（實用）拔河的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的拔河的作文，希望能夠幫助到大家。
拔河的作文1
作文課開始了，老師進來說：“同學們，今天舉行桌上拔河比賽。”老師簡單地說了一下比賽規則，就開始比賽了。
第一場是同桌比賽，我拿出尺子，放在桌上。我們倆一人捏住尺子一端，準備開始。我使出全力，一下子我就贏了。第二局，我有點漫不經心，我剛開始往自己這邊拉時，就輸了。第三局，我又專注了起來，眼睛盯著尺子，用力一拉，尺子就過來了。
到了第二場，是林雨欣和鄭明燁比賽。她們笑著走到臺上，結果，班長鄭明燁不負眾望，以二比零完勝了林雨欣。
最精彩刺激的是第三場男子大力士比賽。大家都選林敦鍇上去，他大步流星地走向講臺。后來，大家都把目光投向我，喊著我的名字，我卻極力推辭，只想在臺下做個觀眾。可老師也讓我上去，我只好心不甘情不愿地走向講臺，林敦鍇是一號，我是二號，我們寫完名字，就走到自己的場地。林敦鍇高大魁梧，跟他比，實在相差太多了。我開始緊張了，可是看看林敦鍇，他漫不經心的.，好像一定是他贏似的。我更緊張了，大家開始喊：“一、二、三、開始!”裁判松開手。我使出了吃奶的力氣，用力一拔，結果一下子，我就贏了。林孰鍇說他手出汗了，他擦干之后，我和他交換了場地。
第二局開始了，我看到林敦鍇開始專注了，我就盯緊尺子，生怕被拉走。我再次使出全力，拉著尺子，可是，就在比賽的關鍵時刻，手一滑，尺子就從手里溜走了，這一局我輸了。真可惜啊，總在關鍵時刻掉鏈子。
決定勝負的時刻來臨了。我和林敦鍇錘子剪刀布選擇場地，又是林敦鍇贏了，他決定不換場地。我們捏著尺子，大家喊：“一、二、三，開始！”現在，我感到林敦鍇已經用了全部的力氣了，我也不得不用力了。眼看尺子慢慢地往林敦鍇那邊挪動著，我加大了力氣拉，慢慢地，尺子過來了一點兒。他又用力了，我手差點松開。我奮力一拉，扳回了局勢，尺子又慢慢往我這兒靠。我又用力，林敦鍇手慢慢開始松了。在這千鈞一發的時刻，我就這么一拉，勝負已經定了，我以二比一的比分，贏了林敦鍇。
今天的桌上拔河比賽雖然有些費力，但是我卻得到了前所未有的快樂。
拔河的作文2
昨天下午，已經六點多了，可在三。二班的教室里座無虛席，同學們有的嗚嗚地哭，有的生氣地相互議論著，還有的板著臉，一聲不吭，就連平時沒等下課就整理好書包準備沖出教室的白暢浩也默默地垂 頭喪氣地坐在座位上一動不動。張老師站在講臺上一邊用手比劃著，一邊開導著……你一定想知道是怎么回事？那讓我告訴你吧！
下午放學后，我們班同學一窩蜂地跑到了操場南邊，運動員準備上場，啦啦隊在旁邊鼓勁兒。見三、一班和三、五班已經列隊站好了，體育老師和幾個大哥哥把拔河用的粗繩放好，雙方由班長來抽簽決 定場地，雖然我們不是三、一班，但還是給他們加了油，結果三一班贏了。
接著，是我們班和三四班比賽。我大致看了看一個個三、四班的選手，見他們一個個胖墩兒，一個個像大力士一般，早有了準備。我心里暗想：覺得三、四班的力氣比我們大，得去偷偷給我們班的選手 告知，讓他們用力拔。沒想到，我剛過去，比賽就開始了。沒等三、四班反應過來，我們班就讓他們一步步往前滑，過線了！只聽體育老師一聲哨響，我們贏了！我和白映雪一下子跳著轉著圓圈，我十 分激動地說：“我高興得快哭了！”“我也是。”白映雪說。
第二局交換場地，也許是我們太得意了，也許是對方使足了勁，這一次，我們被拉過去了，一比一平。最關鍵的是第三局，這下我們班的“大力士”鼓足了勁，拉拉隊員們喊破了嗓子，這下，繩子又拉 回來了。同學們相互擊掌，相互擁抱、歡呼著……
