這就是我作文精品【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的這就是我作文，歡迎閱讀與收藏。
這就是我作文1
這就是我
大家對(duì)我肯定很陌生，不用說我對(duì)大家更陌生，所以我要介紹自己。
我的個(gè)頭在班里屬第一，我雖然個(gè)很高，但我歲數(shù)不大。肯定有人說我十六七歲了，實(shí)話告訴你，我沒那么大，我才十四歲，信不信由你。反正是真的。我呀眼不大耳朵大，鼻子不大，嘴大。還有手大腳大。我嘴唇邊有顆痣，有人說是福痣，有人說是饞痣，管他呢，說與不說反正又掉不了一塊肉。我臉白身上黑，大人們說是好兆頭，我很不以為然，因?yàn)槟鞘俏腋鷭寢尩乩锶竦模植皇翘焐摹?/p>
我的愛好有三個(gè)，那就是聽音樂、看古書，讀武俠小說。我愛聽老歌，大部分老歌我都聽過，例如＜小放牛＞、＜紅色娘子軍＞、＜游擊隊(duì)隊(duì)歌＞、＜地道戰(zhàn)＞和＜南泥灣＞等。我讀的武俠小說有金庸的，諸葛青云的，玄霜的，單田方的，等等。他們的'作品寫作手法很好，內(nèi)容更為吸引人，所以我很愛看。文言文，用一個(gè)詞來說那就是有趣，為什么這么說呢？因?yàn)椋寄咎m詩＞＜狼＞＜宋定伯捉鬼＞等都是說話就是之乎者也的。
這就是我――一個(gè)愛聽音樂、愛看武俠小說、愛讀文言文的男孩。
這就是我作文2
鏡子中的我梳著一個(gè)干凈利落的馬尾辮，粗而淡的眉毛下有一雙小眼睛，帶著一副簡(jiǎn)單的深紫色邊框的眼鏡，像是給心靈之窗安上兩片厚重的玻璃。普普通通的相貌，搭配上一身黑色運(yùn)動(dòng)衣，這就是我——一個(gè)看上去平凡而安靜的女孩。
我是一個(gè)熱愛閱讀的女孩，天天埋在書堆里，每一次路過書店，都要忍不住走進(jìn)去左翻翻右看看，偶爾發(fā)現(xiàn)心儀的書，一定要和它一起回家才覺安心。等到了家，書要整整齊齊分門別類地放好，哪怕是腰封或某一頁出現(xiàn)了破損污漬，我也是既心疼的。我雖然覺得在書上做筆記、寫批注可以加強(qiáng)對(duì)書籍內(nèi)容的理解，可多半還是舍不得，只是在日記上記上幾筆感悟，或是抄下一些資料。有一回姐姐借了我的書去看，還回來時(shí)卻有許多頁折損、掉落，我當(dāng)時(shí)眼淚就落了下來，那本書也被我仔細(xì)修補(bǔ)好后收了起來，再不借人。從那以后，我將書借給別人總要千叮嚀萬囑咐：“不要折書頁，只能用書簽，不要涂抹，看書的時(shí)候最好不要拿筆……”雖然極其瑣碎，有時(shí)聽的人也會(huì)不耐煩，但我仍然是次次如此，等書本回到我手里，翻來覆去檢查沒發(fā)現(xiàn)有損傷，才會(huì)長舒一口氣。
我更是個(gè)耳根子軟的人，若有人請(qǐng)我?guī)兔Γ还芎问拢灰f幾句懇求的`話，甚至只是可憐兮兮地看我兩眼，我便只有丟盔棄甲，應(yīng)承下來了。像是在小學(xué)時(shí)，班里有同學(xué)沒有帶書或是其他物品，多半是找我去幫忙借。長久下來，我一站在其他班級(jí)門口，朋友看見了，立刻探出頭問我：“你又幫誰來借書啊？”弄得我哭笑不得。
我回想到小時(shí)候的趣事，忍不住朝鏡中的女孩笑，她也在笑，一邊笑一邊問我：“你在笑什么？”我說：“我想起以前的種種趣事，不僅是同學(xué)心里的‘借書專業(yè)戶’，自個(gè)兒也是個(gè)杞人憂天的主——每一回上學(xué)前，總是要把書包一遍遍地檢查：作業(yè)帶了嗎？課文有沒有背誦簽字？下午的書有沒有忘拿？上一次老師有沒有要求帶這本書？想不起來了，便一口氣全塞進(jìn)書包里。每一回我的書包多半是全班最重的，他們有人好奇上前來試書包重量，一個(gè)個(gè)被我驚得瞠目結(jié)舌，都覺得我?guī)е@么多書來上課實(shí)在是不可思議，你說多好玩？”
