流連似水，過境無息作文（通用21篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的流連似水，過境無息作文，希望能夠幫助到大家。
流連似水，過境無息作文 1
外婆家的老院有棵石榴樹，樹干上的年輪是時光刻下的刻度。那年我六歲，踮著腳夠不到最低的枝椏，外婆便抱起我，讓我摘下第一個泛紅的石榴。“慢點兒吃，別沾到衣服上。”她的聲音裹著夏末的蟬鳴，我卻只顧著石榴籽的酸甜，汁水滴在她的藍布衫上，暈開小小的紅點。
后來我總在暑假回去，石榴樹一年比一年粗壯。十歲那年，我已經能自己爬上矮墻摘石榴，外婆坐在廊下的竹椅上，手里搖著蒲扇：“當心摔著，夠不著就等外公回來。”我得意地舉著滿枝石榴朝她笑，陽光穿過樹葉，在她銀白的發絲上跳躍。她會把石榴籽剝在白瓷碗里，撒上少許白糖，那甜味里藏著整個夏天的溫柔。
去年再回老院，石榴樹的.枝椏已經高過了屋檐。我搬來梯子摘下石榴，轉身卻見外婆扶著墻慢慢走來，腳步比從前遲緩了許多。“外婆，您嘗嘗，比去年更甜了。”我剝了一顆放進她嘴里，她瞇起眼笑，眼角的皺紋像石榴皮上的紋路。臨走時，外婆塞給我一袋曬干的石榴皮，說能助消化，就像從前每次離開時，她總會把我的書包塞滿零食。
如今那袋石榴皮還在抽屜里，老院的石榴樹該又結滿果實了。時光像院角的溪水，悄無聲息地流過，帶走了外婆挺拔的身影，卻把最甜的回憶留在了石榴籽里，留在每次想起她時，心頭泛起的暖意中。
流連似水，過境無息作文 2
我的書桌抽屜里藏著一疊畫紙，最上面那張畫著歪歪扭扭的小房子，角落寫著“一年級畫”。那年剛入學，老師布置畫“我的家”，我趴在書桌上涂了整整一下午，把天空畫成粉色，把窗戶畫成圓形。媽媽端來牛奶時笑著說：“咱們家的窗戶要是圓的，下雨可要漏水啦。”我卻固執地把畫貼在書桌前，覺得那是世界上最棒的作品。
三年級時，書桌的桌面多了幾道劃痕，那是我用鉛筆刀刻的“身高線”。每次長高一點，我就踩著凳子刻一道，旁邊標上日期。爸爸見了也不生氣，只是找來砂紙輕輕磨平邊緣：“要想長高，得好好吃飯，不是刻桌子就能長高的。”可我還是樂此不疲，看著線條一點點上移，仿佛就能抓住時光的尾巴。
上了初中，書桌漸漸被課本和習題冊堆滿，畫紙被壓在最底層，“身高線”也被新的桌布蓋住。有次整理書桌，偶然翻出那疊畫紙，最下面那張已經泛黃，畫紙背面還有媽媽寫的小字：“寶貝第一次獨立完成的畫，2016年9月15日。”忽然想起那天媽媽偷偷把畫拿去塑封，卻因為我哭鬧著要貼在墻上而作罷。
如今書桌的邊角已經磨損，抽屜里的畫紙卻依然完好。時光像筆尖的'墨水，在不知不覺中暈染開來，帶走了童年的稚氣，卻在書桌的每一道痕跡里，留下了成長的印記，提醒我那些被溫柔守護的時光。
流連似水，過境無息作文 3
巷口的早點鋪是我童年的晨光坐標。每天清晨六點，王爺爺的蒸籠就冒出白茫茫的熱氣，混著豆漿的香氣飄滿整條巷子。“小丫頭，還是要甜豆漿配肉包？”他的聲音洪亮，隔著好幾家大門都能聽見。我攥著媽媽給的零錢跑過去，總能拿到一個冒著熱氣的`肉包，油汁浸透油紙，燙得我直跺腳。
那時巷子里的孩子都愛圍著早點鋪轉，王爺爺總會多給我們一個糖糕。他的手布滿老繭，揉面時力道十足，面團在他手里翻折幾下，就變成了整齊的包子褶。“你們要好好讀書，將來考去大城市，就能吃到更好吃的了。”他一邊招呼客人，一邊給我們講城里的故事，眼神里滿是向往。
五年級那年，巷口要拆遷，早點鋪也搬了地方。搬走前一天，王爺爺給每個孩子都送了一大袋糖糕：“以后想吃了，就來新地址找我。”我捧著糖糕站在巷口，看著工人們拆去早點鋪的招牌，晨光落在裸露的磚墻上，照出滿地碎瓦。后來我去過幾次新地址，卻再也找不到當初巷口的熱鬧。
如今巷子早已變成整齊的商品房，可每次聞到豆漿的香氣，我就會想起王爺爺洪亮的聲音和燙手的肉包。時光像巷口的晨霧，悄無聲息地散去，帶走了熟悉的店鋪和身影，卻把最溫暖的晨光留在記憶里，每當想起，就像又嘗到了那年肉包的香甜。
流連似水，過境無息作文 4
小時候總愛牽著爸爸的手走路，他的手掌寬大厚實，能把我的小手完全裹住。每次過馬路，他都會把我的手攥得緊緊的：“跟著爸爸走，別亂跑。”陽光穿過樹葉落在他手上，能看見青色的血管和厚厚的老繭，那是他常年修車留下的痕跡。
三年級學自行車時，爸爸在后面扶著車尾，手掌按在我的腰上保持平衡。“眼睛看前方，腳踩穩踏板。”他的聲音就在耳邊，我卻總因為害怕而搖晃。摔了好幾次后，我哭著說不想學了，他蹲下來，用粗糙的手掌擦去我的眼淚：“再試一次，爸爸陪著你。”那天下午，我終于學會了騎車，回頭卻發現他的額角滲著汗珠，手掌也被車把磨紅了。
