讀《藍色的海豚島》有感
當賞讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀《藍色的海豚島》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《藍色的海豚島》有感1
《藍色的海豚島》這部書我很久之前就聽說過了，看過的人都說這是一部經典，沒看的人都是滿生好奇，我也是其中的一份子，終于，我忍不住了，便去新華書店購買了這本書。
一拿到書，我便被那封面吸引住了：遠處是一座山、太陽耀眼的光芒照在山上，金燦燦的一片。山的前面是一望無垠的大海，一群海豚在歡快的跳躍著，海豚群的前面是一只深藍色的小海獺，此時它正愜意的在碧藍的大海里玩耍，那模樣真是可愛極了！再翻到反面，是兩句話，一句是出自“時代周刊”：這是一個不同尋常的，在你心里揮之不去的故事；另一句是出自“芝加哥周日論壇”的：這個獨特的故事有著它永久的、不可磨滅的經典性。看到這兩本名刊都這么捧這本書，我便更好奇了。這本書里到底蘊含著什么道理，有著什么樣的故事？于是，我便翻開了書的第一頁……
看完了書，我與時代周刊和芝加哥周日論壇達成共識——這是一部經典之作。故事的大概內容是這樣的：太平洋中間有一座島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的.阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零的生活了十八年，等待援救的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。
讀完故事，我簡直把卡拉娜當成偶像了。她勇敢，她堅強，她積極向上；她面對野狗還不畏懼，她面對困難知難而進，她面對失敗還不氣餒……比起她來，我感覺到了自己的失敗，因為我雖然學習成績不錯，但是在其他方面，我簡直是什么都不會，我真替我自己感到傷心。而她呢，幾乎什么都會，建居所、戰野狗、斗章魚……然而更讓我佩服的是卡拉娜的智慧：制造標槍時，由于沒有海象牙做箭頭，只能用樹根代替。卡拉娜把它削尖，放在火里烤硬，一個標槍尖就做好了。還有一次為了答謝圖托克送給她的項圈，卡拉娜開始用一籃子磨成薄圓面的鮑魚殼為圖托克做一個壓發圈。她用棘刺和細沙子在一個個圓面上穿兩個眼，在圓面中間放上十個不比小指尖大的珍珠貝殼，用海豹筋把它們穿在一起……每當讀到卡拉娜用智慧克服困難和辦事的時候，我就會想：如果卡拉娜也來到學校學習的話，那她的成績一定會很好吧！
謝謝你，卡拉娜。你讓我明白了光成績好沒有用，只有勇敢面對困難加積極向上的生活態度，再加上頻繁的實踐，才等于一個精彩的人生！
讀《藍色的海豚島》有感2
在暑假，媽媽給我買了一些書，有藍色的海豚島、秘密花園等，其中，令我感觸最深的是藍色的海豚島這本書。
故事的主人公是一位堅強的女孩——卡拉娜，她的經歷異常坎坷。她自幼失去了母親，后來父親又在與阿留申人的戰斗中犧牲了。為了照顧弟弟拉莫，她不顧一切地登上了開往東方國家的大船。
可是，她的弟弟拉莫卻在幾天后永遠離開了他的姐姐，因為拉莫在和野狗的搏斗中死去了……從此，卡拉娜這個只有12歲的小女孩一個人開始了她漫長的生活旅程。她沒有等到原來那艘東方的大船，為什么呢？原來那艘的大船在剛到達東方國家后不久，就沉沒了，所以沒有再回來。卡拉娜只身一人,如果是一般的人，也許會在那種“絕境”中絕望的！但是卡拉娜卻堅強地活了下來。那她又是怎么在海豚島上生活的'呢？她獨自蓋了一座房子，還馴服了野狗的領頭“朗圖”，與島上的各種動物成了好朋友，還自己做衣服……最后，幸運之神來到了她身邊，被后來來到這個島上的人接走了，從此結束了她孤獨流浪的生活。
她在絕境求生存，在漫長的等待中，一種求生的信念一直支撐著她。馬塔賽普頭人的那句“船會回來的”給了她生存下去的希望和勇氣，加上她在逆境中磨練出來的堅強意志幫助她渡過了一個又一個難關。
卡拉娜連那么大的挫折都挺了過來，眼下我們遇到一點兒小困難怎能輕易放棄！
我覺得，這本書最主要的并不是怎樣有野外生存的技能，而是教我們要有堅強的意志，只有堅持下去，希望才會來到我們身邊。
讀《藍色的海豚島》有感3
這個暑假，我讀了《藍色的海豚島》這本書。讀完后，我有了這樣一種感受：當一個小女孩孤獨時，反而會讓她變得更加勇敢和堅強!
