輕舞飛揚作文（通用27篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的輕舞飛揚作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
輕舞飛揚作文 1
故事得從我小學三年級說起。
那一年開學，我們班上轉來了一個女同學。她的名字叫婧滟，我們把她叫做“驚艷”，因為她長得實在太漂亮了：健美的身材，酷酷的動作，挺拔的鼻子，靈巧的嘴巴……看得我頭昏眼花。我聽說她的舞蹈特別好，據說剛剛考過了芭蕾7級，拉丁5級。天哪！老師仿佛故意給我下了一個大難題，讓我沒臉見人：我長得又瘦又小，在班上也不算是個漂亮女孩，可是……老師非要把這個參照物放到我身邊，那對比……我的天哪，我真是生不如死！
倒也奇怪，婧滟竟然接受了我。她天天屁顛兒屁顛兒地背著書包來到學校，嗲嗲地叫著我：“琪娜，我來了！”在邊上看著的我，經常是表面上笑笑，和她應答著，心里經常想，這和她的長相實在不相稱，唉，可能那天上帝造她的時候在喝下午茶吧，暈暈乎乎，造了這么漂亮還這么傻乎乎，真是個奇怪的人。
可是，一聽到音樂，一進入舞蹈室，婧滟簡直就是變了一個人。那傻傻的笑容立刻變成了翩然的舞姿，令我，及在場的所有同學，一個個看得如癡如醉。哦，不，也有一個對她有意見的，她就是我們班以前的班花，現在因為婧滟的來到而變成“班草”的`莎莎。她不服氣地嘀咕著：“不就會跳幾個舞嘛，有什么了不起！我還會扭恰恰呢！”旁邊的同學嘲笑道：“你那叫扭恰��？不叫扭水桶就不錯了！你懂什么？你懂什么叫藝術？人家婧滟現在已經是市舞蹈隊隊員了，你那算什么？”莎莎一生氣，跑開了。
可能是因為臭味相投吧，就是這個奇怪的人，竟然成了我最好的朋友。我們每天一起上學，一起放學回家，下課時一起玩，甚至弄到作業也一起抄。
每天，婧滟都要走進使她心神澎湃的地方——舞蹈房。聽到音樂，婧滟馬上就一改常態，投入到精彩的舞蹈當中。我在一旁靜靜地看著，空旋，臥倒，我平靜著看著，時而澎湃，時而靜謐的美麗舞蹈。心里很坦然，想，如果永遠都能這樣美好就好了。
是不是命運要跟我開玩笑，還是我的話被哀神聽見了，婧滟在一天上課外補習時，被車撞了！她的雙腿粉碎性骨折，要終生禁錮在輪椅上。我心里咯噔一跳，隨即馬上心就飛到漂亮而又傻傻的婧滟身上，她，現在怎么樣了？心里會不會很難受，會不會很痛苦？我飛一般地摸出口袋里所有的錢，打車去了醫院，發現婧滟安詳地躺在病床上，她是那么的安詳，連風吹過都要溫柔的打了一個旋兒離開，不忍打擾她。什么什么？我揉揉眼睛，她的嘴角，竟然掛著一絲微笑，她……還能笑得出來？她是不是還沒有考慮到，她以后就要放棄她所熱愛的舞蹈？我進入了病房，她的手輕輕地動了……
“琪娜，”她慢慢地睜開眼，“我知道你回來的。我要告訴你，雖然我告別了舞蹈，但我還有活下去的信心……”我肝腸寸斷，輕輕而又脆脆地說：“你別說了，快休息吧。”心里酸酸的不是個滋味。婧滟笑了笑，不，是苦笑，說：“呵呵，其實我沒有那么可憐啦，只不過是要在輪椅上活著嘛！”她的樂觀和堅強令我感動。我不愿在她面前表示出軟弱，心里在默默地流淚。心里想，她和以前判若兩人，這是命運給她開的玩笑嗎？可能就是這樣吧，老天想讓她變得更成熟、更加明白世間道理，但這玩笑開得也太大了。她哪里得罪了上天，哪里、什么時候造了孽？這個懲罰未免太重了！怎么不想想她能承受得了嗎？……
婧滟好像看出我心里很不開心，自己先到樂了：“這有什么大不了��！”我覺得，她以前的那種憨勁，現在已經變成了她樂觀向上的態度。
總之，她的精神令我感動。
冥冥中，黑暗中，她仿佛又在跳著舞，和著音樂，輕舞飛揚……
輕舞飛揚作文 2
一間書屋，千片書瓦。每一片瓦都駐著天籟。橫撥的朝云是笛，豎吹的暮風是蕭，平拂的流光是箏。在被書香引誘的夢里，沒有華燈，走進那宛如清風與花開般的圣地。捧起一卷，傾心一瓣。聽得見時光流逝的聲音，聽得見簡單雀躍的生長。新月和星輝落在書屋上空，我的笑意同鮫人流珠的夜一同盛開。身在書屋，一簾幽夢，且聽風吟沐花眠。
在夢境中隨意行去。一川云樹，萬重煙波，笑看夭桃秾李，舉杯邀月相從；霧隱霞綺，暮鼓晨鐘，靜聽一樹花開，憶浮世如倒影。夢在書屋，《巴黎圣母院》悲愴的鐘聲激起藍色多瑙河千重漣漪，彌漫在《北京法源寺》的篆煙裊裊繾綣紅塵，《詩經》中響徹千年的木鐸鐘聲，《論語》里圣賢傳授的仁理心法……我信步《邊城》讀著《雙城記》，既扼腕《子夜》、《雷雨》的現實，又輕笑《繁星》《春水》的奇幻……清代文學家葉德輝說：“藏書之所，宜高樓，宜寬敞之凈室，宜高墻別院�！倍业刃∩灰幸环叫∥莶晃脮炎阊�，哪敢筑樓藏書�！氨婙B欣有托，吾亦愛吾廬”，環顧家中，斯是陋室，唯吾德馨。面對人類群體才智結晶而成的生命之芳香馥郁，多少光芒收藏其中的書籍猶若醉酒的夕陽涂滿天空一般夢幻，我忍不住發出霍蘭德夫人在回憶錄中的感慨和贊美：“沒有任何家具能像書籍那樣令人陶醉�！边@樣，一壺酒，一竿綸，百卷書屋，世上逍遙有幾人？
我的夢源于書屋。從四大發明之造紙印刷現世，人類不朽的靈性之光就被鎖進了墨香沁慧的書籍中�！杜喔S筆》中培根說，書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。如果說古往今來的偉大文獻都封存在海洋一般的智慧，那么它們的載體——書屋就有著太陽一般的廣袤與光芒，將幸福與深邃給予讀者，更使先賢名人的靈魂在千萬人的生命里蘇醒，傳承。像一季水木清華，光風霽月的夢，走進就不愿醒來。
此生，我最愛的是書屋。即使是在燈紅酒綠的北京，我最醉心的就是西單圖書大廈和全國規模最大的王府井書店。沉浸于“竊讀”的美夢，貪婪地吮吸書中的智慧，幸福地拔節。優秀的書籍，是啟蒙開智的文明讀本；充實的書屋，是我涉海的千帆百舸，是我馳騁的.千里良驥，是我登天的羽翼云梯。我愿畢生為之著迷，驚奇，陶醉，深入難以自拔的“書屋夢澤”。
書屋是我的陣地，我的戰場，我夢騰飛的地方。書屋更是中國夢“上九天攬月，下五洋捉鱉”的科技文化普及之源�！叭f般皆下品，惟有讀書高”，每個中華兒女的中國夢，中華民族走向偉大復興的每一步，都需要從書籍中積蓄實力，作為乘風破浪，披荊斬棘的工具。猶太族之所以能成為世上博學的民族，在于平均均每四個人就有一間“書屋”。而實現中國夢的基礎建設工程，應該從普及“書屋”，弘揚社會主義精神文明開始。讓每一個中國人都能將個人的成長與讀書緊密相連，每個人立志成才的前途命運都與國家的前途命運緊密相連。讓中國從書屋起飛，實現它，百尺竿頭，更進一步！
在書屋的半畝花田里，我盈盈穿梭，夢囈淺吟，輕舞飛揚。書獨特的香，彌漫四溢，把天地空一切空虛盈滿。風吹動隱藏的韶光，書影之下，是一道纖絕塵陌，喃呢著天真，承載著夙愿，奔赴一場醉人的美夢。
那是我的讀書夢，我的中國夢，放眼望去，書田無際，陌上花開，繁華無盡。
為什么我在夢中也眼含淚水？因為我對書屋——我的天堂和我的中國夢，愛得深沉。
夜，靜謐地壓了下來。點一爐檀香，執一卷書籍，走進夢的花田，再飲一壺滄海明月，再舞一曲驚鴻傾城。
輕舞飛揚作文 3
