老徐的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的老徐的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老徐的作文1
老徐是我高中三年的語文老師，高一分班后他依舊是我的語文老師，而我成為他兩年的課代表。在老徐的教學(xué)生涯中，他會(huì)遇到好多個(gè)語文課代表，于我而言，在青春歲月就只有他這么一個(gè)語文老師。
徐先生戴一副眼鏡，嗜酒，讀遍各路名家，談?wù)撈饋斫^不打一個(gè)磕巴。劉震云筆下的家庭變故由一塊變質(zhì)的豆腐寫起，你評(píng)價(jià)說這叫細(xì)致入微；沈從文筆下湘西邊城的純真美好在他的講述下令人神往；歐亨利幻妙的結(jié)尾你一步步帶領(lǐng)我們體味什么叫出乎意料卻又在情理之中。
平凡，可能是每一個(gè)地球生物都擁有的特質(zhì)。高一的我膽怯，有著每一位16歲少年該有的羞澀。一篇文章成為我與老徐的開章。“哎呀，你這篇文章寫的.真好，情與景串聯(lián)的恰到好處”。他在課堂當(dāng)眾表揚(yáng)了我，并且親切的同我握手，一激動(dòng)把這位男生說成這位男神。當(dāng)時(shí)是番如何場(chǎng)景我已大半忘卻，課堂應(yīng)該是一篇哄笑和我尷尬的臉紅。
似乎每一位高中生都有困惑與窘境，但是也都有一段奮斗的經(jīng)歷。高一末我的成績(jī)下降到了冰點(diǎn)，快要分班之際，我下定決心決不能滑到慢班。中午午休之際我不睡覺，與合理的作息相違背，但是特殊之際只能特殊手段。一次晚自修，老徐叫住了我說我最近很認(rèn)真，從我最近的語文作業(yè)可以看出來。我說我的理科成績(jī)不好，學(xué)的吃力。他解釋說他當(dāng)時(shí)也是理科不行，他只和我說你能成才文科也行，別太在意分?jǐn)?shù)。老徐的一番話我不能百分之百的轉(zhuǎn)述，我不必大肆渲染，最大的感動(dòng)是平淡而真切的娓娓道來。
幸運(yùn)，似乎總是在我懸崖之際向我拋出橄欖枝，而在我無路可退時(shí)，上天總為我準(zhǔn)備了一辟蹊徑。好消息是我留在了快班，同時(shí)迎來了新篇章。
我意外的當(dāng)上了課代表，開啟了我高中的拼搏之路，一個(gè)語文課代表的成績(jī)長(zhǎng)期處于及格邊緣是我最頭疼的事。語文選擇題是我的一大軟肋，掙扎于彷徨。最后，我在奮進(jìn)與墮落間做出了最正確的抉擇。每個(gè)晚自修，我都會(huì)圍在老徐桌前找他答疑，我把每一個(gè)錯(cuò)點(diǎn)摘錄與整理。為了維護(hù)一顆脆弱的自尊心，我總是千方百計(jì)的暗暗努力。
老徐嗜酒是人盡皆知的事，他喜歡喝燒酒，喝到滿臉通紅。他說有酒才能提勁，沒酒會(huì)泄氣。自古文人大多愛酒，李白有酒才能助興，酒是靈感的源泉當(dāng)神志迷糊時(shí)才能無所顧慮，揮毫寫下真性情。
老徐鼓勵(lì)我寫作，班里每一篇文章他都會(huì)耐心看過并批注。老徐給許多雜志都投過稿，好多都被錄用。他還寫過兩本書，這是老徐挺自豪的事，他總是掛在嘴邊，把他的文章來給我們講述如何寫作。在老徐的指導(dǎo)下，我參加了不少的征文比賽，有拿獎(jiǎng)也有遺憾的。
而今，幫老徐抱作業(yè)本和電腦的已經(jīng)變成一個(gè)學(xué)弟學(xué)妹，我當(dāng)初搬著電腦的模樣已難以浮現(xiàn)，也無法領(lǐng)略一眾名家的著作，我與老徐走遠(yuǎn)了。
你是我青春歲月唯一的語文老師啊！有你出現(xiàn)過，真好！
老徐的作文2
今天要聊的是一個(gè)以前的話題,嘿嘿.
