（通用）她這個人作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的她這個人作文，希望能夠幫助到大家。
她這個人作文1
她這個人，性格豪爽，活潑開朗。彎彎的柳葉眉下鑲著一雙黑寶石般的大眼睛，齊耳短發的她額頭上留著大約5厘米的劉海兒。她無奈時總愛用右手撐著頭，大眼睛中流露著憂愁，活脫脫一個甜美可愛的小蘿莉。她做事總是一絲不茍，并且堅持不懈，好似相信堅持到底才是勝利。
一次數學課上，數學董老師給我們出了一道深奧的奧數題。我們使用千方百計都未能把這道難題解出，大家有的緊鎖眉頭，用手支撐著頭正在思考著；有的咬著筆桿，好像在發泄自己解不出難題的憂愁；有的.急得跺腳……正在大家苦思冥想時，突然有人舉起了右手。啊，是她！她吞吞吐吐地說出了算式，董老師卻搖了搖頭。她坐下后，又沉思起來。幾分鐘后，她又說出了幾個算式，老師的臉上露出了一絲笑容，但還是搖了搖頭說：“計算錯嘍！”她把整個算式瀏覽了一遍，忽然松了口氣，眉頭舒展開了，臉上也掛起來笑容，好像知曉了致命弱點，拿起筆唰唰唰地改起來�；卮鹜戤吅�，老師滿意地點了點頭，班級里響起了潮水般的掌聲，她也心滿意足地笑了……
這就是她，一個堅持不懈的她，一個一絲不茍的她，一個真真實實的她！
她這個人作文2
她，不高不矮，不黑不白，大大的眼睛，高高的鼻梁，紅潤的嘴唇，一笑起來就會露出一排整齊的牙齒，她就是我們的語文老師——游老師。
游老師在上課時，會仔細認真的教導我們，如果課文上我們有幾個問題不懂，游老師會先讓我們思考這題，之后，再叫思考好了的同學回答，如果其他同學都不會，老師就會仔細的把這題的解答方法講解給我們聽，再叫同學把這個題目完整的做出來。
游老師也會推薦幾本書給我們看，而且每隔兩個星期會讓我們來討論對這本書的感受、心得，如果有不懂的都可以提出來。游老師在批改作業的時候也非常認真、仔細。
在我們的作業中有一個題目是要讓我們寫句子。我在答題時把“愛”寫成了“爰”，這個錯誤就被火眼金睛的`游老師給找出來了。
游老師不但改作業改的非常仔細，而且批改的速度也是非�？斓摹Ｓ幸淮握Z文早讀課，四個大組長把語文作業交了上去。上完早讀課，作業就改完了。
唉，他這個人總是這么慈祥，認真，仔細。我愛我們的游老師。
她這個人作文3
往鏡子前一站，看看鏡子中怪模怪樣的她，你肯定會大笑一場，原因很簡單：眼睛雖然很大，卻一點也不亮，看不透她的內心，眼睫毛雖然不算短，卻沒幾根；眉毛雖然挺長，卻十分淡；嘴巴雖然不算丑，但如果把上半部分遮起來，你一定猜不出可以當靠背椅坐。夠傻的吧，俗話說的'好，擇優錄取，可她卻具備了她爸爸媽媽的所有缺點。
再透過鏡子，看得更遠些，可以看到她的內心活動。為此，你可以感到她是多么滑稽。愛好6角一支的鹽水棒冰，夏天喜歡穿褲子，冬天毛衣里面喜歡穿短袖，雖然喜歡唱歌，卻從不敢大聲唱。
讓人看不懂的是，她最大的愛好居然是打蒼蠅，而且打死之后，還要一個一個地排放在一起，多么惡心的一種愛好，對吧？可她還要扯掉它們翅膀，捏在手里輕輕地吹一下，再把它們放在放大鏡下，沒有目的地看幾分鐘，為了顯示她的“與眾不同”，她還會死了的蒼蠅放在書中，或者做一些標本，開一個蒼蠅展覽會。她甚至還會神經質地把它送給別人，還是“看在朋友的份上”，真吃不準她是怎么想的，竟然把這種人見人厭的東西當寶貝。
