【熱門】技能大賽作文17篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的技能大賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
技能大賽作文 1
星期二，老師說：“后天是勞動技能大賽。”我心想：到底是比什么呢？老師說：“是比削蘋果。”我聽了，心想：平常都是媽媽幫削蘋果，這次怎么喊我們自己削蘋果。回到家后，我認真地寫完作業(yè)，然后拿著一個蘋果練習，我媽媽耐心地教我削蘋果，我拿著小刀，開始削，削得坑坑洼洼。媽媽看看我，比我還緊張，害怕我削到手。
勞動技能大賽開始了，一年級夾彈珠，二年級包書皮......我不厭其煩的等著，過了好一會兒，終于輪到三年級了，我更著急了。當主持人報請三（2）班上臺時，我就像魂飛似的，緊張地發(fā)抖。主持人喊開始，我就開始削了，因為緊張，蘋果皮都是斷的，很多果肉都被削了下來。當我削到一半時，比賽就已經(jīng)結(jié)束了。老師喊大家不要再削蘋果了。大家津津有味的吃蘋果，我的蘋果沒削好，現(xiàn)在又不能在削了，只能看別人吃了，我的'口水不時流了下來。過了好長時間，比賽終于結(jié)束了。這次雖然沒取得好成績，但是很開心，練了自己的技術。
技能大賽作文 2
今天，我們學校舉行了一年一度的勞動技能大賽，聽到廣播后，我們一個一個地走下去，首先，老師先讓我們看花，那些花真美， 有亭亭玉立的水仙，有芬芳撲鼻的百合… …讓人目不暇接看完花后就開始比賽了，我們?nèi)昙壥钦垡路⒄垩澴印⒔墶⒋⑿颖荣悺Ｊ紫仁堑谝涣校@樣一列一列地上場。第一列同學一上去，一波一波的加油聲就響起了，三(2)班加油!三(3)班加油! 同學們喊得熱火朝天，不約而同 ，哨子聲響起了，比賽開始了，有些同學干勁十足，五分鐘左右就可以了。到我們這列的`同學了，可能有位同學帶著眼鏡，反應有點遲鈍，到時間了，他還有一件衣服沒折，不過，萬事開頭難，以后就能熟能生巧了。
最后，經(jīng)過評委的評分，我們班獲得到了二等獎，雖然沒獲得到一等獎，不過，在這次活動中，我學到了本領，我覺得，這一切都很值得。
技能大賽作文 3
小神筆作文學校為了培養(yǎng)我們獨立自主能力，舉行了一次別開生面的勞動技能大賽。項目有很多：摘菜、削蘋果、洗衣服、包餃子等。我們班進行的比賽項目是摘菜、削蘋果、梳頭發(fā)。
比賽開始了，首先進行削蘋果比賽。老師選了幾個人參加比賽，每個選手臉上才都露出一絲得意 而又不乏緊張的神情。老師宣布比賽開始，他們就飛快地開始削蘋果，不一會許文碩削完了，老師說：“許文碩得了第一名”。我可真羨慕許文碩。
第二項比賽是摘菜。我開始小心翼翼地摘著細細的嫩嫩的.香菜，心里很緊張。不一會兒，許多同學都摘完了，我心想，我怎么摘的這么慢呀？很快我也完成了任務，雖然沒得第一，但是努力了，下次一定爭取第一名。
通過這次比賽，我知道了干什么都不是那么簡單，真是看花容易繡花難啊！
技能大賽作文 4
在一個金碧輝煌的王國里，有著新鮮的空氣。在西門的交叉路口，有數(shù)不勝數(shù)的小動物。早晨，明媚的陽光照射著四位大人物——大象、老虎、獅子和猴子，原來，他們要舉行技能比賽啊!
