讓座的作文（實用15篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的讓座的作文，歡迎閱讀與收藏。
讓座的作文1
那是一個陽光明媚的星期六，我和媽媽要去茂業玩耍，所以就乘著十七路公交車。公交車一進入站，大家就一擁而上，車上一下子就差不多坐滿了，幸好在愛心座那兒還有兩個位子，我和媽媽趕緊坐了上去。
過了一會兒，公交車到了森北站臺，上車的.人一個接著一個，最后上來了一位老奶奶，就在這時，耳邊響起了司機叔叔響亮的聲音：“誰給老人讓個座？”大家你看我，我看你，沒有人站起來，我也在心里問自己：“是讓，還是不讓？如果讓了，我就沒地方坐了，但如果不讓，怎能對得起我胸前的紅領巾了！而且，她還是老奶奶，我讓吧！”最終我用清脆、甜美的聲音對老奶奶說：“奶奶，您坐我這兒來吧！”老奶奶看了看我，微笑著說：“沒關系，我撐得住，你還是個小孩子，還是你坐吧！”我見老奶奶不肯坐，便靈機一動，對老奶奶說：“奶奶，你坐吧，我馬上就要下車了。”老奶奶聽了，這才坐了下來，嘴里還不停地說：”真是個好孩子，真是個好孩子呀。”我聽了，微笑起來了。又過了幾站，老奶奶見我和我的媽媽還沒下車，便問：“小朋友，你怎么還沒下車呢？”媽媽笑了笑，沒有幫我回答，這下我臉紅了，只好扭捏著笑著說：“坐著不自在，我喜歡站著呢！”車上所有人聽了，都笑了起來。
看著大家的笑容，我也笑了起來。是啊，贈人玫瑰，手幅余香呀！幫助了別人，自己也能快樂呢！
讓座的作文2
每天我們在公車上，地鐵上都會遇到許許多多需要我們去幫助的人，這個并不是只是坐在愛心座位上的人的義務，而是每一個禮貌的表現。但是在我的記憶中，那一次發生的事卻始終在我的心理留下了淡淡的遺憾。
記得那時五年級時發生的事情，那時我們剛剛轉到新校區，學校離家也相對比較遠，所以每天一大清早我都要坐公交車去學校，有時候為了能夠搶到一個位子，我都會一個箭步沖上車，有時候甚至沒有位子了，我都會毫不猶豫的坐在愛心座位上，而且我都不太愿意起來讓座，因為我怕累，怕擁擠的人群，但是在那一個早晨，我徹底改變了。
在那一個早晨，寒風刺骨，即使穿上厚厚的羽絨服我依然剛到絲絲的寒意跑進衣服里。等了好久，公交車終于來了，我還是與往常一樣沖上來車，我一看，只有一個愛心座位了，不管了，我還是一屁股做了下來。車子駛過了幾個站，我看到一位年紀大約七八十歲的老爺爺，身上穿著一件破舊的大棉襖，眼睛瞇成了一條縫，蒼白的頭發早已經被寒風吹得凌亂不堪，腳上的棉鞋上也有好幾個補丁，身體不斷顫抖著，可見他已經在車站上等了很久了，看到老爺爺如此的寒冷，我的心里不禁一顫，我到底要不要把這個位子讓給他呢？但是我又一想，離學校還有很長的路程呢，車上這么多人，為什么一定是我？別人也會讓座的。這么想著，我就開始變得昏昏欲睡，突然車子來了一個急剎車，我的身子猛然向前傾，有些人甚至還從椅子上摔了下來，不經意之間，我看到老爺爺的手指上冒出了鮮血，一定是剛才的急剎車讓他受傷了。我的`心里突然覺得很難過，覺得自己真是太不應該了，而且這個愛心座位本來就是給需要幫助的人的，我怎么可以霸占著不放呢？這時，我也應該下車了，我灰溜溜地下了車，但是我的心情久久不能平靜。在以后的日子里，只要我遇到需要幫助的人，我都會積極伸出援手，或許是為了彌補當時的一份遺憾吧！
作為禮儀之邦的一員，我們無論何時看到需要幫助的人我們都應該積極去幫助他們，不要讓心里留下遺憾。
