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（合集）家長開放日作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的家長開放日作文，希望能夠幫助到大家。

（合集）家長開放日作文

家長開放日作文1

　　這是個陽光明媚的好日子，風(fēng)吹著花朵隨風(fēng)舞動。風(fēng)把我的頭發(fā)吹了起來，清涼的風(fēng)繼續(xù)吹著，吹到了我的心間。風(fēng)還把樹葉吹得呼呼響，葉子在風(fēng)里跳起了瘋狂的舞蹈。藍藍的天空上還點綴著幾朵白云，同學(xué)們在上學(xué)的路上說笑著，大家的心情都很好，我的心情更是無比的'好。

　　今天，媽媽來到我的課堂聽課了，我很興奮，幾乎想要跳起來了。我在心里不停地想：太好了！我終于可以跟媽媽一起上課了，媽媽還能看到我精彩的表演，還可以一起跟我解決難題，我還可以跟媽媽一起做手工，今天肯定能過得好，今天真是太棒了！萬歲！

　　我仿佛看到媽媽帶著微笑的面容了，我能跟媽媽一起上課就像品一杯美味的茶一樣快樂，我好像聽到了媽媽的對我的鼓勵聲，我真得太開心了，仿佛像在著名的風(fēng)景區(qū)欣賞美麗的風(fēng)景一樣興奮，我還仿佛聽見我表演完了節(jié)目媽媽對我的夸獎聲，我真開心！

　　第三節(jié)課到了，我滿心歡喜地期盼著我們小組表演，這樣我們就可以大顯身手了。我等了好久，還是沒有到我們表演，我有點著急了，媽媽跟我說：＂晚一點表演沒關(guān)系，一定可以表演上的。＂我這才松了一口氣，等了一會兒，就輪到我們了，于是，我們小組就開始了精彩的表演，表演完了，我心里很開心，因為我們表演得很好。

　　家長開放日結(jié)束了，真期盼下一次的家長開放日。

家長開放日作文2

　　再過幾天，就是家長開放日了。我們都在為，自己組里的綜合性學(xué)習(xí)而努力的準備。

　　我們組的是“幽默諧音笑話”。二組的是相聲。三組的是繞口令和三句半。四組的是《晏子使楚》的課本劇。五組的是關(guān)于四大名著的歇后語。六組的是諺語手抄報。而七組的是背誦《少年中國說》。我最喜歡的還是二組的相聲。不但風(fēng)俗，還很有趣。讓我們聽起來就得捧腹大笑起來。主要講了一個老師讓同學(xué)們說反義詞。結(jié)果，老師生氣了，又說了話，同學(xué)們以為老師說的話也是讓變成反義詞。于是，我們就笑的很開心。我希望，他們組能堅持到家長開放日的時候，這樣也能圓滿成功。

　　我覺得我的諧音笑話也很有趣。但是，老師就把我的.諧音笑話給去掉了。當(dāng)時，我的心里也很難過。不過，幸好我還準備了一個。

　　我第一次上臺的時候，有點緊張。也一直說的磕磕絆絆。但是，我的心里還是一直在念著：千萬不能忘詞，不然會丟臉的。我真希望，在家長開放日的那一天，我不會再出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。我不知道，家長開放日的時候，我能說成什么樣，哎！但愿我能好運吧。

　　我真希望我在那一天，能大大方方，不緊張。

家長開放日作文3

　　今天，我期盼已久的家長開放日終于來了，媽媽來到了學(xué)校聽我上課，我真開心。

　　今天的天氣陽光明媚，花兒在風(fēng)中跳著優(yōu)雅的舞蹈，太陽在火辣辣地照著美麗的大地。

　　上課的時候，我在心里不停地念叨：希望我今天不要出現(xiàn)像上課的時候想喝水的這種情況，不然媽媽回家又要嘮叨這嘮叨那的了，真煩人。不過我也挺喜歡媽媽來學(xué)校聽課的,因為我會覺得這樣學(xué)習(xí)特別有意思。而且我在課堂上的有些不懂的問題，媽媽也可以幫我解決.

