關于印象的作文
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的關于印象的作文，歡迎大家分享。
關于印象的作文1
在我的童年里出現了許許多多的好朋友，這一個好朋友是我難得遇見的一個。
她，有一雙水靈靈的大眼睛，可愛的櫻桃般的小嘴，天使一般的笑臉，讓我喜歡得不得了。
每當她寫作業時，她都會非常認真地去看，非常認真地去想，非常認真地去對待自己的.作業，她就是——毛金瑩。
記得有一次，她和我肩并著肩寫著作業，突然有幾個調皮搗蛋的男生來騷擾我們，其中有一個男生把我的作業一把拖去，我馬上站起來去抓他，毛金瑩立刻對我喊：“不管發生什么事情都不可以生氣！”我視而不見，繼續和他們打鬧，她跑過來叫我，可這場面當時實在是太激烈了，她實在是無法插入這混亂之中，她幾乎在哀求我停下來：“停下，別打了！”可是這還是沒有用，她著急得跺著腳，絞盡腦汁努力地想著，突然我的腳一滑，眼看我就要滑倒了，她連忙跑去扶住我�！芭椋 币巫拥沽�，桌子是斜的，椅子是倒在地上的，這到處都亂七八糟的，就像是剛剛遭遇了十級臺風似的，“這……這……我們……我們該怎么辦哪？”她急得大叫起來。
說時遲那時快，那幾個調皮搗蛋的男生像長了飛毛腿似地逃走了，現場一片狼狽，這一會兒，我們還真不知怎么收拾呢。
“嗒，嗒，嗒……”一串串高跟鞋的聲音向我們靠近，我們像熱鍋上的螞蟻似的，急得發瘋了，“怎么辦，怎么辦？”毛金瑩尖叫道。
“你們干嘛呢？”老師站在門口，我仿佛在老師的眼睛中看到了熊熊燃燒的怒火。
突然，毛金瑩走上前低頭向老師認錯，天哪，這明明是我的錯，我正準備鼓足勇氣給老師說明真相，卻聽到老師和藹可親地說：“沒事兒，只要認真整理好，就可以了，下不為例！”瞬間，羞愧占據了我整個心。
從此，她那句“不管發生什么事情都不可以生氣！”深深印在我的腦海里。我想對她說：“謝謝你毛金瑩，我的朋友！”
關于印象的作文2
嘗試，讓我們改變自己，突破生活；嘗試，讓我們斗志昂揚，永不言敗；嘗試，讓我們自強不息，勇于進取……讓我們勇敢的去嘗試，改變一成不變的生活，做一個永遠創新的自己。
我經歷過一次成功的嘗試。那次嘗試是我人生的新起點，那次，我超越了自己，那次，我終生難忘！
那次嘗試就發生在去年，我參加英語班。和往常一樣，黃老師在臺上十分投入地教我們讀課文，我在臺下專心致志地聽講。黃老師卻突然要求每組派一名同學上臺背課文，我照樣不舉手，雖然我背得滾瓜爛熟，因為我會緊張，一緊張就失語，就會引來一大片人的嘲笑�！暗�3組怎么沒有人上臺？”我這才注意到我們組沒人舉手，“哪個愿意自告奮勇，就高舉小手！”我猶豫了，手慢慢往上升，可馬上就縮了回來，我的內心在掙扎，到底是該還是不該呢？“沒有人了嗎，那就要視為棄權了，我數五聲，五、四……”在黃老師的一再催促下，我急了，為了我們組，我豁出去了，就在老師數“一”的那一剎那間，我膽怯地舉起右手，黃老師馬上點我上臺，還沒有完全做好準備的我邁著沉重的步子緩慢地走上去。唉，這回得丟臉嘍，真是糟糕，早知道我就不舉手了，我現在什么也想不起來了！我怎么這么魯莽�？砷_弓沒有回頭箭，我只好硬著頭皮走上臺。
第1組的大哥哥，第2組的大姐姐很流利地背了出來，我一看，心里更沒底了，更加后悔自己舉手，此刻牙齒打顫，雙腿發抖，心怦怦直跳，在寒冷的氣候里，我竟然在流汗，身子是熱的，心卻是冷的。輪到我了，我往臺下一看，發現同組同學向我投來鼓勵的'目光，為我打氣：“一定要為我們組爭光啊！”其他人的目光齊刷刷地看過來，緊張氣氛的縈繞，使單詞一個個堵在喉嚨里，怎么也吐不出來，我深吸一口氣，努力使自己平靜下來：不就是背課文嘛，就當臺下沒人。緊接著竟通順如流水般地背出來，連我自己都不敢相信自己的耳朵。黃老師宣布成績，我們組獲得了第一名，全場爆發出熱烈的掌聲，此時我興奮得快要窒息，第一次上臺，我成功了。原來成功并不是夢啊，只要大膽去試，就不會失�。�
