捅了馬蜂窩作文
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的捅了馬蜂窩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
捅了馬蜂窩作文1
轉眼間幾年過去了，爺爺奶奶和爸爸要去島上打野鴨子，我想這回我去還是不去呢？去了有可能碰見別人捅馬蜂窩，自己被抓到，不去我也不想放棄這次大好機會。
我想了想，還是去吧。
我們又來到了三年前的地方，那里已經沒有馬蜂窩了。忽然，我聽見了一群孩子的打鬧聲，走近一看，這不就是那幾個孩子嗎。我數了數，記得上次是5個，這次有6個，那5個頑皮的孩子身旁有一個馬蜂窩。我想不會那多的.一個被挑釁了，我想這回有好戲看了。有了一次經驗的我，不會好了傷疤忘了疼，這一次我機智的躲了兩米開外，這下沒問題了，只見那個人一下子就把馬蜂窩捅開了，馬蜂一大波的像海水一樣涌了出來。快逃命！結果那個孩子像我7歲時一樣，被刺了一下，哈哈！
回想起那時的我也太好騙了！
捅了馬蜂窩作文2
幾個月后，爺爺和爸爸又要去打野鴨子。這次他們卻說什么也不帶我了，說怕我再被馬蜂蜇到。不過，在我的不斷懇求下，他們還是同意了。
我們再次來到湖前的那個小村子，跟上一次一樣，爺爺和爸爸去找船，他們走前再三叮囑我，不要被那幾個小子騙了。我閑逛在街上，希望不要見到那幾個孩子。可當我轉個彎兒走進一條小巷時，卻看見淡黃色頭發的小孩兒正在和一大幫我不認識的小孩兒玩兒。他看見了我，就立刻停下了手中的動作，臉上露出了尷尬的表情，不好意思地撓著頭說：“真對不起，上次害你被馬蜂蜇了，你怎么樣了？”“沒事兒，”我爽朗地說，“你們在玩什么？”“我們正在做武器，準備玩打仗呢！你要參加嗎？”他很高興地回答我。“沒問題！”于是我們開心地一起玩兒了起來……直到我要走了，我們才互相依依不舍的`道別。
其實我明白了，這些孩子并不是壞的，他們的淘氣有時只是一時沖動。只要好好相處，也會成為好朋友！
捅了馬蜂窩作文3
又過了很多天，我又遇見這些讓我捅馬蜂窩的孩子們，我對他們說：“我這次一定要把這個大馬蜂窩去掉。”接受了上次的教訓，這一次我沒有冒然直接去捅，而是先商量對策，我們先武裝好，用衣服把身體裹得嚴嚴實實，只留兩個眼睛，大家互相看著都笑彎了腰，按照新的'作戰方案，我宣布由胸前斜挎武裝帶的孩子主攻，我和蛋黃頭發的孩子兩個人趁虛而入。我剛說完，胸前斜挎武裝帶的孩子就揮舞起竹竿來了，馬蜂窩的大部分兵力都去追胸前斜挎武裝帶的孩子了，胸前斜挎武裝帶的孩子裝出失敗的樣子向后退去，我和淡黃頭發的孩子兩人馬上揮舞起竹竿打馬蜂窩，窩里的幾只馬蜂直向我們的臉上身上撲來，這一次我們可不怕蜇了，連捅幾下，就把馬蜂窩打掉了。我們終于勝利了，我和這群孩子都情不自禁的大笑起來！
捅了馬蜂窩作文4
“看！”我卜辛明哥在我大姨家發現了一個馬蜂窩，正在廁所房檐上。“啊？”誰能捅下來。嗯？卜辛明哥￣！
“那你給我開著門啊，我試試！”接著他就發抖的抄起蝴蝶兜。試圖把它打下來。我見了那野小子動了真格，和王爽趕緊跑回臥室，因為馬峰就像是“會飛的`鐵老虎”。卜辛明不敢拿桿子直接桶，只能像矛一樣射。然后趕緊跑，說道這兒，卜辛明可是回回桶不準，終他見我出來，我就問“怎么”馬蜂呢？我表哥指著蒼蠅說，這就是！“啊！”當我慢慢振作起來，才發現那不是馬蜂，是蒼蠅！他敢拿蒼蠅嚇唬我！喂，你到是行不行啊，我急了。卜辛明繼續“戰斗”但關于卜辛明的安全問題，我沒多想。只是捅完就跑回屋。接著我從窗戶看到卜辛明，終于捅下來了。
但我原本以為馬蜂很多，其實就三只。卜辛明說這蜂子也沒蟄他，剩下幾只全都跑了￣我再往那里一看，只有2個馬蜂在上面飛著，好像是到冬天了，馬蜂都跑光了，我在一觀察蜂窩。發現上面還有幾個馬蜂卵。
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