她生氣了作文【熱】
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的她生氣了作文，歡迎閱讀與收藏。
她生氣了作文1
今日晚餐時，菜有點咸，于是，我們開始嘀嘀咕咕的。媽媽聽了很不高興，大概是因為她辛辛苦苦做的菜，我們居然還挑三揀四的`！一氣之下，她不理我們了。
媽媽一生氣，家里似乎立刻蒙上了一層陰影，籠罩在低氣壓中。我們一下子覺得，無論做任何事都不自在，并且媽媽生氣的時候，都喜歡用“冷戰”的方法，簡直讓人受不了！
每當這個時候，爸爸總是想盡辦法，來逗媽媽笑，只要媽媽一笑，就表示她氣消了，可是有的時候，這個辦法也會行不通的，比如此刻，無論爸爸講多好笑的事媽媽就是板著臉，一副不肯罷休的樣貌。
唉，只好我出馬了！我拉拉媽媽的衣角，裝成蠟筆小新的腔調說：“媽媽，我們以后不會隨便批評你燒的菜了，也期望媽媽以后不要老生氣，否則會容易老的哦！”
媽媽一聽，“撲哧”一聲笑起來啦！
我和爸爸松了一口氣，空氣中又流動著我們全家人的歡聲笑語……
她生氣了作文2
我的科學老師是一個很少生氣的人，每天總是笑瞇瞇，我們給她取了一個綽號，叫“梁美麗”。梁老師雖然平時很溫柔，但生起氣來就是一只母老虎，足以讓我們汗毛倒立。
記得三年級的一次科學課，梁老師滿面春風地走進教室，她說今天要考試。頓時怨聲四起，整個教室都鬧哄哄的，我也在想：“上節考數學，這節考科學，還讓不讓人活了？”
卷子發下來了，突然一個同學大聲喊到：“梁老師是‘豬’。”全班哄堂大笑，梁老師的臉紅到了耳根，滿臉怒氣地沖了過去。全班安靜了，靜得只剩下高跟鞋發出的咯噔咯噔聲。梁老師走過去把那同學的卷子拿起來，眼睛瞪得的溜圓，兩邊腮幫子也鼓了起來，氣得好像一把火在燃燒。一怒之下，把那張卷子撕得粉碎。有一個同學小聲地說：“‘梁美麗’變成‘梁臭美’了！”隨著這句話，梁老師更生氣了，提高了聲音，尖著嗓子說：“這件事不關你們的事兒，做試卷！”大部分的同學沒有被嚇到，反而越來越暴躁，有的大喊：“你飛出去吧！”有的扔紙團；有的拍桌子；有的起哄……亂成了一鍋粥。梁老師怒發沖冠地走上講臺，用力地拍著桌子，發出“咣”的聲。她的`眉頭皺在一起，臉上青筋暴起，眼睛直直地盯著我們，活像一只捕食的母老虎，恨不得撲過來一口把我們全吃掉。她一手叉著腰，另一只手指著我們怒斥道：“你們這幫調皮蛋，居然說老師是‘豬’……”訓斥我們的話，如滔滔不絕的江水，從她嘴里奔涌而出，口水到處飛濺。我們都羞愧的低下了頭……
“梁美麗”動起怒來，也是很嚇人的。從此以后，我們再也不敢惹梁老師生氣了。
她生氣了作文3
我的媽媽是個“雙面面包”有時候熱情似火;有時候大發雷霆。“媽媽的臉頓時由晴轉陰，一雙兇惡的眼神狠狠盯著我”這次他好像真的生氣了。
兩年前，初春一爺爺奶奶在外地工作有事回不了家，只剩下我和弟弟。此時不會做飯的媽媽便開始了一場“戰爭”。“飯做好了，快過來吃飯！”我和弟弟邁開沉重的步伐走到飯桌上。我夾起黑乎乎的青菜吃了一口：“呸呸呸，好閑啊，媽媽你是不是把鹽放多了，好難吃啊！”我一邊說一邊做出夸張的嘔吐狀。
