什么是個(gè)好作文集合7篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的什么是個(gè)好作文，歡迎閱讀與收藏。
什么是個(gè)好作文1
黑色濃稠，窗外一片寂靜。我一個(gè)人坐在書桌前奮筆疾書，馬上就要期末考試了，每門功課都要復(fù)習(xí)，也許感覺有壓力，我顯得異常煩躁。
“吱呀”一聲房門開了，媽媽從門外走了進(jìn)來，手里拿著一盒牛奶。“在寫什么作業(yè)啊，寫了多少了啊，還剩多少作業(yè)啊？”媽媽連珠炮似的問了好幾句，我頭都沒有抬一下，媽媽見我沒搭理她，過了一下，繼續(xù)說：“喝包牛奶再寫吧！”
雖然知道媽媽的心意，但是煩躁讓我變成了刺猬，媽媽成了我發(fā)泄的對(duì)象。
“我不喝，還有好多作業(yè)沒寫呢，哪有空喝牛奶啊！”我頭也沒抬。“明天還要上課，你寫完早點(diǎn)睡吧，否則明天會(huì)沒精神的。”媽媽關(guān)心的說道。
“你別煩我了！害我作業(yè)都寫不快了，你想讓我寫到半夜啊！”我朝媽媽大吼。
氣氛一下子變得死寂，時(shí)間仿佛凝固了，老半天媽媽擺擺手說：“不說了，你趕快寫作業(yè)吧！”隨后默默地收拾著我鋪在床上的書本。我知道媽媽是關(guān)心我的，我也知道傷害了媽媽。其實(shí)，我真不想說那些尖利、刻薄的話，可不知為什么，一張口，這些話就說出來了。
聽著媽媽掩門而去的腳步聲，我心中充滿了內(nèi)疚，我多想跑出去跟媽媽說聲“對(duì)不起。”可是，我沒有勇氣。
上初中以后，媽媽對(duì)我的.學(xué)習(xí)比較關(guān)心，總是要問東問西，每次總有爭執(zhí)，而沖動(dòng)之下的我總要說出傷害媽媽的話。博大的母愛，讓我感到如此的偉大，卻又讓我充滿了罪惡感。
猛然發(fā)現(xiàn)，眼里已有了熱淚，那一份溫情定讓我一世溫暖，家人的愛時(shí)刻感動(dòng)著我，感情在升華，目光離開了燈光，離開了窗口，飄進(jìn)了黑夜，飄向無思無緒的虛無，沖出了暗的籠罩，我又怎能這般羞澀，不說出一個(gè)“好”呢？
什么是個(gè)好作文2
什么是個(gè)好？
什么是個(gè)好？直到那天，我才懂得。
我是一株渾身帶刺令人厭惡的玫瑰，無論是路過的小動(dòng)物還是周圍的植物們都不敢靠近我，甚至躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一只撒歡的小狗跑過來，正在東跑西跳的和蝴蝶嬉鬧時(shí)不小心撞到了我，它疼的嗷嗷直叫，不停的在地上打滾，想回頭咬我時(shí)被扎的嚇跑了，周圍的植株們看了都對(duì)我議論紛紛，“看它那滿身的刺，一看就不是什么善茬。”“它連狗都嚇跑了，怎么稱的`上花呢？”“要我說它就是個(gè)帶刺的惡魔，比惡魔還惡魔。”“我們以后還是離的它遠(yuǎn)些吧，不然那天會(huì)被扎傷的。”一旁的我心里很不是味道，又不是我想要這滿身的刺，這刺又丑又可怕，我都恨不得砍掉呢！這怎么能怨我呢？我又氣又傷心，卻又無能為力。只能不停地?fù)u著，仿佛這樣可以搖掉這滿身令人厭惡的刺。
有一天來了一位采花釀酒的老人，她也因?yàn)槲覝喩淼拇潭艞壛宋遥谶@片土地上的花就剩我了。旁邊一棵樹不可思議的說“我活了這么久，還是第一次看到在釀酒人魔爪下逃出來的。你叫什么名字啊？”“玫瑰，我叫玫瑰。”是我的刺救了我。在那一刻我醒悟過來，原來這不是刺，而是我的保護(hù)傘，我終于明白了它的用處，不再抱怨，甚至還有一些驕傲，我有刺，有著別的花沒有的刺。
我不想擁有牡丹的艷麗，荷花的潔凈，我只想做自己。這世上在沒有做自己一般自由快樂的事情了。
什么是個(gè)好作文3
堅(jiān)持，就是好。在這青春澎湃的日子里，堅(jiān)持成為一種必須。學(xué)會(huì)堅(jiān)持，成就屬于自己的美好。
聳立的山峰，將是我今天要征服的目標(biāo)。剛來到山腳下，前進(jìn)也十分輕松，緊緊地跟在導(dǎo)游身側(cè)，哼唱著別人不懂的小調(diào)，別提有多開心了。來到半山腰，有一部分人已經(jīng)放棄了，望了望長長的山路，我不確定，也動(dòng)了想要放棄的念頭。但是我轉(zhuǎn)念又想：好不容易來一趟，不如就爬上去好了，上去了，還可以見到不樣的風(fēng)景。
邊想邊繼續(xù)走下去，也許這就是堅(jiān)持的力量吧，不知不覺，就到了最后一道關(guān)卡山寨。據(jù)說這里是土匪藏身之地，細(xì)窄而綿長的山間道，坎坷而不平，甚至有些地方只有一條條鋼筋，看上去危險(xiǎn)極了。眼看要刮山頂了，這時(shí)候放棄，非堅(jiān)持者所為，深吸一口氣，小心翼翼地向前行走著，心中默念著：不用怕，這難不倒我。身體卻“誠實(shí)”地發(fā)抖，不過也通過了。