稍休息了一會兒，就開始和三、一班爭冠亞軍。第一場，我們的大力士們雖腰酸胳膊疼，但仍堅持迎戰。可三、一班也虎視眈眈毫不示弱。開始了，三、一猛往后退，我們班被逼一直往前，校園里的`柳 樹也擺動枝條吹向三、一班的方向，仿佛為他們助威。盡管運動員們用足了吃奶的勁兒往后退，啦啦隊不住地喊加油！加油！結果又被拉過來輸了。我們十分失望，接下來第二局也輸了。最后就是前面 那片哭聲，好象出現了什么大難一般。
聽了張老師的話，我們重新打起精神，明白了人生中有許多挫折，我們要勇敢地去面對。
拔河的作文3
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。
好不容易熬到下午。這時太陽西斜，微風中含笑的樹枝一搖一擺，好像在為我們這次比賽助興。
我們排著整齊的隊伍來到操場，只見一條大粗繩壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。助威的同學們把操場圍得水泄不通。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
突然，裁判員高喊一聲“預備！”雙方隊員抓起了繩子。
“嘟——”裁判員的'哨聲響了，一場緊張的比賽開始了。頓時，場上沸騰起來，“加油”、“加油”的助威聲響徹在操場的上空。開始時，雙方隊員勢均力敵，相持不下。繩子中心的紅布條兒時而向我們這邊移，時而又向對方一邊移。無數雙眼睛緊盯著繩子中心的紅布條兒。
漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。
交換場地再戰。我們認真總結了比賽經驗，吸取了失敗教訓。場外觀眾屏住呼吸要看究竟誰敗誰勝。最后一局在熱烈的氣氛中開始了。
只見對方同學們手背青筋幕出，拼命地拉。他們有的一腿蹬開一腿弓，有的兩腿半彎曲，身子直往后壓……站在我們隊前的是尖兵陳勇雷，只見他屏住氣，臉弊得通紅，兩只腳像釘在地上似的，身子傾料得幾乎躺在地上。對方隊員鼓足勁頭，用力拉。紅布條兒又緩緩地向對方移動。場外觀眾，有的為對方加油，有的為我們助威，紅布條兒離對方界線只有半米了！這時，只聽汪強大聲喊道：“大家加油啊！堅持到底，就是勝利！”并喊起號子。我們隊在吶喊聲的鼓舞下，勇氣倍增，精神抖擻，腳抵腳，身依身，直向后移。紅布條兒終于回到中間。對方隊員由于體力消耗過多，實在支持不住，紅布條兒開始劇烈晃動起來。我們隊的隊員趁勢猛一拉，紅布條終于被拉進我們隊的界線內。我們勝了。
對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰，過幾天你們再比吧。”
拔河的作文4
“今天下午最后一節課舉行拔河比賽。”學校的小喇叭播報了最新的消息。霎時，我們班的人群沸騰了，一陣陣熱潮涌起。
“靜一靜！”不知是誰喊了一聲。又有人接話道：“不好，老師來了。”突然，消失于一瞬間，全班鴉雀無聲。過了一會才發現，是班長的小把戲，用小伎倆來騙我們。剎那間，班里又沸騰起來。“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，可是我們還是沉浸在拔河的興奮中。老師踏著上課的鈴聲快速的走進了教室。“是誰？”誰叫了一聲，我們可不會上當，繼續歡笑著。當老師讓我們別說話時，我才知道，老師已經走進了教室。
窗外，我們的老對手——六年級二班正排著整齊的隊伍，喊著響亮的口號，走向操場。我們也迅速站好隊，準備去操場。到了比賽場地，發現，各個班級嚴陣以待，似乎早已摸清各班的底細。
