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這就是我作文[必備10篇]

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的這就是我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

這就是我作文[必備10篇]

這就是我作文1

　　站在鏡子前，呆呆的看著鏡子里的我——目光呆滯，滿頭散發，活脫脫一個丑樣。不過，我并不懊惱，也不怨恨，畢竟丑也不是我的錯，我也不愿為了變成另外一個人而想方設法地去改變。因為——我就是我，獨一無二的我。

　　我，調皮搗蛋。往別人家門上貼泡泡糖，用石子打破自家的玻璃，與伙伴玩耍弄得灰頭土臉，都是常有的事。因此每天的一堂“政治課”也成了家常便飯。也許，這就是我，男孩子性格的'我。

　　我，要做自己。齊白石先生曾經說過：“學我者生，似我者死。”走不出別人的框架，沿著前人的路出發，自然也就不會擁有自己的天地。我不愿去走別人庸俗的老路，也不愿過跟別人一樣的生活。要做自己，看清自己，不要每天總在生活面前疾呼：“Who am I”該有的自我必須有，而那些不必要的就讓它“隨著風兒遠遠去吧。”拋掉那些人為的束縛、枷鎖，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！

　　我，幽默寬容。我向來都不喜歡看別人多愁善感的臉，我認為“笑”才是天下乃至人間神物。所以每天我都會幻化成一顆開心果，盡可能的為別人帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人心。”面對別人的過失，我不會斤斤計較，而是用微笑去融化它，將心比心，大事化小，小事化了。

　　我，追求理想。對于工程師來說，理想是一塊基石；對于航海家來說，理想是一拋錨；對于創業者來說，理想是一層階梯；而對于我來說，理想是走向成功的必經之路。實現理想的道路是艱辛的，但也是充實的，只有樹立了理想，并為之不懈努力，才能到達勝利的高峰。理想如寒冬里的梅，激勵我們振作；理想如生活的鼓點，催促我們奮進；理想如穿石的滴水，鼓舞我們堅持。

　　這就是我，調皮搗蛋的我，要做自己的我。

　　這就是我，幽默寬容的我，追求理想的我。

　　這就是我——獨一無二！

這就是我作文2

　　我，喜歡陽光灑在身上暖暖的感覺，因為陽光收集了我成長的快樂。 ——題記

　　快樂成長

　　清晨，當地一縷曙光灑向大地時，門前的小院里就有了我活蹦亂跳的身影，那是我在和陽光挑逗啊!陽光知道，那個矮矮的瘦小的，有著棕色頭發的單眼皮女孩兒，就是他的好朋友呵！“媽媽，快來看看我有沒有長高呀！”我對著媽媽呼喊，心中有無限憧憬。“沒有哦”媽媽的`話語那么親切，讓我竟沒有那么失望“但是，太陽公公給你的棕色頭發沒有消失哦。你可要保護好它”“嗯。”我高興地點了點頭，又像馬兒一般撒歡兒去了。

　　這就是我，在陽光下無憂無慮地快樂成長的，天真的我。

　　活力四射

　　終于，在一個個晨曦中，我長高了，而太陽也收回了它的禮物。我即將要從懵懂的孩子，變成一個智慧少年了。可是，以前的我總是缺乏自信，不敢表現自己，于是，媽媽就帶我去學“小主持人”。漸漸地，我發現自信可是一個寶貝，它為我的生活增光添彩，讓小學老師和同學都慢慢喜歡上了活潑開朗的我。朗誦比賽，我自告奮勇；元旦晚會的主持，我也很自信的擔任了。我的熱情感染了同學們，讓我結識到了許多求之不得的好伙伴。

　　這就是我，像陽光一樣活力四射，自信滿滿的，熱情的我。

　　好勝自滿

　　在學習中，只要我認定了對手，我就一定要超趕她。記得有一次，她兩門考試都比我優秀，我心里很是難受，默默我下定決心要超過她：狠狠的復習，狠狠地練習，在考試中全力以赴，終于爭回了一口氣。我便在明爭暗斗中得到了升華。卻又那么自滿，有一段時間被老師認可了，就不覺自大起來。唉！討厭的自滿。

