(精華)一次深刻的教訓作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的一次深刻的教訓作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次深刻的教訓作文1
上星期的英語早讀課上，輪到我的同桌朱龍宇背課文。他本來就有點口吃，背起來結結巴巴的，還把“in class”背成“in classroom”。當時 ，我覺得他怎么會犯這個低級錯誤呀，再加上他那奇怪的口音，我就忍不住笑出聲來。沒想到，我前面的調皮鬼朱辰宇更為夸張地笑了起來。
祝老師在教室的'前面批改作業(yè)，他聽到了，說：“打斷一下，剛才誰笑的？請站起來�！敝斐接羁嘀粡埬樥玖似饋�。我心里翻江倒海的，到底站不站呢？站起來吧，肯定會被老師批評，這太丟臉了；不站吧，又是錯上加錯，最后被老師知道了會有更大的懲罰。我猶豫了一會兒，還是站了起來。我幼稚地認為，祝老師會因為我的誠實而原諒我。
早讀課終于在我傻愣愣地站了很久后結束了。我以為我受的懲罰也結束了。沒想到，祝老師讓我和朱辰宇站到黑板前面，面壁思過。祝老師說：“嘲笑別人就等于嘲笑自己。別人有了錯誤，已經(jīng)很難過了，你再來一瓢冷水往上潑，人家不就更難過了嗎？下次不允許再犯這樣的錯誤了。”
我的眼淚在眼眶里打轉。唉，這次自己受了懲罰先不說。我嘲笑了朱龍宇，他肯定也很難過。
上課的預備鈴聲響了，老師讓我回到座位上繼續(xù)反思。這時，我特別想跟朱龍宇道個歉。誰知朱龍宇先說話了：“對不起，都是我不好，背錯了單詞，害得你被老師批評�！�
朱龍宇的善良更讓我覺得羞愧，我說：“應該是我說對不起，我不該嘲笑你，請你原諒我�！薄�
這件事雖然已經(jīng)過去了，但是它深深地刻在了我的腦海里。祝老師的話讓我懂得了一個做人的道理，朱龍宇的寬容和善良讓我收獲了一份珍貴的友誼。
一次深刻的教訓作文2
今天上午，我開始完成昨天閱讀課老師布置的兩篇閱讀理解，媽媽讓我爭取在30分鐘內完成。我認真地做著，忽然遇到一個讓我們在文中找出“暗淡”的反義詞的題目。我想“暗”的反義詞是“明”，“淡”的反義詞是“濃”，那這個詞應該跟明和濃相關。所以我在文章當中仔細地找著，一遍又一遍，卻就是找不到。我像熱鍋上的螞蟻急得滿頭大汗，開始煩躁地像豬一樣發(fā)出哼哼的聲音。
正在做事的媽媽聽到了，嚴肅而生氣地對我吼道：“給我滾到門外去，好好去想清楚了，再進來！否則這樣做題沒有任何意義！”我當時也有點生氣，所以很傲氣地自己走到門外，還砰的一聲關上了門。我以為等一會兒，媽媽就會主動來問我想清楚了沒有？可是我等了好長時間，都沒有任何動靜，我心里漸漸像十五個吊桶打水——七上八下�？磥砦易鲱}發(fā)毛的老毛病把她這只老虎給徹底惹毛了。我心里其實也知道每次發(fā)毛不但于事無補，做出來的題錯誤率也很高，是應該改改了。又等了一會兒，還是一片靜悄悄，我都懷疑她自己做事太專注徹底把我忘了。
看到實在沒有臺階下，我只好自己敲了敲門。媽媽開門后，我馬上主動檢討：“做題的時候我不應該發(fā)毛，應該沉著冷靜�！眿寢尫磫栁遥骸爸皇窃谧鲱}的'時候不能發(fā)毛？”我瞬間秒懂她的意思，立刻回答：“遇到困難的時候都不能發(fā)毛！”我以為我的認識夠深刻一定能過關，沒想到她又問我：“就這個？遇到不會的題都應該像你剛才這樣處理嗎？”媽呀！還有這個，我前面真地沒意識到。我誠懇地說：“不是，實在不會的題應該先留在一邊，最后解決�！边@樣我才被她放出地獄。