“預備！”裁判左手拿著話筒，右手持著哨子喊道。第一場，四、一與四、二對抗，我表面上是支持四、二班，其實心里卻是挺支持四、一班的，因為弟弟就在四、一班。“嘟”裁判一聲令下，比賽就開始了，紅旗落下，四、一勝出。隨后的幾場比賽，基本沒太意思，可笑的是，五、一竟然被五、二使勁一拉，便拉過去了。好戲還在后頭呢！終于輪到我們班上場了。我們班的曹小二同學和王龍法同學力氣大，被放在最前面，陳文凱相對于小二來說，要遜色點，被放在最后，續碩文被放在中間，因為他的力氣比王龍發的小很多。終于開始了！老師要求同學們半蹲，因為那樣可以使力氣更大。當然，二班的同學也個個精神抖擻。不過，二班的'同學作弊，有人用腳踩著繩子，二班的同學更是提出荒唐的建議：做鬼臉讓我班的同學發笑。但是，到了最后，二班還是以失敗告終，我們勝利了！同學們都高興的不得了，一跳三尺高。這應該就是惡有惡報吧！
拔河比賽結束了，我們班里人人臉上都掛著笑容，家庭作業布置的多也不反對！
拔河的作文5
今天，陽光明媚，風和日麗。我們學校在這次藝術節上進行了拔河比賽。
這次比賽中，我們六（2）對六（1）。（1）班的力量實在強大，咱們（2）班沒過一會就甘拜下風了。
接著，六（6）對六（8），六（5）對六（7），這樣篩選下去，終于出現了兩個強隊——六（7）班和六（8）班。看來這一場“?i”王爭霸賽，他們肯定會爭個你死我活。瞧！他們個個摩拳擦掌，精神抖擻，都想在拔河比賽中露一手。
“嘟——”體育老師把哨子用力地一吹，精彩的比賽正式開始。雙方互不相讓，都使出了吃奶的勁兒。你看！站在六（8）前的那個胖小子大汗淋漓，面紅耳赤，眉頭緊鎖，兩腳拼命地往后蹬，身子后傾，使出了渾身解數。別看（8）班勢力強大,(7)班也不甘示弱。他們死死地抓緊繩子，恨不得腳下深深釘進地里，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅。繩子時而左，時而右，繩子上的紅綢像個調皮的孩子，左跑跑，右躥躥。
場面十分令人緊張。在一旁加油，打氣的同學恨不得也上場為班級出一分力氣。“加油！努力！”這響亮的聲音盤旋在運動場的上空。六（7）班的參賽員用力地把繩子往這邊一點兒一點兒地拉過來，眼看那紅綢就快要接近（7）班的線了，（8）班的啦啦隊員們急得像熱鍋上的螞蟻。這時，他們靈機一動，馬上改口號：“一二蹬！一二蹬！”很快，（8）班的參賽員跟著口號的'節奏整齊地往后蹬，拉著拉著，繩子已經被（8）班的參賽員拉了一大截過來。繩子上的紅綢歡天喜地地向（8）班這邊奔去。
“嘟——”哨聲再次響起，響得那樣扣人心弦。體育老師鄭重地宣布：“六（8）班贏！”此時運動場上爆發出一片歡呼聲，像是要把天震下來似的，每個同學的臉上都洋溢著燦爛的笑容。
多精彩的拔河比賽啊！
拔河的作文6
拔河，幾乎所有的人都曾體驗過，畢竟它在我們的童年之船上是隨處可見的，所以它并不陌生。朋友，當你觀看了一場激烈的拔河賽時，你又有何感想呢
其實人生就是一場拔河賽，你的思想與行動就是賽場上的競爭對手，生活則是那條決定命運的繩。競爭場上，兩邊的隊員使盡渾身的解術，希望自己的那一隊能夠脫穎而出，成為勝利者。而思想與行動也亦如此。當你想去做一件事之前，你下了很大的決心，可就是天公不作美，所有的.事都不能像你所預期的那樣----輕而易舉地獲取成功。這時，你一定會在“繼續進行”與“就此罷手”兩者之間徘徊不定。于是，一場激烈的斗爭開始了。
思想說：“一定要堅持呀，曾經說要完成的，怎能輕言放棄呢那可不是你做事的風格。”此時，行動上前說：“既然這件事難度這么大，為何一定要鉆這個‘死胡同’呢”這真是“公說公有理，婆說婆有理”。該聽誰的呢