鏡中人一邊笑一邊點(diǎn)頭應(yīng)是，我看著玻璃鏡中那熟悉的面容，繼續(xù)道，“小時(shí)候還有小時(shí)候的我，是個(gè)性子軟的人，很少有自己的意見，多半是誰說什么就是什么，要做什么事，全部都是順著他人的意思講。即使是上課也不常舉手發(fā)言。”
說道這，我自信地笑道，“不過現(xiàn)在的我，雖然有時(shí)仍然會(huì)隨波逐流，但我會(huì)追求自我個(gè)性——做獨(dú)一無二的我，做個(gè)性飛揚(yáng)的我！這，才是我！”
這就是我作文3
本人姓王,單字寧,與新聞聯(lián)播主持人王寧同姓同名。可惜,他是個(gè)男的,我不與他同類。
1996年的那個(gè)春暖花開的季節(jié),我匆匆地來到了這個(gè)世界,父親可能愛看《新聞聯(lián)播》所以就毫不猶豫地給我起了這個(gè)名字。也不錯(cuò),沾了哥們王寧的光,走到哪里,我自我介紹之后,大家總會(huì)說“和新聞聯(lián)播主持人王寧一個(gè)名。”自然也就容易記住我了。
幼年的我很頑皮,也很努力。二三歲時(shí),就能背誦我們王姓詩人王勃和王維的詩歌了。八歲時(shí),又把王羲之的字帖請(qǐng)到了身邊,老祖宗那苦練書法的.故事和“飄若游云,矯若驚龍”的字體,一下子吸引了我,于是秉承王家家風(fēng),算是沒有辱沒祖宗,如今,我的書法也小有名氣,當(dāng)然是在我們班級(jí)中。
七歲那年的夏天,望女成鳳的父母把他們的女兒交到了老師的手中,從小聰明伶俐的我更是如魚得水,在知識(shí)的海洋里遨游。直到小學(xué)結(jié)束,我一直是班級(jí)中學(xué)習(xí)最靠前的那一個(gè)名次。
如今,我踏入了初中,不行了,各路高手云集,要想再坐第一把交椅,可真還不容易。你看,書桌前,臺(tái)燈下,小姑娘手里握著筆,胸前擺著書,手托著下巴,緊皺著眉頭,正在安靜地思考著問題。墻上的鐘擺在“滴滴答答”地宣布著時(shí)間的死亡,我卻愿意與時(shí)間賽跑。晚上熬夜是經(jīng)常的事情。我喜歡這個(gè),因?yàn)樵诩澎o的夜晚,當(dāng)周圍的燈光都漸次熄滅時(shí),仍在翻書和寫字的我并不孤單:窗外漆黑的夜空上有星星眨著眼睛和我做伴,窗戶開著,風(fēng)兒不時(shí)跑進(jìn)來,輕撫我的面頰。我喜歡這樣的浪漫。
我很樂觀。瞧,學(xué)校里,小樹林中,正在狂跑著和同伴做游戲,時(shí)而大聲地笑,時(shí)而瘋狂地跑著的那個(gè)高挑漂亮的女孩,那不是我還是誰?呵呵,與同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí),我總是很開心,仿佛所有地?zé)⿶蓝寂c我無緣,與同學(xué)們交往的每一件事中我都能找到樂子,讓我信心滿滿。但,不好意思,我也有一個(gè)小毛病,那就是“樂過”之后有時(shí)也會(huì)后悔。后悔自己沒有像個(gè)“淑女”一樣笑不漏齒,我正在想辦法把這缺點(diǎn)克服掉。
我很好強(qiáng),總是希望把每一件事都做好,做得很圓滿。班主任看上了我這點(diǎn),讓我做了“班主”。但煩惱接踵而至,這個(gè)打架了,那個(gè)需要幫助了……哎,做個(gè)“班主”尚且如此,想一想,做個(gè)“班主任”、做個(gè)校長、做個(gè)縣長……我的天,那還不把我累死呀?
但說歸說,咱怎么也不能向困難低頭呀!不,應(yīng)該這樣說:“我害怕困難,但我喜歡和困難作斗爭(zhēng),當(dāng)克服困難,我班在各項(xiàng)考核中爭(zhēng)得第一時(shí),我總感覺我自己就是一個(gè)強(qiáng)者,是一個(gè)了不起的人物。
這就是14歲的我為自己寫的一篇小傳。我相信,在不久的將來,我還會(huì)為自己寫一篇更優(yōu)秀的自傳。到那時(shí),人們還會(huì)說“和新聞聯(lián)播主持人王寧一個(gè)名”嗎?
我看不一定!