回到桌前，經(jīng)過“名師”點撥，我冷靜地一字一句檢查，發(fā)現(xiàn)“惹眼”和“鮮艷”都很可疑，而“鮮艷”對仗更工整。下午老師對答案的時候，全班只有少數(shù)兩三個人對了，當然包括我。我很高興，看來這更驗證了遇事不慌，冷靜思考沉著應對的道理。
一次深刻的教訓作文3
五下，媽媽說我應該提高提高了，讓我報名進了語數(shù)綜合班。今天是我第一次來這里上課。
下午5：30分，我被送到了這個學校。出門時我也沒多想，袋子里的東西也沒有看一下。到樓下了，媽媽給我打了一個電話：“兒子，那張卡有沒有帶啊？”
我翻了翻袋子說：“什么卡啊？”
媽媽說：“就是那張學校的卡�！�
我的心一冷：“糟糕了，我忘帶了�！�
媽媽生氣地說：“你自己看著辦吧。”
一路上我的心情只能用“忐忑”來形容。
到了學校，我的'腳像鉛一樣重，我的心里暗暗地想：糟了，門衛(wèi)會不會不讓我進？最終會不會把家長也給叫來？媽媽那生氣的話我已經(jīng)體會到含義了。
我對門衛(wèi)說：“對對不起，我的卡忘記帶了�！蔽业谋砬榻┯�，等待著門衛(wèi)的回答，和像是我被法官審判一樣。
門衛(wèi)輕松地回答：“卡沒帶簽個名，你就可以進去了。”
我得到了解脫，表情舒緩了一些，簽了一個名，我就歡快地跑向二樓......
到了二樓，我也是初入，分不清東西南北，卡上有明確信息應當?shù)綆装唷，F(xiàn)在，201、202、203、204、205、206班擺在了我的眼前，我一下子慌亂了，離上課時間又推進了一步。
媽媽又來電話了：“進去了吧？你去找個老師，你說明一下自己的名字，真笨！”
我掛斷了電話，好不容易找到了一個穿白羽絨衣的老師，我說明了名字，老師把我?guī)肓?06班。
我坐到座位上后長嘆一口氣，仿佛壓在背上的鐵塊掉了。
同學們，可千萬別像我，第一次來就忘帶了卡片，幾翻周折才成功找到教室，這真是一次深刻的教訓��！
一次深刻的教訓作文4
時光總是匆匆，轉眼間我已經(jīng)是畢業(yè)班的同學了，在這六年的時光里，總有一次教訓令我至今記憶猶新。
“瑤瑤，你已經(jīng)是高年級的學生了，學習要集中精神，要提高學習效率，周一至周五少玩電子產品�！薄昂冒伞蔽曳笱芰耸碌鼗卮饗寢尅�
這一天，我早早就寫完了作業(yè)，正在書桌旁津津有味地看書。只聽“嘭”的一聲，媽媽出去了。真是天賜良機，我像一個小偷一樣“潛”入媽媽的房間，偷完起iPad來。玩著玩著，媽媽回來了，她看見我正偷玩iPad，訓斥道：“你怎么能這樣！誠實守信是做人的基本道德，也是做人的資本，你既然已經(jīng)答應了我，就應該做到，我希望你把‘誠信’二字牢牢地記在心上。”
不久后，我與一同學發(fā)生了沖突，因為同學的行為嚴重地影響了我的學習，我便把事情告訴了媽媽，想讓媽媽幫我想想怎樣解決這個問題。可是媽媽不但不相信我說的話，而且還認為是我在撒謊：“你上次答應了我周一至周五少玩電子產品，你沒有做到，從那時開始我就覺得你根本沒把誠信當回事，你要我怎么相信你？”