兔子衛(wèi)兵敲打了一下鼓說：“準備開始比賽了！”獅子耀武揚威地上了臺，老虎得意洋洋跟了上去，大象一身正氣的跟上，猴子嚴肅鄭重地也跟上去了。獅子亮出了鋒利的爪子，一下子把木柱抓成碎木。觀眾都情不自禁地鼓起掌來。
老虎諷刺地看了一下獅子說：“就憑你也想跟我比。”然后，老虎用他的秘密絕招——老虎大吼了。老虎一吼把整座西門弄得東倒西歪。觀眾用更加熱烈的'掌聲拍了起來，老虎驕傲地想：我一定是冠軍。
大象用詭異的笑容瞥了老虎一眼，接著把幾十斤的磚頭和鋼筋向自己身上砸去。大象還沒有倒下，兔子衛(wèi)兵又在大象的身體上砸了幾十斤的磚頭和泥板。但大象還沒倒下，老虎和獅子都哇了起來。大象開心地想：這一次的比賽一定是我的。
緊接著，猴子嚴肅鄭重地上了鋼絲臺。猴子在走鋼絲的時候還跳著走、掛著走和拿出菜刀和飛刀在玩。猴子還在鋼絲騎單輪車，把磚石放在頭上。還在場上表演魔術——不用磁鐵把鐵碇安在頭上。看了猴子精彩絕倫的表演后，觀眾們更加興奮不已，差一點把王國都拆了，因為掌聲太激烈了。之后，猴子一絲不茍地走下臺。
最后，國王公布猴子勝利了。
我們做人也要像猴子一樣，不能粗心和驕傲，要平易近人，一絲不茍。
技能大賽作文 5
我在玩耍的過程中，學到了很多的技能和道理。比如：拍皮球能鍛煉我的手腳能力；玩華容道可以鍛煉我的思緒，令我感觸最大的是放風箏了。
去年春天的一天，我們學校組織去威海公園的大廣場上放風箏。那天，陽光明媚，春風拂來，適合放風箏。我的風箏圖案是小狗，顏色是紫色和黃色相間的，很可愛。我和爸爸媽媽一起來到廣場，看到我們班同學早早的來到了。他們正在放風箏。我著急的催促爸爸，趕快教我放風箏。
爸爸說：放風箏需要配合，一個人是很難把風箏放飛的'。兩個人要同心協(xié)力，并且要掌握一定的技巧，就能順利的把風箏放飛的。我仔細的回味爸爸的話，按照爸爸的吩咐和分工，用雙手舉起了用畫筆畫了很多心愿的風箏，爸爸放開了適量的線，我看到風箏線被拉緊后，向上一跳，同時把風箏向空中一拋，風箏隨著風徐徐升起。爸爸拉動了風箏線，前后來回地拉動，并又放開適量的線不一會兒，風箏飛得越來越高了，和白云作伴，飛向了充滿希望、幻想的天空。
通過這次放風箏，我還了解到：風箏和飛機一樣，逆風飛行，順風放風箏是飛不起來的。風箏是借助風力飛向天空的。并知道，適當?shù)耐嫠＃传@得了快樂，又收獲了知識。
技能大賽作文 6
自從上個星期老師說，這個星期有勞動技能比賽后，我每天都在努力的練習。比賽項目有：疊衣服、系鞋帶和整理書桌。
終于，到比賽的日子了。老師按照規(guī)則選了十名男生和10名女生參加比賽，其中就有我。
比賽開始了，我們班第一個是李依晨同學，只見他跑到衣服前迅速地將衣服疊好，系好鞋帶，去整理書桌，可他在這里慢了一下，導致拉開了差距。接著到管怡涵一行同學，他疊衣服很快，幾下就疊好了，可他來到鞋子面前，去了好久也沒有系好。我在下面看著，著急的抓耳撓腮。終于逗我了，我飛快地疊好衣服，在系鞋帶時我用出我的絕技，左手和右手一勾在一拉好了。來到書桌前，我先將語文書放進去可有一本被藏在了下面，我沒有看見。于是放本子的`時候我將那本語文書放下面就可以了。
