推遲顯像抹布作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的推遲顯像抹布作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
馬路的電桿下，大雄他們幾個就在這里。原來是胖虎搞的鬼：“瞧啊，小嫩芽長出來了！”他指著電桿下的小嫩芽，說，“這是我種在這兒的。”“是胖虎？”大雄和靜香問胖虎。“我要在城里的電線桿下都中上綠草。”胖虎自豪地說道。“為何要在電線桿下？”小夫問胖虎。“這樣才不會被踩著，也不用施肥了。”胖虎的意思是：狗的小便可以當肥料，狗常常會在電線桿下解小便。會把腿舉起來拉，所以就不會踩到小嫩芽了！“好棒啊！這樣滿街都是花了。”靜香拍手說道。“是啊！這不就成了花的世界了。”胖虎笑著說。“胖虎，你太有愛心了。”小夫假惺惺地說道，其實他根本都不想夸獎胖虎。“是呀，我很有愛心。”胖虎自己夸自己道。“這可是不太像胖虎做的……”大雄吐出舌頭說道。“是啊。不太像我……”胖虎剛說到了一半，就知道大雄話的意思了。于是，他大聲對大雄說道：“你說什么！”大雄被嚇跑了。“我又把實話說出來了。”回家的路上，大雄責怪自己道。“笛笛”一輛車朝大雄奔來，大雄被車子嚇得退到了圍墻。車子開過，把泥粘到了大雄的鼻子下面了。
回到家里，媽媽見了笑著說：“哈哈，你臉上粘了什么？”“是不是粘上了泥呀？”大雄邊說邊來到媽媽的化裝柜前座下，照起鏡子來。“？”大雄覺得很奇怪，鏡子上怎么照不出來。他又用手摸了摸鏡子，指著鏡子說：“怎么鏡子里照不出來？”“呀！”這時鏡子行了，“啊？”鏡子里的動作做的跟大雄的不一樣。“啊！對不起，我忘了告訴你了。”這時，哆啦Ａ夢跑了過了，對大雄說，“剛才我用‘推遲顯像抹布’擦了擦鏡子。”“越擦鏡子顯像的速度就回越慢。”哆啦Ａ夢說完，又擦起鏡子來，“啊！”擦完鏡子他朝鏡子做了一個鬼臉。
這時，媽媽走了進來。“是要化裝嗎？請吧！”大雄和哆啦Ａ夢奸笑著說。“怎么照不出來呢？”媽媽奇怪地問。“一會兒才能出來。”哆啦Ａ夢笑了起來。“哇！”這時鏡子里印出哆啦Ａ夢的樣子，媽媽尖叫了一聲。大雄和哆啦Ａ夢連忙跑走了。
“這抹布可真好玩！”大雄看了看這塊抹布說。“有趣吧！”哆啦Ａ夢還在笑。“我要讓靜香也看看。”大雄說完，便和哆啦Ａ夢一起朝靜香家走。“她出去了，”靜香媽媽對大雄他們說。“我們等她。”大雄和哆啦Ａ夢來到靜香的房間里。“她可能不會太回來的。”大雄對哆啦Ａ夢說。忽然，他看到了墻上的鏡子。“對了，我問你一下。如果這抹布擦鏡子，過去的事情……”大雄神神密密地對哆啦Ａ夢說，“是不是也能看得到？”“我想是吧。”“嚓嚓”大雄把掛在墻上的鏡子拿了下來，擦了起來。“想干什么？”哆啦Ａ夢問大雄。“我想看看靜香一個人呆在屋里時，都做些什么？”大雄回答道。“這樣不好吧！你怎么能偷看別人呢？”哆啦Ａ夢大聲叫道。“我手都酸了。”大雄停了下來吸了一口氣。“我來吧。”哆啦Ａ夢拿起抹布，擦了起來。
“天黑了。想必是昨天晚上。”“再擦，就成了昨天白天了。”哆啦Ａ夢累得氣喘吁吁。“有了。”他們一起說道。他們津津有味地看了起來：剛從學校回來，在做作業，馬上坐到桌前。“她的別人不一樣呀！”哆啦Ａ夢說道，“一直都早用功學習。”“真沒意思。”大雄說完，便懶洋洋地躺在了地上。“好像到哪里去玩了。”哆啦Ａ夢說。“一點有趣的都沒有。”大雄說。“好像到了晚上了。”“啊！！”哆啦Ａ夢忽然尖叫了一聲，把大雄吵醒了：“什么？”“她剛剛洗完澡出來。”哆啦Ａ夢說。
正在這時，靜香回來了：“啊呀，你們在這。”他們被嚇了一大跳。“大家在外面吵得可厲害呢！”靜香說。
“一定是你們當的某中個人干的！”胖虎大聲叫道，“我好不容易才讓它長出嫩芽。”“我們沒有干。”大家向胖虎說。“你們看這個腳印。”胖虎指著電線桿下的腳印，“這一定是你們的腳印！”“好啊！你們要是不說，就把你們全揍一頓。”“等一下。”大雄跑了過來，對胖虎說：“我可以找到是誰干的。那塊玻璃門一定顯現過犯罪的身影。我把他擦到一個小時之前大概可以了吧。來，你們看！來來往往有許多人。誰也沒有踩呀！啊！那是我！”真相大白，犯罪是大雄。
“快想辦法吧，我都不知道該把藥擦在哪里！”大雄的家這下熱鬧極了。
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