舊書的作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的舊書的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
舊書的作文1
在整理書柜時，我在書櫥角落里發(fā)現(xiàn)一本舊書，我好奇地想看看，悄悄地把那本書拿下來----一本舊課本。我捧在手中，慢慢的撫摸著它的蒼老，天青色的封面泛灰得厲害，邊角都磨成弧形，禿得蓋不住下面的書頁，封底已經(jīng)沒有了，兩根銹書釘還在堅持。幾道灰白的褶痕上，模糊的“XXX’‘三個字告訴我，這是我二年級用過的語文課本。一絲灰塵般的氣味撲鼻而來，一本舊書勾起了我童年的回憶……童年時代，我是個很活潑可愛的小女孩，每天做完作業(yè)后，就去居住院子里玩，一個人很自由，無憂無慮。我童年時代很愛看書，比如《一千零一夜》童話，《十萬個為什么》，小說，詩歌……捧起語文課文，那本散發(fā)著余香的舊書，我回想起那時課堂上，我們朗誦比賽的`情景，有的同學搖頭晃腦，務必讀得神采飛揚，破折句，不倒句，一時語氣高昂，洪亮；一時語速婉轉(zhuǎn)，低唱……時而激動，時而低迷……抑揚頓挫，一陣陣掌聲，一聲聲喝彩，以博得同學的羨慕，老師的贊揚。兒時的燦爛，童年的天真，童年時代生活，我們?nèi)叶己苄腋＃湍溃依锍錆M溫馨，爸爸媽媽雖然工作很忙，但是節(jié)假日總是抽時間陪我逛街，上公園游玩，還為我買些禮物，學習用品……疼愛我，關(guān)心我。我有時也很快樂和同學一起登山，一起做游戲；有時也比較孤單寂寞，那時爸爸媽媽不在家時，我有點點孤單，沒有人陪伴我。一本舊書，塵封了我童年的歲月，我又回憶起童年時代看書的樂趣了。舊書，一本一本又一本，我都要愛惜它們，珍惜它們，收藏好，保管好……
舊書的作文2
今天在家找東西時，忽然找到一本我二年級時的語文教科書，書面有些破舊，顏色也只是黑白色的，而我卻抱著一種懷舊的心情去翻開這本書，去追憶那時的自己。
翻開這本書看到的第一課是“春天到了”看那簡促而又富含道理的語言，看到書后密密麻麻的筆記，我仿佛看到了課堂上專心致志的自己，老師講一句，便抄一句，管它有沒有用，統(tǒng)一抄下來，又生怕漏了一個字，趕緊與別人核對一遍才安心，不覺感得幼稚可笑。
再往后翻，居然每一課都是這樣認真，真佩服那時的自己。而現(xiàn)在每一課的筆記都是有選擇性的，有些筆記還沒做，上課有時又分心，真是慚愧。
這本書上的課文，現(xiàn)在看來，覺得還真是易懂，很小兒科，依稀記得那時感覺課文很深奧，很難——唉，還真是長大了不少呀。書上的筆跡，不像現(xiàn)在這么成熟，歪歪曲曲的，還記得那時老師夸我字好，至今仍能想起，當時自己的得意情形。不過，現(xiàn)在看那些字根本不好，老師夸我，也許是鼓勵，望著今天娟秀的字，突然，我有點敬佩我的老師。
現(xiàn)在的`課文，我覺得也有一些深奧，也許在若干年后，漸漸長大的我，再次看到這些課文，想到當年自己的想法，一定會捧腹大笑，即使不大笑，也會莞爾的吧！
合上這本書，我決定，找出一個空箱子，將我用過的教科書全部存放字里面，讓它們成為我成長的見證。
舊書的作文3
熟悉的封面，熟悉的文字，雖然嶄新依舊，它，卻是一本舊書——題記吧
“也許很多年后，我不會陪在你身邊；也許很多年后，我會遺失你的名字。風箏牽引著我，直到棉線掙斷，那些一起飛翔的日子，自己從不會忘記。”扉頁上的文字依舊沒變，變得只有人，我不再如當年那般懵懂多情，而你，卻變得那般遙不可及嗎！似乎相逢就是一個錯誤。