　　下節(jié)課就是我最喜歡的英語課了,因為我們小組要在英語課上表演我們排練很久的穿靴子的貓地四章，我找就期盼著英語課了。

　　在英語課上，到了我們小組表演了，我跟組內(nèi)的同學(xué)左腳一步，右腳一步的快步走向臺前。開始表演了。我們表演得很成功，我在這本書里扮演穿靴子的貓。我覺得在穿靴子的貓第四章里我們表演的最有意思的'是，張祚慆從魔鬼變成老鼠之后被我吃掉了的時候。在那個時候，張祚慆突然蹲到地上，我去抓他，真有意思啊。

　　就差一節(jié)課家長開放日就要結(jié)束了，我仿佛看到在今天的家長開放日上，我在課堂表現(xiàn)得很好，媽媽回到家后表揚我的情景。

　　一年一次的家長開放日結(jié)束了，我期盼著明年的家長開放日。

家長開放日作文4

　　今天陽光明媚，萬里無云。我的心情也十分激動緊張，為什么？因為星期五是我們班第二批學(xué)生的家長開放日。

　　上學(xué)鈴聲剛剛想起，就有家長已經(jīng)陸續(xù)來了。而我的媽媽也為我來開這次的放方日。

　　隨著悠揚的上課鈴已經(jīng)打響，“爸爸、媽媽”和我們一起上課。第一節(jié)是語文課，上的`是《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》。在語文課上，全班都舉手發(fā)言，一雙雙小手舉得高高的，猶如一顆顆雪松，筆直的“挺立”著，家長們看著大屏幕上戰(zhàn)士們一個個英勇的英雄氣概，無不敬佩人民子弟兵的氣概與精神，同學(xué)們的爸爸、媽媽深深融入其中了！

　　下課了，有的家長正津津有味的看著教室里的“美麗景色”，黑板報、同學(xué)風(fēng)采一塊塊精美的展板，吸引著他們的眼球，得到他們的贊賞，我們心里比吃了蜜還甜；有的和同學(xué)們說說笑笑，其樂融融；有的和老師交談孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活，一切井然有序。

　　接下來是我們的大課間，同學(xué)們一個個神采奕奕，精神飽滿，好像一展威風(fēng)。

　　上完了課間操，我們又講了數(shù)學(xué)和英語課。

　　今天真是既緊張又激動的家長開放日呀！

家長開放日作文5

　　今天是家長開放日，我的爸爸和媽媽都來了。我們在四樓的微格教室上課。

　　數(shù)學(xué)課前，羅老師在前面弄投影。我坐在座位上，突然我看到了媽媽，媽媽在羅老師旁邊不知道干什么。今天的投影儀有點奇怪，它和教室里的投影儀一樣，經(jīng)常會變藍屏。媽媽嘗試了一會兒，沒成功。爸爸就出現(xiàn)了。他按了一個鍵，大屏幕上就跳出了羅老師的課件。我卻聽到羅老師說：“不是這個不是這個，是……”(后面的我就沒聽清楚了)我很驚訝：這個不是羅老師課件嗎？明明就是數(shù)學(xué)課件呀，為什么羅老師說不是呢？爸爸不知又按了哪幾個同樣的鍵，屏幕上總是出現(xiàn)那個同樣的課件。一會兒，爸爸媽媽走下講臺離開了教室。

　　上課，羅老師開始用課件。不過，課件的'內(nèi)容，我怎么都沒想到，課件竟然是剛才那個沒有被采用的課件，我覺得奇怪了：剛才羅老師不是說這個課件是錯的嗎？為什么羅老師又用它來講課呢？我心不在焉的左顧右盼，又發(fā)現(xiàn)了一個拿著照相機熟悉的身影。爸爸！竟然是爸爸！這次他還帶了個照相機，正對著我呢！我的心一下子提到了嗓子眼，身子不由自主地直了起來。爸爸會走到各個地方，記錄下我們的一舉一動。我敢肯定，爸爸拍的照片比監(jiān)控那里還清楚！下課了，我趕緊出了教室。

　　家長開放日不僅有趣，還有些驚險！

家長開放日作文6

　　今天是星期天，天氣晴朗。我們迎來了實小東校區(qū)三年級部的家長開放日。

　　一大早我們就在家梳好頭發(fā)，化好妝，穿上舞蹈服來到了學(xué)校。想起前一陣天氣那樣寒冷，有幾個同學(xué)都感冒了，大家也顧不上，認真排練，就是為這一天做準備。這一天終于來了，我們的心情是無比的激動與緊張。

