那一次我明白了作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的那一次我明白了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那一次我明白了作文1
烈日炎炎的下午，正是暑假，我一個人在家學習，看著看著書便感覺有點困，給媽媽打了電話后我就趴在桌子上睡著了。等到爸爸媽媽把我叫醒時，已是晚上八點過。我睜開朦朧的雙眼，埋怨地說，“你們也太狠了吧，我睡會兒覺都不行嗎？”從他們哭笑不得的表情中，我看到了疲憊與無賴。原來，這一覺已有大約五小時，更經歷了驚險的過程。
下午三點過，媽媽接到我的電話后叮囑我不要反鎖防盜門，我沒把這話放在心上。等她下班后打不開門時，就往家打電話，還到鄰居家的陽臺上叫我，大約一個半小時過去了，家里仍沒動靜。她一邊求助110，一邊給正在上班的爸爸打電話。
爸爸很快就趕到了家，又重復了前面的工作，仍沒動靜。不巧的是，我平時帶的小靈通已沒電，處于無法接通狀態(tài)，這更增添了他們的擔憂，他們心里如同十五個吊桶打水——七上八下。眼看天色已暗，他們更像是熱鍋上的螞蟻，不知所措，許多猜測涌上心頭。媽媽一邊催促110，一邊想辦法。
爸爸靈機一動，準備冒險借道鄰居家的.陽臺，從大約四十米的高空翻越。跑到樓下一看，很巧一位三輪車師傅正在等生意，簡單交涉后爸爸擰著繩子回來了。在幾乎沒有安全措施的情況下，爸爸成功地回到了家，顧不得太多，他箭步奔向臥室找我，沒有發(fā)現(xiàn)我的身影后，他的腿一下軟了。等媽媽進屋后壓在心中的石頭終于落地了，那些辛勞和疲憊都拋到了腦后。
等我慢慢清醒過來后，聽著這些驚險的經歷，我有些不敢相信。平時，我站在陽臺上向下看，多少有些害怕。隨后幾天，我反復咀嚼這個發(fā)生在身邊的關于我的“故事”，我明白了這份如山的父愛。
那一次我明白了作文2
期中考試考砸了！我懊惱的走在路上。
“我怎么這么笨，這么無能，難道我就沒有翻身的機會了嗎？”聯(lián)想到我的理想——考上滄州一中，我不覺感到周圍一片黑暗，我不禁打了一個寒噤。這是一個雪冬的早上，我向周圍一看，不知什么時候，我已經來到了我家附近的公園。 雪優(yōu)雅的從空中飄落下來，公園里一切都被披上了白色的外衣，“凄涼”，一個詞馬上從我腦海中閃過，心情更低落到谷底，還是回家吧。
一扭身，雪中，一棵大樹堅強的挺立在我的眼前，它的枝干粗壯，由兩個人合抱才能環(huán)抱過來，樹冠也很龐大，密密的樹枝傲然地指向空中。
樹上，還有一片葉子遲遲不肯掉落。這時，忽記起：去年的冬天，一個大雪紛飛的`日子，我來到了姥姥家，無意中發(fā)現(xiàn)的一枝梅花，傲立在墻頭。抬頭一看，墻根處卻凈是些凌亂的樹枝，光禿禿的大樹干，唯有這枝小小的梅花在雪中挺立著。 原本為這生命的離去而惋惜，現(xiàn)在卻又因這傲雪挺立的梅花而驚嘆，仿佛陽光只眷顧了這支小小的梅花，也像是梅花不放棄自己，靠自己堅強的信念活了下來。雪不知不覺停了下來，我呆呆地看著這枝梅花，此時的太陽仿佛露出了笑容。
啊！原來太陽也是如此的慈祥。這樣的梅花，怎能不讓人喜歡呢？ 這枝梅花在狂風暴雪中肆意綻放，絲毫不顧及寒意的侵襲，就那么任性地開放，嬌嫩的花瓣散發(fā)著芳香。也許，這梅花有一個夢想：我要讓人們在這寒冷無情的冬天，也能嗅到這春天的芳香。我愛這一枝獨秀！ 一片枯葉拍在了我的臉上，把我從遠航的思緒中叫醒。
原來，這棵堅強的大樹也離開了自己最后一個孩子。
