插花記作文（精選17篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的插花記作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
插花記作文 1
每次經過花店時，我總會被花店里那一束束、一盆盆漂亮的鮮花所吸引。尤其是看到花店里的叔叔、阿姨用靈巧的雙手插出一盆盆千姿百態的花時，我別提有多羨慕了，心里也癢癢的，現在我終于也有機會來試試插花了。
星期六的下午，媽媽帶著我來到小區的活動室。原來，今天小區里要舉辦一場插花會，邀請住戶們參加呢。
我和媽媽走進了布置的`漂漂亮亮的活動室，活動室四周的桌子上擺放著一些已經插好的花，地上的幾個桶里放著五顏六色的鮮花。一位插花的老師熱情的招呼我們坐下來，并為我們遞上了兩份花泥。花泥是綠色的，方方正正的。
插花的老師告訴我們插花也是有很大的學問的，不是隨隨便便插幾朵花就可以的。我和媽媽老老實實地跟著老師開始學起插花了。我們先挑了四片大葉子，把葉子修剪成圓形，將它們分別插在花泥四邊的中間偏下的地方。接著就可以挑選自己喜歡的花，把它們也插在花泥上了。我挑選了一朵大紅色的玫瑰花，把多余的枝葉剪掉后，把它插在花泥的正中間，然后，又在它的周圍插上一些花，有桔黃色和黃色的太陽菊，還有紅色和粉紅色的康乃馨。五顏六色的花兒聚在一起好像在比賽誰開得美。最后，只要在空隙的地方插上一些綠葉，一盆插花作品就完成了。
這時，插花的老師告訴我們，自己制作的插花作品可以帶回家留作紀念，我聽了，高興得差點蹦起來。回到家里，我把我的插花作品放在了餐桌上，我要讓爸爸一回家就能看到它。
插花記作文 2
媽媽在北國附近開了一家新的花店，她給自己的花店取了一個大家都說很有創意的名字—— “花藝軒”。
暑假的一天，我來到了媽媽的花店。媽媽插花的時候我就在一旁看著，一會兒遞鉗子，一會兒遞剪子，一會兒又拿花泥和花材……沒多久媽媽的花插完了。我一看，哇!好漂亮啊!幾枝看起來很簡單的`花，經過媽媽的巧手，轉眼就變成非常好看一盆景了!
我迫不及待地問：“媽媽，我什么時候可以學插花呢?”媽媽笑瞇瞇地對我說：“寶貝，來!媽媽現在就教你。”只見媽媽拿出來一個帶花邊的花瓶，她耐心地為我講解：“插花首先要找出高度、寬度、厚度。也就是先找到它的幾個點，然后把幾個點連成線，就形成了一個面，之后在花與花之間的空隙處插上花草，一籃漂亮的花就出現了!”聽媽媽說完，我就立刻和媽媽說：“我在學美術的時候也是這個順序，先找出上下左右點，然后再看物體的大概位置，就可以畫了，怎么插花也是呢?”媽媽說：“所以說學什么都是有用處的，都不是白學的，包花的紙折疊的時候也是利用數學的概念哦。”
我按照媽媽講的一步一步做，插完以后我看了看，也不比媽媽的差很多，非常有層次感。我高興極了，邊跳邊說：“耶!我會插花了，太棒了!哈哈!”