其實，這就有如拔河賽中最激烈，也是最具有決定性的比賽----決賽。雖然難以分出勝負，但必須分出誰勝誰負。此刻思
想又說：“如果許多事都如你行動所說得那樣，像世界上一些大工程，大企業一遇到困難就退縮，放棄了，那么他們之前所付出的努力，不全都付諸東流了嗎”行動聽了思想的話，似乎有點折服了，但還是接著說：“俗話不是說‘大丈夫能屈能伸’。舊的不去，新的不來。難道你一定要‘不撞南墻’，就‘不回頭’嗎”說完就撅著嘴。
思想搖搖頭說：“非也，非也。”看來今天，我得給你講個真實的故事。19世紀法國著名的科幻小說家凡爾納，在1863年將第一部科幻小說《氣球上的五星期》的書稿先后寄往十五家出版社，卻一次次被無情地退了回來。他開始氣餒了，打算把它付之一炬，但最后他沒有放棄，毅然抱起一堆書稿，挺直了身子，走進了第十六家出版社。這一次，他的這部佳作出版了，受到了億萬讀者的青睞……“行動聽得入迷了。思想接著說：“你瞧，要不是他堅持不懈的話，他如何能在文壇上立足呢因此，我說還是應該堅持到底。你說對嗎”行動已被這故事深深地感染了，連說：“好，讓我們并肩作戰，堅持到底吧。”
在這場不尋常的比賽中，思想贏了。這告訴我們無論是做什么事，都應該堅持不懈，不應半途而廢。
拔河的作文7
昨天下午，我們學校進行了拔河比賽。賽前楊老師給我們詳細地講解了比賽規則和拔河的要領。同學們都胸有成竹，興高采烈的來到操場，等待比賽開始。
我們的對手是一班，我既緊張又激動，心怦怦地跳著，我們按照陳老師開始給我們編好的隊形站在繩子的兩邊，同學們腳頂著腳，雙手緊緊拽住繩子，只聽裁判員”嘀“的'一聲哨響，我們趕緊使勁拉。我咬緊牙關，眉頭皺得都快成一條線了，汗水也不停的往下滴，我把全身的力氣都用在手上，身體往后倒，手感覺火辣辣的，但是，盡管再累再疼我也沒放手。我什么也沒管，只聽見老師和同學們的加油吶喊聲：”一二，加油！一二，加油！“讓我渾身充滿力量。繩子一會兒被我們拉過來，一會兒又被對方拉過去，雙方都不甘示弱。眼看著我們就快要贏了，可有的同學可能太累了，沒堅持，對方趁機一下就把繩子給拉過去了，我們被拖倒在地。這一局我們輸了，大家都很遺憾，不過還有兩局，我們一定要贏！
第二局，雙方交換了場地，這次我們吸取了教訓，這一次沒有同學走神，沒有同學松手，大家勁往一處使，我們堅持到底！終于，在大家齊心協力，堅持不懈的努力下，我們贏了！同學們都激動萬分，做著勝利的手勢，歡呼著跳了起來。
最關鍵的是第三局——決勝局，我們互相擊掌，互相鼓勵，滿懷信心的期待著勝利，心想：一定要贏，要為集體爭光！比賽又開始了，我們憋紅了臉，使出全身的力氣，可我們雙手已經沒勁了，繩子也不聽使喚，一點點的向一班那邊移動。最后，我們輸了。
比賽結束了，同學們都很失望，有的同學眼睛里含著淚水，楊老師沒有責怪我們，鼓勵我們今后要好好鍛煉身體，才有勁，爭取明年的勝利！我想，如果我們再堅持一點點，如果我們平時多鍛煉一點點，也許我們就贏了。明年我們一定要贏！加油！
拔河的作文8
星期五的下午，我們學校舉行了一場有趣的拔河比賽。
這天課間操的時候，陳校長宣布，：“今天下午，我們會舉行一場拔河比賽，請各班老師選男女生各15名。”聽完就有許多同學高興得跳了起來，還有許多同學在議論紛紛，當然，我也不例外啦。
到了下午，我們都拿好自己的小凳子，懷著激動的心情，排著長長的隊伍進入了操場。到了操場，我們坐好了，然后裁判陳怡老師說好規則后，我們就開始了。
第一場是1801班和1802班比，他們一個個都精神抖擻，非常的自信，同時我從他們的眼中可以看出他們都有點緊張。開始了，他們一個個都呲牙咧嘴，拼盡了全身的力氣。我以為1801班和1802班會拔得很久，可是令人出乎意料的是，1802班不費吹灰之力，就贏了。