相遇（圖書館）
似乎是春天，一個柳絮紛飛的傍晚，我穿過和風和柳絮，你坐在那里，伴著夕陽和紛飛的秀發(fā)。“同學,我可以坐在這里嗎？"你抬起頭，看了我一眼，點了點頭。“謝謝”翻開手中的小說，瞥了一眼你手中的書，赫然是一本武俠，相遇便在這里吧。
贈書
“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。”都說七夕時在葡萄樹下可以看到牛郎和織女相逢，所以我們兩個傻傻的在樹下坐了很久。伴著路燈和星光送你回去，你在前面蹦蹦跳跳的走著，我瞇著眼睛看你，似乎這就是幸福。樓下“嗨，你的禮物”我把書從包里拿出來，你轉(zhuǎn)過身來看著我，眼中波光流轉(zhuǎn)。這便是贈書了
爭執(zhí)
似乎是冬天吧，沒有下雪。“為什么你在扉頁寫這樣的話？”“恩，或許是怕分不開吧！”“為什么要分開呢？”
“恩，也許是怕吧”“為什么你總是那么慢慢悠悠，沒有一點上進心呢？”“這樣不好嗎？”“你說呢！”這樣的.場景斷斷續(xù)續(xù)。
分離
開學后，年味已淡。“書還你”你把書塞在我手里“給我個理由吧！”“他，武大的”“武大嗎！”
書，我還留著——《何以笙簫默》
每一本舊書都有一個故事，人生不正是由故事組成的嗎？以上就是舊書吧
舊書的作文4
今天是個特殊的日子，興奮如浪花般洶涌澎湃的拍擊著我的內(nèi)心世界，經(jīng)過了一年的苦苦等待，“舊書跳蚤大會”我即將投入你的懷抱，在興奮之余與他人交換知識，書籍，從而可以“溫故而知新”！
鈴聲敲想，同學們以迅雷不及掩耳之勢炸開了鍋似的往樓下飛奔，深怕自己比別人晚了一步！我做為圖書買家當然是神情激動，興高采烈啦！二話不說，手上拿起幾本書就向他人嘰嘰呱呱的為自己的書找一個好的歸宿——“你看這本書才兩元錢，不買是你的損失啊！”哈哈，那些買家的心真容易征服啊！一個個爭先恐后的來搶購我的書，我一邊開心地哈哈大笑，一邊想：“這次我就賣它個大滿貫，錢我來啦！”我暗暗一笑。
光賣書不買書可是一項大忌呀。我不一會兒就因?qū)ふ覉D書買家而滿頭大汗，讓自己補充一點書中的知識都如此困難，我長嘆一聲。幸虧六二班的金一諾像神一般眷顧了我，向我推薦起幾本書來，他高聲對我說：“徐敖，著幾本雜志才賣2。5元，心動不如行動哦！”我聽了，便馬上皺起眉，心理暗想：“買書不砍價便相當于失敗了，但這么多本書才2。5元，我再砍價是不是太咄咄逼人啦：”不管了，經(jīng)過我?guī)酌腌姷乃伎迹皇纸诲X，一手交貨，這筆來之不易的交易順利成交了，我的心里像蜜一樣甜，臉上露出了燦爛的.微笑！之后，又有好幾本書被我抱回了家，可真是可喜可賀啊！我激動的無語了！
好景不長，當我得知賣書得來的錢并不屬于自己時，我大聲呻吟道：“讀書跳蚤會這鮮明的主題背后需要付出金錢的代價啊：”我再次無語！
舊書的作文5
新書一年一年的買，舊書一歲一歲的增，結(jié)果家里堆滿了大大小小的書籍。
媽媽建議我把它們整理一下：小學用過的課本、練習冊都可以賣掉，課外讀物有選擇的留一些，好給那些“更實用、更重要”的書騰出些空間，家里也可以寬敞些。
真是不看不知道，一看嚇一跳。除開我的不算，爸爸的《棉花產(chǎn)業(yè)》《棉檢員手冊》；媽媽的《縫紉與裁縫》《最新編織技術(shù)》等，全是老掉牙的書，只怕收破爛的也閑過時了。