插花記作文 3
伴隨著一陣陣花香，看著一朵朵美麗的花，還有這精致可愛的小花籃，我心田的花似乎又被澆灌了一樣，它好像吐欲著芬芳。
周末，媽媽帶我去阿姨的花店玩耍，無限的花香彌漫了整個屋子，那一珠珠的花著實讓人眼前一亮。享受如此迷人的花香，心情瞬間好極了。我把目光轉向花店老板，她在那兒插花，她先的花花色均勻，疏密相稱，我不由地被吸引，緩緩走上前問道：“阿姨，你可真厲害，我也好想學呀，您可以教教我嗎？”阿姨的'微笑使我感受到了樂意，她點點頭：“當然可以，這兒有花，那兒有花泥，桌子下有花籃，我先把花泥墊好，花就由你來插吧！”我高興地點點頭。
當我拿到花籃時，還真有些不知所措，想了好久終于有了一點自己的想法。我決定前面插一些大朵的花，下面用葉子陪襯，后面全用薰衣草來點綴。于是，說干就干，我小心翼翼地把朵白玫瑰插在正中間，左邊是紅色康乃馨，右邊是大黃花，它們之間的縫隙用薰衣草來填補，最底下是一大片一大片的葉子。看似簡單的插花，但我還是覺得有點累，既要動腦又要動手。
待我插好后，阿姨又替我修飾了一番，讓我的花籃又變得精致了許多，這讓我更加喜歡花了。
插花記作文 4
又是個天高云淡，風和日麗的一天，看到左鄰右舍花壇里爭奇斗艷的鮮花，我也想種花，可種花沒花種，就插花吧！
想著想著，我情不自禁拿起花盆、鏟子來到院里，挖了些純泥土，就帶著剪刀到外面去剪花枝插了。
找花枝要有耐心，最好選剛剛發頭沒多久的'。大約選了二十分鐘，我挑出了花枝中的佼佼者，那回家，小心翼翼地插進土里，用塑料袋套在這些“佼佼者”上面，中間還有木棒撐著，整體像個塑料大棚。
我每天都擔心它會死，就用吸管往“大棚”里吹二氧化碳，供它們生長需要，當暖和時，我還把塑料袋上的水蒸氣抖掉，它再我的愛里長大。
看著它長大，我分外高興。可是有一天，冷空氣驟然下降，就已經把兩棵花苗折磨得奄奄一息了，接著又是傾盆大雨。我連忙又往它們身上披了件外衣，讓小嬰兒健康成長。
哎！照顧花兒是多么辛苦！我不禁想到兒時父母也是這樣照顧我的。我有一個幸福溫馨的家庭，生活過得十分美滿。我應該好好珍惜自己的幸福生活，努力學習，報答父母的養育之恩。
插花記作文 5
哇，若大一個花盆里，整整齊齊排列著一簇簇鮮花，漂亮極了。有含苞待放的綠蘿，有正在綻放的非洲菊，有嬌艷可人的馬蹄蓮，有香氣撲人的薰衣草……我立刻被火紅的玫瑰吸引住了。
記得上次舞蹈課一位小妹妹忘記帶舞蹈鞋，急得坐在地上大哭。我馬上將自己多余的一雙鞋借了給她。小妹女才開心地舞蹈。當時，馬老師將桌上一支玫瑰戴在我頭上，并說了句：“贈人玫瑰，手有余香。”那朵玫瑰就像眼前這朵。這時，經典機里傳來提扇橋的.故事。王羲之為了幫助老奶奶賣出所有的扇子，親自在扇子上題了字。扇子全部賣完了，王羲之也因此留下了美名。媽媽常說，真正的快樂不是獲得，而是懂得給予。難怪詹老師總說，和我們在一起是無比的快樂和幸福。原來，她快樂的源泉正是不斷地給予我們知識，還教會我們做人的道理。她用心血澆灌著我們這些小花。只講奉獻，不圖回報。詹老師和王羲之都是值得尊敬的“玟瑰。” 于是，我毫不猶豫地將紅，黃、藍、粉，白所有的玫瑰花全部插入玻璃花瓶。媽媽拿著桌布和早茶早來，邊走邊說：“今天的玫瑰好香啊！”“媽媽，我要把這支最美的粉玫瑰送給詹老師。”“好啊,沒問題。”只有我知道，老師不僅散發著玫瑰的香，還浸透著玫瑰的美。
插花記作文 6
啊，相距幾米外我就聞到了芬芳的香味了，轉頭一看“哇！”只見形色各異的花出現在了我的眼前，走進一看，一股清新撲鼻而來，我不禁打了個哈欠，然后拿起了花盆，開始插花。
正當我冥思苦想時，靈感驟然蹦出來，我提起了碧綠光滑的巴西葉，在花泥上插出了一個如皇座似的樣子，然后用剪刀剪下了一小撮情人草和滿天星，點綴在了花盆四周，就像一盆美麗迷人的柵欄。接著，我抽出了兩朵艷麗的玫瑰，吹了花苞一下，花朵瞬間綻放開來。
我的同桌已經把整個花盆插得滿滿的，連一根毫毛都掉不進去。于是，我拿出了兩朵白色的康乃馨和兩朵粉色的康乃馨，插在了花盆中間，使整個花盆變得更加飽滿，更加活躍。咦，怎么感覺少了點什么呢？我靈機一動，拿起了一朵發出誘人香氣的.粉色百合，放在了中間。“嗯，差不多了！”我點了點頭。可巴西葉仿佛有點不對稱，我拿起剪刀修剪了巴西葉，接著摘下了幾朵滿天星，如同仙女散花般撒下了幾個滿天星。瞧，花泥被滿天星覆蓋住了，放眼望去，就像一條潔白如雪的地毯，格外的美麗??
