柳暗花明作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的柳暗花明作文，歡迎大家分享。
柳暗花明作文1
十幾歲的孩子總是急于證明自己的長(zhǎng)大。而我，大概也是從十二歲就進(jìn)入這個(gè)時(shí)期。干了什么呢？記得當(dāng)時(shí)才六年級(jí)，我就帶著幾張“毛爺爺”獨(dú)自去了廣東，找我爸我媽。
一路上都還挺順利的，最糟的是轉(zhuǎn)車那會(huì)兒。深圳北站不似我們這小縣城的動(dòng)車站。我們這的動(dòng)車站只有鳥巢般大，而深圳北站卻有鳥巢體育館那么大。方向感本來(lái)就不好，我也就理所當(dāng)然地迷了路。
人來(lái)人往，問(wèn)個(gè)路也都默契地說(shuō)“不知道不知道”，挺無(wú)奈，也挺理解的。畢竟那會(huì)不知道正逢什么節(jié)，人人都帶著沉甸甸的行李，東奔西走，哪里顧得上我一陌生人。我轉(zhuǎn)車的時(shí)間只有45分鐘，而我兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的就費(fèi)去了三十幾分鐘。眼看著時(shí)間就要來(lái)不及了，好不容易從人海中看到一穿著制服的叔叔。你懂嗎？就像在大海中落水，終于看到了一條救命小舟。又或者是渴極了的人，望見了一樹梅子。
還好，時(shí)間抓得正緊，趕上了。因?yàn)槲沂撬⑸矸葑C進(jìn)來(lái)的，所以，又是站票。
下車，出站，一氣呵成。外面的陽(yáng)光真是毒辣，曬得有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向。從幾百輛輛一模一樣的出租車中找了一輛比較合眼緣的車就上了。“小姑娘，去哪呀？”去……去XX吧。多少錢？”“這樣啊，算你50。”“啊？50？我也就剩50了，算45吧。”“行行行。”路還是很遠(yuǎn)的，半個(gè)多小時(shí)的車程。車外頭的陽(yáng)光很強(qiáng)，路又不平整。管司機(jī)要了個(gè)袋子，二話不說(shuō)就開吐。空氣中彌漫著一股令人作惡的味道。
到目的地后，還是給了司機(jī)五十，也沒好意思再接過(guò)五塊錢的找零，畢竟剛剛吐得一塌糊涂了。
終歸還是見到了父母，見到了半年里只出現(xiàn)在手機(jī)里的.父母，說(shuō)不激動(dòng)那都是假的。一向溫文爾雅的媽媽看到我成了個(gè)汗人，自己也就成了個(gè)淚人。我的出現(xiàn)很是突兀。媽媽抱著我，不善言辭的爸爸也難得的摸了摸我的頭，只說(shuō)了一句：“走，吃飯去。”
記得那天，柳暗過(guò)。
記得那天，花明了。
柳暗花明作文2
今天，我讀了文章《小草贏大戰(zhàn)》，文章中講敘了蘇格蘭人利用小小的薊草贏了強(qiáng)大的羅馬軍隊(duì)的故事。這聽起來(lái)簡(jiǎn)直不可思議，但卻是史實(shí)，這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”讀完后，這故事在我的腦海里久久回蕩，令人回味無(wú)窮。
這篇文章講的是強(qiáng)大的羅馬帝國(guó)入侵蘇格蘭，有一次戰(zhàn)爭(zhēng)最為激烈，蘇格蘭人雖然拼命反擊，終因寡不敵眾而退到一片荒草地上，再往前走是一條水流湍急的大河，后面是羅馬追兵。在這種前無(wú)退路、后有追兵的情況下，蘇格蘭指揮官詹姆斯鎮(zhèn)定自若，腦海里苦苦思索作戰(zhàn)方案，突然，他發(fā)現(xiàn)前面的一大片薊草使一些士兵受了傷，這突發(fā)事件使詹姆斯豁然開朗。他叫士兵脫下盔甲鋪上一條路，使大部隊(duì)順利通過(guò)，再派一小隊(duì)士兵去引誘羅馬士兵。果然，上當(dāng)?shù)牧_馬士兵被薊草刺得哇哇直叫，蘇格蘭士兵乘勝追擊，最終取得了勝利。