　　在一陣輕快的音樂聲中，我們的.表演開始了。第一個節(jié)目就是我們班的跳的舞蹈《花兒朵朵向太陽》。站在舞臺上，我遠遠看到臺下的媽媽。媽媽正在認真地觀看我的節(jié)目。心想：媽媽是多么辛苦啊！每天有做不完的家務(wù)活，不管是風(fēng)霜雨雪，還是盛夏酷暑，每天都按時接送我上學(xué)。我又看到了我們的老師，想到老師也是多么辛苦啊！老師就是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。這學(xué)期在老師的幫助下，我的學(xué)習(xí)有了很大的進步。想到這，我更加認真表演了。我暗暗下決心：老師、媽媽我不會再辜負你們，我一定認真學(xué)習(xí)，長大做一個對祖國有用的人。我們的舞蹈結(jié)束了，臺下傳來家長熱烈的掌聲。

　　短短一個小時的表演結(jié)束了。雖然這次家長開放活動結(jié)束了，但是給我留下了深刻的印象，令我終生難忘！

家長開放日作文7

　　10月20日是本學(xué)期的第二次家長開放日，錯過上一次機會的我，帶著一顆有點急迫的心來到校園。

　　8：30進校門，看著孩子們剛剛做完早操，排著隊井然有序地走進教室。

　　第一堂是語文課，因為是一年級的孩子們，我心里暗想，不知上課會不會還有點小混亂，畢竟他們才剛剛?cè)雽W(xué)不久。真是沒想到，孩子們已被訓(xùn)練很有一套，前面示范的小女生叫口令，全班齊刷刷的起立、問候語、坐下，還有一系列的鼓掌一次、鼓掌二次、“放個小鞭炮”，既作了規(guī)矩，又具有趣味性，這個讓我印象非常深刻。班主任廖老師的教課內(nèi)容、教學(xué)方式以及互動非常棒，對同學(xué)們的心理也把握得很準確！老師很專業(yè)、敬業(yè)、很有責(zé)任心！

　　接下來的是英語課，不愧是福山外國語，全英文的講授，用知識點結(jié)合熱點新聞的內(nèi)容編排巧妙，既讓學(xué)生們學(xué)習(xí)了英語，同時還拓展了課余知識，英語課的課堂氣氛比較熱烈和隨和，同學(xué)們會比較HIGH,也有個別學(xué)生HIGH過頭，搞點小動作……呵，不過在我看來，也是正常的`，孩子畢竟是孩子，自由和娛樂是人的天性啊。

　　眼保健操、美術(shù)課……一系列的觀摩，還有我們家長們和班主任老師的面對面交流溝通，一上午，收獲很多。非常感謝福山外國語小學(xué)，給我們孩子創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，讓家長們很放心孩子在這里的學(xué)習(xí)生活，也再次體會到，教育是最難的工程，任重道遠！讓我們共同努力吧！

家長開放日作文8

　　一年一度的家長開放日終于開始了。開放日的前一天，張老師請我們的家長提前報名，只有二十多個名額，我的媽媽也報名了，有些家長也想報名，卻名額已滿，張老師說了：“有些家長沒來，是因為名額已滿，并不是不愛你們，他們在默默地支持著你們。星期三就是明天，準備一下吧。”

　　第二天，我?guī)е鵁o比激動的心情來到學(xué)校，當(dāng)然心中也有點緊張，激動的是可以在家長面前大顯身手，緊張的是萬一回答錯了，這不很沒面子。大課間過后，又一個短間休息，家長們早早地來了，當(dāng)然我的媽媽也來了。上課了，久經(jīng)沙場的張老師也顯得有一點兒緊張，這樣的氣氛讓哪個同學(xué)不緊張呢？沉默了五秒鐘，張老師終于開口了：“今天的氣氛和平常有點不一樣，多了二十幾位家長，同學(xué)們是不是是有點緊張啊？”我們異口同聲地回答到：“是！”“那么，開始上課，上課！”張老師大聲說道，好像張老師的.心情和我們一樣既激動又緊張。這一課講得是《”精彩極了”和“糟糕透了”》。我們和張老師配合得非常默契。當(dāng)然同學(xué)們也想在爸爸媽媽心中留下一個好印象。“叮鈴鈴”下課了，我們大家心中的第一塊石頭放下了，還有一塊數(shù)學(xué)石頭沒落下呢。第二節(jié)數(shù)學(xué)課開始了。顧老師和張老師有點不一樣，他沒張老師那么緊張，顧老師還是和平時一樣輕松，顧老師講的數(shù)學(xué)讓大家笑得肚子疼，顧老師這一節(jié)課講得是解方程，同學(xué)們說得很開心，聽得津津有味。

