從來沒有這樣作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的從來沒有這樣作文，希望對大家有所幫助。
從來沒有這樣作文1
一條金色的長龍下，一個騎單車的身影正在漸漸放大。那是我第一次獨自在夜里騎車去找父親。
還早呢！才8點多鐘。橋上形形色色的車輛，亮著耀眼的車燈，向前沖，破開風，發出“呼呼”的破風聲，讓我聯想到不少有趣的東西，像抽風機啦，火苗啦之類的，腦海里不時想到一些有關這些的電影。橋的兩邊都有橙色的護杠，下面還有不銹鋼的護杠，排的十分密集。這防護可真牢固。一路上見著不少人在比馬路高半米的人行道上站著或走或背倚欄桿。橋的下面可真是熱鬧，第一個橋洞下面是大運河，船都停靠在岸邊。湖面僅靠一點月光便顯得波光粼粼，但還是深得可怕，像怪物的'巨口，可以一口把橋吞掉似的。再往前走，到了第二個坡的最頂端，可以見到大約十米的綠色鐵網柵欄，因為下面有火車的軌道。在早上，下面是一格一格的銅黃色格子；在晚上，就看不見了，只剩下一點晚風吹樹葉的“沙沙”聲。我停了下來，等待著火車，不久，“和諧號”從我腳下“呼”一聲沖了出來，車窗里透出黃色的光來。我想著這么長一列火車，那么多人，有人打工回家，有人去探親，有人去治病……這些人當中有快樂的有悲傷的等等。想到這兒，我看著那一格格的車窗，里面的光透出了不一樣的情感，使我，也受到了一點感動。我不再多看，腳下一用力，趁著下坡，把車速提到最高，我忍不住低下頭去看那黑色的油柏路向我身后退去。
到了，總算是到了！爸爸的設計室里擺著五臺電腦，東西整齊又干凈。這是我第一次來這里。只有我爸的電腦還開著，他正在完善一副眼鏡。他的動作是那樣熟練，神色是那樣專注，估計這樣的狀態已經持續了很久。等到回家，已經是深夜10點多鐘了。爸爸開車，我仍舊堅持騎車回家。我掩飾不住臉上的興奮，時間更晚了，我的頭腦卻保持著前所未有的清醒。
路上，已經沒有多少人了，也沒有從我身邊呼嘯而過的汽車。這條路上已經沒有了先前的喧鬧，仿佛一切都重歸寂靜。在這夜里，我很想大叫一聲，給這安靜的地方增添一點活力，但是我不能，怕別人反感，只能在腳下加力，讓風的聲音在我的耳邊呼嘯，我覺得這，真是太不一樣了。
我從來沒有像這樣，這就像一場冒險，看到了以往白天沒有見到過的景象，擁有了與眾不同的體會。
從來沒有這樣作文2
廣場上，一個小女孩溜著冰，臉上洋溢著燦爛的笑容。
——題記
歲月匆匆，在時間的流里，我們一定會有一次次開心、難過、后悔的時候但是，這一次次經歷和挫折都是人生的一大筆財富。你什么時候特別開心呢？我有一次，在成功的時候。
小時候，看著大哥哥大姐姐在廣場上溜冰時，我的心里就涌起羨慕之情，我幻想著能像哥哥姐姐那樣如小鳥一樣自由自在的飛翔。我不禁一次次地要求媽媽給我買一雙溜冰鞋，可她總是以“你太小”“太危險”等來反駁我。
在我八歲生日的前一個晚上，我夢到了自己穿著溜冰鞋在廣場上玩耍，我開心的笑著。不管一切的游玩著。這讓我感到不久后就一定會得到一雙溜冰鞋。第二天，媽媽果真買了一雙溜冰鞋給了我，我接過鞋子，高興的一蹦三尺高！
接下來，我就開始不停地加緊練習。我穿上溜冰鞋，剛想邁出一步，卻摔了個狗啃泥，疼得仿佛神經沒有了一樣。我站了起來，咬牙切齒的對著溜冰鞋說：“我一定要戰勝你，成為一只大鵬展翅的鳥兒！”我心中掛著這一份目標，和溜冰鞋展開了一次激烈的.“對抗”，我雖然一直在努力著，但卻一次次和地步來了個“親密接觸”
在氣憤之下，我一睹氣，不學了。這時候媽媽走過來，輕輕地對我說：“怎么了，心急吃不了熱豆腐，你還沒有掌握技巧，怎么會成功呢。媽媽告訴你，溜冰的時候身子要往前傾，不可以往后仰，這樣不就保持平衡了？然后，兩腳張開，先扶著墻壁繞一圈，熟悉一下，再慢慢地滑”