媽媽的臉頓時由晴轉陰，臉黑的像可以滴出墨汁一樣，一雙兇惡的眼神狠狠盯著我，如同老虎盯獵物一樣。一巴掌重重的拍在飯桌上，指著我破口大罵：“這也不好吃，那也不好吃，有本事自己去做飯，我辛辛苦苦做了一大桌子菜，你卻挑三揀四。”我大吃一驚，立馬低下頭來，拿著筷子小口小口的吃著米飯，不敢發出聲來。媽媽眉頭緊皺，緊緊注視著我，怒氣沖沖的拿起我的碗筷。“撲通”一聲丟進了垃圾桶。
我大聲嚷道：“你還讓不讓人吃飯了，你做的飯本來就不好吃！”媽媽滿臉通紅，眼睛瞪得圓溜溜的'說：“你不是不喜歡吃嗎，沒必要為他人去吃一個不喜歡吃的東西。”哄完便走進了房間。腳下的地板被媽媽踏得咚咚響，房門緊緊的關上了。
我心想：我是不是太過分了，媽媽辛辛苦苦給我和弟弟做了一大桌子菜，口中沒有一句怨言，而我卻辜負了她的一片好心。我膽怯地走到媽媽的房間小聲說道：“媽媽，對，對不起。”媽媽說：“媽媽也有做的不對的地方，但今后的日子里你要學會理解和忍受，因為別人是不會對你的壞脾氣進行包容的。”
我和媽媽對視一笑一起又走進了飯桌，雖然菜不好吃，但也高高興興的吃完了一頓晚飯。
她生氣了作文4
今日早上天氣十分晴朗，可誰明白這是暴風雨來臨前的寧靜。
早上我早早的來到學校，走到座位上，放下那沉重的書包，準備交作業，過了一會兒，整個學校充滿了朗朗的讀書聲。八點了，今日早上我們班一如既往的開始了演講。演講輔導員鄭景洋走上講臺，打開話筒，用他那獨特的.聲音開始了今日的演講，第一個上臺演講的是龔鎮庭，由于同學們大聲吵鬧，正好這時候熊教師走到樓梯口了，聽見了班上的吵鬧聲。只見她的那雙充滿怒氣的火眼金睛正在掃視著我們每一個人，幾個鬧得最兇的領頭人看見了熊教師就像老鼠見了貓立刻安靜下來。熊教師跨著大步子走上那三尺講臺，讓龔鎮庭重復了幾遍他的稿子資料后，讓我們再重復一遍，可是由于我們還未從剛才的那場突然襲擊中驚醒過來，所以我們一個字也沒記住。熊教師讓我們聽完后面同學的演講，過了一會兒，熊教師就開始了她那說完后都能使我們領悟一番的大道理。她說：她費盡心思想出來讓那些從來沒有舉過一次手的同學得到鍛煉的機會，可我們非但不領情并且還大吵大鬧，我們讀書又不是為了她自我讀書，而是為了長大以后為祖國作出一份貢獻而讀書。
下課以后我仔細想想，熊教師從一年級開始就在我們身后支持我們，鼓勵我們。其實熊教師和盧教師都是辛勤的園丁，為了培養我們這些祖國未來的花朵費盡心思。不懂的題想盡辦法讓我們懂得這些題的解法和為什么要這樣做，永遠不會忘記這道題的思路。唉，是我們都太不懂事了，我想對大家呼吁從此刻開始上課認真聽講，作業要按質按量完成，認真去傾聽別人的發言，你尊重別人，別人才會尊重你。僅有這樣我們才能對得起你們這六年來的培育之恩！
她生氣了作文5
張老師，我們的語文老師，溫柔、和善。每天都是滿面春風，笑臉盈盈。可那一次，她卻……
課間，我們異常興奮，像出籠的鳥兒，展翅飛翔；像脫韁的野馬，自由奔騰；像快樂的魚兒，歡騰跳躍。玩得不亦樂乎！渾然不知上課鈴已響過了。忽然，“偵察兵”大驚失色地叫道：“老師來了！”我們像一只只小老鼠，立刻竄進教室。
