可怕的實驗
可怕的實驗1
人們對未知事物總是充滿了好奇，仿佛冒險家一般總是喜歡到那些未被探索過的幽暗的洞穴。于是科學就應運而生，它是在黑暗中摸索的先輩們開出的一條通向光明的道路，也是指引后人在浩瀚無際的知識海洋里遨游的的明燈，它指引人們不斷的探索，不斷的前進。有人說，科學是枯燥無味、單調無聊的。誠然，這是一種片面的認識。雖然繁多的公式會使人眼花繚亂、心煩氣躁，但是科學的魅力毋庸置疑，科學的樂趣在于它的創新性、趣味性。當你決定探索新的科學領域時，你永遠不會知道下一秒你的實驗會發生什么樣的情況，會有哪些令你意想不到的現象。這種不確定性能為科學研究帶來許多樂趣以及更深層次的.思考。亦或者，你腦中一閃而過的靈感被付諸實踐，并且最終改變了世界，這并非是天方夜譚，而是真正有機會實現的。這本書名為《可怕的科學》，其實并不可怕，內容非常幽默，讀起來使人感到非常的輕松。書里面配有大量有趣的漫畫插圖，它以一種通俗易懂的語言闡釋了很多抽象的道理，向人們講述了世界上著名科學家的事跡和他們所做的一些改變世界的科學實驗。這本書很貼近生活，向人們介紹了一些在生活中通過借助常見的生活用品就可以完成的實驗。
總之，這本書內容充實、布滿懸疑、顛覆傳統，讓人們真真切切地體會了科學的樂趣。通過這本書，我學到了不僅僅是科學方面的知識，更為重要的是培養了自己對于未知事物的態度以及對待夢想的態度。人只有常常對未知事物保持一顆好奇心、探索之心，才能發現別人未曾發現的事物和科學原理。人的一些對于未知現象的想法只要經過不懈的探索，就很可能改變人的生活，改變世界。一個人，只要有夢想，就要不斷地奮斗。電磁鐵的發明者威廉·斯特爾基小時候家境貧窮，甚至有時候要靠乞討維持生計，但是他立志研究電，經過不斷的研究，最終發現了一系列的電現象并發明了電磁鐵。誠然，科學的樂趣還不止這些。在那些看似枯燥的公式定理后面還隱藏著一些更為深刻的東西，這些都有待于每一個愛好科學的人去研究、去發現。正如艾薩克·牛頓所說：“我只是一個在沙灘上拾貝殼的孩子，為拾到一個美麗的貝殼欣喜不已，卻忽略了眼前浩瀚的真理的海洋。”廣闊的海洋里面還有黑暗的區域未被燈光照亮，因此，只有堅定不移、勇往直前、富有不屈不撓、敢于創新、善于發現精神的人才有機會踏入這片未知的海域。
到那時，他會發現別人不曾發現的美麗的風景，這意味著他開始了自己新的探索的旅程。在探索的道路上，他不會滿足自己既得的成果，他會喊著更為嘹亮的號子，彎下自己堅實的脊梁，蓄足氣力，精神抖擻地向下一片未知的海域進發。在這一路上，對未知世界額好奇和探索之心始終伴隨著他，所以，他從不抱怨什么，哪怕有再多的險阻，因為他相信，他所做的是他畢生的事業。最平凡的事物里面往往會蘊含許多深邃的道理，因此，只要處處留心，做一個生活的有心人，那么就會學到無窮的知識。科學，作為理論與實踐相結合的一門學問，在通過人們不斷的探索中逐漸被完善，科學的樂趣也被清晰地呈現在世人的面前。
可怕的實驗2
在二戰期間，德國的納粹分子曾進行了一次觸目驚心的心理實驗，他們聲稱將以一種特殊的方式處死人，這種方式就是抽干人身上的血液。實驗那天，人們從集中營挑選出來兩個人，一個是牧師，另一個是普通人。納粹士兵將兩人分別扭綁在床上，用黑布蒙住雙眼，然后將針插進他們的手臂，并不時地告訴他們：“現在，你已經被抽了多少血了，你的血將在多少時間內被抽干！”
其實，納粹士兵并沒有真的抽干他們的血，而只是在他們的手臂上插進了一支空針頭。結果，普通人的`面部不斷抽搐，臉色變得慘白，漸漸地在驚恐萬狀中死去。顯然，這位普通人內心充滿了恐懼人，恐懼的心理使他的心力衰竭，導致了死亡。而那位牧師卻始終神情安詳，死神沒有奪取他的生命。
事后，人們問這位牧師當時想些什么，他說：“我的內心很平靜，我不害怕，我問心無愧，即使死了，我的靈魂也會進入天堂！”
心理學家認為，人的心靈會接受不管多么荒謬的暗示，一旦接受了它，心靈就會對之做出反應。人的理智接受事實，而心靈則接受暗示。如果給心靈以積極的暗示，心靈就會呈現積極的狀態；如果心靈以消極的暗示，心靈就會呈現消極的狀態。可見，在某種情況下，你的心態好，就可以選擇生；如果心態不好，就只能選擇死了。
可怕的實驗3
我在一本科學書上看到了一個可怕而又有趣的實驗：把一個薄荷和曼妥思放進一個可樂汽水瓶里，會有一大股可樂和泡沫的噴泉涌出來。
我當時看見時很好奇，于是便懷著好奇的.心情做了一個實驗。
我先備好做實驗該用的東西：一瓶可樂，一顆薄荷和一包曼妥思。首先我先打開可樂，然后把一顆薄荷放進可樂里，我眼看著氣泡從瓶里滲出，我心想放多一點會不會像噴泉一樣噴出來，于是我放了三個，可是只多滲出來了一點。我想，如果放曼妥思會不會噴出來。于是，我把曼妥思放進可樂里，很快可樂和泡沫就噴了出來，我為了解開這個謎題，就上網搜了一下，上面說曼妥思薄荷糖外表比較疏松，容易吸水，當它遇到可口可樂等含有碳酸飲料中的二氧化碳時，會發生一種浸透作用，產生大量泡沫。
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