我們班的淘氣包作文15篇【優(yōu)】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我們班的淘氣包作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的淘氣包作文1
浩浩的皮膚黑黑的，留著一個平頭，濃濃的眉毛下，一雙亮閃閃的大眼睛總是滴溜溜亂轉(zhuǎn)，好像在想什么壞點(diǎn)子。他穿著很酷，活像個“黑老大”，在眾多小伙伴的眼里，他就是“頭頭”。浩浩的成績雖然不好，但有一張能說會道的嘴，無理辯三分。誰要跟他理論，那可真是：秀才遇見兵——有理說清。有時候，老師都拿他沒辦法。
課外活動時，他故意用繩子捆住別人，等到老師來問他時，他卻振振有詞：“干什么，又不是我要捆他，明明是繩子在捆他嘛！”這話弄得老師和同學(xué)都拿他沒招兒。
還有一次上課，老師講到一個詞語“登高望遠(yuǎn)”時，他突然站到課桌上。老師問他怎么回事，他說：“我試試登高了，能不能看清黑板�！崩蠋煴凰每扌Σ坏�，只好課后領(lǐng)他去做“試驗(yàn)”。
期末考試，他“榮獲”全班倒數(shù)第三。他在教室里來回走了幾步，說道：“年關(guān)難過呀！”過了一會兒，他突然一副欣喜若狂的樣子。我們問了半天，他才告訴我們，說他考的一定是全班最好的。不知他這次又有什么歪理。他說：“我的數(shù)學(xué)考了個88分，多吉利的數(shù)字��！這不是讓我發(fā)財(cái)嘛。難道你們還有誰考得比我好嗎？”我們聽了，笑得肚子都疼了。
浩浩就是這么一個人，經(jīng)常搗蛋，同時也給我們帶來了樂趣。
點(diǎn)評： 真實(shí)是文章的魅力。每個班級都會有幾個搗蛋的學(xué)生，他們雖惹人頭疼，但也不乏可愛之處。文中的'浩浩確實(shí)淘氣得出格：站桌子，考砸了卻欣喜若狂。但細(xì)想一想，我們哪一個小朋友沒有淘氣的經(jīng)歷昵？隨著年齡的增長，我們會變乖，但我們總會懷念淘氣的時光，因?yàn)樵谀抢锊刂滟F的童心。
我們班的淘氣包作文2
在我們班，有一個名副其實(shí)的淘氣包。他的名字在我們年級簡直是眾人皆知。他就是小明。在他“光輝事跡”中，有兩件我不得不說。
第一件事，那是一個周三，我們外出剛剛回來，正在四班上晚自習(xí)。我們都在寫作業(yè)，他卻閑著沒事干，想玩牌，可老師不讓。突然，他靈機(jī)一動，似乎想到了什么。他打開書包，拿出文件夾來，裝作學(xué)習(xí)的樣子，又讓我看看能不能看出來。在得到我的“很安全”的回答后，便拿出PSP,玩了起來。隨后他又跟我說：“老師來了，提醒我！”“成！”我隨口回應(yīng)。
過了幾分鐘，老師來了。我提醒他，他卻沒有反應(yīng)，仍不慌不忙、聚精會神、孜孜不倦地玩著。我裝作系鞋帶，小聲對他說了一句：“別玩了，老師已經(jīng)來了！”他這才反應(yīng)過來，連忙收起PSP——無奈老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)。小明沒有回天乏術(shù)，他的PSP就這樣被老師沒收啦。簡直是丟了西瓜也沒撿到芝麻呀！在小明再三對老師軟磨硬泡之后，老師終于答應(yīng)下周還他，但要求他晚自習(xí)時不能再折騰了。就這樣，小明才消停了幾個晚自習(xí)。