看著這漫天飛舞的大雪，看著這棵光禿禿的樹干，看著這個銀裝素裹的世界，那只梅花，你還會傲雪開放嗎？
想起梅花，讓我變得更加堅強，讓我不再對自己失去信心！ 想起梅花，讓我擁有了梅花一般堅定的信念。 想起梅花，讓我抱著夢想，走在成功的道路上！
那一次我明白了作文3
杪秋，陰沉沉的那個下午。
“怎么回事，最基礎的二分音符都分不清？”“唉，回去多加練習吧……”鋼琴老師的“訓斥”、“嘆息”不斷的縈繞在我耳邊。這次的鋼琴比賽，我自以為是地選擇了一首難度極高的樂曲。怎料，竟敗一塌糊涂！曾經也考慮過放棄，可回首這一路迤邐，我舍不得離開這黑與白的世界。
夜深人靜的一個夜晚。
時鐘緩緩指向了十二點，我躺在床上，不斷地翻動著琴譜，“為什么還是彈不好？”心中的憤怒與失望控制著我——琴譜被我狠狠地摔在地上。
縷縷月色緩緩灑在身旁。“只有多加練習才能讓自己進入音樂的世界。”想起鋼琴老師對我的叮囑與希望，閉目沉思，黯淡的音符竟不可思議地在心中跳動。我看向散落的琴譜，感受到了——她的優(yōu)美恬靜、恢弘壯麗、歡快婉轉……以及那無限的美。我慌忙撿起來，收拾整齊。
每天清晨，我在黑白交織的鍵盤上追逐第一縷陽光。每天黃昏，我在抑揚頓挫的琴音中親吻最后一抹夕陽。在萬籟俱寂的夜晚，我的腦海總浮現(xiàn)著一架鋼琴，記憶著每一個錯音，每一個旋律，演奏著婉轉的音符，悠揚的'琴聲。在一次次“旋律的耕耘”中，音符戰(zhàn)紀”中，“天籟對決”中，慢慢懂得了堅持與思考的重要性。
品味這生活的結晶，不由得嘴角上揚。那一次，我明白了——只懂得勤奮好學的人不會有收獲，只懂得方法卻不去奮斗的人更不會有收獲。只有持之以恒的奮斗與不斷地實踐、反思、總結、提高，才有不平凡的綻放。
緩緩地，落日的余暉再次消失于地平線上。緩緩地，窗外的煙囪再次劃著弧線氤氳起裊裊炊煙。緩緩地熟悉的琴聲再次響起，那個人陶醉著，留在了永遠的心中……
那一次我明白了作文4
在人生的道路上，會有許多磨難等著我們。每經歷一次磨難我們便獲得一個道理、一個人生啟示，在路上，我們并不是孤身奮戰(zhàn)，還有人陪我們一起迎接困難，戰(zhàn)勝困難，他們是我們人生路上不可缺少的指引者——老師！
時光流逝，仿佛在眨眼之間我們度過了六年，六年的小學生活結束了，我們又步入了令人憧憬的中學生活，生活自然要比以前苦一些，科目從三科變?yōu)槠呖疲钗矣行⿹摬黄穑晌冶仨毜妹鎸Γ?/p>
當我邁進這個學校第一步，我就已經明白自己以后將會面對更大的學習負擔，當我遇見您的那一刻，我明白了，我并不是自己在面對。您也和我在一起，幫助我面對戰(zhàn)勝！
記得剛剛見到您的時候，覺得您很嚴厲，讓我有些不敢與您相處，覺得您講課時很枯燥，聽不進去，但有一次我完全轉變了對您的'看法。
那一次是在剛開學沒多久，因為我剛開始適應不了，學習直線下降，您把我找到身邊，我當時以為您會責怪我，可您并沒有，你對我說：“孩子，我知道剛開始學習壓力很大，你適應不了是了以理解的，但是不要放棄，要努力，一定可以啊！我相信你！”啊！在那時我才發(fā)現(xiàn)您是那么的和藹可親，一句“我相信你”刻在了心底。從此，您便時常替我補習，鼓勵我，本來您上了一天的課已經夠疲勞了，您卻還為我操勞，那一次我明白了，老師您是那么的和藹可親，令人尊敬，我為我以前那樣評價您向您道歉，再對你說一聲“老師您辛苦了！”老師您是那樣的愛笑，笑起來燦爛的笑容像娃娃般天真，我希望永遠看見您笑，永遠記住您的笑容，在那一次我才發(fā)現(xiàn)老師對我們如親生孩子般疼愛，我也是在那次明白了您的苦心，老師，我愛你！