我是一只美麗的小蝴蝶，過著無憂無慮的生活。
有一天清晨，我飛呀飛呀，飛到了一個花園。花園中有著各式各樣的花朵，有向日葵、郁金香、玫瑰……。我飛到了一朵金燦燦的向日葵上，如饑似渴的吮吸著那甜美的花蜜。啊，真好喝！我抬頭望了望天，也望了望花瓣。突然，我看到了一顆晶瑩透亮的露珠，啊，真美呀！我不禁贊嘆道。可是，那顆美麗的露珠竟然在瞬間消失了，怎么回不見了呢？這時侯，向日葵竟奇跡般的搖動起來，“不用找了！”“誰？”“我是你翅膀下的那一株向日葵知道那顆露珠是怎樣消失的嗎？她是在陽光下被蒸融了，升到了空中。是��！我們也正如那顆露珠，害怕秋天的到來，因為我們會凋謝呀！”我聽著向日葵的'話語，不禁流下兩行清淚。我不就像一個頑皮的小孩嗎？我們蝴碟的生命也很短暫，我應該珍惜一生的時間。
從此以后，我謹記著向日葵的話，做了許多好事，直到我的生命飛逝，并且，我的靈魂一直升到了天堂……
輕舞飛揚作文 4
6月16日上午，我懷著激動的心情，在媽媽的陪同下去浙江省音樂廳觀看文一街小學舉辦的音樂會演出。在路上，我想起昨晚興奮地睡不著覺，直到現在還是沒有一點兒疲倦的感覺。
在進門的那一瞬間，我就聽到了社團成員表演的民樂迎賓的《好日子》，一下子把我吸引住了。
走進演出會場，當潘校長宣布音樂節開幕時，我們師生及家長的'掌聲響成了一片。
音樂會節目共有三個篇章，19個節目。我最喜歡的節目是拉丁舞表演《動感少年》和學校特色展示《繩彩飛揚》。記得前兩年，我也學過拉丁舞，知道要跳好拉丁舞非常不容易，但演員們堅持不懈，一路走來，看她們跳舞真的很享受，很羨慕。平時，我經�？匆娀ㄌK社團成員在練習，今天親眼看見她們在臺上展示，跳得非常棒，正如“臺上一分鐘，臺下十年功”我也好想成為她們里面的一員哦！
音樂會在歡樂的氣氛中結束了，我覺得這次音樂會對我的感觸很大。
輕舞飛揚作文 5
幼稚的季節，輕舞飛揚。一張張看似成熟卻十分幼稚的面孔，在中學的校門口進進出出，那便是我們——一群群活潑可愛的少年。成長中的幼稚在生活的點點滴滴中展現。放學后，依舊一頭扎進動畫片的海洋中，被動畫片中的那些可愛的人物們逗得哈哈大笑，等動畫片看完了，才發現作業竟然沒有做。課堂上念著篇篇精美的.古文，課后，卻仍然抱著一本本卡通漫畫書看個不停。仍放不下兒時玩的那些游戲，總想著找些伙伴再玩一次過家家�？此朴字�，卻輕舞飛揚。如夢的花季，輕舞飛揚。不知何時對書本上的古文不感興趣，而喜歡上了幻想，想著小說上的人物有著多么美好的生活，希望會成為他們中的一員；希望有一天也有著像佐助那樣的神奇忍術，卻又不想成為像我愛羅那樣“殺人不眨眼”的家伙；不知什么時候對班上的帥哥靚妹開始有了評論，夢想著什么時候才能成為像撒切爾夫人那樣的女強人。
充滿著幻想，輕舞飛揚。多味的年齡，輕舞飛揚。有了自己的一個偶像，不惜金錢地去買他們的海報，將巨幅海報掛在墻上。常常對著滿墻偶像的巨照凝思，希望有一天會真正見到他。買了好多磁帶、cd，時常帶個mp3。走在街上，嘴里嚼個泡泡糖，邊聽音樂，還時不時地哼上幾句：“hello，你還好嗎？周杰倫�！弊非罅餍校p舞飛揚。飛揚的青春，輕舞飛揚。成長中的男孩喜歡打籃球，課間，總會看到男孩子們抱著籃球在操場上跳躍的情景。在空中劃個優美的弧線，然后灌籃，哇噻！帥呆了！成長中的女孩子們懂得了愛美，頭發梳得平平整整，衣服穿得漂漂亮亮。在鏡前為臉上的“青春痘”而難過，為眼皮的小眼睛而遺憾。成長中的我們不想做經不住風雨的溫室里的小花，而渴望像雄鷹一樣在藍天里翱翔，練就一副強有力的翅膀。靚麗青春，輕舞飛揚。在金子般的年華，在成長中的每時每刻，在充滿夢想的花季，別忘了說上一句：“展現個性，輕舞飛揚！”
輕舞飛揚作文 6
時間不經意間從我指間滑落，驀然回首，我發現我已度過了人生的五千多個日子……
是誰把我撫養長大？是誰教給我做人的道理？失敗時，是誰給我鼓勵？生病時，是誰端來我最愛吃的荷包蛋？是誰？是父母，他們為我付出了那么多，卻從未叫過苦，喊過累。我要感激我的父母，因為我也有一顆感恩的心。
很小的時候，我也曾埋怨過爸爸媽媽，因為他們總是在我和弟弟打架時批評我，也總是把大的蘋果給弟弟吃；因為他們總是讓我自己走著去上學；因為他們不給我買同學們都有的彈珠……那時，我常懷疑自己是不是媽媽撿來的，甚至想過離家出走……
8歲那年冬天，當爸爸把自己的圍脖裹在我腳上的時候，我的內心深處便有了一絲的顫動……以后的日子里，我感受著身邊的點點滴滴，終于明白了爸媽有多么愛我。
或許是因為長大了，或許是人總要明白些什么，我在歲月的流逝中，漸漸懂得了道理，我明白了人應該有顆感恩的心。
去年的這個時候，由于截留，我上過一段高中�？墒牵驗椴贿m應，我承受著來自學習及生活的壓力，飯也吃的很少，于是我病倒了。當媽媽匆匆趕到學校，見到面色發黃的我時，媽媽轉過頭去，她落淚了。我看到媽媽因為牽掛我，心疼我，也是那么憔悴，我撲入媽媽的懷中，淚水也止不住流了下來……我又一次感受到了博大的'母愛……
前幾天，回家時，媽媽感冒了，我卻只忙于寫作業，忘記了去關照媽媽。返校后，一想到媽媽難受的樣子，我便十分懊悔。于是，我撥通了家里的電話：“有事嗎？”電話那端傳來了媽媽的聲音。我終于忍不住哭了出來。媽媽一聽急了�！霸趺戳�？有什么事么？”“媽，沒事，我只是想問問你還難受嗎？”“我已經好了，沒事了，不用擔心我，你爸爸在家呢�！�
此刻，我能感受到媽媽內心深處的那份感動。女兒的一聲問候，媽媽便滿足了。我知道，她不想讓我分心，一切的勞累，一切的痛苦她只愿自己承受！作為兒女，我們難道不應學會感恩嗎？媽媽，女兒已經懂得了！
朋友，學會感恩吧！感恩我們的父母，感恩我們的老師，感恩我們的朋友，感恩每一個幫助我們的人……
學會感恩，讓感恩的心輕舞飛揚！
輕舞飛揚作文 7
夏日的午后，上海的街頭，炙熱一片。一抹香走在宜山路的樹蔭下，悠閑地游蕩著，百無聊賴。適逢當下，一個典雅莊重的門面映入眼簾。一絲似曾相識的感覺攝住魂魄，一抹香下意識地抬眼望去，透過店子的櫥窗，只見在一道歐式的乳白色拱門前，一個酷似店小二的人坐在圓桌邊正悠閑地啜著茶，桌中央的細頸花瓶里一支花獨立。
一抹香依稀記得店小二常戲說自己：本是后山人，偶坐堂前客，醉舞經閣半卷書，坐井觀天闊。只見他輕輕地搖動手中的茶杯，漫無目的.地望著窗外。他呆呆地坐著，仿佛看見一個如一抹香的女子裊裊地走了進來。他搖了搖頭揉了揉眼睛，唉，也許冥冥之中在等著某個人，因此時常會產生這樣的幻覺，他自忖道。
一抹香輕輕地側過頭，那寂寥而倔強的背影似曾相識。一抹香遲疑了一會，終于下定決心，用意念輕輕地來到他的身邊，望著這個熟悉的身影，情不自禁地伸出纖細的手指欲輕撫他的臉廓。店小二下意識地側過頭，恰好伏在那只纖細的手掌間，輕輕地闔上眼�；秀遍g夢到一個優雅的女子飄然而至，她的馨香沁入了他的心脾。他倏地驚醒過來，四下里張望了片刻，繼而無奈地收回了搜索的目光，再次陷入了迷茫。不知道是美女裳潛入了他的夢，還是有人悄悄地撒了一抹香。猶記他年輕舞飛揚，常常跟隨著一抹香飛躍學校的院墻，那時恰逢草長鶯飛二月天。
如今，輕舞飛揚的年代久遠了，多年不練，一抹香也早已輕功盡失。