就這樣，我們看過一場又一場精彩的比賽，終于輪到了我們班與1301班比了。我們班和1301班參賽選手都進了比賽區，做好了比賽的準備。我的心里像有一只兔子似的，怦怦直跳。一聲哨響，我們加油的聲音如“雷”般突然響起，“1302，加油！1302，加油！”1301的拉拉隊像被嚇了一跳似的`，紛紛看了我們一眼。可是，上天不給面子，繩竟然斷了，它是承受不起我們“大力士“的威力了嗎？
繩子修好了，開始第一場激烈對決后，我們輸了，我們每個人都很惋惜。第二場，我們跑到了離拔河手非常近的位置。開始啦，我們如同發怒了的老虎，加油聲沖破云霄。我班拔河手也十分給力，猛然間發力讓對手猝不及防，許多人摔倒在地，我們贏啦！我興奮不已，最后一場有希望了。
最后總決賽，我深吸了一口氣，心情無比激動。拔河手用盡全身力氣，我們拉拉隊喊得喉嚨都快啞了，但似乎我們班隱隱快要撐不住了，我很緊張，“加油啊，你們，用力啦，加油。”幾經來回，1301班又贏了，我們的心情也瞬間跌到了谷底。但轉念一想，我們雖然輸了，但我們還是很開心，因為友誼第一，比賽第二嘛。
拔河的作文9
“體育節”那天，我們學校在操場上舉行了一場拔河比賽。
學校的大樹下、花壇里都插滿了彩旗。彩旗隨風飄揚，使比賽氣氛更加熱烈。下午兩點，操場上已是人山人海，熱鬧極了。比賽按班級進行。最具有實力的x班與x的比賽馬上要開始了。你看，隊員們生龍活虎，還不時彈跳幾下，仿佛有一身使不完的勁，對這場期待已久的比賽信心十足。
“嘟……”預備哨聲吹響，參賽的同學緊緊將繩子握在手中，不敢松開一絲一毫。他們腳頂著腳，目光凝視著前方，一臉嚴肅。觀眾席上的同學也寂靜無聲，個個屏住呼吸，目不轉睛地盯著這一觸即發的戰場。
“嘟！”隨著第二聲哨聲響起，雙方一下子就進入了緊張的競賽狀態。操場上響起了熱烈的加油聲。你看，站在隊伍最前頭的'隊長有節奏地喊著：“一、二、三，拉！一、二、三，加油！”隊員們一個個汗流浹背，臉像喝醉酒似的，漲得通紅。長繩旁是圍得水泄不通的觀眾，觀眾也沸騰起來，有的伸長了脖子，有的扯著嗓子直喊“加油”，有的邊看邊跟別人議論不歇，好像在評論著運動員們的精彩表現。
幾分鐘過后，運動員們顯然手麻了、腳軟了，有點兒力不從心了；可是“加油——加油”的鼓勵聲一下子又給他們增添了力量，只見他們咬緊牙關，更拼命地向后仰、向后拉。比賽進入了“白熱化”！中間的紅頭繩一下子往左，一下子往右，真是勢均力敵！啊，過來了，過來了！一班的人齊心協力，步伐整齊，那根系著紅繩的線正慢慢地往他們那邊靠呢！這時，場上的歡呼聲、加油聲、鼓勵聲更是一浪高過一浪。 突然，二班的一個隊員一下子倒在了地上，剎那間，陣腳亂了，重心散了，全隊東倒西歪了，有的一下子坐在地上，有的坐在后面人的腿上，還有的向前撲去……
“嘟——”裁判員一聲長哨響起，六(1)班贏了！xx班的人頓時歡呼起來。xx班的人垂頭喪氣，就像斗敗了的公雞似的。但老師和同學還是擁上前去，七嘴八舌地安慰著他們：“別氣餒，還有兩次，反敗為勝！……”
拔河的作文10
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。因為沒有好好吃午飯，所以我的肚子餓的“咕咕”直叫。
好不容易熬到了下午，老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
我們到了樓下，只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就可以贏得這場比賽。