上初中后，我漸漸不再牽爸爸的手。有次陪他去修車，看見他蹲在地上擰螺絲，頭發里藏著好幾根白發。他想遞給我工具，我伸手去接時，不經意間觸到他的'手掌，還是那么厚實，卻多了幾道新的傷口。“爸爸老了，力氣不如從前了。”他笑著說，把工具放在我手里，陽光照在他的白發上，晃得我眼睛發酸。
如今我已經比爸爸高了，偶爾還會挽著他的胳膊走路。他的手掌不再像從前那樣有力，卻依然能在我難過時，輕輕拍拍我的肩膀。時光像掌心的溫度，悄無聲息地變化，帶走了他的青春，卻把最安穩的守護留在掌心的觸感里，成為我最堅實的依靠。
流連似水，過境無息作文 5
爺爺的舊書柜里藏著一摞課本，最上面那本語文書的封面已經泛黃，邊角卷成了波浪形。那是爺爺年輕時教小學用的課本，扉頁上有他工整的字跡：“1978年9月，贈予學生李明。”我小時候總愛翻這些課本，看里面用紅筆圈畫的重點，想象爺爺站在講臺前講課的樣子。
三年級那年，我開始跟著爺爺學寫毛筆字，他就用這些舊課本當字帖。“橫要平，豎要直，就像做人一樣。”他握著我的手，筆尖在宣紙上慢慢移動，墨香混著舊課本的紙香飄進鼻子里。課本里夾著幾張泛黃的紙條，是當年學生寫的感謝信，字跡歪歪扭扭，卻寫滿了真誠。
爺爺去世后，我把這些課本收進了自己的書柜。有次翻到那本語文書，發現夾在里面的一張楓葉標本，已經變得干枯發脆。想起那年秋天，爺爺帶著我在校園里撿楓葉，說要做成標本夾在課本里，留住秋天的`顏色。那時他的聲音還很洪亮，翻課本時手指靈活，不像后來那樣顫抖。
如今每次寫毛筆字，我都會把爺爺的舊課本放在旁邊。墨香依然濃郁，就像爺爺從未離開。時光像課本里的墨痕，悄無聲息地暈染，帶走了爺爺的身影，卻把他的教誨和墨香留在書頁里，每次翻開，都能感受到他的目光落在我身上，溫暖而堅定。
流連似水，過境無息作文 6
媽媽的窗臺總擺著幾盆月季，是她從外婆家移栽來的。我七歲那年，第一盆月季開花時，媽媽興奮地拉著我來看：“你看，這朵最紅的，像不像你畫的小紅花？”她的手指輕輕碰了碰花瓣，生怕碰壞了嬌嫩的花朵。我趴在窗臺上，看著蜜蜂在花叢中飛舞，媽媽就坐在旁邊給花澆水，陽光落在她的發梢上，像撒了一層金粉。
后來每年春天，窗臺的月季都會準時開花。五年級那年，我不小心碰倒了花盆，月季的枝條斷了好幾根。我嚇得哭了起來，媽媽卻沒有生氣，只是把斷枝剪下來，插在新的花盆里：“別難過，植物的生命力很強，它會重新長起來的。”她每天給新插的`枝條澆水，還特意找來塑料袋套在上面保濕。
過了半年，那根斷枝真的長出了新葉，媽媽笑著說：“你看，就像時光一樣，總會有新的希望。”可我那時不懂她的話，只覺得月季開花是很平常的事。直到上了初中，我才發現媽媽的眼角有了細紋，她給花澆水時，動作也比從前慢了許多，窗臺的月季卻依然開得鮮艷。
如今媽媽的窗臺又添了幾盆新的月季，當年我碰倒的那盆，已經長得比我還高。每次開花時，媽媽都會拍照片發給我，說：“你看，這朵最紅的，還是像你小時候畫的小紅花。”時光像窗臺的花香，悄無聲息地飄散，帶走了媽媽的青春，卻把花開的驚喜和她的溫柔，留在了每一個春天里。
流連似水，過境無息作文 7
小學的操場是我最熟悉的地方，紅色的跑道上印著我們奔跑的腳印。三年級運動會，我參加了800米跑，站在起跑線上時，手心全是汗。同桌小雨站在跑道邊，朝我大喊：“加油！我給你準備了礦泉水！”她的聲音被加油聲淹沒，卻讓我莫名有了勇氣。
跑到第二圈時，我的腿開始發軟，眼看就要被別人超過。這時我聽見小雨的聲音又響了起來：“堅持住！還有一圈！”我抬頭看見她舉著礦泉水，在跑道邊跟著我跑，辮子甩得老高。最后一百米，我用盡全身力氣沖刺，沖過終點線時，直接撲進了她懷里。她遞過來的礦泉水還帶著冰碴，喝下去的瞬間，所有的疲憊都消失了。
六年級畢業那天，我們在操場的跑道上走了一圈又一圈。小雨說：“以后我們上了不同的初中，也要常聯系。”我們在跑道邊的梧桐樹下刻下彼此的名字，約定每年夏天都回來看看。那天的陽光很烈，我們的影子被拉得很長，汗水滴在跑道上，很快就被曬干，就像從未留下痕跡。
去年同學聚會，我們回到小學的操場，跑道已經重新翻修，梧桐樹上的刻字也被新的樹皮覆蓋。小雨笑著說：“沒想到時光過得這么快。”我們沿著跑道慢慢走，就像當年畢業那天一樣，陽光依然很烈，卻照不回從前的.時光。可每當想起那個奔跑的下午，想起帶著冰碴的礦泉水，心頭就會泛起暖意，那是時光留給我們的，最珍貴的友誼印記。
流連似水，過境無息作文 8
奶奶的廚房是家里最溫暖的地方，每天傍晚，廚房里就飄出飯菜的香氣。我小時候總愛蹲在灶臺邊，看奶奶往鍋里放菜，油星子濺起時，她就會用鍋鏟擋住：“離遠點，別燙著。”柴火在灶膛里噼啪作響，映得她的臉紅紅的，我就捧著碗坐在旁邊，等著吃最愛的紅燒肉。