雖然我已經(jīng)很努力了，可是有些同學還是在逐漸拉開差距。我在我以為沒有希望的時候付德雨同學站了出來。他飛快地疊好衣服，系好鞋帶整理好書桌，沖向終點。
最后我們班是第四名，雖然這次名次不高，但我相信我們下次會更棒的。
技能大賽作文 7
這一天上午，我們在學校操場上舉辦了一場勞動技能比賽。
等到比賽開始了，只見小付馬上沖了出去，他的手臂使勁的來回擺動，腳大步的跨著，小付跑到了第一關，是疊衣服，小付馬上蹲下疊衣服，連一絲慢動作都沒有，他拉上拉鏈，把衣服疊好，接著又使勁跑了起來，第二關的`是系鞋帶，鞋子是放在桌子上，讓我們系的，小付沒有浪費一分一秒，在小付旁邊的那同學的速度差不多跟我們班小付的速度一樣，也很快，但小付同學系完鞋帶，又趕緊跑了起來，慢慢的超過了其他的同學，小付跑到了最后一關，整理抽屜，就是把桌子上的書、本子和畫筆放抽屜里整齊，原本跟小付一樣速度的那位同學落在了后面，小付把抽屜整理好，趕緊返回，用全身的力氣沖回了原來的位置。
但是，我們班卻得到了第四名，要不是小付最后沖刺了，恐怕我們就得到第五名，倒數(shù)第一，等到下次再參賽時，我們班一定要得到第一名。
技能大賽作文 8
1月16日下午，我們班迎來了生活技能比賽。這次競賽的內(nèi)容是：整理抽屜和洗紅領巾。
整理抽屜開始了，我們班的準備工作做得很充分，同學們在比賽之前就練習了好幾遍，所以在比賽時只用了2分鐘不到的時間就做好課前準備，理好抽屜，坐端正等老師考查了。老師表揚了全班同學，說大家都做得很棒！
讓我印象深刻的是洗紅領巾比賽：同學們有的捧著著小臉盆，有的帶著肥皂，當然少不了系在我們脖子上的紅領巾。大家都聚到有水龍頭的美術教室里，等著老師說開始！
老師一聲令下，7位同學們立即來到水槽前開始打水。當我正把紅領巾放入水中時，余光看到旁邊的同學已經(jīng)在擦肥皂了，心里一陣緊張，怕落后了。想起昨天媽媽教我的`步驟，擦好肥皂，用力揉搓三十下，然后放進小盆里搓洗十下，擰干后，我湊近鼻子聞一聞，好像還有一股肥皂的味道，于是我又趕緊把紅領巾放入水中，認真的搓洗起來。這次擰干后只有淡淡的香味了！雖然水很冷，但同學們卻洗得熱火朝天。評委老師檢查之后說我們洗得很仔細，同學都笑開了花。
紅領巾是我們少先隊員的象征，我們要愛護好它，保持它的干凈整潔。
經(jīng)過這次生活技能比賽，我知道平時要整理好自己的抽屜，也懂得了媽媽的辛苦。希望自己以后把抽屜理得整齊有序，平時戴紅領巾講究衛(wèi)生，讓媽媽的手在冬天里也溫暖著。
技能大賽作文 9
森林里將要舉辦一年一度的技能比賽。很多小動物都踴躍的報名參加了，只有小狗提提不知道要參加什么比賽，留在家里悶悶不樂。這時提提家門外響起了敲門聲：“咚咚……”提提聽到敲門聲后心里感到十分納悶，心想到：“這個時候應該是所有的小動物都忙著在訓練，誰會來找它啊！”提提喊了一聲：“誰呀！”然后就不慌不忙的去開門，打開門一看，原來是它的朋友小鳥小花，小花飛了進來，說道：“提提，怎么不去參加技能比賽啊！”小狗提提低下頭說道：“我也想?yún)⒓樱墒俏覜]有什么擅長的技能呀！”小花說道：“哎呀，不擅長沒關系啊，可以現(xiàn)在去學呀！對了，你想報名參加什么項目呀！”小狗無奈的搖了搖頭：“不行的`，我沒有像你一樣與生俱來的歌喉，也沒有像孔雀小姐那樣的跳舞的天賦。更沒有像猴子小弟那樣天生就能爬樹的本領。不用說了，肯定是學不會的。”小花則耐心的繼承勸導提提說道：“不要灰心，相信你一定能找到自己擅長的項目的。不如你先找個技能訓練一下。”提提拗不過小花：“就暫且允許了它。”