第二件事是在一個周五，老師告訴我們說要進(jìn)行語文單元測試。我們都想辦法說服老師下周一再考試，一個個都用甜言蜜語討好老師，卻都怏怏而歸。這時的'小明如同消防員救火一般華麗登場，老師走到哪兒，他就跟到哪兒。終于，他用自己那三寸不爛之舌和軟磨硬泡的“艷麗姿態(tài)”，說服了老師下周再考。我們私下都覺得：“班里沒有小明，有時候還真是不行啊！”
小明，既可愛，又調(diào)皮，可真是一個淘氣包��！
我們班的淘氣包作文3
我們班的淘氣包是誰？不用說，那就是我們班的葉博文，他那大肚腩就覺得他是一個淘氣包。他的外表不僅像淘氣包，他的事跡也是一個淘氣包的事跡哦！就讓我們一起去欣賞一下他吧。
那是一個晴朗的日子，我們帶著輕松松的步伐走在上學(xué)的路上，突然，葉博文一下子竄到了我們的前面，大喊道：“打劫！交錢不殺。”我們大家配合著他說：“沒錢咋個辦？”他又叫道：“交人不殺！”我們就自個走了。沒想到他就把我們幾個一下子揪住，說：“讓我先走！”我們只好讓他先走了，不過，他先走我們不就“買”了個清靜嗎？
他還敢跟我們班的“女邪神”楊雅雪斗口仗呢！有一次，他為我們男生“開創(chuàng)”了一條新新的道路呢。是從一小塊橡皮開始了“戰(zhàn)爭”。楊雅雪的橡皮丟了，就怪罪葉博文。葉博文說：“你空口無憑，憑什么來說我偷了你的橡皮？你冤枉人！”可楊雅雪卻高傲的.說：“你這種低能人才會偷我的橡皮的�！比~博文勃然大怒發(fā)起了進(jìn)攻。最后葉博文勝利了。
我們班的葉博文雖然淘氣，但是，他至少還是我們班的同學(xué)！
我們班的淘氣包作文4
要說到我們班的淘氣鬼，那一定是鼎鼎大名的張同學(xué)了。他長著一張圓圓的大臉，胖嘟嘟的圓臉上有著一雙跟黑寶石一樣的眼睛，那“黑寶石”下面有一個大嘴巴，他的大嘴巴很會講話，而且上課喜歡跟別人講話。
記得有一次上數(shù)學(xué)課的`時候，他跟旁邊的同學(xué)說話，說了一會，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了，他被老師拉到墻角那兒罰站，還一直嘟著嘴巴，像不服氣一樣。他站了會兒，老師走到他面前，輕輕地說：“以后不能再這樣了，不然讓你天天站墻角！”張同學(xué)聽了，說：“那先讓我回到座位上我就聽話�！�
他好像有點(diǎn)兒就話不算話，這天開始，張同學(xué)上課越來越不認(rèn)真，好多次都被老師站墻角了。
這就是我們班的小淘氣——張同學(xué)，別看他淘氣，學(xué)習(xí)卻挺好的，不過有時也很煩人。
我們班的淘氣包作文5
“��！好疼呀，好疼呀！”“哈哈哈哈……你又被開涮了！”知道這是哪兒來的的聲音嗎？咯咯咯，告訴你，這個笑得直不起腰的人就是我，讓我們一起來看看這個愛惡作劇的我是怎么淘氣的吧！
一到下課你可就要小心了，小心文具盒里會突然出現(xiàn)毛毛蟲；小心抽屜里的書不見了；小心背后被貼上小紙條……不過有時也會“歪打正著”整到老師們。
有一次，我閑來無事，就“開動腦筋”，眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，一個新的“整人點(diǎn)子”又誕生了！中午同學(xué)們放學(xué)后，我偷偷地拿了角落里的'水桶，裝滿了臭水，放在了虛掩著的門上。哈哈！只要有人一推開門，水就“嘩啦”澆他一身，那個倒霉蛋死定嘍！說不定還會被家長臭罵一頓！我心中暗暗竊喜著，捂著嘴，笑得眉毛都快抽筋了。