四年級那年，我想給奶奶驚喜，偷偷學著炒雞蛋。結果油放多了，雞蛋炒成了黑乎乎的一團。奶奶走進廚房時，我正站在灶臺邊哭，她卻笑著拿起筷子嘗了一口：“味道不錯，就是火大了點。”她拉著我的手，教我怎么控制火候，怎么翻鍋，油煙嗆得我們直咳嗽，卻笑得很開心。那天的晚飯，我們把黑乎乎的.雞蛋都吃了，奶奶說：“這是我孫女第一次做的菜，比紅燒肉還香。”
上了初中，我住在學校，只有周末才能回家。每次回去，奶奶都會提前在廚房忙碌，餐桌上擺滿我愛吃的菜。有次我看見她在廚房揉面，動作比從前慢了許多，揉一會兒就要歇口氣。“奶奶老了，做不動了。”她笑著說，把揉好的面團搟成餃子皮，我趕緊走過去幫忙，卻發現她的手已經有些顫抖。
如今奶奶的廚房已經換成了天然氣灶臺，可我總覺得，沒有柴火灶炒出來的菜香。每次放假回家，我都會給奶奶做炒雞蛋，雖然已經炒得很好吃了，可她還是會說：“比我做的還香。”時光像廚房的煙火，悄無聲息地升起又消散，帶走了奶奶的力氣，卻把飯菜的香氣和她的愛，留在了每一頓飯里，成為我最溫暖的牽掛。
流連似水，過境無息作文 9
學校旁邊的小書店是我童年的秘密基地，店主是個戴眼鏡的老爺爺，總坐在柜臺后看書。我第一次去書店時，攥著媽媽給的十塊錢，不知道買什么書。老爺爺放下書，給我推薦了一本《安徒生童話》：“這個年紀的孩子，都愛讀這個。”他的聲音很輕，像書頁翻動的聲音。
后來我成了書店的常客，每天放學都要去逛一會兒。老爺爺會把新到的.童話書放在最顯眼的位置，還會給我留一把小椅子，讓我坐在角落看書。“慢慢看，不買也沒關系。”他總是這樣說，自己則繼續坐在柜臺后看書，陽光透過窗戶照在他的眼鏡上，反射出淡淡的光。有次我不小心把書的封面撕壞了，嚇得不敢說話，他卻笑著說：“沒關系，我用膠水粘好就行。”
五年級那年，書店要轉讓了，老爺爺說他要回老家養老。臨走前，他送給我一套《西游記》：“這本書能教會你很多道理。”我捧著書站在書店門口，看著他把行李搬上車，眼鏡滑到了鼻尖上，他卻沒來得及扶。后來我再也沒見過他，只聽說他回了南方的老家。
如今學校旁邊的書店變成了文具店，可我每次經過那里，都會想起老爺爺輕緩的聲音和角落里的小椅子。那套《西游記》還在我的書柜里，書頁已經泛黃，卻依然能聞到淡淡的墨香。時光像書店里的書頁，悄無聲息地翻動，帶走了熟悉的店主和書店，卻把閱讀的快樂和溫暖的善意，留在了每一本書里，陪伴我成長。
流連似水，過境無息作文 10
小時候最怕下雨天，尤其是晚上放學，天黑得早，雨水打在傘上噼啪作響。可每次走出校門，總能看見媽媽舉著傘站在路口，燈光照在她的臉上，格外溫暖。“快過來，別淋著了。”她把我的書包背在自己肩上，把傘往我這邊傾斜，雨水打濕了她的半邊肩膀。
三年級那年的一個雨夜，我因為值日放學晚了。走出校門時，雨下得更大了，我以為媽媽不會來了，委屈地站在屋檐下哭。這時遠處傳來媽媽的聲音：“寶貝，我在這兒！”我抬頭看見她舉著傘跑過來，褲腳沾滿了泥水，手里還拿著一件我的外套。“等急了吧？媽媽路上堵車了。”她把外套披在我身上，把我摟在懷里，雨水順著她的頭發滴下來，我卻覺得格外溫暖。
上了初中，我開始自己騎自行車上學。有次晚自習放學遇到下雨，我正推著自行車在雨中走，忽然看見身后有一束燈光。回頭一看，是媽媽舉著手機跟在我后面：“我怕你看不見路，給你照照亮。”她的腳步很輕，燈光一直跟在我的自行車輪旁，照亮了前面的路。那天我騎得很慢，希望這段路能長一點，再長一點。
如今我已經能自己開車了，可每次下雨的`夜晚，總會想起媽媽舉著傘站在路口的身影，想起她跟在我身后的燈光。時光像雨夜的雨水，悄無聲息地流淌，帶走了我對雨天的恐懼，卻把媽媽的愛留在了每一束燈光里，留在每一個溫暖的擁抱中。那些雨夜的記憶，就像一盞明燈，照亮我前行的路，提醒我無論走多遠，總有一份愛在身后守護。
流連似水，過境無息作文 11
老家堂屋的角落，那把藤編椅還靜靜立著。藤條早已褪成深沉的棕褐色，椅面中央磨出了光滑的痕跡，像被時光反復親吻過的印記。每次回鄉，我總愛坐在上面，指尖劃過交錯的藤紋，就像觸摸到那些流水般逝去的歲月。
小時候，這把藤椅是我的專屬樂園。外婆總把我抱坐在上面，手里搖著蒲扇，講牛郎織女的故事。陽光透過窗欞，在藤椅上投下斑駁的光影，外婆的聲音混著蟬鳴，釀成夏日最清甜的夢。我總愛揪著藤條晃蕩腳丫，看椅腿邊的青苔悄悄蔓延，以為這樣的時光會像藤椅一樣牢固。
上小學那年，我在藤椅上第一次學寫自己的名字。外婆蹲在旁邊，握著我的手一筆一劃地寫，她的白發垂在紙頁上，像一朵飄落的棉絮。寫錯時，她就用袖口輕輕擦去，藤椅上散落著鉛筆屑，混著她身上皂角的清香。后來我每次拿回獎狀，都要鋪在藤椅上炫耀，外婆會摸著我的頭，把獎狀貼在藤椅上方的墻上，讓陽光照亮那些鮮紅的字跡。
初中后住校，回家的次數漸漸少了。每次打電話，外婆總說“藤椅給你留著呢”。直到去年冬天，外婆突然離世。我趕回家時，看到藤椅上搭著她常穿的藍布衫，椅腳的青苔早已干枯。墻上的獎狀被雨水浸得泛黃，卻依然倔強地貼在那里。