多少時(shí)候，我們總在困難面前低下頭來(lái)，放棄自己的想法，可退縮不前。正常遇到難的數(shù)學(xué)題，我也會(huì)認(rèn)真思考一番，但只要幾次仍算不出正確的答案，我便會(huì)安慰自己，題目太難，等老師講。可就是因?yàn)樽约簺]有換種思維方式，再堅(jiān)持那么一會(huì)兒，所有也很少能嘗到戰(zhàn)勝難題的喜悅。生活里遇到困難，我也是寄希望于家長(zhǎng)。
讀了這個(gè)故事，我終于明白：在平時(shí)的生活中即使陷入困境也不要過(guò)早的.放棄，我們要抓住每一次機(jī)會(huì)，哪怕這種機(jī)會(huì)象薊草一樣的微小往往也會(huì)取得意響不到的成功。我堅(jiān)信：永不放棄，并擁有打破常規(guī)的思維方式，一定會(huì)“柳暗花明又一村”的！
柳暗花明作文3
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
——題記
昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。
如果一個(gè)人同時(shí)追兩個(gè)人，如果兩個(gè)一起追，將會(huì)一個(gè)也抓不到，而如果放棄一個(gè)專追另一個(gè)也許你就能抓到了。這個(gè)現(xiàn)象就說(shuō)明要想成功做某事，首先定一個(gè)目標(biāo)是關(guān)鍵。每個(gè)人都會(huì)為自己定下一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，像我的目標(biāo)就是明年能考上重點(diǎn)高中，然后順順當(dāng)當(dāng)上個(gè)大學(xué)，所以說(shuō)首先得學(xué)會(huì)為自己定目標(biāo)，我認(rèn)為定目標(biāo)得遵守三個(gè)原則一、正確性；二、可能性；三、自己的選擇。千萬(wàn)不能被人牽著鼻子走。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我去一個(gè)學(xué)校參加一個(gè)競(jìng)賽，我看見每張課桌的右上角都會(huì)有一張紙，上面寫著他們的奮斗目標(biāo)，這就是一個(gè)時(shí)刻提醒自己的好辦法噢！
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
有了一個(gè)正確的目標(biāo)還不行，這就好像加了油的汽車沒發(fā)動(dòng)，它始終還是走不了。就是說(shuō)有了一個(gè)目標(biāo)那還得朝著這一目標(biāo)奮斗啊！不要怕這人生路上的.曲折，沒有人一路是一帆風(fēng)順的，要有滴水穿石的精神，持之以恒，英語(yǔ)老師老對(duì)我們說(shuō)：“木頭本沒有縫的，那為什么它能被敲下去？那是因?yàn)樗香@。”“多么有哲理的一句話啊！世上無(wú)難事只要肯登攀。All that gliters is not gold.”
眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處
“柳暗花明又一村”哪！你的努力會(huì)讓你一步一步地向目標(biāo)靠近，希望對(duì)沒有準(zhǔn)備的人來(lái)說(shuō)，總是那么遙遠(yuǎn)，勤勞的人是會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)的“終不悔”的精神也是成功的必經(jīng)之路。