又是兩個小時過去了，樓道里突然傳來腳步聲！我興奮地想：“莫非有學(xué)生來了？”連忙躲起來，不一會兒，門開了，我聽到了期待的“嘩啦”一聲，正想出來看看是哪個倒霉鬼，卻聽見“誰干的？”�。∵@聲音……難道是黃老師？大難來了！我只好站了出來結(jié)結(jié)巴巴地說：“老師，是我干的。”當(dāng)我看到黃老師時，嘴巴差不多能塞下兩個雞蛋！原來老師的衣服全濕了！唉，一頓打是鐵板釘釘——少不了的！
呵呵，看了我這個淘氣包的經(jīng)歷，你是不是也想做一做呢？可不要學(xué)壞哦！
我們班的淘氣包作文6
我們班有一個淘氣包，你想知道他是誰嗎？來看看吧！
你看，他的作業(yè)本歪歪扭扭寫著“王東”三個字。沒錯，王東，關(guān)于他“淘氣包”的故事，我可知道得多呢！
有一天上課時，老師還沒來，他趁機(jī)跑到講臺上拿起老師的教棍，舉起來，同學(xué)們都以為他要打人了，害怕極了。沒想到他卻學(xué)起老師的腔調(diào)，有模有樣地說：“同學(xué)們——，我宣布這節(jié)課不上了！”這時，同學(xué)們異口同聲地說：“切——”過了一會兒，他突然貓著腰跑回座位上，假裝讀起書來，我們以為他簡直是神經(jīng)病，好多同學(xué)都懶得理他，津津有味地講話呢，后來，同學(xué)們覺得不大對勁就往門口一看，啊！原來老師就在門口呢！難怪王東那么“認(rèn)真讀書”呢。，同學(xué)們趕緊安靜下來，老師大步走上講臺，大聲說：“你們看看王東同學(xué)多么認(rèn)真啊！再看看你們，不是講話就是瘋趕打鬧，你們還有電子覺醒沒有��？”接下來老師講課，王東得意地沖我們做了一個鬼臉。
還有一次下課了，有一個同學(xué)在思考問題，王東就去這個同學(xué)面前手舞足蹈起來，人家不理，他很沒趣，就又去求那個同學(xué)陪他玩，別人還是不理，他見沒有反應(yīng)，就在這個同學(xué)的座位旁邊系了一根繩子，結(jié)果這個同學(xué)站起來時一不小心被絆倒了，王東在一旁哈哈大笑。
哎呦，不好了，他又在搗蛋，我得趕快閃，免得我成為他的'下一個攻擊目標(biāo)。拜拜！
我們班的淘氣包作文7
“哈哈”一陣笑聲又從五（三）班的教室傳來。只要我們班的趙明在，就免不了有笑聲和憤怒時恨恨的咬牙聲。
這不！在我們上科學(xué)課時，又發(fā)生了一件把老師嘴氣到鼻子上的事。我們的科學(xué)老師一貫照本宣科，她的那張沒有表情的“機(jī)器臉”使全班都敬而遠(yuǎn)之的，并且她在臺上講的'越精神，我們聽得越困意重重。今天她講鏡子的原理時，我們班的女生都對著鏡子享受日光浴，而男生則在偷偷看著漫畫書，科學(xué)老師大聲咳嗽了一聲：“誰能告訴我鏡子的原理是什么？你們從看鏡子中發(fā)現(xiàn)了什么？一貫懶而有“舉手病”的趙明想都沒想就舉起了手，站了起來：“我發(fā)現(xiàn)自己很帥”，說著用手?jǐn)[了個漂亮的“pose”，一甩頭，并展示著自己的二頭肌，又對幾個女生來了個電眼。結(jié)果，全班同學(xué)笑得在地上打起滾，科學(xué)老師立即豎起了眉毛，嘴角立刻往下一撇，并且眉頭擠成了一堆：“你們……竟敢這樣！都給我站起來！趙明滾出去！”他倒不悲痛，跳著芭蕾走了出去。碰巧被校長看見了，他的結(jié)果可想而知——500字的檢討還有請家長！