再說長的.路，只要堅(jiān)持下去，總有走完的一天，這個(gè)堅(jiān)難的任務(wù)我終于完成了。擇一塊干凈的石頭坐下，靜靜地聽著當(dāng)?shù)氐拿裰{，看著周邊的景色，有一種人在畫中游的感覺…。…
初夏，夏風(fēng)微醺，蟬于枝梢，樂此不疲地吟唱著夏季的小調(diào)。我抵達(dá)山頂了，這是我堅(jiān)持的結(jié)果。我想：如果在那個(gè)路口我選擇了放棄，那眼前的一切都不會(huì)有。抓住眼前的機(jī)遇，好的機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備并能堅(jiān)持下去的人。
堅(jiān)持是個(gè)好。
什么是個(gè)好作文4
江南好。
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。”漫步在柳下橋上，看千年粉墻黛瓦，聽船娘搖櫓歌唱，賞江南如畫。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”明麗的春日里，女子在河邊浣衣，孩童“忙趁東風(fēng)放紙鳶”，青藍(lán)布衣的老奶奶三三兩兩搬了凳子，在銀鈴般的陽光下，聊著天，織著衣。可愿去梨園聽場戲？聽一場《牡丹亭》《桃花扇》或是《霸王別姬》？生旦凈丑，粉墨登場、余音繞梁。
憶江南，知己好。
“伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。”俞伯牙的稀世之音，只子期能懂，而后子期死，伯牙終生不復(fù)鼓。
我是羨伯牙的。人生苦短，能遇上知音，便無悔了；我是慕子期的，他有這樣一個(gè)知己，愿為他絕弦摔琴。琴師彈琴樵夫聽，高山流水遇知音，人生得一知己，足矣。
憶知己，少年好。
“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。”少年智，少年強(qiáng)，少年有夢(mèng)，少年有為。“英雄自古出少年”，愿不負(fù)韶華，心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。
“少而好學(xué)如日出之光。”在這最應(yīng)該奮斗的年紀(jì)，何不拼一把青春無悔？如果老天善待你，請(qǐng)不要放慢腳步，丟失初心。如果老天對(duì)你百般設(shè)障，更請(qǐng)不要磨滅了自己的`勇氣和信心。
“老夫聊發(fā)少年狂”的狂是清狂而非輕狂。少年狂，狂于創(chuàng)新，狂于追夢(mèng)，狂于學(xué)習(xí)。
憶少年，什么是個(gè)好？
空空道士唱出《好了歌》，賈雨村看破紅塵。
少年啊，只無愧天地，只無愧自己，便好！
什么是個(gè)好作文5
好，是古色古香的石板橋；好，是國家一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步；好，是中華文明幾千年流傳下來的點(diǎn)點(diǎn)精華。
我喜歡那充滿韻味的周莊。早聞蘇州多園林，周莊跟園林卻是不同的。園林是人工建造的.，的確溫婉秀麗，卻是可以效法模仿的美。而周莊是時(shí)間建造的，是一種歷經(jīng)滄桑，卻永垂不朽的美。細(xì)雨綿綿，撐起一把泛著時(shí)光氣息的傘，獨(dú)自一人走在那狹窄幽深的羊腸小徑。前方若是無路了，便回頭重新踏上那長滿青苔的石板小街，耳邊不時(shí)響起屋檐上的水、細(xì)雨的滴答聲。站在那石板橋上，回想著流水般的歲月，不禁感嘆：真好啊！
我喜歡祖國的不斷壯大。幾十年來，從任人宰割到指點(diǎn)江山，無論是科技、軍事、政治，還是教育都有了極大的進(jìn)步。20xx年C919大型客機(jī)的誕生，更是讓我們中國人感到莫大的自豪。從人人渴望讀書到人人都能讀書，教育事業(yè)的發(fā)展?jié)M足了多少人為國效力的心愿。回顧從前，再看如今，不禁感嘆：真好啊！