頓時，我覺得好委屈，眼淚忍不住涌了出來，心想：明明這次是我受委屈了，媽媽也不相信我，就是因為上次我的一時貪玩，說了謊，從此我在媽媽的心里就是一個不講誠信的人了。誠實守信是多么重要！我認識到了誠實的'重要性。
這一次，媽媽給了我一個深刻的教訓，讓我懂得，誠實守信是做人的根本，做人要誠實，才能贏得人心，贏得幫助�！疤拱资钦\實勇敢的產物”。這句活在我人生的道路上指引我前行，這一次的教訓也給我敲響警鐘。
一次深刻的教訓作文5
一個陽光明媚的上午，我偷偷地跑進儲藏室，翻來翻去，在無意中我找到把鋸子，我很開心，看到電視里的人鋸木頭，這回，我也想來玩一玩。
雖然我們家沒有木頭，但看到陽臺上奶奶種的花時，我想到一個鬼點子，把一些植物鋸斷。我選來選去，就是不知道該鋸哪一株。突然，我發(fā)現(xiàn)一株指甲花，只見它的主干比其它植物粗，紅紅的花瓣飄著一絲絲香氣，它的花是可以做指甲油的哦。我想：反正家里又不做指甲油，好吧，就你了。我試著鋸它的干，沒想到，當我像電視里的人鋸木頭那樣，左手扶著干，右手左右左右地揮動著鋸子，它的干就這樣倒了。我舉得好玩極了。又跟媽媽說：你的好兒子把指甲花和蘆薈全弄斷了。媽媽立馬走過了，對我說："你把電視關掉
我還不過癮，又把一盆蘆薈搬過來，它長得很粗壯，樣子很威武，鋸起來一定跟鋸木頭一樣吧！來，就你了，嘿嘿！我鋸了一片又一片，突然，奶奶說："來吃飯啦。"我心里很緊張，就像熱鍋上的螞蟻，轉來轉去。最后，我裝出一副什么都沒發(fā)生的'樣子，下去吃飯了。
下午，我在看電視時，奶奶大聲地呵斥我："是你把我的花弄斷了嗎？"，犯了錯就要認識到錯誤，去彌補改正！"又說道："植物也是一條生命，你這樣做就是殘害生命！"我意識到真的不能再犯了。
我向奶奶保證，再也不做這種事了，并決定把指甲花和蘆薈養(yǎng)起來。
由于指甲花已經(jīng)死了，我用零花錢買了一顆種子，我每天給他們澆水，一晃十多天過去了，一天清早，我發(fā)現(xiàn)指甲花長出了一個小花苞，蘆薈也長起來了。指甲花要開花了，我更要好好照顧它！
又過了幾天，花苞慢慢開起來了，雖然還小，但那種嬌嫩，那種鮮艷，真是充滿了生命力��！
通過這件事，我知道了破壞一條生命幾分鐘就可以辦到，但保護一條生命是要花很久很久甚至是一輩子的！
一次深刻的教訓作文6
半夜，我在一陣疼痛中醒來，覺得膝蓋像被針扎似的鉆心的疼，這是怎么回事呢？這事還要從頭說起。
星期六，我和爸爸到永川去看望正在參加國培的媽媽，正好遇上了游樂場樂和樂都舉行萬圣節(jié)狂歡夜活動。于是，到了晚上，我和爸爸便買好票，走進了游樂場。（媽媽因要上晚自習沒有去）
��！游樂場里的人可謂是人山人海、熱潮如流�。∶總�游樂設施前都排滿了人。我和爸爸只好邊走邊看哪里排隊的人比較少，就去那里排隊。
我們就這樣漫無目的地走著，還時不時碰上一些人裝的鬼，把你嚇一跳。我們一會兒上坡，一會兒下坡，一會兒上樓梯，一會兒又下樓梯，尋找自己喜歡玩的設施，弄得我腰酸腿痛，腳都無力抬起半步了。爸爸還說：“正好，鍛煉減肥�！�
回到媽媽進修的文理學院寢室的`時候，我都已經(jīng)只能爬著走路了。已經(jīng)很晚了，我趕緊洗了一個熱水澡，就上床睡覺了。也不知過了多久，我醒來，就有了開頭那一幕了。