一抹香在店小二的張望之間驚慌地收回意念，也許，時過境遷，不能再打擾他的夢。一抹香繞著店子兜轉了好幾圈，想把這一切都牢記在心底，這樣在意念之間就可以與他常相聚首。
輕舞飛揚作文 8
找屬于青春的天空。青春，萬歲！
跳起青春的舞姿，飛向青春的殿堂。
青春是寶貴的，其寶貴之處是它擁有未來。
歲月如流，光陰邁著一成不變的腳步，不急不緩地走著。走過一個個春夏秋冬，走過一次次月圓月缺；殊不知情青春的日子應是轉動的萬花筒。青春沒有驛站，我們要盡情的起舞。
青春輕舞之時間賽跑。
“無可奈何花落去”是悵然逝者如斯，往者不可追矣�？磿r空飛逝，歲月蹉跎，未有失去后才覺珍惜：朱自清的《匆匆》寫道“過去的日子如輕煙，卻被微風吹散了，如薄霧卻被出樣蒸融了，我留著些什么痕跡呢？不，青春就要在有限時間里劃過一道彩虹”魯迅說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上面的”。賽跑前插種，賽跑時耕耘，不讓時間走在我們前面，要在時間逗留處留下永遠的光輝。
青春是人生的春天，是插種希望和理想的季節。也只有在這樣的春天里，才能懷抱希望，展望未來。
青春輕舞之理想。
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激昂文字，糞土當年萬戶侯”，這是毛澤東青春時代的理想的映照。
青春舞動之堅持。
曹禺23歲寫出《雷雨》。自嘲“職業是生病，寫作是業余”的史鐵生，他文字里關于生命的思索給予我深深地觸動，他的堅韌是我在遭遇坎坷時亦能淡定從容。留下昨天的彷徨，帶走今天的堅定，留下昨日的憂傷，帶走今日的激情，我們自信，因為我們不曾荒廢一分一秒。我們無愧于師長，無愧于自己，無愧于時間，我們永不言敗。因為我們年輕，堅持了。跌倒了，怕什么？爬起來，拍拍塵土，繼續前進！
青春之放飛夢想，努力奮斗！
青春就是如斯之舞，帶著鐐銬的'希望之舞。我們將走出高一的漫不經心，會不會踏上高二的心浮氣躁呢？不，不會，我們要舍棄高一的漫不經心，拋棄高二的心浮氣躁。點燃夢想的蠟燭，擦亮希望的燈，在青春的舞臺上翩翩起舞，在這光與影奏出的旋律中，從容起步，努力沖刺！我們無悔，因為有昨天的汗水，今天的打拼，明天的夢想，我們將在這流金韶華中舞在青春最美的軌跡。
青春啊！輕舞飛揚吧！當你能飛的時候就不要放棄飛，當你能夢的時候就不要放棄夢，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，沒有了青春的語言。所有的文字都是蒼白的青春能有幾回搏，為了起舞青春，我們要拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，讓青春輕舞飛揚。
輕舞飛揚作文 9
我走進詩的國度，在詩歌中輕舞飛揚，追憶千年的古香。思緒穿過紅塵，回到《望岳》的豁達，回到《游子吟》的真誠，回到《岳陽樓記》的博愛。釋卷，滿室芳華。
收獲生命的遼闊
我穿越時空，飛到了泰山之巔，見到了杜甫。這個胸懷天下的君子，被這開闊的視野打動，一首血氣噴射的豪邁之作《望岳》，讓我傾倒：岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。此時的杜甫，原本積壓在心中的不快，一下子被山中翻滾的云氣，滌蕩澄明。他忍不住從心底吶喊，高歌要成為頂天立地的'人。
這種能將一座山裝進胸中的遼闊讓我想起了自己，想起曾經打在心里的那個死結。曾經，怎么都解不開，差一點剪斷它。對比杜甫的灑脫，我覺得自己是如此的可笑。
感悟母愛的偉大
我輕輕地步入了《游子吟》，坐到了孟郊的家中。溫柔的燈光下，慈母穿針引線，為遠行的孩子縫補著衣服�！按饶甘种芯�，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！”多么情真意切，多么感人肺腑。
滴水之恩，當涌泉相報。是呀，鮮花感謝雨露，小鳥感謝天空，我最要感謝的是母親。父親長年在外工作，從小到大都是母親一人照顧我。時光暗淡了她的容顏，佝僂了她的腰身，但唯有對我的愛不曾褪色。
感慨愛國的堅定
我緩緩地進入了《岳陽樓記》，一句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”讓所有人都記住了范仲淹。我獨上岳陽樓，月如鉤，輕觸欄桿，感慨他的博愛之心。他敢于說不，他主動請纓，他大刀闊斧整頓吏治。他有一顆偉大的心，真正將有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
古今亦然，我輩還能不顧肩頭責任嗎？今日之責任，不在他人，而全在少年。少年智，則國智。少年富，則國富。少年強，則國強。我們只有發奮圖強，從一點一滴開始創造少年中國的輝煌奇跡。
愁緒時，“舉杯邀明月對影成三人”；思念時，“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”；迷茫時，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。我在詩歌中輕舞飛揚，為自己的心加油，演繹著美麗和精彩。
輕舞飛揚作文 10
當夜停留在這個時間的時候，這種安靜仿佛只能聽見風呼呼的聲響。當風敲打窗戶發出那種悅耳的音符，以此宣告早春的鐘聲無時不刻不在敲響，大地萬物里有著不定時、不定期萌芽的動向。當一個人站在窗臺邊感受風的輕撫時，你不必用心觸碰便能聞到蘭花的芬芳，那種芬芳清新淡雅，沒有做作的濃烈，也沒有醉人迷離的雅樣，一切自然而然，隨風蕩漾。我知道那些風兒之所以竭盡全力的吹拂，它的那股熱勁兒只想將自己瞬間化為灰燼,好成全這一季的春暖花開。
我喜歡春風的吹拂莫過于秋風。我喜歡春風的`輕柔莫過于落葉的靜美。我喜歡春風召喚沉睡的自然界莫過于秋季景致里所有凋零的悲壯。我沉迷于這樣的深夜，這樣的風聲，以及夜幕下，那些年味兒還意猶未盡殘留著綻放的朵朵煙花,還有正在飄向天空或已經飄向天空那些桔色、綠色的許愿燈，當它們高飛于空的時候，也隨許愿人承載的夢想一起山盟海誓......這些所謂轉瞬即逝的美麗，在這樣的夜晚，都顯得飽滿風韻起來，讓人不得不浮想聯翩。念想著這一夜的春風在吹開春花春月、在揮灑大地所有芬芳的同時也吹響一個不老的傳說。而后我的思緒就這樣隨風一起飄然起舞，隨花開的聲音一起醉生夢死，至于夜里花開知多少？這個不重要。重要的是我與夜風輕舞飛揚了，飄落了我的心傷，風干了我潮濕的夢想，收獲了這個深夜里極致的幸福！
突然感覺這樣的夜晚意境太美，我不愿離開，而是越發的深陷沉迷。隨著時間的流逝，夜變得越來越深，思緒越來越開闊，頭腦更加的清醒。我知道自己的情感在心中開始濃烈的怒放，相信只有這樣的夜晚和柔和的春風才能吹散塵世里所有的紛繁，好讓自己在風的世界里盡情的漂流與舞步。這時的風熱烈而不浮躁，瘋狂而不刺激，溫柔且不多情。以至于撲面而來的時候，撫摸臉頰沒有疼痛的感覺，吹進身心沒有瑟瑟的寒意。一切不輕不重，不急不慢，不濃不淡......