柳暗花明作文4
柳枝蔭蔽，絲絳錯(cuò)縱，給面前的路蒙上一層屏障。花兒明艷，嬌姿艷色，在綠屏的另一邊靜靜等待。只需君不亂方寸，拂開揚(yáng)柳，便能縱觀萬(wàn)紫千紅，心曠神怡。
俄國(guó)沙皇，彼得大帝只因少年被逼無(wú)奈的一次出奔，便登臨君位，開創(chuàng)一個(gè)全盛的沙皇時(shí)代。究其原因，只因彼得少年老成，在困難面前不亂方寸。拂開楊柳，盡享花姿。
秦朝末年，二世昏庸，七國(guó)百姓于水火之中，難以生活。陳勝，吳廣本是家奴，聲名微賤，又被征詔戍守漁臺(tái)。如此不堪，似乎是沒有活路了，然而他們二人卻能隨勢(shì)而動(dòng)，揭竿而起，開農(nóng)民武裝起之河。席巻山東，為后路來(lái)人——項(xiàng)羽，劉邦榜樣。究其成敗是因?yàn)閷?duì)“王侯將相，寧有種乎？”的執(zhí)著。憑借如此強(qiáng)烈的追求，他們?cè)谧詈蠊伦⒁粩S，快意縱橫。并棲身世家之列。
這些事似乎是有意中的無(wú)意，但無(wú)一不是無(wú)意中的有意。
若彼得無(wú)半點(diǎn)王者天下的雄心，如何得到戰(zhàn)士的擁護(hù)。若陳勝無(wú)意爭(zhēng)王，魚腹中又怎會(huì)出現(xiàn)‘大楚興，陳勝王’的尺素？他們都是有意拂柳，懷著對(duì)芬芳的希望，踏入勝利的.殿堂。
但若是此類事發(fā)生在大自然中，是有意還是無(wú)意？
在生命安身落戶于地球之后，并逐漸走向繁榮之時(shí)。自然犯了一個(gè)錯(cuò)誤，它向海洋中貢獻(xiàn)了一種DNA，它制造了一種毒氣并且凍死大批地球上最初的主人，生命似乎從此黯淡，生機(jī)開始衰弱。然而事情發(fā)展并非如此。結(jié)果卻是好氧代替厭氧生物，是生物的大繁榮，是人類的大繁榮！
這是大自然的無(wú)意之筆嗎？或許自然是無(wú)意的，但生命卻是有意的。生命的本質(zhì)便是繁衍，在繼承與發(fā)展中生生不息。因此當(dāng)生靈涂炭，千鈞一發(fā)之際，生命的奇跡再次顯現(xiàn)，有氧生物的誕生是生命自己的創(chuàng)作。
前進(jìn)的道路總是曲折蜿蜒的，漫漫的進(jìn)程中總有遮蔽住鮮花的帷帳。只有像彼得，像陳勝一樣，主動(dòng)推開阻隔，才能柳暗花明，盡享成功喜悅。
拂起揚(yáng)柳，方見五彩繽紛。
有意進(jìn)取，才能水到渠成。
柳暗花明作文5
我心汪洋在，不懼苦楚時(shí)。
——題記
百代浮沉有定，世事滄桑迭變，渺渺塵路，誰(shuí)又可以一勞永逸。坐看去起，站在黎明的樓頭，才知道，最終誰(shuí)才是真正的贏得者。
困境，是走出來(lái)的。也許，你會(huì)沉迷當(dāng)前，止步停滯。也許，你會(huì)尋求機(jī)會(huì)，突破眼前，我走得很慢，但我從不后退。山重，水復(fù)，無(wú)所畏懼。
小時(shí)兒童落地，我便與繪畫結(jié)下了不解之緣，待母親發(fā)覺后，便把我送入了美術(shù)培訓(xùn)班進(jìn)行長(zhǎng)期的培訓(xùn)。
那里可謂是人才濟(jì)濟(jì)，提筆一畫，無(wú)論是肖像還是景狀，都具有色彩與感染力。老師的教學(xué)更為獨(dú)特，只見老師提毛筆一支，中鋒側(cè)落，青樹淡雅，山石聳然，小溪潺潺，高亭靜雅，薄霧環(huán)繞，好一派書寫意的中國(guó)山水畫！從繪畫角度來(lái)看，老師所用中側(cè)鋒，墨染濃淡相宜。聞老師教學(xué)：“‘橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同’這畫帶有意境，而它的步局要妙，設(shè)計(jì)要精。”老師的教學(xué)，我深受啟發(fā)，于是便自己實(shí)踐起來(lái)。