這就是我作文4
1、名字里的我
我叫王思雨。這個(gè)名字是我爸爸給我起的。我出生在冬季，可偏偏要起“王思雨”這個(gè)名字。奇怪吧？后來我聽爸爸說，媽媽生我的那天剛好下著雪。但是媽媽喜歡雨，所以我的名字就是“思雨”，也就是“思念雨天”的意思。
在家里，我可是受不得別人欺負(fù)的，可霸道了！哥哥若是欺負(fù)我，那他可就要做好“打仗”的準(zhǔn)備了。不然，我對(duì)他是一陣亂咬，疼得他“痛不欲生”。因?yàn)槲液軈柡Γ瑳]人敢欺負(fù)我，所以有人把我的名字亂了順序，叫我“思雨王”。每次爺爺都叫我“思雨王”，我還樂呵呵地答應(yīng)著：“來了來了！‘思雨王’來了！”每次都惹得大家呵呵大笑。
因?yàn)槲覌寢屝粘蹋悦看蔚搅死牙鸭遥叶家貜?fù)一遍——“不要叫我‘王思雨’了，我要改名叫‘程思雨’！以后每次在奶奶家我就叫‘王思雨’，而到了姥姥家我就要改叫‘程思雨’！”我的話總會(huì)讓大家哈哈大笑，姥姥還邊笑邊說：“都聽到?jīng)]有？小雨改姓‘程’了。”
以前我覺得我的名字雌雄莫辨，所以也想過改名。改成什么呢？就改叫“王思雪”吧，正好我出生那天也下著雪。可是有一天在上小學(xué)的時(shí)候，老師要收《致家長的一封信》。我偶然間看見了我同桌金航他媽媽的簽名：王思雪。哎呀，這可就尷尬了。萬一我改了名，金航要認(rèn)我做他媽媽可怎么辦？不行不行，絕對(duì)不行！看來我的改名計(jì)劃也只好到這里結(jié)束了。
2、清晨中的'我
我喜歡清晨。有一次放暑假的時(shí)候，我早上起得過早了，才4點(diǎn)多。于是我晃了晃還在熟睡的媽媽，說：“媽，我下樓待會(huì)兒，呼吸呼吸新鮮空氣。”“好，你去吧。”得到媽媽的應(yīng)允后，我換好衣服到了樓下。此時(shí)天已經(jīng)亮了，樓下那些起到早的老爺爺老奶奶都陸陸續(xù)續(xù)去早市了。我們小區(qū)里不知道誰家養(yǎng)了鳥兒，一大早就在那里嘰嘰喳喳地叫。悅耳的歌聲讓我耳目一新，瞬間讓我的目光投向了那里。喜歡清晨，也可能就是我喜歡天藍(lán)色的原因吧。畢竟“天藍(lán)色”是屬于清晨的顏色啊。于是有一次在和同學(xué)們玩的時(shí)候，我們都給自己起了食物的名字，而我的名字就是“藍(lán)莓”——天藍(lán)色的“藍(lán)”。
3、喜歡花的我
其實(shí)，我不喜歡牡丹、月季等這些花中的富貴者，我喜歡的是梔子花。它清新、淡雅，白色的小花一開就是幾朵。它們沒有牡丹那樣的艷麗，它們也沒有月季那樣優(yōu)美的身姿。它們什么話都不說，靜靜地開放，又靜靜地凋零。它們看似沒多漂亮，可它們?cè)谟米约鹤畲蟮呐硎棺约洪_花。
4、喜歡雨的我
我喜歡雨天。可能是受了我名字的影響吧，我對(duì)下雨情有獨(dú)鐘。也可能是因?yàn)橐皇赘璧拿帧蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》。也有可能是因?yàn)橛旰笥胁屎纭e說，有一次雨后，我還真在天邊看到了彩虹。而且，雨后的空氣會(huì)變得清新。就像昨夜剛下過一場(chǎng)雨，今早走在一條泥土鋪成的小徑，空氣中還加雜著些許泥土的芳香。
這就是我，因?yàn)槊侄屛铱鄲酪环奈遥贿@就是我，喜歡清晨的新鮮空氣和喜歡天藍(lán)色的我；這就是我，對(duì)梔子花情有獨(dú)鐘的我；這就是我，喜歡下雨天的我。
這就是我作文5
我是誰？我叫張子正，準(zhǔn)卻的說呢，是銀河系太陽系地球中國新疆昌吉州實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（4）班的張子正，網(wǎng)名冰封，名字的英文簡(jiǎn)寫很有趣，是ZZZ，呵呵，像不像打呼嚕的聲音呢？
我愛睡覺，一放假每天不睡十一個(gè)小時(shí)不罷休，有一天，爸爸九點(diǎn)鐘就把我叫了起來，寫作業(yè)時(shí)，我竟然趴在桌子上睡著了；這不，這幾天期末考試，天天起早貪黑，我做完卷子后就馬馬虎虎檢查一遍，就趴在桌子上“閉目養(yǎng)神”。唉，太困了。
愛睡覺只是我的一方面，其實(shí)我是很聰明的，每次考試在班里都在前五名，讓有些每天復(fù)習(xí)到12點(diǎn)的同學(xué)擠不進(jìn)前五名，我都有點(diǎn)不好意思了，可每次下定決心給他們一次機(jī)會(huì)時(shí)，卻偏偏考的`好。奧數(shù)比賽我也拿了全國二等獎(jiǎng)。奧英比賽我也得了全疆三等獎(jiǎng)。厲害吧？