等小花走后，提提就想自己擅長的技能是什么，想了很久什么也沒想出來，可自己已經(jīng)餓的前胸貼后背了，于是它想出去找點吃的，出門之后就聞到一股香味，它就跟著這香味走去，原來是馬大嬸家在蒸饅頭，到了馬大嬸家之后，馬大嬸驚訝的說道：“提提鼻子真靈，這么遠都能聞到我家在蒸饅頭，來，餓了吧，吃一個吧。”于是馬大嬸把呈饅頭的盤子端到提提面前，提提吃了一個香噴噴的饅頭，感到十分滿意，提提吃飽了之后就朝著家的方向走去，在路上的一顆樹前有有很多小動物在圍觀，提提好奇的湊進一看，原來樹上貼的是比賽通知，“肯定是沒戲了，”提提心想到。提提又看了一眼比賽項目，嘆氣道：“唉！我什么都不擅長啊！”正打算離開之時，提提猛然間看見一個項目，‘辨別氣味’，那幾個字鮮明的出現(xiàn)在提提視野里，它忽然想到馬大嬸說的“提提，你鼻子真靈啊！”它瞬間興奮的跳了起來，然后高興的喊道：“我終于找到我擅長的項目了，我可以去參加比賽了。我要把這個好消息分享給小花。”
它將這個好消息分享給小花，小花說：“它找到了自己擅長的技能，真為它感到興奮。”之后森林的技能比賽，小鳥小花的唱功使森林里的小動物折服，小狗提提的辨別氣味的能力也讓大家佩服。
技能大賽作文 10
為了增強學生自我管理意識，提高動手實踐操作能力，我們小學舉辦了一場有趣的勞動技能比賽，當老師宣布這個比賽時我們同學頓時沸騰了起來，大家都興趣高漲。
李老師先在班級里選了一些參戰(zhàn)人員，我信心滿滿的被選了上去，可都下午參賽的時候，我們女生隊莫名其妙的變成了11個人，李老師就讓我和小崔再比一次，我用了飛快的速度記好我的鞋帶得意洋洋的站起來看看小崔，只見她還在打結(jié)，老師宣布我去參加比賽。
比賽開始啦，我先觀看三年級是怎么做的。三年級的'小朋友雖然身小腿短，但是動作敏捷靈活，做事很麻利，從中我也學會了怎么做節(jié)約時間。裁判說三年級的比賽已經(jīng)接近尾聲時，我已經(jīng)知道我們四年級馬上就要開始比賽了。
終于我們四年級開始比賽了，我們排成一隊走向了比賽賽場，當裁判員老師宣布我們四年級組比賽正式開始后，我們班第一個參加的小晨同學，她像離弦的箭似的飛了出去，快速的疊好衣服，系好鞋帶然后整理好書桌飛快地跑過來擊掌完成。接下來輪到我了，同學們都在為我加油助威，我咬緊緊牙關沖到了疊衣服，把衣服的拉鏈快速一拉，袖子交叉一疊，中間再對折衣服疊好了。然后快速跑到第二關系鞋帶那里，把鞋帶交叉一拉，再用食指和蒙拇指撐起鞋帶把鞋帶交叉一拉，漂亮的蝴蝶結(jié)就做出來啦。接下來來到第三關整理書桌，我左手拿語文書右手拿本子快速的放在桌洞里，接著再拿起馬克筆也塞進去，然后快速跑過來跟小淼同學擊掌完成。