如今再坐藤椅，椅面已有些硌人，卻依舊能感受到熟悉的溫度。陽光依舊透過窗欞，只是再也沒有蒲扇的涼風，沒有蒼老的.叮嚀。我忽然明白，時光就像門前的溪水，帶著外婆的笑容、鉛筆的清香和藤椅的光影悄然流過，看似無痕，卻早已在生命里刻下深深的紋路。那些流連的歲月，從未真正離去，就藏在藤椅的每一根藤條里，在我觸摸它的瞬間，輕輕蘇醒。
流連似水，過境無息作文 12
推開塵封的六年級教室門，細碎的粉筆灰從門框上簌簌落下，在陽光中劃出一道道銀亮的弧線。講臺上的粉筆盒還敞著，里面躺著幾支半截的彩色粉筆，黑板角落還留著當年未擦凈的黑板報板書，“六一快樂”四個字的邊角已有些模糊。時光像一陣無聲的風，掠過這間教室，卻把無數記憶留在了粉筆灰里。
記得那年春天，語文老師在黑板上教我們寫“春”字。她握著粉筆的手在黑板上頓了頓，先寫橫，再寫撇捺，像在畫一幅畫。粉筆灰落在她的發梢上，像沾了一層細雪。“春就是草木破土，就是希望發芽。”她說話時，粉筆灰隨著氣流輕輕浮動，我們坐在下面，鼻尖縈繞著粉筆特有的清涼氣息。那天放學后，我和同桌偷偷溜回教室，用彩色粉筆在黑板角落畫了朵小花，盼著它能像老師說的那樣，在時光里綻放。
最難忘的是畢業考前的復習課。數學老師用白色粉筆在黑板上寫滿公式，又用紅色粉筆圈出重點，黑板像一塊五彩的調色板。我們趴在課桌上抄寫，鼻尖蹭到作業本上，沾了點白色的粉筆灰。老師走下來巡視，會用指尖輕輕擦掉我們鼻尖的灰，笑著說“小糊涂蟲”。夕陽透過窗戶照進來，把粉筆灰染成金色，也把老師的影子拉得很長。
畢業典禮那天，我們在黑板上寫下每個人的名字。粉筆在黑板上摩擦，發出沙沙的聲響，像時光在輕聲歌唱。有人用粉色粉筆畫了顆心，有人用藍色粉筆寫了“再見”。最后，班主任用黃色粉筆在最上方寫了“前程似錦”，粉筆灰落在她的眼鏡片上，她推了推眼鏡，聲音有些哽咽。
如今再走進這間教室，課桌椅已換了新的，只有黑板上的.粉筆痕跡還在固執地訴說著過往。我拿起一支粉筆，在黑板上輕輕一畫，粉筆灰依舊簌簌落下，卻再也沒有那群追著粉筆灰奔跑的少年，沒有那個會擦去我們鼻尖灰塵的老師。時光過境無息，卻把最珍貴的記憶，藏在了這漫天飛舞的粉筆灰里，每次想起，都帶著清涼又溫暖的氣息。
流連似水，過境無息作文 13
巷口的老槐樹又開花了，潔白的槐花綴滿枝頭，像堆了一層厚厚的雪。微風拂過，花瓣簌簌飄落，落在青石板路上，也落在我的肩頭。我站在樹下，看著那些旋轉著墜落的花瓣，忽然想起，這已是老槐樹陪伴我的第十五個春天，時光像巷子里的流水，悄無聲息地漫過了無數個花開的季節。
小時候，老槐樹是巷子里所有孩子的樂園。春天花開時，我們搬來小板凳，踩在上面摘槐花。樹不高，枝椏伸得很遠，我們踮著腳就能夠到。摘下的槐花交給媽媽，能蒸出香甜的槐花糕。花香漫滿整條巷子，連空氣都變得甜絲絲的。夏天，老槐樹的枝葉長得格外茂盛，像一把巨大的'綠傘。我們在樹下跳皮筋、拍皮球，累了就坐在樹下的青石板上，聽巷口的老爺爺講古。樹葉間漏下的陽光，在地上織成斑駁的圖案，伴著蟬鳴，構成了整個童年的背景音。
上初中那年，我在老槐樹下學會了騎自行車。爸爸扶著車后座，在樹下來回走動，槐花落在他的肩上，他卻顧不上拂去。“眼睛看前方，別慌。”他的聲音里帶著鼓勵。我踩著腳踏板，車輪碾過飄落的槐花，忽然覺得車身一輕，回頭看時，爸爸已經站在遠處，笑著朝我揮手。老槐樹下，我騎了一圈又一圈，花瓣粘在車輪上，像帶著一串白色的夢。
后來，巷子要拆遷了。消息傳來時，我們正在老槐樹下吃槐花糕。媽媽的手頓了頓，說：“這樹怕是要保不住了。”那天，巷子里的人都來到槐樹下，有人拍照，有人撿槐花，沉默地站著。我摘下一枝槐花，夾在課本里，想留住這最后的花香。拆遷那天，我特意跑去看，老槐樹依舊挺立著，只是周圍的房屋已變成斷壁殘垣。挖掘機停在旁邊，卻遲遲沒有開動——后來聽說，因為大家的堅持，老槐樹被保留了下來。
如今，老槐樹依舊守在巷口，只是周圍建起了新的高樓。每年花開時，我都會回去看看，摘下一朵槐花，放進嘴里，還是當年的甜味。那些童年的伙伴早已各奔東西，爸爸的頭發也染了霜色，但老槐樹的花開花落，依舊按時序上演。時光像流水般過境，帶走了舊屋、帶走了蟬鳴，卻帶不走老槐樹的清香，帶不走那些藏在花影里的溫暖記憶。
流連似水，過境無息作文 14
整理書桌時，那個藏在抽屜最深處的藍色日記本掉了出來。封面上的小熊貼紙已經卷了邊，鎖扣上生了點銹，輕輕一掰就開了。翻開泛黃的紙頁，稚嫩的字跡帶著墨水的清香撲面而來，那些被時光封存的日子，像流水般緩緩流淌在眼前。