讓座的作文3
社會公德是人們在社會公共生活中應當遵循的基本道德，如：遵守公共秩序、愛護公共財務、尊重他人人格等。但是，在現實生活中，卻經常發生一些不遵守社會公德的事。
那是一個炎熱的夏天，放學后，我背著沉甸甸的書包急急忙忙往車站走，希望早點到家。真是天遂人愿，很快就來了一輛車，我趕忙上了車，一看還有一個空座，高興地坐下了，心想：太好了，這下可以歇歇了，否則，這么熱的天，背著個大書包，站在這搖擺不定的車廂里，真是活受罪呀。往前看，在我前面坐著一個大概讀高中的大哥哥，只見他把自己的大書包放在另一個空座位上，戴上耳機逍遙自在地聽音樂呢。
車很快到了下一站，一下子上來了好多人，我頓時感到一股熱氣往身上涌。只見一位白發蒼蒼的老奶奶拄著拐杖，艱難地走在人群中。這時，車上的座位都已經被坐滿了。老奶奶好不容易挪到那個大哥哥面前，看見還有一個沒坐人的座位，說：“小伙子，能把你的書包拿開嗎？”大哥哥瞪了老奶奶一眼，裝著沒聽見，竟然還閉上了眼睛，繼續聽他的音樂。旁邊有人看不下去了，勸說道：“小伙子，書包是不能占座位的，快讓給老奶奶坐吧！”這位大哥哥聽了仍毫無愧色地說：“這個座位是我占的'，放個書包，你管得著嗎？”老奶奶愣住了，車廂里的人都無可奈何地搖著頭，有人在說：“現在的孩子怎么這么自私？都學了些什么呀？學都白上了。”看了這一切，我氣憤極了，立刻站起來說：“老奶奶，你坐我這兒吧！”老奶奶連聲說：“謝謝，謝謝！你真是個懂事的孩子！”旁邊的人都向我投來贊許的目光。
事后我總在想，書包也能占一個座位嗎？如果人人都像那為大哥哥這樣自私，不講社會公德，那么，我們的社會將會是什么樣子呢？一定是一個冷冰冰的荒漠！
為了讓我們的社會更加文明，更加美好，讓我們都來自覺遵守社會公德吧！
讓座的作文4
在那擁擠的公共汽車上，你讓過座嗎？
或許，有些人讓過座；或許，有些人沒有讓過座；或許，有些人想讓座，但又沒有讓。
因為要放“五一”勞動節了。老師叫勞動委員安排幾組同學大掃除。恰好有我那一組。于是，大家手忙腳亂地忙了一個小時又五分鐘。“小尹，我先走了，等一下就沒有公共汽車了！”我放下掃帚說到。“嗯”，她輕輕地回了一聲！
“咚咚咚，咚咚咚…”我背著書包就往樓下跑去。跑到學校大門口，我停了下來。“還有沒有人啊！沒人就走了！”售票員大聲地吆喝著。我看見車要開走了，于是又跑了起來！
上了車，我看見沒有空座了，心想：“干脆就站著吧。”“小妹妹，那里有個空座，你去那里座吧！”售票員用手指著那個空座說。“謝謝！”
經過十五分鐘，車上的人越來越多，把我擠地東倒西歪。“啊！頭都暈了”我小聲的埋怨著！突然，我看見一個年過花甲的老奶奶上了車，她的腿腳不太方便。“呼呼呼，呼呼呼…”一習習涼風從車窗外鉆了進來，把我的頭發吹得凌凌亂亂，我并沒有在意我的頭發，而我在意的是那位年過花甲的老奶奶。
我看見她那彎弓的`身軀，感覺她要往下倒了。忽然，我的心有點隱痛隱痛。我想讓座，但我環視了四周，一個人都沒有讓座，心想：“別人都沒有讓座，憑什么我要讓座！”那一刻，我沒有讓座。但過了五分鐘，我再也看不下去了。我站了起來，拉著老奶奶的手，說：“老奶奶，我那里有個空座，您去我那兒座吧”“怎么好意思！”老奶奶望著我說。“去座嘛！去座嘛！我都要下車了！”我說。
