夢飛揚作文
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的夢飛揚作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢飛揚作文1
有夢的人生，是最美的人生。夢虛幻而又真實，神秘而又美妙。其虛幻在于，若有若無虛無縹緲；其真實在于日有所思；夜有所悟；其神秘在于如羚羊掛角，無跡可尋；其美妙在于既有春花之燦爛，又有秋月之完美。
夢想給我們的靈魂世界賦予豐富的內涵，它無疑是我們的生命走向神圣和崇高的外化。
夢猶如沙灘上閃爍的貝殼，每個人都有一枚屬于自己的貝殼，即使它不是最大的，最美的，但我仍然會去珍惜它。
翻開歷史的畫卷，我又回想起了中國的屈辱，日本帶給中國的屈辱史。我沒有生活在那個兵荒馬亂的時代，我無法體會到當時中國的痛楚。我沉思，雖然我無法穿越時空，但我可以做到自己的一份力量，使中國富強起來。我有一個夢想，我要當一名人民教師，盡自己的力量，培育祖國的棟梁之材。
夢想，從古至今，無數的'人們在酸甜苦辣中編織著夢想。在黑夜，夢想是時暗時明的火光，帶給人們忽遠忽近的希望。他漂浮在夢想和期待之中，是人們孜孜不倦的追求。這個世界上沒有如果，因為生活是現實中的生活，不存在于假設之中。有夢想就去追求，不要去假設，不要去等。“如果……我就……”，這是很多人都會有的想法，是的，夢想的實現需要條件，但條件是靠自己去創造的。等，是永遠等不來的，否則就會變成“如果當初……也許現在……”的遺憾，夢想在前方不遠的地方等著我們去接近，而不是等著夢想來接近我們。
我會從此為夢想而努力！
夢飛揚作文2
從小就經常看見頭頂上掠過一架架飛機，我就有了一個夢想，那就是當一名空軍翱游藍天，飽覽世間風景。
但我也知道當一名空軍不容易。眾所周知，當一名空軍，要不怕犧牲，有強健的體魄，還要吃得消軍營里的“苦”生活。軍營是殘酷的，新兵入營，跑步訓練必不可少，一些操縱示意圖光瞄一眼，就能令人眩暈，但這些都不能阻擋我的夢想。
可是，現實是殘酷的。我對這個夢想憧憬的背后，隱藏著諸多鮮為人知的無奈和辛酸：我個頭不高，身體不但不強健，還體弱多病，身材也似個大滾筒。軍營里那緊張的生活、殘酷的生活，我何嘗能承受，甭說示意圖了，就連跑步我也跑不了多遠，500米足以讓我氣喘如牛。唉！看來我與空軍此生無緣，但我又很渴望，很渴望……
但現實也是暖人心的'。當讀了張海迪大姐姐的故事后，我肅然起敬，也重拾信心。張海迪大姐姐下半身癱瘓，只能躺在床上，坐在輪椅上，有時背上長出了大塊褥瘡，疼痛難忍，她卻不為命運悲哀，自學成才：從學習漢語拼音和查字典開始，到能閱讀報刊，直到能讀《鋼鐵是怎樣煉成的》、《我的大學》這樣厚厚的書籍。比起張海迪大姐姐，我這點兒苦算什么呢？只要堅持鍛煉我一定可以改變現實。總有一天，我會鳥瞰大地。
我要飛，以鷹的姿態。
夢飛揚作文3
“童心飛揚，筑夢起航”，學校期末考試結束當天晚上，我們迎來了青少年宮黑雪語言藝術的期末匯演。
“剪一只蝴蝶在花叢中，把幽香舞動……”，王國健老師的原創作品《剪紙花》在我們八位黑雪學員的精彩演繹中，拉開了黑雪語藝匯演序幕。群誦、詩連誦、快板、親子朗誦、故事、獨誦、相聲等15個節目，一個半小時的演出，無人喧嘩、亦無人離席。學員們用百靈般的聲音、天真爛漫的演繹了彩蝶翩躚般的美好。其中的.師生對誦《最后一只藏羚羊》將匯演推向了高潮。座位席上大小觀眾屏氣凝神，隨著夏老師與學員金珂羽的誦讀時而悲傷、時而歡快、時而憎惡、又時而驚恐……最后不約而同報以雷鳴般的掌聲。
節目演出完畢，浙江傳媒學院的教授唐克爺爺為晚會做了最后的點評：“這是我聽過的在杭州地區最好的一次朗誦！孩子就應該用孩子的童真去演繹，孩子們做到了，沒有用洋腔怪調去做作，這是最棒的。”“我在這里看到了朗誦界的希望，建德極有可能成為整個杭州地區朗誦的領起著……”唐爺爺給了我們極高的贊揚，給我們樹立了學好語言的信心。
期末匯演在大家熱烈的掌聲中圓滿結束。我們朗誦的夢想才剛剛起航，唐克爺爺的一席話，給我了更大的信心去學好朗誦，讓建德成為一個朗誦勝地。
【夢飛揚作文】相關文章：
飛揚作文02-19
給我一個心緒飛揚的夢就好了作文07-28
朔風飛揚作文08-09
童心飛揚作文12-24
讓心飛揚作文10-09
讓愛飛揚作文09-08
逆風飛揚作文08-15
飛揚的蒲公英10-03
“繩”彩飛揚作文11-22