我把那大書；小書從箱子里“請”到地板上，一本一本地翻閱著。
這是一本《兒童簡筆畫》，爸爸給我買的。那時，我對畫畫、小手工特別感興趣。有一回，爸爸去南通學習，恰好在書店看到這本書，便買了下來。媽媽嫌價格昂貴。爸爸見我愛不釋手的樣子就說：“只要孩子喜歡，看了有幫助，花再多錢也值！”這本書不能賣，父親的愛與希望怎能隨便拋棄呢？
這本《最新童裝》，是我小時侯媽媽常翻的書。曾有多少次，媽媽照著書上的式樣給我做出漂亮的衣服。那時，站在小朋友中，我總有一種“小公主”的優(yōu)越感。于是，我經(jīng)常纏著媽媽：“再給我做一件吧。這個最好看……”媽媽不管怎么忙，總擠出時間來滿足我的“虛榮心”。如今，“小公主”長大了，真要感謝媽媽，感謝這本書。再不久的將來，我要買一本《21世紀中老年時裝》，我要親手為爸爸、媽媽做衣服、打毛衣……
咦，這一大堆泛黃的有些破損的是什么書啊？哦，原來是爸爸的高中課本。爸爸每次提到他那未圓的“大學夢”時，總是滿臉懊喪。而我卻不已為然：“你已經(jīng)又好工作了，又什么好惋惜的？”現(xiàn)在，看到爸爸保存了快20年的`高中課本，我為自己荒謬的“真理”感到慚愧：我怎么那樣看待爸爸年輕時的追求？那時的他沒有和我現(xiàn)在一樣幸福地讀書的機會啊！
舊書，不是必賣的破爛，而是一個“故事家”。一本又一本的舊書，是一本又一本的故事，引發(fā)了我一次又一次的驚訝與感悟。
舊書的作文6
又是一個陽光明媚的下午，一個我獨自在家的下午。早在上學時就盯上爸爸的大書箱，經(jīng)常看上去甚覺有趣，就想著一探究竟。雖說箱子很普通，但肚子里的貨可是好東西，說不定我會發(fā)現(xiàn)什么秘籍呢！書箱上早已鋪滿了灰塵，陽光落在上面如此的宣揚。我彎下腰，用濕抺布拭去塵灰，又把兩邊的把手打開，取下蓋子，內(nèi)面的東西一顯真容---是一箱資料。我不免有些失望，不經(jīng)想起了爸爸話：里面許多書你都用不到，不過你可以翻翻看到底有些什么，遇到用得上就拿去好了。
我不放棄，耐心的繼續(xù)往下看，仿佛我是一名礦工正在挖掘豐富的.寶藏。不得不說這些書都很舊了，書頁的邊緣已經(jīng)微黃，仿佛要被風化了。書被我搬開，散在陽光里，經(jīng)風一吹，飄出爸爸往昔勤奮的氣息。我捧著那些只覺得它們重得很，隨便一拿也是一本多于500頁的紙制書。不過這些書都是一些醫(yī)學字典之類的工具書、醫(yī)書之類的。翻著翻著，在不起眼的角落里，我找到了一本《魯迅全集》。這下，我可歡喜了，總算找到了一本我想要的書，可謂功夫不負有心人。
聽爸爸說，這些書可有年頭了，有的書齡甚至比我的年齡還長。的確，很多都是爸爸上大學時留下的書。我繼續(xù)在書箱里翻著，突然眼前一亮，我竟然找到一本余秋雨的《文化苦旅》，這可是我和爸爸都比較喜歡的書。底下還壓著一本黑色的，上面印著大學同學錄幾個鎦金大字。我小心地翻開同學錄，兩張黑白照片赫然在目，學生時代爸爸挺拔瀟灑，意氣風發(fā)，戴著斯文的眼鏡，越顯神情高雅；說是蕭蕭肅肅，爽朗清秀一點也不為過。
我翻開書讀著：流年似水，總喜歡穿心而過，清淺的日子，在平淡中日漸變暖，總想抓住一些季節(jié)的東西，時光卻在我的指縫間溜走漸行漸遠的年代愈發(fā)褪色、隱淡，但這也提醒我們銘記，那些義無反顧的過往和一去不復回的青春歲月
舊書的作文7
我從書架上拿下了一本舊書，我拂了拂灰塵，看到這本書，我笑了笑，這本書變得很破了，書角都翻了，“皺紋”多了許多，在也沒有當初的光滑，雖然它“老”了，但我對它的喜愛之情始終都沒有絲毫沒有改變。