山水畫，在步局，在意境，我遵循老師的繪畫原則，在宣紙上履次練習(xí)，可結(jié)果不堪入目。枯枝敗葉，而且用墨不當(dāng)，點(diǎn)染的顏色沒有層次感。這仿佛一個(gè)盲人在馬路上無(wú)從所向地亂走。我，想放棄。
我對(duì)于繪畫的.熱愛是明鑒的，可履履的打擊，更挫敗了我的信心。我漸漸聞到了墨的臭腥味，把筆一拋，便沖出了畫室，也許，是我做得不夠好。
天空陰沉下來(lái)，我站在一棵樹下哭泣。“試著想想天空如此的陰暗，而抬著頭看看樹木如此蒼翠，一個(gè)富有活力的顏色和一個(gè)陰沉的冷調(diào)，你會(huì)選擇哪一個(gè)？繪畫就是這個(gè)選擇。在這條路上，不是不會(huì)走，而你走的慢，但你從不后退！”老師望著我，眼睛像一片海洋。
漸行，漸行，遇困，不退。世事如棋局，楚漢兩界涇渭分明，成之路艱，但要走向柳暗花明！
柳暗花明作文6
窗外一片漆黑，而我仍伴著窗外嘰嘰喳喳的蟲鳴，瞪著琴譜發(fā)呆。
這次考級(jí)曲目難度太高了，復(fù)雜的和弦，多變的音調(diào)，繁多的音符，急促的.節(jié)奏……雖在琴譜上簡(jiǎn)單明了，但到了琴鍵上卻如一團(tuán)亂麻，理不出頭緒。我一次又一次地敲擊琴鍵，又一次次地停手嘆息。指法猶如一個(gè)迷宮，盡管在其中不停地穿梭，可就是無(wú)法找到出口。
心煩意亂，猛地把頭砸到琴鍵上。“哐——當(dāng)---”，琴發(fā)出混亂難聽的噪音，正如我此時(shí)的心情，我真想放棄！當(dāng)初為何要答應(yīng)老師考九級(jí)呢？我把頭轉(zhuǎn)向窗外，濃郁的黑色讓人喘不過(guò)氣來(lái)，聒噪的蟲鳴如嘲笑般此起彼伏。我似乎聽見它們大聲起哄：放棄吧，你不行！
真的要放棄嗎？我心中打起了退堂鼓，但老師失望的面孔立即浮現(xiàn)在我腦中，自尊和愧疚頑強(qiáng)地敲打我的心臟，迫使我抬起手，下定決心，就把這一首練熟，就一首！
抬手，擊鍵，我的手指如一根線，把一個(gè)個(gè)音符艱難地串在一起。有時(shí)線打了結(jié)，有時(shí)線突然斷開，我還是依舊咬牙堅(jiān)持。漸漸地，指尖開始在琴鍵上飛舞，節(jié)奏開始平穩(wěn)流暢，我聽著琴聲開始如山澗中的泉水般跳躍活潑，如春天的陽(yáng)光般明媚歡快，如敲打屋檐的雨點(diǎn)般輕巧卻有力，我滿意地停下手。雖然指尖仍不住顫抖，頭上仍布滿薄汗，可我卻有說(shuō)不出的暢快。我終于走出了“迷宮”。回首，那里已是一片柳暗花明的風(fēng)光。
也許在“山重水明疑無(wú)路”時(shí)，抱著希望再走一步，就能看到“柳暗花明”。我忽然發(fā)現(xiàn)鋼琴不知何時(shí)被月光籠罩，望向窗外，一輪明月?lián)荛_了黑暗，伴著輕快的蟲鳴對(duì)我微笑。
柳暗花明作文7
汪國(guó)真先生有一首小詩(shī)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”在通往成功的路上，心無(wú)旁騖固然是好的，但選擇正確的道路，適時(shí)調(diào)整方向，有時(shí)遠(yuǎn)比趕路來(lái)的重要。
相信大家對(duì)“南轅北轍”的故事了熟于心，故事主人公，擁有日行千里的良馬，舒適堅(jiān)固的馬車，還有經(jīng)驗(yàn)豐富的趕馬人可他永遠(yuǎn)也無(wú)法抵達(dá)目的地，為什么？因?yàn)閺囊婚_始他就選錯(cuò)了方向！背道而馳，又如何通向成功呢？小時(shí)候，我們總嘲笑他的無(wú)知和愚蠢，但現(xiàn)在仔細(xì)看看我們身邊，想想從古至今，又有多少人在重復(fù)著他的故事呢？
