介紹一位作家作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的介紹一位作家作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
介紹一位作家作文1
生來就酷愛看書的我，對有益的書總是愛不釋手。因此，我認識了許多位作家，如楊鵬、周銳、李志偉、張之路等。其中楊鵬這個大幻想家在我心目中名列首位。
在上二年級時，我就已經認識楊鵬了。他在《小學生拼音報》中發表了一篇幻想小說《小超人弟弟弟》連載，文中的故事深深地吸引住了我。那時的我總盼望著郵遞員送來《小學生拼音報》�，F在的我為了能看到更多楊鵬寫的書，我常常往書店跑，買回了很多他的專著，如《考試作弊大全》、《生死百慕大》、《木乃伊復活》等。他書中的故事曲折、驚險、奇幻，而又時不時帶上一點兒風趣，使我仿佛墜入了幻想世界。在我眼里，楊鵬的奇幻仿佛混入了天地間的`靈氣，使其亦真亦假，亦實亦幻，讓讀的人很快便沉浸其中。
楊鵬寫的小說除了充滿奇幻外，有些還能警醒讀者。如他寫的科幻小說《帶綠色回家》，書中說到宇宙中也有一顆與地球相似的行星，那兒有花草樹木和人類。但那兒的人不注意保護環境，結果只能靠氧氣瓶維持生命……這個故事雖是幻想出來的，但它卻是在提醒我們人類要保護好地球。如果我們不保護好地球，也許將來我們會步那顆行星的后塵。所以，楊鵬想以這個故事來告訴大家，不要再破壞地球了，它是我們共同的家園！
介紹一位作家作文2
我最喜歡的作家——曹文軒。
曹文軒是作家、學者，1954年出生于江蘇鹽城�，F為北京大學中文系教授，博士生導師，同時中國作家學會全國委員會委員、北京作家協會會員。
曹文軒的作品有：《草房子》、《紅瓦》、《我的兒子皮卡》、《根鳥》、《野風車》、《狗牙雨》及《丁丁當當》系列、、、、、、，這些都是我看過的，我經常隨著主人公的情緒喜、怒、哀、樂，媽媽說我是個小書癡。
曹文軒的書開頭幾頁都是照片，而最有趣的就是他來到比薩斜塔的圍欄外邊，他雙手“推”著斜塔。
曹文軒寫得文章很有創意，比如：當當是一名窮畫家最終成為了富翁，把這名窮畫家的命運推向了高潮，曹文軒寫的書很符合常理，例如：他突然覺得這個屋子太臟太亂了，這與他哥哥喜歡清潔相去甚遠，已經到了不能容忍的'地步。
曹文軒寫的書很樸實，很幽默。比如：一時間，他喜歡搜集棍棒，不論長短，不論粗細，見了棍棒就往家拿，往家扛，往家拖。見人家籬笆上有棍棒，扯！見人家看瓜的小草棚上有棍棒，抽！見小學校花園里有支花架，拔＂、、、、、不幾天，院子里就對了一堆棍棒。止這些語言的描述沒有清詞麗句的修飾，但又樸實、生動、優美、形象、幽默的描繪出當時的情景。
我喜歡曹文軒對幽默的理解，他說：“幽默是超越了悲劇、喜劇范疇的，他肯定不只屬于喜劇范疇。最高級的幽默是這樣的：當笑在嘴唇如水波漾開時淚珠正從眼眶盈盈欲出�！�
我喜歡曹文軒，但我更喜歡他的文章。長大以后，我要做一名像他那樣的作家。
介紹一位作家作文3
如果你問我：“你最喜歡哪個作家？”我會毫不猶豫地脫口而出：“當然是楊紅櫻了！”也許你會不明白，為什么喜歡楊紅櫻？如果你有這樣的疑問，聽了我的介紹，你便會恍然大悟了！
楊紅櫻是一位兒童作家，她為兒童寫了許多書�！啊都傩∽哟靼病贰�、“《五。三班的壞小子》”、“《淘氣包馬小跳》”……這些優秀作品都受到我們小學生，甚至中學生和家長的喜愛呢！她的作品生動幽默，語言詼諧，人物性格鮮明，其中的內容也很貼近中國小學生的日常生活，讓人看了很親切。
就拿她的作品中最暢銷的`《淘氣包馬小跳》系列來說吧，其中《跳跳電視臺》一書里有個故事叫“帶輪子的書包”——書包為什么帶輪子？這從側面反映了中國教育的重大缺陷——如果作業不多，書包還用帶輪子嗎？還有書中呆板的秦老師，正是全中國大多數教師的典型代表。在這種教育中，許多孩子變得或死板、或平庸、或虛偽，成了“小大人”。對于這種教育缺陷，聰明的楊紅櫻用她特有的歡快的語言，將在這種環境下長大的孩子苦惱、煩悶的心情真實地表現出來。許多老師、家長看了楊紅櫻的作品，都改變了傳統的教育思想，開始以平等的心去尊重孩子、理解孩子，讓許多孩子的天空亮了起來。同時，楊紅櫻在書中還以一個純潔的孩子的心理，間接地描寫了社會中一些不公平、虛假和腐敗的不良現象。但楊紅櫻并沒有“嫉惡如仇”地狠狠抨擊它們，而是同樣用詼諧幽默、活潑生動的語言，把這些現象及風氣巧妙地體現出來，讓人在開懷大笑的同時，也能悟出一些令人深思的東西。我想，這些特點就是我們喜歡楊紅櫻的重要原因吧。
怎么樣，看了這些介紹，你是不是也喜歡上楊紅櫻了呢？其實，楊紅櫻就是一個真正理解孩子、用真摯的文字深情呼喚孩子天性的好作家、我們最信賴的好朋友！
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