她這個人作文4
姨姨家隔壁有一位王大媽，雖然她家不愁吃，不愁穿，可是她卻愛占小便宜。
這周星期六，姨姨笑瞇瞇地對我說：“你媽媽今天不在家，就到我家去吃飯吧！”我當然高興了，因為我最愛吃姨姨做的飯了。
傍晚，裊裊炊煙彌漫在天空中。姨姨做了一桌豐盛的菜，正準備吃呢！這時，王大媽敲了敲門，走了進來，她攏了攏頭發，笑著對姨姨說：“哎喲，都吃飯呢！真不巧，我家沒有醋了，你家有嗎？”姨姨笑著說：“有��！農家香醋，你自己拿吧！”王大媽直爽地說：“那就謝謝嘍！”姨姨說：“幾十年鄰居了，別客氣！”姨姨說完轉身去了屋里，只有我在廚房。
王大媽背著我，掏出瓶子咕咚咕咚地倒起來。倒完后，我一看醋瓶子，哇，里面的醋矮了大半截�！盁粋�菜要那么多醋��！”我小聲地說，不由得吐了吐舌頭。“是��！”王大媽拿著醋瓶，高興地走了。
不一會兒，“咚咚咚，咚咚咚”敲門聲又響了起來�！罢l呀？”我拉開門，只見王大媽抱著盆子擠了進來，我心想：莫不是抱著盆子又來要東西？
“你家有開水嗎？我忘了燒開水�！蓖醮髬屝α诵Α！班蓿粔厮畨騿�？”“我女兒還沒洗呢，能再借點嗎？”姨姨為難地說：“就這些了�！焙鋈�，姨姨驚訝地問：“你女兒在外地讀書，不是沒回來嗎？”“噢，我說錯了，是……我的.老伴”。
唉，這個王大媽人哪……
她這個人作文5
我的好朋友——鄭靜是我們班的大隊長，她今年10歲，長著一雙水汪汪的大眼睛，還留了個剪發頭，穿著整齊、干凈的校服，是個可愛、有朝氣的小女孩。
她性格活潑、開朗、樂于助人。我們班最喜歡的集體活動就是跳大繩，鄭靜跳得最棒，可她更多的時候是為大家搖繩，讓大家運動得更開心。 記得我剛來到和九小的那幾天，我對課程的安排不熟悉，當鄭靜把一張自己制作的漂亮的課程表送到我手里，對我說“看著課程表，就不會拿錯書了”時，我是多么地感動。還有一次，喬老師安排鄭靜、我、覃思琪組成數學討論小組，每當遇到難題的'時候，鄭靜都耐心地給我倆講她解題的方法和過程，向她借鉛筆、橡皮之類的小事就更不用說了。但她還常謙虛地說 “三人行，必有我師焉”，要向我們兩個學習。
她做什么事都很負責、細心。一聽到學校廣播里通知“請各班派一名同學來領報紙”，每次都是她跑到學校的大隊部領回班里的報紙，并細心地把報紙發到訂報紙的同學手里。她不愧是我們班的大隊長。
她幫助每個人的精神也感染著班級里的每位成員，每個人都以幫助別人為榮，這給大家帶來了無窮的友誼。
她這個人作文6
她這個人啊,濃眉大眼。大眼睛忽閃忽閃的,熟人都說她的眼睛像爸爸,大而有神。那鼻子,外觀上并沒有什么特別,不過時而“罷工”,時而靈敏,香噴噴的炸雞翅她聞得出,燒糊了的米飯卻聞不到;嘴巴雖不能算櫻桃小嘴,但它可是“人見人愛”,那股甜勁,一口一個“叔叔好”、“阿姨好”地叫;一頭短短的頭發,短而黑亮。
她這個人啊,愛發出千奇百怪的聲音。一會兒毛骨悚然地鬼叫,一會“響徹云雷”的尖叫聲,一會粗聲,一會聲音非常亮,聲音啞了時,說話聲像個老太婆,太難聽了!