固執(zhí)到底，有時(shí)并非帶來(lái)成功。“詩(shī)仙”李白，“詩(shī)圣”杜甫，一個(gè)俊秀飄逸，一個(gè)深沉蘊(yùn)藉，滿腹才氣。李白懷著滿大抱負(fù)登入官場(chǎng)，大事未成卻被排擠出京都，老年時(shí)未及征戰(zhàn)沙場(chǎng)便病死他鄉(xiāng)。杜甫在長(zhǎng)安獻(xiàn)賦封官，也在長(zhǎng)安被俘囚禁，即使老年也不能安享。最終落得攜家逃亡，病死在去岳陽(yáng)舟上的下場(chǎng)。為了心中的'理想，他們是何其執(zhí)著，何其奮斗，從未磨滅心中至高無(wú)尚的信仰。最后，卻客死在異鄉(xiāng)的冷風(fēng)中。
當(dāng)一條路走不通時(shí)，不妨停止腳步，選擇新的方向，從新出發(fā)。魯迅先生年輕時(shí)曾到日本仙臺(tái)學(xué)醫(yī)，希望用先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)造福民眾。最終，他發(fā)現(xiàn)真正摧殘中國(guó)人的，是他們那麻木不仁的思想。意志漸漸清晰后，他決定棄醫(yī)從文，在中國(guó)文學(xué)界對(duì)對(duì)反動(dòng)者發(fā)起了一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。誅心字字，句句發(fā)人深省，如椽大筆已如鋒利的刀劍直刺敵人心膛。
若他繼續(xù)從醫(yī)，那中國(guó)將會(huì)多一個(gè)無(wú)所作為的西醫(yī)，少一個(gè)與民族命運(yùn)轉(zhuǎn)折息息相關(guān)的文學(xué)巨匠。
當(dāng)然了，除了正確的方向引導(dǎo)，成功也要依靠堅(jiān)持不懈的努力。陶淵明在宦海激流中勇退在悠然南山下開創(chuàng)田園詩(shī)風(fēng)；司馬遷在酷刑下堅(jiān)韌，在隱忍順從中創(chuàng)下史實(shí)巨著；張子房在群雄爭(zhēng)霸中謀斷，在漢室大興時(shí)選擇功成身退。
有人說(shuō)：“如果走錯(cuò)了方向，停下便是進(jìn)步。”成功從來(lái)無(wú)法一蹴而就，唯有選對(duì)道路，心念遠(yuǎn)方，才能抵達(dá)最終成功的彼岸。當(dāng)你迷惘時(shí)，何不停下腳步看看方向呢？
柳暗花明作文8
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”我向往彩虹的美好，不僅應(yīng)為它的絢麗，更應(yīng)為它是天空中最美的傷痛。出現(xiàn)在這被風(fēng)雨洗禮后的蒼穹，它，如同冬夜里的那株傲梅。
人生有何嘗不是如此呢？只要相信自己，相信成功，相信總有柳暗花明村，相信春日里的陽(yáng)光會(huì)灑滿整片熱土。如果說(shuō)希望是火，失望是煙。那么人生就是一邊點(diǎn)火一邊冒煙。在六年的小學(xué)生活中我深深的體會(huì)到了這一點(diǎn)。
我本以為我可以像往日一樣，一帆風(fēng)順的前進(jìn)。但是到了畢業(yè)的日子來(lái)臨時(shí)，我不得不在書海中遨游，題海中泛舟；不得不讓自己?jiǎn)伪〉纳碥|走在這刺骨般的寒風(fēng)中。天還未亮，月光微蕩，同學(xué)們就開始拼搏了。我超越了人生的十字路口，豁然開朗自己選擇的這條路雖然寬廣卻很漫長(zhǎng)。也許路會(huì)布束滿荊棘，也許會(huì)遇上暴風(fēng)雨，我甚至?xí)ε伦约很浫醯撵`魂會(huì)被擊垮，但路的盡頭卻是一片柳暗花明。到達(dá)那里的唯一捷徑是自己插上翅膀，插上一雙隱形的翅膀，那就是恒心與拼搏。