我頓時豁然開朗了，想起以前的誓言，我心想：我怎么可以服輸呢？怎么可以打退堂鼓呢？加油！我一定能行！天仿佛更藍了，草更青了，鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，像是在為我加油，我的斗志瞬間燃燒了起來。不經歷風雨，怎能見彩虹？終于，我經歷了七七四十九次失敗，成功了！
從來沒有這樣作文3
秋風拂過，金黃色的銀杏葉與風共舞，零零散散地打著旋兒從枝頭落入大地的懷抱。有時，一兩片銀杏葉不甘寂寞，逆著風兒落入橋下的小溪，揚起風帆，航向希望的遠方。曾經有過敷衍，把虛偽的笑給了虛偽的人：曾經有過稚真，把純潔的笑給了純潔的人；曾有有過感動，把含淚的笑給了含淚的人……只是……我從來沒有這樣笑過。
我和她同桌已兩年，從一句話不說的“陌路人”不覺間成了無話不說的“心上人”。這中間的滴滴點點怕是永遠也憶不完，卻不忘那天——我那樣笑過。
她有一本小英語詞典，是我和她戰勝英語閱讀題的制勝法寶。每當我遇到新面孔，就自然而然地向它求助了。
那天，我寫著培優卷，一道單選上竟有著四個生詞的選項，唏噓后，條件反射似的拿出了那本小詞典。為了方便拿四個詞作以下比較，我在查過的詞的頁碼上折了角。卷子完成后，就瀟灑地走出教室。
吃過晚飯回來，同桌仍在為了培優卷奮斗著，見我來，頭也不抬。我沒想打擾她，就做起了自己的事情。突然，她輕快地拍了拍我。她兩眼放光，手激動地來回比劃，同時露出了完整的牙床，疑似拾到了從天而降的大元寶。因為在自習，她夸張地裂開小嘴，努力讓我明白她的'口語，同時用在不影響紀律的范圍內的最大分貝語無倫次地對我說：“你……你折的角？”我不明白她為什么這么亢奮，莫名其妙地點點頭。她更激動了，像個孩子似的伸出大拇指，天真地笑著，說：“你真好！”我這才想到也許是我忘了折回去的角給她節省了不少時間吧？她笑得那么燦爛，我怎忍心告訴她我不是有意的？于是我也對她笑起來。
也許，一個動作，一次留心，就為他人開辟了捷徑；也許，一個眼神，一句話語，就溫暖了他人的心。也許就在這個時候，你的嘴角會不由自主地揚起；也許就在這個時候，你會發現，你從來沒有這樣笑過。
從來沒有這樣作文4
不管是在小學還是在中學，每每遇到數學測驗，不論是大考還是下測驗，都是無比的緊張，好像數學和我沒有共同語言。
“什么？不是吧？又要數學測驗？”我幾乎無奈的感嘆，唉，又是三角形，這些平行、垂直、相等，讓我無言以對，嗡嗡的在我腦子中亂竄，怎么辦、怎么辦。誰來救救我，只能硬著頭皮去做，可是，手里的筆卻不聽使喚，怎么下筆都不對，四處望望，只見老趙奮筆疾書，有時用手撓撓腦袋，嘴里念念有詞，但又緊鎖眉頭，突然，身子向后一仰，嘴里輕聲說道：“嗨，原來是這樣，這么做不就行了嗎？”
唉，我無奈地搖搖頭。
望望墻上的時間，還有十分鐘，無奈了，抓緊時間吧！
最無奈和最緊張的時候還是在本子發下來的時候。
“老姜，59，你看看你怎么做的，我不都是講過嗎？垂直導出的是九十度啊。”聽著數學老師的呵責，我的心里亂跳，臉不知怎么地很燙，恨不得找個地縫鉆進去。本子發下來，鮮紅的.打叉，鮮紅的59，唉59分，如果該多好啊！上帝啊，我發誓，這是最后一次得59分！下一次我一定要得95！唉，去問問老趙吧，小心的翻開他的考試本，同樣的題，同樣的鮮紅的分數，我的是刺眼的59，他的卻是發光的100，唉，我不得不說。我比他差得遠哩。
回到自己的位子上，我反復思考，怎么回事，不就是垂直導出的是九十度嗎？這么簡單的題，怎么都做不出來啊！上課我每次都認真聽了啊，老師留的家庭作業，我那次不都是盡力完成？不會的，不都是連夜問班副嗎？余光又回到考試本上，手里無奈地拿著筆，橡皮一遍又一遍擦拭錯誤的答案，剛拿起筆又放下，不知我從下筆，唉，看著它，搔搔后腦勺。