她這個人啊,想象力可謂“驚天地,泣鬼神”。她常�；孟胱约洪L大后是怎么一個大人物,如果不努力啊,她這就是白日做夢。她還模仿電視人物說話,效果如何?兩個字,差勁!等到家里空無一人時,她便拿出自己的“文房四寶”:化妝品、高跟鞋、假發、漂亮的衣服。看!她又開始裝扮了,指不定她裝的是誰呢!
她這個人啊,腦子里整天想的不是玩就是胡思亂想。瞧,考試沒考好的她,不斷地自責,像斗敗了的'雞,垂頭喪氣地回到了家。爸爸媽媽批了她一頓。晚上,她該在書桌前努力學習了吧。可她卻屢教不改,仍和她的那群死黨談天論地,還時不時發出笑聲。你一推測就知道,她這樣,下次肯定又考不好,真是“好了傷疤忘了疼”。
她這個人啊,這時,你可別靠近她,她正在刻苦鉆研奧數題,要打擾了她的話,嘿嘿,她的一招“河東獅吼”讓你耳朵“失靈”,接著再來一招“排山倒海”把你打出十萬八千里呢!
她這個人作文7
她是一個活潑開朗的女孩，成績好、學習好，她也是我最要好的同學、朋友，而且，還是班上的閱讀科代表呢！
她有一對兔子般的大門牙，生氣時，她的鼻孔總是會變大。她散落的頭發，像一圈一圈的羊毛。這是她跟別人的不同之處。我跟她的個性差不多，喜歡看書，而且看得很快。一天可以看幾本書。
記得有一次我和她一起去購買中心看書，我和她在一旁看書，看書時，我好像看到她一次，又一次的來回走動去拿書。我和她仿佛參加了看書比賽一樣，我輸了，她贏了。
她寫的作文很好，書寫也不錯。雖然我和她寫作文的能力一樣，但從老師給我們的評價來看，我的作文還是比她好。
她也是一個樂于助人的人。有一次，她向我提起她綁五谷辮的'事，我就問她怎么做，她沒有拒絕，而是耐心的教我，直到我學會為止。
總之，她是我的死黨，也是最要好最要好的朋友。她是在快樂成長的路上，陪伴著我的天使。我希望永遠都跟她在一起，快樂地成長！
她就是我的好伙伴———劉芷霖。
她這個人作文8
我有一個好朋友，她有一頭烏黑亮麗的頭發，一雙如同黑寶石般的眼睛，她的眼睛時不時會出現各種各樣的眼神。
上體育課時，她幾乎每節體育課都坐在教室繼續學習，同學們在操場跑步、玩耍，從操場看過去，她正在窗口邊安靜地看書，既使操場離教室很遠，但我還是能看到，從她眼神中透露的求學欲望，微風輕輕地拂過她的臉，她的頭發似乎散發出了淡淡清香，這種清香傳出校外十幾里……我沖她大喊：“下來一起玩呀！”她對我的話并不回答，只是輕輕地搖了兩下她那完美的五官，對于她的搖頭我視而不見，并繼續喊到：“快來呀，快點下來一起玩！”她的眼神里充滿了無奈和包容，她也沖我說了一聲：“不用了，你們玩吧！”聲音很大，卻不失她的文雅，她回答完后便繼續看書了，安靜的她把頭縮回教室里了。
記得我上次生日的時候，她好像不是那么安靜的。
我一年一度的.生日終于到來了，我邀請了她，她為了活躍氣氛，她大聲叫到：“大家一起來祝她生日快樂，讓她記住這一次生日�！贝蠹叶奸_始喊了，我切了蛋糕，她一把抓了一大把奶油往我臉上砸，我也同樣抓起奶油就砸，我們的臉上已經是一片模糊，眼睛鼻子都已經看不清了，她讓我趕緊吃蛋糕，我正張大嘴巴把蛋糕往嘴里放，她就拿起蛋糕再向我臉上砸去。
她就是這樣，稀奇古怪的性格，但她這樣的性格卻讓我更加喜歡她了。
她這個人作文9
你看她這個人，壯的像頭牛，卻厚臉皮地說自己瘦得風一吹就倒。你可能會善意地想著：也許她長得漂亮吧！千萬別這么想，她的臉，簡直就是月球的表面！
