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【推薦】下圍棋作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的下圍棋作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】下圍棋作文

下圍棋作文1

　　如果你要問我長這么大都學會了些什么？那我告訴你：我會游泳、打羽毛球、下象棋……還有，我要驕傲地告訴你，我學會了下圍棋，而且我還要跟你分享我是怎樣學會下圍棋的：

　　記得我第一次接觸圍棋時，密密麻麻的黑白的玻璃棋子，縱橫交錯的棋盤格線，“打”、“跳”、“扳”、“尖”、“飛”等等神秘的術語，使我感覺到有趣，所以就吵著媽媽給我報名圍棋興趣班，媽媽答應了，“但是，你一定要認真學，不能半途而廢。”媽媽正色道。我滿口應承。

　　老師開始講圍棋了，我專心致志的'聽著老師給我們講圍棋的基礎下法：圍棋有黑白兩種棋子，一顆棋子有“四口氣”，要是“四口氣”全被對方堵上了，你那顆棋子就死了，但并不代表你吃的子多就贏，而是看誰圍的地盤大誰才贏。全盤共有361目，白棋是后下，所以只要178目就贏了；黑棋是先下，所以要185目才贏對方半目棋。我仔細地聽，用心地記。

　　開始實戰了，我和一名旗鼓相當的對手打得難解難分，可誰知我出師不利，由于太輕敵而死了“一條大龍”，我開始坐立不安，執棋的手開始發抖，最終沒能挽回失利的局面。“唉！”我輕嘆了一聲，臉色嚴峻起來，心里后悔極了，眼眶一熱，眼淚情不自禁地掉了下來。（人物神情寫得好）這一輸，不僅輸了棋，還輸掉了我學圍棋的熱情，心里暗暗打起了“退堂鼓”。媽媽似乎看透了我的心思，就語重心長地對我說：“勝敗乃兵家常事，何必為了一盤棋就這樣呢？羅馬也不是一日建成的呀！”聽了媽媽的話，我覺得很對，不應該為了一盤棋而這樣心灰意冷。“我一定要努力把圍棋學好。”我心里暗暗想道。從此，不論刮風還是下雨，我都一如既往地去俱樂部上圍棋課，有時還偷偷地找老師下棋。終于，經過了三年的時間，我把俱樂部的高手們都“征服”了，還經常把他們殺得人仰馬翻、大獲全勝。學圍棋這幾年來，我參加了大大小小上百場的比賽，也取得不錯的成績。我想，這些還不都是靠了媽媽那句話嗎？

　　我覺得學圍棋，不僅能鍛煉人的思維能力，也能陶冶人的情操。其實，學棋就像學習一樣，只有踏踏實實，一步一個腳印地打好基礎、（篇末談體會點題，升華中心）布好局，多多練習，才能熟能生巧，享受到最后勝利的喜悅。

下圍棋作文2

　　“我走……我走這！”一顆顆棋子從我手中送出，可我走哪一步都被媽媽攔截了……

　　星期二晚上，吃完了晚飯，我便催著媽媽快點來陪我下棋。

　　我擺好棋盤，拿出棋子，挑了我慣用的黑子。

　　對弈開始了，媽媽在棋盤上放了一顆白子，我緊跟其后在旁邊放了一顆黑子，接著媽又放了一顆白子，我稍做思考又放了一顆黑子……隨著時間的推移，棋盤上已密密麻麻地放了許多棋子，我手里的棋子已廖廖無幾了。

　　一顆顆棋子從我的手里送出，我心里有些沉不住氣了，最后幾顆黑子攥在我的`手里，額頭好像也滲出了汗，我猶豫不決，舉棋不定！媽媽平靜地說：“這一步最關鍵了。”聽了媽媽的提示，我認真觀察，仔細看了看棋勢，還是沒有看出端倪，我只好按我認為最合適的位置放上，誰知道還是錯了，媽媽一連收了我幾顆黑子。