　　這兩課，讓家長們感觸很深，因為，有些家長們終于知道了張老師的顧老師長什么樣，還看到了自己孩子在上課的表現(xiàn)怎么樣，更重要的是看到了張老師和顧老師的教學(xué)風(fēng)格。

家長開放日作文9

　　今天，學(xué)校舉行了家長開放日的活動。爸爸和我一起到了學(xué)校，我自己先上課室。打了第一節(jié)課的'鈴，爸爸上來課室，和我們一起聽課。第一節(jié)課是語文課，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是《兩只小獅子》。課堂中我們小組和龍鳳組上臺表演了《兩只小獅子》，爸爸當(dāng)了獅子爸爸，我當(dāng)了勤快的獅子，蘇曉揚當(dāng)了懶獅子，謝婉華當(dāng)了小樹，我們玩得可開心了，我還拿到了勤獅子的獎?wù)隆Ａ硪粋€小組也上去表演了獅子，他們也是玩得很開心。第一節(jié)課打鈴下課后，我們邁著整齊的步伐走下大操場，家長也跟著下去看我們做廣播體操，家長覺得我們做得很好，還給我們拍了照片。做完廣播體操，上課室休息了一會兒，然后鈴聲響起，我們做好課前準備。第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我們學(xué)了找規(guī)律，可好玩了。第二節(jié)課下課后，家長們拍了集體照。第三節(jié)是音樂課，我們又學(xué)了獅子、鑼鼓，我上臺表演了獅子吼叫，我的精彩表演贏得了家長的表揚。第四節(jié)課是語文課，我們做了作業(yè)，家長就離開課室開會去了。

　　我覺得今天的家長開放日活動真好玩！

家長開放日作文10

　　第四屆家長開放日快到了，我既開心又緊張，開心的是因為當(dāng)天快樂的氣氛，緊張是當(dāng)天管樂團將在大門口演奏樂曲迎接家長的到來，我怕吹奏失準。

　　學(xué)校管樂團是一支活力四射，久經(jīng)沙場的樂隊，經(jīng)常代表學(xué)校外出參賽。每年都有不少成員被選入老團代表學(xué)校參賽，被選前的淘汰賽，是避免不了的。可想而知，要進入老團的.競爭多么激烈，幸運的是我被選上了。說到這，介紹一下我吹奏的樂器。我吹的是上低音號，一種樸實大方、悠揚舒緩，含蓄而有深度，音質(zhì)清純而柔和，如天上輕輕飄浮的白云般輕柔而美妙的樂器。我有幸被選入，也不是一勞永逸的事情，如果接下來的演奏出問題，隨時被淘汰的可能性極高，因為學(xué)校人才輩出。這次開放日，也是管樂團學(xué)有所成的一種展示，我想在家長開放日吹奏給家長聽也是應(yīng)該的，作為迎賓的成員之一，我會為此而努力。

　　學(xué)校每年一度的家長開放日，是激動人心的時刻，今年的主題是“聚集核心素養(yǎng)追夢有為教育”，安排內(nèi)容分四大項，“春華·秋實”作品展、“有為課程”展示、科技節(jié)活動、家長會。我們班被選上作為當(dāng)天“有為課程”公開課的班級，因為有了全班同學(xué)的努力，才有今天，為此我深感自豪。我記得去年的家長開放日，我們班也被選上音樂語文課，全班認真專注的場景瀝瀝在目。公開課后的自由時間，全校林林總總超過三十項的活動，精彩紛呈讓我目不暇接。我記得當(dāng)時我參加的是擊劍體驗。當(dāng)我手中握住利劍那一刻，瞬間有種亮劍出鞘誰與爭鋒的快感，就像金庸武俠小說里的英雄人物登場時，倏忽而來一陣陣稱霸武林的威風(fēng)凜凜。

　　說到這，我的小心臟怦怦地跳個不停，這么多精彩的活動，肯定又是難忘的一天，真希望明天就是家長開放日！

家長開放日作文11

　　星期五，我得知下周一下午將舉行四年級的家長開放日活動，對我們而言這是一個非常特殊而又意義的活動——我們的十歲成長禮，為此我們班在謝老師的帶領(lǐng)下組織排列了很多成長禮節(jié)目，要在開放日那天表演給同學(xué)和家長們欣賞。我非常期待周一的到來。