　　這就是我，與太陽賽跑的好勝的、自滿的我。

這就是我作文3

　　咦，她是誰？鏡子里一個身材嬌小的姑娘，鴨蛋形白皙的臉上長著兩條俊俏的眉毛，在那濃濃的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，好像會說話。在小巧玲瓏的'鼻子上海架著一副眼鏡呢！看著就挺可愛的。告訴你吧，她就是我。

　　我有一個與眾不同的特點，這也是我的一個小秘密，那就是在我左手手臂上的胎記。這塊胎記是墨綠色的，又大又圓，宛如一塊橢圓形的翡翠。我的堂姐的手上也有一塊同樣胎記。親戚們戲稱這是“李氏標志”。你說這有趣吧！

　　我還有一大特點，那就是愛看書。你有可能不知道，愛看書有時也是缺點呢！接下來就讓我好好地訴訴苦吧！

　　一個風和日麗的下午，我在房間里雙手托著下巴，雙腳翹起，趴在床上，津津有味地看著一本名叫《中華上下五千年》的書。媽媽走過來說：“李緣，你看書看了那么久了，眼睛已經很累了，幫我把衣服疊完吧！”要知道，媽媽發起脾氣來可是很暴躁的，再加上她這幾天身體不舒服，更是火氣大。可是那時的我不知怎么了，可能看書太入迷了，竟然沒聽見。

　　過了好一會兒，媽媽過來一看，頓時傻了眼：我竟然還在看書。于是立即聲色俱厲地審問了起來：“李緣，我剛才讓你干什么呀？”“什么呀？你剛才什么也沒讓我做啊！”我渣渣眼睛疑惑地說。媽媽怒火中燒，爸爸更是哭笑不得，說：“書呆子，趕快去疊衣服。不然，你又得遭殃嘍。”

　　我馬上放下書本，飛快地疊完衣服，又拿起書遨游在書海中了。瞧，這就是我，一個一拿起書，就旁若無人的小書迷。小朋友們，快來和我交朋友吧！

這就是我作文4

　　這就是我。我是一個剛剛邁入中學大門的七年級新生，我和你們大家一樣，我帶著充滿好奇和有著強烈求知欲望的心來到了這個向往已久的神圣的殿堂。大家對我還不是很熟悉，下面我就給大家詳細地做一下自我介紹：本人相貌般般，但很有個性，大大的腦袋，胖乎乎的，圓圓的臉上嵌著一雙很大但不炯炯有神的眼睛，因為我都戴上眼鏡了，高高的的鼻梁，鼻子下面是我那張不太多說話的嘴，因為我覺得做比說更有說服力。

　　上小學的時候，我看著同學們在語文考試的時候總是能拿到理想的分數，自己卻不可以，究其原因主要是作文扯了后腿，這事可把我老媽急壞了，當時我自己心里真的也很不是滋味。但我沒在老媽面前說多少豪言壯語，只是在這時候，我在心里暗暗下定決心：我一定要趕上我們班同學，甚至爭取超越他們！從那以后，我便開始為兌現自己的諾言付出努力：我每天早上大聲朗讀一些課外作文，平時看一些關于作文的書，假期去參加一些活動，積累生活素材，每天晚上都寫一篇日記….就這樣，憑著我對作文的執著，我的作文成績慢慢地提高了，語文成績也好起來了。以后，我希望我的語文成績能夠名列前茅，我相信，世上無難事，只怕有心人！你們說，是嗎？

　　金無足赤，人無完人，當然我也不少缺點。但其中最令我頭疼的`還是我周末做作業非常的拖沓。明明星期六就可以全部做完的作業，我每次都非拖到星期天晚上11點才完成，這個缺點已經伴隨了我六年了，我曾經痛下決心想改掉它。可是，我怎么努力也無濟于事，惡習難改吧，我真的希望我可以改掉這個缺點，大家拭目以待吧，我相信，在大家的監督下，我會改正拖沓這個缺點。你們認識我了嗎？這就是我，一個胖乎乎我，，一個堅持不懈的我，一個周末做作業拖沓的我，一個有遠大理想的我，一個有愛心的我。

這就是我作文5

　　大家好。我很想認識大家，我愿意和所有人做朋友。陽光般的笑臉，活潑好動，這是我認識自己以后，別人送我的詞匯;天生的幽默，可愛的夸張，也是爸爸媽媽送我的禮物。笑往往是我的標志性表情，可以說，已經是我獨家冠名的“商標”了！

