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我的樂趣作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我的樂趣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的樂趣作文

我的樂趣作文1

　　在我的成長道路中，各種樂趣使我的童年五彩斑斕。打開記憶的大門，飛躍出一顆接一顆的星星，其中最閃爍的一顆星星便是我的樂趣——太極拳。

　　在去年，學校把太極拳引進了校園，每個班的學生都踴躍地刻苦練習太極拳。剛一開始，我便特別喜歡，努力把每一個動作做到位，也很享受太極拳的音樂，使我每天都很輕松快樂。在太極拳李老師的精心教導下，我可以完整輕松地打完一套二十四式太極拳。

　　每天早晨，我早早起床就去學校，和同學們享受這動聽的音樂，打著游刃有余的動作，感覺到自己好像有“輕功”了。沒過幾天，老師要在每個班選出5位同學加以培訓。當老師放開音樂，我認真地想著老師的每一個動作，當我做到“云手”時，老師就點了我的名，我高興極了，我可以參加深度訓練了。從那以后，我每天早上6點半準時來到學校開始加強練習，時光飛速，不知不覺已練習一個多月了。在學校的`體育“2+1”中，我們35名同學擺成各種小方隊，為全校師生以及領導展示了太極拳的各種魅力，場下掌聲此起彼伏，贏得了大家的一致好評。我們太極拳小成員也是一起歡呼。這都是我們努力的結果。

　　經過這次表演，我對太極拳更加有興趣了。暑假期間，我們同太極拳奶奶爺爺一行50多人去大同參加比賽。當其他老選手看見我們這么多小選手，身穿白色太極服，頭戴紅綢子，很有古典風范。大家都不禁夸我們“太可愛了。”我們又一次完美地拿到了“春苗獎”。我們又一次歡呼起來了。

　　太極拳伴我成長，它可以讓我強身健體，也可以讓我養心修身。更通過參加各種比賽讓我更加有信心，讓我也感覺到太極拳的魅力所在。它像磁鐵一樣深深地吸引我。太極拳是我的最愛，我會堅持下去的。加油！

我的樂趣作文2

　　我的老家在一座不為人知的山村，那里很美，全部都是蒼天古樹，使我從小就熱愛著大自然，唯有從大自然中，才能找到我的樂趣！

　　每逢星期六，我都會興高采烈的爬上高高的石階，一轉身，便進了原始森林，我的樂趣之花，已在這生根發芽了。

　　我熟識這里的一切動物，并與他們一起玩耍，他們是我的好朋友，和小狗樂樂一起去找清晨趕羊人趕下山來的山羊，我可以爬上那根森林里我唯一爬的上的樹，在上面吹著難聽的笛子，但我從不覺得難聽，旁邊的一切使我感到快樂！

　　我聽著小鳥在樹上鳴叫，我不去打擾她，偶爾看見一兩只松鼠順著樹枝跳過去，我尋著聲音，找到了林間嘩嘩流淌的小溪，那條小溪閃閃發光，常有小魚在里面游動，我輕輕的走過去，想抓條小魚，雖然我從來沒有成功過，但我想試試，我腳下長著苔蘚的石頭幫我跌到了錢錢的.小溪里魚被驚走了，樂樂看我跳下來，也下來游泳，抬著頭望著我，我哭笑不得的望著他。

　　走進森林，在一個水潭旁邊有一棵大樹，郁郁蔥蔥，樹枝成流線型，這是我最愛玩的玩具，我坐在樹枝上，手一松，我就順著黏糊糊的樹干滑下去，速度飛快，我的嘴巴像大的臘腸嘴張開，眼睛睜得老大，風在我耳邊呼嘯，眼淚如鼻涕一般隨風飄灑，是各種好玩。

　　我的樂趣多的說不完，大自然，屬于我的樂趣，這里有我的樂趣！

我的樂趣作文3

　　一次偶然的機會，讓我認識了魔方。那是一個陽光明媚的中午，一放學我就看到媽媽辦公室的同事申阿姨在玩三階魔方，覺得很好玩，就一直在她旁邊盯著看。申阿姨問我：想不想學啊？我點了點頭。在我印象中，這個魔方要想拼好一面就很難，當時就想著我要學會拼六面。申阿姨于是為我講解魔方的結構，并且把復雜的公式編成了一個個有趣的故事，這樣對我來說就簡單多了。