在面對人生路上的種種困難時，不要畏懼因為有人會陪我們度過困難，讓我們懂得人生的啟示，引導我們走上成功之路！
那一次，我明白了！人生路上離不開您，您就如同母親般愛著我們，我們也會永遠愛您！那一句“我相信你”令我至今依無法忘懷！
那一次我明白了作文5
我從小性格孤僻，不愿與他人交往，因此我沒有朋友，內心所有的壓抑都顯示在臉上。但是，一個偶然的事件成了我生命的新起點，它使我的生活開始變得多姿多彩。
那是三月的一天，季節(jié)依然在春與冬之間徘徊，擁擠不堪的公交車里，我好不容易搶到一個座位。剛落座，便發(fā)現(xiàn)身邊站著一個男孩，一手抱著一束康乃馨，一手拎著一個飯盒。
他把花束高高的舉著，在擁擠的人群里盡力求得一席之地，車開得跌跌撞撞，一路搖搖晃晃，看他的裝束應該是學生，可他今天不上學，又去干什么呢？窗外流過的灰蒙蒙的街景，春風一陣陣吹進來。這樣的天氣，這樣的環(huán)境，實在不是一束康乃馨的安身之地，可它又偏偏開得那樣鮮艷。
車陡地一停，男孩一個踉蹌，花束撞在欄桿上，每一朵花似乎都搖搖欲墜，他來不及站穩(wěn)就慌忙地仔細查驗，直到發(fā)現(xiàn)它們安然無恙，才松了一口氣。“你能幫我拿一下嗎？”男孩清朗的聲音在耳邊漾起。我本來很不愿意跟陌生人說話，但看了那傻站著的'尷尬的樣子，只好點頭默許。
我雙手接過那束康乃馨，男孩身體可以站直了，但他還是很緊張，用背擋著整個車廂的壓力，目不轉睛的盯著花束，仿佛隨時準備撲上來護駕。
拿著這束康乃馨，我忽然明白，原來人際關系其實就這么簡單，只一個小小的幫助能給你帶來許多快樂。下車后，我把花束遞給他，欲走，他突然說：“等一下，”我轉過身，他拿著一枝康乃馨輕輕地遞到我的手里，我不知所措了，“今天我母親康復出院，請你也分享我的快樂吧！”他的笑容是那么的燦爛和真誠，我也被深深地感染了。
回家路上，握著這束花，好像歡樂與愛都在我手上，我快樂得像要飛起來，我覺得整個世界都在笑，讓人心曠神怡。
美好的起點在這一瞬間落地生根。
那一次我明白了作文6
每個人都有他應當承擔的一份責任。當我們真正盡到了這份責任時，我們才能真正體會到自己的責任。并且在這個過程中成長，成熟。
又是一個可愛的星期五，我邁著愉快的小碎步回到了家中，想要好好休息一番。剛進家門，一股飯香瞬間襲來，把饑腸轆轆的我饞的直流口水。走進家一看，媽媽還和往常一樣忙里忙外，洗衣服、掃地、做飯，不同的是臉色微微發(fā)紅，動作變慢，還老是咳嗽，原來媽媽是感冒了。望著那疲勞消瘦的臉，想起了父母每天辛勞的工作，自己的好吃懶做，我愧疚極了，決定要好好犒勞一下他們。
星期六我一大早就起了床，開始了我一天的家務之旅。首先，我把亂糟糟的被子疊了起來，學著媽媽的`樣子疊成方塊狀，然后鋪好被單把枕頭放了上去，整整齊齊的，收拾完畢，我仿佛看見被單笑瞇瞇的，在對我說謝謝。第二項任務是洗衣服，平常媽媽都是用洗衣機洗的，可是我不知道怎么用，就只好直接洗了。我把衣服浸泡在水里幾分鐘，等到完全浸沒時，放入洗衣液，再用手來回揉搓。頓時，水盆里充滿了泡沫，泡泡滿天飛，像一只只調皮的小精靈。最后，將衣服放入水中沖洗幾遍，干干凈凈的衣服就洗好啦。看著自己親手完成的這兩項家務活，我的心里寬慰多了。接下來就差爸爸媽媽的早餐了。我從冰箱里拿了兩個雞蛋，把鍋洗干凈，倒進一些油，把雞蛋打入到鍋里，然后來回翻個，過個幾分鐘兩個煎蛋就做成了。我把預先溫好的牛奶和面包也從鍋里拿出，一頓美味的早餐做好了。