通過這次上臺的經歷，我覺得只要你肯，你敢，不論或是失敗，都會有所收獲，只要你愿意嘗試，超越自己，那么，你就是大贏家！
福建泉州南安市南安市梅山國專中心小學五年級:李堯熙
關于印象的作文3
12月9日上午，一個冬日的陽光明媚的日子，十中全校師生乘坐旅游大巴來到美麗的車溪開展社會實踐活動。初到車溪，這個宜昌旅游城市的風景名片之一給我留下了怎樣的印象呢？我覺得有這樣幾個特色。
印象車溪是一種顏色：綠。
剛到車溪，就被一大片的柚子林所吸引。青蔥的柚葉下有著向日葵般的金黃的柚子。
走進車溪，映入眼簾的是連綿疊嶂的山，這些山高峰入云，隱天蔽日。尤其是山上墨綠色的油松，青翠欲滴的竹，完全沒有入冬后沒生機的表現，像是一群專門迎接我們的綠色士兵，精神抖擻，英姿颯爽。
印象車溪是一種文化：土家文化。
土家文化在車溪無處不在。對歌就是其中的一種，那種民族特有的高亢聲調，奔放熱情的歌詞深深地感染了我，濃郁的生活氣息，土的掉渣的鄉間俚語打動了我，也吸引了在場的幾百觀眾。大家都睜大了眼睛看著艷麗的民俗服裝，豎起耳朵聽著圓潤清脆的.如黃鸝啼鳴山谷的歌喉，嘴巴發出輕松愉快的笑聲。《打硪歌》中的勞動號子那種豐收的喜悅被表演者發揮得淋漓盡致，特別是邀請了幾個學生上去一起參與表演更是拉近了表演者與觀眾的距離，讓我們這些學生看得更認真了。
我印象最深的是哭嫁。要嫁出去的新娘要哭感謝父母的養育之恩，感激兄弟姐妹的照顧……土家的文化與中原大地結婚的喜悅的事既有同又有自己獨特的婚俗禮儀。
印象車溪是一種建筑：水車。
車溪里只要有水的地方，就有水車。大大小小的水車座落在一條條小溪中。用竹子或木頭建造的水車有一種獨特的美感，高山配流水，流水配水車，水車旁一棟復古民居，一幅山水田園畫便映在眼簾。引用吳冠中的話說就是：“而是緣于橋在不同環境的多種多樣的形式作用�！彼嚨拿谰売谥車拔锏暮魬�。
印象車溪是一種地理樣貌：山洞。
從停車場進入山路，儼然是從城市走向自然。呼吸著清新的空氣，聆聽著百鳥齊鳴哼著自編的小曲，帶著愉悅的心情上山。辛勤地爬著一階又一階，終于來到了一個還沒有一人高的小洞。從外往里看，黑得讓人顫栗。導游明確說過，最好不要進去。不過當時不知是吃了什么熊心豹子膽，膽小的我居然進去了。進去之后我被眼前的景象震驚了。乳白色的石牙向下伸，石筍向上長，就像一條巨龍的大嘴。直到現在它美輪美奐的景象仍讓我記憶猶新。
印象三峽，夢里車溪；青翠欲滴，美輪美奐；土家文化，特征鮮明。用心欣賞，不虛此行。
關于印象的作文4
風乍起，吹皺一池春水。投入心湖的石子，漾起了一層淡淡的漣漪……
在那個總有錦鯉游動的池塘邊，我度過了大半個童年。俯在池邊撥弄池水，蕩漾的水花閃著太陽的光輝，照亮了我的天真與快樂。有時玩得正起勁，忽然從水中看到你，猛然回頭，你總是笑著拉我起來，擦干我的小手，牽我回家。
水波微漾，你在水中的印象變了形，卻是我心中那樣美麗、那樣親切的影像。
你俯身，笑得慈祥，寵溺地等我回頭，跟你回家�；ò椎陌l絲輕輕飄著，閃著一層淺淺的銀光。深深的皺紋下，有一個老人對子孫的疼愛。
水中的倒影那樣虛幻，那樣脆弱，卻在以后的生命里給了我那樣真實、那樣明白的安心。
是童年嬉戲時你的.照顧，是走街竄巷時你的一串糖葫蘆，是寒冬是你親手織的毛衣，是打鬧奔跑時你擔心的嘮叨……
原來那么多的愛，都可以融入一個印象里。
這是只屬于你和我的 ，最獨特的印象。
良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院？