我痛得睡不著，在床上翻來覆去地來回滾動，發(fā)出響聲，媽媽便起床給我一邊按摩，一邊叫我把腳繃直，再放松，然后媽媽又讓我把腳往回繃，這樣反復做了幾次，媽媽問我：“好些了嗎？”我說：“不行，膝蓋還是疼�！�
于是媽媽只好使出了她是殺手锏——燙腳。媽媽接來一盆熱水，往里面灑了兩包姜粉，然后把我的腳使勁按進盆里，“啊——”只聽一聲慘叫，“燙死我了！”然后，媽媽用她的手來回搓我的腳趾，還把熱水往我腿上敷。等水冷了，媽媽又去接了一盆，然后又重復著剛才的動作，我的疼痛感漸漸消失了。
我燙著腳，感到十分舒服，真想馬上睡上一覺。
運動可以鍛煉身體，但是，鍛煉也應當適度，并且講究技巧和方法。
一次深刻的教訓作文7
從出生到現(xiàn)在的我發(fā)生過許許多多令人深刻的事，其中有一次教訓至今讓我不敢忘。
一次周末，父母都很忙，要外出工作，放心不下我和妹妹。我理直氣壯地說：“絕對能帶好妹妹�！眿寢屩缓么饝�。媽媽走后，突然有水滴答滴答的聲音從廁所傳出來，我跑到廁所一看，全身濕透的妹妹看著我，竟然笑。我只好幫她換衣服。
到了十點多，我偷偷摸摸玩起電腦來，爸媽不在，我終于自由一次了。游戲通關后，從頭到尾有四十多分鐘。我突然意識到妹妹不在身旁，我立刻喊：“妹妹你在哪里？”沒有聲音。我著急了，邊喊妹妹邊找。我簡直要把家給翻、拆了，也不見妹妹的蹤影。我又找了一遍，還是沒有。我眼淚都要出來了。我絕望地躺在沙發(fā)上，心想：“妹妹不見了，爸媽會不會責罵、打我呢？”我心里越想越害怕，不敢往下想。
過了一會兒，我突然意識到，家門是開的，難道說——妹妹跑出去了！我又去鄰居家找，結果沒有，沒看到。鄰居都一個勁地搖頭。這時，我想起人販子“梅姨”，心里更是難受。萬一人販子把妹妹拐走了可怎么辦？我腦子都要爆炸了。
等到快中午了，我無奈去做午飯，心里還是一片灰暗。飯做好了，就聽見了妹妹的嘻嘻笑聲。我往聲音方向一看，爸爸媽媽帶著妹妹回來，媽媽沖過來揪著我的.耳朵大喊：“電腦好玩嗎？還好我和你爸沒走遠，妹妹跑到我這，辦完事帶她去玩了一會兒，下次再這樣就把你打扁！”我只好后悔沒忍住電腦游戲的誘惑。
唉！這真是一次深刻的教訓啊！你說要是把妹妹弄丟了，我這輩子都無法原諒自己呢。
一次深刻的教訓作文8
忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。同學們，記住這句話吧，聽人一句勸，勝讀十年書。下面讓我們來看看這篇一次深刻的教訓。
“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”，這句話的意思是說教人從善的語言多數(shù)是不太動聽的，但有利于人們改正缺點;而良藥多數(shù)是帶苦味的，但卻有利于治病。而我曾深刻體會到了這句話的含義。
一次暑假，我在一個悠閑的下午走出了屋子。在院子里和弟弟、鄰居哥哥玩起了“老狼、老狼幾點了”的游戲。
陽光溫暖地照在小院里，媽媽正在摘著豆角，我們玩著游戲，一片安和的景象。忽然，一聲“開飯了”，打破了這沉寂。
我和弟弟像兩個瘋子一樣往回跑，風呼呼地從耳邊吹過，我感到后面有人想要抓住我的衣領，于是我加快了步伐，奮力向前跑去。
正當我為自己快要贏了時而暗暗自喜時，“嘭”的一聲，我被一根倒在地上的木棍子給絆倒了。當我起來時，發(fā)現(xiàn)右腿被地上的'小石頭給割開了，膝蓋血肉模糊。我一瘸一拐地走到水龍頭邊，用水清洗了一下，就走進屋子里躺在炕上了。