電腦籃球羽毛球全是我的強(qiáng)項(xiàng)，別看我個(gè)子小，可打籃球時(shí)兩隊(duì)都搶著要我，記住，濃縮才是精華；漢堡可樂薯?xiàng)l比薩全是我的最愛，別看我肚子小，老爸一個(gè)漢堡才吃一半，我已經(jīng)風(fēng)卷殘?jiān)频慕鉀Q掉了兩漢堡，一包薯?xiàng)l和一杯可樂，記住，人不可貌相，海水不可斗量。
怎么樣，愿意和我交朋友嗎？請(qǐng)記住，濃縮才是精華。
這就是我作文6
大千世界，蕓蕓眾生，或許，我就像宇宙間一顆忽明忽暗的星球。我是滄海一粟，平凡得不能再平凡。可是正因?yàn)槲业牡絹恚钪骈g多了一顆閃閃的星星，遼遠(yuǎn)，美麗。因此，平凡的我似乎也是不平凡的。
不知從什么時(shí)候開始，我發(fā)現(xiàn)我的思想與同齡人不同，他們都渴望長大，而我卻厭倦了長大這個(gè)詞。我比大多數(shù)同齡人高一年級(jí)，比別人更早地邁進(jìn)了初中的大門。自然受到的訓(xùn)誡也比同齡人多。進(jìn)了初中，我的心中好像有了叛逆心理，雖然我想極力把這個(gè)想法壓到心底，但在某些事上，我也控制不了自己。這就是最初的我。
那時(shí)還在暑假里，我與同齡的小伙伴一起玩，不知什么原因，媽媽的話卻在我的耳邊不時(shí)地響起，我頓時(shí)就沒了興趣。打發(fā)他們走了以后，我坐在書桌旁，打開了書，心中很不是滋味。由此，我厭倦了與人交往，由原來的開朗變?yōu)槌翋灐Ｒ膊辉概c人敞開心扉。昏昏沉沉的.過完了漫長的暑假。
與眾多新生一樣，我?guī)е錆M好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。這里熱鬧的氣氛吸引了我，也改變了我。
在新同學(xué)的問候中，我的心不知不覺也溫暖了。我動(dòng)搖了自己的想法，我要改變，我要改變我消極的生活態(tài)度，我要融入到新班級(jí)里。
我試著與同學(xué)交往，試著敞開心扉。下課后會(huì)和同學(xué)們一起盡情地玩耍，全心全意地接納每一個(gè)同學(xué)。我不再用原來的舊觀念去生活，而是盡自己最大努力去用微笑面對(duì)每一天的朝陽。我發(fā)現(xiàn)我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，不再是以自我為中心了，內(nèi)容充實(shí)了，在我的生活里有了朋友的影子，同學(xué)的笑容，老師的教導(dǎo)。這樣的快樂是我以前從沒體會(huì)到的。
當(dāng)然，邁進(jìn)初中大門的我也逐漸培養(yǎng)了自己的興趣，那就是書法。課下和好友們談?wù)摳髯缘膼酆茫遣恢挥X就把話題扯遠(yuǎn)了。但是，正因?yàn)槿绱耍踔械纳钭兊秘S富多彩。
我還愛上了作文，雖然我酷愛文字，卻無文采;喜歡讀書，卻過目便忘。但我從未因此而放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信功夫不負(fù)有心人。總有一天我會(huì)像冰心那樣，用文字把自己的思想表達(dá)出來，可能筆墨不是那么華麗，但給人留下的印象是過目不忘的。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔，文化之巔，不負(fù)這繁花似錦的時(shí)代，留一行扎實(shí)穩(wěn)健的足跡，把美和愛灑向人間……
小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無為。人人都有自己獨(dú)特的個(gè)性，沒有別人可以代替，多姿多彩的人生就是因?yàn)橛辛藗�(gè)性，才會(huì)越發(fā)的燦爛精彩。當(dāng)然我也有自己的個(gè)性，這也讓我的生活更加有趣。。
這就是我，風(fēng)華正茂的我，意氣風(fēng)發(fā)的我，不甘落后的我
這就是我作文7
我常常把我的家比喻成一塊拼圖，每塊拼圖都是必不可少的一部分。
我的家里有好幾塊拼圖：我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆。而在我二年級(jí)的時(shí)候，這一塊完整的拼圖里少了一塊很大、很重要的拼圖爸爸。爸爸在我二年級(jí)時(shí)去北京讀博士后，于是剩下的最大的一塊拼圖媽媽，成為了我最大的依靠。
每次爸爸回家，我都會(huì)覺得這個(gè)家變得非常充實(shí)，非常圓滿，但是爸爸每次回家時(shí)，我又感覺爸爸身上隱隱約約又多了一些東西。終于，爸爸在我上五年級(jí)的時(shí)候畢業(yè)回家了，那塊缺失的拼圖又回來了，但是我感覺那塊曾經(jīng)能夠很契合的拼圖不是很契合了，爸爸就經(jīng)常與奶奶和媽媽吵架，結(jié)果爸爸和媽媽或者和奶奶就都很不高興，然后就導(dǎo)致了我要小心翼翼地跟爸爸媽媽或者奶奶說話，不然一不小心又點(diǎn)燃了他（她）的怒火就完蛋了！