　　在申阿姨的耐心指導下，沒幾天，我就把三階魔方學完了，學完后，我每天都抽出課余時間練習，直到把每一個步驟熟記于心。真是世上無難事，只怕有心人啊！當三階魔方在我的手中還原成功時，一切的困難，都早已飛出九霄云外了，留下的只有一串串清楚的步驟和拼完魔方的喜悅。此后，我又很快學會了二階魔方。

　　媽媽看到我對魔方很有興趣，于是為我買了二階、三階、四階、五階的魔方。在我學習魔方的過程中，周圍的人都想躍躍欲試，特別是媽媽，迫不及待地想要拜我為師，沒幾天，我收的第一個“徒弟”——媽媽，很快也學會了。

　　利用課余時間我每天都會拼對三階魔方，等到非常熟練時，我就開始想去探索四階和五階魔方，但是申阿姨說很難，再說她工作也比較忙，沒有時間來教我。但是我并沒有放棄，我讓媽媽在網上搜相關的`視頻，自己跟著視頻學，雖然學起來不是那么容易，但是我堅持了下來，現在的我把四階和五階魔方都已練的非常熟悉了。

　　雖然我學會了二、三、四、五階魔方，但后面的路還很長，就像魔方的六階、七階，甚至到十二階，都值得我去探索和研究。在學習魔方的過程中，雖然也遇到過困難，但我沒有放棄，因為它給我的生活不但增添了色彩，而且帶來了不少的樂趣。

我的樂趣作文4

　　我的樂趣有很多，比如畫畫、騎自行車、讀書等，但我最喜歡的還是釣魚。

　　有一年暑假，爸爸媽媽帶我去相城的陽澄湖釣魚。來到湖邊，只見水天一色，湖面上波光粼粼，蔚為壯觀。爸爸把漁具擺好后，就在釣線上綁好釣鉤，掛上誘餌，向遠方拋去，頓時湖面上泛起了一圈圈漣漪。

　　過了好一會兒，魚漂終于有了動靜，只見爸爸猛地一拉魚竿，兩條活蹦亂跳的小魚出現在了我的面前，我十分好奇，心想：一個魚鉤怎么能釣上兩條魚來呢？我仔細一看才發現，原來爸爸用的是雙鉤。

　　我看見爸爸已經釣上了十幾條小魚，就也想來試試。爸爸幫我把誘餌掛上，把魚竿遞給了我，我接過魚竿，用力一甩，時不時地把魚竿提起來，看看有沒有上鉤的魚。爸爸看見了語重心長地對我說：“釣魚考驗的是耐心，要等魚漂上下浮動時，再把魚竿拉起來。”我聽了又重新再來，我先裝好誘餌，再使勁一揮，然后靜靜的等著，希望能釣上一條大魚。沒過多久，魚漂上下浮動著，我用盡全身力氣，終于，功夫不負有心人，我釣到了一條十厘米左右的大魚。

　　時光飛逝，太陽從西邊落山了，我們也拎著戰利品滿載而歸。品嘗著媽媽做的紅燒魚，心里有種說不出的'高興，因為是自己釣到的魚，所以我覺得這頓飯比平時好吃多了。

　　釣魚不僅讓我知道了很多知識，而且更重要的是它給我帶來了許多樂趣。

我的樂趣作文5

　　人這一生中會有很多的樂趣，可能是一件平淡無奇的小事，也可能是永久的樂趣，但是在我心中興趣最濃的便是寫書法了。說起書法我大概學習了兩年多吧！雖然只有短短的兩年時間，但它給我兩年的樂趣是其他事前所不能比的，任何樂趣都無法超越書法在我心中的位置。