書里的女孩叫卡拉娜，她生活在太平洋里的一個島嶼上。島嶼的形狀像一條側躺著的海豚，所以，人們把它叫做海豚島。島的周邊有許多海豚在游泳，海獺在嬉戲，海象在爭雄，野狗在決斗……
島上住著印第安人，生活自由自在。后來，他們遭到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，決定離開這個島到東方去生活。離開的那天，卡拉娜和弟弟因為沒有趕上離開的船只，不幸被留在了島上。
船離開了三四天后的晚上，天黑洞洞的。野狗闖進了姐弟住的.地方，叼走了弟弟。卡拉娜非常傷心，決心報復。幾天后，她來到野狗住的山洞，射中了領頭狗的胸部。等卡拉娜再找到它的時候，領頭狗還活著。善良的卡拉娜收養了它。后來，她又養了兩條狗、兩只鳥和一只紅狐貍。就這樣，她和三只狗、兩只鳥和一只紅狐貍相依為命。
獨自在島上生活的日子，卡拉娜自己動手制造工具、編織裙子。就這樣，她在島上生活了十八年。十八年來她經歷了重重困難：與野狗決斗，與海嘯、地震抗衡…。生活雖然艱難，但卡拉娜始終沒有放棄希望，一直堅信總有一天救援船會來的。
卡拉娜的故事讓我感慨萬千：一個小女孩居然能自己在荒島上生活十八年，生活中的我卻過著衣來伸手、飯來張口的日子。所以我決定向這個開朗樂觀、勇敢的小女孩學習：熱愛生命，堅強面對生活中的困難，做一個自強自立的小女孩。
讀《藍色的海豚島》有感4
在這個寒假，讓我收獲很多，有快樂、有激動，還有堅強。這是一個小女孩教會我的，她叫卡拉娜——是《藍色的海豚島》的主人公。
這本書寫了在太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側臥的海豚——海豚島，周圍有游泳的海豚，爭雄的海象，還有決斗的野狗。島上住著印第安人，他們因為受到阿留申人的殺害，不得已離開到東方的國家居住，但在他們中，有一位叫卡拉娜的女孩，因為不能拋下弟弟拉莫，跳海回去。她在島上獨自生活了十八年，歷經艱險才得以生存下來。
18年，不是18天，18周，18個月，是整整18年，她在這18年中是怎么度過的？孤單，孤單，還是孤單。船走了，弟弟也被野狗咬死，曾救下的狗又被同伴咬死。我不禁在心中感嘆：為什么上天對這個女孩如此不公？但后來她的命運又證實了一句話：上帝為你關起一扇門的同時，也為你開了一扇窗戶。
她獲得了來自“敵人”的寶貴友誼；來自海豚海獺的友誼；來自蜂鳥和小紅狐貍的友誼！這個堅強、勇敢、有愛心的'女孩，受到了動物們的愛戴！她有堅強的鼓勵，在島上自立自強，與大自然交朋友，這就是她能生存下來的理由。
如果換作是我獨自在海豚島上，我一定會大哭，但讀完這本書之后，我要學習她，要堅強，要依靠自己的雙手創造一切！
正如愛默生的一句話：強者容易堅強，正如弱者容易軟弱。卡拉娜就是一個強者！頑強能引導人們走向幸福，卡拉娜因為堅強才能收獲友誼的幸福！
這個寒假讀的書讓我收獲的太多太多，在孤獨的生活中一定要堅強勇敢，要當一個強者。是她，教會我堅強！
讀《藍色的海豚島》有感5
最近，我拜讀了美國作家斯·奧臺爾寫的《藍色的海豚島》。這本書曾獲得過國際大獎。但真正吸引我的，不是它獲得的獎項，而是書里的主人公——拉卡娜。
故事發生在太平洋中一個形狀像一條側躺著的海豚的島嶼上。海豚島因此而得名，許多印第安人在這里快樂地生活著，卡拉娜是其中一個小姑娘。