　　懷著期待，下午一點終于到來了，家長們陸續(xù)來到了我們的.活動教室。同學(xué)們也越來越緊張，我也一樣，因為我有兩個節(jié)目：一個節(jié)目是足球表演，表演有十二人參加，八人表演踩球，四人表演傳球；另一個節(jié)目是六人表演的詩歌朗誦《我們長大了》。在我上場前，同學(xué)們表現(xiàn)得都非常好，我頓時覺得壓力很大。該我上場了，我深呼吸，平復(fù)一下緊張的心情。我上場了，足球表演非常順利；當(dāng)詩歌朗誦表演時，我非常膽怯，雖然我已經(jīng)進行了準備，但朗誦詞我還記得不夠熟，背誦時有點疙瘩，沒有同組其他同學(xué)表演的精彩，我有點后悔，為什么沒有準備得更充分，以后我一定吸取教訓(xùn)，要打有準備之仗。我們各組的表演在同學(xué)們的歡笑聲和家長們的掌聲中結(jié)束了。回顧一下，我最喜歡的有兩個節(jié)目：第四小組的小品《最美少年評選》和第七小組的《黃香溫習(xí)》。

　　今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常認真地在家長面前展示了各自的風(fēng)采。不過，我有點小遺憾，就是家長開放日開到一半，爸爸因為工作原因離開了活動。他沒收到我寫的信，也沒能給我回信。不過回家我會把這封感恩的信交給爸爸媽媽，讓他們知道我已經(jīng)慢慢長大了，我會照顧自己，也會照顧弟弟；有很多事我都能自己獨立完成了，我能理解他們?yōu)槲易龅囊磺小?/p>

　　但愿下次爸爸或媽媽能參加我完整的家長開放日活動。

家長開放日作文12

　　在美妙的葫蘆絲聲中；在優(yōu)美的歌聲中；在輕盈的舞蹈中；在主持人的臺詞下......我們文理小學(xué)四（1）班的同學(xué)們舉行了一學(xué)期一次的家長開放日！今天，開放日的主題是“爸爸媽媽，我們愛你！”所以，每位同學(xué)的.爸爸或媽媽都來到了現(xiàn)場。還有，我們每組同學(xué)都有表演帶給我們的爸爸媽媽以及全班同學(xué)的合唱《當(dāng)你老了》！

　　是呀，我們的生活離不開爸爸媽媽，爸爸媽媽養(yǎng)育我們這10年來，是多么辛苦！甚至我們生病了，爸爸媽媽連飯都顧不上吃。所以，我們一定要報答爸爸媽媽！

　　葫蘆絲演奏《瑤族舞曲》，快聽！那優(yōu)美的葫蘆絲是多么讓人陶醉啊！我佩服他們能背出這么長的譜子，那可真厲害。所以請別小瞧他們，他們曾拿過區(qū)2等獎叻！

　　跳舞的同學(xué)們也不甘失落，她們拿起精神，跳了起來，她們也拿過許多杭州市的1等獎、2等獎。

　　當(dāng)然，大家一起唱的《當(dāng)你老了》也不錯，聲音整齊、干脆、利落。聽上去好聽極了。家長們都在拍手呢！

　　爸爸媽媽，我愛你們！你們?yōu)槲腋冻隽诉@么多，請讓我由衷地說上一聲“爸爸媽媽，我愛你”！

家長開放日作文13

　　星期四下午，我們學(xué)校舉辦了“家長開放日”活動。開放日里有許多活動，其中，我印象最深的是“寫字”活動。

　　這次的“寫字”與平常的寫字不一樣。平常，我是自己一個人寫字，這次是我和媽媽一起寫字，我們同臺競技，看看到底誰的字寫得好。

　　活動開始了。我取出鋼筆，在紙上一筆一劃、工工整整地寫下“精妙絕倫”四個字。寫完后，我向媽媽那邊瞄了一眼。哇！媽媽寫的“精妙絕倫”還沒有我寫得好看。這個時候，我心里得意洋洋。我想，哈哈，媽媽回去以后可得好好練字啦！這時，班主任萬老師說：“各位家長和同學(xué)，如果你們覺得自己寫得好，就把寫字紙交上來。”我毫不猶豫地把自己和媽媽的寫字紙交給了老師。