　　面對如此棋局，我心里沮喪無比，但也不服氣。這時媽媽安慰我道：“別急，沉住氣，仔細看看，你有反敗為勝的機會。”聽了這話，我心中一驚，仔細再看棋勢，看了一遍又一遍，終于看出了媽媽的破綻，心里不由一陣竊喜，黑子一出，一步制勝！我高興地大喊大叫起來……

　　最后，媽媽對我說：“下棋一定要沉著冷靜，認真思考才能贏！”

下圍棋作文3

　　我很好動,喜歡打籃球、羽毛球、乒乓球。我也愛下象棋、跳棋……但我最喜歡下圍棋。

　　星期六,我去我的好伙伴王一達家玩,我聽說他在學圍棋.覺得挺有意思.我就說:“你可不可以把你學到的圍棋知識教給我呢?他說；“好吧。”一開始，他先教我吃子，后來教我吃棋的招術。以后，我每個星期六，都道王一達家去讓他教我下棋。我每天都在練，因為家里沒有為圍棋。我就在紙上畫好格子黑棋就畫一個圓，里面涂黑。白棋就畫一個圓就好了，自己跟自己下。有時作業做不完，第二天就很早起來做作業。時間過的真快又是一個星期六。我就跑到王一達去，這一次，我們舉行了一場小型比賽。我剛剛吃他一顆棋子，他立刻來了個關門吃。我急了，吃了他八顆棋子，王一達馬上吃我一大片，我氣的火冒三丈.都不知道下哪里好了……

　　三、二、一，比賽結束。雖然我輸了。我有點失望。這時，王以達走過來，說；“你的.進步真大，我剛開始學圍棋也沒你著么牛呀！”聽了這句話，我心里美滋滋的。

　　從此以后，我學圍棋更加認真了，有時連吃飯睡覺也忘了。我將來的理想是成為一名：“圍棋王”。

下圍棋作文4

　　周六圍棋課下課前，圍棋老師對我們說：“為了迎接元旦，學校要舉辦一次圍棋比賽活動，比賽的前三名有獎”。

　　啊，聽了老師的一番話，導致整個課間我都很緊張，不知道獲獎的人會是每組內的第一名還是全班的前三名。我的.心忐忑不安，生怕自己和一個A組的高手下棋。（我們班分ABC組，A組最強，C組最差，我在B組）

　　第二節課老師宣布了，本次比賽由抽簽的方法來決定誰和誰下棋，有一位輪空。

　　我在心里暗暗祈禱，希望我是輪空的或和一名C組的同學下。

　　終于輪到我了，我走上前去，隨便抽了一張是紅桃七，不知道誰抽到了黑桃七與我下棋？

　　不！我嚇了一跳，我的對手竟然是一名A組里數一數二的角色。頓時，周圍好像都變成灰色的了，一片寂靜。

　　對局開始了，一開盤，我就屬于下風，他占了主權，把我殺得片甲不留。我想：“我雖然實力沒有他強，但也不能讓他看扁了，要輸也只能輸幾顆棋子”。我調整心態，全神貫注的觀察著棋局，突然我看見他右上方的棋有點毛病，我便發起猛烈的進攻，終于功夫不負有心人，他的棋被我分成了兩塊，其中一塊還被我吃掉了。（心理活動）

　　最后，我以贏他11個子取勝，成功晉級。這時我才發現我的手心里全是汗珠，衣襟像水洗的一般，心里一直在怦怦地直跳……

　　今天的比賽真是驚險不斷，但最終我贏了A組的高手，這給了我更多的信心和勇氣。

下圍棋作文5

　　游泳、畫畫、唱歌，這些本領我都會，我還有一個更拿手的本領，那就是——下圍棋。

　　圍棋老師告訴我們：“圍棋是中國的傳統文化，是一種動腦筋的游戲。你們只要學好圍棋，就學會了計算和思考，將來學數學會輕松很多。”第一節課老師一邊講故事一邊教我們圍棋的基本知識和規則。我聽得津津有味，差一點忘記這是在上課。老師走到我面前用黑棋和白棋擺了一個圖案，我仔細看了看可還是沒看懂。老師指著棋盤說：“這是定式，大家要記住。”老師讓我們自己也擺一遍。我越來越喜歡下圍棋了，每次上課都特別認真，回到家還纏著爸爸媽媽陪我練棋。我的.棋力進步得很快，還參加了很多比賽呢！