“噠噠，噠噠……”教室里安靜得只聽到鞋底和地板的摩擦聲。漸漸地，近了，近了。我們屏住呼吸，不敢大聲喘氣。好像我們一喘氣就會心虛。只見張老師陰沉沉地出現在前門，挪步到講臺。她掃視教室一番，那眼光就像兩把銳利冰冷的利劍，直刺向我們；又像一頭饑餓已久的.獅子，要把我們吃了似的。臉漲得通紅，猶如一團火焰。一分鐘，兩分鐘……大家就這么凝視著。“一定是我們沒有及時進教室而惹張老師生氣了。我作為班干部，應該提醒大家的。這下，怕是少不了一場暴風驟雨了……”我心里自責道。教室后面墻上的時鐘“滴答滴答”地唱著，好像在嘲笑我們咎由自取。
突然，張老師伸出右手，身子猛得往前，用力拍了一下桌子。“啪！”那聲音能把冰塊給震碎了。我們像受了驚的小兔子，像束手就擒的小羊羔，只等待連珠炮彈的訓斥砸下來。“我們的課上完了。”老師的話語終于打破了這可怕的沉默。我丈二和尚摸不著頭腦。張老師居然沒有嚴厲地批評我們，而是笑盈盈地下發作文紙。“大家把我剛剛生氣的樣子和動作寫一個片段，注意要用上動作、語言、神態描寫哦！”張老師補充道。
原來張老師是在給我們上作文課啊！我長長的舒了一口氣。一場兵戎相見的“戰爭”就這么輕而易舉地破了。奇怪的是，這次我們的作文質量竟然比之前好一百倍，一千倍！
張老師，智慧，風趣。在她獨特教法的熏陶下，我們的學習定會成暑天里的溫度計——步步升高。
她生氣了作文6
生活中，每個人都會有情緒變化，悲歡喜樂，但在我的印象中，她好像永遠不會生氣，讓我記憶最深的是她的那些話：“夜空中最搶眼的雖是月亮，可星星依舊盡著自己最大努力散發光芒，沒有因為月亮比自己耀眼，而放棄努力并更加努力散發魅力，所以才有了星空不是嗎？我們并不能因為沒有別人好便自甘墮落，反之我們要更加努力，不被上天眷顧，那我們便自己努力往上爬，前途可能不是一片光明，但一定充滿無限可能。結果怎樣不努力怎會知道，一定要保持熾熱努力下去。”這些話深深烙在我的腦海里。她的笑容充滿快樂，她的'眼睛充滿星辰，她就是我的拉丁舞老師——淼淼老師。
每個星期我都有一節拉丁舞課，一節拉丁課只有1小時30分，時間并不長，但卻充滿無限的歡聲笑語，沒有刻板，也沒有煩躁，使我們忘記練舞的艱辛。可是那一次她卻生氣了。
那是一個炎熱的夏天，為了躲避太陽，人人都窩在家里，吹著空調，追追劇，大街上一個人也沒有。而我，可憐可憐，還要頂著大太陽去上課。走在路上都感覺到燙腳，快被曬成 “烤全羊”的我終于抵達舞蹈班。好不容易松口氣，剛坐下來涼快一會兒的我聽到了一個噩耗——馬上要上課了。舞蹈室雖然開了空調，卻還是很悶。我們由于煩悶的原因，心里也越來越郁悶，一個簡單的動作做的都是漏洞百出。終于在老師糾正了第13個同學的動作時爆發了。“你們做的什么呀？爆發力呢？抬頭、挺胸、拔脖子，你們做到了嗎？能不能走心一點？你們的家長把你們送到這里，就是來讓你們這樣嗎？……都好好想想吧！”他生氣極了，臉憋得通紅，眉毛緊蹙在一起，眼睛瞪得溜圓，嘴角向下彎，就像一個快要爆炸的氣球，從來沒見過她發這么大的脾氣，我們都嚇得半天不敢吱聲。是啊，不管是誰看到我們懶懶散散的樣子都會生氣的。同學們立刻打起精神來，認認真真的練舞，直到淼淼老師看到我們的動作做的都很標準，臉色才由陰轉晴，面帶微笑起來。
此后不管練舞有多悶，多么的辛苦，我們都再也不偷懶了。
她生氣了作文7
每次想到那一天，就不由得渾身哆嗦，老師那如同怪物的模樣，在我心中深深的刻下了未完成作業的代價。