第一頁的日期是小學三年級的開學日，字跡歪歪扭扭：“今天我上三年級了，班主任是王老師，她的眼睛像星星。”下面畫著一個簡筆畫，一個扎著馬尾的老師，旁邊畫著一顆星星。我想起那天，王老師穿著碎花裙子，笑著接過我的書包，她的眼睛真的很亮，像夜空中的星星。日記本里還夾著一片干枯的楓葉，是那天放學時王老師送我的，她說明天會變紅，果然第二天，楓葉就變成了火紅的顏色。
翻到中間幾頁，是五年級的運動會。“今天我跑八百米，跑到最后一圈時，我快累死了，想放棄。這時候我聽到了小明的喊聲，他舉著我的水杯，喊我加油。最后我得了第三名！”那天的場景清晰地浮現在眼前：跑道旁的梧桐樹落葉紛飛，小明舉著我的藍色水杯，臉漲得通紅，拼命地喊我的名字。沖過終點線時，他跑過來扶我，水杯里的水灑了我一身，卻帶著清涼的甜意。日記本里貼著當時的獎狀，邊角已經卷起，卻依舊能看出鮮紅的“第三名”字樣。
初中的日記里，多了些青澀的煩惱。“今天和小紅吵架了，因為她借我的鋼筆沒還。我很生氣，可是看到她哭了，我又很后悔。”下面畫著兩個生氣的`小人，中間畫著一支鋼筆。后來我們和好了，她送了我一支新的鋼筆，筆帽上刻著我的名字。那支鋼筆我用了很久，直到墨水再也吸不進去。日記里還夾著一張紙條，是小紅寫的“對不起”，字跡娟秀，旁邊畫著一個道歉的表情。
最后幾頁的日期停留在高一的暑假。“明天就要去新的學校了，有點害怕，也有點期待。王老師說要好好學習，小明說會來看我，小紅送了我一本筆記本。”那天晚上，我把日記本放進抽屜，鎖上了鎖，以為會很快再翻開，卻沒想到一放就是好幾年。
合上日記本，封面上的小熊依舊笑著。時光像流水般過境，帶走了童年的青澀，帶走了并肩奔跑的伙伴，卻把那些溫暖的瞬間藏在了日記本的紙頁里。那些歪歪扭扭的字跡，那些干枯的樹葉，那些褪色的獎狀，都是時光留下的痕跡，在我翻開日記本的瞬間，重新煥發生機，告訴我那些流連的歲月，從未遠去。
流連似水，過境無息作文 15
陽臺的角落里，放著一個竹編籃，竹條呈淡淡的金黃色，編得細密緊實，籃沿處包著一圈磨得發亮的牛皮。這是爺爺生前給我編的，如今已經過去五年，竹籃依舊完好，只是在時光的浸染下，多了幾分溫潤的光澤，像一位沉默的老友，訴說著那些似水般流逝的時光。
小時候，爺爺總在院子里的老竹樹下編竹籃。他坐在小馬扎上，面前堆著劈好的竹條，手指靈活地穿梭其間，竹條發出沙沙的聲響。我總愛蹲在旁邊看，看青綠色的竹條在他手里變成一個個精致的竹籃、竹筐。爺爺的手上布滿了細小的傷口，是被竹條劃破的，他卻說：“竹有靈性，你對它好，它就給你編出好東西。”
七歲那年的生日，爺爺把這個竹編籃送給了我。“以后你就用它裝書本，裝玩具，結實著呢。”竹籃的把手處被爺爺打磨得格外光滑，不會硌手，籃底還編了個小小的“福”字。我高興極了，每天用它裝書包，小伙伴們都羨慕我有這么好看的竹籃。放學路上，我提著竹籃蹦蹦跳跳，竹條碰撞發出清脆的聲響，像一首快樂的`歌。
上小學時，我用竹籃裝過剛摘的桑葚，紫紅色的汁液染在竹條上，留下了淡淡的印記；裝過獲獎的獎狀，讓竹籃里充滿了榮譽的味道；還裝過給爺爺買的降壓藥，看著他接過藥時欣慰的笑容。爺爺總說：“這籃子跟著你，也沾了不少喜氣。”每次我用完竹籃，他都會仔細擦拭干凈，放在院子里晾干，竹籃在陽光下，泛著淡淡的竹香。
初中后，我搬到了城里上學，竹籃也跟著我進了城。媽媽說竹籃太舊了，想扔掉，我堅決不同意。我用它裝零食，裝文具，放在書桌旁，每次看到它，就想起爺爺編竹籃的樣子。高一那年冬天，爺爺病重，我提著竹籃去看他，里面裝著他愛吃的柿餅。他摸著竹籃，虛弱地說：“這籃子還好好的，真好。”那是我最后一次見爺爺。
如今，竹籃依舊放在陽臺上，我用它裝著曬干的桂花。每當桂花飄香，就會想起爺爺院子里的老竹樹，想起他編竹籃時的身影，想起竹條沙沙的聲響。時光像流水般過境，帶走了爺爺的笑容，帶走了院子里的竹香，卻把最珍貴的思念，藏在了這個竹編籃里。竹條的紋路里，刻著那些溫暖的歲月，每次觸摸，都能感受到時光的溫度，知道那些流連的日子，從未真正離開。
流連似水，過境無息作文 16
老街上的修表鋪還開著，木質的招牌上刻著“李記修表”四個大字，漆皮已經剝落，卻依舊透著古樸的氣息。鋪子里的柜臺擦得锃亮，上面擺著大大小小的鐘表，滴答滴答的聲響交織在一起，像時光在輕聲吟唱。李師傅坐在柜臺后，戴著老花鏡，手里拿著細小的工具，專注地修理著一塊舊手表。看到這一幕，那些似水般流逝的時光，忽然在滴答聲中清晰起來。
小時候，爸爸有一塊老式的機械表，是爺爺傳給他的。有一次我調皮，把手表拆開，卻再也裝不回去，急得哭了起來。爸爸沒有罵我，帶著我來到了李記修表鋪。李師傅那時還不算老，頭發烏黑，接過手表時，笑著說：“別急，我幫你修好。”他坐在柜臺后，戴著放大鏡，手指靈活地擺弄著零件，鋪子里的鐘表滴答作響，陽光透過窗戶，照在他認真的臉上。我蹲在旁邊看了一下午，看著那些細小的零件在他手里重新組合，最后，他把修好的手表遞給爸爸，滴答聲依舊清脆。
