【集合】誰的本領大作文
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的誰的本領大作文，希望對大家有所幫助。
誰的本領大作文1
夜深人靜，人們進入了甜甜的夢鄉。“我的本領最大！”“哼！你又算得上啥？”是誰在爭吵？原來是麗麗書包里的鉛筆、尺子和橡皮在爭誰的'本領大。
鉛筆得意地說：“小主人的作業多虧我！沒有我誰能完成作業？”它清了清嗓子，一邊扭扭身子快速跑著，寫出一行字，生怕別人不知道，一邊繼續尖聲尖氣地說，“看看我多么實用，那細長的……”“你那幾個字算得上啥？錯別字多得要命，還不是我給擦掉的！”橡皮不甘示弱打斷了它的話。“你怎么可以和我相提并論！”“夠了！”尺子惱怒了，“你們哪能比得上我！”暴躁的尺子左量量右量量，像是在展示自己有多能干。
它們你一言我一語，爭得不可開交，可也沒個結果。這時，橡皮提議道：“我們叫鉛筆盒爺爺來評評理，看看誰的本領最大。”鉛筆盒爺爺樂呵呵地說：“別急別急，明天見分曉！”
第二天，麗麗要進行一場數學考試，鉛筆盒爺爺說：“現在，請你們一起把這張試卷完成吧。”鉛筆在紙上快速奔跑，哎呀，不好，這里算錯啦！橡皮連忙跑過去打了幾個滾兒，擦掉了錯誤的答案。鉛筆對橡皮豎起大拇指，又趕緊繼續奔跑，呀！這兒有連線題，尺子也趕緊來立正，瞧，這線又直又干凈……
考試成績出來了，100分！麗麗十分高興，文具們就更高興了，鉛筆盒爺爺語重心長地說：“看，如果沒有你們的合作，麗麗能取得這么好的成績嗎？”文具們你看看我，我看看你，羞紅了臉，終于明白：尺有所短，寸有所長，只有取長補短，才能發揮作用！
誰的本領大作文2
冬天過去了，春天就要來了。
一天，風和太陽碰到了一起。太陽笑瞇瞇地對風兒說：“我們一起去郊游吧！”
他們高高興興來到山坡上，看到花、草、樹木都枯萎著。
風對太陽說：“太陽哥哥，我知道您本領大，您讓他們都健康成長吧！”
太陽若有所思，對風說：“你的本領也不小啊！請帶上我溫暖的光芒，去喚醒他們吧！”
風帶著太陽的光芒，吹醒了嫩芽，吹綠了小草，吹開了花朵，吹響了小河。
第三天，風和太陽又碰到了一起，風得意洋洋的對太陽說：“太陽先生，你還敢同我比本領嗎？”太陽說：“好吧，不過我們要請一位裁判。”太陽和風去找蜜蜂當裁判，蜜蜂說：“對不起，我要采花蜜，沒有時間。”他們又去找蝴蝶，蝴蝶說：“對不起，我要采花粉沒時間。”他們一連問了好幾個小動物，他們都說有事，可是自己卻在這里無事可做。
太陽和風慚愧的低下了頭，發誓不再比本領了，因為他們知道了他們都有自己的本領，都有自己的'優點， 也都有自己的缺點。
誰的本領大作文3
一天晚上，我在做著美夢。可一會兒，我就被吵醒了。我側耳聽了聽，發現吵鬧聲是從文具盒里傳來的。我打開文具盒，原來是里面的文具在吵架呢！
先是鉛筆芯跳出來說：“我的本領大，我可以幫小主人在英語課上寫出端端正正的單詞。”
橡皮聽后，氣洶洶地叫起來：“哼，我的本領最大，如果你寫錯字了，還要我來擦。”
鉛筆聽了，大聲說：“那小主人不寫字，你不是沒用了嗎。”橡皮聽了，臉有點紅了。
藍色水筆說：“還是我的本領最大，語文課上，小主人用我寫出了整整齊齊的字。”