　　有一次我和同學下棋，一開局他走一步，我跟一步，就這樣很快進入了中盤。中盤里我把同學吃得全軍覆沒。同學傷心地要哭了，我安慰他再比一場。這回一開局就被同學領先了，我沉住氣一步步追趕，漸漸奪回了一點領地。最后我反敗為勝贏了比賽。

　　學圍棋給了我很多快樂也鍛煉了我的記憶力。你想學好圍棋嗎？那就從現在開始學會勤于動腦，善于思考吧！

下圍棋作文6

　　11月29日，我參加了20xx年龍崗區秋季業余圍棋升段、定級比賽。

　　早上9點15分，我來到了圍棋比賽地點新亞洲學校。根據級別分組，我屬于4 6級組，這個組一共有52人參賽。

　　九點半，第一輪比賽開始了，我心里非常緊張，全身都有點輕輕地顫抖，額頭上冒冷汗。比賽進行了一會兒，我發現對手并不怎么厲害，心就慢慢平靜下來，專心地下棋，漸漸地，棋盤上我的黑棋圈的地盤越來越多，對方白棋只剩下了不大的一塊地盤。第一輪比賽結束，裁判宣布我贏了，心里真高興。

　　上午兩輪比賽，下午四輪比賽，在這六輪比賽中，我贏了四盤，輸了兩盤。按照積分排名，在本組參賽的'52人中我排在第12名，由原來的6級晉升到了2級。

　　11月30日，我又參加了龍崗區第八屆學生圍棋比賽。這次比賽是按年齡分組，我屬于D組（6 8歲），這個組一共有56人參賽。

　　因為有了前一天參加比賽的經驗，我就不再緊張，認真去下每一盤棋。第1、2、3、5輪比賽，我都取勝了。下午的第4和第6輪比賽，我遇到了很厲害的對手，輸了兩盤棋。按照積分排名，在D組56人中我名列第七，獲得了榮譽證書、獎牌和獎品。

　　連續兩天參加圍棋比賽，雖然有點兒辛苦，但我的收獲也不少呢！

下圍棋作文7

　　中國圍棋，是一項古老的益智類活動，春秋時期就已經廣為流傳。圍棋的規則十分簡單，卻擁有十分廣大的空間可以落子，使得圍棋變化多端，比中國象棋更為復雜。這就是圍棋的魅力所在。下一盤圍棋的'時間沒有規定，快則五分鐘，慢則要幾天，多數時候下一盤棋需要一到兩個小時。

　　每周五晚都會到圍棋培訓班，有一位吳老師一絲不茍地教我們學圍棋，第一節課他就告訴我們圍棋是一種打仗霸地盤的游戲。在那節課開始，我就喜歡上了圍棋，從此，我就跟著吳老師開始了學圍棋。

　　我現在來告訴你們圍棋的基本知識：圍棋有橫19條線，豎19條線，總共361個交叉點。圍棋有黑棋白棋之分，每一個棋子必須放在交叉點上，只有這樣才是對的，如果放在格子里面，這樣就犯規了。

　　昨天，我和我的好朋友倪文軒下圍棋里面的扭十字，扭十字是圍棋里面的一種游戲，只需吃掉對方的一顆棋子就算贏。我們兩個開始玩了，我是盡力攻擊倪文軒的棋子，他則是盡力保護他的棋子，我們斗智斗勇，千方百計保護自己的棋子，不愧為攻擊是最好的防守，幾分鐘后，我終于贏了。