這就是俺班的淘氣包。
我們班的淘氣包作文8
我身邊的淘氣包叫——×××，很黑，眼睛水汪汪的。
為什么叫他小淘氣包呢？我們和朋友一起去公園玩，只要他看見朋友們一起在那玩就會走上去。
如果是貼膏藥的'話，他就會給抓的人一個大大的擁抱。如果是老鷹抓小雞，那么小雞會沒了！如果，玩的是抓人，那他會去幫助抓的人，那些人就會全部被他抓了！
如果我們是去游泳，泳池里的水他會喝上幾十口，而且，他還跳進(jìn)水里，別人被弄濕了，他還是在笑一直笑。
還有一次他生日，我?guī)コ缘案猓易屗S愿、吹蠟燭，可他剛一弄完就連忙拿掉蠟燭，他就一頭栽到了蛋糕里。
他弄得滿臉都是，我的衣服上都是奶油、水果、蛋糕、馬卡龍，我的衣服就像一個蛋糕一樣了，他還想弄我的衣服，我連忙逃。
這就是我身邊的淘氣包。
我們班的淘氣包作文9
我們班級有一個“淘氣包”，長著炯炯有神的眼睛，在十米多外都可以聞到味道的鼻子，為什么叫他“淘氣包”呢，因?yàn)樗幸粡埬苷f會道的嘴，還常常喜歡捉弄別人。我一遇到“淘氣包”，就會遭殃的，因?yàn)樗脚淖疃嗟木褪俏伊恕?/p>
記得有一次下課，我和“淘氣包”等小伙伴一起在快快樂樂地玩耍著。正玩得開心，可他說要上廁所，我答應(yīng)了。但一直玩了很長時間也沒有看見“淘氣包”，我這下有點(diǎn)著急了，去廁所找他，里面居然空無一人!我又去教室找他，果然看見了他。只見他拿著我的日記本在快速地看著，我差點(diǎn)氣昏，火冒三丈地跑到他面前，誰知這“淘氣包”飛奔了起來，一邊跑還一邊做著鬼臉，就這樣互相追逐著，就到了上課時間。
上課時，他也特別淘氣，這不，老師沒有來，他可快活了。他像出膛的子彈跑到了講臺，對著大家大聲說：“大家好，我是305班的一名學(xué)生，下面來看我的.跳舞表演!”我無語。他那根本不是在跳舞，而是在扭扭屁股。我也是醉了!等老師來到教室的時候，他迅速蹲下來，不讓老師看見，然后悄悄溜到自己的座位上，拿出課本，假裝讀書的樣子。
朋友“淘氣包”老是讓全班同學(xué)哄堂大笑，我也特別喜歡這“淘氣包”的。
我們班的淘氣包作文10
在我們班有很多個淘氣包，可是會變臉的就非李佳泉莫屬了。
要說到李佳泉呀！你可要做好笑的心理準(zhǔn)備啊。我記得上一次數(shù)學(xué)課上，李佳泉在一個勁的玩玩具，和別人傳紙條。這時老師似乎注意到了什么，一動不動的看著李佳泉。我想：“唉！李佳泉這回你可遭殃了，老師正盯著你看呢！”可李佳泉好像什么也不知道一樣，還是依然如故，這時老師走近了，李佳泉才發(fā)現(xiàn)。他忙把紙條一藏，把臉一變，把背挺直像一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生一樣，一本正經(jīng)地做起老師布置的課堂作業(yè)，老師離他越來越近，他手里直出冷汗。這時突然老師轉(zhuǎn)身回到講臺上，然后一語雙關(guān)地對著全班同學(xué)說：“同學(xué)們，今天愛插嘴的李佳泉安靜了許多，想是他知道課堂要遵守紀(jì)律，我們?yōu)樗恼��！崩罴讶±锖康昧艘活D表揚(yáng)，搞得他一下課笑的前俯后仰。