紅色水筆聽見了，氣憤地說；“哼，如果沒有我，你能找出錯字嗎？你還要我來幫你批改錯誤的'。”
就這樣，它們一直吵個不停，都在說自己本領最大。于是，我就跟文具們說道理：每一個文具都有自己的本領，只是用途不同而已，不存在誰的本領大，誰的本領小。只有大家一起互相友愛合作，才能為小主人的學習提供更好的幫助。
文具們聽了，都臉紅了，然后認真地點點頭，從此又開心地生活在一起了。
誰的本領大作文4
啄木鳥、大象、老牛都有自己的本領，誰也不服輸， 誰的本領大。
正巧，有一棵樹生病了，啄木鳥說：“誰能治好那樹的病，就算誰的本領大。”
牛先沖過去，用角來捉蟲子，但夠不著。
大象用鼻子吸，吸的老快沒氣了，一只蟲子都沒吸上來。
啄木鳥說：“看我的吧！”說著用尖尖的嘴把蟲子都吃掉了，樹的病好了。
第二天，它們又遇到了一起，啄木鳥說：“你們還敢同我比本領嗎？”
正巧，前面來了一個牧童，牛說：“誰能讓牧童坐到誰身上，就算誰的本領大。”
啄木鳥嘟嘟叫，想引起牧童的注意，可他壓根都沒看。
大象走過去，牧童嚇了一跳，跑了。
牛哞哞直叫，牧童走過去，騎著它回家了 。
第三天，它們又遇到了一起，大象說：“誰能搬起一棵樹，就算誰的.本領大。”
啄木鳥用尖尖的呢插進樹根，想把樹拔起來，可是，費了半天功夫都沒拔出來。
牛把角插進了樹干里，想用牛角把樹拔出來，可是沒有拔出來。
大象走到樹前，用鼻子一卷，樹拔出來了。
猴子來了，說：“每個人都有自己的長處，要看怎么去用。”
它們聽了這話，都很慚愧。
誰的本領大作文5
今天，獅子國王要在森林里舉行跑步比賽，兔子、梅花鹿、小狗參加了比賽。哨聲一響，動物們像離弦的劍一樣飛射出去。只見梅花鹿和小狗遙遙領先，而兔子緊追其后。只見兔子越跑越快，漸漸趕上并超過了它們，最終得到了冠軍。小動物們歡呼雀躍，祝賀小白兔得了第一名。
為了慶祝自己的成功，她邀請了自己的好朋友：河馬、野鹿、浣熊、刺猬和長頸鹿來作客。它準備采摘一些宴會用的食物，于是小兔來到了果園。走近葡萄架，在那密實實、郁蔥蔥的葉子下，一嘟嚕一嘟嚕的葡萄掛滿了架，紫中帶亮，活象一串串紫色的水晶。小兔望著晶瑩剔透的'葡萄，它高興極了。急忙地伸直手使勁的往上蹦，可是不管它怎么努力，連一顆葡萄也沒摘下。小兔饞得直流口水，卻沒有另外的辦法可想，只能放棄葡萄去找其他果子。
接著它來到荷花池，只見一張張大圓盆的荷葉中間，冒出一只只像倒立的小窩頭似的綠色蓮蓬。小兔站在河邊，左看看，右望望，它這次又失望了。自己不會游泳，怎可能夠到蓮蓬呢！它轉身向桃園那邊走去。在滿樹碧綠之間，那一個個桃子鼓囊囊、水靈靈的，就像滿臉紅光的胖子。小兔興高采烈地蹦跳著，想把桃子摘下來，最終再一次失望了。這下小兔著急了，那么多客人還等著吃飯呢！可吃的東西還沒有著落。這時小兔腦子里一道靈光閃過，何不請長頸鹿、小猴和青蛙來幫忙……
誰的本領大作文6
有一天，動物王國舉行絕技大比拼。
小豬說：“我們來比吃吧!”
牛媽媽不贊成，說：“你要吃，回家吃，貪吃。”
小老鼠自信地說：“比誰會偷吧!”
雞嬸嬸說：“為什么偷?偷可是犯法的呀!我的雞寶寶可不會干出那樣的事兒。”
小魚兒得意洋洋地說：“比潛水，比不比?”
山羊爺爺說道：“水會把我身上的毛弄濕，我不喜歡。”
小狗說：“不喜歡，那您有什么好主意?”