　　要做好一件事，要多方面了解，多思考，不怕挫折，才可以成功！

下圍棋作文8

　　我學圍棋已經學了很長時間了，這次，老師安排我去椒江參加圍棋比賽。聽說要參加比賽，我心里緊張極了，像有一個小兔子在我肚子上跳來跳去。

　　我來到了賽場，那里人山人海非常熱鬧。我找到了自己的桌子，比賽還沒開始，我的心里就又開始緊張了。我努力地使自己鎮定下來，腦子里在回憶老師所講的一些要求。比賽開始，我的對手看起來傻呆呆的`，很笨，我相信我一下子就可以把他給扣掉。

　　我開始下棋了，那個人連占地盤也不會，我心里就樂開了花。我就用了金角、銀邊、草肚皮的戰術，一下子就搶到了很多地盤。這時，我已經勝利在望了，只見那個人拍了拍腦袋，后悔地說：我怎么這么不小心啊？裁判走過來數棋，你贏了。我聽了后一蹦三尺高：太棒了！

　　第二盤，又重新換對手了。我一鼓作氣，終于又贏了對手。第三盤，我居然抽到和九段高手斗，比賽前我就覺得這盤兇多吉少，果不出所料，我很快就輸了。接下來的幾盤，我有輸有贏。

　　不管結果怎樣，只要努力就行。我覺得圍棋比賽不僅好玩，又鍛煉了我的頭腦。我好喜歡圍棋這項運動啊！

下圍棋作文9

　　每個人都有自己的最愛，有愛睡覺的，有愛唱歌的，也有愛運動的，而我，最愛下圍棋。我從小就學圍棋，與圍棋結下深厚的緣分。有時，我會在無聊的時候下一盤來解除煩惱，久而久之，圍棋成為我的最愛了。

　　我愛下圍棋不僅僅因為它是一種娛樂，更多的是因為它可以讓我學到許多東西。我可以在下棋的時候學習到怎樣排兵布陣，每一枚棋子就像一位戰士，隨著我的號令沖鋒陷陣；下圍棋還能讓我學會怎樣才能顧全大局，用最小的代價獲取最大的`利益，舍棄無用的子去換取生存，最后取得勝利；下圍棋更能讓我學會怎樣在劣勢下反超對手，怎樣在優勢下保持領先，最終取勝。而這些，不恰恰是以后生活必要的智慧嗎？

　　我愛圍棋，還在于它能讓我在急躁中平靜下來，我以前十分急躁，遇事不冷靜，所以往往事倍功半。學習圍棋后，我那顆急躁的心也在慢慢地平靜下來，使我在學習時，遇到難題能靜下心來不斷思考、探索解題思路，最終攻克難題。

　　我喜愛圍棋還在于他讓我體會到怎樣做人。一盤棋，從開始布局，中盤的廝殺，到后盤的收官結束，就好像是人的一生，從出生開始，成長中的拼搏，到后半生的衰老落幕直至死亡。棋局如人生，下棋的過程亦如人生的經歷，讓我們不斷思考，不斷選擇，不斷進取，直到一切的終結。

　　我愛圍棋，愛它的變幻莫測，更愛它的精髓所在和給我帶來的頗深感悟！

下圍棋作文10

　　韋麒很喜歡下圍棋。他長著一對大大眼睛，小小的嘴巴，非常俊秀。

　　一天，老師問我們班有誰要報學校圍棋班？只見韋麒高高地舉起了手，全班同學都高喊：“韋麒下圍棋，韋麒下圍棋……”可他一點都不生氣，反而還跟著同學們笑！

　　后來，聽我們班上的`“小八公”說：“韋麒代表我們學校和兄弟學校圍棋比賽，拿了一等獎！”大家聽了都為他而感到自豪和高興，他得意洋洋地說：“當然了，韋麒愛圍棋嘛！”頒獎的時候，我們聽到最后都沒有念到他的名字，眼看一張張獎狀都發下來了，不禁有點心急，這時科代表問大家：“請問你們認識一個叫六（5）班的人嗎？”原來填表時韋麒把班級和姓名填反了了！