我拿起了花盆，擺在了母親面前，恭敬地說了聲：“母親節快樂!”此時，我的心里熱血如同洶涌的海浪在心里翻滾。
插花記作文 7
上周星期天，我和媽媽正在小區里散步，我突然停住了腳步，發現草叢中有一些金黃色和紫紅色的小雛菊。我把那些美麗的菊花采回了家，準備練習插花。
回到了家，我就迫不及待地找來了一個精致的玻璃瓶。這個小玻璃瓶本來是個裝糖的小罐子，現在我把它當做一個小花瓶，用來插那些美麗的小雛菊。我首先往瓶子里灌了一些水，并往里面放了一點白砂糖，聽爸爸說這樣能使花活的時間更長。然后我拿起小剪子，把每一枝花桿的底部都剪斜了，這樣有利于花能更快地吸收養分。接著我把花朵小心翼翼地插進了玻璃瓶，生怕碰掉了一片花瓣。最后，我把花束整理成扇面的形狀，顯得十分高雅。
這束小雛菊有著細長的枝干，黃黃的花瓣，大大的綠葉就像菊花仙子的綠衣裳，顯得十分優雅。還有一些小小的'花苞，非常害羞得躲在綠色的小房子里不肯出來。當這束嬌嫩的小雛菊擺放在我的書桌前，金黃色的花蕊散發著迷人的芬芳，頓時，整個書房都彌漫著陣陣花香，讓人陶醉于其中。
幾天來，這束小雛菊慢慢地枯萎了，但它讓我認識到：美，可以通過我們的雙手來創造！
插花記作文 8
插花是一種藝術，它可以陶冶我的性情，給我以美的感受。
上學期，我參加了學校的插花比賽。這是我第一次參加參加插花比賽，第一次接觸插花藝術。當時，我心里的真的有那么一點小緊張。我在賽場上擺好了花。有香水百合花、太陽花和薰衣草……隨著主持人的一聲令下，各組的人都拿起剪刀左剪右裁的開始剪花、插花。
我也開始做起來，右手拿起剪刀，在這朵花的`花瓣上剪一點，在那朵花的莖上剪一剪。我開始插花了，我先插好那一只有高有大的香水百合花到我的花瓶里，再把那一片綠油油的大大的葉子插到香水百合花的后面，作為背景。再在香水百合花的四周插上一些玫瑰花。我還在香水百合花的對下角插上兩朵太陽花，這太陽花好像是兩個侍衛，在保護百合仙子似的。而薰衣草就插在花瓶的邊緣，用手讓它彎彎腰，像楊柳一樣垂在了花瓶的四周。那只香水百合花是那么美，忽然這個名字在我腦海中浮現了出來——“一枝獨秀”。是的，“一枝獨秀”這個名字真是好極了，我把這個名字作為我作品的名字。最后，我的作品還得了一等獎呢！
插花是一種藝術，給我以美的感受。這就是我和插花的故事！
插花記作文 9
今天，我們在博山作協組織的采風活動中，去了老銀座的負一層里面的花蜜工作室學習插花。
教我們插花的老師叫米爾，和她的聊天中，我知道了，她是從外地來到博山打拼的，憑她的努力，現在已經把父母從老家也接來了，他們現在一起住在博山。她的每一步都走得十分的艱辛，她的付出和取得的每一份成績都讓花蜜綻放出了魅力。
插花開始了，我先選了太陽花插進花泥里，先把花剪短一點，剪成45度角，我選了橘色、粉色、紅色的太陽花，我想這些鮮艷的顏色會給看花的人帶來快樂。我又選了洋桔梗插到里面，這種只有粉色，我就把粉色的`洋桔梗插了兩支。我還插了小雛菊，小小的花紅黃相間，竟也美得婀娜多姿。我又選了尤加利葉，這種葉子特別長，所以我就剪了一整束的一半插到里面，果然紅花需要綠葉的襯托，這樣一來，花籃生機多了。花籃完工了，那花籃里面五顏六色的，多美麗呀！遠看，那一朵朵花像一只只展翅飛舞的蝴蝶，把單調的冬天渲染成了燦爛的春。