然后我們班剩下了小付同學，四班也剩下了最后一名同學。然后他們兩個開始了激烈的對抗，第一關和第二關兩人旗鼓相當不分上下，到最后一關的時候小付同學用驚人的速度把我們的名次從第五名升到了第四名。
通過這個比賽鍛煉了我們的反應能力和動手能力，我明白了做事情要團結(jié)一心。
技能大賽作文 11
我們學校要舉行勞動技能大賽了。這消息像長了翅膀似的，全校同學都立刻忙碌起來。
我們年級的比賽項目是“包書皮”。老師把裁好的報紙發(fā)給我們每人一張，檢查一下我們的包書情況。一拿到報紙，我們這些小書蟲就津津有味地讀起來，還在交談著自己的報紙有多好看，似乎不是開展包書比賽而是讀報比賽呢!老師讓我們安靜下來，并讓我們拿出語文書，開始一步一步教我們怎么包。特別提醒我們把多余的.部分折進去而不是剪掉，這樣不僅能增加厚度而且更加美觀。許多同學都學會了，但有一部分同學教了很多次也沒有學會，老師就讓小組里的同學互相幫助，直到教會為止。
比賽正式開始了，我們準備好了材料，靜靜地坐在座位上等待廣播的命令。負責監(jiān)督我們班的是一位年輕漂亮的女老師。“四年級包書皮比賽現(xiàn)在開始。”一聲令下，全場同學立刻緊張起來，只聽見折報紙發(fā)出的沙沙聲，我沒有緊張，有條不紊地包著，很快就包好了。再一看同桌，呀，他急得手忙腳亂，老是把報紙折歪了，又拆了重包，他急得汗都冒出來了。再看那邊的蔡欣瑜，居然邊“品茶”邊查看我們的包書情況，原來我們前邊的患難同桌——詹栩和邵揚帆怎么搞不定那張書皮，直到時間到了也沒有包好。
比賽結(jié)束時，檢查的老師在我們的座位邊一一檢查，我輕松過關，真高興。可惜前邊的詹栩可就出丑了，被“記錄在案”，最后免不了被懲罰繼續(xù)學習包書皮，真可憐。
勞動技能大賽鍛煉了我們的動手能力，讓我們又學會了一項基本的技能，還給我們帶來了獨特的體驗。
技能大賽作文 12
一個星期四的上午，老師跟我們說：“同學們，我們今天要比賽。”我們又激動又疑惑問：“老師，什么比賽呀？”“勞動技能比賽，我們要選出一部分人來參加比賽。”老師說道，我聽到以后心里像幾頭小鹿似的撞來撞去，我用殷切的目光看著老師，我多希望老師能教導我呀！
當我聽到老師說比賽項目分別時，疊衣服，系鞋帶，收拾書桌，我馬上就心軟了，可我還不熟練系鞋帶，但老師說比賽的主要項目就是要跑得快，于是老師就選了幾個跑得快的，讓在家反復練習。
終于到了比賽的環(huán)節(jié)，首先是三年級先跑，正好我們就可以看他們是怎么系鞋帶收拾書桌的了，終于該到我們比賽啦！首先是女生先跑，站在第一位的小陳奮力向終點跑去，但是在系鞋帶的那一關被攔住了，老師在一旁著急的加油助威，我也在旁邊給他們鼓勵。他才慢吞吞的系完，又到下一關……
到了男生比賽的時候，前面幾個男生動作緩慢，我們現(xiàn)在已經(jīng)成了倒數(shù)第幾的了，正當所有人都沒希望的時候，這時排在最后一名的小雨同學站了出來，他用全身的.力量，奮力的跑去，很快的就疊好了衣服，系完了鞋帶，到了收拾書桌的時候，他又非常的快，然后它像一把離弦的箭一樣沖了出去，幸好他超過了四四班，不然我們就是倒數(shù)第一了。