就這樣我們一曲接著一曲共舞的過程多么的美妙，只會在彼此對視的世界里會心一笑，我們在心里感嘆時間的匆匆而過，在雙手合十的祈福里后會有期。愿這夜的迷美用做我們各自的收藏，待到千年萬年都不被遺忘！
輕舞飛揚作文 11
一曲詩詞，在綠肥紅瘦中飄飛，幾經春雨搖曳，枝上光陰。褪掉那年盛裝的輝煌，然而這年月光依舊明亮。
——題記
又是一年的冬，如期而來。沒有一絲喧鬧，沒有一絲張揚，萬物俱寂，而深層的厚土下孕育著希望的芽。
那年冬日，回憶起往事，嘴角微微一動，所有的青春在那一年放歌，響亮一片不羈，我們揮霍我們，我們大笑。笑聲把我帶到云霄，之而重重摔下。夕陽依舊灑落一地，血紅血紅。當困難狠狠地把我壓下，當自己堅強的無法再堅強時，也許我已悄然長大。所有的塵埃在那一刻沉淀，心不再徘徊。是的唯有失去才懂得珍惜。我用兒時的雨季換取成長，懂得努力。我想，那些美好的時光如一盤細沙，當我想要緊緊握住時，卻在指縫間悄然流逝。黑暗壓下了所有，讓人有說不出的的痛。……這一年，刻骨銘心。
這年的冬天，再在這棟教學樓凝望對面，唯有心生祝愿。抬頭凝視，高考的聲音在我們方不知疲倦的徘徊，太陽漸漸下落，余暉灑滿灑滿一卷試題。高二了，是的，我們高二了。思緒在風中漂浮不定，望著高二寫字樓的背影，心中不覺揪得生疼，驀然回首，我們已走過一半的征程。高中，這個叫人凌亂的季節，三點一線的生活構成我們不變的'定理。是的，這樣的季節，我們可以選擇放任，可以選擇拼搏，選擇用這季的汗水澆灌明日的種子。
當我拾起片片嫣紅，我已坦然笑之，留住微微心痛，收藏株株花香。我知道，那次蛻變讓我長大，讓一棵幼種在土地的壓制下積蓄力量，突破土壤，來年成長。
屋外依舊寒風凜冽，種子在深層的土地下孕育希望，渴望有一天突破黑暗。擁抱屬于它的那絲明媚春光。我們在一卷卷的書香中，凝聚知識，渴望走向屬于我們的六月殿堂。我已看見，一個聲音在雨停的地方奏響，釋放春日的燦爛。那些曾經消殞的色澤必將是生命賦予我們的美麗，讓夢想在那一季綻放。破繭成蝶，輕舞飛揚……
輕舞飛揚作文 12
透過舞蹈房干凈明亮的窗戶，看到有一位小女孩在努力練習基本功，看著她那認真的眼神，汗水浸透的背影，你們知道她是誰了嗎？沒錯，她就是我，舞蹈就是我的拿手好戲。
四歲那年，一次偶然的機會，我看到了舞蹈房大姐姐正在跳舞�？粗齻兩泶┚p色舞衣，舞姿輕靈，身體軟如云絮，我好慕羨，于是便纏著媽媽給我報名，媽媽摸了摸我的頭，說：＂學舞蹈很累的，你確定？”我肯定地點了點頭，媽媽看著我堅定的模樣，便我帶去報名了。就這樣，我踏上了漫長的.學藝之路。
一開始老師我讓們練習下腰、劈叉、壓腿……我始終不敢邁出第一步，但是，在老師和媽媽鼓勵下，我嘗試了第一次，顯然，沒有成功。我看到其他同學的腿緊緊地貼著地面，真是小菜一碟，我心里沮喪極了。媽媽對我說：＂沒關系，慢慢來，咱回家練。＂
回到家，我鼓起了勇氣，但還是能沒成功，我沒有放棄，一遍一遍地練習，把膝蓋都摔青了，終于，＂功夫不負有心人”，我成功了。
一晃一年過去了，一天上課時，老師告訴我一個好消息，市里有個獨舞比賽，讓我參加。我聽后興奮不已，回到家就練習，睡覺前也練習，就這樣，我動作也越越來熟練，同時我也盼望比賽的那一天快快到來。
我盼星星盼月亮終于盼到了那場比賽，那天，我絲毫不緊張，因為我平時刻苦練習，比賽的時候，就像有神助一般超常發揮，當優美的旋律響起，我伴著節拍邁開輕快的腳步，揮灑舒放的手臂，扭動柔活的腰身，臉上綻放著燦爛的笑容，展示著舞蹈中的美麗，體驗著舞蹈的樂趣。最終，比賽獲得了一等獎。老師也對我贊不絕口。這可是我用心練習的結果啊！
現在，蹈舞陪伴了我７年，我越來越熱愛它。瞧，透過舞蹈房明亮的玻璃窗，那個女孩又在汗流浹背地跳著，和著音樂，踏著節拍，輕舞飛揚。
輕舞飛揚作文 13
微風過處，送來縷縷清香，也將那些夢想帶到那遙遠的方向。看著那些追尋夢想的小精靈們在風中輕舞飛揚，心中那涌動著的萌芽也開始在心中輕舞飛揚。 你，立與天地之間，纖細的身子和那蓬松的白發使你顯的更加柔弱。小時侯的我，在家鄉的河堤旁常常可以見到你的倩影�，F在來到了城市，天天面對著如機器般工作的人們和那如山高的課本，我想到了你，自由如你，那是多么美好的一件事啊。想去尋你，卻總尋不到你身影，心中不免一陣悵然......
輕輕地風拂過，看著那些尋夢的小精靈們飛向遠方，心中真是羨慕不已。我有太多的夢想，卻總是壓抑的心中，然后讓它們慢慢腐蝕掉，然后再找一些自己都覺得可笑的借口來說法自己。天天面對著成堆的作業，死板、枯燥，那又怎樣？不能不那起手中的筆，去解那些讓我恨不得死掉的數學題目。因為我知道那些夢想對于我來說還太遙遠了，我現在的任務除了讀書還是讀書。
微風輕拂，涼爽、舒服，內心卻越來越苦澀。老師天天對著我們像念經似得說要努力要努力，只要努力了就一定能取的.好成績。我也很努力很努力的聽老師講課，很努力很努力的把那些枯燥的內容裝進腦袋里，可是，每次的結果卻依然讓我頭痛，唉！
微風輕佛，愉悅得閉上雙眼，張開手，感受風，感受自然的美好。幻想自己有一所大房子，在房子的周圍有很多很多的尋夢的小精靈，每當微風拂過，看著飛飛揚揚的小精靈們去追尋自己的夢想。我的心似乎也受到了它們的感染，隨著它們一起在風中輕舞飛揚。飛吧飛吧，大膽地去追尋自己的夢想吧；飛吧飛吧，請帶我一起飛吧！
現在的我對于生活已經說不上是什么感覺了。如果一定要說那也只有麻木了。天天往返于兩點一線之間，面對著自己不想面對卻又不得不面對的生活，真的是不知道說什么了。我喜歡一個人獨處，安靜的環境可以讓我更清楚的思考我該怎么面對生活。喜歡仰望天空，常想天空的另一端是什么呢，是天堂嗎？——或許是吧。那里面的人們一定很快樂吧，沒有那么多的煩惱吧。有時候呆呆得望望窗外，安靜而舒適，看著窗外的人們來來去去，到底是什么讓他們這么神色匆忙，而總是不肯停下來欣賞路邊的風景呢？
我該追逐什么？我該放棄什么？我該執著什么。 當我還在踟躇時，成長的大門早已為我敞開，陽光掠過我的身影，從我的指間溜走，一切都是那么明亮，那么美好。不知道哪里傳來一首歌：小學籬笆旁的蒲公英，是記憶里有味道的風景，午睡操場傳來蟬的聲音，多少年后也還是很好聽......
哦！蒲公英，你就是那尋夢的精靈，你的夢想在多遠的未來呢？請帶我一起飛吧！
飛吧飛吧......
輕舞飛揚作文 14
花兒紅了，草兒青了，風兒暖了，我心愛的春天又來了!
春來了，輕舞飛揚。當第一滴春雨灑落在我的臉龐;當第一縷春風溫暖我的心房;當春的清香氣息從花草中飄出，我知道，春來了，我真的感受到春天來了。春的思緒無聲無息的散落人間，給萬物披上了美麗的紗。
春來了，輕舞飛揚。“一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。”楊絮拍醒了冬日熟睡的大地，柳枝上浮出的嫩芽恰似春姑娘帶來的小燕子，撲扇著兩只翅膀，各色的花遍地繡滿精致的花瓣，色彩斑斕、星羅密布。雨水不在拘束了，成了活潑的孩子，他們是天空送給大地的禮物，一個個張開雙臂，從天上悄落下來。小溪流也承載著春的問候，把這份暖意撒播在每個人的心上。
春來了，輕舞飛揚。白楊樹雄健的立在岸旁，你看，它樹干的.花紋多么像一雙雙炯炯有神的眼睛，在欣賞著春天。一陣風吹來，夾雜在白楊之間的小樹，努力的用盡吃奶的力氣，挺直胸膛，酷味十足。還有那不太引人注目的小枝丫，也在時不時點頭探望。白楊樹用它寬厚的葉子，在清風流水的應合下，奏出生命的樂章。
春來了，輕舞飛揚。春天是大自然的藝術團，在這千枝吐翠、群芳競秀的季節，樹葉這翠綠色的托盤，托舉著晶亮的雨露;桃花這粉紅的星星，點亮了綠葉的天空;迎春花用它的小喇叭高唱：“麗春苑春怨，梨園春暖春，春色滿鄉野�！薄皺M空欲縱又遭擒，掛角高瓴月影沉。安得嫦娥宮里去，碧海晴天話素心�！鼻�!云中的風箏在和大家捉迷藏呢!白云如細浪般翻滾著潔白的波濤，春風喚來五彩的蝶鳥，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝�；鳚M懷豪情，歌唱著春的希望與夢想。春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。春，像一只神奇的畫筆，為世界著上新衣。春，這首珍美的詩篇，需要細細品賞。春是一年之際，也是一年中美好的畫卷。我的世界因春天而美好!