　　再后來，我們班的一個圍棋能手非常不服氣，便發函向韋麒挑戰。韋麒欣然接受了他的挑戰。

　　大戰一觸即發。韋麒不加思索，手起子落，“圍棋能手”卻要思慮很久才可以走一步棋，所以一直領先的都是韋麒。終于，在一聲聲“韋麒下圍棋”中，韋麒獲得了勝利。

　　韋麒給我們帶來了歡樂，讓我們笑聲回蕩……

下圍棋作文11

　　寒假我們圍棋班去了韓國，我們在韓國玩的真高興啊！可是苗老師說：“你們一會兒，就要和韓國的小朋友下圍棋了。”“這沒什么，”我驕傲地說：“我們跟那些韓國朋友下圍棋一定我們贏！”可老師說：“他們都能下過我，你們不可輕敵啊。”我們就當沒聽見一樣。

　　下午，我們和韓國棋手見面了，我第一局，就對一個小哥哥。他很兇，連續殺我的`棋，我好不容易才跑了出來。我點了一下空，差不多脫險了。可他總是騷擾我，最后我還是輸了。

　　看來不能小看他們。第二局，我和一位小姑娘下棋，聽說她只有二段，這我就放心了。結果又太大意了，又輸了一盤。我又向她挑戰，這盤我沒有大意，輕松就贏了。

　　我的戰績是1勝2敗，我們的總戰績是2勝12敗。這個戰績讓我吃驚。當初沒有聽苗老師的話，要不然就3連勝了。我真后悔呀，如果世界有后悔藥就好了。

　　這次失敗，讓我懂得了一個道理，不要小看對手，否則你要吃失敗的苦頭。以后在韓國的日子里我每天還是繼續下棋，但是我開始不小看每一個對手。即使是四連勝，我也沒有驕傲，還是一心一意下棋，最后我取得了九連勝的好成績。

下圍棋作文12

　　今天星期五，我打算和爸爸下一盤圍棋。

　　飯吃飽后，我問爸爸：“爸爸，我們下盤圍棋，好嗎？”“好啊”爸爸回答道。我們把棋盤擺好，我讓爸爸九子。這一盤，我下得十分認真，因為我第一次讓爸爸九顆子，所以，我小心翼翼地走每一步棋子，生怕被爸爸吃了。現在輪到爸爸下了，爸爸一不留神，掉進了我精心為爸爸設制的圈套——“接不歸”，一片大龍又被我吃了。我猜爸爸這盤棋輸定了。果然不出所料，這局爸爸輸了，我高興地手舞足蹈，爸爸說我得意忘形。

　　爸爸不服氣，直說：“再來一局，再來一局。”我答應了。我故意問爸爸：“爸爸，我讓您九子，您都輸，這回我該讓您幾子？”“四子”突然，一陣洪亮的聲音從我耳邊傳過。我嚇了一跳。“咦，這是爸爸說的嗎？”我心想：我學過下圍棋，爸爸沒學過，我讓他九子他都輸，現在叫我讓他四顆子，那更不可能勝我。

　　“戰爭”開始了，我們不相上下，這時爸爸來了個雙打，一邊是一條大龍，一邊呢又可以圍出許多空。到底下哪邊呢，爸爸這一手打得我措手不及。最后我還是選了一條大龍，而放棄了圍大空，結果輸了。

　　我真想痛哭一場，要不是我的`麻痹大意，就不會讓爸爸有機可乘，我也不會輸。

　　這次下棋，讓我深深地體會到了，處于競爭中不能“輕敵”，輕敵的結果只會讓自己輸，讓自己輸掉本來不會輸的一切！

下圍棋作文13

　　前天，我看了動畫片《圍棋少年》里面的主人公——江流兒是一個小圍棋高手，就連大人也不是他的對手。

　　看完這個動畫片，我突然來了興趣。于是，我就叫媽媽買了一副圍棋，我記得在我上幼兒園的時候，我對圍棋的知識就懂一些，我媽媽也懂了一點，棋子一買回來，我就和媽媽“擺開戰場，準備戰斗。”