這一次采風活動真有趣呀！我也把插好的花藝，送給每日為我付出、陪我成長的媽媽。也愿媽媽和其他愛我的人，幸福就像花兒一樣綻放在歲歲年年。
插花記作文 10
我的媽媽喜歡整理一些花花草草，周六這天，媽媽在淘寶網上購來了許多漂亮的鮮花，準備把這些鮮花整理好插入花瓶，好奇的我湊到媽媽跟前，嚷嚷著也要幫忙，為了滿足我的好奇心，媽媽同意了。
媽媽說要根據自己的喜好搭配不同的花色，首先要準備好枝葉，再調選出幾朵鮮花，把鮮花插入吸水海綿上，根據媽媽的提示，我把鮮花一枝一枝地插進海綿里，不同顏色的花立在那，仿佛像一位位亭亭玉立的少女，芳香醉人。鮮花插完了，再把修剪好的枝葉插入到中間點綴一下，哦，還有滿天星呢！媽媽說得真對，鮮花還是要有綠葉配才好看，這些花在枝葉的點綴下顯得活潑可愛，魅力四射。最后就是把包裝紙包在海綿的.四周，可是我不管怎么包，就是不能包起來，我急得滿頭大汗。后來在媽媽的幫助下我才把包裝紙包了起來，再打上一個漂亮的蝴蝶結，放入花瓶，一束美麗的鮮花就插好了。
桌上擺放著的鮮花美麗而嬌艷，我越看越歡喜，通過實踐我學會了插花，也使我更加懂得付出才會有收獲。
插花記作文 11
媽媽非常喜歡花，常采摘一些花枝擺放在房間里，漂亮極了！可是不出三天，原來鮮艷的花朵就會枯萎，真遺憾！
一天我和爸爸一起回老家探望奶奶，順便剪了些花枝回來。爸爸提議比一比誰插的花保鮮時間長，我爽快的答應了。誰知沒過兩天，我悉心照顧的花枝都垂下了頭，葉子也蜷縮在了一起，與媽媽以前養的花一樣，而爸爸的.插花卻鮮艷如初。
這是怎么回事呢？明明我們的花是一樣的呀！我不禁低下頭仔細觀察，忽然我在花枝的根部發現了灼燒的痕跡。難道謎底就在這兒嗎？我問爸爸，爸爸要我自己去找答案。
在爸爸的指導下，我上網查了很多資料，終于找到了小竅門。原來，爸爸在插花前把花枝的根部放在火上燒過，這叫碳化。鮮花經過碳化就可以防止細菌入侵，使花枝不容易腐爛，同時花枝沒有腐爛，那枝干中的導管就不容易堵塞，就能源源不斷的輸送水分，使花兒得到比較充分的營養。
為了驗證答案，我再一次按照爸爸的方法插花。果然，經過這一次碳化后的花枝保鮮時間長達半個月之久呢！
媽媽再也不用為鮮花枯萎而煩惱了！
插花記作文 12
今天上午，楊老師告訴我們一個震撼人心的消息：“今天三、四節課，我們要學習插花。”頓時，我們全班都吵得炸開了鍋，每個人都為這節插花課做好了準備，拿一塊兒抹布、一張報紙、一把剪刀。一切準備完畢后，我們坐的端端正正的，等待老師的`到來。
只見一個穿著非常整齊的老師來到了教室，我一看，這不是羅杰的媽媽嗎？楊老師看我們疑惑的表情，就說：“羅杰的媽媽是一位插花專家，今天她特地過來教我們插花，祝媽媽們三八節快樂。”