無(wú)心的種子永遠(yuǎn)不會(huì)柳暗花明的成就，同樣沒有一顆拼搏之心的人永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
今天，我站在小學(xué)的.十字路口，雖然夜靜的可怕，可為了夢(mèng)中的那片柳暗花明，我不得不在夜里徘徊，在書海中泛舟，為中考作準(zhǔn)備，為理想的中學(xué)邁進(jìn)。
人生就想嚼橄欖，要相信，那份苦澀過(guò)后一定會(huì)帶來(lái)一絲甜意。
雄鷹搏擊長(zhǎng)空，海燕喝退驚雷。一千個(gè)零，比不上一個(gè)一；一千承諾，比不上一次付出；一千徘徊，比不上一次放飛。只要克服眼前的困難，我們就是雄鷹，我們就是海燕。只要努力，我相信一定能用汗水澆灌出最美的花朵，未來(lái)的藍(lán)圖一定會(huì)在我們的手中繪成。朋友讓我們一起拼搏，請(qǐng)相信總有柳暗花明村。
柳暗花明作文9
柳暗花明又一村
恰如平靜的湖面上蕩起的一絲漣漪，恰如靜謐的夜空劃過(guò)的一顆流星，恰如雜亂的荊棘中綻放的一株嬌花。
人生的際遇，總是如一棵青藤，不知在何時(shí)，在攀援的途中，便綻放出可愛的嫩芽。
其實(shí)人生就是這樣，絕境逢生，誰(shuí)都能在“山窮水復(fù)疑無(wú)路”之時(shí)，收獲“柳暗花明又一村”的驚喜。
”行到水窮處，坐看云起時(shí)”，用來(lái)形容王維的詩(shī)意人生再合適不過(guò)。亦冒亦隱，縱情山水，王維在二者中往返，卻在山水中找尋心靈的慰藉。
游盡明月中的清泉，歷盡青松下的圓石，享盡這不為我所役的人生a在山窮水盡之時(shí)，隨意躺下，卻又找到內(nèi)心另一座恬靜閑適的村莊，浮云升起，飄散。明月照亮了他的心，也溫暖了我們的心靈。
鄭愁予說(shuō)過(guò)：“我達(dá)達(dá)的`馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，是個(gè)過(guò)客。”到處的是多么凄涼的光景，可我們?nèi)羰寝D(zhuǎn)念一想，姑娘心中泛起的騰騰熱意就是錯(cuò)不也錯(cuò)得美好嗎？
正如道爾頓，在發(fā)現(xiàn)自己對(duì)紅藍(lán)色認(rèn)知的錯(cuò)誤時(shí)，卻研究出色盲癥，填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)空白。
正如安藤百福，在拉面攤上找到了商機(jī)，創(chuàng)造了世上第一包方便面。
正如喬利，在將燈油滴在熨燙衣服上這樣的錯(cuò)誤之后，卻發(fā)明了干洗劑。
這不是都在說(shuō)，絕境往往能逢生，錯(cuò)誤的開始往往能促人成功嗎？
無(wú)論是王維還是鄭愁予，無(wú)論是道爾頓還是喬利，在“山窮水盡疑無(wú)路”之時(shí)，不都能收獲“柳暗花明又一村”的驚喜嗎？
轉(zhuǎn)念一想，就能如王維般寄情山水，左看云起，就能知道道爾頓、喬利般發(fā)現(xiàn)新知，收獲成功，就能在絕境中逢生。
在人生的際遇中，總有這樣那樣美麗的錯(cuò)誤，有這樣那樣的國(guó)境，然而，美麗的錯(cuò)誤便是我們收獲喜悅的背簍；困境便是我們收獲成功的基石。
讓我們恰如天空中驚飛的一只鴻雁，在靜謐的天空中劃出一道宏偉的弧線。
在錯(cuò)誤與困境面前，轉(zhuǎn)念一想，收獲“柳暗花明又一村”的驚喜吧！
柳暗花明作文10
小爬山虎陷入了深思：即使這里的風(fēng)景并不吸引我，但是我地到來(lái)卻給那人類帶來(lái)了夏天的生機(jī)。轉(zhuǎn)換角度思考,常常能讓我們?cè)谏街厮畯?fù)時(shí)得到柳暗花明的驚喜!
如果我們縱向的切一個(gè)蘋果,我們看到的只能是幾粒蘋果粒；但如果我們橫向的去切一顆蘋果,我們看到的可以是兩朵晶瑩的小花!