說到她的性格，我舉雙手表示她肯定有雙重人格。她現在正站在班主任面前呢，估計也不是什么壞事，人家老師都一臉笑意，再看看她，低著頭，聲音輕得蚊子都要以她為恥，在老師辦公室的時候文靜極了。終于，她小步小步地從門邊慢慢地挪了出去。估摸著是一個和她聊得來的同學向她走去，她的眼睛突然放大了好十倍，閃著異樣的光彩，像是非洲獵豹找到了狩獵的目標，馬上撲了上去，緊緊扯住人家的衣袖不放，還對著人家不停地念著，活像個轉世唐僧——粗魯！不過你說吧，能說會道也是件好事，可是這家伙的嘴，就只會說說閑話！小學畢業典禮前，學生代表這天大的餡餅竟砸到她腦袋上了，敢情她一個沒有演講基礎的傻子回家折騰了半天，也沒搞出什么名堂來，還毫不慚愧地說著“我臨場發揮”�？蛇@好家伙，剛一站臺上，頭腦空白，小腿發抖，冷汗直流，眼珠亂轉——嘿嘿，她忘詞了！那面紅耳赤的`模樣，終生難忘！我還等著看她鬧笑話呢，卻看她拿出稿子念了起來，這人心眼真多！如果不是這樣，明天校園網頭條就會是“學生代表給大家表演干瞪眼”了。
一想到她那老鼠膽子，連我都忍不住恨鐵不成鋼地瞪她一眼。這人嘴上沒有什么功夫，這手上技術也總得好好學學吧，我猜想她也領悟到了這一點，屁顛屁顛地就跑去學了。這不，這幾天跟我炫耀說自己“琴棋書畫，樣樣精通”——我才不聽她鬼騙呢！她也不管旁邊幼兒園小朋友異樣的眼光，繼續吹她的牛皮。她學琴學了七年有余，要給人家這時間和精力，早就不知道去哪里巡演了！可她呢，年年考級考不上，到頭來還沾沾自喜：“沒事兒，我今年可比去年考得好！”——誰會信？沒人信！更氣人的是，就這家伙“三天打魚兩天曬網”地練習，也能在小比賽上拿獎，我不服，她這就叫臨時抱佛腳，壓根不勞而獲！連學了七年的鋼琴都堪堪這種程度，就跟別說什么書畫了，跟小學一年級的小朋友興許有得一比。她這個人，就是不優秀，卻死不承認，何必呢，要我，就大方地承認：“我就是不優秀。”這有什么的，不過就是面子嘛！我就天天嫌棄她：“別想著自己被綁架會有什么英雄救美的情節，人家人販子根本不綁你走！你看看你，又胖又丑還啥都不會，要你何用？相信我，人家第二天準放你回來！”
我這說的總是實話吧，她卻死不相信，還為了這事天天和我對著干，真是小肚雞腸！她那老鼠膽，也就只能天天躲在鏡子里與我對罵了！
她這個人作文10
每個人的心靈都是美好的，它們如同一個個小精靈，讓人間更加美麗。
濃濃的眉毛、水靈靈的眼睛、小巧的'鼻子、櫻桃似的小嘴、后面還扎著一個整齊的馬尾......她，就是我的好伙伴——琪琪。她的成績名列前茅，琴棋書畫樣樣精通，是個才女，最特別的是——她樂于助人。
這一天，她像往常一樣來到我家，和我一起去書店。因為書店離家比較近，所以是用步行的。半途中，我們看到一位老奶奶正吃力地搬運著貨物。琪琪居然二話沒說，跑上前去給老奶奶幫忙，她說： “老奶奶，我來幫你。”話音剛落，她就用那雙白凈的雙手推起那些貨物，緩慢的向前走著。只見她緊咬著牙，額頭上豆大的汗珠一顆顆滾下來，滴落在發燙的地板上。琪琪一聲苦，一聲累都沒有說，反而向我和老奶奶吃力地笑了笑，像一朵潔白的茉莉花。
終于到了老奶奶要去的地方，奶奶不停地向琪琪道謝：“謝謝你啊，你真是個有愛心的女孩子！”“沒關系的，奶奶。”琪琪謙虛地說。我們向奶奶告別，徑直朝書店走去。