媽媽大聲地說：“我早說過，不能穿著拖鞋跑，你偏不聽，你看，疼了哇�！�
我悔恨萬分，想：為什么不聽媽媽的話?我的腿好像被無數(shù)條蟲子咬一樣，又痛又麻，好像肉被吃了一樣。殷紅的血流出來，咬著牙用紙擦掉后，我不再去管它，只是靜靜地躺在那里。
幾天后，傷口結了個紅紅的肉疙瘩。看起來難看極了，它時刻警戒我不要把別人的告誡當作耳旁風。
忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。同學們，記住這句話吧，聽人一句勸，勝讀十年書。相信我吧，你不會吃虧的，你反而會慶幸你運用了這句話，這句話會陪伴著你的一生，它會讓你受益終生。
一次深刻的教訓作文9
生活中的點點滴滴充滿喜怒哀樂，有快樂的時候，也有傷心的時候，當然，還有后悔的時候……
前幾天，我們做了一張數(shù)學提優(yōu)卷。當老師發(fā)下卷子時，大部分同學都垂頭喪氣，我卻想：考一張試卷有什么大不了的，能難到哪里去？
拿到試卷后，我開始做題，可第一題就把我難住了，我記得做過，可絞盡腦汁也想不出來。我思考了半天后，只能決定先做下面的，可下面又出現(xiàn)了幾只“兇殘”的“攔路虎”。我重重地拍了拍頭，勉勉強強地做完了第一面。翻到第二面，我更暈了，我突然發(fā)現(xiàn)做過的題都被我忘得一干二凈，只能愁眉苦臉地做了幾道簡單的。我用余光瞟了瞟同學，發(fā)現(xiàn)有幾個已經(jīng)做完了，而且神色很輕松，我突然壓力大了起來。再看向那空著的幾道題，我感覺就象是一張張嘲笑的臉在對我說：“看，別人都做得出來，你做不出來了吧？”我心里想：完了，完了，看來我小看試卷的難度了！我不禁后悔起來�？荚嚂r間到了，我只能眼睜睜地看著試卷被收走了。
下課了，我懊惱地趴在桌子上，而有幾個同學則開心地跳著繩。唉，幾家歡喜幾家愁��！
成績公布了，老師報成績時，我的心緊張得“砰砰”直跳。只聽老師報道：“陳宇飛，87分。朱真慧……”也許是緊張的緣故，我沒有聽清分數(shù)。我深呼吸一口氣，走到講臺上拿走了試卷。我一看，居然是一個鮮紅的'55分，盡管做好了準備，可還是比我預想中的成績差了一段。坐到位子上，陳宇飛的聲音就傳了過來：“哇，才55分耶！考得好差啊！”我瞪了他一眼，沒有說話，腦子里一片空白……
經(jīng)過這件事，我得到了教訓，我再也不能小看任何一次考試了。
點評：細膩的文筆一如你恬靜的性格，娓娓道來，給人身臨其境的感覺。
一次深刻的教訓作文10
在歲月的長河里，曾有數(shù)不清的事在我身邊發(fā)生，唯獨那一堂課，給我留下了深刻的印象。
記得那是一堂普通的圍棋課，老師讓兩個同學先對弈，其余的人在旁邊觀看，如果覺得哪里有問題，可以在復盤中提出。我饒有興致得坐在一旁看著，此時黑棋和白棋正在一塊角上對殺，俗話說“金角銀邊草肚皮”，況且已經(jīng)下到了中盤了，能不能贏就全看誰搶到了這塊角。眼看黑棋“步步緊逼”白棋“無處可逃”。這時，我發(fā)現(xiàn)了一個問題：白棋如果“撲”一個，那黑棋就會被吃掉一大串“接不歸”，這塊角的白棋就穩(wěn)拿了。但我沒有吭聲。如果我真的在復盤中提出，老師肯定會讓我假設、舉例，太麻煩了。