　　那是，我還清楚的記著剛學習書法的時候，推開教室的門，里面人山人海，學生們在仔細的練習書法，家長們在旁邊坐著閑聊，有時還指導學生怎么寫，學員們象螞蟻一樣忙碌著。我左看看，右望望，沒有發現空位置，我只得向里面走去，功夫不負有心人，我終于發現了一個空位子，我快走幾步，坐到位置上，媽媽去找老師，過了幾分鐘，老師走了進來，老師個子較高，大約三十歲左右的年齡，深綠色上衣，淺藍色褲子，棕色皮鞋。老師看著我，和媽媽一同走了過來，老師親切的說：“我姓王，叫我王老師吧，你叫什么名字？” 我把聲音壓得很低，膽怯的說：“趙書毅。”老師從旁邊的柜子里拿出盤、墨汁、毛筆和布，老師開始拉出一條直線，我就照著老師的樣子練習一遍，和老師比較后的結果是天壤之別，老師寫的筆直，而我的卻彎彎曲曲的，我心里想：“書法真的很難寫，早知道寫的不好就不寫了。

　　”老師好像猜出了我的心思，語重心長地說：“不要急，慢慢來，人不是生下來就成為天才的，天才是人磨煉出來的，俗話說得好：笨鳥先飛。”我聽了老師的'話受益良多，老師又扶著我的手拉出一條直線，老師說：“你按照這個字頭練。”一次次的失敗并沒有使我屈服、放棄，反而使我信心大增，我仍然堅信老師的那句話，有夢想就會有奇跡，勝利是屬于我的！經過兩年多的時間，我終于成功了！我感謝老師，我更感謝那個使我充滿樂趣的書法。

我的樂趣作文6

　　在我們的生活中，有許許多多的樂趣。

　　我最喜歡鳥。

　　在我們家，有一對牡丹鸚鵡，一公一母。我要講我們家的那兩只牡丹鸚鵡，他們都叫笨笨，可是他們卻絕頂聰明。

　　有一次，那一次真是太驚險了，他差點跑掉。話還得從頭說起，爸爸給我買了兩只牡丹鸚鵡，慢慢地，我們熟悉了，我發現兩只鳥一只胖，一只瘦，我又給它們起了個外號：胖子和瘦子。我把它們放在窗臺上，讓它倆曬太陽，我在看電視。過了一會，我看到瘦子跑出來了，站在籠子上面。你們是不是覺得不可思議，好端端的在籠子里，怎么會出來?告訴你們吧，他非常聰明，他用嘴巴把放食物的門叨開，在用右腳踩著門，頭一伸就出來了。我趕忙家爸爸媽媽過來，爸爸和媽媽聽到了，跑了過來，我們看到那只胖子還在里面，瘦子落在籠子上，想救胖子出去，爸爸拿著籠子往屋里拿，誰知，落在籠子上的瘦子飛走了，我在外面聽，它飛在別人家的'窗臺上了，爸爸說把籠子放出去，它還會回來，我把籠子放出去，過了一會，它真的飛回來了，爸爸又把籠子小心翼翼拿回來，這回，它被我們抓住了，以后我們有空就把他倆從籠子里放出來，可不是放在外面，是放在屋里，你把手一伸，它就會落在受傷，或肩上。是不是很刺激。

　　這就是我生活的樂趣。

我的樂趣作文7

　　你有樂趣嗎，是玩游戲，還是網上“沖浪”？我嘛

　　“有新書運來了”聽到這消息，我立馬飛奔過來，像一架飛機一樣，行人都以為我是瘋子。我管它的呢。我沖過了書店，拿起幾本書看了起來，這兒的新書多極了，有《男生賈里全傳》、《愛的教育》、《老人與海》……在平時沒事時，我總在看書，像書呆子一樣。“對不起，我們書店要關門，請顧客們快點。”啊，時間好快呀，沒辦法，我只好放下書依依不舍地離開了。

