幼兒園中班半日開放活動備課詳案
7：30---8：00 家長和孩子進行室內剪紙活動。
8:00---8：10 放音樂，整理活動。
8：10---8：20 教師總結，價值總評，夸獎在剪紙的活動中，剪的花樣多的家庭，孩子安靜活動，不到處亂動的表現好的孩子。
分組洗手，接下來我們要吃早點了，吃早點前，我們要先做什么呀?(洗手)那你們知道怎樣來洗手嗎?我們先來唱一唱《洗手歌》吧，教師和幼兒一起唱洗手歌。唱完后，問小朋友們都知道怎樣洗手了嗎?(知道)那好，一位老師帶領1組的小朋友輕輕的先去洗手。我們這些小朋友呀，一起跟老師來做個手指兒歌吧!那我們就先來吃個漢堡吧《漢堡兒歌》，前幾天老師剛教了一首《猴子蕩秋千》不知道小朋友們學會了沒有?那我們就來說一說吧!洗手的幼兒回來了。剛才1組的小朋友去洗手的時候表現的非常好，走路都輕輕，沒有發出聲音來。真棒，我們來看看2組的小朋友能不能做得比他們還要好。幼兒去洗手。對2組小朋友講,剛才你們去洗手的時候呀!他們表演了好幾個好看的律動和手指游戲。他們都做得非常好，我知道你們一定比他們表演的還要好，你們有信心嗎?那我們先來個,《猴子蕩秋千》，寶寶們，你們說的太好了，想不想再來一個。那我們來個《迷路的小花鴨》好嗎?幼兒洗完手后進教室。
寶寶們，伸出你們的小手，讓老師看看你們誰洗的最干凈。老師巡回看幼兒的小手。寶寶們洗的都很干凈。小手洗干凈了，還能不能到處亂摸哪?洗干凈的小手就不能到處亂摸了。那就把你們的小手放在膝蓋上吧!小手拍拍放在膝蓋。
點名，接下來老師要點名了，點到那個小朋友的名字，你們要說出自己是哪個班的小朋友，(張茗皓，張茗皓站起來說：“我是中一班的小朋友”)好不好，看看那個小朋友的聲音洪亮，及時表揚說得好的幼兒，獎勵大拇指，獎勵大紅花。
8：20—8:50 幼兒早點活動，現在老師要分飯了，那小朋友們應該怎樣傳碗那?(兩只手捧著碗輕輕的傳給后面的小朋友，要輕輕的傳，眼睛要看著碗，不能把飯灑在外面)老師盛飯，老師巡回指導幼兒傳碗。并組織請他小朋友保持安靜。
寶寶們，看看今天我們吃的是什么?( 面包 玉米羹 )你們想不想吃?在吃的時候呀要一只手扶碗，一只手拿勺，飯很熱，要用嘴吹一吹，不要燙著，還有吃飯的時候能不能說話?(不能)吃飯的時候不能說話，要看著自己的碗吃飯，也不要把飯灑在外面，你們能做到嗎?好，寶寶們請吃(謝謝老師)幼兒吃飯，教師巡回觀看。
吃晚飯的小朋友由一位老師帶領到洗手間洗手并組織說兒歌，另一位老師在室內督促吃得慢的幼兒。并擦桌子。
8：50---9：00 幼兒小便、喝水。
9：00---10：00 親子游戲，游戲《貼貼畫》《投籃》。
10：00---10：30 一位老師組織幼兒入廁、洗手喝水。班主任主持家長課程《幼兒自理能力的培養》。
10：30---10：50 家長會。《家長會發言稿》
10：50---11：00 發放禮物，活動結束。
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