再來說說爺爺和奶奶這兩塊“拼圖”。爺爺常年在外“拼搏打工”，還參加了“將軍縣”紅安的機(jī)場(chǎng)建設(shè)，不過紅安的機(jī)場(chǎng)建設(shè)已經(jīng)完成了，現(xiàn)在爺爺就負(fù)責(zé)那些談客戶啊、陪客戶喝酒啊這些工作，還能賺點(diǎn)錢。但是奶奶不愿意了，都一把年紀(jì)的人了，還每天喝酒，晚上回家之后就“發(fā)酒瘋”，吵得奶奶睡不著覺。而奶奶要爺爺做的事爺爺做了，奶奶總覺得爺爺沒做好，就自己又做一遍，然后就一直抱怨自己沒休息，以后奶奶就不要爺爺做事了。爺爺奶奶經(jīng)常吵架。我記得吵得最兇的一次是爺爺覺得奶奶欺負(fù)他欺負(fù)的太狠了，他不服氣，于是就在奶奶又罵他的.時(shí)候“奮起反抗”，然后就大吵了一架。我在房里寫作業(yè)時(shí)還隱隱約約聽到爺爺?shù)穆曇粲行┏槠孟窈芪粯印Ｓ袝r(shí)爺爺和奶奶又很歡樂地在一起討論一部電視劇怎么怎么樣，里面的人物怎么怎么樣。爺爺和奶奶就是一對(duì)“歡喜冤家”，上一秒還吵的不可開交，下一秒就和好如初了。
再就應(yīng)該說生活非常非常有規(guī)律的外公外婆了。外公外婆是真的把“十年如一日”這句話演繹的近乎完美，每天都是近乎一樣的作息時(shí)間，偶爾我們?nèi)ネ馄偶視?huì)稍微打亂這近乎一樣的作息時(shí)間，那也僅此而已。外公外婆從來不吵架，因?yàn)橥夤馄磐馄艣]東西可吵，畢竟外婆眼睛看不見，每天就是吃飯睡覺喝水上廁所聽新聞聽天氣預(yù)報(bào)就沒了，沒有吵架的“素材”那就不會(huì)吵咯。
說完爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆，再該說我這塊非常非常非常重要的拼圖了！我是爸爸媽媽的心肝寶貝，是爺爺奶奶的寶貝孫子，是外公外婆獨(dú)一無二的外孫，在這個(gè)家里，我起到了“粘合劑”的作用，一些大事都是靠我來“化小”，一些小事都是靠我來“化了”的。
這就是我的家，一塊也許不那么完美，但卻是我最愛的拼圖。
這就是我作文8
我有一頭烏黑的頭發(fā)，雪亮眼睛，學(xué)習(xí)一般般，現(xiàn)在我就給你們介紹一下我吧！
我呢，比較調(diào)皮吧。有一次，我一個(gè)人坐在那里，媽媽請(qǐng)幾位客人，媽媽就把我關(guān)在臥室里，叫我不要出來。過了一會(huì)兒，我偷偷摸摸地從房間里跑了出來。我小心翼翼地走著，不時(shí)會(huì)有像老鼠一樣吱吱叫的聲音傳來，媽媽以為是老鼠，就過來看一看，她看見了我，就立馬叫我上床睡覺，又過了一會(huì)兒，我就順著欄桿滑下來了，媽媽剛好要拿茶葉喝，又看見我，她嚇了一大跳，說：“你怎么像午夜幽靈一樣啊，無聲無息的'。”于是她又叫我上床睡覺了。
還有一次，我假裝摔倒，嚇?gòu)寢專瑡寢尲泵ε苓^來說：“你沒事吧？”我說：“沒事，我裝的。”媽媽說：“你以后不敢了吧。”我說：“不敢了。”
這就是我，你們要記住我哦，我想你們也跟我一樣吧！
這就是我作文9
我，不是風(fēng)韻的牡丹，也不是幽芳的臘梅，卻是那“出淤泥而不染”的荷花；我，不像一潭死水那樣枯寂，不想那叮咚的泉水那樣奔涌，卻像那活潑的、清澈的、翻卷著浪花的小溪流，一路唱著歡歌，不知疲倦地向前奔去……
高雪晴，一個(gè)多么富有詩意的名字呀！“雪、晴”二字都源于大自然，自然而然的，我也就成了一個(gè)狂熱的大自然的“追捧者”。我認(rèn)為純樸的大自然才是人類真正的福地。因此，我酷愛游走于山水間，聽水的彈唱，看葉的飛舞，聞花的芳香，嘗果的甜美。生命萬歲！自然萬歲！鳥兒是大自然靈性的使者，于是我把對(duì)大自然的愛都寄托于鳥兒！我愛鳥兒，于是我就狂熱地研究鳥兒。我研究小鳥已經(jīng)一年多了，白鹡鸰，白頭翁，喜鵲，都是我的朋友。我抽出早晨與黃昏的時(shí)間為小鳥拍照，已經(jīng)拍了不同姿態(tài)的鳥兒500多張了。我已掌握了它們歌唱的節(jié)奏，飛行的姿態(tài)等，為了研究透徹，我還不停地查閱資料，給每種鳥兒編名片。這可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，需要時(shí)間和毅力！可我還是樂此不疲地收集整理著！你看，我是不是一個(gè)執(zhí)著的人呀？是的，我愛為自己喜愛的一切努力追求，細(xì)細(xì)研究，無怨無悔！