看著老奶奶座在我的座位上，我開心的笑了。忽然，我感覺我整個人都不好了，想吐，腳麻！終于到家了，我慢慢地下了車，在下車的那一刻，我又看見了那個老奶奶，我沖她笑了笑！下到車，瞬時我吐了，吐了一地，但吐了我感覺我舒服多了！
讓座其實沒有那么的難，只要你肯讓，愿意讓就沒有那么難！
讓座的作文5
今天早上我和媽媽去姥姥家的時候，是坐公共汽車去的。
因為我和媽媽是在車站直接上的`車，所以雖然車上人很多，但大家都有座位。車像一位年邁的老人慢慢地行駛在馬路上，我舒舒服服地坐在座位上愜意地欣賞著窗外的美麗風景。隨著車經過了一個個站點，車上的人漸漸多了起來，前后所有的座位都坐滿了人。
又到了一個站點，車停了下來，這回一下子上來了四五個人。大家有的擁擁擠擠地坐在一起，有的只好站在過道里。一位六十多歲的老奶奶沒找到座位，她非常吃力地站在那里。看到這個情景，我再也坐不住了，我毫不猶豫地站了起來，對那位老奶奶說：“奶奶，請坐在我這里吧！”老奶奶一點也沒有客氣就坐了下來，甚至連看也沒有看我一眼。我和媽媽擠在一個痤位上，我的屁股只坐了半邊座位，墊得生疼，身子一動也不能動，胳膊也擠在窗上，疼得我下了車好一陣才緩過勁來。我覺得自己差點被擠成了肉餅。
雖然今天的公共汽車我坐得非常不舒服，雖然那位老奶奶沒對我說一聲謝謝，但是我心里還是覺得特別高興，因為我幫助了別人。以后，我還會堅持做好事，爭當小雷鋒。
讓座的作文6
老吾老以及人之老！——題記
烈日炎炎，公交站人頭攢動，密密麻麻的人群都伸長著脖子看著公交車來的方向，急等著上車。一輛公交車從遠處駛來，正是我要上的6路車，隨著人流的涌動，我也好不容易在推推攘攘中擠上了車，我眼疾腳快，找到了一個座位迅速坐下，終于能喘口氣了。
公交車開動了，一路上不斷有人上車，不一會兒，一輛空車便被塞滿了，幾乎密不透風，空氣變得渾濁、燥熱，本就暈車的'我感到頭有點暈，趕緊打開窗戶透氣，呼吸幾口新鮮的空氣，頓感神清氣爽，真慶幸自己搶到個座位喲！
這時，上來了一位白發蒼蒼的老奶奶，佝僂著身子，步履艱難地向車里面挪動，眼睛四處張望，希望能找到個座位，然而她失望了，都站滿了人，哪里還有空座位呢？老奶奶恰好站在我身邊，她用一種渴望的眼光望了我一下，讓我頓感不妙，連忙別過頭去裝作沒看見。老奶奶似乎輕聲嘆了口氣，我有些尷尬，渾身不自然，總覺得自己應該讓座位給老奶奶，可這是我好不容易搶到的座位，況且我也暈車呀……我偷瞟了一眼其他的乘客：有的人坐著玩手機，一副事不關己的樣子；有的人翹著二郎腿，閉目養神；還有的人望著那位老奶奶，已經伸出了一條腿，卻始終沒有行動，應該也是在猶豫吧。
看著這一幕幕情景，我再也坐不下去，決心讓位子給老奶奶，可剛準備起身，身后一位小伙子已經站起來，熱情地說：“老奶奶，你先坐我的位子吧，我一會兒就要下車了。”并把老奶奶扶到他的位子上坐下。老奶奶連忙道謝：“謝謝你，小伙子，真是個好孩子！”滿眼的感激與欣慰。“老奶奶，不用謝，年輕人應該的。”小伙子謙虛著說道。
那個小伙子最后過了好幾站才下車，看他個子不高，一張普通憨實的臉，可我陡然覺得他是那樣高大，那樣親切……
后記：尊老愛幼自古以來就是中華民族的優秀傳統美德，身為年輕人，讓我們多用行動來維持這份傳統吧！
讓座的作文7
從懂事以來，令我感動的事情有很多，有些來自電視和報紙，使我肅然起敬，熱淚盈眶；但更多的來自我的身邊，看似平凡無奇，卻如夏日的涼風，冬日的暖陽，在一瞬間讓我覺得非常感動。