那天正是星期一，我們班級就會多出一道亮麗的風景線――同學沒有完成作業的風景線。
老師微笑著走進教室，吩咐我們讀書之后，坐到講臺前認真的批改作業，只見老師的表情從晴轉陰，再從陰轉到雷陣雨。這時剛好下課，老師沒有說話，面帶微笑的走下臺可是我感覺那笑很詭異。
到了第一節課，老師的“雷陣雨”終于悶不住了，嘩嘩的下起雨淋濕了每一個沒有完成作業的同學。我們雖然在下面也能感受到“雷陣雨”的.威力。我們有大氣不敢喘，老師走到一個什么也沒有寫的同學面前，說：“考試考的不好還不寫作業，那以后怎么辦？”老師的樣子像頭發怒的怪物，張牙舞爪的說了一通他們，而那個同學臉紅的像個紅蘋果，愧疚，害怕的心理涌上了心頭，他肯定后悔當初沒有寫作業而卻在那里玩。
終于，“怪物”變回成了溫柔老師，所有人大出一口氣。不過我門可不敢再招惹老師了，害怕他下一回又變成“怪物”
她生氣了作文8
我有個妹妹，她很愛笑，也經常做出很多逗我們開心的事，幾乎沒有生氣過，而這次，她生氣了。
星期天，我們一家去籃球場玩，本來是玩得很開心的，可是在中場休息時，一個籃球向妹妹砸過去，我本來想把球拍掉，結果晚了一步，反而把已經打到妹妹的球拍到了一邊，跟那個樣子像是我打的妹妹，我正想把手縮回來，妹妹扭頭正好看到，這把她氣的，肉嘟嘟的小手“唰”的舉起來，指著我，氣呼呼地說：“臭哥哥！你為什么要打我呀！”我也知道剛剛的樣子很容易讓她誤會，就好聲好氣地跟他說：“剛剛有個籃球向你砸了過來，我本來想幫你拍掉的，沒來得及，就成你看到的那樣了。”可她反而更氣了，大聲嚷到：“哼！我才不信呢！我都看到是你了，你還狡辯！”我只好努力的，用心平氣和的語氣說：“對不起，可是真的`不是我打的。不信我帶你去看，吶，就在那里。”
原本，她因為生氣而漲得像一個熟透了的大蘋果般通紅的臉頰就快要爆發了，回頭一看，果真看到了那個籃球，氣頓時消了，跑過來用肉嘟嘟的小手抓住我的手搖來搖去，一邊搖還一邊撒嬌的說：“哥哥，對不起，我不知道嘛，你原諒我好不好。”我本想說沒關系，卻沒想到旁邊一個我的死對頭說了句：“別信他，我都看見了，就是他打你的。”我想阻止他也來不及了，她的兩眉馬上擰成了個大疙瘩；眼眶里淚水不住的打轉；臉漲得通紅，跟關公似的；鼻子不停的吸氣、呼氣，態度來個180度大轉變。終于，這枚“核導彈”原地爆炸了，那哭聲，簡直比雷聲還響。
她一邊哭，一邊帶著滿腔的憤怒向媽媽告狀：“那個臭哥哥打我還狡辯，旁邊有人給我作證”
我知道，她這次真的生氣了，而我，也徹底完蛋了啊
她生氣了作文9
我在成長過程中做過許多錯事，讓媽媽日夜為我操心。記得有一次我又做了一件錯事，那次媽媽真的生氣了。
那次是我7歲那年的一天，做完作業正準備到客廳看電視的我剛站起身，就被正在收拾屋子的媽媽叫住了：“干什么去呀？”“我去看電視。”媽媽用嚴厲的'目光看著我，說：“坐下，做兩頁數學題再走。”我本想再說些什么，可又不知怎樣說，無奈之下只好答應。我拿出練習冊準備開始寫了，正在這時我突然想：這么寫得寫到什么時候，如果抄的話，我不說誰明白？說干就干，我關上自我房門，掛上“請勿打擾”的牌子，從“公文包”中拿出答案，開始亂抄一同。我真沒想錯，三下五除二就抄完了。