輕舞飛揚作文 15
青春是一首歌，我們用思想之音符譜出一曲絢麗的歌；青春是一個夢，我們用美好的畫面影射一個幻想之夢；青春是一首詩，我們用生活的語句譜寫一首壯麗的詩！
青春，熱血沸騰！青春，煥發精彩！
一個人一生只有一次青春，每個人都浪費不起，心中的熱血沸騰，總是充滿熱情，這就是青春！
良好的社會環境，讓我一次次的感受到生活的美好，作為學生，首要任務就是學習。為什么要學習？家長，老師，社會給予我們身上的希望，絕對不能辜負！青春的熱情，為它散發！我們的青春，就是國家未來的希望，利用好青春，是我們的成功。
人在幼年，不懂世事；到了中年，就為生活而奔波；而在老年呢，終會落葉歸根。唯有青春時期，會讓人懂得人間真諦，領悟人間美好，用熱情繪制自己美好的明天！
青春總會出現幻想，幻想自己的.未來。在青少年時期，人們眼中的未來總是美好的，所以也會用加倍的努力換取成功。
一個九零后女孩，在如此燥熱的暑假里，自然也抑制不住心中的熱情，總想做些什么有意義的事。去買書，不虛度光陰，在知識的海洋遨游，相信這是最好的答案。
國家的未來是我們的責任，承擔起責任，是青少年的美德，那么，就讓我們的青春在此煥發光彩，綻放光芒吧！
輕舞飛揚作文 16
人真的很“怪獸”，常常會怕受到傷害，而傷害多來自自己。自討苦吃不說，還要添上幾滴無可奈何之淚。
浪漫是情人節里的玫瑰花嗎？驚喜和虛榮多過了本質的美好。前衛男士曾說過：女人需要你在情人節、中國的情人節、婦女節、結婚紀念日、以及她們的生日，這一年中的五天里，花樣百出，大搞氣氛高于你在其他三百六十天中對她千依百順、柔情似水。我想擁有浪漫、制造浪漫，但我明白得到的要比失去的少。“沒有金錢，怎么浪漫”喜氣洋洋豬八戒的臺詞。想想也是，浪漫的'氣氛不就是用金錢烘托起來的嗎？如果是真正的生活那么我將會一貧如洗。
取下腳下的鞋子，臉上的面具吧！生活真是太累了，好想回到原始社會――那文明混沌初開之時，人都在是“真”的。不，或許應該戴上面具。這樣人們就不會笑話你傻，你呆，你不識時務了。川劇中的“變臉”好看，然而現實生活中的變臉更加精彩，見什么人說什么話則萬事一帆風順�，F在的交際場上真是：
臉上風云俱變，腳下暗地使絆。明是一團和氣，暗是刀槍不斷。
幸福呢？跑到哪里去了。好像多年不見了。表弟家庭和美，愛和錢可兼而有之，但他說他不幸福。我吃驚，并忍不住去點化他一下――他是幸福的，而且在他人眼中并不幸福的我也是幸福的，只不過是我們擁有的東西不同，個人對幸福的理解不一樣罷了。他擁有和睦的家庭，慈愛的雙親，優越的生活，這些我沒有，但我有失去它們的經歷，我更加懂得珍惜現在所擁有的一切，我照樣活著，我的太陽每天也都是新的，不比別人少一米陽光。所有曾經不幸的經歷，現在對我而言都是一種幸福的種子，它會在我身上結出幸福的花兒，那必是陽光燦爛的輝煌。
有時，心中思緒紛亂錯雜，剪不斷，理還亂，不想它，走到窗前，看幾米陽光穿過，想想未來你會像花兒一樣綻放，我笑了，我的臉上也是一片燦爛……
輕舞飛揚作文 17
天好干凈，透著澄明的藍；風好柔軟，吹開片片晶瑩的花瓣。
喜歡在這樣的午后，靜靜的讀書，聽曲；喜歡在不自知中把自己放進寫作者的角色里，揣想，發呆，自言自語；喜歡在我心底最深，最柔軟的角落里，刻下一個個，似曾相識，恍惚相知的美麗名字。
這世界上的邂逅總是如此美好��！邂逅一個人，一首詩，一闋詞，一朵花，一株草，如同在春之暮野一般，溫暖滿溢，生機盎然。
癥弦說﹕“世界上唯一能對抗時間的，對我來說，大概只有詩了�！弊x到這溫厚深沉的句子時，心里面竟有一種說不出的悶悶的感覺，好像有一種悲涼，也有一種不安，更多的是一種希望。
希望是什么，是渴望自己也能如他一般時刻堅持自己的信念？是對平凡的人生中也可以擁有這樣豐盈的美而猶疑，不敢置信？自己也不太清楚，就像我常常告誡自己要堅持所謂的理想，而在看到那些瘋狂的為了理想陷入痛苦之中，甚至是以生命做了終結的人們時，我衲然了！
我渴望的，是一些安靜而又美麗的夢；我渴望的，是在受約束的生命里，擁有一份不受約束的心情。
童稚的歡笑，惹人憐愛的青春，為她寫的詩，為你流的淚……等回首往事時，那些無論喜與悲的過往，處處都將透露著奇妙和馨香的美好。我渴望的，也不過是能有一個角落，裝下自然而真實的屬于我們的昔日時光。
讀書和寫詩，都是我最愛的事。而我這樣熱衷于涂涂寫寫，不也是為了抓住一些什么，留下一些什么在僅有一次的'生命中嗎？
我愛花花草草，當目睹一粒種子，發芽，成長，開花，枯萎，就像一個過客匆匆的走完她的一生時；我想，我慢慢的開始懂了，人世間很多安排都自有深意�；ㄩ_花榭的流轉，深深淺淺的悲歡，這是人生中不可免去的部分，世間萬物皆有榮枯！君若憐之，唯有惜之！
不管是婀娜嬌艷的正時，還是荒蕪雜亂的昔日，不必艷羨，不必攀比，也不必心傷。因為我們體驗的都是不可復制的唯一！就讓這唯一在一種陶陶然，熏熏然的感覺中，釋放自己，輕舞飛揚！
輕舞飛揚作文 18
青春是永恒的話題。青春或許是曲折的幽徑，路旁妍麗的蝴蝶及沿途的寂靜常常使我們迷失方向;青春或許是狹窄的險灘，突兀的巨石，荊棘載途常常使我們不知所措。是的，青春充滿誘惑與挑戰。
一杯茶，一首歌，一本書，一段青春便是詩意的一生。當然青春的片段最刻骨銘心，歡笑與淚花往往相伴相隨，青春的味道是茉莉的清淡，是筆墨的芳香，是淚花的咸甜……讓青春輕舞飛揚，無怨的青春在回首時幸福被定格，成長的味道溢滿全身。不去感嘆流年似水的稍縱即逝，只珍惜人生僅有一次的如花美眷，守住幸福，帶著夢想飛。有了奮斗陪襯，青春定會有別樣的韻味。
生命中最精彩的表演莫過子青春的舞臺，夢想與汗水交融，拼搏與挫折交匯，頑強的毅力吞并著懦弱，永不屈服的勇氣擊敗考驗。是的，青春需要，需要這樣的剛毅與堅強。誠然，高三的我們，生活太過單調，三點一線式的生活節奏，表面上，這樣的青春太過乏味，缺少刺激。但是，沉潛絕非沉淪，當一個人真正獲得成功前，得背負些什么去行動，亦如壓力、考驗、責任、負擔……當我們潛進求知的`海洋中，馬不停蹄地為夢想而奔波時，青春在此刻變得充實，告別了華麗的開幕式，奮力攀登更高的頂峰，尋找生命不尋常的印跡。手把管箋，披星戴月亦是弟子心胸藏乾坤。