這就是我樂于助人的好伙伴，我的知心好友。哇，她這個人，是最富有愛心的人，她的行動正應正了這句“贈人玫瑰，手有余香”。 這就是我樂于助人的好伙伴，我的知心好友——琪琪。
她這個人作文11
扎著馬尾辮，不胖不瘦的身材，一雙眼睛不大不小，一個塌塌的鼻子，一張會講許多神奇美麗童話的嘴巴。就構成了鏡子中的這個女孩。
她是個馬虎的女孩，就拿上學期的考試說吧，看錯數字扣了一分，明明高分就在眼前，她卻“繞道而行”。平時抄課文或者寫，她一會寫著寫著就寫錯一個字，自己后來才發覺。為此，免不了一頓數落。
不過你要是說她做事沒恒心，那你就錯了。有一回，她決定做朵花，剪紙的`時候一個不小心剪歪了，但她不灰心，她干脆剪了那一段，再繼續做。時鐘一直走著，終于——“耶，做好了”她蹦了起來，捧著花在屋里一直轉圈。
她喜歡看書，有時候無聊的縫隙時間，她就用來看書，俗話說“一寸光陰一寸金”嘛！她不想虛度光陰，當然，她看過不少書《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《蝴蝶肋骨》、《小學生滿分》、《小學生分類》，《小學生考場》……因此，她寫得挺不錯，還在學校競賽中得了一等獎呢！同學們都很羨慕她。
她很熱心，喜歡幫助別人。有一回，一個同學筆不見了，漫不經心地說讓她幫自己找，她東翻西找，在桌子的縫隙中找到了同學的筆……
她有愛心，有同情心，看到可憐殘疾人或沒人養的小貓小狗，她總在心中為它們祈禱。
現在你知道她是誰了嗎？
她這個人作文12
我有一個非常要好的朋友。她有一雙烏黑發亮的眼睛，兩只耳朵有一點大，摸起來很柔軟，舒服極了。她經常扎著一個麻花辮，衣著很歐式。
她會彈鋼琴、跳繩、騎自行車……有一次，我去找她玩。她正在騎自行車呢，迎著風屋前屋后的騎，風飛揚起她的長發，美麗極了。只見她騎著騎著，慢慢松開雙手，再漸漸打開雙手，仰起頭，似乎自己能夠擁抱這整個春天。
當她離我越來越近時，她看到了我，便停了下來。我驚訝的.問道：“你是怎么能夠不用雙手掌握方向的？太厲害了，教教我吧！”“小意思，就是用腳來支撐平衡力，慢慢的往前騎就行了。”她堅定自信的回答。但是我在嘗試了幾次還是失敗了的時候，就開始打退堂鼓了。“不要急，再試幾次，肯定能學會的�！彼谂赃吂膭钪�，還幫我扶著自行車，讓我不至于摔得太慘。
在多次反復的努力下，我終于能夠放開一只手騎自行車了。盡管還不能做到放開雙手，但我已經很滿足了。可能是怕我因為沒有完全學會感到沮喪，她提議教我學花式跳繩，我也樂此不疲。她教我跳繩時，耐心的把每個小細節講給我聽，必要時還親身示范給我看。在她這樣一個溫柔又細心的教練指導下，我說學不會都是不可能的。后來，我學會了一項“絕技”——腳下只跳起來一下，手中的繩子卻能夠轉動兩圈。我今天收獲可不小呢，學會了許多本領，我太開心了！
哈，她這個人真好，她就是我的好朋友——李欣然。
她這個人作文13
我有一個朋友，長得非常漂亮，也十分平易近人。他有一頭烏黑的頭發，一對聰慧的眼睛，一張能說會道的嘴和一張漂亮的臉蛋。
她的.坐姿十分有趣，常常弓著背，蜷著腿坐在凳子上，有時還用手托著腮坐著。你看，她又這樣坐著了。
還記得有一次，我和鄭瀟一起在一塊玩，她立馬就跑過來對我們說一些有趣的話語，其實也就是那些“牛頭不對馬嘴”小事。