在我離開鄉村的幾年后，在你離開我的幾年后，在你離開我的幾年后，我再次回到那個小院。
走在常走的青石小道，看著常看的老槐樹，卻又無限陌生。
時光荏苒，歲月如梭。我已經忘記的太多。甚至，連你的容貌，你的身影也漸漸模糊了。然而當我看向平靜的水面，恍惚間，我仿佛看見了你的倒影，依稀間，閃過了關于你的每一個片段。
又是兒時， 你望著我的身形，我看著你的倒影，簡單，卻給了我穩穩的幸福。
我們已經學了物理，老師說，水中的印象是虛像。怎么會呢？你的笑容，你的目光，你的寵愛，明明是那么真實，陪伴了我整個童年，成為生命中你留個我的最美的印象。
淚水滴落水中，打碎了幻境，我卻輕輕笑了。
——感謝你，在平凡的生命中給了我最真摯的愛意，留給我最獨特的印象。
關于印象的作文5
在我記憶的長河里，有一位可愛、活潑的小女孩永遠留在我心中。
在我讀幼兒園大班時。因為我是新轉過來的，所以這里的環境我不熟悉。下課后，我獨自趴在墻壁上，向外看風景。外面綠樹成蔭，鳥語花香。這時，突然有人用雙手蒙住我的眼睛，我眼睛頓時黑漆漆的。于是，我用雙手用盡力氣才把蒙住雙眼的手拔下來。甩頭一看，是一個扎著兩條小馬辮、雙眼大溜溜，身穿校服的小女孩�！澳愫�，我叫宣宣。你叫什么名字？”她先來個自我介紹，然后問道�！拔医悬S雅雯，你可以叫我雯雯。你，找我有事嗎？”我好奇地問�！耙�，我們做朋友吧！我也是新來的，沒有朋友。你也是新來的，也沒有朋友。我們做朋友正好！”她說�！昂冒�，我們拉鉤上吊一百年不許變。”我回答道。
我們就這樣成了好朋友。自此以后，我們有好吃的，好玩的都一起分享，有困難時我們一起解決。慢慢地，我對她越來越了解了，不僅這樣，友誼也加深了不少。有一次，我正在津津有味地看著書。宣宣在地上見到一本本子�？戳丝葱彰�，沒有姓名。她便亮開嗓子問道：“這是誰的本子呀？”我并沒有看本子，而是在看書。見沒有人回答，她又提高八度問道：“這是誰的本子呀？”還是沒有人回答。然后，她便把本子拿回去畫畫。后來，我發現自己的本子不見了。轉頭一看，在宣宣的`桌子上，我看到了一個熟悉的身影。我拿起來一看，是我的本子。于是，我告訴老師，說宣宣在我的本子上亂涂亂畫。后來，老師批評了她。她立刻跟我道歉，其實這件事我也有不對，我也跟她說對不起。俗話說“舊的不去新的不來”。就這樣，我們又重歸于好，一起把那件事情忘了。
宣宣最拿手的是折紙。我當了她的徒弟。她細心地教我折盒子、箱子、氣球、千紙鶴等各種東西。有一次，學校舉辦故事大王比賽。我呀！不知道多想參加。后來，聽了老師說了規矩后，我更想參加了。故事可以自己編，也可以看了故事后說出來。宣宣也想參加。報名后，我和她一起編一起想，把自由活動的時間都用來編故事。到了比賽那天，我和宣宣放膽地講。結果得到了第一名。
經過這次比賽，我們就像姐妹一樣，形影不離。
這就是我的好朋友——宣宣。
關于印象的作文6
給人的第一印象或許是一個人的氣場和氣質吧？看了看一直很關注的小學一個長得很好看的女生的空間照。感慨又來了。
昨天去爺爺那邊的時候，一個小時候見面的一個姐姐終于又見面了。那個時候我們還都很小，我也忘了究竟是哪個時候了，但是他們的印象非常深，他們還在對當初的.我們侃侃而談，但是我早就忘了當初的我們是怎樣的，或許當初太小，記憶還太淺吧。
我唯一記得的不過就是當初我們兩個出去外面逛，結果迷路了，讓得家里人著急的要死，最后是讓一輛車帶我們回家的。我們當時也沒有錢。哈哈哈。
轉眼間，她也到了該嫁的年齡了。
我進去房間的時候，開始說話聊天。那個小時候見面的姐姐說：你應該是比較會說話的人吧。我捂著臉說算嗎？我可以反對？她說要我自己說我是一個會說的人不，他才肯定啊，反正我給他的第一印象就是應該口才很好。我在那里說：好吧，我算是一個最不會說話的人了吧。他說是嗎？但是感覺我在說話的時候好鎮定啊。