從那以后，我總愛去修表鋪玩。李師傅會給我講不同鐘表的故事，講機械表的原理，還會給我看他收藏的老鐘表。有一塊懷表特別漂亮，表蓋上刻著花紋，打開后，里面有一張小小的照片。李師傅說，這是他年輕時給妻子買的，如今妻子不在了，懷表就成了念想。我摸著懷表冰涼的外殼，聽著里面滴答的聲響，忽然覺得時光也像一塊鐘表，不停運轉，卻把珍貴的記憶藏在了里面。
上初中時，媽媽送了我一塊電子表，我特別珍惜。有一次表掉在地上，屏幕碎了，我急得跑去修表鋪。李師傅已經有了白發，他接過手表，看了看說：“能修，就是要等幾天。”那幾天，我每天都去修表鋪門口張望。修好的那天，他把手表遞給我，屏幕嶄新，還幫我換了新的電池。“要好好愛惜。”他笑著說，眼角的皺紋像綻放的花朵。我給了他修表費，他卻又塞給我一顆糖，說：“拿著，甜滋滋的'。”
后來老街改造，很多店鋪都搬了，只有李記修表鋪還留在原地。去年我回家，特意去了修表鋪。李師傅已經滿頭白發，戴著厚厚的老花鏡，卻依舊在修理手表。鋪子里的鐘表還是滴答作響，只是多了些新的款式。我拿出那塊電子表，他看了看，笑著說：“還在用啊，真是個念舊的孩子。”他幫我換了電池，沒收我的錢。
離開修表鋪時，身后的滴答聲依舊清晰。時光像流水般過境，帶走了李師傅的青春，帶走了老街的舊貌，卻帶不走修表鋪的溫暖，帶不走那些藏在滴答聲里的記憶。那些專注的眼神、溫暖的笑容、甜甜的糖果，都被時光刻在了心里，每次聽到鐘表的滴答聲，就會想起老街上的修表鋪，想起那些流連的歲月。
流連似水，過境無息作文 17
窗臺上的多肉已經長得很茂盛了，葉片肥厚飽滿，泛著淡淡的粉色，從最初的一小株，繁衍成了滿滿一窗臺。陽光灑在葉片上，折射出晶瑩的光澤，看著它們，那些似水般流逝的時光，忽然像多肉的葉片一樣，飽滿而溫暖。
第一次見到這株多肉，是在初二的生物課上。老師給每個同學發了一小株多肉，說這是“不死鳥”，很好養活。我小心翼翼地把它放在鉛筆盒里，帶回家后，找了個小小的酸奶盒當花盆，放在窗臺上。剛開始，多肉的葉片有些干癟，我每天都給它澆水，生怕它死掉。媽媽笑著說：“多肉不用澆太多水，它的葉片里能存水。”我半信半疑，減少了澆水的次數，沒想到幾天后，多肉的葉片竟然變得飽滿起來，還長出了小小的嫩芽。
中考前的那段日子，學習壓力很大，每天晚上都要學到很晚。累了的時候，我就會趴在窗臺上看多肉。月光灑在葉片上，泛著淡淡的銀光，看著它安靜地生長，我的心情也會平靜下來。有一次模擬考試考砸了，我趴在桌子上哭，眼淚滴在了多肉的葉片上。我看著多肉，覺得它像在安慰我一樣，葉片上的水珠像一顆晶瑩的淚滴。那天晚上，我在日記本上寫下：“多肉都在努力生長，我也要加油。”
上高中后，我搬到了學校宿舍，把多肉也帶了過去。宿舍的窗臺朝東，每天早上都能曬到太陽，多肉長得格外好。周末回家時，我會把多肉帶回家，讓媽媽幫忙照看。媽媽會給它換更大的花盆，還會給我講多肉的變化：“今天長出了新的小芽，昨天掉了一片葉子，又在土里扎根了。”每次聽媽媽說這些，我都覺得很溫暖，仿佛多肉也成了家里的一員。
有一次放假回家，發現多肉的一片葉片被風吹掉了，落在窗臺上。我很心疼，媽媽卻說：“別擔心，你看，它已經長出根了。”我仔細一看，葉片的底部果然長出了細細的.白根。媽媽把它種在新的花盆里，說：“這就是生命的力量，即使掉了一片葉子，也能重新生長。”后來，那片葉片真的長成了一株新的多肉，和原來的那株并排放在窗臺上，像一對親密的伙伴。
如今，窗臺上的多肉已經繁衍成了一片小森林。有的葉片肥厚，有的長出了花劍，有的還開了小小的黃花。每次給它們澆水、施肥，我都會想起初二時的那株小多肉，想起中考前的夜晚，想起媽媽的話。時光像流水般過境，帶走了青澀的初中時光，帶走了宿舍的舊貌，卻帶不走窗臺上的多肉，帶不走那些藏在多肉生長中的記憶。那些努力生長的姿態、溫暖的安慰、生命的力量，都被時光刻在了心里，讓我明白，即使時光流逝，那些美好的瞬間，也會像多肉一樣，在生命里綻放。
流連似水，過境無息作文 18
拐過街角，那間舊書店依舊藏在巷子里，木質的門楣上掛著“三味書屋”的牌匾，字跡已經有些模糊，卻依舊透著淡淡的書香。推開虛掩的木門，“吱呀”一聲輕響，帶著時光的韻味，書店里的書架上擺滿了舊書，陽光透過天窗灑進來，照在積著薄薄一層灰塵的書脊上，那些似水般流逝的時光，忽然在書香中蘇醒。
第一次走進這間書店，是在小學五年級。那天我放學后迷路了，誤打誤撞走進了這條巷子。書店的老板是一位老爺爺，戴著老花鏡，坐在門口的藤椅上看書。他看到我，笑著說：“小朋友，迷路了？進來歇歇腳吧。”我走進書店，立刻被滿架的書吸引了。書架很高，直達天花板，上面擺滿了各種書籍，有童話書、歷史書、小說，還有一些泛黃的古籍。老爺爺給我倒了一杯水，說：“慢慢看，不著急。”那天，我在書店里看了一下午的.《安徒生童話》，直到爸爸找來。