去問別人吧，張老師說過：學問學問，學了就要問。我愣了一下，起身，拖著沉重的身子，再一次向老趙的座位上前進。
雖然離老趙的座位只有一米罷，但是我感覺走了幾千米一樣，我知道這不是我的身子在走，而是思想，它，正在做一份檢討，又樹立了一個新的目標……
從來沒有這樣作文5
鐘表上的時針漸漸指向了十點，窗外已是一片漆黑。樹木花草被黑夜籠罩，蟬鳴也漸漸消失，我卻依舊在燈光下苦讀。
誰說“少年不識愁滋味”？進入初中，考試如同夏天的暴雨般一次緊過一次，打得我不知所措。還未喘口氣，就又要進入緊張的學習中。面對這些，我只能默默承受，無力反抗。
傍晚，隨著一天課程的結束，緊繃的神經稍稍放松了一點，可隨即而來的.卻是母親無休止的詢問。回到家，母親便問我學習怎樣，最近考什么了，我不情愿地翻找試卷，放到桌子上，說：“你自己看吧！”每到這時，我感覺自己早母親眼里就像一臺提取分數的提分機，開口是多少分，閉口是多少分，使我非常厭煩。可是，我能有什么辦法呢？我每天所能做的，就是不斷抄寫、演練、背誦……無休無止。
有時我會想，為什么要這樣辛苦？每天重復著相同的劇本，重復著相同的情景，這讓我感到命運安靜的幾乎失去了存在。曾幾何時，“時光如飛箭”這句話總在腦后時隱時現，轉眼間自己已經是初中生了，之后還有高中，想想就覺得累。
曾經的悠閑時光已經不復存在了，我再也不能毫無負擔的看電視、玩耍了，我現在是真的從來沒有這樣辛苦，只是為了考試能取得一個好成績，每天晚上寫作業寫到很晚也必須把寫的工整美觀。
進入初中，我更要努力學習；作為一名小組長，我也要時刻為自己的組員操心，為他們講解難題，監督他們背書；作為一名課代表，我還要奔赴于教師的每一個角落，去催促他們完成作業；作為一個孩子，我也要在考試中取得好成績，讓爸媽能為自己驕傲。
當我在深夜苦讀，當我在昏黃的燈光下一刻不停的寫時，母親端著一杯咖啡向我走來。
我撐起疲憊的腦袋，端起杯子，香氣襲來。我頓時醒悟：生活就像是一杯咖啡，從苦中慢慢嘗到甜，只有經歷了生活中的煩惱和辛苦，才能體會到生活的快樂。
從來沒有這樣作文6
我從來沒有這樣沮喪過，眉毛失落地在額頭上耷拉著，雙頰被傷心映得通紅，每一滴眼淚里都掩飾著不可抑制的傷心，原本高昂的嗓音哽咽著，沮喪的心情溢于言表。
今天的運動會，是我們小學階段的最后一次運動會。全班同學都期望能保持團體冠軍，為小學生活劃一個圓滿的句號。大家興致勃勃，情緒高漲。開幕式結束后，地上的“巨蟒”掀起了今天運動會的高潮。
拔河比賽開始了，我們和實力相當的四班進行小組晉級賽。看著四班排在前面的那幾個個頭碩大的男生，我的心里有說不出的緊張，但我還是竭力克制住，想想去年我們不是輕而易舉就打敗他們了嗎？小菜一碟，看我們三班的風采！我們擺好陣勢，臉繃得緊緊的，力爭在氣勢上嚇倒四班。
隨著裁判楊老師一聲令下，我們班的運動員全都屏住呼吸，身子微微向后靠，雙腿用力蹬著地，拼命向后拉繩。只見繩中間的紅綢帶漸漸向我們這邊靠近，不一會兒又向四班靠近，往返兩次，只聽“勝利了，勝利了”。第一局四班贏了。還沒等我們喘口氣，第二局開始了。紅綢帶一會兒移向四班，一會兒又移向我們班，互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態。此時，同學們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最后，我們隊使出了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方。眼看我們就要勝利了，四班也不甘示弱，個個使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發腫，像一個個鋼鐵戰士。趁我們不留意，來了個突然“襲擊”。紅綢帶離對方愈來愈近，“六三班加油，六三班加油”的吶喊聲一陣高過一陣。可是四班的'同學也鉚足了勁，紅綢慢慢朝四班的方向移動，我恨不得變成一個大力士。結果我們被繩子拽著，一個個摔在地上，狼狽極了，耳邊傳來別班同學哈哈的笑聲。同學們一個個垂頭喪氣，我的鼻子酸酸的，眼淚不爭氣地流了出來！