早在報(bào)紙上就看見有關(guān)《老徐的博客》的報(bào)道，都說她的文筆很好，今天上網(wǎng)看看就覺得不過如此嘛，不過還是滿欣賞的，這樣的日記很隨意，沒有太多“刻意的好詞好句”很自然，很樸素，才是“人的日記”，沒有大明星的感覺。
這樣說的話，肯定會(huì)遭到許多人的不滿，也對(duì)，我一個(gè)學(xué)生怎能去評(píng)價(jià)一個(gè)大明星的文筆呢？但只要想想，如果現(xiàn)在我說的是一個(gè)平常人的文筆怎么樣怎么樣，就肯定不會(huì)有人說什么了吧，兩者想比就是在于那個(gè)明星的光環(huán)。
《老徐的博客》是那種很自然大方的日記。就是記一些生活瑣事，其中我就很喜歡她這樣的一句話，意思大體上是“日記就是日記，哪有可能誰每天都大講人生哲學(xué)，誰有可能每天都處于憂傷或激動(dòng)，誰有可能每天都過著非同尋常的生活。”這句話很真實(shí)。對(duì)于那些每天陰雨蒙蒙，整天感謝黨的好政策，總是大講大道理的文章我都不怎么想看，因?yàn)闆]有真實(shí)性，不真實(shí)的東西，人怎么會(huì)想看呢？一個(gè)人就是由家庭，社會(huì)分解出來的，就是要處理一些瑣事，當(dāng)然有些人不包括在內(nèi)。
《老徐的博客》是那種很平民的日記。在這個(gè)博客當(dāng)中你很少能夠看見一些我們所想象的很“明星”的'生活，除了一些輕描淡寫的影片剪輯外，就找不到其他的了。里面大多講的是誰誰誰過生日，她去參加以及感受，誰誰誰與她的一些交談以及她的感受，還有她的增高秘籍，她對(duì)周圍事物的一些想法，最讓我意外的是做為明星的她竟然也是一位“迷”，她告訴大家她曾經(jīng)的偶像，以及她是怎么樣迷戀她的偶像的。這些話題在我們這些“平民”當(dāng)中就可以找到。
《老徐的博客》很流水帳。在博客的前面有一個(gè)標(biāo)題就是叫做“絕對(duì)流水帳”這個(gè)名字真的很有趣，起碼真實(shí)，在這個(gè)標(biāo)題下面寫的東西就比較流水帳了，和我們學(xué)生剛開始寫日記是一樣，什么我今天看到什么干了什么想到什么，然后零零星星地發(fā)表一些心里話，就是語句要好得多。兩者相比如果我們這樣寫的話，肯定會(huì)被老師K機(jī)，但是一到了她的手里，那就叫“藝術(shù)”。
我以前也寫日記，所謂日記就是把一天中的事情記下來，自己寫的日記不用交，就可以很隨意。但是現(xiàn)在我更愿意坐在電腦前敲字，呵呵，因?yàn)椴皇怯芯涿哉f”人要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存……”嗎？和小弟競(jìng)爭(zhēng)電腦是很有難度的！每當(dāng)我勝利了（這種情況很少有）那種滋味真的是……所以當(dāng)其中一人要開機(jī)時(shí)，電腦前就開始一場(chǎng)驚天動(dòng)地的戰(zhàn)爭(zhēng)……正所謂“一電腦容不下二網(wǎng)蟲”嘛！呵呵！
我看《老徐的博客》是一件很享受的事情，但是我看后發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒有啥特點(diǎn)，真的，就像一個(gè)普通人在向別人講她一天的生活而已，這句話不是貶值的意思，只是想說，既然是一些生活瑣事，我們干嗎老是當(dāng)讀者，其實(shí)，我們可以，也是作者啊！
這僅是看完《老徐的博客》的一些隨感，沒做很好的整理，草草地發(fā)表幾句我自己的看法。呵呵！
老徐的作文3
他，個(gè)子不高，微胖身材，白皙圓圓的臉龐，有一雙深邃而充滿智慧的眼睛，他一一我心中的好老師，奧數(shù)徐老師。
愛嘮叨的他