　　在學校里，老師把我帶進了多彩的知識海洋，暢游其中，樂趣無窮;同學們有的滑稽、有的幽默、有的老成持重、有的乖巧可愛……我們一起學習，一起玩耍，共同進步，相互努力，快樂無窮。

　　我這個人嘛，很喜歡交朋友。我性格熱情開朗，樂觀向上，我很喜歡和幽默的'人打交道。我愛好廣泛，但我最愛看書。書，給予我豐富多彩的業余生活。每當我看到好笑的片斷時，我會笑得前仰后伏，甚至會在床上打幾個滾，就像一個瘋小子似的亂躥;每當我看到悲痛的片斷時，我的眼淚便撲哧撲哧的散落下來，這個時候我便成了一個標準的淚人兒。在閑暇的時候，我喜歡看書。每次看得都廢寢忘食，忘了一切，仿佛進入了書的世界，等看完了書，已經8點了。我還喜歡看“非常神秘”和“非常好笑”系列。這幾個系列的叢書即好笑又有趣，能提高人的想象力。

　　不過我這個人也有很多缺點，我倒是很喜歡害人。有一次，我在教室里坐著。正好有一個人朝我這跑過來，我看見他們來了。把腳一伸。他絆倒了，腿蹭破了皮，還流了不少血呢！我趕緊溜。“站住。”回頭一看，是我們的班頭。他把事情匯報給了老師，不用說，我被老師K了一頓，還要寫檢討書。真是可憐呀。我希望能把這個壞習慣改掉。

　　這就是我，一個既平凡而又不簡單的人。像路邊一棵小野菊，給點陽光就燦爛;像海洋里的小魚兒，給點海水就舒服;像天邊的月亮，給點繁星就美麗。

　　好了，今天就說到這里吧！

這就是我作文6

　　我與別的孩子不同，她們都期盼自己趕快長大，可我就不喜歡長大，我特別討厭長大，當然教訓的根源大多是由我當時的‘頑皮’。

　　記得，再一次過生日的時候，我興高采烈的跟我的小伙伴們玩，媽媽拉著我的手把我拉回家，就教導我說孩子，你已經長大了，不能再貪玩了。于是我忍不住發作了，我使出全部力量將比我高幾個頭的媽媽推出小房間的房門，才耳根?[靜，可我并沒有真的清靜，躺在床上，耳邊仍然縈繞著媽媽的話，不能再貪玩了，你長大了。為什么。真的不能再貪玩了嗎。

　　又長大了，媽媽對我更加嚴格了，再也不像童年一樣無拘無束了，整天媽媽就在這嘮叨一下，那兒嘮叨一下，吵到我耳朵都煩了，根本沒有一點自由感，整天就在家里看書、寫作業，還買了一大堆卷子讓我做，根本沒有一點放松的精神，整天寫呀寫，寫的我手都酸了，我知道，我長大了，我也知道媽媽讓我寫這些都是為我好，讓我能夠好好學習，將來一定會有出息的。可是，媽媽你也要讓我輕松輕松，不要整天就待在房間里，就在那寫，我們應該也要有自由的，也要輕松頭腦，這樣才利于很好的豐富知識，才能讓我的頭腦感到輕松。

　　是啊，我們長大了，我們虛偽了；是啊，我們懂事了，我們疏遠了，我們再也沒有一點自由、輕松。人們都說，生活是一本書，記載著一生的酸、甜、苦、辣。同樣，學習也是一樣，學習也就像一本書，記載著我一生的苦與辣。

　　其實，人人都要歷經這樣的成長，人人都要變，由最初的青澀到最后的.圓滑，但是不變的是我們善良純真的本性。

　　這就是一個純真的我，經歷著酸、甜、苦、辣、的我，我們沒有了童年的歡樂，沒有童年時玩耍的聲音，我們就只能經歷無數的挫折、磨難。

這就是我作文7

　　說到奧林匹克運動會，你會想到什么呢？是獎牌還是世界紀錄？但是認識我的人都會想到：這不就是奧林嗎？

　　我的外號可以說是種類豐富，吃的，用的都有，像奧利奧之類的。在現實生活中，我可是“隨處可見”的。籃球上有，墨水瓶上有，就連做仰臥起坐的墊子上都有我的大名，可謂是抬頭不見低頭見。再來說說我的長相吧，雖然算不上特別帥氣，可是相貌堂堂還是有的。圓圓的頭，圓圓的臉，圓圓的眼睛，圓圓的嘴巴，圓圓的鼻子，標準的一個“五圓灣”。

