考卷發下來后作文(范例4篇)
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的考卷發下來后作文，歡迎大家分享。
考卷發下來后作文1
那天，我懷著無比激動的心情來到學校。我推開教室門，啊，教室里熱鬧極了，大家都在議論自己的成績。我也迫不急待地走向我的`座位，翻開語言卷子，先仔細地看著自己卷子上的錯誤，了解了自己卷子上錯誤都是不應該錯的以后，才看了自己的分數——98分，我高興極了。可是，我萬萬沒有想到，馬青和張星都考了98.5，剛才的那份高興勁兒一下子又全沒了，心中不由地緊張起來：媽媽讓我考第一名，我光語文就不是第一名，別說數學了。
這時，數學老師也走進了教室，同學們立刻鴉雀無聲，而我卻什么也不在乎了，因為我已經知道自己的分數了。老師讓同學們把卷子發下來，我漫不經心地翻開一看，果然92分，真得不出我所料。老師走后，教室里又熱鬧起來，但我卻像另一個世界的人，置身于事外。
后來，語文老師又走到教室里講了許多事情，并且給95分以上的同學發了獎，95分以上的同學得到了兩個本子。我想：這次考試我唯一的收獲就是這兩個本子了吧。
放學的時候，我真擔心父母的批評。媽媽肯定又會說：“這次考得不好吧，我早就知道！”爸爸肯定會說：“以后自己的作業自己檢查，發現錯誤自己改。”可是這些都有什么用呢？我暗暗下定決心：明年一定要考第一名。
考卷發下來后作文2
鈴鈴鈴……放學了，同學們都興高采烈地回家了。而我，卻站在窗前，憂愁地望著外邊的花草樹木，手里緊緊地抓著一張卷子，卷子上面有兩個龍飛鳳舞的數字“65”想到考前還自信滿滿地對爸爸許下的諾言“我一定能考滿分”，心中便蕩起了一圏圏的惆悵。良久，我邁開步伐，向家里走去。
走在回家的路上，我的.雙腿仿佛灌了鉛一般沉重，走一步都要用盡全身的力氣。一陳風吹來。樹葉被吹得嘩啦啦地響，仿佛在對我說：“這么粗心，還想考滿分？”我抬起頭，天空陰沉沉的，好像要下雨了，馬路上的汽車的喇叭聲格外刺耳，仿佛在嘲笑我。我幾乎都可以想像到爸爸臉上陰沉的表情，仿佛聽到他那嚴厲的話語，想象到我被打的情景……我的腳步更慢了。這時，天下起了小雨，仿佛老天在為我悲慘的結局痛哭。
一步，兩步……終于，我到了家門口，這短短的幾百米，我就像走了一年一樣。我剛準備開門，手卻又膽怯地縮了回來，我在門外徘徊了許久，終于下定決心要進門。我顫抖地打開門。我拿著那張65分的考卷進門，發現爸爸在看報紙。我把卷子別在手后，偷偷地想走進房間，爸爸突然叫住了我說：“站住，手后面拿的什么？”我顫抖地報卷子遞了過去。我低著頭，等待暴風雨的來臨。然而想象中的喝罵并沒來臨，爸爸和藹地說：“兒子，你這次考失手了，爸不怪你，畢竟誰都有失手的時候，下次注意哦！”
這和藹的話語深深地印在我的心里，從那以后，我和很少失過手。這句話會一直陪伴我成長！
考卷發下來后作文3
“發考卷了！”不知誰發出了一聲令人毛骨悚然的尖叫聲。我頓時一震，大氣不敢出一口，因為昨天老師說這次測試成績很不理想。
我轉身看看身后的黃鈺婷，她也是如此，靠在墻邊，兩眼發直；再看看前面的易匯貴，他雙眼緊閉，雙手合掌，口中念念有詞：“菩薩保佑！上帝保佑！保佑我考得好一點。”當老師抱著試卷走到教室門口，教室里頓時鴉雀無聲。即使是那些調皮搗蛋的同學此刻也安安靜靜地坐在座位上，不敢輕舉妄動。老師往日的笑臉也變成了嚴肅的神情。
開始發試卷了，一個個名字從老師口中飛出，一個個分數響徹教室，分數高的同學立刻興奮不已，而分數低的同學則垂頭喪氣。我緊盯著老師手中的試卷，聚精會神的.聽老師念同學的名字，終于到我了，我一陣興奮，屏住呼吸，期待著95分以上的成績。老師念到我的名字，停頓了一下，緊接著不緊不慢的念：“93分！”啊，這一聲“93”聲音不大，卻像一個霹雷在我頭上炸響，我仿佛被人潑了一盆冷水，全身麻木了。
看著試卷上幾個鮮紅的大叉子，我后悔極了。唉，千錯萬錯都是我粗心大意而且老覺得自己實力雄厚，做題的時候就不夠細心，只能有此后果。此時，我想哭卻又哭不出來，心里像塞了一團棉花，難受極了。
考卷發下來后作文4
上周四，我們進行了五下第一次語文月考，今天考卷發下來了。
發下之前，我每天都提心吊膽，生怕自己考砸了。今天看著自己那鮮紅的97分與對號中夾雜的3個錯號，我不禁有些失落。認真看完一道道錯題，我驚奇地發現，每道題都是因為馬虎而失的分。我鼻頭酸酸的，有些想哭。有句話說得好：只有善于反省、總結才能進步。我認真分析了失分原因。
每道題都是因為我審題不細，沒有認真思考，心中不靜，沒沉下心來做題，上課有時沒認真聽講，錯過了老師講的重點而導致考試時所犯的錯誤。而且在考場上，腦子里沒有完全回憶老師的囑咐，把老師說的'“閱讀題讀三遍，作文認真審要求，判斷題多讀，一字不許漏”忘到了九霄云外。我課外知識還不夠豐富，書讀的太少。態度不嚴謹，有些一題半解，理解能力太差，還有課文掌握不牢固，不會靈活變通，對修辭手法的各個意思還需更深入學習，理解。如果牢記老師要求，改正以上錯誤，就不會使成績下降了。
以后我一定得上課認真聽講，積極舉手發言，心里絕不能想其他事情，高質量完成作業。
這次考試讓我永久難忘，它讓我懂得了“一分耕耘一分收獲”，以后我一定得努力改正以上錯誤，爭取下次考出好成績！
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