別看徐老師長(zhǎng)著一副嚴(yán)肅面孔，在私底下，他可愛嘮叨了，簡(jiǎn)直是同學(xué)們的“課堂家長(zhǎng)”。“小吳，最近的學(xué)校生活怎么樣？有沒有和其他同學(xué)鬧矛盾？”“小張，這次月考班級(jí)第幾？啊，又下降了，看來我要‘獎(jiǎng)勵(lì)’你幾套卷子了。”“小陳，又遲到了，你飯吃了沒？生病了嗎？臉色不太好啊
哪怕是上課講的最基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)，徐老師都會(huì)當(dāng)一回“大偵探”，在同學(xué)的面部微表情中搜索信息，一旦發(fā)現(xiàn)有不對(duì)勁的同學(xué)，立馬揪出“嫌疑人”，令其復(fù)述一遍。果真是“兇手”，他無奈地?fù)u搖頭，又充當(dāng)“復(fù)讀機(jī)”：“這道題講的是某某知識(shí)點(diǎn)，都聽懂了嗎？能理解嗎？能否理解？”別看當(dāng)時(shí)同學(xué)們心里應(yīng)該都很”不屑”，可同學(xué)們因?yàn)槿找媸芩难眨阅馨阉兄R(shí)點(diǎn)都記牢，可謂是”倒背如流”，成績(jī)也大幅度提升
盡職盡責(zé)的他
在許多同學(xué)眼里，徐老師在這三年來的課程里，從未遲到或缺席，可謂“全勤老師”。可有次課，讓我們?nèi)嘞肫疬�是心有余悸。
那是一個(gè)濕漉漉的雨天，徐老師在離上課時(shí)間只有兩分鐘時(shí)還沒露臉。同學(xué)們?cè)诮淌彝庹R的排成兩排，焦急地等待著前來開門的徐老師。我皺著眉頭想：“不對(duì)勁啊。平時(shí)徐老師都是提前20分鐘進(jìn)教室的，而且他從不遲到，現(xiàn)在還有一分鐘就要上課了，他怎么還沒來
”正沉浸在苦思中，咚咚咚”一陣勻速卻沉重的腳步聲打斷了我的思緒。徐老師來了！
當(dāng)我們整齊地轉(zhuǎn)身迎接我們尊敬的老師時(shí)，映入眼簾的卻是個(gè)渾身濕透、頭發(fā)凌亂、面部憔悴的男子，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的牛仔褲上破了一兩個(gè)形狀大而不均勻的'洞，男子用濺到泥點(diǎn)子的手掩著被蹭破的傷口，幾小滴鮮血從指縫里流出，徐老師出車禍了！！！
雖然他深邃的眼睛里的目光仍然堅(jiān)定，可原本直挺的濃眉卻因傷痛而扭成了一團(tuán)，他咬著淺粉色的嘴唇，默默的從衣袋中掏岀鑰匙，打開了教室的鐵門。同學(xué)們一聲不發(fā)，卻相互對(duì)了對(duì)眼神，乖乖地，默默地走進(jìn)教室，迅速放下包，拿出書，抓起筆，認(rèn)真聽講。
洪亮的聲音依舊，敏捷的動(dòng)作依舊，永不停息的嘮叨聲依舊，可這次的每句話語都被同學(xué)們烙印似的刻在心底。后來得知，徐老師被一名違法男子所撞，因給我們出期末押題和做知識(shí)梳理，長(zhǎng)期只睡5個(gè)小時(shí)，所以反應(yīng)較慢，人帶單車一起倒了。
充滿正能量的他
不久前，徐老師給我們寫了一封充滿正能量的信：“時(shí)間過得很快，總是追趕著我們，讓我們來不及去細(xì)想，來不及回憶。你現(xiàn)在苦惱的一切，幾年后回頭看，都是痛苦卻值得笑著回憶的。愿有人陪你顛沛流離，而我，愿意做這個(gè)人，見證你成長(zhǎng)的每一步。逐夢(mèng)路上，你并不孤獨(dú)。”
這，就是我的奧數(shù)徐老師，一個(gè)愛嘮叨、盡職盡責(zé)、充滿正能量的老師。他，也是我心中的好老師。他就像一只陀螺，永不停息地轉(zhuǎn)著，永不言累；他更像一盞明燈，伴著我們永遠(yuǎn)向前。
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