還有昨天，語文老師沒收了李佳泉的'乒乓球，李佳泉本來只給老師一個的，可又被老師看見他有兩個球，李佳泉本想耍個小聰明，為自己留下一個球，下課好去打乒乓�？墒菆�(jiān)持要沒收他球。他眼珠一轉(zhuǎn)，心生一計(jì)，交上了兩個球，他向老師說好話，他又答應(yīng)老師上課認(rèn)真，請老師還給他，只見他又把臉一變，變得上課很安靜，不插嘴，積極發(fā)言。
這個會變臉的淘氣包有時讓人哭笑不得，有時又覺得他很可愛，怎么樣，我們這班這個淘氣包很搞笑吧！
我們班的淘氣包作文11
我們班有個淘氣包小明，要是你和他同桌，可真是倒了八輩子大霉。
有一次美術(shù)課，小明的同桌把畫畫完了，寫上了名字后就走出了教室。小明看見同桌出去了，就馬上在他由桌畫的名字后面加上了“是一頭豬”這四個字。等看到同桌走進(jìn)教室，他就拿起同桌的畫，假裝是在看，然后就哈哈大笑起來。共他同學(xué)感到莫名其妙，他用手指了指畫上的名字后面幾個字給大家看，還大聲地讀了出來，使同學(xué)們都笑了起來。
還有一次下課，小華同學(xué)手中拿著幾十本書走進(jìn)來，他要回到自己的'座位就要經(jīng)過小明的座位。他最怕小明了，因?yàn)槠綍r小明總有事無事就愛拿他來開玩笑，所以剛才小華走進(jìn)教室時先看看小明在不在座位上，看他沒在就加快腳步想走到自己的位置上，沒留心自己的腳下，可還是沒能逃脫。正當(dāng)小華要把書放下時，小明把腳一伸，小華又一次摔倒了，書也撒了一地。原來一開始小明看見小華抱書進(jìn)來時，知道小華一定會找他，就躲在了桌子底下，因小華是近視眼，所以沒看見。再一次的使同學(xué)們哈哈大笑。小明還表面上裝好人去扶小華，嘴上說：“你別，讓‘書炸彈’給炸扁了呀！”
這個“淘氣包”給我們班添了不少的樂趣。
我們班的淘氣包作文12
我們班有個淘氣包。他是我的同桌。
他理了一個“刺猬頭”，小小的眼睛總是看著他的玩伴，嘴里蹦出一句“走，我們?nèi)ネ姘桑 ?/p>
他上課的時候經(jīng)常做小動作，拿著尺子和橡皮擦做蹺蹺板。我小聲地提醒他：“別玩了，被老師發(fā)現(xiàn)，你就慘了�！笨伤宦爠�，繼續(xù)玩。果不出所料，老師發(fā)現(xiàn)了他的舉動，老師警告了他。他立刻停止了擺弄，裝作認(rèn)真聽課的樣子�？伤男倪�沒回來，不一會兒，他又沉浸在自己的世界里了。
下課了，他叫上他的同伴，玩起了“抓人”的游戲。他們在教室里跑來跑去，在桌子底下鉆來鉆去，活像一只只地鼠。老師不知什么時候進(jìn)了教室，抓住了同桌這只“地鼠”。老師說：“這個游戲很危險(xiǎn)，如果要跑，去操場上跑了夠。”此時上課鈴聲響起了，同桌只能無奈地望望操場，乖乖地回到座位上。
上音樂課時，老師讓我們唱歌，他不唱歌，把書本扣在頭上，像戴了一頂帽子，做著各總奇怪的'動作和表情，逗得我很想笑，可有不敢笑出來，憋得好難受。
這就是我的同桌，既淘氣又有趣。
我們班的淘氣包作文13
此人姓陶，和“淘”諧音，名涵雨。
說到“淘”，我不禁想起了班上流行的一本熱門書――《淘氣包馬小跳》，書里介紹的馬小跳可真夠“淘”的，要么打架，要么吵架，要么┅┅總之進(jìn)辦公室是家常便飯的事。
我說的這個人，還真和馬小跳差不多。他那大大的眼睛，好像專門是用來看漫畫書和偷看試卷答案的；他那向上微翹的頭發(fā)，好像又是特為偷看答案時不遮眼而設(shè)計(jì)的。平時，他會做幾個怪怪的表情來供大家開心，有時居然還會被老師的雷厲風(fēng)行嚇得掉下“金豆豆”，而且一哭就是幾節(jié)課，連老師都拿他沒辦法。