可是，好景不長，阿留申人來到島上，大肆捕獵海獺，同時殺害印第安人。卡拉娜的.父親是印第安人首領，在與阿留申人的搏斗中犧牲了。印第安人乘船往東方逃跑，但卡拉娜的弟弟拉莫卻渾然不知，還在島上玩。眼看逃生船發動了，卡拉娜不忍心舍下弟弟，毅然跳下了船，回到島上與弟弟留下了。可拉莫不久被獵狗咬死了。于是，卡拉娜開始了孤獨的生活，她自己制造武器，搭建住所，馴服了獵狗，照顧小海獺。她還遭遇了海嘯和地震的襲擊，阿留申人的追殺，大章魚的攻擊……終于，十八年后，一艘外國船只開來，卡拉娜獲救了，離開了孤島。
讀了這本書，我感慨萬千，我無法想像，一個人怎么能在孤島上，受到那么多挫折，經 歷了十八年，還能生存下來。說明了卡拉娜具有頑強的毅力，堅信自己最終能夠獲救；十八年中，她不畏艱難，與災難拼搏，克服種種困難，堅強地生存了下來。
通過這個故事人物，我懂得了一個道理：一個人做任何事都要有一個堅定的信念，這個信念就是我們努力的方向和目標，再加上自強不息的精神，還怕不能成功嗎？
讀《藍色的海豚島》有感6
太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側臥的海豚，所以被稱為“藍色的海豚島”。以前，在島上居住的印第安人，他們與來島上捕獵海獺的阿留申人起了爭執，村里的年輕壯士都被殺死了，他們離開小島去東方居住。一個姑娘，名叫卡拉娜為了尋找弟弟拉莫，留在了島上。不幸弟弟被野狗咬死，卡拉娜決定自己制造武器，自己修建住所，為弟弟報仇，跟野狗斗智斗勇，才生存了下來。十八年后，卡拉娜等到救援的船只，重獲希望。
在卡拉娜身上，有一種頑強的精神。在漫長的十八年中，卡拉娜一個人憑著自己的毅力，度過重重難關。她馴服野狗，一個人勇捕大章魚……讓我們敬佩而又感動。想想我們自己，一遇到困難就退縮，一道題不會做，就喜歡放棄，把思考的機會留給了別人，學騎自行車，因為摔了幾跤，就不敢去學了，將勇敢與自信拋向遠處。我們真是感到慚愧啊！可是這些困難和卡拉娜相比，是多么微不足道啊！
生活中，有很多名人的'事例。陳景潤為了證明自己的猜想，用了多少稿紙，體操冠軍楊威，有了今天的成就，他反復練了多少次高難度動作。他們憑頑強的意志才取得今天的成績，為國爭光，值得我們學習。
“世上無難事，只要肯登攀！”世界上沒有什么難事，只要你堅強的面對，有頑強的意志，堅持，永不放棄，就能戰勝一切困難。
讀《藍色的海豚島》有感7
在暑假期間，我讀了一本名叫《藍色的海豚島》的書，深深地被書中的印第安小姑娘——卡拉娜堅持不懈，永不放棄的精神所震撼了。
卡拉娜出生在太平洋中的一個島嶼形狀像一條側躺的海豚的島上，島的周圍有海豚在游泳，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住，他們離開時留下一位小姑娘卡拉娜。她在島上孤零零的生活了18年等待援救的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚工具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。
這讓我想到，我現在的'生活相比卡拉娜的生存環境，是多么幸福呀！我們可以做自己想做的事情，可以和朋友玩耍，可以得到老師和家長的關愛。這些在我看來是最平凡，最普通的事，但對卡拉娜來說，卻是夢寐以求的事情。