“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員急忙抓起了繩子，迎接比賽。
“嘟—”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的`力氣向后拉。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒向對方那一邊移。有兩個隊員是我們隊的主力，分別叫王林和李剛。王林體型強壯 ，班里別人的力氣都比不過他，他不僅力氣大，拔起河來更是“百萬雄獅過大江—勢不可擋。”只見他呲牙咧嘴，但一雙眼睛仍是炯炯有神。王林一使勁，脖子上暴起一道道“青筋”。
李剛雖然排名第二，但也是一個身材魁梧的“大人物”，他全身都是肉，看起來就像一個“大肉球”。李剛緊緊抓住繩子，身上的肉不停地顫動著，看見對方毫不示弱，李剛便更加用力，絲毫沒有吝嗇 自己的力氣，而對方也增加了己方的力量，我甚至聽到了繩上面“啪——啪——”的聲音，害怕繩子會被拉斷。
比賽進入了白熱化階段。這時，隊伍的右邊傳出了振奮人心的聲音：“加油！加油！必勝！”這是啦啦隊在助威呢！他們的嗓子都快喊啞了，聽到大家的鼓勵，隊員的眼里冒出了“熊熊烈火”，于是， 就又加了把勁，準備贏得比賽的勝利。
可是，繩子漸漸地向對方移動，我們怎么也拉不過來。就這樣，我們輸了。
交換場地再戰。由于上次大家的疏忽和小看了對手，所以，我們慘敗了。這次我們吸取了失敗的教訓，由汪強喊號子，經過幾分鐘艱苦的戰斗，我們終于勝利了。
對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動，體力的消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧！”
于是，拔河比賽就在一片歡聲笑語中結束了。
拔河的作文11
校運會結束了，我感受最深的是拔河比賽，白云飄過來為我們喝彩，小鳥飛過來為我們加油。
上午，在學校操場上，同學們三五成群地圍在一起議論紛紛。我也跟過去，問：“議論什么呢？”“下午有場拔河比賽，我們班和四（2）班。”我心想：四（2）班很牛的。于是心里既高興又緊張。
果然，中午的時候，老師們忙得團團轉。一會兒劃線；一會兒找來繩子，中間系上紅布；一會兒組織參賽選手，給他們講比賽規則。操場上人聲鼎沸。
下午，參加拔河比賽的選手個個精神抖擻、昂首挺胸。比賽還未開始，操場上充滿了濃濃的火藥味，雙方的啦啦隊開始為各班的選手們加油助威了。但是我覺得勝利一定屬于我們班，因為我們班那么團結向上，我們一定會為班級增光添彩的！
“嘟——”隨著裁判的一聲哨響，緊張的拔河比賽開始了。選手們的腿站成弓形，腳頂著腳，身體向后傾，雙手緊握著繩子，使出了吃奶的力氣向后拉。有的'氣喘吁吁，張大著嘴；有的咬著牙，較著勁。
繩子中間的紅布一會兒向左，一會兒向右，看得人眼花繚亂。紅布靠近我們這邊的白線了，眼看勝利就快屬于我們班了，加油！我拼盡全力拉，在這千鈞一發的時候，我腳一滑，摔了一跤，這時，啦啦隊的“加油”聲一陣高過一陣，仿佛在鼓勵我，我想：不能因為我一個人讓全班輸。于是，我忍住痛站了起來！此時，同學們配合得更加密切了，所有隊員的的力量都凝聚到了繩子上，紅布又慢慢地移過來了。最后，我們班又一使勁，那塊紅布終于在大家的歡呼聲中過線了，對方敗下陣來。
我們班贏了，大家伙高興得一蹦三尺高，有的跳起舞來，有的抱成一團。輸了的學生垂頭喪氣，像泄了氣的皮球。
這次比賽，比出了水平，賽出了團結，告訴了我們“團結力量大”“堅持就是勝利”的道理。