該公布比賽結(jié)果了，我們都屏住呼吸，四等獎是五班，我們竟然得了第四等獎，連一點點獎勵都沒有，但老師安慰我們說：“沒關系，等到明年我們再接再厲就是了。”聽了老師的安慰，我們不再那么傷心了，以后明年我們一定要努力取得第一名！
技能大賽作文 13
一天，老師對我們說：“下周我們要舉行勞動技術比賽。”老師說到這里，同學們?nèi)杠S歡呼起來，老師打了一個安靜的手勢說：“這次要比賽系鞋帶、整理課桌、疊衣服。”同學們都議論起來：“這還不簡單，我也會！”但老師在后面跟了一句，但是這些要做的越快越好，這次比賽不僅是為了榮譽，還能表現(xiàn)出同學們之間的合作精神。”
放學回到家，我打開視頻，認真的練習，但是總是系不快，結(jié)果呢？我越著急系的越慢，我反復練習。終于可以讓我滿意一次了。到了學校，我也是穿有鞋帶的鞋總是解開，再系上……
終于盼來了周四，我有殷切期待的目光，看著老師。希望老師能選自己，能在比賽中脫穎而出。老師在班里做了一個比賽，系鞋帶速度快的人就去參加。終于輪到我了，我用我最快的手速把鞋帶系了上去，心想：我這速度應該可以參加比賽了！誰知老師卻說了一句：“太慢了……”我只能當你一個觀眾。
我們排著整齊的隊伍來到了比賽賽場。我們把所有比賽用的材料都提前準備好了，“萬事俱備，只欠東風”。首先是四年級來比賽，我們把材料放到我們班的比賽場地上，比賽就要開始了，每個人的臉上都露著激動的表情，都都希望自己班能獲得第一名。
一聲令下，我們班第一個參賽選手出發(fā)了，是小李。第一個和最后一個是至關重要的，我們都不停大聲地喊：“加油、加油……”小李快速的沖到了系鞋帶的環(huán)節(jié)，只見他雙手把鞋帶交叉，兩只手靈巧地把鞋帶轉(zhuǎn)成兩個小眼圈，再把兩個小圓圈相交起來，鞋帶就被他系好了！那一刻，沒有猶豫，繼續(xù)飛奔到第二個比賽環(huán)節(jié)，只見旁邊的老師，把一件衣服隨便往桌子上一丟，小李就以極快的速度把衣服攤平，再把拉鏈拉上，兩個袖子互相一蓋，下衣擺再往上一翻，衣服就被他疊的整整齊齊！以迅雷不及掩耳之速跑到最后一關，小李把最上面的'彩筆先放進了抽屜里，再依次把語文書、數(shù)學整齊地放好，他居然第一個完成！我們班的成績保持著良好的狀態(tài)。他給下一個成員擊了一下掌就回到了隊伍。
很多人都順利都過去了，但小宇在最后一個環(huán)節(jié)落后了。我們喊地脖子上的青筋都出來了，很可惜我們班才是倒數(shù)第一，一直我們一直都是倒數(shù)第一，但是小付奮勇直追超過了四班。尤其是在整理書桌的那個地方，動作非常麻利快速，“啪啪啪”的掌聲像潮水一樣涌來，同學們沸騰了，為這激情的比賽，歡呼鼓掌，大家都用力的拍著手掌聲，經(jīng)久不息，在操場上回蕩良久。雖然這次成績非常不好，才得了個倒數(shù)第二，但是我們會吸取教訓，獲得經(jīng)驗，下次努力做的更好！
技能大賽作文 14
晴空萬里，陽光普照，又是一個好日子，學校要舉辦勞動技能PK大賽，說白了就比拼廚藝。
各位選手已經(jīng)躍躍欲試，他們大都穿著白褂，戴著廚師帽，一本正經(jīng)的樣子。操場，一陣大風吹來，飄來幾大團黑云，遮天蔽日，預示著一場惡戰(zhàn)就要拉開帷幕。