從那以后，我成了舊書店的常客。每周六早上，我都會帶著攢下的零花錢，去書店里買書。老爺爺知道我喜歡童話書，總會給我留一些適合我看的書。有一次，我想買一本《格林童話》，卻發現錢不夠。老爺爺笑著說：“沒關系，先拿去看，下次再給錢。”我拿著書，高興地跑回了家，后來每次去書店，我都會多帶一點錢，慢慢還清了書錢。老爺爺還會給我講書里的故事，講那些作者的生平，讓我對讀書更感興趣了。
上初中后，我的閱讀范圍越來越廣，從童話書轉向了小說和歷史書。每次去書店，我都會和老爺爺聊上一會兒，聊書里的情節，聊我的學習。有一次，我因為和同學吵架，心情很不好。老爺爺給我拿了一本《小王子》，說：“看看這本書，也許你會明白一些道理。”我坐在書店的角落里，看完了這本書，明白了友誼的珍貴。后來，我主動向同學道歉，我們又和好了。我把這件事告訴了老爺爺，他笑著說：“書是最好的老師。”
高中后，學習越來越忙，我去舊書店的次數漸漸少了。有一次放假，我特意去了書店，發現老爺爺已經不在了，接替他的是他的兒子。他告訴我，老爺爺去年去世了，臨終前還惦記著我，說我是個愛讀書的好孩子。書店里的書架還是老樣子，上面擺滿了舊書，只是多了一個小小的相框，里面是老爺爺的照片，戴著老花鏡，笑容慈祥。
如今，我依然會經常去舊書店。每次走進書店，聞到淡淡的書香，就會想起老爺爺的笑容，想起那些在書店里度過的午后。時光像流水般過境，帶走了老爺爺的身影，帶走了童年的青澀，卻帶不走舊書店的書香，帶不走那些藏在書頁里的溫暖記憶。那些泛黃的書頁、慈祥的笑容、珍貴的道理，都被時光刻在了心里，讓我明白，書籍和那些美好的時光，永遠是生命中最珍貴的財富。
流連似水，過境無息作文 19
走在街頭，忽然聞到一股熟悉的甜香，轉頭一看，是一個賣麥芽糖的小攤。攤主正用小錘子敲著麥芽糖，發出清脆的“叮叮”聲，金黃色的麥芽糖在陽光下泛著誘人的光澤。這股甜香像一把鑰匙，打開了記憶的閘門，那些似水般流逝的童年時光，忽然帶著麥芽糖的甜味，清晰地浮現在眼前。
小時候，賣麥芽糖的老爺爺總會推著一輛舊自行車，走街串巷。自行車的后座上綁著一個木箱子，里面裝著大塊的麥芽糖，箱子上掛著小錘子和小鑿子。他的吆喝聲很特別：“麥芽糖嘞，甜滋滋的麥芽糖！”每次聽到吆喝聲，我就會拉著媽媽的衣角，纏著要吃麥芽糖。媽媽總會給我買一小塊，老爺爺用小錘子敲下一小塊，用紙包好，遞給我。我迫不及待地放進嘴里，甜絲絲的味道在舌尖蔓延，帶著淡淡的麥香，好吃極了。
有一次，我把媽媽給的零花錢弄丟了，看著賣麥芽糖的老爺爺經過，只能眼巴巴地看著。老爺爺看到我，笑著說：“小朋友，想吃麥芽糖？”我點點頭，又搖搖頭，說：“我沒錢。”老爺爺沒說話，敲下一小塊麥芽糖，遞給我：“沒關系，爺爺送你一塊。”我接過麥芽糖，含在嘴里，覺得那是我吃過最甜的麥芽糖。后來，我每天都幫媽媽做家務，攢了一點錢，特意跑去給老爺爺送錢。老爺爺笑著說：“不用了，小朋友，下次再來買就行。”
上小學后，我和小伙伴們總會湊錢買一大塊麥芽糖，然后一起分享。我們坐在巷口的`石階上，把麥芽糖掰成小塊，你一塊我一塊，甜香漫滿整個巷子。有一次，我們把麥芽糖粘在了頭發上，急得哭了起來。賣麥芽糖的老爺爺路過，笑著幫我們把麥芽糖取下來，還教我們怎么吃才不會粘頭發。“慢慢吃，別著急，”他說，“麥芽糖要含在嘴里化著吃，才好吃。”我們照著他說的做，果然不再粘頭發了。
后來，賣麥芽糖的老爺爺再也沒來過巷子。媽媽說，他年紀大了，走不動了。我很失落，以為再也吃不到那么好吃的麥芽糖了。有一次，媽媽從超市買了一塊麥芽糖，我嘗了嘗，卻覺得沒有小時候的味道甜。媽媽笑著說：“不是麥芽糖變了，是你的心境變了。”我才明白，我懷念的不僅僅是麥芽糖的味道，更是那些和小伙伴們一起分享的時光，是老爺爺慈祥的笑容。
如今，我站在賣麥芽糖的小攤前，買了一小塊麥芽糖。放進嘴里，甜絲絲的味道依舊，卻少了些小時候的感覺。時光像流水般過境，帶走了賣麥芽糖的老爺爺，帶走了巷口的石階，帶走了童年的伙伴，卻帶不走麥芽糖的甜香，帶不走那些藏在甜香里的記憶。那些清脆的吆喝聲、慈祥的笑容、分享的快樂，都被時光刻在了心里，每次聞到麥芽糖的甜香，就會想起那些流連的童年歲月，心里甜甜的，暖暖的。
流連似水，過境無息作文 20
窗外又下起了小雨，淅淅瀝瀝的，打在玻璃上，發出輕輕的聲響。我想起了奶奶的油紙傘，那把藏在衣柜最深處的油紙傘，傘面是淡淡的藍色，上面繡著幾朵白色的茉莉花，傘骨是結實的竹制，雖然已經有些陳舊，卻依舊透著古樸的韻味。那些在雨中與油紙傘相伴的時光，像流水般過境，卻在記憶里留下了深深的痕跡。
