怪事——我們全班中“毒”了作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的怪事——我們全班中“毒”了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
說起我們班呀，不說別的，只說怪事就像那滔滔江水。這不，前幾天我們班發生了一件讓人哭笑不得的怪事——全班中“毒”。放“毒”的就是我們班的猴子（因為他不僅人長得小，還特活潑好動，所以叫他猴子）——譚斌。
那是一個星期二的早上，第二節課的預備鈴打響了，同學們紛紛回到自己的座位上，不知我同桌怎么惹著了譚斌，譚斌就拿出“毒液”--一個飯盒里裝著一個多月前吃剩的螺絲粉湯，外加豆腐之類的東西，打開盒蓋后放到我同桌的桌子上，我同桌叫了一聲便試圖推走那個飯盒，可剛一推，馬上有一點“毒液”瀲了出來，有些撒到我同桌的語文書上，有些撒到了桌面上，教室里立刻被臭氣所充滿，大家立刻打開窗，可臭味依然揮之不去，依然那么頑固，我和我同桌更是啞巴吃黃連--有苦說不出呀。一會兒老師走了進來，也用手捂了捂鼻子，說：“誰搞得教室里那么臭的？”譚斌的眼神明顯緊張起來了，他也不敢舉手，但全班同學都異口同聲地說：“是譚斌。”老師的目光馬上轉移到了這邊，譚斌頓時手忙腳亂，一會兒抓頭撓耳，一會兒啊喲呵地說不清，一會兒又手舞足蹈。
老師說：“譚斌，為什么每次闖禍的都是你？你那么調皮干嘛？”后來又看看我的同桌黃倩霞，此時她已經趴著課桌哭了。老師又說：“譚斌，你看，人家哭了，你怎么辦？”
譚斌什么也沒說，就拿紙出來擦黃倩霞的桌子和書，好險黃倩霞的書套里墊著一層紙。譚斌取走語文書上的書套，然后對黃倩霞說：“黃倩霞，別哭了，對不起。”見依然不起色，又說：“我不是故意的，我賠個新書套給你。”
老師看著這尷尬局面，說：“黃倩霞，別哭了，一點點小事，哭什么。”
還是老師有用，話音剛落，黃倩霞坐好來，擦干了眼淚。譚斌見黃倩霞不哭了，便用抹布濕了水，擦桌子上被臭水碰到的地方，因為擦得及時，一下子桌子就不臭了。譚斌撓撓頭說：“對不起，我下次不會這樣了。”
黃倩霞笑著對譚斌說：“呵呵，沒關系。”他倆都相互笑了笑。
這次“病毒”事件讓我們班受夠了。譚斌還真不負“猴子”的“美稱”--調皮搗蛋，活蹦亂跳。不過我相信——譚斌今后不會再做“猴子”了。
瞧！我們班的怪事還真夠怪的吧！
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