雖然她沒有得到這些生活，但我認為她得到了比我們生活更好的東西，那就是學會獨立成長，她自己尋找到生存的秘訣——“永遠不要失去希望，這是生存技能的基石”。她堅信只有樂觀、勇敢才能在惡劣的環境中生存下來。
我雖不能像卡拉娜那樣在荒島上獨立生活，但我通過閱讀卡拉娜經歷過的生存本領，讓我今后在遇到危險時從容不迫，運用自己書中學到的生存本領解救自己。另外，她還教給我一個夠我受用一生的道理，那就是“永遠保持微笑，只要活著就還有希望。”
讀《藍色的海豚島》有感8
今天，我讀了美國作家斯·奧臺爾的 《藍色的海豚島》。故事發生在太平洋中一個形狀象側躺海豚的島嶼上，主人公卡拉娜和她的先輩印第安人與為了捕獵海獺來到島上的阿留申人發生了沖突，卡拉娜的父親和大部分男子喪身于沖突中，在逃難般的遷移中，卡拉娜為了來不及趕上船的弟弟，而選擇了和弟弟一起留在孤島上。后來，弟弟被野狗咬死，死寂般的島嶼上只留下卡拉娜一個人，她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，在島上一個人孤零零地生活了十八年，歷盡艱險終于等到了援救的船只的到來。
讀完這本書后，我深深的被主人公卡拉娜的堅強、勇敢、善良和勇于接受命運挑戰的精神所感動。為了獲得食物，她用海象牙制造了標槍；為了生活，她挖地洞造起了房子；為了防止野狗的'偷襲，她用鯨魚的肋骨筑起了籬笆；為了防止阿留申人的侵擾，她水洞探險尋找新的隱藏地；為了能離開小島，她獨自出海并改造了獨木舟。她善良、聰明：馴服了野狗朗圖，馴養了蜂鳥，喂養了小海瀨。她遭遇了海嘯和地震九死一生，但仍然對生活充滿希望。我想卡拉娜經歷的這些磨難中的任何一件，對于生活在現在的我來說都是致命的。想一想我在學習和生活中所遇到的困難和卡拉娜相比，那簡直不值得一提。所以我下定決心，從現在起要學習卡拉娜不怕困難、勇于接受挑戰的精神，在學習上不怕困難，狠下功夫，爭取在學習上更上一層樓。
讀《藍色的海豚島》有感9
假期，我喜歡在書海里暢游。這不，今天我看的《藍色的海豚島》一書，就很有意思，也教會了我許多。
在太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚，島周圍有海豚在游泳，有海賴在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到了捕獵海賴的阿留申人的'迫害，背井離鄉道東方去居住。但他們離開時留下了一位小姑娘——卡拉娜。她一個人在島上生活了十八年，等待救援的船只的到來。
卡拉娜年僅十二歲，卻要一個人面對孤獨與危險，這讓與她同齡的我倍感羞恥。她竭盡所能：獨自修建供以棲身的房屋，制造可以保護自己的武器，造出捕獵的工具……她與野狗章魚斗爭，才得以生存下來。面對危險，她如此冷靜；面對敵人，她不慌不忙；面對災害，她頑強執著……卡拉娜在島上就這樣獨自度過了一年又一年，時間的沙漏一直不停息，整整過了十八年。她也從少年步入了中年。她的堅強勇敢、臨危不懼、執著堅毅令我佩服、震撼、肅然起敬！