劉老師連忙安慰我們：“不要灰心，我看到你們拼搏的過程、團結的力量，孩子們，好樣的！”可我的淚水還是奔涌而出。
我從沒有這樣沮喪過，傷心、難過還有失落，在時光的流年里留下憂傷的回憶……
從來沒有這樣作文7
這事已經過去很久很久了，我竭力想忘掉它，可是我卻做不到。
那是我三年級的時候，在蓋格威英語學校學習。有一天早晨，我正在跟周圍十二、三歲的姐姐說話，白教師領來一個新同學。他剃著平頭，臉色黑黝，著裝土里土氣的，走路還一拐一拐的，真是好笑。只見他低著頭說：“My Name is zhangxiang, I’m from Jian Yang。”聽了這鄉音極濃的英語自我介紹，大家“轟”地大笑起來。我心想：哼，鄉巴佬，到城里來讀書，還上補習班。真是不自量力。所以一下課，我便常常戲弄他。但張張翔每次都不以為然，只是淡淡地一笑，似乎十分寬容，我也越來越放肆起來。
一天放學后，天氣十分悶熱。突然，必陣狂風刮過以后，西北風方向的`烏云鋪天蓋地而來。剎時，天昏地暗，眼看暴風雨即將來臨，同學們驚慌失措地奔跑在各自回家的路上。我忽然看見張翔一瘸一拐地走進一家商店的房檐下避雨，我也假裝避雨，來到屋檐下，趁他不注意的時候，悄悄地拿走了他的拐杖，便飛似地跑回家中。我想像著張翔在東張西望地尋找他的拐杖的樣子，我想像張翔在雨中走路時的狼狽情景，忍不住笑出了聲音。“哎呀”我忽然驚叫起來，我的書包不見了！原來，我在拿拐杖時候，把書包放在那墻角邊上了。頓時，我急得象像熱鍋上的螞蟻，也不管外面下著大雨，便沖出了家門，在煙雨中，我遠遠地看見張翔正朝我家的方向踉踉蹌蹌地走過來，難到他知道是我拿了他的拐杖嗎？不，不可能！絕對不是！那……他來干嘛呢？看看情況在說。他顯然看見了我，高興地喊道：“Saeah，你的書包被我撿到了，我正要送到你家去呢！”
我跟了過去，接過書包，發出書包沒有被淋濕，而他全身上下卻濕的，頓時，一股悔恨的淚水涌出了我的眼睛，我緊緊地握住他的手，指著身旁的拐杖，竟一句話也說不出來……
悔恨呀悔恨，我從來沒有這樣悔恨……
從來沒有這樣作文8
其實倒霉源于對前期準備的不充分，只要準備充分，就能避免倒霉，下面我們一起看看這篇《從來沒有這樣倒霉過》。
這是陽光明媚的一天，對于大家來說這一天是一個幸運日,但是對我來說這就是一個烏云籠罩、不見天日的“倒霉日”。
隨著一陣陣的鬧鈴風波和爸爸的叫罵聲，我揉了揉眼睛,看了看鬧鐘,我的天哪，我一下子就從床上跳了起來——已經6:45了!我急忙穿上衣服,背起書包就往外面跑。外面正下著大雨,雨珠大的像鋼彈,打在臉上那才叫疼。
路上想買個面包吧，出門比較急，身上又沒帶錢,面包店也關門了。
來到學校,我懷著一種忐忑不安的心情走進教室,教室里卻空無一人。“奇怪,怎么連個人影也看不到呢?”忽然,一種可能性在我腦中浮現——他們可能正在升旗。我連忙放下書包,以每秒186公里的速度沖向教學樓后面的升旗臺。可是,就在我下樓的時候,我的速度加快到了281公里每秒,導致我腳滑摔下樓梯,摔了一個可以破迪尼斯記錄的狗啃泥。到升旗臺時,我異常狼狽,一抬頭,無數雙嘲笑的`眼睛就像我看來。
升完旗別以為就沒事了，升完旗還有檢查作業呢。那時我才意識到我的作業本沒帶,心想：完了,這次肯定又要被老師罰了。果然,我被老師訓得鼻青臉腫、七竅流血,此時我心里只有一個字——疼!