　　我的性格比較直率，同學們有什么做得不好，說得不好的地方，我會馬上指出來。但是太直白有時也會惹上麻煩。有一次一位同學正在“欺負”另一位同學，我任性地上去勸阻，結果被那位同學嫌棄說“愛管閑事”。

　　小時候，每當有音樂響起，我總會情不自禁地跟著節奏扭起來，媽媽以為我喜歡跳舞，就一直鼓勵我跳舞。直到有一天，我遇見了鋼琴。鋼琴的聲音如同磁鐵般把我深深地吸引住了，從此我便開始艱難而又枯燥的練琴之路。從剛開始的嬉皮笑臉到后來的痛哭流涕，從最初的《湯普森》到后來的的《月光》，從起初的亂按一通到后來的.動聽旋律，期間經歷了多少的淚水，恐怕只有我自己能體會。雖然每天都以淚洗臉，但是卻阻止不了我對鋼琴的熱愛。鋼琴十級以后，我越覺得鋼琴是一種奇妙的樂器，它能彈奏出優美動聽的旋律，也能靜靜地聽你發泄。有一次我和朋友吵架，心中滿是怒火，一回家，看見了熟悉的黑白鍵，于是往琴椅上一坐，彈起了“憤怒”的曲目，憤怒的旋律充斥整個房間，久久不能平息。鋼琴默默地忍受著我的怒火，仿佛在為我而傷心。

　　這就是我，一個大名鼎鼎，多才多藝，相貌堂堂的男生。

這就是我作文8

　　橘黃色的臺燈下，我拿著一本厚厚的書，坐在書桌前津津有味地讀著，書旁放著早已涼了的飯菜。

　　我是一個典型的“書呆子”，“四大名著”里的故事我早就滾瓜爛熟。不過我嘴巴也很大，還有一個大肚子，有什么好吃的東西都要裝在里面。我的眼睛雖然小，不過有什么好吃的，肯定也是逃不過我的法眼。

　　在我的讀書生涯中，有許多我喜歡的'書，這些書裝滿了書柜。如果把這些書摞起來，比我還要高兩尺多呢。

　　在這許許多多的書中，我最喜歡的是《水滸傳》。因為我從小就喜歡舞槍弄棒，所以對這本書更是愛不釋手，有時連飯也忘了吃。就在前幾天，我終于哀求媽媽給我買了一套精裝版《水滸》。這里面有許多精彩的片段，如魯智深倒拔垂楊柳，林沖大戰洪教頭……

　　除了《水滸》以外，我很喜歡《三國演義》。書里面的許多計謀值得我們學習，也增加了我的知識量，如草船借箭、苦肉計、空城計等等。我常常想：這兩本書怎么這么好看，我一看到這兩本書便把其他事情都忘記了。

　　我不僅喜歡看書，更喜歡美食。記得在西安回民街的時候，我的嘴不停地吃。一會兒吃碗面皮，一會兒喝杯飲料，一會兒嘗嘗臭豆腐，一會兒來串羊肉串……當我見到羊肉泡饃的時候，我站在門口，兩只小眼睛閃閃發光，口水都快流到地上了。媽媽笑著對我說：“你的肚子是不是無底洞呀？”我理直氣壯地說：“怎么啦，來這兒就是吃的嘛，攔我干什么？”

　　不一會兒，羊肉泡饃被端了上來。我左手拿著勺子，右手拿著筷子，雙管齊下，不一會兒一碗羊肉泡饃就已經被我解決掉了。媽媽說：“你在學習上如果也是這個樣子，我就省心多了。”我一時竟無言以對，但是眼珠一轉，又笑嘻嘻地和媽媽說：“我們趕緊去下一家尋找好吃的吧。”我說罷便走，媽媽一見，頓時哭笑不得，一邊跟在我身后，一邊連連搖頭：“你這孩子，什么時候才能長長心呀。”

　　這就是我，一個同時喜歡啃書和美食的小吃貨，你愿意和我交朋友嗎？

這就是我作文9

　　那是三年級的期中考試，因為馬虎，我從第三名直接掉到三十名。面對如此巨大的落差，家里的氣氛也蒙上了一層陰影。媽媽在房間里煩躁的走來走去，爸爸緊皺著眉頭，不停的搖頭，屋子里安靜的只剩下秒鐘轉動的聲音。