最近的我總在反省自己是不是太傲嬌，是不是太任性，是不是太浮躁了。突然有個人說我鎮定，真的挺開心的，但是我自己清楚，我還不是那個鎮定的人。他的妹妹說應該是和他們比較熟悉了吧。我笑笑不說話。
其實我想應該是還陌生，所以我才說話的時候故意讓自己鎮定吧，雖然我沒有故意讓自己鎮定，但是我想。如果漸漸地熟悉了，就不會覺得我鎮定夠了吧。畢竟，漸漸地熟悉，我也會產生依賴，漸漸地，主見就會越來越少。
感覺終究的，還是我自己了解自己。還是我自己了解我自己的那些短處。
朋友的說說這樣寫：一個完美的人開始變得完美，往往是從他發覺自己不完美的時候開始的。今天突然看到這樣的一句安慰的話，感覺，我最近受到的打擊都值得了。
關于印象的作文7
許多年過去了，我試圖忘記他，越是這樣就越忘不掉。相反，他卻留在我的印象深處，在我的腦海中烙下了印。他魁梧的身材，一臉的和藹、正直、善良；一眼就可以看穿我的心思。看見他，我的心如團烈火在燒，滾燙滾燙的，即使這樣卻覺得好愜意好舒暢，又好像覺得自己的滿腔熱血、雄心壯志頃刻間開始萌發。
我們相處雖然短暫，但我隱隱約約地感到他是一個有愛心的人。當有垃圾閃進他的視線，他會毫不猶豫地彎下腰去撿，然后投進垃圾箱，才背著手，微笑離去；當校園覆蓋著厚厚的積雪，沒人管時，他會拿起掃把、鐵鍬等工具自動清掃干凈，為人們提供出行的方便；當有同學生病時，他會拿出自己微薄的工資，把同學領到醫院看病；當同學被難題困擾時，他會在一旁邊演算邊講解，一而再，再而三，直到同學徹底弄懂為止；當同學之間發生矛盾時，他便將他們叫到自己的辦公室，給鬧別扭的同學講道理，使他們之間的矛盾最小化。看著同學們開開心心地學習、生活，他的心中充滿了無窮無盡的快樂。
他：心美、才美、人美。聽說他曾經連續參加過幾屆作文競賽，都以第一名的好成績榮獲冠軍。后來又在報紙、書刊上發表文章數篇。對歷史、政治上的人物、事件，只要你提起來，他總能倒背如流。高中的數學題，用他的話說：“眼睛閉上做�！痹浳以诒澈笳f：”他是個吹牛皮大王�！耙虼耍屹M盡心機找來自認為難解的.習題讓他做。只見他不用吹灰之力，三下五除二寫出答案，而且把做題過程講得頭頭是道。我目瞪口呆，佩服地五體投地，嘴里慢慢吐了一個”哇！……“接著又補充說：”這么厲害�！昂髞�，我的幾位好友都陸續拿習題試探過他。結果，他都以勝利告終。
你們不想知道他是誰嗎？他就是我高中時的語文老師，學校的骨干——趙文。他的音容笑貌至今浮現在我的眼前：短短的頭發，銳利的目光，留著八字須，下巴下還有一點兒胡渣。天熱通常上身著白色短袖，下身著淺藍色長褲，腳蹬一雙涼拖鞋……既簡單又樸素，既親切又大方。把我的心聚攏來，每次見到他，我都會目不轉睛地看，生怕他從我的視線中消失。當我們的目光重合時，我又會霎地移開，趁其不備，我又開始欣賞著、品味著，感受著他的美、感受著生活的美、感受著世界創造的美。
關于印象的作文8
“所謂全世界都喜歡原生家庭完美無缺的孩子，那你到我這里來吧，讓我抱抱敏感軟弱又沒有被耗盡溫柔和善意的你�！�
初次見你，是在那個夏天，到那個偏僻的在大山深處的小山村支教，你給我的印象，便是那個扎著兩條小辮子，眨著狡黠又調皮的大眼睛，扯著我的袖子，心急火燎的喊著：“老師我不會搞“的那個難纏的小孩。
“老師我不會搞”這句話曾是你的口頭禪，也讓最初沒有好好備課的我幾近崩潰，明明教過你們要將章魚胖胖的身子團成一個球，你卻非要用你短短的手指頭來回戳弄那團泥，戳成奇形怪狀的一團，歪歪扭扭的立在桌上。
我心煩意亂的瞅瞅，看你仍在笨拙的戳弄，索性就倚到了講臺上去，可你卻急急的跑過來，仰起小臉，盯著我：“老師，老師我不會搞，這要怎么搞啊……”，你小心翼翼的捧著那團泥，像是護著什么寶貝，你清脆的童音不住地叫著老師老師，讓我忽然心底一片柔軟，我似乎不應該也無法拒絕小小的你，那個雖然做不好卻一直在努力的你。