我喜歡那精短卻深刻的詩詞。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”短短14個(gè)字，卻告訴了我們不能滿足于書本知識(shí)，還要去親自實(shí)踐的真理。“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”告訴我們要不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)面，才能保持自己的通透。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”告誡人們要讀書趁早，好好讀書。捧起詩詞，飲上熱茶，不禁感嘆：真好啊！
什么是個(gè)好？祖國的大好河山，千古文化，社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，不就是好么？
什么是個(gè)好作文6
既喜歡又討厭的運(yùn)動(dòng)會(huì)，隨著時(shí)間的飛逝，又來臨了！為什么說喜歡呢？因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上，我總是能大放異彩。又為什么說討厭呢？這是因?yàn)槲业哪赣H總是不能來為我喝彩，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我都形單影只，沒有母親的問候，沒有母親的擁抱！
每次，我拿起獎(jiǎng)杯下臺(tái)時(shí)，心里卻總是不是滋味。拿起我的午餐盒，悄悄躲進(jìn)教室。而我的午餐盒也沒有“辜負(fù)”我。它們總是在這個(gè)時(shí)候煽風(fēng)點(diǎn)火，那干癟的梅干，那看了就倒胃口的甜姜，常常會(huì)火借風(fēng)勢(shì)般催我淚下。
但這個(gè)時(shí)候，門突然開了，原來是老師。老師走過來問：“我們可以互換便當(dāng)嗎？”接著又急急地說：“老師今天肚子痛，你的便當(dāng)里有梅干和甜姜，這些對(duì)肚子有好處。”我毫不猶豫地答應(yīng)了。接過便當(dāng)，打開一看：炒蛋、煸蝦、牛排、烤翅，外加煲仔飯。這是多么豪華的午餐啊。吃著這我從來沒有享受過的美食，欣喜的同時(shí)，也在黯然神傷：這樣的美食，大概再也不會(huì)吃上第二次了！
然而，以后的幾年，直到我小學(xué)畢業(yè)，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我都會(huì)吃上一頓奢華的午餐，甚至連班主任一屆又一屆的換，這個(gè)“美差”卻從沒改變！我被這規(guī)律的好運(yùn)幸福得神魂顛倒！
一次，和外婆說起我每年運(yùn)動(dòng)會(huì)上的幸運(yùn)時(shí)，外婆看著我，認(rèn)真地說：“孩子啊，你認(rèn)為這持續(xù)的'幸運(yùn)是偶然的嗎？這是老師們對(duì)你的關(guān)懷和體貼呀！真正的體貼，都是不易察覺的！”
是啊，真正的體貼，都是不易察覺的，真正的好，就是這樣的無痕體貼！
什么是個(gè)好作文7
那個(gè)把我?guī)Т蟮墓美牙堰�沒來得及享受我一絲的回報(bào)就永遠(yuǎn)地離開了我，叫我怎么不想念她？
我的童年是最快樂的，里面布滿了所有印記。因?yàn)槟棠倘ナ赖脑纾晕沂怯晒美牙褞Т蟮摹Ｃ刻煸缟衔叶紩?huì)蹦蹦跳跳地去姑姥姥家的院子里，姑姥姥見了就笑著對(duì)我說：“小丫頭又來了”。我便會(huì)小嘴一撅就開始撒嬌，然后趕忙到屋中把洋娃娃拿出來，放到院子里。我在一旁給洋娃娃換衣服，而姑姥姥只是在一旁幫我為洋娃娃做衣服。姑姥姥一手拿著塊布，一手拿著個(gè)針，小小的眼睛睜得像玻璃球那么大，怕做錯(cuò)了一點(diǎn)，每當(dāng)做完一件，她慈祥的臉上總會(huì)露出一絲笑容，姑姥姥為洋娃娃做過的衣服，我至今還留著，那個(gè)笑容也依舊在我的心里。
到了中午，吃完飯后，姑姥姥會(huì)哼著小曲把我哄睡著，一覺醒來整個(gè)人都精神飽滿了。姑姥姥是個(gè)人民教師，每天睡醒了都會(huì)叫我讀唐詩，五音不全的`我每次都會(huì)把姑姥姥都得開懷大笑，“床前明月光”，我在后邊應(yīng)和著，“床前明月光”就這樣一句一句地讀著，整個(gè)房間都洋溢著唐詩的氣息，慢慢大了，姑姥姥還教我做題，豐富了我的知識(shí)。
姑姥姥已經(jīng)離開我有一段時(shí)間了，但我對(duì)她的思念從未抹滅，她對(duì)我的陪伴也從未消失過。姑姥姥，您陪我長大，我多么想陪您變老！可您為什么不懂我？
什么是個(gè)好？這就是個(gè)好，姑姥姥對(duì)我的陪伴就是好。
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