四位選手往臺上一站，一股殺氣迎面而來，各個都使出自己的獨門絕技。在水深火熱的'比拼中，天空一片黑乎乎，天色暗下來，雨水從天而降，打在地上“滴答滴答”。屋里此刻濃煙滾滾，氣氛激烈，而屋外卻已經(jīng)“小雨淅瀝”。切菜、洗菜、進鍋、放調(diào)料，一道道工序讓人目不暇接。
比賽越來越激烈，兩位“大師級”選手晉級了最后的決賽。一陣陰冷的寒風席卷而來，帶來一陣寒意，一道狹長的閃電一下把天分成了兩半。兩位大師四目相對，眼神中仿佛能碰撞出火光。那位看似面目和善，卻在比賽中絲毫不讓半分。他在雞翅上劃上兩刀，腌制在盆里，再放入油鍋中，直至兩面金黃，油光閃爍。再將油濾盡，在鍋中放入可樂、醬油、醋、姜，不斷翻炒，一切都完成得井井有條，最后撒上小蔥，一道可樂雞翅新鮮出爐。他也因此而大獲全勝。
這時，烏云散去，天漸漸轉(zhuǎn)晴，一場大戰(zhàn)就此平息
技能大賽作文 15
“聽說你這次發(fā)揮失常啊”聽到主任這句話之后的阿段徹底知道自己沒戲了，之前還抱有的一點希望，在那個時刻徹底破滅……
比賽大概是從這學期剛開學沒多久開始進行的，兩輪之后，阿段進了15進6，那天阿段看到班群里班長發(fā)的自己進了比賽的消息后立馬給哥哥說了，阿段說進了這個比賽真的覺得挺意外，哥哥半開著玩笑說：可能是真的'沒有好的了吧！于是阿段回了哥哥一個白眼的表情，哥哥說既然進了就好好努力，她只回了句：好。
于是，在備考六進三的這一段時間，阿段幾乎每天早起晚睡，她也時常會分析去猜測到底會是哪三個人會進呢，只不過每次猜，她都沒有把自己當成其中一個，想著選誰可能都不會選到自己，其實阿段內(nèi)心里還是蠻期待的，同時又覺得這是自己夠不到的東西，自己只是一個陪練的而已……
時常覺得生活真的很難，破碎的信心重建也是要很久很久吧選擇踏出去一步或許就能成功，一旦有了畏縮的念頭，之前所付出的一切努力便付諸東流……
成者為王，敗者為寇。就算我們再怎么說過程中收獲的種種經(jīng)驗是寶貴的，但同時我們也深深明白著這個世界看重的還是結(jié)果。
人總是要有所執(zhí)念，有所期待和追尋。過程中還要學會停下來反思，發(fā)現(xiàn)自己走錯了路就要及時轉(zhuǎn)彎，另辟新徑，一時的錯誤不可怕，可怕的是不甘心的選擇了將錯就錯，方向一旦偏斜，人就會陷入迷惘，像進入重重迷霧，自己出不來，別人更是救不了，連自渡也是白費。
隨著時間的流逝，再放不下的人與事也得放下了，或許這也是一種無奈。
失敗帶給我成熟，警醒我成長。
技能大賽作文 16
四年級部的勞動技能決賽開始啦！各個班的選手身著西裝，有人手拿砧板，有人手拿刮土豆器，有人手拿剪刀，一點也不像“學者”，而像“做飯的大媽”。
來到比賽現(xiàn)場，一派熱鬧景象：老師們忙前忙后，同學們聊著天，而我卻直勾勾地望著主持人，期待著第一個項目。“安靜！”主持人的話音剛落，剛才還很吵鬧的同學們一下子變得鴉雀無聲，都等待著主持人宣布第一個項目。
第一個項目——剪紙。老師宣布完比賽規(guī)則，比賽就開始了。臺上不慌不忙，臺下提心吊膽。因為臺下有人講話，所以老師定了一個新規(guī)則：誰講話就扣該班級十分。比賽快要結(jié)束了，臺下響起來加油聲，主持人數(shù)到“3、2、1”。在同學們的加油聲中，第一場比賽結(jié)束了。