　　過了一會，班主任開始講評。第一個受到講評的就是我和媽媽寫的`字。萬老師問道：“同學(xué)們，你們猜猜看，是蔡子悅寫得好，還是蔡子悅的媽媽寫得好？”大家七嘴八舌，有的同學(xué)說是我寫得好，有的同學(xué)說是我媽媽寫得好。不一會，萬老師把我和媽媽寫的字展示給大家看。這時，同學(xué)們異口同聲地說：“蔡子悅寫得好！”我想，媽媽現(xiàn)在的心情一定很復(fù)雜吧？作為大人，應(yīng)該在寫字方面給孩子樹立一個榜樣；作為媽媽，應(yīng)該因為孩子的字比自己寫得好而感到自豪吧！

　　通過這次家長開放日活動，不僅讓家長了解了孩子的寫字情況，而且學(xué)生也了解了父母的寫字情況，互動使得彼此認識更加透徹。這真是一次有意義的活動！

家長開放日作文14

　　春天的早晨，太陽公公用它那溫柔輕暖的手臂把大地從夢中喚醒，我們的心情也非常高興，因為星期五是我們五年級的家長開放日。

　　第一節(jié)課剛下課，就有家長已經(jīng)陸續(xù)來了。由于工作繁忙，我媽媽無法來到，讓我覺得有些遺憾。

　　隨著悠揚的上課鈴，“爸爸、媽媽”和我們一起上課啦！第二節(jié)是語文課，上《晏子使楚》。在語文課上，全班都舉手發(fā)言，一雙雙小手舉得高高的，猶如一顆顆雪松，筆直的“挺立”著，家長們看著栩栩如生的古代畫面，傾聽著優(yōu)美的文章，覺得心曠神怡，感覺身臨其境，同學(xué)們的爸爸、媽媽也陶醉了！

　　下課了，有的家長正津津有味的看著教室里的“美麗景色”，黑板報、采蜜角一塊塊精美的展板，吸引著他們的眼球，得到他們的贊賞，我們心里比吃了蜜還甜；有的'和同學(xué)們說說笑笑，其樂融融；有的和老師交談孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活，一切井然有序。

　　接下來的數(shù)學(xué)課也非常精彩，同學(xué)們聽得非常認真，課堂上不時傳來家長們會心的笑聲。

家長開放日作文15

　　四月二十三號星期六，全體四年級學(xué)生對家長開放，我們并沒有準備精美的禮物，也沒有鮮艷的花朵，而是準備了優(yōu)美的歌聲、熱情的舞蹈奉獻給我們的家長。

　　我們班的舞蹈是：環(huán)保時裝秀《我是一片綠葉》，雖然衣服搞得家長們開懷大笑，但實際是我們用廢舊品做成的，讓我們知道要保護環(huán)境，廢舊品也有很大的`用處。舞蹈又有跳、又有詩朗誦、又有……難道這個舞蹈不令人喜歡、不該拿到一等獎嗎？

　　其中我和媽媽最喜歡四（1）、四（2）、四（3）班的舞蹈《那一灣水清》，傣族姑娘用優(yōu)美的舞蹈向我們介紹了他們的民族美麗的風(fēng)光，讓我們看的引引入神，真是“百年難得一見”哪！相信他們也會和我們一樣拿到第一名。

　　其實，也有很多節(jié)目表演的不錯，例如：老師們精心奉獻的《紅旗頌》，散發(fā)出他們那心情的激動；《讓我們蕩起雙槳》，讓我們想起了童年的回憶，一刻也不想望去，回頭到現(xiàn)代……

　　最后，主持人宣布文藝匯演到此結(jié)束的時候，同學(xué)們一邊唱歌一邊拍手送走了親愛的家長們。

　　看完了文藝匯演《春之聲》，家長們回我們的教師開家長會，聽媽媽說老師特地表揚了我們能夠每天堅持寫作文的人，包括我，我聽了心里也很高興，終于放下了一塊大石頭。

　　今天的家長開放日不僅讓家長，而且又讓同學(xué)們明白了深刻的道理。這難忘的四月，難忘的時刻會使我們常常想起，在我們的夢中會一次一次地浮現(xiàn)。

　　每年都會開一兩次家長會，多盼望日后的家長會能夠早點到來！就算開家長會爸爸媽媽要上班，我也要讓爸爸媽媽百忙抽空去開家長會，因為家長會對我來講是非常的重要，一點也不能耽誤。

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