與他相比，生活在父母羽翼之下的我們，是那么的無知懦弱。然而，父母不可能永遠在我們身邊為我們遮風擋雨。唯有自己動手，才能豐衣足食，不是嗎？！卡拉娜用自己的雙手做出了需要的物品，在孤島上待了十八年，依舊開開心心地生活著。我們同樣有手有腳，為什么就不能呢？現在的我們，是溫室里的花朵，在蜜罐里泡著，用含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了來形容一點也不過分。但是飯來張口衣來伸手的生活真的好嗎？我想不是吧，我們也應做力所能及的事，哪怕不及卡拉娜不是嗎？
用自己的雙手創造一切，才能從中感受到幸福與艱辛，我們難道又不該有這種體會嗎？
讀《藍色的海豚島》有感10
前幾天，我看了一本書，是《藍色的海豚島》，這本書獲得過“紐伯兒童文學獎金獎”和“國際安徒生獎”，是一本好書。
故事是這樣的：太平洋上有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕海獺的阿留申人的殺害，后來他們離開這個島去東方去居住。他們離開時，因不得已的原因，留下了一個小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年。她一直等待援救的船只到來。在十八年里，她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱難，才得以生存下來，最后她獲了解救……
卡拉娜是多么勇敢啊!多么獨立啊!
在我們的生活中，恰恰有相反的例子。有一次，我在小馬路上看見一個小弟弟，他的年齡約8歲左右，可是他的行為讓我感覺他是一個3歲小毛孩。他在馬路上跑來跑去，把馬路當成了游樂園，也不管地上的'水洼。結果，一不留神，滑了一跤，腳進了水洼里，他的白鞋子和白襪子都被抹成了黑色。他就坐在馬上路上號啕大哭，還嚷著要媽媽抱他回家，我的心里頓時泛起了一陣厭惡。
這個小弟弟和《藍色的海豚島》的卡拉娜簡直就是天壤之別。我們應該向卡拉娜學習勇敢獨立的精神。
讀《藍色的海豚島》有感11
卡拉娜，你是大自然的女兒。
卡拉娜是美國兒童作家斯奧臺兒的《藍色的海豚島》中的主人公。
她獨自一人在藍色的海豚島上，她不怕災難降臨到頭上，自制了箭，用吊索帶在背上，無論去什么地方都帶著它，獨自出海尋找村人，可是獨木舟漏水不得不回來，是海豚引她回來的`，她決定建造新的居所，用鯨骨做籬笆，用石頭砌洞，蓋上石板當床，當儲存室，用石頭當墻，用海豹筋把木樁連起來綁住，房頂蓋上雌每草，制作石板魚，石鍋，用蘆葦編籃子。
作為一個女孩子，她是愛美的，她挖到了阿留申人的箱子，箱子里裝滿了竹子，手鐲，和五顏六色的耳環。她看著這些閃閃發光的飾品，自然是喜歡的。她戴上了一串最長的藍珠子和一對藍手鐲，在岸上走來走去，十分自得，珠子和手鐲發出叮叮當當的響聲，覺得自己好像是頭人的新娘，可她知道，絕不能戴這些東西，就把它們摘下來，和其他的東西一起扔進了很遠很遠的深水里。
觀海象戰斗她險些喪命，只好在山洞養傷，食用水用完，只好背著食物，手里拖著武器，趴在地上往前爬找水喝，吸仙人掌的汁，來到泉邊，發現山洞，把山洞作為自己的另一所房子，發現野狗，把野狗馴服了，阿留申人留下的灰黑色，黃眼睛的頭狗成了她的伙伴，她給她起名叫“狼圖”狼圖大戰野狗，她馴養蜂鳥，勇捕大章魚，和阿留申姑娘徒托克建立了友誼，接受了徒托克的夸獎，說她是溫茲卡，互通名字，王阿巴勒徒托克送她項鏈和長袍，卡拉娜花了五個晚上的時間給徒托克做壓發圈。她喂養小海獺，與海豚度過一年又一年，整整8年，狼圖死了，又收留另一條叫狼圖的阿魯，遭遇了海嘯和地震，最后結束了孤獨的生活。