一支筆，一張紙來記載飛舞的青春;一句話，一輩子來銘記恩師教誨;一件衣，一杯茶來報答十月胎恩。
忘不了那慈愛的目光，將我所有的委屈都如棉花糖般被含化;忘不了那意味深長的叮嚀，讓所有的畏懼都如強大的敵人被征服�；蛟S，青春期的我們，不懂她為什么緊皺眉頭，不耐煩她無休止地嘮叨。但是，請溫柔地包容更年期的母親們，我們所有的驕傲都是她們賜予的，她們累了時捧一杯熱茶溫暖她們，她們無聊時請說說心房話給她們，她們老了，我們長大了，該換我們照顧雙鬢花白的她們了。
青春是集酸、甜、苦、辣于一體的菜肴，要品它的味道，請耐心認真地咀嚼。年少時，趁著無限的激情，給自己的未來負責，放飛載著夢想的風箏，緊緊地拉著跑線，將所有的愛化為無限的力量，為了太多的深愛，讓青春輕舞飛揚，全力以赴，創造美麗與奇跡。
輕舞飛揚作文 19
曾經，諸子百家，你們舌戰群儒。曾經，唐宋詩詞，你們瀟灑豪放。
依稀記得，“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”。易水送別，荊柯刺秦，慷慨悲歌，大義凜然。“愿得將軍之首以獻秦，臣左手執袖，右手執其胸，”干脆不委婉；“今太子遲之。請此決矣”，坦蕩不留痕。為了太子丹的信任，為了實現對樊於期的承諾，你的身不由己，在刺秦的匕首中完成了個人的悲；你的無可奈何，隨生命的逝去灰飛煙滅。于是，“事所以不成者，欲以生劫以報太子也”響徹秦宮……
依稀記得，小兒稚嫩的傳唱�！按箫L起兮云飛揚”，“氣吞殘虜”，你的英勇無人能敵；“破釜沉舟”，你的氣概無人能及。“何弊之乘”的果敢，“擋我者死”的豪邁，如今似乎仍能聽到你的斷喝。在鴻門虛掩的營門之后，優柔寡斷葬送了你天真華麗的夢。你不明白，機會稍縱即逝，一去不返。于是，烏江自刎，唯美壯麗……
依稀記得，“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”。記憶流過春秋，越過戰國，當秦兵入楚的狼煙四起，在嘆息中，在掩面慟哭中，你用真正的忠義詮釋了報國的意義。“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，雖被小人陷害，但卻從未忘記天下蒼生，雖被懷王冷落，但從未放棄直言進諫。終究，城破，國滅，人亡�？墒牵币嘤嘈闹瀑猓m九死其猶未悔“，隨著你的逝去，響遍神州……
其實，文言是我們最初的精神家園。把玩其中方塊字的方正，品味其中的韻律，品味其源遠流長。有人認為，文言過于繁瑣，不如白話來的直接。但是，文言這種不滅的精神，正是我們的楷模。他們的詩歌也為我們指明了前進的方向。
幾經沉淀，形成了我們民族的.血脈，進而形成了中國的特質，使華夏五千年的燦爛文明得以延續，薪火相傳。
當全身心沉浸在文言之中，我們不難發現，縱使時代的更迭，社會的發展，世事的亂象，人心的浮躁，道德的下滑，可文言卻一直保持它特有的魅力，在現代社會里依舊熠熠生輝。
文言是炎黃兒女的精魂，是華夏文明的根基，徜徉在文言的殿堂，讓我們與古人一起在文言世界中輕舞飛揚！。
輕舞飛揚作文 20
悲秋季節，遍地黃葉。風吹起落葉和塵土，揚起她舞衣的裙角，舞衣飄飄卻又仿佛在陣陣嘲笑聲中變成了落葉的枯黃，褪去了曾有的艷紅。
兒時的她并不愛嬉戲、玩耍。她喜歡童話，喜歡看灰姑娘的水晶鞋滑落在舞會的長廊里，喜歡聽小人魚在刀尖上跳舞時那輕聲的啜泣……她夢想像童話中的精靈一樣，輕盈起舞，舞裙飛揚。
她有舞蹈的天資，她是一個水一樣靈動的小姑娘。她癡迷于舞蹈，夢想著有機會進入那個她日思夜想的學校。
這一天終于到來了。媽媽告訴她可以去跳舞了，那一剎那她的眼中噙著淚花�！拔乙欢〞屛业奈枰嘛w揚起來。”她想。媽媽笑看著她穿起艷紅的舞裙。
那是一個陌生的地方，在陌生的環境里，她只是一個插班的學生。她從沒有受過藝術的熏陶，也從未接受過舞蹈方面的.啟蒙教育，在學校里她只是一片孤獨的落葉，忍受著別人的嘲笑。
走在路上，輕風陣陣吹過，她輕盈地踏過黃葉，長發飄飄，舞鞋輕輕。艷紅的舞裙在一片金黃中仿佛變得愈來愈亮，昏黃中的一抹艷紅驀然地攤開了她的生命。她像他們嘲笑中所說：“沒有受過舞蹈方面的啟蒙教育……”但她仍癡癡地熱愛著舞蹈。
在滿地枯黃的落葉上，在微風輕輕的月光下，都留下了她舞蹈的印痕，腳踏落葉發出的聲音是她臨風輕舞的節拍。她想：嘲笑只是如云如煙，而我的價值會通過時間來慢慢體現的。
輕舞飛揚作文 21
土生土長的孩子，與生俱來的是山一般的憨厚和執著。艱辛中體味生活，體味中擠壓希望。
我無法用多么詩意的文字來描述我似懂非懂的童年。我總覺得那份時光中夾雜了太多本不該屬于孩童的凄楚和蒼涼。是生活的辛酸讓一個孩子過早地沒有了孩子天真無邪的笑和不知疲倦的游戲。我不能把貧窮抽象成多么美好的“大學”，但我承認是貧窮給了窮人站起來的毅力和勇氣。
多少次，我在走著泥丸的農田最低處仰望，仰望那座高高在上的山。我羨慕它俯視群山而巋然不動的豪邁。多少次，我不知疲倦地沖上山頂，任憑無數壯麗的風景貪婪地撞入我惺忪的眼；又有多少次，我在山頂高喊，喊向山外那邊的`世界，當山谷的回音清晰地傳到我耳中時，不覺間眼淚便掉下來了，我不知道是山外回音給我的感動，還是無奈現實所給的辛酸。
夢里縈回，我一次次夢見自己帶著一身的豪氣走出了大山，夾雜著大山潮濕的空氣，但我無法想象大山外會是怎樣一個世界。
渴望走出大山，起初只是藏匿在心靈深處不知覺的悸動。后來有人知道了，后來是一堆人，再后來我被送進了學校，開始接觸了書。對于書的情感，我不能用優美的言辭來掩飾內心的虛偽。那情感多半是期盼中帶著厭惡，無奈中夾著希望。有時覺得自己很卑鄙，只不過是想借書來成全自己走出大山的卑微的夢。