課程開始了，只見幻燈片亮出一個畫面：“有各種各樣的花，有牡丹，有玫瑰……把我們看得眼花繚亂，都陶醉了。
下一張有兩個東西出現在面前，一個叫花泥，一個叫劍山。
講完之后，我們就開始插花了，在發花盆的時候，我還以為插花是一件很容易的事，直到發給我們花盆和花后我就為難了，怎么插呢？羅杰媽媽告訴我，可以把綠毛球當成草啊……我頓時想到了主意，我把滿天星當作樹林，把黃花當成落葉，當插好的時候，羅老師一直給我點贊。
從這次插花中，我體會到插花是多么的不易和快樂，我以后會多多體諒母親的不易，好好孝順她的！
插花記作文 13
今天下午，空氣十分清新，陽光把大地照得暖暖的，十分適合出門。出門干些什么呢？不如去插花吧！出了家門后，過了一會兒，就來到了一個五顏六色的花的小店里。
我們進入到一個小廳里，聽起了講座。不斷的知識收入了我們的身體里后，大家都開始邊學邊插。雪白的，毛絨絨的銀柳，開朗的太陽花和蝴蝶般的迎春花被剪得高高低低。
每一朵花逐漸活了過來，它們有的興奮，有的傲慢，有的失落，還有的默默無聞地垂著頭；它們有的正在枯萎，有的正吸收著養分與陽光，還有的，正含苞待放呢！
每一個人都是左看看右瞧瞧，就覺得哪里不太好。經過老師一次又一次地修改后，插花終于完工了。如同雨中有彩紅一樣，這瓶花中，可以說是：銀柳中有太陽了。在一個平面上，也能看出花的.立體、真實和層次感。當看著這些花時，我似乎看到了有著翩翩起舞的雪花的冬天，充滿陽光的春天……
那些花似乎在對我說一些它們的經歷，一些好玩的，傷心的，興奮的，平平常常的經歷，我開始喜歡上插花了。
插花記作文 14
星期天，媽媽帶我去姑姑的花店一起玩。無盡的芬芳彌漫整個房間，串珠的'花朵的確吸引人。享受著如此美麗動人的香氣，片刻的心情令人愉悅。
我把目光轉向花店老板，在那兒她安排了鮮花，她的花朵勻稱，而且花朵也勻稱。我被不由自主地吸引了。我慢慢地走了進來，問：“阿姨，你真是太棒了，我什至沒有考慮。學習，你能教我嗎？”阿姨的微笑讓我感到很高興，她點了點頭：“當然，這里有花，那里有花泥，桌子下面有花籃，我會把花泥放在上面，花由你決定！”我很高興地點點頭。
當我們拿到花籃時，我們真的很茫然。考慮了很長時間之后，我們終于對自己的有了一點想法。我打算在前面插入一些花朵，在底部插入葉子，然后在背面僅用薰衣草裝飾。因此，我敢于思考和敢于做到，我把白玫瑰放在中間，帶著恐懼，紅色的康乃馨在左邊，而大黃在右邊。它們之間的縫隙是用薰衣草制成的，底部是一塊大葉子。看起來像是簡單的藝術品插花，但我仍然感到非常疲倦，需要動動腦筋和手。
插入后，姨媽再次幫我裝飾，要求我的花籃變得越來越精致，這使我更加喜歡花。
插花記作文 15
課堂上，綜合老師給我們上了一節有趣的課，就是——插花藝術。我非常喜歡這節課。我非常想自己動手，做一盆插花藝術，來裝點我的小臥室。