我熱愛文學(xué)與音樂。我覺得兩者都是人性情、文化的載體。一個(gè)人時(shí)，我喜歡寫日記，寫詩，聽音樂，我覺得這些都能分擔(dān)孤獨(dú)感，怡養(yǎng)性情，我的“作品”就這樣誕生了。那天，媽 媽拿出兩沓本子對(duì)我說：“晴晴，這就是你音樂的靈感！看，31本日記，2本詩！”我驚嘆不已！我真的'沒想到自己無意間竟積累了這么多的“寶藏”，看來我還得堅(jiān)持繼續(xù)寫——“聚沙成塔，集腋成裘”嘛！我夢(mèng)想有一天我的這些“寶藏”能變成書香，與天下的朋友們分享！
我從小就是個(gè)陽光自信的女孩。我喜歡參加學(xué)校組織的各種比賽來鍛煉自己的交際能力與膽量。我在課桌上寫著：“絕不低頭！”我也很愛笑，我走路時(shí)微笑，說話時(shí)笑，見到好玩的事兒時(shí)笑，生完氣時(shí)也要用笑來調(diào)節(jié)情緒。這就是我的風(fēng)格。陽光，我因陽光而燦爛！我堅(jiān)信人心向善，用純潔天真的童心來看世界，因此更加開朗樂觀！
我還是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人。有些事情別人已做得很好了，我還妄想著做得更好。六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考時(shí)，我終于超過了一位學(xué)習(xí)一直比我好的同學(xué)，別人問我成功的秘訣，我說：“嫉妒。”有時(shí)嫉妒起到了催化劑的作用，它會(huì)讓我變得更強(qiáng)大。強(qiáng)烈的好勝心讓我一直想著改善自己，超越別人。其實(shí)這也不錯(cuò)嘛！
實(shí)話實(shí)說，我缺點(diǎn)也不少。比如說粗心，通常會(huì)出現(xiàn)這種情況：數(shù)學(xué)題看了這一行數(shù)，我抄成那行，因此學(xué)習(xí)成績(jī)常常受到影響！但在有缺點(diǎn)就改嘛！我正在努力變得更細(xì)心！
這就是我，一個(gè)至真至純的陽光女孩！
這就是我作文10
我的媽媽今年三十多，歲中等個(gè)，瓜子瞼，體態(tài)勻稱。她那高高的鼻梁上有一雙明亮的眼睛，還有一排浩白飽滿的牙齒，她喜歡穿牛仔褲，顯得那么休閑大方。她最大的特點(diǎn)就是那長長的眼睫毛，看起來非常有精神。
星期天，我和媽媽去購物，超市里人山人海，非常熱鬧，我們買完了東西正準(zhǔn)備，付錢，突然我腳一下滑，低頭一看，原來是很厚的`錢包，我心中暗喜，這下可發(fā)財(cái)了，于是悄悄地檢起來，可是媽媽卻嚴(yán)肅的的對(duì)我說：“兒子，快送到服務(wù)臺(tái)哪里，讓阿姨幫你找到失主。”我心想媽媽平時(shí)連一件衣服都不舍得買給我，這個(gè)錢包為什么還要送去呢，看著媽媽那堅(jiān)定的目光，我戀戀不舍得把錢包交給服務(wù)員的阿姨，阿姨夸我是一個(gè)金不昧的好孩子。我高興的回答道：“這是應(yīng)該的。”經(jīng)過廣播我們很快的找到失主，失主激動(dòng)地說：“太感謝你們了。”說著便拿出一百塊錢送給我，我非常高興，心想這可不是我檢的是叔叔送給我的，媽媽應(yīng)該能收下。我也沒有推辭就收下了。媽媽立即從我手中拿回那一百塊給了，叔叔。
這就是我的媽媽，她不僅養(yǎng)育了我，做人的道理。
這就是我作文11
據(jù)爸爸媽媽說，當(dāng)年我剛出生的時(shí)候，膚色紅紅的，臉蛋兒又圓又胖，看過我的人都說：瞧這個(gè)小家伙，多結(jié)實(shí)。今年我10歲了，個(gè)子高高的，體重是一定要保密，呵呵。因?yàn)槲疑聿呐峙值模瑹釔鄹鞣N美食，所以爸爸媽媽總叫我小饞貓、小吃貨。
我每天放學(xué)到家的第一件事就是找吃的，有時(shí)會(huì)把早上吃的剩飯?jiān)俪詭卓冢袝r(shí)沒有吃的，爸媽沒下班，自力更生拿起食材，自制三明治，填飽肚子后再開始寫作業(yè)。到了晚飯的時(shí)候，我的肚子會(huì)再一次給我發(fā)出信號(hào)，我強(qiáng)忍著餓勁兒，最終還是不由自主的`走到餐桌前，津津有味吃起來，覺著那是一種幸福。
我的體重直線上升，爸爸媽媽建議我自己設(shè)定一個(gè)減肥計(jì)劃，每天晚飯吃七成飽就可以了，還要做一些適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。一開始，我還不同意，但是為了我的體重，豁出去了，想好好吃一頓也不行呀！嗚嗚嗚爸爸媽媽給我的菜、飯定量，每天堅(jiān)持飯后散步、跳繩、周末舞蹈等運(yùn)動(dòng)，體重有了一些變化。
通過控制體重，也讓我明白只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的，正所謂：功夫不負(fù)有心人。唉！減肥可真不容易呀。這就是我，一個(gè)貪吃的小饞貓。