　　外面的天陰沉了下來，屋里也變得昏暗，我坐在桌前，出神的盯著自己像雨點一樣密的紅叉叉卷子。閉上眼等待著暴風雨的來臨……

　　“這不是做過的題嗎？怎么還會做錯？”此時的爸爸宛如一只攻擊狀態的獅子，我就像一只無助的羔羊，只能無言的看著他，腿也止不住地在顫抖，心砰砰直跳，不敢多說一個字。我看見他的手在用力的攥著卷子，最后，講卷子撕成了碎片，扔向了我的臉上。

　　忽然大雨從天而降。爸爸抄起棍子就向我打來，我像一只小老鼠一樣在家中到處亂竄，我的哀嚎聲和窗外的電閃雷鳴聲相互交織著，傳出去很遠很遠……跪在地上看著那青一塊紫一塊的屁股，揉著快要被打斷的手指頭，我的心里滿是委屈，我只是馬虎了一點，又不是都不會寫，為什么要這樣懲罰我。

　　“你馬虎，醫生要是忘記從病人的身體里把手術刀拿出來，那也是馬虎嗎？”他仿佛看穿了我的心思，冷冷的拋下一句話，踢門而出。房間里靜了下來，這句話在屋子里回蕩，在我心里回蕩，是呀！每一個精彩輝煌的'人生，都是一個個完美的細節造就而成，每一個灰暗失敗的人生都是由一個個馬虎不在意堆砌而成，原來這就是父親對我的教育。

　　雨停了，天邊升起了一道彩虹，放射出七彩的光芒。這次挨揍，雖然有些疼痛，但它讓我明白了每一個精彩輝煌的人生，都是一個個完美的細節造就而成，每一個灰暗失敗的人生都是由一個個馬虎不在意堆砌而成。這也是父親想要告訴我的道理。

　　幸福是什么？幸福是父親嚴厲的愛，是母親的諄諄教導，也是父親用心良苦的指引，和母親溫潤如水的關懷。

　　這就是我的幸福，它讓我終身受益。

這就是我作文10

　　我叫肖可欣，今年10歲，屬牛，在仁師附小五年級十四班上學，是的巨蟹座。我有一頭烏黑的頭發，一對淡淡的眉毛，一雙近視了的小，小巧的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。我上身愛穿一件襯衫，再加一件牛仔背心，下身愛穿牛仔褲，還不時向借一頂黑色的帽子戴在頭上，因為這讓我覺得很酷。

　　我是個愛看書的人，每當買來了一些書時，我就會迫不及待地拿出一本書，津津有味地讀起來。說起的速度，我可是一目十行，你不信？就說今年的，要我們讀《》、《王子與貧兒》、《斑羚飛渡》等，一共六本書，可我只花了一天，就把這六本書全部讀完了，而且還講得出理由來呢！為了把這六本書看完，我可花了不少功夫：我一會兒坐著看，一會兒躺著看，連上廁所也看，就是在吃飯時也還在看。可媽媽說這樣看書對眼睛不好，所以我近視了。

　　我也很愛聽歌。我的最近買了個新耳機，就把舊的那個送我了，我拿到耳機時可興奮了，連忙拿起媽媽的舊專心致志地聽起歌來，就連媽媽叫我吃飯我也沒聽見。沒辦法，只能這樣了，唉！在歌聲中我聽見媽媽無可奈何地說。哈哈，誰叫我那么聽歌呢！

　　我還是一個拾金不昧的'人。有一次，我在路上看到了一個紅色的錢包，我立馬蹲下去撿起錢包，打開一看，里面有好幾百塊錢。我便把錢包舉過頭頂大聲說：這是誰的錢包？我喊了好幾聲，也沒人來認領。當我準備回時，一個阿姨慌慌張張的從人群中擠進來，對我說：是我的，是我的！我便把錢包還給了阿姨。阿姨激動地對我說：謝謝你，真是太謝謝了小。我笑著對阿姨說：不用謝，這是我應該做的。在回家的路上，我仿佛聽到為我點贊，看到木對我點頭呢。

　　這就是我，一個愛看書、愛聽歌、拾金不昧的我，你們認識我了嗎？

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