第二個項目——水果拼盤。我跑上前去，我的手心開始冒汗，身體不禁抖了抖。比賽開始了，當我們看到學校準備的.水果中剛好有我們需要的，頓時又鎮(zhèn)定下來。我們按照事先的分工——刀工組、后勤組、擺盤組迅速到位。我屬于刀工組，負責切水果。我先剝好香蕉，再把香蕉切成片狀，遞給孟玳羽。她們開始擺盤。我切完香蕉了，就去幫大家一起擺盤。時間一晃而過，只有十分鐘了，要擺圣女果了。我趕緊去切圣女果，她們再擺盤。可最傷頭腦的問題來了，中間的“花蕊”擺什么？我們在和時間賽跑，劉老師提議，把黃瓜的皮切下來一點兒做點綴。我準備試一下，一只手拿刀，一只手按著黃瓜，“嚓嚓……”我一不小心，小刀劃到了我的手指，鮮紅的血流了出來，劉老師趕緊幫我用創(chuàng)口貼把傷包了起來。其實也不疼，也怪我刀工不行。“輕傷怎能輕易下火線？”我和小伙伴們順利完成了接下來的比賽，我也非常滿意。
第三個項目——刮土豆。比賽開始了，臺上一片“嘶嘶”聲，時間像一匹奔跑的小馬，跑著，跑著，5分鐘就到了。
最終，“水果拼盤”、“刮土豆”獲得一等獎，“剪紙”獲得二等獎，全班開心得不得了。可我明白正因為我們賽前進行了認真練習，才有了今天的好成績。
技能大賽作文 17
自從老師給我們說，下個星期四要參加勞動技能比賽，我們班的同學在家都在不斷地練習疊衣服、系鞋帶和整理書桌。終于到了比賽的日子，我們參賽的同學個個心里都很激動，大家都摩拳擦掌的，準備把自己平時練出來的本領展示出來。
我們下午練完字，就要去東邊的籃球操場上參加比賽了。我們先看了看三年級的。明白了一些比賽規(guī)則。到我們比賽了。第一個上場的是小晨，他奮力地向前跑去，跑到疊衣服的地方。用最快的速度疊完了衣服，再跑到系鞋帶的地方，用自己熟悉的系鞋帶方式快速系完鞋帶。再向前跑去。這時，他來到了最后一關整理書桌。只見他拿起書就往書桌里面塞。右手拿鉛筆盒，左手拿彩筆，雙手配合著一起放進書桌里，最后放完后以最快的速度跑回來。
大家一個接一個的完成了比賽。我們班這時候的成績不太好，最后男生里就剩我和小沛了。我心想：我是不可能讓四四班的最后一名同學贏的。我一定要憑自己的.努力，為我們班贏得名次。小沛回來的時候，四四班的最后一名同學就已經(jīng)開始跑了，我心里有點著急了，小沛加快速度和我擊掌后，我用盡全身力氣向前跑。疊完了衣服，趕緊去系鞋帶兒，再跑到整理書桌的地方整理書桌。我們班的同學以為我都沒有希望了，可是我沒有放棄。書桌整理好后，我扭頭就跑，四四班的同學還沒有來得及跑呢，我就已經(jīng)快要到終點了，最后我們得了第四名。
雖然我們得了第四名。但不過我們還是很高興。參加這個比賽，是為了讓我們在家多做點勞動，自己動手做一些家務活，提高我們的動手能力。
【技能大賽作文】相關文章：
技能大賽作文07-24
【熱門】技能大賽作文12-06
技能大賽主持人開場詞03-09
技能大賽開幕式上的講話03-13
康復技能大賽評分細則模板范文02-28
(通用)技能大賽主持人開場詞03-10
[精華]技能大賽主持人開場詞03-10
聽寫大賽作文07-22