于是我幫你撥弄好圓乎乎的身子，看你驚喜的輕輕接過云，笑的嘻開了小嘴，樂呵呵的跑回去，放在桌上翻來覆去的看。
那一刻，莫名的感動，原來我這個不稱職的老師，也會讓你笑得這么開心。
后來漸漸地了解了你的故事，你也就不再如同我原來想像的那般不諳世事和無憂無慮了，原來，你是個留守兒童。
那次你端著舊舊的餐盒，大口的吃著并不可口飯菜，我們問起你的.爸媽，你低下頭，乖巧的說：“爸爸媽媽打工去了呢。”半晌，你又抬頭，眨著眼睛：“好幾個月才回來一次�！�
聽罷，我看向你小鹿般的大眼睛，這對輕快而天真的眼眸背后，必定也有很多不為人知的酸楚和無奈吧，誰不希望父母的陪伴和關愛呢？你還只是個四五歲的小孩子��！可你卻堅強的收起了思念，用笑容來應對著貧窮，用你的純真來擁抱這個對你并不溫柔的世界，你揚著快樂的笑臉，笑容如玫瑰花瓣甜美而舒展，帶著小孩子特有的朝氣。
只可惜支教很快結束，我們也不得不說再見，可你樂觀而溫柔的模樣，卻永遠的被我刻在了心底，讓我每次在想要埋怨世界的不公平時，毫無預兆的想到你，想起你清澈的笑容，也就一下子卸下了所有的重擔。
那個心底一片明凈的你，是留給我的最最寶貴而美好的印象。
關于印象的作文9
火紅的夕陽，宛如一只被點燃的輪；清凌的寒風，似召喚的惡魔?寂寞的黃昏，吞噬著整個天空?暴躁的狂風，任意肆虐著滋潤的土地。
今夜，繁星點綴，流星閃爍，清澈的溪水倒映著明月的柔光，點點金星坐落在縹緲的山峰之上，仰視著，寧靜的望著，深深的思念著。
天際有星，地上有燈。
朋友的房子，就流溢在芳香的天園的那一端。時常想起，便從天園的這一頭望過去，摯友面目浮現于眼前。對，去見朋友。這樣，我便迫切的朝著那盞金色的燈走去，那燈光就如朋友的眼神在望。
精思玲玲，回葉聲聲，悄入瑩瑩，威志長空。雷隱霧蒙，心隨靈動，直達九霄。友情之所然，前后不語。不論什么時候，我們都應該兼顧對方，友情的力量，永遠是我們所想不到的，友誼之花，在沙漠之中開放，在冰雪高原上結果。站在高山之巔，仰望蒼穹，今生有何懼？霜結百丈，寒風不為所動，至今立于不敗之身。友情，永遠是我們精神的寄托，是我們不朽的力量，是我們永遠思念著的歌�；鸺t金陽，灑到了今生，給予到了我的身上，我怎能不去保護？踏上了友誼的漫漫長途，朋友，就是我們前面的引領，是照耀前方之路的明亮的燈光。
今生，有了朋友，就多了許多快樂，少了許多憂愁，靜靜地守候著我們的真摯友誼，你能夠更快的發掘潛能，使自己變得更強大。友情，是天，是地，是神奇，是一個永不言敗的'神話。友誼，帶給我們啟迪，讓我們學會超越，戰勝前方強魔。彼此互相幫助，配合，來振翅飛翔，盡情遨游天空。
飛舞的雪花，隆隆的雷鳴，陣陣的虎嘯，靜默的驚龍，往往給人以意想不到的效果，達到前所未有的境界。
潺潺細水，流入心房；靜靜思緒，充滿力量，循游全身。
那是一種快樂，那是一種幸福。
朋友的笛聲，梳洗我凌亂的思緒；
朋友的話語，撫平我心靈的憂郁；
朋友的微笑，讓我再穿越寒風后感受到溫暖。
待幡然醒悟，已酒盡月出。
路上，舉頭望月，月光如水，水靜優柔，柔絲斷履，平靜柔和，行。為我照亮黑夜，繼續前
炙熱的淚，為你而流；滾燙的血，為你而流；精虎嘯龍，威震長空。
關于印象的作文10
一年一度的軍訓終于開始了！我異常興奮，早早的收拾好了行李，哼著歌坐上車到了軍訓的地點。我們這次軍訓主要是培養我們的集體意識并不是以訓練為主的！