在媽媽檢查時又被她的“法眼”看出了破綻，真是偷雞不成反蝕把米呀。她生氣了，皺著眉，怒火好像早已沖上了云霄，媽媽用比平時生氣可怕250萬倍的聲音，對我吼道：“人誠實是最重要的，誠實是做人的根本，如果你不誠實怎樣才能讓別人的信任呢？”
我承認了錯誤，媽媽這次生氣不一樣于往次。經過這次我從中明白了人要誠實，否則你得不到別人的認可與信賴。
她生氣了作文10
她生氣了，不用說，她絕對生氣了。以我這個姐姐對她的了解，她沒有摔杯子摔碗，已經是夠冷靜的了。這讓我也覺得應該過去哄哄她，做一個姐姐最好是做一下的事情。
“嘿，小妹！”當我走到坐在書桌前的她旁邊，用自己的手肘碰了碰小妹的肩膀，對她這么說時，她的嬌氣又上來了。“別碰我！”她這么說的'同時，還使勁搖動了一下身子，讓我只覺得好笑。我怎么會有這么一個跟我截然不同的小妹呢？同樣是一個媽生的，為什么差別這么不同呢？
我又試著重新輕喚了一下小妹，她從抽屜里拿出她的耳機聽起了音樂。行吧，我也不知道該如何哄這個小妹了，這件事兒也不關我的事兒，我看我還是別去摻和了，讓我的小妹自己與爸爸媽媽去和解吧！可就當我正準備轉身離開小妹的房間，不管整件事兒的時候，小妹又扯下了她剛剛戴上的耳機，轉身把我喊住了。
“姐，我可以相信你嗎？”小妹這句話倒是把我問住了，我問：“為啥姐姐要騙你呢？”說完，小妹站起身來，跑去把房間門關上，拉著我坐到她的床上說：“姐，我想去學校住宿，你說我去跟爸媽說，他們會同意嗎？”我聽完哈哈大笑了起來，她抓著我示意我別笑了，然后問：“你別笑啊，這有什么好笑的，快告訴我！”我面對面望著她，認真地對她說“你先去認個錯，再說這件事兒或許比較容易通過。”小妹聽到我這么說，又泄氣了，她收回了想要去學校住宿的打算，重新做回了她的書桌旁，對我說了一句：“那算了，姐，我沒生氣，聽歌了哈”！
小妹這么說的時候，其實也就是她在生氣的時候，她總是這樣，不愿意低頭，更不愿表明她這人小心眼。
她生氣了作文11
今日午時，期末考試成績發下來了。眼前的成績讓我驚住了，我覺得自我的眼睛無法眨動，干干的，澀澀的。我把眼睛瞪得像鈴鐺一樣大，我恨不得那些可憐的`分數能夠長個兒，變得越來越大。完了完了，英語99分，數學90分，語文才考了83分，媽媽看到了必須會生氣的。我失望地坐在椅子上發呆……
過了一會兒放學了，爸爸的司機送我回到了家，我懷著忐忑的心境來到家門口，心中默默祈禱：如果媽媽不在家就好了，要不然我就死定了！我一咬牙，推開了門，一眼就看到了媽媽。我的心一下子沉到了谷底，這下徹底完了！
媽媽笑意盈盈地看著我說：“期末考試成績出來了吧？把試卷給我看一眼！”我細心翼翼地把試卷遞了過去，低著頭不敢說話。媽媽溫柔的臉色立刻變得烏云密布，她舉著我的英語試卷說：“你看看這試卷多簡單，你竟然沒考到100分！”之后她又舉起我的數學卷子說：“我不是說過了嗎，你的數學成績不能低于95分，你是不是又因為馬虎才考成這樣的？”
“我……”還沒等我說完，她就舉起了我的語文試卷，說道：“你自我看看你的語文試卷，就考這么點分！你告訴我，你們班年級第一考了多少分？”
“考……考了98分。”我支支吾吾地說。
“你看看人家，能不能學學啊，人家倒過來都比你強，真是的！”