叮叮當,終于下課了。我本以為厄運的烏云已經飄過去了,可是我萬萬沒想到我忘記帶飯盒了!看著他們分享自己帶來的食物,我禁不住失聲痛哭起來。
放學了,我小心地走出校門,懷著忐忑不安的心情回家。我每一步都走得非常小心,終于走到家門口了。可是，我剛想走進家門,居然一下子被門檻絆倒了。絆倒也就絆倒了，可是前面竟然還有我扔在門口的一雙鞋，又摔了個朝天趴!
今天真是太倒霉了,我希望以后的每一天都不再像今天這樣倒霉!
從來沒有這樣作文9
一天，兩天，我掰著手指算著，還有七天就是爺爺的70歲生日，送件什么禮物給他呢？
蛋糕，太俗套了，吃完就沒有了；送樣小玩意，可我爺爺已70歲了，我也不能把他當老頑童。哎呀！到底送什么呢？我絞盡腦汁，可還是什么也想不出。怎么辦？突然，我靈機一動，對了，現在電臺里為父母結婚紀念、朋友生日等點播歌、樂曲的很多，我何不也試試？這份禮物既新潮又省錢，花八元錢，一份空中禮物就從天而降，何樂而不為呢？閉上眼睛，幻想起那種情景，啊，多美妙！對，就送這份禮物吧！
主意已定，馬上行動，一封點歌信順順當當地寄出去了。
終于到了那一天，生日家宴開始了，我打開收音機，邊吃邊等著聽我為爺爺點播的《不老的爺爺》。一首首平時十分悅耳的歌曲，今天聽來卻是那么淡而無味。看看墻上的掛鐘，節目已過了大半，而我點播的歌曲卻還是沒有出現。我有些著急了，難道我的信他們沒有收到？或者他們沒有看我的'信？還是點播信太多輪不上我？種種猜測，使我心亂如麻。節目馬上就要結束，根據我的經驗，最多只有放兩首歌的時間了，我的心幾乎提到了嗓子眼。可是，我又一次失望了。接下來的一首是別人為送人出國留學而點播的歌曲。我泄氣了，每天都有那么多點播信，這最后一次機會哪里會輪到我？我真該死，不應該趕時髦，送這種毫無保障的禮物。爺爺70歲的生日只有一次，我已經無法彌補我的錯誤了！我的腦子里充滿了悔恨，剛才那首歌幾乎一字未聽見。
隱約中我忽然聽見我的名字：“本市xx同學為她爺爺70歲壽辰點播一曲《不老的爺爺》，祝他生日快樂。“點中了！”我激動得幾乎跳起來，爸爸和媽媽又意外又高興，爺爺激動地拉著我的手說：“我的乖孫女，謝謝你送我這件珍貴的禮物！”
啊，點歌臺！我從心里感激你，你代我向爺爺送上我深深的祝福。這個令我激動的時刻，我永遠都不會忘記。
從來沒有這樣作文10
在記憶的長河中，總有著一些被我們品嘗過的酸甜苦辣，也正是這些獨特的味道，編織成了令人難忘的回憶。在我的腦海中，令我高興的，是那次在四年級時的一場拔河賽。
那天傍晚，我們在一天緊張的學習后，都像一群放飛的小鳥奔向操場。因為，這次的活動課內容是拔河。我們班的同學聽到這個消息時，高興得歡呼雀躍。
在賽場上，兩個班的隊伍都排得筆直，似乎在保存著充足的精神和充沛的體力來比賽。
隨著清脆的'哨聲，比賽激烈地展開了。鮮艷的紅領巾在繩中心飄揚，秋風颯颯，在為我們助威。同學們更是個個都拉開了陣勢，擺出了一副“你死我活”的架勢。
看！我們班的同學個個都緊緊地閉上眼睛，咬緊牙關絲毫不放松，每一張臉都漲得通紅。大家的手都攥住麻繩，用盡了全身的力氣向后拉，手上、額頭上和脖子上都突出了根根青筋，看上去非常賣力。他們的腿都形成了“弓”字步，為的是能讓自己站得更穩，更結實，不容易讓對手就這么拉過去。終于，在響亮而急促的哨聲中，我們在喜悅中結束了第一局比賽。