拔河的作文12
最近我們小區舉行了一次群眾活動——拔河比賽。
小區里的人聽到消息后，個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，而我們這些小朋友則在一旁為自己心儀的隊伍加油。
大家來到現場后，先進行熱身活動。有的在壓腿，有的在活動腳腕，有的在擴胸伸腰。
“準備就緒。”裁判一臉嚴肅的說道。大家都趕快拿起繩子，兩手一前一后的握住麻繩，雙腳也一前一后的成馬步狀，身體向后傾斜，接著裁判一聲令下，比賽正式開始。
比賽人員們都在用盡全身力氣拉住麻繩，雙方互不相讓，剛開始就堅持了好一會兒。站在一旁的我生怕繩子被拉過去。我的身旁也有一個小男孩在觀看比賽，他看得很入神，雙手握成拳頭，皺著眉，頭上還冒出了一些細小的汗珠。他一會兒愁眉苦臉，悶悶不樂，一會兒又大聲尖叫，一會兒又手足舞蹈為自己隊伍勝利而感到開心。還有更多的拉拉隊員也在吶喊助威。
隊員受到外界的影響，更是使用渾身力氣往自己這邊拉。他們還喊著“一二一，一二一”的口號，小紅旗一下子被拉到了我方隊伍這邊。第一局，我們隊取得了勝利。
片刻休息過后，隊員各個紅光滿面。經過上一輪的勝利，他們都泰然自若，信心滿滿地迎接第2輪。剛開始，對方都毫不示弱，小紅旗一會兒落到了對方，一會兒又拉到了我方這邊。參賽隊員有的皺著眉，有的呲著牙，有的卯足了勁兒拉。
隊員中有一位叫王大叔，他的`勁兒可大了！我曾經親眼見過他手提兩桶自來水上過樓呢，但是一點也不費力。這不，他今天也參加了比賽，他站在最后一個轉過身來拉。麻繩在他身上顯得有許多道紅印。
“一二——”王大叔發出一陣沉悶的聲音，像大黑牛一樣發出渾身的力氣。果然，有這樣的大力隊員，很有殺傷力。隊員又一次把小紅旗拉了過來。
星多天空亮，人多智慧廣，我為我們團結一心的隊伍感到驕傲和自豪。
拔河的作文13
今天的體育課顯得比以往更加充滿活力，更加充滿斗趣。
我們全班80個人除兩三個同學有事沒到場，其余的77個同學，不分男女，不分強弱都站成一線，繃緊的臉，咬緊的牙，后傾的身體組成了一道亮麗的風景線-------拔河比賽！ 上課鈴聲一響，體育老師便集合隊伍，照名單上挑選出15個身強體壯的男生，15個出類拔萃的女生組成了“強強聯手”！我們余下的.40幾個力氣不怎大的，身體不怎強健的同學便組成“菜鳥聯盟！”雖我方人數多，但論平均實力…….唉……“只好硬著頭皮上了”！
雖我們沒什么比賽經驗，但我們還是井井有條地站好了隊伍------ “時刻準備著迎接挑戰！”
第一回合剛開始，不知對手是咋整的，是沒準備好？是太輕敵？是……無論如何，不可思議的事情發生了！在我們“菜鳥聯盟”響亮的口號中，我們竟輕松戰勝了“對面那幫人！”
第二回合，雖有點磕碰，但在一番斗爭下，我們竟又勝了一局！連勝兩局的佳績使我方士氣鼓舞——整個兒不怕“強強聯手”那伙人了！我們個個兒按不住心中的喜悅，撒開繩子歡呼雀躍了起來，我也拉著李康彥的手高興的轉起了圈！再轉頭看看對面，有的垂頭喪氣，有的不甘失敗，有的卻在自大的說“哼！只不過他們運氣好！”但勝利的我們顧不上對手的爭辯，自顧自慶祝去了！可好景不長，自從交換場地后，三四場的比賽我們都不幸失敗了，失敗了的我們沒多說什么，只是邊嘆氣邊呆看著對面的同學歡欣鼓舞的樣子，心中也默默承認了自己的不足，但對手也不得不承認——他們同樣輸了兩回合，我們是平手！
雖然沒有大獲全勝，但也沒有開始預料的大敗而歸，也讓不再自信的我們知道——只不過是平時所給予的機會過少，才沒顯示出我們真正的實力！
精彩的大撥河——同樣精彩的同學情！
拔河的作文14