況且，他的輸贏關我什么事？這樣想著，我便趴在桌上開始打盹兒，再不看他們下棋了。誰知，第二盤老師安排我和一個同學下了。說實話，我還挺有信心能贏對方的。下著下著，眼看“大勢已去”我就快要贏了，這時，我們競鬼使神差地下出了剛剛兩個同學的棋形。哈，這個棋形我會，剛剛才看到他們下，我還找出了問題呢！我自信的舉起棋子，剛要落到棋盤上，卻突然忘記了這塊棋的應對措施。咦？咦？為什么什么都想不起來了呢？我急了，好像熱鍋里的螞蟻——團團轉�？墒敲勘P棋是有規(guī)定時間的`，就快來不及了，于是我開始漫無目的地胡亂下，根本是沒思考就落子了。最后，這盤棋我還是贏了她三目棋，險勝啊，反三目棋，隨便搗鼓一下就到手了，我手擋著頭，盯著那塊“慘不忍睹”的棋，深有感悟。
這一次的失誤給了我深刻的教訓，由于我的偷懶和不負責導致了我自己輸贏受到威脅，人生就如一盤棋，一步錯，步步錯；人生就像一杯咖啡，不要等冷了才后悔沒有在溫熱的時候細細品嘗；人生更像一個建筑，有一個零件出問題，都有可能引發(fā)一場災難。這個教訓，我永遠銘刻在心。
一次深刻的教訓作文11
合上日記本，我內心萬分波瀾，千分羞愧，那是一次深刻的教訓，它告訴了我——己所不欲，勿施于人。
一次，我正和一個同學在家里玩“抓人”，忽然“砰”的一聲，花瓶落地了，摔得粉身碎骨，我和同學看這滿地狼藉，一時不知所措，心里像有一只調皮的兔子在上躥下跳�！八懒�，死了……”我和同學正念叨時，卻屋漏偏逢連夜雨——媽媽回來了！她看了看破碎的'花瓶，便大聲質問我們：“誰搞的？”我的心提到了嗓子眼，瞄了一眼媽媽，又瞄了眼同學，我內心深處好像有兩個人在說話。“嘿！說他唄！撒次謊沒關系的，可什么可，快去吧！”“不可以，這樣就是撒謊，不能做不誠實的孩子。”一個又一個聲音傳來�！昂冒伞！蔽乙Ьo牙關，指著同學對媽媽說：“是……是他……是他打碎的！”“小朋友，你怎么能這樣呢？”媽媽指責道。“我……我我我……”同學有口難辯。臨行前，他瞪了我一眼，那眼神里充滿了憤怒。
送走同學后，我心里十分內疚且忐忑不安。吃飯時，我緊張得出了汗，不敢正眼看媽媽。媽媽看我這樣，疑惑地問：“怎么啦？”我頓時汗如雨下，“你一定有什么事情瞞著我？”媽媽拍了拍桌子，大聲問：“是不是你打碎了花瓶？”瞞得過初一，瞞不了十五，我老老實實地把事情一五一十地說了出來。媽媽隨即把我臭罵了一頓，讓我打電話去認錯，同學也原諒了我，我心中的一塊石頭終于放下了，如釋重負。這時，媽媽走過來，語重心長地對我說：“孩子，己所不欲，勿施于人，要勇于承認錯誤才是好孩子。”
之后，每每想起這件事，我便羞愧難當，從那以后，不管我犯什么錯誤我都會勇于承認，因為己所不欲，勿施于人！
一次深刻的教訓作文12
許多事都像輕煙似的消失了，可那一次深刻的教訓令我至今還難以忘懷。記得那時在四年級時，我們班舉行了一次“幾何”的數(shù)學考試。
在考試前一天，老師留了一項作業(yè)是復習“幾何”這一部分，我并不在意，因為上個單元我考了一個很不錯的成績，所以對這次考試我是胸有成竹，復習的時候只是簡單地把書翻了一遍，沒有認真地去仔細琢磨。