教官給我們說：“晚上睡覺的時候不準講話，不然就出來做下蹲！”我們卻沒有牢記在心！不知不覺到了睡覺的時間，只聽見教官說：“關燈睡覺！”我們迅 速整理好寢室準備睡覺了！可是咱們寢室的兩個“話包子”一直“嘰里呱啦”地講著。快要睡著的我也被這噪音驚醒了，講呀講我聽著都快崩潰了！于是，我憤怒地 說：“不要講了！”可是他們還是不聽勸阻，自己講自己的。沒有一絲停下的意思！我們的“偵察兵”發現教官正往我們這邊走過來，急忙說：“教官來了！”我們 聽了就不再作聲，當然除了兩個“話包子”。在危急關頭，他們倆卻發生了爭執。喊出了聲！“砰”門被一腳踹開了，教官進來了。吼了一聲：“里面的人，全部給 我滾出來。”真像警察找到罪犯的'窩點。我們趕緊穿好衣服，灰溜溜地迅速走了出去。被罰做了五百個下蹲。從此我們再也不敢睡覺的時候講話了！
星期二下午，我們去野炊。大家都顯得十分興奮，我們被分配到了拾柴的工作。其實“拾柴工人”是很重要的，不然我們這組就撈不著食。教官告訴我們柴不 能拾濕的，不然燒不起。我們十分盡職，專門挑不濕的。頭一天才下了雨，所以現在干木頭都快成珍稀物品了！我和馮夢龍全神貫注的找著，很不容易才找到了一些 干木頭。眼看其他組已經燒起了火，再看看我們！一粒火星都沒有見到。焦急萬分的我無奈之下找來教官幫我們生火，很快我們也燃起了熊熊烈火。經過大家各施其 職，終于吃上了美食！我也從中體會到：不止拾柴工人，其實每個人的任務都很重要！都缺一不可！
這次軍訓給我留下了深刻的印象，有機會我還要再來！
關于印象的作文11
六年的學習生活即將結束，在這六年里我碰到過許多困難，認識了許多人和知識，明白了許多道理其中給我印象最深的人是——小佳。不僅因為她是我的好朋友，還因為她讓我明白同學朋友之間應該相互理解信任的道理。這是一個春風如沐的下午，我坐在椅子上無聊的等待著上客人的到來。
突然我發現我的同學想加手里拿著一本我從未見過的書——《原來你還在這里》。我眼睛一亮三步并作兩步就走過去借書。“下午加你看完這本書，可以借給我嗎？”我張著冒著金光的`眼，如狼似虎的盯著小加手中的書�！爱斎豢梢�，先見你看吧。”小佳看了看我的樣子，不禁失笑道。我連忙拿起她遞來的書，忐忑不安地問“真的嗎？”小佳笑瞇瞇的看著我，說：“比珍珠還真。不過明天你要還我哦！”我頓時喜出望外，如同搗蒜般的點點頭，接過書就歡快的回到了座位上。
第二天早上，小佳來找我，問我拿回書。我看著她秀氣的小臉，心中頓時一急:哎呀！昨天作業太多了，我還沒來得及看幾頁呢！怎么辦呢？突然，我想到了一個主意——說書放在家里了。我輕輕地嘆了一口氣，有點兒不自在的，對小佳說：“書放在家里了，明天再還給你吧�！毙〖雁读艘幌拢又馕渡铋L的掃了我一眼就走開了。我怕他繼續問我要書，連忙拿出書看了起來。“真感人！”看完書后，我感嘆了一句，這想把書還給小佳時，我猶豫了起來:現在我看完了，要不要去環呢，可是去的話我的謊言不就被拆穿了嗎？可是不去又會失信于人……
想了一會兒，我下定決心去還書。當書還給小佳，我正焦急不安地想解釋時，小佳開口了:“謝謝你今天把書還給了我，雖然我早就知道你今天對我傷了，可是我相信你是有原因的�！蔽殷@呆了，看著小佳笑瞇瞇的臉，我的臉忽然爬上了一朵朵比天上太陽還要紅的紅暈，對她說了一句“對不起我錯了！”后，我就連忙跑開了……從此，我和她成為了無話不談的好朋友。
謝謝你，小佳陪伴了我六年的朋友，感謝你在我撒謊的時候沒有拆穿我，還讓我明白了同學之間應相互理解和信任這個道理！
關于印象的作文12
每個人都有一個留在心里的印象，或許是已逝世的親人，或許是一個素不相識的人……而我，卻是一個沒有血緣關系的妹妹——游思源。每當我看見抽屜里的那一本書，便會想起她。
那本書是在20xx年的7月送給我的，那一個月里，我們相處得非常好，總是在一起談天說地！