四年級時國慶長假里的一天，爺爺帶我乘公交車去科技館玩。剛上車的時候，乘客不太多，我和爺爺都找到了座位。坐了幾站以后，乘客漸漸多了起來，車上變得越來越擁擠。車又到站了，上來一個抱小孩的阿姨，孩子很小，大概只有一兩歲。阿姨抱著孩子，費力地擠到我的旁邊。汽車再次啟動后，車晃得很厲害，阿姨一只手勉強抱著孩子，另一只手拉著頭頂上的扶手，顯得很吃力。“我把座位讓給她吧。”我心里想著。可是看到擁擠的車廂，我猶豫了。“我還要好幾站才下車，到了科技館還要走好多路。再說我也還是個孩子，在車上站不穩的，算了吧。”我找到好幾條理由“說服”了自己。不忍心看到那個阿姨吃力的樣子，我把頭轉開，望向車窗外。
“您坐我這里吧。”從身后傳來一個清脆的聲音。呼我長出一口氣，那個阿姨總算有座位了。我順著聲音回頭望去，讓座位的是一個身材瘦弱的姐姐，穿著一身運動服，看起來應該是個高中生。她一邊說一邊慢慢地站起來，一只手扶著前面的座椅靠背，另一只手卻撐起了一根拐杖。看著她站起來時費力的樣子，想著剛剛給自己找的那些理由，我的臉忽然覺得好熱，像發了燒一樣。抱小孩的阿姨顯然也注意到了那個姐姐竟然拄著拐杖，一下子停住了。“喲，你的腳”那個姐姐笑著說：“上周學校開運動會的.時候扭傷了，沒事的。”“這可不行，你這樣哪里站得穩。”“我的平衡能力強。再說，車上這么多人擠著，想摔也摔不倒啊。”那個姐姐居然開起了玩笑。阿姨說什么也不愿坐那個座位，而那個姐姐也不肯再坐下，兩個人推讓起來。“姐姐您坐吧，阿姨您坐我這兒。”這次我沒有猶豫，立刻站了起來，心里一下子變得好輕松。
此后，車上的乘客仍舊很多，我一直站到科技館下車也沒有找到座位。在科技館里玩了好幾個小時，一直走來走去，我卻沒有感覺到累。一想到那個讓座的姐姐微笑的面容和執著的眼神，我的心里面就充滿了感動，雙腳也好像有了用不完的力量。
讓座的作文8
一個炎熱的夏天，我和媽媽坐公共汽車去佳南辦事，從我家到那兒，需要半個多小時，終于等到車來了，我上了車。車上的人很多，過了幾站，好不容易等到一個人下車，我坐到座位上，腿伸了伸，真舒服啊!
這時，上來一個老奶奶，她住著個拐杖，還是一瘸一拐的，再看她刷卡時，手顫抖著，臉上長滿了皺紋，眼睛深深地凹了進去，臉上還有很多汗水。車里很擠，連站著的地方都快沒了，更何況坐的呢?老奶奶把著座位，車一動，老奶奶就晃一下，站都站不穩。我想給老人讓座，可是我還有很遠的路程，這座位也是好不容易才弄來的，我想：“要是周圍的人能給她讓座就好了。”我向周圍望了望，沒有一個人抬頭，更沒有一個人讓座。
我皺起了眉頭，不知道怎么辦，我是給老人讓座，還是繼續坐著?這個問題在我腦海里回蕩。我的心一直放不下，看著老人可憐的.樣子，老人一定很想要這個座位，我決定給老人讓座，我站起身，說：“老奶奶，您坐吧!”本以為老奶奶會坐下，誰知，她卻說：“不用，你……你快坐吧!”我們推辭了好一會兒，她才慢慢地走到我身邊，不時對我微笑，她坐到座位上，說：“謝謝，謝謝，你真是個好孩子。”聽完，我也高興地笑了。
雖然我站了一路，但是卻一點也不覺得不累，反而感到很高興，到站了，我下了車，心里美美的。
讓座的作文9
星期天的早晨，天氣晴朗，小紅要乘坐公共汽車到奶奶家里。
馬路兩邊的樹木郁郁蔥蔥，小紅唱著歌，心里很高興。到了公共車站，上車的人很多，公共車來了，小紅擠上了車。最后，一個小男孩拄著拐杖，腳上纏著繃帶也上車了，因為他一只腳受傷了，所以上車很吃力。