今天下午，我們班在操場上舉行了一場激烈的拔河比賽。首先老師將我們分為四個隊，我被分到了第一隊。魏子凡、李錦萌都是我班的小胖墩成員，他們也被分到第一隊。我們的對手是四隊， 四隊的小胖墩成員有李皓霖、王一安，看來兩隊的實力相當，有一拼！
走進賽場，一條又粗又長的繩子展現在我們眼前，繩子中間系著一條紅領巾。運動員個個摩拳擦掌，一雙雙小手就像小鐵鉗似的緊緊地抓住粗大的繩子。一個個用腳蹬著地，注視著對方，等著瞧吧！拉 拉隊的圍的水泄不通。突然，老師一聲令下“各就各位，預備——開始。”場上頓時沸騰起來，“加油，加油！” 拉拉隊員們扯著嗓子高喊著。
我們身體下蹲向后仰著，拼命地往自己的方向拽繩子。比賽的同學有的咬著牙，有的憋紅了臉，使出吃奶得勁。無數雙眼睛目不轉睛地緊盯著繩子上的紅領巾移動的方向。兩隊相持不下，只見繩子上的 紅領巾一會兒向前去，一會兒又向后移。我快要堅持不住了，王一安、李皓霖率領的四隊實力太強了。我的`手好疼，越使勁越疼，感覺要起泡了。“一隊的同學加油啊！”我不能泄氣，一定要堅持到底。 任我使多大的勁，可粗大的繩子在我胸前紋絲不動。突然，繩子上的紅領巾劇烈晃動起來，四隊的同學趁勢猛得一拉，繩子上的紅領巾被拉進了他們的界限里。最后四隊的同學們享受了勝利的喜悅，而 我們一隊全都累趴下了，一個個像泄了氣的氣球。
“加油，加油！” 二隊和三隊的比賽也開始了。雙方隊員各不相讓，個個都使出了全身的力氣，拼命的向后拽繩子。“加油，加油！”我們為他們吶喊助威。最終三隊在歡笑中獲得勝利。喝彩聲、掌聲 響徹整個操場，多么熱烈的場面啊！
在拔河比賽中我明白了一個道理：團結就是力量！只有大家齊心協力去做一件事，才會取得成功！
拔河的作文15
今天陽光明媚，是個好天氣，自然我的心情也十分爽，到了學校之后，老師宣布今天有拔河比賽。
我已經聽到這個消息之后，本來要去無聲的教室里像炸開了鍋似的大家個個都躍躍欲試，有的高興的手舞足蹈，有的人的臉像陰轉晴似的，馬上高興的叫起來，而我也非常激動、期待。同學們都來到操場之后，方半仙神不知鬼不覺的出現了，并且手上還拿著一根又長又粗的麻花繩。比賽隊員分兩隊，紅方是一半男生一半女生，藍隊也是這樣的，分別分為兩場，方半仙當裁判員，同學們都迫不及待的抓起了繩子。比賽開始了，則我是當啦啦啦隊員的，給他們加油助威。“預備一一開始！”只聽見一聲清脆而響亮的口哨聲在天空中劃過，兩邊的隊員個個步伐整齊，都形成“弓”字步，他們臉上都表情嚴肅，好像怕自己會輸給對方似的。一來，紅隊這邊就領了先，因為紅隊這邊有幾個名副其實的'“大力士”選手，只見馬小胖鼓起腮幫子，漲紅了臉，看起來就像你說又大又紅的，蘋果似的忍不住上去咬一口呢！但這樣子可真可愛。雖然男隊的王大錘也是一個高大個，可他一上場不出幾秒鐘，滿臉便通紅，背上濕成了一大片，頭上的汗珠也不停的直往下掉。而我也是皺起了眉頭，心里緊張極了，拉拉隊們大聲、自信的喊起了：“加油！加油！”那場面可叫一個精彩。0：1，紅隊贏了。中場還休息了10分多鐘后。又繼續了那激勵緊張的拔河比賽，一場下來，大家都氣喘吁吁，面若桃紅，拉拉隊們的嗓子也喊啞了。大家上場了，都還顯得那么有精神，他們再次握住了繩子，哨子聲同樣響起。藍隊氣呼呼的，一點不服輸的氣勢，只見，藍隊的小燦漲紅了臉，鼓起了腮幫子，脖子上的青筋都暴了出來，那樣子有點嚇人，我還從來都沒見過她這副模樣呢！紅隊依然沒有驕傲，繼續充滿了精神拔河。
夕陽落下了，1：1，打成了平局，大家都在歡聲笑語之中回了教室。拔河比賽可真有意思啊！
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