到了考試那一天，老師說：“昨天同學們都復習了，今天我們考試�！碑斃蠋煱丫碜影l(fā)下來后，我急忙掃了一下，哇！好簡單的題。我心里暗暗自得，這次一定能考一百分。我立刻從鉛筆盒里拿出簽字筆。不到半小時，我把所有的題都做完了。我回頭看了看鐘表，還有十五分鐘交卷，我又環(huán)顧了一下周圍的`同學，他們有的在做題，有的在檢查。我想，這么簡單的題還用那么費勁答嗎？于是我就開始玩起了鉛筆和簽字筆。玩了十五分鐘，終于到了收卷的時間了。我得意洋洋地把卷子交給了老師，大模大樣地出去玩了。
過了幾天上數(shù)學課時，老師抱著一大堆卷子走上講臺，興高采烈地對我們說：“這次考得不錯，咱們班有兩名同學考了滿分，下面我來宣讀考試成績�！蔽蚁耄何乙欢ㄊ且话俜种械囊粋�。當老師讀成績時，一百分里沒我，九十五分里沒我。“咦，怎么都沒我？”我自言自語道，心跳也開始加快了。在老師念到八十七分時，我聽到了我的名字，我頓時驚呆了。
哎，我懊悔不已，我不應該答完卷后不檢查，更不應該玩鉛筆�？墒郎蠜]有后悔藥。我要牢記這個教訓，下次不能再犯這樣的錯誤。在今后的考試中，我一定要好好復習，認真檢查，養(yǎng)成良好的學習習慣，不斷取得好成績！
一次深刻的教訓作文13
看到題目，你一定會疑惑，考試怎么會奇怪？怎么會有奇怪的考試？嘻嘻，告訴你吧，這次考試，可與普通考試不一樣喲。
“叮鈴鈴——”隨著鈴聲響起，一位面帶微笑，和藹可親的老師走進教室，教室里原本大聲喧嘩的聲音頓時變得鴉雀無聲。老師給我們每人發(fā)了一張“動物知識小測試”，老師讀資料，我們來聽。短暫的三分鐘過去了，我們十分欣喜，都議論著：“這么簡單，老師這就是明擺著讓我們考一百分嘛！”“就是就是！”
話音剛落，閱卷老師一個個給我們判分，我們靜靜地等待著，等待著一百分迎面而來，然而，當看到自己的成績時，一個個苦惱、憂慮寫滿了臉�！�0分！”我驚訝地看著那張“0分”考卷，不敢相信自己的眼睛，心里像裝滿了石頭，十分沉重�！袄蠋煹�.葫蘆里到底賣的什么藥呀？”我疑惑不解地想，“怎么是0分？我沒做錯呀？”
一個個憂傷包圍著我�！安粦撗剑课乙粋�也沒寫錯，其他同學也是0分，難道是老師看錯了嗎？”我的心里感到莫名其妙。
“好啦！大家安靜！你們都考了多少分呢？”老師問。同學們這次可火大了，七嘴八舌地吵起來�！翱磥泶蠹铱嫉貌焕硐胙�！”老師邊走邊說，“喲，怎么都是0分？知道自己怎么錯了嗎？”我們又看了看題，忽然，我們眼睛一亮，頓然開朗，“同學們，看看這些題，認真默讀第六題，是不是與前面的題矛盾了？”老師和顏悅色地說，“既然人們沒有見過它真正的樣子，科學家們也沒有發(fā)現(xiàn)它的化石，那它的資料，又是從哪里得知的呢？所以，只有填‘虛假信息’，本次考試才能得一百分！”
我們嘆了口氣，垂頭喪氣地說：“好可惜，我們上了老師的當！”但又仔細想想，到底是我們只忙于寫答案、不思考，還是我們從一開始就上了老師的當？
這真是一場奇怪的考試，也是一段刻骨銘心的記憶，回過頭來想想，如果當初用心思考，哪會有這等成績；如果當初不忙于寫答案，怎會有這等教訓。
心急吃不了熱豆腐，這不就是一個典型的事例嗎？唉，這次考試真是給我了一個有力的教訓！
一次深刻的教訓作文14
生活中有必須學會的禮儀，“小小飯桌，大大禮儀”，有一件事讓我感慨萬分。
那天媽媽帶我和她的朋友們吃飯，菜剛剛上全，一個年齡和我差不多的小男孩兒，目光銳利，迅速鎖定了桌子上還離他大遠的炸蝦。我正想動筷子，嘗一口擺在我面前的“神仙雞”，這時圓形餐盤頑皮的一動，害我撲了個空，還差點兒打翻盤子。我氣呼呼地環(huán)視四周，想找到這個“搶菜大盜”，不料“大盜”竟是那個小男孩兒。