車內有一位老奶奶、一位叔叔、還有很多人。老奶奶白發蒼蒼，穿著白色的上衣，藍色的褲子；叔叔穿了一件格子上衣，一條牛仔褲，手里拿著一本書；小紅穿著紅的的花裙子，眼睛水靈靈的，又大又圓，活潑可愛。車上那個叔叔看到有人上車，裝著若無其事地看書。小紅想：男孩哥哥的腳受傷了，應該給他讓個座位。于是小紅就說哥哥，你過來，坐我的座位吧。那個那孩子感激地看了小紅一眼，不好意思地坐下了。
這時候，汽車突然急剎車，車里的.人前仰后合，站立不穩，小紅個子矮，沒抓住扶手，身子向前一傾，一下子摔倒了，男孩子急忙扶起小紅。車上的人都關切地問小紅摔傷了沒有？那個坐在小紅身邊的叔叔看到此景，臉一下紅了，他很慚愧，想想自己的行為還不如一個小孩子，于是他站了起來，說來，小朋友，坐我這里。這時候，全車的人都露出了微笑。
讓座的作文10
一次，我和家人要去參加我奶奶的姐姐100歲的慶祝日，然后就收拾好行李奶奶家的家鄉。
當然，在路上也發生了各種稀奇古怪的事情。最讓我流連忘返的一件事，那事發生在開車的路上。
我和老爸還有奶奶買好車票，上車以后，就找個空位坐下來，然后車開出了車站，停下了個站，乘客很擁擠，在前面的乘客，作為還好找點，但是，中，后面的乘客有一點空位就做，沒空就站，其中一個大媽就站在我的身旁。
當時，我沒有注意到那個大媽，之后，我再隨你便看看的時候看見了那個大媽，然后我忍住，過了好久，我想讓那位大媽，但是，我讓了之后我該坐哪？我想可以做老爸那邊。然后我又想老爸罵我該怎么辦，我想我可是一名少先隊員啊！罵我之后可以解釋清楚的呀，然后我想，讓還是不讓，讓還是不讓……
終于，我豁出去了，決定讓那位大媽，但是，我站了起來，說：“大媽，您坐吧。”“可是……”“沒什么可是的'，來坐。”“謝謝。”然后，我坐在老爸那邊。開始老爸氣勢洶洶，后來我把事情解釋清楚了，老爸笑了起來，：“好樣的。”之后，我覺得心里美滋滋的。
這一次讓座，讓我流連忘返。
讓座的作文11
星期天的早晨，天氣晴朗，小紅要乘坐公共汽車到奶奶家里。
馬路兩邊的樹木郁郁蔥蔥，小紅唱著歌，心里很高興。到了公共車站，上車的人很多，公共車來了，小紅擠上了車。最后，一個小男孩拄著拐杖，腳上纏著繃帶也上車了，因為他一只腳受傷了，所以上車很吃力。
車內有一位老奶奶、一位叔叔、還有很多人。老奶奶白發蒼蒼，穿著白色的`上衣，藍色的褲子；叔叔穿了一件格子上衣，一條牛仔褲，手里拿著一本書；小紅穿著紅的的花裙子，眼睛水靈靈的，又大又圓，活潑可愛。車上那個叔叔看到有人上車，裝著若無其事地看書。小紅想：老奶奶老了，腿腳不好，應該給她讓個座位。于是小紅就說“奶奶，你過來，坐我的座位吧。”老奶奶感激地看了小紅一眼，然后坐下了。
這時候，汽車突然急剎車，車里的人前仰后合，站立不穩，小紅個子矮，沒抓住扶手，身子向前一傾，一下子摔倒了，老奶奶急忙扶起小紅。車上的人都關切地問小紅“摔傷了沒有？”那個坐在小紅身邊的叔叔看到此景，臉一下子紅了，他很慚愧，想想自己的行為還不如一個小孩子，于是他站了起來，說“來，小朋友，坐我這里。”這時候，全車的人都露出了微笑。
讓座的作文12
記得那是一年前的事了，那一次給了我深刻的教育，讓我永不忘記。事情的經過是這樣的…
