　從今以后，我要讀更多的課外書，這樣我不僅學到了知識，還愛上了閱讀，簡直是"一石二鳥"。I love you！書。

我和書的故事作文5

　　書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一個時空隧道，帶我們來到遠古，想象未來；書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。

　　我愛看書，也愛看作文選。因為作文選不僅讓我懂得了各種各樣的寫作方法，還提高了我的寫作水平。就如杜甫的詩句：讀書破萬卷，下筆如有神。多看作文選，就會在不知不覺中不斷提高寫作能力。

　　我不僅愛看作文選，而且還愛看偵探小說方面的書。令我印象最深刻的是英國著名的偵探小說作家————柯南道爾所寫的《福爾摩斯探案集》。書中寫了福爾摩斯與助手華生用智慧、用勇氣智破各個離奇的案件。它不僅讓我們學習到課本內學習不到的知識，還開發了我們無窮的智力。

　　書讓我領悟了人生的'真諦。當我迷惑、仿惶時，書猶如一支明亮的火焰，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的勇氣和信心；當我悲傷時，書告訴我，只要勇于開拓，便會發現樂趣；當我被人誤會時，書告訴我，勇敢地走你自己的路，人們就會發現真實的你。

　　書，你是我一生中最好的伙伴！

我和書的故事作文6

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也說過：“書籍是全世界的營養品。”我也是個小書迷。

　　有一次，我在圖書館里發現了一本《西游記》，我拿起來就津津有味地看了起來。過了一會兒，老爸喊我回家，叫了我五次我都沒聽見，因為我看得太入迷了，整個人都沉浸在書中。老爸無奈地走過來拍了我一下，我才知道已經看了兩個鐘頭了，該回家了。我對爸爸說：“我能不能買下那本書呢？”爸爸欣然同意了。

　　第二天早上，我早早地起床繼續看、早上吃飯繼續看、中午吃飯接著看、晚上睡覺接著看，整天都在書的海洋中暢游。常常忘了吃飯，忘了睡覺。

　　還有一次，我在家看書看得津津有味，家里沒有水了，爸爸讓我下樓去提水，我只好戀戀不舍地放下書，拿起桶和水卡就要走。一看爸爸在做飯，心想要不拿著書吧，說著就拿著書出去了。到了樓下，我一邊看一邊走，不知不覺就走過了，走到了小超市買了包薯片就出去了，一不小心被絆倒了，幸好有書擋著，要不然頭就破了。起來我才回過神來，自言自語道：“我拿著桶和水卡干什么？”過了一會兒，我才想起來我是下來提水的，結果看書太入迷了。等提完水上樓后，爸爸還問我為什么提水要去那么久。

　　書是我們最好的伙伴，書是嚴冬里的.火爐，書是酷暑里的一塊雪糕，書還是沙漠中的一片綠洲。一日無書，百日荒蕪。是啊，沒有朋友孤單一世，沒有書籍孤單一生。我愛讀書！

我和書的故事作文7

　　書就像一位與你不離不棄的好朋友，永遠陪伴著你。我和叫《紅鞋子》的書是好朋友。我和《紅鞋子》這個好朋友還有一個小故事呢！

　　暑假，我去圖書館，發現有一本叫《紅鞋子》的書，我非常想看，但那本書是被塑料薄膜封住的，不能看，所以，我下定決心一定要讓媽媽買這本書。回到家，我正想給媽媽說，可看見媽媽那張疲憊的臉，我不忍心告訴媽媽，因為我不想讓買《紅鞋子》的58元又成了媽媽的負擔；并且，我的書柜里全是琳瑯滿目的書。于是，我想：我可以自己掙錢來買書啊！然后，我的掙錢買書之旅就這樣開始了！

　　早晨，我早早的起了床，準備尋找掙錢的機會。忽然，我的眼神掃到了放在鞋柜旁的空瓶子上，我心想：空瓶子賣了也可以得錢。于是，我經過母親大人的同意，把空瓶子拿出去賣了。我光賣空瓶子、紙箱……三個星期以后才賣了8元錢，離58元錢還差50元錢呢！于是，我又讓媽媽幫我進了一點報紙，去楊家坪賣。經過我的不懈努力，20天后，我掙到了80元錢，我把媽媽給我進報紙的錢還給了她，剩下的58元錢我就馬上跑去新華書店買《紅鞋子》。