無論如何，我是與書同行了，許多次我不停地問自己與書是否是同道的。多年求學的時光中，我于書是一種無奈的跟隨，而書對于我卻如一位與世無爭的智者。從書中我看到了許多。在這里我大概地知道了山外的世界是怎么一個樣，也知道了山外原來那么大。后來，我小學畢業了，到了鎮上讀中學。讀的書更多了，我的思想也漸漸有了改變。起碼，我知道，在功利的目的之余我還有許多美好的東西，例如情操、志向……在我卑微的夢想之后，還可容納這么廣闊的天地。后來我也知道了，世界的廣闊，足夠我們輕舞飛揚，同時，我也知道了許多現象所沒有的抽象藝術，我們的生活可以被描述得如此絢麗而充滿詩意。
我知道了我那深遠閉塞的大山，原來被人描述成了草長鶯飛的江南�？磻T了的朝霞、落日原來也可以如此流光溢彩。在書中，聞我所未聞，見我所未見。在這里，我到過靜靜的頓河漫步，到汨羅江上聆聽千年一嘆，還有伏爾加河上一聲聲的勞動口號……書擴大了我的視野，也堅定了我飛翔的夢。當我再次爬上那座高山時，我不再向曾經一度使我迷茫向往的山外大喊，不再歇斯底里之后空虛得淚流滿面。任憑山風呼呼地吹，壯麗的景色依然盡收眼底。我驚訝于自己的改變，是腹有詩書氣自華嗎？我不得而知，但我堅信我的心會飛離這座山難以企及的高度！
有人說，流年是一種不知名的憂傷，像秋天的柿子，果實大一點，憂傷多一圈。又有人說它是心靈不自覺的萌芽，喜悅中夾著淡美的哀傷，像個不成熟的孩子，捕捉到一只會飛的麻雀，又飛走了，既甜美又憂傷。而現在，我回首時該會有另一種心情吧！這些敏感的悸動，多半是來自書詩的熏陶。
在我要飛時，我細細觀望走過的路，一路上有花有草，有哭有笑，有淚有痛——這所有的一切何嘗不是人生的一片花園？是書，讓我的生命多了一分期盼，一片綠意，一股花香。
在我生命的花園中，我愿做一條小小的毛毛蟲。攀緣生命的青藤，付諸奮斗的淚水。總有一天，總有一天，我會爬上頂，乘著綠葉往前飛，多彩的一生輕舞飛揚……
輕舞飛揚作文 22
關心在左手，關愛在右手，牽起兩只手，困難都溜走�！瓣P愛”是人世間最溫暖的力量。愛心是生命的火焰，沒有它，一切將變得黑暗；愛心是蠟燭，只要燃燒起來，就會溫暖人心，照亮你我的生活。這是我從暑假里讀的書——《讓孩子學會關心別人的經典故事》中領悟到的。這里有一個個充滿童趣的故事，熱情洋溢的文字，充滿哲理的“關愛心語”，深深打動了我。
在我的記憶里，有一個人的微笑一直埋藏在我的腦海里，至今不能忘懷。
那是一年的暑假，我們院子里的幾個好朋友一起乘車去陽羨生態園。我坐在靠車窗的位子上。路上很顛簸，過了一會兒，我有一種奇怪的感覺，好像一股氣在胃里來回打轉，欲吐不得，而且越來越強烈。我的額頭已經濕漉漉的.了。我對面的小女孩似乎察覺到了什么，用關心且有點奶聲奶氣的語氣問我：“小姐姐，你哪不舒服？是不是暈車了？”我點了點頭，她迅速打開自己的背包，掏出一袋東西，撕開袋口：“這是榨菜，能治暈車。”我拿了點放進嘴里，頓時覺得好多了。我沖她笑了笑，她也回報我一個微笑，露出了兩個可愛的小酒窩。多么甜美的微笑，一直甜到我心里。
被別人關愛是一種幸福，關愛別人是幸福的平方。在別人遭遇困難之時，給予一個關愛的眼神、幾句善意的鼓勵，這些都不需要你昂貴的付出，也許只是舉手之勞，但對別人來說，那就像是天使的微笑、陽光的照耀！因此，請不要吝嗇你的善意，在藍藍的天空下，在茫茫的大地上，讓我們一起播撒愛的種子，讓關愛輕舞飛揚。
輕舞飛揚作文 23
湛江，多美的名字，多美的地方。我生于此，我長于此。
此地的紅——冬日的太陽，發出光和熱。給了襁褓中的我以溫暖；此地的綠——春雨后的小草，充滿生機與活力，給了咿呀學語的我以希望；此地的白——碧海邊的銀沙，充滿寧靜與安詳，給予無知的我以純真；此地的藍——清澈的大海，充滿幻想和希翼，吸引了我對知識的孜孜追求；此地的黑——浩瀚的深海，充滿神秘和無知，吸引著我們靈魂的不斷探索不斷追求。我生于此，我生得白白胖胖；我長于此，我長得茁茁壯壯。五彩的湛江，五彩的夢，我在此展現我五彩的人生。
冬去春來，你的四季盡顯風采，幾陣輕風，迎來了你的春天，縷香微雨，洗去了冬日的沉重，萬物在你溫馨的懷里蘇醒、萌生，你收容每一片云彩，不論美丑，所以你廣闊無邊。一輪烈日，就這樣掛在身邊，大肆宣揚著你的夏日已來臨，讓人熱汗淋漓，讓人躁動不安。你是熱情的，你使什么因此拔節。你擁抱每一寸土地，不論貧富，所以你廣袤無垠。你的秋日隨著樹葉的飄零低調上場。你是感傷的標志。你的秋雨較李商隱的“巴山夜雨漲秋池”思鄉之情更濃，你的秋風較七歲女的“離亭葉正飛”“所嗟人異雁”的離別之憂更濃；你又是凌云壯志的寄托，更甚于劉禹錫的“我言秋日勝春朝”。你是誠實的，盡顯你的凋零，盡顯你的殷實。你接收每一片落葉，不論多少，所以你豐富殷實。風中的樹葉已凋零，而泥土里的夢將在枝頭開花結果。你沒有銀裝素裹，沒有冰天雪地，你憂的只是溫柔的冬天。生命沒有因此而停滯。你接納每一條河流，不論大小，所以你廣闊無邊。
你的四季因此而精彩，而你因我而精彩！
風從海上走過，留下皺波粼粼；陽光從云中穿過，留下溫暖絲絲；歲月從樹林走過，留下年輪環環；我從沙灘走過，留下腳印串串；你從我生命走過，留下感觸多多。你為我提供了音樂，讓我用我從你那攝取而來的只是作為我的'舞衣，在舞臺商挪著我那不成熟的舞步。這是我的舞臺，屬于我的天地。我在這里不受約束；我在這里沒有觀眾。我就是自己的觀眾；我在這里輕舞飛揚，我為自己鼓掌。我有著憧憬，因你；我有著目標，因你；我有著理想，因你。我努力，為你；我飛舞，為你。你因我的飛揚而精彩！
關注小草，請體會小草的執著；
關注小魚，請體悟小魚的呼喊；
關注小蟲，請傾聽小蟲的無奈；
關注小鳥，請感受小鳥的自由；
關注生命，請咀嚼生命的坎坷；
關注歷史，請思考歷史的靜默；
關注湛江，請靜待湛江的輝煌！
關注湛江，請拭目以待湛江的輕舞飛揚！
輕舞飛揚作文 24
不管是遺忘還是銘記，灼灼其華抑或晃晃如煙，天空中的藍悄悄流動。煩躁的空氣慢慢侵蝕著每個人的皮膚，慌亂的步伐掩飾不了長久的沉悶，于是，我決定這一次要輕舞飛揚。
一些細節，某些畫面，早已定格。生命的底紋摻雜著不合時宜的憂傷。也許光陰流逝的背后有些人在悄悄培育著傷感的花朵，在粘稠的夜色中播種憂傷，揮灑無望，寂寞吞噬著每個人的空曠......