還有一次是在上學期考完試之后，回來舉行頒獎儀式之前，我們都在教室里玩。我們分成兩小撮，我和她還有鄭瀟和秦璇等人組成了一個小撮。是輪流講鬼故事的一個組，她一連講了好幾個鬼故事，把鄭瀟嚇得“淚湖”都快要“絕提”了�？伤�在那里饒有興趣的講個不停。由此可見，這個人真是集善良與可惡一身�。�
我的這個朋友是個值得交的朋友，她體貼、善良，但有時真應了“狗嘴里吐不出象牙”這句話。因為她把鄭瀟畫的書櫥竟看成了廁所，把我畫的躺在草叢中的女孩竟看成要“自殺”。真服了她的眼光了，她的眼光標準一流、獨特、無人能及呀！
猜出她是誰了嗎？她就是我和鄭瀟“鐵桿三人幫”中的其中一位“嘮叨趙康”。快畢業了，我在這里對她們說，謝謝你們在這六年里對我的幫助！我永遠記著你們！
她這個人作文14
她像一個太陽，溫暖了我的心；她像雨后的彩虹，為我展現她最好的一面。
她是我媽媽工作的地方原來的保潔工人。每當媽媽帶我去她工作的地方玩時，總會看到她笑瞇瞇的臉望著我，我頓時不好意思地躲到媽媽的后背。悄悄地看著她，媽媽跟她打招呼時，我就望著她蒼老的臉，說了句：阿姨，你好！然后，站在媽媽身旁，靜靜地等著。
之后，我和媽媽來到辦公室里，我一來，就驚訝極了！問媽媽：辦公室進了賊嗎？媽媽笑了笑，說：寶貝，可沒進賊，是剛剛那個阿姨做的。原來，辦公室里早早地就開了空調，涼涼的'，洗手盆早就換上了新水，我和媽媽的水杯里灌滿了熱水，熱水壺里裝上了剛燒的熱水
我出去時，總會看到那位阿姨總會看到她努力工作的背影，是那么那么敬業！雖然只拿到了微薄的工資，卻還是那么努力！不管多忙都把手頭上的每件事盡自己所能做好。不管刮風下雨：她總是早早的來上班，勤勤懇懇，任勞任怨。
她走后，新來了一位保潔工，她很古板，每次見她都死氣沉沉的。她雖然也把空調打開，換上熱水，但我總感覺她沒有原來的阿姨好！那位阿姨總是笑臉盈人，對人很親切，現在的卻總是死氣沉沉，對人冷漠。
她這個人，敬業，親切，一絲不茍似乎所有美好的品質她都擁有。
她這個人作文15
你看，她扎著一頭黑發，那一排長長的劉海兒像門簾從額頭上垂下來，把眉毛都遮住了；你看，她那眉毛彎得像弓，細的像線，在黑玉一樣的眼睛上彈動；
你看，眉毛下那雙眼睛很大，顯得很生氣；你看，長在圓圓的'笑臉上的一張嘴，說起話來有條有理，使人心悅城服。
美中不足的是嘴巴有點大，不過她壓根兒沒想過要為這個玩意兒而煩惱，整天快活得像神仙。
有一回星期一歸我掃地，但是黑板上又有很多題要做了交，正在我一籌莫展的時候，她走過來對我說：“我幫你掃地吧，你快點把作業做完，免得龔老師說你�！蔽亿s忙說：“謝謝你，你下次掃地我幫你。”
“嗯�！闭f完，她就拿起掃帚幫我去掃地了。要不是謝冬梅，我真不知道該怎么辦才好。
望著她遠去地背影，我對她由衷的感謝。
她的名字叫謝冬梅。
這篇文章介紹了作者的同學，語言生動形象，感情真摯自然。文章的構思不落俗套，作者充分運用了外貌描寫，將“她”的特點表現得淋漓盡致，人物的個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
【她這個人作文】相關文章：
她這個人作文[精選]09-17
她這個人作文07-24
哇，她這個人作文10-16
哇她這個人作文07-06
(合集)她這個人作文08-25
瞧瞧她這個人作文10-30
她這個人作文15篇（經典）11-13
她的作文11-27
“她”的作文09-30
她這個人作文優選【15篇】04-02