　　走出書店，抱著心愛的'書，我的心里甜滋滋的，因為這是用我自己的辛苦換來的！

　　每天晚上睡覺之前，我都會翻翻《紅鞋子》，和它說上幾句話……

我和書的故事作文8

　　書，是人們稱之為人類文明的“長生果”。讀書最大的好處，是它將你有限的生命，無限度的拉長，加厚。

　　一天，我和弟弟去新華書店看書。一進圖書館就聞到了一股書香的味道，圖書館里的書籍琳瑯滿目，有《小王子》，有《童年》，還有《草原上的小木屋》。

　　我最喜歡的就是《綠野仙蹤》這本書了，我去書架上找了很久，還是沒有找到，這時，我像熱鍋上的螞蟻。“在這呢！”弟弟大叫一聲。聽到這話，我如同考試考了100分一樣興奮，趕緊往弟弟的方向跑去。

　　拿到這本書之后，我就坐在椅子上看書，剛開始，我還時不時看看外面的'時間，但是，這本書的確太誘人了，以致后來我都忘記了時間，不知道現在已經黃昏了，媽媽過來跟我說：“快點回家吃飯，明天再來看。”“就一點我就看完了，就一點”我說道。但是，我的肚子確實有點餓了。只好把書依依不舍地放回書架，先回家了。

　　第二天，我又如期而至，把剩下的內容全看完。

　　書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。這就是我和書的故事。

我和書的故事作文9

　　書，給予我知識。我常把書比作一葉扁舟，是它載著我在知識的海洋里遨游。它能讓我們增長見識，開闊我們的胸襟。因此，高爾基把書比作人類進步的階梯。

　　八歲的時候，看見了第一本書——《三國演義》的故事。我立刻捧著它，如饑似渴地讀起來，那一篇篇故事動人的文字，如甘露般滋潤著我的心田。

　　那本《三國演義》是在圖書館借的，當時，家里沒有這本書，但我很渴望得到它。在我滿九周歲過生日時，媽媽問我說：“你要什么禮物？”我毫不猶豫地說：“要書。”于是，媽媽帶我來到新華書店，并讓我自己選擇書籍。我迫不及待地要那一本書-——《三國演義》。

　　回到家，我顧不得吃生日蛋糕，一頭扎進書的世界。該吃晚飯了，我渾然不知。媽媽叫了我一次又一次，我似乎被書中的粘合劑給粘住了，挪不動。媽媽索性跑上來了，一手奪過我的書，把我的書鎖進了柜子里。我看著媽媽生氣又著急的`樣子，我趕緊跑出去吃飯了。

　　書，帶給我來了無窮的知識，無盡的樂趣……

我和書的故事作文10

　　是書讓我從中學會了兒歌；是書讓我知道了故事的神奇之處；是書讓我學會了做人的道理；是書讓我開闊了視野；是書讓我懂得了我國聞名于世的四大發明和四大名著。書籍是我的好朋友。

　　只要我一讀起書來，就怎樣也停不下來。我學習中的每一步成長，都離不開書。書就像每日三餐，它有豐富的`營養，給予我使命的源泉。誰要是問我為什么來上學，讀書是為了什么，我就會對他說：“為了提高自己的知識水平，為了報效國家而努力學習！”

　　開始，我并不喜歡讀書。有時，媽媽讓我讀書，可我就是很犟，不有讀書。可是現在愛上書了，這是為什么呢？

　　剛開始寫作文時，不管老師怎樣教我，我絞盡腦汁也寫不出來。老師就對我說：“李正，你讀的書太少了呀。”聽了老師的話，我就努力多讀書。果然，現在我的寫作能力有了很大的提高。

　　有一次，老師讓我們做卷子考試我們。上面有好幾個短文要我們分析，可是我不愿意讀，也沒有分析能力，所以老在分析短文方面丟分。等我喜歡上讀書之后，發現我的分析能力也提高得很書。

　　就這樣，我越來越喜歡讀書了。課內的，課外的，我讀了好多書，知識豐富了，能力提高了，讀書真的是其樂無窮啊！

　　我愛書，更愛讀書。

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