有了第一局的基礎，我們獲勝的信心變大了。于是，我們又把握住了第二局。雖然第一名我們已勝券在握，但是，我們都想贏得更完美，就有了三局全勝的心理。而能否實現，就看第三局了。
隨著那聲激動人心的哨聲，第三局比賽拉開了序幕。同學們都使出了比前兩局還要多的力氣，精神比之前還要飽滿，信心也越來越充足。兩個班級的同學都喊起了響亮的口號：“一，二，三！一，二，三！”老師們也被同學們爭強好勝的心理所感染，為我們加油鼓勁！有了老師的鼓勵，我們班同學的士氣猛漲，我們一步一步地往后退，對手一點一點被我們往前拽。漸漸地，對手已體力不支，我們就瞅準了機會，猛地一抽……
“耶！”在哨響的同時，我們班爆發出一陣震耳欲聾的歡呼聲。我們太高興了！因為我們第一次突破了成績，大獲全勝！同學們用手上磨出的痛轉化成興奮的歡呼，因為，我們付出了努力，所以贏了！
我永遠不會忘記那一刻的歡呼聲，那一刻的高興！
從來沒有這樣作文11
生活就像是個“五味瓶”，酸甜苦辣咸樣樣俱全。有時會讓人感到快樂無比、激動萬分；有時又會讓人氣憤不已、苦惱不堪......在我的生活中就有一件令我激動，難以忘懷的事——在深海里游泳。
今年寒假，我們全家去泰國游玩。導游說要帶我們去PP島玩。當快艇起航后，我看到了一片碧綠的大海。海風吹來的陣陣浪花，讓我的心情無比舒暢。這是我第一次見到這么大的海，第一次和海水親密接觸，我很喜歡海，因為它給我們帶來了無窮地樂趣。
不一會兒，快艇停了下來，導游讓我們穿好救生衣下海游泳。我心想：這么深的海水，要是有鯊魚出現，那該怎么辦啊？但當我看到，快艇上的游客像下餃子一樣，撲通撲通跳下水時，我就按耐不住自己的心情，跑去問奶奶：“我能不能也下海？”奶奶說：“讓爺爺陪你下去就行。”我激動地拉著爺爺的手，朝快艇后面走去。當我小心翼翼地進入海里時，感覺身體不受控制，我趕忙緊緊的抓著扶手，爺爺也下來了，我順勢死死抓住爺爺的救生衣，一下也不敢松。爺爺告訴我：“海水有浮力加上你穿著救生衣，別怕，沒事，你就亂撲騰去。”我聽了爺爺的話，慢慢地松開了手，誒！并不像我想象的'那么可怕，我居然在水中浮起來了。慢慢地，我找到了一些感覺，在水中游玩起來。我環視四周，有的人在仰泳，有的人漂浮在水面上，有的人甚至從快艇上像魚一樣縱身一躍，濺了我一臉水。“呸！呸！呸！哇！這海水怎么那么咸啊。”唉！可惜我這個“旱鴨子”只會亂撲騰，而且撲騰了半天還在原地。我看到爺爺手往前滑，腳使勁往后蹬，就游出了好遠，我也模仿起來。果然，在這個動作的幫助下，我也游了好遠。我激動的使勁游起來，而且我發現，游泳的動作幅度越大，速度就越快，但是這樣很費力氣。不一會兒我就筋疲力盡了。
導游在快艇上喊道：“都上來吧，我們要去下一個島了！”我在爺爺的幫助下，回到了快艇上。快艇再次起航了，我的心情久久不能平靜，作為一個“旱鴨子”的我，居然在深海里游泳，我真是太激動了......
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