剛想把早餐端到爸爸媽媽的房間，卻發(fā)現(xiàn)他們已在身后微笑的看著我，眼光中充滿了慈愛：“昔日的小蔥頭也長大了，能幫爸爸媽媽分擔家務了，我們真的很欣慰。”望著爸爸媽媽已不再疲倦的面容，我明白了自己的責任：努力回報爸爸媽媽帶給我的一切，盡自己的所能去幫助他們，體諒他們。
這一次，讓我真真正正的明白了自己的責任。我相信，我會在這條責任之路上成長許多，越走越好。
那一次我明白了作文7
人生百味，事態(tài)萬千。
生命中隨時隨地都可能發(fā)生著意想不到的事。
就像一只蝴蝶誤落了塵網，一葦渡江的小舟泊錯了港灣，一株凈潔的花朵開錯了季節(jié)。
可是……
蝴蝶誤落塵網，它總會拼命揮舞翅膀；小舟泊錯港灣，它總會回到原來的依靠；花朵開錯了季節(jié)，它總會更熱烈的，努力成為這個季節(jié)最美的姿態(tài)。
物如此，人亦如此。
我曾有一度認為，悲戚這個詞屬于住在我樓下的'那位大爺。
“先天性視神經萎縮”毀了大爺一生，讓一個有著遠大抱負的男人喪失了屬于他的前途。
可是，在他身上，完全找不出任何不幸席卷的痕跡。
我喜歡靠著墻，聽著他，用那一雙充斥著老繭的手，彈奏的樂曲。
大爺?shù)氖诛L琴，是我最愛的。
他不求聽眾，因為他知道自己喜歡；他不求欣賞，因為他知道做好自己就好。
他拉著琴，雙眼輕輕的合攏，嘴角上揚，雙手不停地飛揚。
你完全看不出他是一個接近失明的人。
他執(zhí)著與手風琴。
我問他，為什么想拉手風琴。
他的回答，永生難忘。
“人老了，老伴早早就去了，兒女都成家立業(yè)，與其像前半生碌碌無為，還不如，讓自己活得有點色彩。”
我當時就木楞在那，不曾動過。
他雙眸接近失明，艱難地學會了手風琴，沒有聽眾，沒有人欣賞，但是他仍然愛著手風琴，執(zhí)著與手風琴，這就是他的人生，不一樣的人生。
那一刻我覺得，這雙眸，是世間最美的雙眸。
人生的意義亦在此，就像是一本莎士比亞的書，你永遠不知道翻開下一面，溫莎的風流名士們會怎樣對付福斯塔夫。
它隨時有可能讓你跌入谷底，也隨時有可能讓你翻篇重來。
不過，不管莎士比亞有沒有寫完結尾，我們都不能輕易地結尾。
我們要做的，就是像大爺一般，去理解，去感悟這人生。
手風琴有一天會壞，莎士比亞有一天會結尾。
可是人生，還得延續(xù)。
那一次，我真正明白了人生的意義。
那一次我明白了作文8
棋盤的一邊，是我；棋盤的另一邊，是我的象棋老師；棋盤中央，是一場“決斗”。我與象棋老師對奕，試一試我到底有沒有成功的比過老師。
這盤棋，我十分想贏，因為如果贏了，就能證明我的棋藝高超。第一步怎么走，我沒有細思，便準備隨意出一個棋。我剛準備隨便下，老師忽然說：“首步下好，可定棋局。”我走哪里呢？是啊，我走哪里呢？前方的路忽然模糊起來，前方到底是成功還是失敗？我茫然了。我不能因為恐懼而停滯不前，棋子“啪”的一聲落下。
這場“決斗”很快就進入了白熱化的狀態(tài)，一黑一白在棋盤上馳騁，一時難解難分。可是，漸漸地看得出來，我并不是老師的對手，我已處于下風，我的“一條龍”戰(zhàn)術已被重重包圍了，一股咄咄逼人的殺氣撲面而來。我該怎么辦呢？是啊，我該怎么辦呢？我已經必輸了，即使我會輸，但我也要向前沖，我堅定地落下了這個“失敗”的`棋子……
不出所料，我輸了，那條“長龍”最終全部被殲。我輸了之后，內心已然一片空白，心底一片冰涼。所有的自信似乎在一瞬間消逝，再也回不來。神色的變化怎么能逃過老師的法眼。“我輸了。”我苦笑。“是啊，你又輸了。”老師稍作停留，睿智的目光停留在我身上，說，“可是，這只是一盤棋而已，人生的棋可絕不是一盤而已。”我看著老師，他一邊收拾棋子，一邊說：“眾多棋局，撲朔迷離，千變萬化，誰都會輸，也會贏，重要的是如何看待輸贏！”