踮起腳尖，揮開雙臂，在暗夜的舞臺上擺出孤寂的姿態。我要遠離那些孤獨的憂傷，我要添染一道美麗的光彩。厚重的帷幕徐徐拉開，柔和的燈光斑斕輕緩。繁復的舞步輕輕旋轉，書寫著一地繁華。嘴角牽出優美的.弧線，我要給每一動作附上美麗的微笑。
很多事會在時間的暗流中飄淪憔悴，很多人會在青春的靜默中瞬間模糊。但我們選擇輕舞飛揚、選擇春暖花開，而不是任各種悲傷的情緣滲入我們的皮膚，刻進我們的骨頭。青春是用來讓我們歡笑，而不是讓我們體味悲傷的。
推開一扇窗，鳥鳴悅耳，花綻笑顏，只要你用心感受著生活的美好，整個世界都是春天；推開一扇窗，陰雨綿綿，愁云密布，只要你沉湎于憂傷，整個世界都是冬天。
給自己一盞燈，照亮生命中所有的黑暗，和我一起，開始輕舞飛揚！
輕舞飛揚作文 25
人生就如同一幕浪漫的舞臺劇，青春是劇中的男主角，而夢想，自然是美麗的女主角。——題記
青春
對于垂暮的人，青春能引起他們的感慨于沉思，對于正值青春年少的我們，就如同，每晚放完學后，抬頭仰望的那一片星空，滴滴點點，滿是美好的向往。她的美，不如驕陽那般來得耀眼，強烈，卻好比夜來香，總會在你不知情時，將幽香沁入你的心靈。她的旋律，不是用樂器敲打的和諧樂音，而是在那青山綠水之中演繹的生命的空靈。
青春不同于它物，過去了就過去了，即使你再怎么彌補，也還是一去不復還，曾經有多少次看過她，卻從來沒用心對待，只是匆匆地與她擦肩而過，邂逅在清晨，離別在黃昏。現在，我知道了，青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊液，歷久彌香。青春是用堅定的希望和不滅的向往編織的彩虹，絢麗堂皇。
青春不僅是年輕的代名詞，她還是責任成熟的象征。
誰沒有因為這匆匆地歲月而哭泣過，因為我們的天真幼稚將一去不復返，每天要為更多的學習而勞累，有時甚至躲在角落里放聲哭泣，為那燦爛的童年，只有殘存在腦海里的少數畫面，閑暇時可以細細回味一番，這時我又有些害怕，擔心以后會不會為今天逝去的青春而把頭蒙在被子里放聲痛哭呢？不，不會，也不能！我們今天長大了，我們肩膀上肩負著一種責任！我們即使失敗了，我們還能站起來，不僅因為我們年輕，更是因為青春要我們懂得了堅強！為我們塑造了一顆堅韌的心，而這，才正是我們的青春——雄踞高峰不輕狂，陷于激流不凄涼。青春的魅力，就在于勇敢地拋卻虛榮與妄想，真實地看待自己。
青春是個特別的詞，她的特別不在于名字，而是她代表的過程，我們每一個人都有自己的青春，但如何去領悟卻因人而異，并且不是每個人都能把握住自己的青春，但我想每個人都想把握好自己的青春，這是上天賜予我們的寶貴財富，只是塵世喧囂，人心浮躁，往往我們就會放棄自己的夢想，而最終一事無成，。因而我們只有在這如煙的人世里不斷搏擊風雨，堅持夢想，才能為自己的青春插上翅膀，展翅翱翔！
夢想
有人說，夢想是青春的翅膀。
沒有夢想的青春是灰暗的，平庸的，就如同沒有綠葉的鮮花，那么單調，即使走在路上，也如蒼老無光，沒有精彩可言。有人說，青春不光是一段時光，更重要的是一種心態，充滿陽光夢想的心態。我們的青春之所以惹人羨慕，是因為我們的'懷里揣著夢想，我們為之奮斗，并將它升華且放大了！
夢想是青春山崖上永不凋謝的雪蓮花，因為她的冰清玉潔，而讓青春翻山越嶺后，終不言悔；夢想是潛藏在血液里永不停息的涌動，因為她的堅強，而使青春永不言��；夢想是我們純真年代里寫下的渴望，是我們借以放飛青春的翅膀。
讓青春擁抱夢想
青春是一個引以為豪的階段，我們因為青春而意氣風華，所以凌云壯志，杜秋娘在《金縷衣》中說道：“花開堪折直須折，莫待花空空折枝。”我們應該明白，青春縱然使人羨慕，同樣也需要珍惜，需要去不斷發現去領悟，夢想就是領悟青春的源泉，有了它，我們青春的源頭才會有活水涌來！所以擁有青春，我們就要擁有夢想，因為有夢想青春才能揚帆起航。
面對當今復雜多變的大千世界，我們的夢想在有時候往往會顯得不堪一擊，但無論怎樣，我們都要明白，一時的放棄，我們可能是一世的懊悔。我們都會有老去的一天，因為堅持我們才能在后人面前大聲說：我也青春過！所以我們現在要緊握我們的夢想，在屬于我們的空間里自由的翱翔！說什么紅塵滾滾，嘆什么世道滄桑，擁抱青春，堅定信仰，踏著時代的節拍，讓夢想的花兒自由的綻放，讓我們在自己的花季里輕舞青春，飛揚夢想！
輕舞飛揚作文 26
有一種震撼，是《向日葵》的色彩狂舞；有一種感動，是《星月夜》的姣潔之花；有一種向往，是《麥田上的烏鴉》的絢爛生輝。
有一種溢滿激情的美麗，是凡·高筆下的輕舞飛揚。
——題記
陽光像一首激情四溢的交響樂穿越窗臺，輾轉開啟熾熱的眼睛和執著的心。絢爛的色彩開始在那狹小簡陋的畫室中綻放，那是凡·高的畫筆在肆意地跳舞。所有的悸動都墜入他的畫中，成為色彩的舞伴。
一塊畫布，或是一張白紙，便是這天地間最闊大的舞池。凡·高的畫筆踏著強勁而明快的節奏，舞出十二朵金黃無比的向日葵。每一片花瓣都是一簇灼人的火焰，燃燒著不滅的激情。
《向日葵》，一幅經典的油畫，一束獻給所有生活在黑暗窮苦中的人們的花，充滿如陽光一般的愛與熱情。凡·高曾說，向日葵是屬于他的花。手持畫筆被色彩包圍的凡·高，就是那艷麗非凡的花，陽光滋生了他的靈感，天地便在他筆下綻放出如太陽神阿波羅一般的耀眼光輝。
色彩，繼續揮袖輕舞。一片深藍，一片明黃，時而默然，時而奔放。這兩種強烈的對比色像一對在畫板上相擁跳著華爾茲的情人。凡·高一筆緊似一筆，用這濃重的油彩極富韻律地把燈光蕩開，把星光撥散，把月光揉碎，創造出《星月夜》。這是一個流動著的小鎮夜空，所有繪在這夜空里的事物都有著自己的生命，有著自己的角色。閃爍的星星，在海浪似的云濤上滾動著，碾碎自己的光芒，追隨著更為圣潔耀目的月亮。而那小鎮山邊蔥綠的樹木也在風的吹動下如火苗般躥到天邊，加入了星星的行列。它們是那樣的龐大，那樣的燦爛，使得小鎮的萬家燈火和那蓋著尖房頂的大教堂顯得沉靜、渺小。
凡·高掌握了美的真諦，顛覆了世界對夜的理解�！缎窃乱埂返囊股兄髁链肢E的放縱舞姿，卻也保留著幾分夜的寧靜與肅穆。凡·高的畫筆在輕舞飛揚間便交織出那流光溢彩的想象與美麗。
激情，在蔓延。凡·高依然渴求著陽光，迷戀晴空萬里的白晝。在《麥田上的.烏鴉》里，藍得醉人的天空飛滿覓食的烏鴉，成熟的麥田如金黃的海浪漫漫無邊。在這熠熠生輝的景象里，更生出了青綠的野草，分列兩邊，筑成一條引人遐想的羊腸小道，蜿蜒田間。
凡·高筆下的色彩已然舞到了高潮。這幅《麥田上的烏鴉》便成了唯一的主角，于是它跳得無拘無束，舞得隨心所欲，把奔放與自然推向了那無法回頭一覽的頂峰。然而，這場獨舞于高潮處戛然而止，色彩凝固。在藝術豐收之時，凡·高的生命也走到了麥田的盡頭。
逝去的時光無法帶走凡·高筆下那一段段瑰麗攝人的輕舞飛揚，它們依舊演繹著溢滿激情的美麗。凡·高的心，便是那怒放的葵花、皎潔的星月、金黃的麥田……
輕舞飛揚作文 27
校園，很平凡的校園，而我們便是再普通不過的學生，但在這里，卻隱藏著無數火熱的心。
我在書中輕舞飛揚。早晨，我伴著清風里夾雜著的花香一路飄到學校，若再仔細一聞，便聞到剛剛發芽的小草，小花混著新生的泥土的氣息；若再仔細一聽，便會聽見那使你如癡如醉的瑯瑯書聲。
我在書中輕舞飛揚。那校園里的景——春夏秋冬，變幻莫測。
春天，楊樹吐出了嫩綠的新芽，含苞待放，青翠欲滴，是你一看就有一種想保護它們的感覺。小草從土地里探出小腦袋，揉揉迷迷糊糊的睡眼，伸了伸懶腰，又開始新一年的茁壯成長。
夏天，火球似的太陽好像故意跟我們作對似的，直直地放在我們的.頭頂。我們的身體軟綿綿的，只要一走路，就好像能摔一跤似的。本來青翠欲滴的小草這一刻也耷拉著腦袋，知了在樹葉中乘涼，可還是不停的叫，好像在說：“熱死了，熱死了”。我們一個個的在課堂上垂頭喪氣，耷拉著腦袋像泄了氣的皮球似的，沒有一點活躍的氣氛�！岸ｂ忊彙�，下課了，我們高呼，像泄了氣的皮球忽然又打足了氣一樣，頓時，身體里又冒出了汗，我們使足勁兒往操場上的大樹底下跑，在那兒，大樹就是我們的知心朋友。它為我們遮住了烈日，幫我趕走了炎熱，把柔和爽快的風贈給了我們，它是多么的無私與偉大呀！校園里的每一棵樹爺爺，您辛苦了！
秋天，是一個落葉歸根的季節。柳樹、楊樹的葉子一片兒一片兒地從樹上飄落下來，像一只只翩翩起舞的花蝴蝶優雅地從天空飛下來。
冬天，下起了鵝毛大雪，紛紛揚揚，像一個個潔白的天使。刺骨的寒風吹得她們在艱難的環境中直打轉兒，可他們仍矢志不渝地飄下來，向我們傳遞冬的信息。地上、樹上，一片白雪皚皚。而操場呢？操場上與其他地方截然不同，那真是一片熱鬧非凡的景象：打雪仗，堆雪人、滑雪……
我在校園的四季輕舞飛揚！我愛我的校園，不僅是那美麗非凡的景物，還有那人美心美的人！我愛您，我的校園！
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