那一次，我在電視上看到了一部教育片—讓座。我想讓座是什么感覺？讓座會使我快樂嗎？我想體驗一下，可是沒有什么機會。這時，媽媽說：“等一會兒，我們一家三口去親戚家，趕緊換換衣服。”我原本不想去，可是這正是體驗讓座的機會呀！我高興極了，連忙對媽媽說：“我去，我去。”我和媽媽。爸爸來到汽車站，坐上了一輛公共汽車。這輛公共汽車非常擁擠，座位都沒有空的。這時，一位大姐姐連忙起來笑瞇瞇的說：“小妹妹，你來坐吧？”我對這位大姐姐說：“大姐姐，我怎么好意思呀？還是你坐吧！”這位大姐姐說：“助人為樂是我們每個人應具備的基本品德，再說了，我比你大啊！姐姐應該讓妹妹啊！”’可”我剛想說，這位大姐姐就說好了好了。就硬讓我坐下，我坐下之后，我的心情久久不能平靜，讓座多么光榮呀！過了一會兒，一位年過八旬的老奶奶上車了。這位老奶奶滿臉皺紋，面容慈祥，她拄著拐杖，好祥要去子女家呢！這時的.車上也沒有座位了。我想起身讓座，可又覺得不好意思，可又想尊敬長輩是我們中華民族的優良傳統，我一定不會為我們祖國丟臉的。我剛起身，以為老奶奶會坐下，可旁邊的這位阿姨，以為我要下車了，便一下子坐了下來。我怒氣沖沖，可又覺得她是大人呀！我應該客氣點，我對阿姨說：“阿姨，你好，我剛剛起身我不是要下車，而是要給這位老奶奶讓座，請您起來吧？讓老奶奶坐下吧？”這位阿姨可好，一副不理睬的樣子，只是說了一句不讓。我說：“阿姨，你看這位老奶奶年紀大了，腿腳不方便，您還是給老奶奶讓座吧？”這位阿姨還是說了一句不讓。我說不行，我的聲音驚動了車上的乘客，他們都開始紛紛責罵琪這個阿姨，阿姨見這樣，面紅耳赤，啞口無言，最后，在大家的責罵聲中，灰溜溜的走開了。這位老奶奶坐了下來，笑了笑，夸我是個好孩子，車上的乘客也在夸獎我，我暗暗的笑了。
從這次讓座的體驗中，我深深的感觸到讓座是無比開心，無比自豪的。只要人人都獻出一份愛心，世界就會變得美好而充實。其實，幫助別人就是幫助我們自己，我們幫助別人，別人也會幫助我們自己，現在開始行動吧！
讓座的作文13
舅舅要去鄭州辦點事兒，可媽媽不放心他一個人前往，便決定帶我和表哥與他一同前往。大家早就商量好了，到了鄭州之后，舅舅去辦他的事，我們則要開啟閑逛模式。
經過三、四次問路，坐了好幾站公交車，終于到了地鐵站。這是我第一次坐地鐵，對于新的事物，自然充滿了好奇。過了安檢，映入眼簾的是人頭攢動的人群，經過長時間的.擁擠，我們終于搶到了座位。因為是起點站人們有座位，與電視里擁擠的場面截然不同。本以為會就這樣坐到目的地，可誰曾想經過幾站上下，車里已經人滿為患了。如果里面沒有開空調，估計早就個個揮汗如雨了。
車到了下一站，又上來一波人，其中有一個二、三十歲的婦女領著一個三、四歲左右的小男孩。小男孩剛上車便吵著要坐在座位上，可里面哪兒還有空位呀？所以男孩的媽媽就一直安撫著兒子，告訴他一會兒就到站了。
我想給他們讓個座位，可是這么多人都在，怎么好意思開口呢？于是我猶豫著打消了這個念頭。這時人越來越多，小男孩還是一直吵。我無奈地扭過頭，盡量不與他們的目光相遇。然而這時，卻聽見媽媽在叫我，猛一回頭，聽見媽媽說讓我給小男孩讓個座，這我自然是愿意的，畢竟讓座是中華民族的傳統美德嘛！
可我該怎么叫又怎么說呢？看看媽媽，她朝我笑了笑，我知道，她在為我加油。“不管了，不就叫一聲嘛，有什么不敢的。”我小聲嘀咕著，起身向人群走去。“阿姨”我沖那婦女叫了一聲，她驚奇地扭過頭看看我，緊接著，旁邊的人也都將目光集中在了我身上，我的臉頓時紅了起來。“阿姨，你們來這兒坐吧！”我深吸一口氣，終于說出了那句早想說出的話。