　　書店不開門，上圖書館唄。雖然書不能和書店相比，但還是依舊能釣住我的“饞嘴”。

　　你問我為什么喜愛看書，因為書有趣唄！每當我打開書時，書里似乎有強大的磁石似的`，我一下子被吸引住了，我的人也和書中是人物一樣，感覺自己好像進了這個故事中間，感覺埃及也成為了書中人物，感覺自己好像能和書中的人物一起談話……

　　因為我看書、讀書所以我從書中學到了許多本領，如寫作手法，如何自衛，大自然的奧妙…… 每次，老師問的問題，我幾乎都知道，有一次，老師找死黑板上寫一些題目，題目雖然不是很難，但是其中有一道難倒了一大片同學，同學面面相覷，不知道這道題。我就說：“這道題很簡單，是一堆篝火。”老師公布了答案，果然如此。我的朋友說我是天才。我卻說：“世上沒有天才，我只是愛看書罷了！”

　　讀書是我是樂趣。

我的樂趣作文8

　　有“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”有“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。”更有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”古往今來，無數的文人墨客用詩情千載的言語描寫冬日美景，表達了對大自然的無限熱愛。

　　我最喜愛冬日，因為我愛雪。

　　還在我上幼兒園的時候，正值冬季，突然下起了極小的雪。那時的我還認為下雪是件極罕見的事情，便在老師的帶領下迫不及待地跑出門外。伸開雙手，讓那晶瑩的小雪片落在掌心，細細觀察它那只有上帝的鬼斧神工才能雕琢出的.形狀，再看著它慢慢地溶化，軟成一攤春天的水。回憶起來，不禁想起了詩人雪萊的一句話“啊！西風啊！冬天來了，春天還會遠嗎？”從那一刻起，我便對雪就有了說不出的情感……

　　“墻角數枝梅，臨寒獨自開。”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”真正領會其意，是在雪會漫游東湖梅園。

　　踏入雪后梅園，沿著被瑞雪浸濕的小路，伴著青草特有的氣息，走著，走著，一股淡雅的香氣便迎面襲來。沒見其樹，先聞其香。就這樣尋著香味，又走了一陣，一片片臘梅才出現在眼前，只見純白的雪蓋滿梅樹婀娜多姿的枝丫，零零星星露幾瓣花，增添了幾絲神秘。看！是雪點綴了梅樹，使它愈加圣潔；是雪浸染了梅樹，使她愈加芬芳；難道不是雪為了這個原本就很美麗的世界錦上添花嗎？

我的樂趣作文9

　　書，莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”是的，我相信莎士比亞說的話。我很喜歡讀書。經常到書店里買書看，我家有一個書架，雖然只有兩層，但是書架上放滿了書。書架在書桌上面，我一有空，只要伸伸手，就可以拿到一本自己喜歡看的書。

　　書架上的書有好多種：《作文書》、《故事書》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《聊齋故事》……我最喜歡看《聊齋故事》了，可是爸爸、媽媽不讓我看，說什么：“對學習沒有用的書，不要看。”可我還是想看，為了不讓爸爸、媽媽生氣，我只好偷偷地看。我平常有寫完作業后看書的習慣。所以我就在寫完作業后看《聊齋故事》，因為這樣才不會被爸爸懷疑。寫完作業后，天漸漸黑了，風也大起來了。我在津津有味的看著《聊齋故事》，看了一會兒，我習慣性的看了看窗外，我看見風吹動著窗外那幾棵香蕉樹的葉子，在朦朧的月光下，香蕉樹的葉子的影子倒映在窗戶上，影子不停地搖晃，像一個巨大的“魔鬼”在怒吼，我嚇得大叫了一聲。爸爸聽見了急忙跑過來問我怎么了，我說沒什么，爸爸就放心的'走出了我的房間。

　　還有一次，我想在午飯前看一會兒《作文書》，這一看不要緊，一看就入了迷，兩只眼睛睜得大大的，眨都不眨的看著書。我好像走進了書中，和作者一起體會酸甜苦辣。媽媽叫我吃飯，我都沒聽見，直到叫我第五遍，我才依依不舍地合上了書。

　　我喜歡看書，我還總結出了一句話：只要你愛看書，你就會快樂！