那一次，我明白了：人生如棋，黑白相間，有輸有贏，永不言敗！
那一次我明白了作文9
滴答，滴答，依偎闌干，望著小小的雨點滴不停地滴落窗欞，對此事類是原本不太感冒的我，直到看見了它……才明白。
天欲漸陰，烏云遮天蔽日，雨鋪天蓋地的涌來，狂風如萬馬般嘶號悲鳴，大樹被風吹得枝折花落，沙沙作響。正想關上窗戶，躺到床上聽著外面的一切看看書悠閑地度過這樣一個美好的下午。但正當我打算關上窗戶的時我看見了——一只青蟲。
心想，原本活躍生機的大地因為烏云的到來都瞬間尋找地方躲起來深怕受到傷害，剛開始太陽光還能與烏云分庭抗禮但后面也很快都被吞噬，這只小家伙居然為了美卻“頂風作案”并沒有因為外界的環(huán)境而放棄自己的`夢想，它繼續(xù)著自己的工作——結繭，而且比之前更加認真努力。噗！在樹枝上的毛毛蟲被雨點兒打落在水洼之中。它在水中不停地掙扎，翻騰輾轉。我以為它會一命嗚呼，正欲返身，可它竟在一點點爬上了“岸”。于是我繼續(xù)觀察著它，看著它繼續(xù)它的“工程”，完全無視這大雨。
正當我心里為它的行為感到欣喜時，一陣風它又吹下去了，我的心不由得為它捏一把汗，看著那它躺在水面上一動不動，我實在安奈于是撐著雨傘把它小心翼翼撿回來的放進一個盒子里，讓它聽天由命，原本以為它會就這樣靜靜地一直沉睡過去，可幾天之后我卻發(fā)現(xiàn)它竟成功破繭幻化成蝶，抖動著它那美麗的翅膀，飛出窗外，飛向了廣闊的大千世界。
我不禁的對這只蝴蝶產生了敬佩之情，它為了美，沖破絲繭的束縛；為了理想，戰(zhàn)勝風雨的磨難；為了自我，不受環(huán)境影響。一只蝴蝶如此，我們呢？
那一次我明白了作文10
人生如一場戰(zhàn)爭，軍心穩(wěn)定方能勝利。若軍隊內部瓦解，必然會落敗。只有合作，生命才能迸發(fā)出絢麗的光彩。那一次，我明白了合作的意義。
少時的我，是好勝的。老師把我與辦理一尖子生排在一起，讓我們交流學習，共同進步。成績并不拔尖的我開始是接受的，自此便開始競爭。但隨之而來的不只是競爭，我對他也萌生了一種討厭。交流作業(yè)或瑣事時，他基本都會在交流時惜字如金，有時甚至會用“你是傻子”的眼光看著我。好勝的我自然受不了，便在學習上處處與他爭鋒相對。一次默寫的對錯，我們相互比較；一次考試的高低，我們分分必究……
日歷翻了一頁又一頁，我們之間仍不知疲倦地斗爭，不善罷甘休。有道是：商場上不會有永遠的競爭對手。相同的，生活中沒有永久的敵人。
我在與他的唇槍舌劍中熬過了一天又一天。心中本是十分厭惡他，但“時間會帶走一切仇怨”的。一日，老師不在學校，外出聽課，班級便十分活躍，雖沒做什么出格的事，但也是少不了喧嘩。在與同學談笑時，我瞄了瞄他，看他靜靜地坐在座位上做著作業(yè)，周圍的吵鬧聲仿佛都沒有進入他的`耳朵。我便也不管他，繼續(xù)聊了起來。誰知，第二天，我們才知道有“間諜”。結果就是班里沒幾人躲過災禍。我才發(fā)現(xiàn)，他的沉默也會是好的，正如魯迅的：我只是把喝咖啡的時間花在讀書上。從此，敵意減少，友誼萌發(fā)，我們相互合作起來。
人生離合如月之缺圓，雖現(xiàn)在已不合他在一個班，但那段競爭與合作交錯的時光，卻深深鐫刻在我的記憶。
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