回頭再看看媽媽，她再次對我微笑起來，只是那微笑里有多了意味深長的味道。我也燦爛的笑了，因為那一刻，真的很快樂。
讓座的作文14
這天晚上我差不多一夜都沒睡好，因為白天發生的一件令我很不安的事。
中午，爸爸媽媽要我去姥姥家，他們已經到那兒了。姥姥家可遠了，走路要一個半個小時呢！不過坐4路車可以到。因為我家這兒正好是始發站我上去時還有好幾個空座，就找了一個地方坐下了。
車走走停停，很快車上的人多了起來，已經沒有空位了。車走了一會又停了，有人上車了。人群中，我注意到了一個熟悉的身影——她就是我們小學時教過我的班主任老師，教我數學。那時她對我們很嚴格，也從不偏向，我們都很喜歡她。她一上來就到車后面去了，好像在和朋友交。隨著車廂的晃動，她也不時的晃動著。看著她那艱難的樣子，我心里很不舒服，心想：我要站起來讓老師坐我這兒，呀，那會不會有人看我？不行，有人盯著多不好呀。這時，車停了，有一些人下車了，車里頓時寬敞了許多。到底給不給老師讓座呢？起來，說老師坐這兒。我心里暗暗地想著，但嘴張不開，屁股也無法離開座位。車上人雖然少了，但還沒有空座，叫一聲“老師”，有些不好意思呀！老師不在和朋友交談了，那雙厲害的眼睛好像發現了我，我立刻閉上眼裝睡，心里打鼓了！到底讓不讓啊！讓一下，就說一句老師，老師應該就知道什么意思了吧。可還是不敢，就下一站吧，下一站再讓吧！
不一會，車又停了，在我站起來準備讓座時，老師已經下車……頓時，心里直冒火，唉！
這件事令我很不安，覺得以后都無法面對老師了。我怎么這樣呢？唉！
（張老師點評：看來，小作者真得很郁悶，既有對自己沒有及時讓坐的悔悟，又有對自己不敢面對老師的`譴責。其時，人有時就是這么的矛盾，明知自己應該做才不會懊悔，可是卻因這樣那樣的原因無法完成，而空留遺憾。但愿小作者能通過這件事，有些啟發。）
讓座的作文15
星期六晚上，我和媽媽一起回了鄉下，吃了飯媽媽就先會太倉了。并讓我命天中午坐車回太倉。
星期日中午，我到了車站，路邊剛巧有輛汽車只見一個人都沒有，我就快步走上去搶了一個靠門的好位子。汽車要到12點05分時才發動，所以我還要等一會······12點05分到了，汽車緩緩地前進著，而且速度越來越快。此時，車廂里的人寥寥無幾加上我才4個人。但每到一個站點，人就增加幾個人，到沙溪時已經有滿滿一車廂的人了連頂上的拉手也不多了，里面全都是三十幾歲的大人，欣好我早來不然我我只能站著哩。汽車發動時，來了一位老奶奶，她就在里我不遠處，手里還有一袋東西，她顯得很疲憊，臉上還有著許多皺紋。她邊上的一個男人連看都不看她一眼，更沒有讓座的意思。我很想讓，但沒有勇氣說，我好像覺的一車廂的人都在看著我，我的心也在加速得跳著，但又不敢說，因為我從沒有給別人讓過坐，我做了一下心理上的小調整，終于鼓足勇氣，轉頭對老奶奶說：“老奶奶您做我這把。”“這是誰家的孩子，真懂事。”老奶奶用太倉話回答著“謝謝你啊”說著便走了過來，我也干忙起身抓住邊上的`鐵桿子她做下來看看我，我一下子感覺臉熱熱的，像考了100分一樣開心。
讓座原來是件多么愉快的事啊，它很簡單，但能反應出一個人的素質。
【讓座的作文】相關文章：
讓座的作文07-05
讓座的作文（精選）09-22
讓座作文11-02
讓座的作文[經典]07-23
“讓座”作文08-19
讓座作文01-10
(經典)讓座的作文07-26
讓座的作文(經典)11-26
【精選】讓座的作文10-23
[經典]讓座的作文11-18