山羊爺爺高昂著頭說：“我們來比爬山吧?”
小狗想了想，說：“我們還是比一比尋找的本領吧，一個人來藏，大家來找，看誰先找到?”
大伙兒都議論紛紛，決定不下來。
最后，鴨媽媽提議：“既然比賽的主題定不下來，不如我們各自表演自己的獨門絕技，大家互相學習下吧?”大家紛紛表示贊同。
隨后，動物們開始施展自己的拿手絕活：小豬表演丟蘋果，牛媽媽表演噴奶，雞嬸嬸表演獨腳跳芭蕾，老鼠表演打洞，山羊爺爺表演爬屋頂，小狗表演鼻子探路，小魚表演高空跳水，小鴨表演水底潛水……大家都互相鼓勵和學習，表演的絕活都非常精彩，廣場上空蕩漾著一陣陣歡呼聲。
每個人都有自己的`優點和缺點，不能只站在自己的角度想問題，我們要學會傾聽他人的想法。這樣，大家才能夠愉快地相處。
誰的本領大作文7
一天一群小動物聚在一起，它們比起了誰的本領大。
牛伯伯率先發言說:“我給人類犁地，讓人們有糧食吃，所以我的本領最大。”
“不對，不對，”大象爭辯道，“我給人們搬木頭供人們蓋房子，要不人們哪有力氣種地呀！所以我的本領最大。”
啄木鳥生氣地對大象說：“要不是我給大樹治病，你能拿到那么好的木頭嗎？”牛伯伯、大象、啄木鳥，吵得面紅耳赤，也沒吵出個結果來。
最后它們告到了猴子法官那里，并對猴子法官說了事情的來龍去脈。猴子法官想了一會兒對它們說：“我分給你們一份新的工作，誰做得最好，誰的`本領就最大，怎么樣？”它們異口同聲地說：“好！”
啄木鳥被分去搬木頭，可是不論啄木鳥怎么啄木頭，木頭也紋絲不動。牛去給樹治病，把角伸進樹洞里硬拔，把樹都拔起來了也沒把蟲子抓出來。大象去犁地，但是由于大象太重了，所以把莊稼踩爛了，還遭到了人們的驅趕。它們去干活還沒過半天，就全都跑回來了。猴子法官見到它們便對它們說：“你們各有各的長處，只要齊心協力什么事都能辦到。如果你們一起做一件事，還怕做不好嗎？”它們聽了慚愧地低下了頭。
從此以后它們成了最好的朋友，再也沒有爭吵過。
誰的本領大作文8
第三天，風和太陽又碰到一起，太陽不服氣地說：“今天我們再來比一次吧！”風說：“沒問題！”這時它們看見一個小孩在蕩秋千，于是太陽說：“誰能讓那孩子蕩得高一些就算誰的本領大！”風說：“那我先來吧！”于是風“呼呼”的吹著，那小孩覺得阻力太強了，就停了下來。太陽不屑地說：“看我的`吧！”說著就發出強烈的光，那孩子熱極了，再也沒有力氣蕩秋千了。太陽沮喪地說：“今天算我們打平吧！”
第四天，風和太陽又碰到一起，風心有不甘地說：“我們再來賽一場吧！”這時它們看到陽臺上有位老奶奶著急想把衣服晾干。于是太陽說：“誰能把衣服變干就算誰的本領大。”風說：“那我先來吧！”說著就“呼呼”吹著，很快衣服被吹干了。風得意極了，這時老奶奶摸了摸衣服說：“干是干了，要是被太陽晾干，衣服穿得就更舒服了！”這時，太陽發射出耀眼的光芒，不一會兒衣服就更干了。老奶奶開心極了。
風驚訝地說：“原來團結才是最大的力量啊！”太陽也說：“是啊！我們再也不比賽了，看來我們各自都有不同的作用，只有配合好，才能對人類起到更大的作用啊！”
誰的本領大作文9