　　我首先占了四個重要的地區，然后向媽媽發起猛烈的“包圍行動”。老媽也不甘落后，開始自衛反擊，我的“部隊”被打得落花流水，我又把軍隊分成兩拔，一號“部隊”攻擊右側，二號“部隊”攻擊左側，在兩隊合起來打老媽的主力一舉消滅，老媽的剩余部隊慢慢地前進，她還真沉得住氣，正在我得意洋洋的'時候，卻發現媽媽的部隊已將我的部隊團團圍住，準備一一吃掉。我才知道上當了，我的大軍已經不多了。最后，我來了一苦肉記，先向老媽求和，然后趁機而入，雙方殺得難分難舍。一會兒我占優勢，一會兒媽媽占優勢，直到最后也沒分出勝負來。

　　為了提高的棋藝，媽媽幫我買了一本圍棋入門的書，這兩天，有時間我就看，我越來越喜歡下圍棋了。它不僅能開發人的智力，還能增長不少見識呢?

下圍棋作文14

　　我愛圍棋，所以也愛下棋。但我還沒有成為職業高手，因為我還沒有過多的時間研究和訓練，我只把它當做一個種樂趣，輸贏我都不計較，只要能從中學到東西，我就高興。

　　俗話說的好：“棋如人生”從一個人下棋的棋風可以看出他是一個什么性格的人，對待人生是什么態度。

　　雖然，我現在己經成為一名業余高手，令無數的同學和家長們有所羨慕，但是，誰又知道這背后我付出了多少辛苦，多少汗水，每天風雨來雨里去，從不間斷，但我依然把它當做一種樂趣，難道不是嗎？不付出辛苦，怎么才會有回報？圍棋教會了我“三思而后行，讓我做事明白了分寸，不再魯莽，圍期教會了我”大局觀”，讓我不再拘泥于小事，而顧大局。圍期就像我的好朋友，教我做人處事，和我形影不離，逐漸的，它便成了我生活中必不可少的`伙件，每天下午，約上同學到家里下上一兩盤棋，兩個人都竭力斯殺于盤上，讓我深切地體會到“盤內敵人，盤外朋友”這句話的意思。

　　有時，突然從不知名的圍棋雜志上學到一招，令我欣喜若狂，急于嘗試，如果成功，心里自然特別歡喜。

　　每到快進行大型比賽時，我幾乎天天都要和圍期“親密接觸”，想要和它做朋友，可是，卻不盡人意，每次下到關鍵時刻，他總是出來搞點小“惡作劇”，可是，這多么有意思呀！不經歷風雨，如何見得彩虹。

　　有輸有贏，有笑有淚，既須付出，又有收獲，這就是下棋的樂趣。

下圍棋作文15

　　前天,我看動畫片“圍棋少年”，片子里的主人公——江流兒是一個小圍棋高手，連大人都下不過他。

　　看到“江流兒們”下圍棋也引起了我的興趣。我就叫爸爸給我買來了一幅圍棋。這之前我對圍棋知道一點點，老爸也是半斤八兩。就這樣我和老爸擺開戰場，要大開殺戒了。

　　我首先占了四個重要地區，然后向老爸發起猛烈的“包圍行動”。老爸也不甘落后，開始“自衛反擊”，把我的先頭部隊吃得落花流水。我又把軍隊分成兩撥，一號部隊攻擊左側，二號部隊攻擊右側，兩隊夾擊把老爸的主力一舉殲滅。老爸集中剩余部隊慢慢前進，還真有耐性。正在我洋洋得意的時候，卻見老爸的部隊已經將我的兵團團團圍住，準備一一吃掉。呀，我上當了!轉眼間，我的'大軍已經不多了。我也用計——苦肉計!我先和老爸求和，然后趁虛而入。雙方直殺得難分難解，一會兒我占一點優勢，一會兒老爸占點優勢，最后也沒分出個勝負。......

　　為了提高我的棋藝，老爸還給我買了“圍棋入門”一書和光盤，這兩天我有時間就拿出來看，反復研究，漸漸懂得了一些圍棋知識。圍棋真有意思，不僅能開發人的智力，還能“以棋會友”，增長不少見識呢!

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