今天，陶涵雨又開始調(diào)皮了。
因?yàn)闀r間關(guān)系，班隊(duì)課調(diào)到了中午時間。今天班隊(duì)課的內(nèi)容是給劉鈺嬌過生日，在生日會期間，會有糖可以獎勵，而也正是這糖，引出了一場軒然大波。
程梁好不得意，因?yàn)樗昧撕枚嗵�。陶涵雨看得眼睛都紅了，于是過去偷偷從程梁口袋里抓了一些糖，結(jié)果當(dāng)場就被逮住了，程梁不是好惹的`，抓著陶涵雨要找老師去理論，可他就是死活不肯承認(rèn)自己偷了。結(jié)果把程梁給激怒了，扯了他的紅領(lǐng)巾，還在紅領(lǐng)巾上涂了些墨，大概是戴紅領(lǐng)巾，你不佩。
唉，陶涵雨，最后你還是搬起石頭砸自己的腳呀。
陶涵雨，希望你能趕快換個姓，姓什么都好，千萬別再姓“陶”了。
我們班的淘氣包作文14
看!那是我們班的淘氣包“馬小跳”。
他有一頭短發(fā)，烏黑發(fā)亮，頭上有三撮小山一樣的頭發(fā)，一看就知道他特別愛發(fā)火，頭上的頭發(fā)都叫他生的氣頂成了皇冠型。他有一張瓜子小臉，特別可愛。臉上有兩條烏黑的眉毛，像兩座小橋。在眉毛的下面有一雙大眼睛，他一笑眼睛立刻就變成了一條細(xì)線，可好笑了。在臉的正中間有一個小豆子一樣的鼻子，又小又圓。在鼻子的兩邊，有兩個紅彤彤的臉蛋。在臉蛋的下面有一張大大的嘴巴，就像一個無底洞，嘴巴里露出了兩排潔白的牙齒，看他的牙掉了一顆，好像是在玩的時候把牙摔掉了。在小瓜子臉的兩旁有兩個大耳朵，像兩個小圓餅，他的皮膚黑黑的，像個外國人。一定是太淘氣在外面玩太長時間了，被太陽曬得。
他穿著一身橙黃相間的衣服，橙色就像一個大橘子，黃色就像一串大香蕉。仔細(xì)看他衣服中間還有一個紅色的.閃電，他跑的一定和閃電一樣快。他喜歡穿一條軍綠色的短褲。再看他的腿，又細(xì)又長，就像一雙筷子。腳上穿著一雙藍(lán)白相間的運(yùn)動鞋，像藍(lán)天和白云。你看他正在給同學(xué)說笑話那，你看他笑得多快樂。他的眼睛都變成了一條細(xì)線，眉毛都成了月牙形，他的兩只手?jǐn)傞_，像一個大演說家。
這就是我們班的淘氣包“馬小跳”。
我們班的淘氣包作文15
我們班的淘氣鬼當(dāng)然是×××了。他的眼睛大大的.，皮膚白白的，眉毛粗粗的。
有一次上課了，×××不聽老師講課，只是顧著自己說話，老師看見了說：“×××你站到后面去�！笨伤驹诤竺孢�是做小動作，老師又說：“×××你站到外面去。”
還有一次，他把音樂教室的窗戶踢碎了，老師叫他賠，他說：“廖易理也踢了。”于是，老師把他和廖易理一起訓(xùn)了一頓。
現(xiàn)在周易理不再惹事生非了，他變乖了�，F(xiàn)在我們都不叫他淘氣鬼了，他不淘氣之后成績就噌噌噌地長了一大節(jié)，現(xiàn)在他變成了一個學(xué)霸！老師也越來越喜歡他了，他也變成了一個學(xué)習(xí)很好的孩子，他的爸爸媽媽也不會擔(dān)心了。
現(xiàn)在，他的成績變成了前十名，你猜猜他努力學(xué)習(xí)能不能得前三名呢？
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