8年后，村里人來救她了，得以和親人團聚。
讀《藍色的海豚島》有感12
在太平洋中有一個平常的島嶼，形狀像一條側躺的海豚，島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……從前，這個島上住著印第安人，他們因為害怕被捕獵海獺的阿留申人殺害，離開了這個小島到東方去居住，卻意外地留下了一位小姑娘——卡拉娜。
這是我對《藍色的海豚島》這本書的介紹，此書就是講述那位小姑娘——卡拉娜在島上18年的艱辛生活。
看完了這本書后，我深深地被卡拉娜堅強的意志打動了，食物要自已找，房子要自已造，所有的親人和朋友或死或離，巨大的悲傷沒有人來安慰和分擔……在這樣的環境下，誰能不失去意志力呢？如果是我，在失去親人、沒有同伴的情況下，在一個小島上是無論如何都生活不到18年的，但卡拉娜可以。她直觀冷靜地面對著這一切，戰勝野狗，獨自出海探險，馴服鳥獸，建造新居所，勇捕大章魚，喂養小海獺，遭遇海嘯和地震……克服了重重困難，獨自在小島上生活了18年。18年的困難和不幸，一個十二歲的女孩忍受了下來，我很佩服她。
卡拉娜還很樂觀。在這么艱苦的環境下，沒有被壓垮，她馴養蜂鳥，捕魚給受傷的小海獺吃，還分別給它們取了兩個好聽的名字叫“魯雷”和“芒阿勒”，卡拉娜一直希望別人叫她“魯雷”，而“芒阿勒”是大眼睛的小男孩的`意思。她和它們一起玩耍，它們也給卡拉娜帶來了很多的快樂。卡拉娜還冒著生命危險和阿留申人的一個小姑娘——徒托克交朋友，直到結束孤獨的生活。
讀了這本書，我覺得應該向卡拉娜學習，學習她在困難面前堅強的意志力和樂觀的心態。
讀《藍色的海豚島》有感13
一雙普通的手；一個普通的名字；一位平凡的人；一種充滿知識的腦子。他，斯。奧臺爾，用他那雙普通的手寫出了如此勵志的故事。
在《藍色的海豚島》中，他讓我知道了一場深刻的道理。這本書主要講了太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳；有海獺在嬉戲；有海象在爭辯；有野狗在決斗。在以前，這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，留下一位小姑娘———卡拉娜。她在島上孤零零地生活了18年，等待援救的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。
讀了這本書，我受益匪淺。要是我沒讀過這本書，我會坐在海豚島上大哭起來。讀完之后，我也要像卡拉娜那樣，依靠自己的雙手創造一切，不會呆坐在原地。
作文評語：文章開頭通過簡要敘述抓住了書中主人公的性格特征，特別是“用他那雙普通的手寫出了如此勵志的故事”這句引人入勝，想繼續閱讀一探究竟。不過可惜，后文作者沒有抓住這個點來作文章，而是通過介紹故事情節又談到了另一位書中人物卡拉娜，這就使得脈絡有些混亂，沒有突出的重點，主題也漸漸跑偏。建議作者抓住一個最啟迪你的`人物來寫，并說明一個他能打動你的事例，再聯系自己的生活談談感受，如此才能基本符合讀后感的要求。
讀《藍色的海豚島》有感14
合上書，回想書中跌宕的情節，主人公卡拉娜的堅強與樂觀深深打動了我。