這就是我作文12
微風(fēng)吹來，一位女孩出現(xiàn)在視線里。
她長長的頭發(fā)，大大的眼睛仿佛寶石一般，濃厚的眉毛，襯托著她那立體的臉。
這個(gè)女孩就是我。我喜歡舞蹈，喜歡在舞蹈上綻放自己，還曾想過去韓國表演。在練習(xí)中，曾經(jīng)累到想要放棄，但我知道，如果現(xiàn)在放棄，那以前的練習(xí)有何用？放棄的.話就前功盡棄了，所以我堅(jiān)持了下來。
我性格偏內(nèi)向，但有時(shí)又很外向。在熟人面前我總是大大咧咧，在陌生人面前有時(shí)會(huì)比較內(nèi)斂。
今年的我已經(jīng)十二歲了，但有些事還不能完全靠自己。現(xiàn)在，我在想盡辦法讓自己成績(jī)優(yōu)秀，其他也全面發(fā)展，特別是自律方面。慢慢地，我已經(jīng)獨(dú)立學(xué)習(xí)了。
比如：作業(yè)從來都是自己完成，家長不輔導(dǎo)，只是在最后簽字。課外班作業(yè)同樣是這樣，有時(shí)，課外班讀書打卡我從不靠家長提醒，自己每天都按時(shí)打卡。
不靠家長，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)竟然越來越好，這或許就是自律的原因吧。
這就是我，一個(gè)有特點(diǎn)又內(nèi)斂的優(yōu)秀女孩。
這就是我作文13
她，一頭烏黑光亮的長發(fā)，一張橢圓形的小臉，一張櫻桃似的小嘴，她是誰呢？她就是我。我的興趣愛好有很多，閱讀、體育、數(shù)學(xué)、英語，但是我最喜歡的還是拉丁舞。
學(xué)校舉行一年一度的藝術(shù)節(jié)，我和好朋友自編自導(dǎo)了一支拉丁舞。我們把平時(shí)老師教的基本功加以改編、組合，就成了一支新舞。動(dòng)作有了，那音樂呢？放學(xué)后，我們?cè)诮淌业碾娔X上一首一首地聽。突然，聽到一首節(jié)奏感特別強(qiáng)的音樂，我們異口同聲地說：“沒錯(cuò)，就是這首了！”每天放學(xué)，我們跟著音樂練習(xí)，直到學(xué)校里的人都走了，才背起書包回家。眼看著比賽的`日子一天一天地近了，在后面幾天里，我們練到手酸腳麻才回家。比賽時(shí)，我們緊張得心都提到嗓子眼兒了，生怕跳錯(cuò)一個(gè)細(xì)節(jié)，評(píng)委老師給我們扣分，導(dǎo)致我們不能被選上學(xué)校的元旦匯演。過了幾天，公布比賽結(jié)果了，功夫不負(fù)有心人，我們的舞蹈節(jié)目成功晉級(jí)。
這就是我，一個(gè)活潑開朗、熱愛舞蹈的女孩。
這就是我作文14
每一個(gè)人都有一個(gè)母親，而我卻有些特別，因?yàn)槲乙簧杏袃蓚�(gè)母親。一個(gè)是賦予我生命的母親，一個(gè)是賦予我知識(shí)和靈魂上的母親——鄭老師。母親雖和我有血緣關(guān)系，怎么也割不斷的親情。而鄭老師和我，在名義上只是師生關(guān)系。但是，我和老師之間的關(guān)系是濃厚的，勝過親情的知心友好，我心中，不管有什么難關(guān)，她總能幫我度過。
在學(xué)習(xí)上，老師給了我很多的幫助。我總記得我剛上學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)一直不是很好的，再加上害羞，所以每次抽問我問題，我也要支支吾吾答上個(gè)半天，作業(yè)也錯(cuò)誤連天，自從她知道我學(xué)習(xí)上的問題，她就單獨(dú)把我叫到辦公室和我談了很久的心。我記得她的每一句話，她告訴我，不要害羞，有問題就要大膽地說出來，不要總羞于口。遇到什么問題都可以來找她。從此，她每天在放學(xué)后給我補(bǔ)習(xí)，為我悉心解答我的疑惑，還每次在課堂上抽我回答問題。就這樣，一次又一次，反反復(fù)復(fù)，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，竟然在全班取得第二名的好成績(jī)。同學(xué)們都說我天資聰穎。
其實(shí)，也只有我知道，這樣令人羨慕的成績(jī)，是用老師的休息時(shí)間換來的。老師，您的這份情！作為學(xué)生如何敢忘呢？
還記得那次老師的生日，全給同學(xué)自發(fā)湊錢買了一個(gè)生日蛋糕，在老師生日時(shí)，班長下樓去辦公室將老師騙上了樓，在老師敲門時(shí)，全班屏住呼吸，老師輕輕地推開門……