記得那天我跟著爸爸媽媽去走親戚，我在車上的時候就想，記得妹妹喜歡吃糖，看書，那我就賣一本書和一包糖吧！正好，旁邊有一家書店，而且在不遠處還有糖果店。我急忙喊爸爸停車，匆匆忙忙的買了點糖和一本書。媽媽問我買來干什么？我沒說，只說了一句：“到了就知道了呀�！�
終于到了，我一下車就看到了妹妹。她特別漂亮，白白的瓜子臉，高高的馬尾辮，嘴里含著一顆糖。我到了他們家，有點害羞，但我不怕她，因為我知道她和我仿佛年紀。我拿出那本書和那些糖來，遞給了妹妹，說：“姐姐的一片好心，收下吧！”妹妹接過書和糖，連忙說：“謝謝，謝謝。”我呢，就理所應當的說：“不用謝啦�！焙髞恚龓业剿臅坷锟磿�，我看中了曹文軒寫的《根鳥》和《青銅葵花》便問：“可不可以把《根鳥》和《青銅葵花》送給我？”本以為她不會同意，結果沒想到她那么快就答應了！
她還很古靈精怪喲！記得那天，我們吃著午飯，也不知妹妹是怎么了，突然嘴里咿咿呀呀的`唱著什么？我做在她旁邊，細耳傾聽，原來是在唱歌！我斜過身去，靠在她那邊，小聲的問：“你唱什么呢？”她說：“噓，別鬧，我忘記調了�！闭婀郑�！
一個月過去了，她的父母說她要出國了。月末，我們在門口，互相擁抱著，誰也不想離開誰。我放開她，輕輕說道：“你還會回來嗎？”她低著頭回答說：“也許會吧�！蔽艺f：“哦，再見�！睋]手過后，我離開了她們家。
現在，每當我看到抽屜里的那本書，我便會想起她。我永遠也忘不了她！
關于印象的作文13
童年是個百寶箱，每個人都擁有的，它收集了童年時光的酸、甜、苦、辣�；貞浲�，有許多事頓時涌上心頭，特別是一些試錯的事，令人特別回味無窮。
記得是我五歲時，我家來了好多客人，他們一邊喝酒，一邊在高談闊論，從天上到地上，從北京到家鄉，無不在他們的說話內容之中。興奮時，不會唱歌的'老爸還哼上了流行歌曲。座在旁邊的我不得其解“酒，肯定好喝，不然，他們怎么喝這么多”，于是我伸手去端酒杯，爸爸連忙拉住我的手，“小孩子，不準喝！”，“那您怎么可以喝”，父親狠狠看了我一話眼，我只好識趣地離開了桌子。
我找來了在陽臺上玩的表弟，三言兩語把他說動。待大人們都午覺時，我便揮手叫表弟去廚房，他悄悄地、輕輕地向目的地走去，只聽“咚”的一聲，表弟被木椅攔住并摔了個“鐵牛種地”，把我嚇得面如土色，正準備上前拉起他，不曾想因緊張，被地上的小木拌到在地，待從地上爬起時，他已經“偷”到酒，飛一樣地跑回到我倆臥室。
回到房間，關上門，便學著大人們的樣子，你一口我一口“品償”起酒來，第一口酒喝下去，胸前火一樣感覺，表弟還忍不住叫出聲來，我趕忙捂住他的口，小聲告誡不得驚醒大人們，學著大人的口氣，“不錯不錯。夠味”，表弟那不信目光現在回憶起來，都會啞然失笑，就這樣，我們不知不覺喝完了大人剩下的酒，我們倆也不知怎么地在床上做起“美夢”。醒來時，已是深夜，只見父親、母親等親人們都圍在我們床前，母親眼中含著淚“醒了，醒了”，父親則出了一口長氣。后來，才從大姨那里知道，在我酒醉之時，母親沒有少責怪父親。從此后，酒就沒在我家出現過。
表弟上周到我家串門時，還提起第一次醉酒的趣事，都感覺有些事確不是我們小朋友能做的，也許只有經歷過，才知道大人們沒有“騙我們”。
關于印象的作文14
這是我第一次真正的軍訓，為什么這么說呢?因為我在初一時，恰好那次因某些原因沒有軍訓，而去綠色學校社會實踐時，連續幾天的陰雨綿綿，也使我們的實踐很輕松。剛開始我很慶幸與軍訓的擦肩而過，聽著身旁軍訓回來的學生的抱怨，我的潛意識里，軍訓是一件很苦的事，我之前是很怕苦的，尤其是在烈日暴曬下努力但是我也很期望著軍訓，在初三時，透過窗戶，就可以看見初一的學弟學妹們在烈日下隨著一聲聲口令的整齊動作，他們一張張稚嫩的臉上掛著的一絲不茍深深打動了我。
雷電風暴后，才有了美麗蔚藍的天空;驚濤駭浪后，才有了浩渺遼闊的大海;挫折磨難后，才有了多彩堅強的人生。