看著怒氣沖沖的媽媽，我趕緊跑回屋子里。我心里好難受，眼淚忍不住撲簌簌地滾落下來，心像針扎一般的抽搐著。我也不想考這么低的分數，我更不想看到媽媽生氣。我以后必須要用心學習，把成績提上來，這樣媽媽就不會再生氣了，我最大的心愿就是期望媽媽永遠開心！
她生氣了作文12
“你們不知道老師有多辛苦嗎？你們知道校長為了這次抽測開了幾次會嗎？你們考的分數不是你一個人的榮譽，而是全班，全年級乃至全校的榮譽，你們知道嗎？”林老師怎么啦？原來林老師生氣了。
這是星期五的上午，離期末抽測僅剩十幾天了，老師正在給我們讀關于抗疫的優秀作文，讀的聲情并茂，我的`眼睛不知道什么時候濕潤了。
突然，我聽到林老師嚴厲地說了一句：“把手伸出來！”我下意識地把手伸了出來。后來才發現打的人不是我，而是小余和小洪，他們倆害怕的，畏畏縮縮的把手伸了出來。我連大氣也不敢出，只能偷偷地看著這一幕。
林老師高高得舉起戒尺，狠狠地打了下去，“啪！啪！”兩聲過后，教室里的氣氛瞬間下降到了0度，仿佛只能聽到輕輕的呼吸聲。“你們兩個，多做三張試卷！”老師漲紅了臉，眼睛瞪得溜圓，咬牙切齒地說。
老師重新走回講臺上，頂著那張“關公臉”大叫道：“你們不知道老師有多辛苦嗎？你們知道這次抽測有多重要嗎？你們考的不好，校長可是要罵我的呀！你們真是太讓我失望了……”教室里鴉雀無聲，所有人都嚇出了一身冷汗。
老師這次真的生氣了！
她生氣了作文13
妹妹她從不這樣，下雨天是她以往心情里不存在的天，現在雨淅淅瀝瀝地下著，滴在我的身上，也滴在我的心上。她生氣了，我該怎么辦？
思考著如何哄好妹妹的同時，我也開始反思自己的錯誤。我這個作哥哥的，為什么要拿她的'身材開玩笑呢？妹妹是有點胖，可她還是挺可愛的一個小姑娘啊！我那句“再吃，再吃你就成一只豬了！”擱別人對我說，我也會不高興吧！何況是一個到了愛美年紀的妹妹呢。
“不生氣了好不好？你是小豬，我是大豬！”這是我哄妹妹的第一句話，妹妹完全無視了。“那要不，你是屠夫，我是豬？”我又拿著扇子為妹妹扇著風問，妹妹把她的小腦袋轉向我這邊，沖我翻了一個白眼，仍舊沒有說話。我不知道該如何是好了，原來我這個從來不生氣的妹妹，生氣起來，是如此的可怕！
“妹妹，晚上你想吃什么？哥哥給你做去！”實在不知道如何哄人的我，沖妹妹換了一個話題，妹妹這一次干脆直接打開書包，拿出了她的作業本，趴在書桌上，寫起了作業。“哎，都怪我，我真是一只豬啊！”我萬萬沒想到，我自言自語的這一句，竟然把妹妹給逗笑了。只不過當我走到書桌前盯著她時，她還是當我不存在。
沒辦法，既然傷害了妹妹，那我就得用我的方式向妹妹賠罪！我打開了家里的冰箱，挑選出了妹妹最愛吃的菜，給她做起了晚餐。但愿我能夠在晚餐之后，爸爸媽媽回家之前，將從來不生氣的妹妹哄好，不然，我的小豬命可就難保咯！
“豬哥，我想吃火腿腸！”正當我在廚房里給妹妹做晚餐時，她站在我身后拍了拍我的肩膀。雖然“豬哥”這個稱呼不太美妙，但只要能換來妹妹的開心，被喊一喊，以及做火腿腸給她吃，都不是問題！“好的，沒問題，你去寫作業吧！半小時后開飯！”
她生氣了作文14
別看我的媽媽平時總是笑瞇瞇的，她一旦生氣了，就會讓人非常害怕。那一次，因為一張試卷，她真的生氣了。