小時候，奶奶總帶著我撐著油紙傘去趕集。雨天的小路泥濘不堪，奶奶會把我抱在懷里，一只手抱著我，一只手撐著油紙傘。油紙傘很大，能把我們都遮住，傘面滴落的`雨水，在地上濺起小小的水花。我趴在奶奶的懷里，聞著她身上淡淡的皂角香，聽著雨滴打在傘面上的聲響，覺得格外溫暖。趕集回來時，奶奶會給我買一串糖葫蘆，我含著糖葫蘆，躲在油紙傘下，看著雨水順著傘面流淌，像一串串透明的珠子。
上小學時，我開始自己撐油紙傘上學。奶奶會提前幫我把傘撐開，檢查傘骨是否結實，然后遞給我：“路上小心，別摔著。”我撐著油紙傘，走在上學的小路上，雨水打在傘面上，發出“噼啪”的聲響。遇到小伙伴，我們會一起撐傘走，油紙傘下的空間很小，我們擠在一起，說說笑笑，雨水打濕了褲腳，卻一點也不覺得冷。有一次，我的油紙傘被風吹翻了，奶奶連夜幫我修好，傘面上多了幾針細密的針線，卻依舊漂亮。
有一年夏天，下了很大的雨，河水漲了起來，淹沒了村口的小橋。奶奶撐著油紙傘，背著我過河。河水沒過了奶奶的膝蓋，冰涼刺骨，她卻緊緊地抱著我，生怕我掉進水里。油紙傘在風雨中搖晃，卻始終沒有被吹翻。我趴在奶奶的背上，聽著她沉重的呼吸聲，看著雨水順著她的頭發滴落，心里酸酸的。過河后，奶奶的衣服全濕了，卻笑著問我：“冷不冷？”我搖搖頭，把臉埋在她的懷里，聞到了油紙傘淡淡的桐油香。
后來，奶奶去世了，油紙傘被媽媽收進了衣柜。我再也沒有撐過那把油紙傘，卻常常想起它。有一次，我在衣柜里找到了它，傘面有些泛黃，卻依舊能聞到淡淡的桐油香和茉莉花的清香。我把它撐開，放在陽臺上，雨水打在傘面上，依舊發出“噼啪”的聲響，像奶奶在耳邊輕聲叮嚀。
窗外的雨還在下，我看著遠處的雨幕，仿佛又看到了奶奶撐著油紙傘的身影。時光像流水般過境，帶走了奶奶的笑容，帶走了村口的小橋，帶走了童年的時光，卻帶不走油紙傘的溫暖，帶不走那些藏在雨水中的記憶。那些油紙傘下的擁抱、叮嚀、溫暖，都被時光刻在了心里，每次下雨，就會想起那把藍色的油紙傘，想起那些流連的歲月，心里充滿了溫暖和思念。
流連似水，過境無息作文 21
風，呼呼地刮著；雨，嘩嘩地下著；淚，簌簌地流著；我們，就這樣分開了。
——題記
十年前
“爸爸，爸爸！你輸嘍，你輸嘍！哈哈！”稚嫩地小手揮舞著，調皮地笑著，跑著。而爸爸什么也沒說，只是淡然地笑了。到了晚上，疲憊不堪的我，合上雙眸，躺在沙發上迷迷糊糊，朦朧中，我聽到了爸爸媽媽的談話。“明年，她就要上學羅，家里還欠了那么多的債，要不你出去賺錢來把債還些，以后負擔也輕些。”媽媽說。接著，我聽見爸爸低沉的聲音：“朋友在湖南看了一個工程，叫我去，大概需要大半年才能回來，你一個人在家，行嗎？”“放心吧，沒問題，孩子還小。”“那明天，我就出發，你把行李收拾一下。”說完，他們也相繼睡了。此時，我一點睡意也沒有，心里像有一塊大石頭似的。
第二天早上，爸爸很早就起來，準備出發，不想讓我知道，我卻早已站在了門口。“爸爸，今天下雨，你要去哪兒？”“爸爸出去辦點事，乖，在家要聽話，知道嗎？”“嗯，”我強忍著淚水，但任然緊緊地拉住了爸爸的手，“霜兒，快放手，爸爸出去務活，是為了供我們讀書。”姐姐邊說邊把我的手掰開，看著爸爸遠去的背影，雨下得很大，我的`淚也不停地流著......
十年后
“爸，吃飯了。”“馬上就來。”稍過片刻，我有些不耐煩，大聲吼道：“快點啊，再不吃，就趕不上車了。你快點啊！”只見爸爸立刻從房間沖出來，三下二下地吃完飯，扛起行李，便沖出了家門。我趕緊跟上去，看著他氣喘吁吁的樣子，我不知該說什么，只是默默地走著。
到學校，整理著床鋪，外面突然下起了大雨。“爸，床鋪好了，我們去買生活用品。”“把傘帶上，外面雨很大。”“哦。”我拿上傘，和爸爸一起來到店里。買了一些東西后，我正思索著還要買什么，爸爸說：“餓嗎？”“不餓。”“不餓你就回學校去，我還有事，就先回家了。哦，對了，在學校一定要認真學習，要學會獨立。”“知道了，你走吧！”我已有些不耐煩了，心里想到：話怎么這么多，煩死了。爸爸一臉無助，默默地離開了。看著爸爸離去的背影，我有些后悔了，似乎有什么刺著我的心，淚水流下來了。
十年了，我由那個小姑娘已成長為一個青少年，而爸爸臉上的皺紋堆積得越來越厚。十年前那個依戀父親的小女孩呢。我再也不是那個舍不得他走的女兒了，我開始厭倦他，對他的態度越來越不好。為什么會這樣呢，那可是生我養我的爸爸呀！從小到大，他不怕艱辛地供我讀書，看到成績是他最高興的時候，他不求回報，只求我有一顆孝心就行，而我，卻沒有做到。
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”天下的兒女們，及時盡孝吧！
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