星期天，我到花店買了一塊花泥和一些鮮花。買完東西回到家后，我心里開始七上八下，害怕做不好。我又打開了課本，看了一下書上介紹的制作方法，想了想老師課堂上講的話，這時我心里有底了。我很快就開始了“工作”：先準備一盆清水，一把剪刀、一束鮮花、一小塊花泥。首先，把花泥放入水中，浸泡一會兒；再從花朵下方10厘米左右的地方，將花枝剪斷。這時，要特別注意，剪花枝時要在水下進行，這叫水切法。然后，立刻再用打火機燒一燒花朵的底部，并將花朵的莖部放入熱水中浸泡大約10秒鐘；最后，按你喜歡的圖形插到花泥上，插花藝術就做好了！
除此之外，還有剩下的綠色的枝條，你可以插到水里 ，它雖然不會開花了，但是隨著時間，它的葉子會長的`很茂密，有紅花，有綠葉，一盆美麗的插花就做好了。同學們，自己動手試試吧，相信你也會做出一盆美麗的插花。
插花記作文 16
插花，并不是我的特長，卻是我的最大愛好。
我們一家都和花有不解之緣，爸爸喜歡養花，媽媽喜歡喝花茶。我從小就受到了鮮花的熏陶，耳濡目染，漸漸地便愛上了插花。
開始時，我總是心疼那些被爸爸剪下來的花枝，便把它們插入裝滿清水的`飲料瓶里。看到它們的美麗得以保持，看到它們的生命得到延續，我心中便有一種無以言表的欣慰。
從此，在我的書桌上、窗臺邊，都可以發現我的“杰作”。媽媽見我如此癡迷于插花，便主動地教我插花的知識：“插花是女孩子必須學習的一門手藝，什么樣的鮮花插在什么樣的花瓶里，都是有講究的，還有色彩的搭配、造型的選擇和花枝的修剪都要經過精心的設計。可不要小看了這些細節，生活的品位和情調都能在這里得到詮釋。”漸漸地，我對插花有了更深一步的了解。我知道：野花要插在土陶罐里，才有野趣；梅花要插在精致的瓷瓶里，才有雅趣。
每當家人生日、逢年過節，我都會精心地準備一份作品。看著他們接過鮮花，把頭埋進花里，深深地嗅著，感受鮮花的芬芳時，我仿佛也陶醉在這溫馨的氣息里。
插花給我帶來了無窮的樂趣！
插花記作文 17
“哈，哈，哈”，我們家不斷傳出歡笑聲。
那是一個陽光明媚的下午，媽媽突然心血來潮去湯神廟取了手工花，想要自己做。
首先，媽媽給我們做了個示范：將畫瓣按小、中、大排列開來，然后再依次插入花柱中。看著媽媽靈巧的雙手，那么自如。我似懂非懂的點了點頭。
工作開始了。首先，奶奶搓花瓣，而媽媽則負責將奶奶搓好的畫瓣依次插入花柱中，然后再將做好的花插入樹枝中。這樣就算完成了一枝花。
然而，事實卻不是我想的'那么簡單。看花容易，繡花難啊。
等輪到我時，我竟然將花瓣插反了，這可引得媽媽和奶奶哈哈大笑。這時，我就想：失敗是成功之母，一定不能退縮，也許成功就在眼前。想到這里，我就在心里暗暗為自己加油。我小心翼翼的按照媽媽說的步驟操作，一遍，又一遍。終于，功夫不負有心人，我成功了，這可把我高興壞了。于是，我便接著做，不一會兒就累得滿頭大汗。但是我的心卻是甜的，因為我不但提高了自己的手工制作能力，而且還幫媽媽分擔了家務。這花賣得可火了，給我們家增加了不少收入呢。
從這次的插花經歷中，我明白：遇到失敗時不要輕言放棄，只要你不懈的努力，成功就會像你招手。
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