只見他舔舔嘴，伸出筷子把一個個大蝦撥到了他的盤子里，然后開始大口大口地吃起來。我見剩下的不多了，想夾一個嘗嘗，沒想到，他又動筷子了，一把夾住我的筷子，大胖臉蛋上壞笑著說，“這是我的，吃別的去”，然后干脆把盤子搶去了。把盤子里剩下蝦全倒進了嘴里，一邊吃，一邊抹著嘴角的油。
我氣憤地看向他的媽媽，結果他媽媽看著兒子狼吞虎咽的吃相，一點兒也不覺得不對勁，還在旁邊唾沫飛濺的叨叨著：“我兒子最愛吃海鮮了，家里做的海鮮基本都給他吃。”孩子都這樣了你還不管，簡直太可氣了，更可惡的是其他人，包括媽媽都在說“孩子愿意吃就吃吧”。我很生氣，把桌子一拍站了起來，媽媽暗地里掐了我一把，在媽媽威脅的'眼神下，我無奈地說：“我……我去上廁所�！北愦诡^喪氣了走出來了。最后這頓飯也不歡而散，但從此之后，所有的場合，我也再沒見過那對母子。
事后媽媽教育我說：“餐桌上不可以只顧自己，而無視他人，這樣做是不對的�！边@件事是我受益匪淺，以后我千萬不要做這種人，一定要做一個有素質，講禮儀的人！
一次深刻的教訓作文15
往日的畫面一幅幅呈現(xiàn)在我的腦海中,有不少事讓我受益無窮。這些事中有件事最讓我終生難忘。
有一天早上,我正在背書,當背到最后面時,我記不大清了,結結巴巴的,心里十分緊張。這時,坐在我身后的一位同學跑到我旁邊想和我玩。當時我心中十分著急,哪有心思和他玩?我不耐煩地回答了他一句,恰逢國歌響了起來,教室里頓時安靜了下來,被老師聽到了。當時我心里很難受,作為一名班干部我感到渾身不是,我怎么能講話呢?于是,下課后,我到了老師的辦公室,想和老師解釋清楚這件事,一走進老師辦公室,我便滔滔不絕地為自己辨解。老師只是看著我,很久沒說話。我有種懼怕感,臉一下子紅了。我不理解自己有什么錯,也沒看出老師的心思。許久許久老師語重心長地對我說:“我知道你不是有心講話,你是一位優(yōu)秀學生,老師沒有要怪你的意思。但是,到老師辦公室要有禮貌,不要一個人滔滔不絕地講,這是與人交往最起碼的,也是尊重人的一種體現(xiàn)。”
后來,我一直反省自己,是啊,平常我確實有這個毛病,老師也許是怕傷我自尊,沒找到合適時機跟我說吧。我暗下決心,我一定要改正自己的.缺點,知錯就改不還是一位好孩子嗎?從那以后,我上課再也沒有和以前一樣,沒等老師點我名就亂喊亂叫,擾亂課堂秩序了,每次回答問題,我都會先舉手,等老師點我名我才站起來回答。進老師辦公室我也會先敲門,經(jīng)老師允許才進去。老師的教導使我改正了許多缺點,使我學會了如何做人。我非常感謝老師!
我們應該明白老師的一番苦心,天下有哪一位稱職的老師不是為了自己的學生著想,不是希望自己的學生有朝一日功成名就?5.12地震中那些老師為了學生失去了生命,為了學生失去了自己的孩子,為了學生失去了自己的家。今天我們的老師雖然沒有遇上那樣的大災大難,沒有要為我們犧牲的地震,但是我們同樣能感受到老師對我們的愛!對我們的無私奉獻!
我愛我們的老師,她們的恩情我沒齒難忘,她們給我的教誨使我終生受益!
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