一個星期五，我回到家里高興地告訴媽媽，我數學考了99分，是全班第二。爸爸媽媽特別高興，當我把試卷給他們看時，爸爸微笑著說：“就錯了一個單位名稱，沒什么大不了的，以后別再犯這樣的.錯誤了。”
但媽媽聽了后，就皺著眉頭開始生氣，她說：“這個錯不應該犯呀，都已經強調了很多次了，怎么還因為這個扣分呢？”
我聽了后有些不服氣，說：“不就是個單位名稱嗎？有它沒它都沒什么大影響呀！”聽著我滿不在乎地說著，媽媽更生氣了，她站起身子拍著桌子說道：“這樣的錯誤就是不能再犯了，小事不在乎，大事早晚會吃虧的！”
我沒有理會媽媽的感受，就賭氣回到了自己的屋子。我始終想不明白，就這么一點錯有什么大不了呀？但是就在那時，我聽見姐姐和媽媽在外面說話。姐姐對媽媽說：“她已經考得很好了，不就是一個小錯，這沒什么大不了的呀！為什么要這么說她呢？”
媽媽回答姐姐說：“我這樣也是為了她好，我們現在不能縱容她犯任何小錯，要不然以后就會釀成大錯。她現在年齡還小，不能理解當媽媽的良苦用心，怎么連你也不明白媽媽的心意呢？”
姐姐聽了之后不再說話，我聽了后也覺得內疚，原來媽媽都是為了我好，可是我剛才的表現真是傷了她的心。那個時候，媽媽一定很生我的氣。
我出去抱了抱媽媽，還對她道了歉。媽媽微笑著原諒了我，從那之后，做數學題我就再也沒有丟過計算單位。
她生氣了作文15
今天下午，期末考試成績發下來了。眼前的成績讓我驚住了，我覺得自己的眼睛無法眨動，干干的，澀澀的。我把眼睛瞪得像鈴鐺一樣大，我恨不得那些可憐的分數能夠長個兒，變得越來越大。完了完了，英語99分，數學90分，語文才考了83分，媽媽看到了一定會生氣的。我失望地坐在椅子上發呆……
過了一會兒放學了，爸爸的司機送我回到了家，我懷著忐忑的心情來到家門口，心中默默祈禱：如果媽媽不在家就好了，要不然我就死定了！我一咬牙，推開了門，一眼就看到了媽媽。我的心一下子沉到了谷底，這下徹底完了！
媽媽笑意盈盈地看著我說：“期末考試成績出來了吧？把試卷給我看一眼！”我小心翼翼地把試卷遞了過去，低著頭不敢說話。媽媽溫柔的`臉色立刻變得烏云密布，她舉著我的英語試卷說：“你看看這試卷多簡單，你竟然沒考到100分！”接著她又舉起我的數學卷子說：“我不是說過了嗎，你的數學成績不能低于95分，你是不是又因為馬虎才考成這樣的？”
“我……”還沒等我說完，她就舉起了我的語文試卷，說道：“你自己看看你的語文試卷，就考這么點分！你告訴我，你們班年級第一考了多少分？”
“考……考了98分。”我支支吾吾地說。
“你看看人家，能不能學學啊，人家倒過來都比你強，真是的！”
看著怒氣沖沖的媽媽，我趕緊跑回屋子里。我心里好難受，眼淚忍不住撲簌簌地滾落下來，心像針扎一般的抽搐著。我也不想考這么低的分數，我更不想看到媽媽生氣。我以后一定要用心學習，把成績提上來，這樣媽媽就不會再生氣了，我最大的心愿就是希望媽媽永遠開心！
李媛玲老師評語：
開頭段修辭運用得很好，吸引讀者閱讀興趣。中間段運用心理描寫、語言描寫刻畫出人物的性格特點，真實感人。你是一個善于體諒父母的孩子，經過努力你一定可以心想事成。
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