誰的本領大 一天，猴子和梅花鹿在一起在爭論一件事情，這件事情就是，究竟誰的本領大。 猴子急著說：“我的本領大，再高的樹我也爬的.上。”梅花鹿也不甘示弱說道：“不對，我的本領大，因為我會跳遠。”猴子又問：“那你會爬樹嗎？”梅花鹿緊接著說：“那你會跳遠嗎？”…猴子想出了一個辦法說道：“自己說的都沒有，我們一起去問問大象，他說誰的本領大就誰的本領大。”“好”。梅花鹿說道。 他們找到了大象，大象用鼻子指了指小河對岸的果樹說：“你們誰先摘到果子誰的本領就大。”猴子和梅花鹿聽完后在一起想辦法，猴子想，樹我到是會爬，但是怎么過河呢？梅花鹿也在想，即使我跳過河了，那么高的樹，我的脖子再長也夠不著啊。他們想了好久，一同說道：“不如我們合作吧。”說著猴子就跳到梅花鹿背上，梅花鹿跳過了河，猴子一咕嚕的上樹摘了好幾個果子，又騎著梅花鹿返回了對岸。把果子交給了大象，大象說：“你們看，這樣不是很好嗎？以后你們要記住，團結力量大！”說著，小猴和小鹿都低下了頭。
誰的本領大作文10
從前，有一群"小朋友"——鼻子，眼睛，嘴巴和耳朵發生了激烈的爭吵。
嘴巴說："哈哈。各位兄弟，要說本領大嘛？那當然數我最厲害了！""為什么呢？"眼睛瞪地圓圓的不高興的說！"難道你不知道嗎？我每天都要咀嚼成千上萬下給小主人吃，讓小主人有一個好精神，好體力去上學！"嘴巴自豪地說。"那也不一定啊，如果沒有我為小主人看路，再多的體力和精神也沒有用啊！"眼睛不服氣地說。"你們的那點算得了什么啊？我能讓我的小主人聞到飯的清香，這樣小主人才會大口的吃飯。"鼻子迫不及待的.大聲嚷道。"不對，不對，我耳朵先生的本領才是最大的，你們想想啊，如果沒有了我，那小主人怎么能聽到大自然這美妙的聲響呢？"耳朵氣沖沖地喊道。
一會兒的功夫，它們爭地面紅耳赤，吵得不可開交！個個都覺得自己的本領最大！
這時！大腦爺爺走了過來，語重心長地對它們說："孩子們，你們別吵了，要知道你們每人都有自己的長處和短處。就比如我吧：我只能思考，不能吃定西。而嘴巴卻可以做到。你們應該為自己的長處而感到自豪才對啊！"
聽了大腦爺爺的話，鼻子，眼睛，嘴巴和耳朵停止了爭吵！因為它們都明白了一個道理：任何人都有自己的使用價值，重要的是要發揮自己的長處！做好自己分內的事情！
誰的本領大作文11
一天，家電們舉辦了一場比賽：“誰的本領大”。
1號選手冰箱，他驕傲地說：“你們看我，多么華麗啊!我比你們所有人都要高!你們這些小不點。我不僅外表很漂亮，本領也是最大的，我能在夏天為主人們提供清涼的冷飲和美味的雪糕。我還能幫助主人們儲存蔬菜、肉類，要是主人們吃了腐壞的食物，他們就會生病。在你們中，有誰能做到呢?沒有吧!所以我的本領才是最大的!” 這時2號選手洗衣機忍不住插嘴了：“我的本領可比你厲害多了，你們想想看，難道主人們愿意穿著一件滿是泥土的衣服嗎?而且那些臟衣服上充滿了細菌，主人們穿著那樣的衣服，肯定會生大病的，可有了我就不一樣了，我能讓主人們穿一身干凈的衣服，所以我的.本領才是最大的。” 到了投票環節，大家既沒有把票投給的1號選手——冰箱，也沒有投給2號選手——洗衣機，而是投給了3號選手——電插頭。冰箱和洗衣機就不開心了，他們爭論不休，都以為自己才是第一名，可是當他們得知電插頭是第一名時，都很不服氣的問：“電插頭有什么本領呢人?他憑什么得第一。”這時，主人走過來對他們說：“你們想想，如果沒有電插頭，你們的本領也用不出來啊!所以電插頭才是冠軍。”聽了這句話后，電冰箱和洗衣機羞愧地低下了頭，并一起對電插頭說：“你的本領才是最大的!”
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