只聽見“絲……絲……”兩個(gè)女同學(xué)分別站在教室兩邊，左手捧著花兒，右手握著彩帶，噴到老師身上。隨后，全班起立，那兩個(gè)女同學(xué)紛紛把兩束康乃馨雙手捧到老師面前，大家一起祝老師生日快樂。教室的天花板上也掛滿了祝福語，班長把隱藏已久的蛋糕提到了講臺(tái)上，打開包裝盒，讓老師給我們切蛋糕，同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)地把自己的祝福、禮物送給老師，吃蛋糕之前，老師示意讓我停下來。
老師欣慰、驚訝的神情仍然掛在臉上，我記得老師曾說過：“孩子們，謝謝你們，坦白說，在我所教過的班級(jí)中，你們是最懂事的，也是唯一能記得老師的生日并為我慶生的學(xué)生，這是我十二年來最有意義的生日。謝謝，謝謝你們！”說完，老師深深地鞠了一躬。這一鞠躬，充滿了謝意，也飽含深情。但偶然間，老師的眼睛閃過一絲亮光，我的眼睛濕潤了。為了老師這些話，我哭了，一個(gè)從不會(huì)掉眼淚、堅(jiān)強(qiáng)的.女孩哭了，不只是我，全班都泣不成聲，原本快快樂樂的教室變得格外安靜。班長見狀，強(qiáng)忍著即將奪眶而出的淚珠兒，起了一首英文歌，教室里立刻轉(zhuǎn)悲為喜，大家又開始為老師慶生。老師和班長為我們切蛋糕，不知是哪個(gè)小鬼頭提出的建議，大家都把吃剩的奶油互相涂抹，大家你追我趕，千里之外，都能聽到教室里的歡聲笑語……
老師，也許沒有你，就沒有今天的我，我的成功是你給予我的，我很謝謝你。在你面前我永遠(yuǎn)都是你需要啟蒙的學(xué)生。十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終生難忘！
這就是我作文15
時(shí)間把生命中的每秒都凝固起來，像舉辦畫展一樣，逐一放出，赤橙黃綠青藍(lán)紫。
度過那日出而作、日落而息的每一天，眼看著衣服一件件穿不上，疊在箱子里成為寂寞的過客。
猛然間冷靜與清醒了，仔細(xì)想想，我，已有十二歲了。
盈盈笑臉，燭火燦爛，十二歲了，可我依舊盼星星盼月亮地盼著那份生日禮物，依然跳著嚷著切著大蛋糕，成為祝福聲中的“壽星”。還是那么幼稚，那么貪心，那么愛笑。穿名牌，聽流行音樂，追星，十二歲便學(xué)會(huì)了趕時(shí)髦，甚至自己都不知道為什么，迷惑極了。
原以為自己擁有了一份難得的純真，卻在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)，成長的歲月已將自己變得太復(fù)雜，知道的東西還不多，不算太健全的大腦想的事情太多太繁，心中太多疑問似乎已封鎖了純真的心門。
我長高了，媽媽卻變老了。總用自己的伶牙俐齒來讓事情有個(gè)意外的結(jié)局，因而把無奈的雙親晾在一邊，自己卻不管不顧地走開。一次又一次地與雙親對(duì)峙，才發(fā)覺原來自己已經(jīng)有了叛逆心理。其實(shí)我也不想把太多的傷心留給父母，讓無奈染白他們的雙鬢。從來都沒有想著去道歉，只為了那份茫然而固執(zhí)的虛榮。
札記本上老師的表揚(yáng)，已被我奉為至理名言。好想大喊一聲：“我是天才！”卻被理智壓制住了這瘋狂的舉動(dòng)。一臉的灑脫掩飾了這一切，滿口的不在乎其實(shí)都是在乎。所謂好勝的我，其實(shí)一丁點(diǎn)兒都輸不起，因此，獨(dú)自一人時(shí)，嘟著的嘴和晶瑩的淚便是臉上的常客。
別人面前，總是把笑容擺得那么巧，那策劃得天衣無縫的快樂演繹得司空見慣，卻把落寞冰冷的一面藏在心底，不愿承認(rèn)的荒蕪。
乘坐在諾亞方舟上，十二歲的我許下了愿望，立下了誓言：“我要讀北大，我要讀清華！”
得意洋洋的豪言壯語剛說完，卻發(fā)現(xiàn)，小舟已被狂風(fēng)惡浪撞出了軌道。有一種想要放棄的念頭，讓小舟隨波飄蕩，一股強(qiáng)大的力量卻促使我抓起槳，為了那個(gè)愿望，為了那個(gè)誓言，奮力向軌道、向前方劃去。那一刻我才發(fā)現(xiàn)，十二歲，那曾經(jīng)什么都依靠雙親、總被困難嚇倒、對(duì)困難屈膝的我，如今也學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，為了自己心中那個(gè)神圣的目標(biāo)而奮斗。
十二歲的我，總覺著自己的肩上多了一副擔(dān)子，雖不清楚擔(dān)子里有什么，卻明白，自己也有了一份責(zé)任，前方，有許多事等著我去做！
朗朗乾坤，或許十二歲的我已變得太多，也懂得了太多的'事，但是剛剛揚(yáng)起帆的船，根本就沒有擱淺的概念，青春的火炬，還剛剛點(diǎn)燃，成長的道路，才剛剛踏上！
哦，十二歲的我！十二歲的風(fēng)采，十二歲的追求，十二歲的責(zé)任！十二歲的記憶啊，你將永不褪色！
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