光源在上，在倒立玻璃瓶中的蒼蠅和蜜蜂總是飛不出去。一旦將瓶子斜放，所用的蒼蠅都能很快飛出去，而蜜蜂卻全部累死了。
可見我們做一件事采取不同的`方法,得到的結(jié)果往往不一樣。做事只局限于一種形式、一個(gè)角度，往往走不出失敗的陰影。
這是發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)中期美國(guó)空軍和降落傘制造商之間的真實(shí)故事。當(dāng)時(shí)，降落傘合格率逐步提升到99.9%，而軍方要求必須達(dá)到100%。對(duì)此，廠商不以為然。他們認(rèn)為，能夠達(dá)到這個(gè)程度已接近完美，并一再?gòu)?qiáng)調(diào)任何產(chǎn)品都不可能達(dá)到絕對(duì)的100%合格，除非奇跡出現(xiàn)。不妨想想，99.9%的合格率，就意味著每一千個(gè)傘兵中，會(huì)有一個(gè)人因?yàn)楫a(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題在跳傘中送命，這顯然會(huì)影響傘兵們戰(zhàn)前的士氣。后來(lái)，軍方轉(zhuǎn)換思維，改變了檢查產(chǎn)品質(zhì)量的方法，決定從廠商交貨的降落傘中隨機(jī)挑出一個(gè)，讓廠商的負(fù)責(zé)人裝備上身后，親自從飛機(jī)上跳下。這個(gè)方法實(shí)施后，奇跡出現(xiàn)了，合格率由99.9%立刻變成了100%。 所以說(shuō)，走不出傳統(tǒng)思維的框架，自然也就不會(huì)有自己的天地。正如齊白石先生所說(shuō):“學(xué)我者生,似我者死。”
正是因?yàn)檗D(zhuǎn)換角度思考——冰箱不僅能冰凍而且能保鮮,沃特森成功地把冰箱賣給北極的愛斯基摩人。
正是因?yàn)檗D(zhuǎn)換角度思考——不能書寫的廢紙具有良好的吸水性,德國(guó)工人變廢為寶，從此這個(gè)世界上有了“吸水紙”。
正是因?yàn)檗D(zhuǎn)換角度思考——買不到桐油就壟斷油簍的銷售，在絕境中的重慶商人劉繼陶輕松發(fā)財(cái)致富。
成功并非高不可攀！我們既要繼承前人的成就,又要大膽地掙脫傳統(tǒng)思維的束縛，轉(zhuǎn)換思維，開闊視野，前面將會(huì)是鷗翔云集的海天一色。
柳暗花明作文11
冬日的陰冷已然被春日的暖陽(yáng)驅(qū)散，窗外依然是時(shí)時(shí)穿梭而過(guò)的列車，伴著轟鳴聲，載著人們的不舍和憧憬駛向遠(yuǎn)方的目的地。還是同樣的小院，不變的`小紅樓，與往日別無(wú)二致的工作內(nèi)容。院角的玉蘭、路邊的迎春和婉轉(zhuǎn)的鳥鳴、泛綠的柳枝悄悄地帶來(lái)春的消息，訴說(shuō)著悄然的變化……
冬固然有其銀裝素裹，洗盡塵雜的別樣之美，也不失其攝人心魄的力量，然其蕭然肅殺又不知擋住了多少次就要邁出的步伐。久困于居室太久了，似乎心也失去了火熱，沒有了本應(yīng)有的青春朝氣，就連人也變得慵懶了，心境起伏不平。
暖陽(yáng)初照，照進(jìn)了塵封已久的心，融化了僵硬麻木的足，決定走出看看外面的世界了。“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，正是春暖花開的美好時(shí)刻。重拾理想，充實(shí)自我，覓一樂為喜為之事，尋一二處古跡名勝訪史拾憶，頓覺豁然開朗，收獲頗豐。
洛博門前眾人忙趁東風(fēng)放紙鳶，即使觀者如我也不禁為之動(dòng)容，溫馨春暖瀉入心間；關(guān)圣祠廟翠柏雕欄相映今猶在，縱使殿宇樓閣經(jīng)千百載風(fēng)雨也依然精美巍峨，覽物之情油然心生。念人生苦短，亦不過(guò)百余，又怎可與這周而復(fù)始，數(shù)歲不更的人事輪回相比，與這蒼蒼翠柏，巍巍圣宇相論？久不過(guò)瞬息，這一切的一切也終將塵歸塵，土歸土。
你我終是凡人，總會(huì)在紛繁復(fù)雜的人世間浮浮沉沉，心為之所撼動(dòng)，身為之所左右，因一時(shí)一事的憂擾而煩慮。然世事如何，你我卻終須一搏，拼殺出屬于自己的人生之路，一顆平常之心是多么重要！
走進(jìn)外面的世界，掙脫自設(shè)的牢籠，草長(zhǎng)鶯飛，風(fēng)景這邊獨(dú)好，春暖花開，心兒這般爽朗。
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