她，一個十二歲的印第安女孩，和年幼的弟弟被拋在了孤島上面對弟弟的死、食物和淡水的缺乏、越來越惡劣的環境……她仍然單純地相信美好。曾殺死她弟弟的領狗，成了她忠實的朋友，她制作武具，建造住所，一個人在小島上生活了十八年，最后被路過的船只救了出來。
是什么支持她等了十八個春秋？在遭遇海嘯和地震時，是什么給她活下去的信念？在常人眼中的無數個不可能中，是什么讓她創造出了一個個奇跡？
我想，是她血液中流淌的堅強與樂觀，是她內心對自然的尊重。她像藍色海洋中的一滴水，來自自然，化身自然，她滿心希望地等待著世界為她打開一扇生機之門，這個信念支撐著她，雖然面臨困難時，她也有懷疑，也有失落，但正是她的堅強與勇敢，為她迎來了光明。
而活得舒舒服服的我們是否想過，如果自己被扔在了海豚島，我們能像卡拉娜一樣勇敢樂觀地活下去？如果是我，我大概只會留著眼淚抱怨。那些無為了所謂的`困難而尋死覓活的人，他們若與卡拉娜換一下，便會詫異自己是多么幸運。
原本危難重重充滿了嗜血仇恨的故事，卻因卡拉娜的樂觀堅強而得和平美好。現在這個烏煙瘴氣、動物仇恨、懼怕人類、人類濫殺動物的世界里，讓我們像卡拉娜一樣，滿懷對自然的尊重和熱愛，用堅定的信念和樂觀的心態來改變它，用自己的雙手來創造奇跡。
"相信吧，快樂的日子將會來臨！"
語言優美生動，文章緊扣題目中的"感",后又聯系現實，使文章更加生動，最后以書中的句子結尾（應是普希金的詩句），升華主題。
讀《藍色的海豚島》有感15
這個寒冷的假期里，我閱讀了一本《藍色的海豚島》，讀了這本書后，我特別激動，心中有感而發。
太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。一天，來島上捕海瀨的阿留申人因為幾條白鱸魚，殺害了居住在海豚島的印第安人，印第安人迫不得已跑到東方去，而小姑娘卡拉娜為了她的弟弟卻留在了島上。故事就從這里開始。
卡拉娜找到了她的弟弟拉莫，可拉莫卻被無情的野狗咬死了，卡拉娜只能一個人生活在海豚島上。為了能有一個安身的住所，在樹木稀少的.小島上找尋了許多天，才搭好了一個小木屋。島上的野狗無法無天，而卡拉娜也不時為找不到食物擔心，她只得獨自制作武器和漁具來捕食物，她不但找到了吃的東西，還和野狗做斗爭，射死了那群咬死拉莫的野狗。就這樣，日子一天天的過去了，孤零零的過了十八年，一天，一艘大船來到了海豚島，卡拉娜終于等到了這一天。
我十分佩服卡拉娜，她能為了她的弟弟，留在海豚島上。她的弟弟死后，她并沒有應此而放棄生命，而是堅強地活了下來。她一個人獨立建造了房屋，阻擋了野狗的襲擊；她一個人單獨制造了武器，打退了兇猛的海獸;她一個人獨自出海，捕撈了美味的食物，她還勇敢地打敗了一大群野狗。
想想現在我們這些小孩子和卡拉娜相比，簡直不堪一擊！我們不夠堅強，受到挫折就放棄；我們不夠勇敢，遇到危險就退縮；我們不夠勤勞，一干活就汗珠滿天飛；我們不夠樂觀，碰到難題就發愁。
這個故事教會了我：1、做什么都能依靠爸爸媽媽，要自己去做，這樣，遇到困難就可以自己解決。2、遇到困難，一定要勇敢，不能退縮。3、受到挫折要堅強，不要放棄。
希望大家以后能像卡拉娜一樣，樂觀地去面對一切！
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