在這次自我挑戰之下，沒有了父母羽翼的保護，沒有了家里溫暖的照顧，但是卻有了一群好朋友，有了教官老師的鼓勵
訓練我們的是一個大我們沒幾歲的如大哥哥般的教官，他對我們很親切，時常在休息時給我們聊聊天，講講笑話，但在訓練時他還是對我們嚴格要求的。當我們動作不規范時，他會幽默形象地給我們講解動作的要領，并一而再，再而三地示范給我們看。雖然我們流了很多的汗水，很辛苦，但是教官比我們更疲憊，他必須穿著不通風的軍服，帶著悶熱的帽子，總是汗如雨下。
教官們的認真突顯了他們的偉大。一個最簡單的動作也需重復好幾遍，從中我用心真真切切的體會到了軍人的英偉，整齊有力的踏步和動作震撼著我們。一天、兩天我們的自身素質得到了大大的提升 。
黑黝黝的臉上掛著的不是汗水是蜂蜜，火辣辣的太陽照射下的不是灼熱的陽光是財富
在軍訓中也時常有有趣的事情發生，如同學之間相處時的`小趣事，那天晚上的激動人心的拉歌
高中的第一堂課—軍訓已圓滿結束了，教官們離開了，我們的心中有些隱隱作痛，想念他們的笑，想念他們的小笑話，想念他們念拉歌詞時的樣子，想念
這是我第一次軍訓，他將成我印象最為深刻的記憶。我們踏出了高中的第一步，圓滿完成了高中第一課，它教會了我吃苦耐勞，堅強勇敢，不斷向前開創自己的路。
關于印象的作文15
南城門
它尷尬地矗立與鋼筋和水泥筑成的叫作現代化的樓宇之間。本來我想用古城墻這樣一個詞來形容它的，但無奈這里早已沒有了墻。以至站在它面前時，我委實叫不出它的名字，抑或確定它的屬于。只是站在城門底下撫摸每一塊磚的時侯，我的內心和它們一樣凄涼。
話得說回來，在這片曾經有過無盡繁華和風光的土地上，還有幾座這樣的城門依然矗立？盡管很是顯得壯烈。
當最后一批古絲綢之路上的商賈通過，當駝鈴聲隨著駱駝在無邊的沙漠里消跡時，它用最深沉的聲音緩緩掩住了歷史的大門。也掩住了西部天空邈遠而燦爛的夕陽。有一種文明開始滴血，有一條古驛道開始沒落。
古鐘樓
站在鐘樓的最高一層，向遠方遙望，似乎是誰敲響了鐘，那聲音從遠古敲響，沿著歷史的軌道一路傳來。
跟隨霍去病征戰的每一個士兵聽見了；西去取經的`僧人們聽見了；高原上的布達拉宮里，文成公主聽見了；中原長安的大唐圣殿里，歌舞升平的王朝聽見了……
它穿越了巍巍祁連，穿越了茫茫戈壁；它穿越了陽關雪，也穿越了月牙泉；他穿越了道士塔，也穿越了莫高窟。去了遙遠，那是無發用耳朵聽清的久遠。
百塔寺
面對這些塔，心底會萌發一種感動。也許風雨會很驚訝，經過了幾百年的變遷，它們依然存留得很完整，很團圓。它們是在堅守著歷史的使命，向人們講述一段關于兩種文化之間交融的故事。
當西藏宗教領袖薩迦班智達與西涼王闊端共同端起用夜光杯盛著的葡萄美酒時，兩個熱愛和平的人醉了。歷史也醉了。從此，葡萄美酒天下飄香。
所以當薩班在這里圓寂之后，歷史承諾不忘記這一切，于是，這里有了一百座塔。
銅奔馬
說起它，我到底想起黃輝了，他的《西陲寫真涼州詞》里有提及。我們在對待這匹馬的態度上是相似的。我不太會像涼州人那么為此驕傲。這也是我不愿稱它為馬踏飛燕的緣故。涼州人們總是很樂意這樣贊美他們的天馬：它多快呀，竟把一只飛燕踩在腳下。這是多么快的速度��！
當一種強大選擇用很微弱的東西來標榜自己時，它是很不自信的。人們稱頌它的英勇，卻沒有人計較這份殘忍。
這觸目驚心的快也許會讓一些人接受不了，但這不是最重要的。它現在不僅是涼州城的標志，而且成為了中國旅游標志。這自然有它的充分理由。所以我又試著不再對它隔膜。像對待一種與自己的信仰有所不同的文化。有一點我們不可否定，它誠然是青銅時代的驕傲，詮釋著一種文明的存在。
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