它的名字叫《阿衰》，這本書雖然是漫畫，但是每一個故事中都有一個道理，下面我來介紹一下阿衰等人吧。
阿衰，弱智，初一，愛面子，愛吃臭豆腐，討厭做作業(yè)，討厭大臉妹，自以為很聰明，所以常常做出各種糗事。
大臉妹，高智商，跟阿衰同班，同桌，討厭阿衰，臉很大，瞧不起阿衰。
這篇漫畫講阿衰各種各樣的糗事，不受大家喜歡，所以經(jīng)常惡作劇，引起別人的注意譬如：他的同桌大臉妹出去買吃的，阿衰看見大臉妹那里有一瓶巧克力奶，趁她沒回來，便咕嚕咕嚕地喝完了，沒想到那是辣椒水，辣得阿衰嘴直噴火，此時阿衰的嘴以成香腸嘴了。大臉妹回來了，看見阿衰中計了，捧腹大笑，結(jié)果大臉妹笑得不止，送去醫(yī)院。這告訴我們不屬于自己的.東西不該拿，而存心害別人的也不會有好下場。
如果你看我這篇作文，你肯定覺得我寫得一派胡言，書應該是那種名人寫的，比如：《西游記》《水滸傳》之內(nèi)的，你竟然寫漫畫，真是荒謬可笑。但我有充分的理由來反駁你：難道這不是書嗎？難道這不是一本舊書嗎？并且題目也只說是一本舊書，又沒說不能寫漫畫漫畫也是書啊，你們大人肯定說漫畫是浪費時間的書，不，你錯了，即使是漫畫，也有漫畫中的道理，如果你不相信，你也可以找來看看，是不是一中不值得推廣的書。
《阿衰》你就是我人生中的啟蒙老師，雖然你在書中是個弱智兒童，但你也有生命，不應該被人歧視，阿衰，加油，我挺你。
《阿衰》你雖然沒有《論語》深奧，也沒有《西游記》那樣富有探索精神，但你在我心中永遠是第一。
舊書的作文8
好長時間沒翻書了，輕輕打開書柜，我看到了我熟悉的書目。
目光在意本本書上游移，不知道該拿出哪一本。本本都是我最熟悉不過的了，有厚厚的四大名著，薄薄的連環(huán)畫，深奧的我至今看不懂的的論語，一本本書都是那樣的親切，我猶豫的看著，突然，一種莫名的心情跳動了一下，只是微微看一眼，便毫不猶豫地把最低下那本一年級日記拿了出來。
輕輕的翻開，嚓啦啦的一響，第一頁便寫著開學第一天，我清楚的記得，那是一個陽光明媚的早晨，父母拉著我的手來到了一個陌生的地方，一切都是那么新，新的操場，新的教學樓，新的人，父母帶我來到一間小屋內(nèi)，屋門口擠滿了人，當中有一個面帶笑容，看上去和藹可親的人，后來我知道她便是我們的班主任，在報到期間，我認識了許多的.同學，其中有我的童年玩伴，也有幼兒園同伴，更多的則是一些生面孔，在他們的陪伴和幫助下，我快樂的度過了六年的小學生活。
再往后翻，便是老師教我們拼音，然后便教我們寫簡單的生字，我仿佛看見，一個小男孩，緊緊的抓住鉛筆，一筆一劃的寫著，寫得歪歪斜斜，臉上卻滿是童稚的歡喜。
再往后，自己逐漸認識了很多字，可以自己閱讀，我讀了《小紅帽》，《安徒生童話》等等，那時的我真感覺自己很了不起。
小時候的書，現(xiàn)在看上去并不陌生，反而感到分外親切，隨著歲月的流逝，隨著一本本舊書的翻開，童心飛出來，童年的快樂像漫天的陽光一樣撒下來。
靜靜的月光灑在手里的舊書上，我看見了童年的笑，童年的淚。
舊書的作文9
新書一年一年的買，舊書一歲一歲的增，結(jié)果家里堆滿了新新舊舊，大大小小的書。
媽媽建議我把這些書都清一下，把那些沒有用的課本，練習冊全都扔掉，這樣好給那些新書騰出些位置。
不看不知道，一看嚇一跳。我把一些老掉牙的《三字經(jīng)的故事》、《少兒百科》和一些早就已經(jīng)不適用的舊書全都翻出來。
我把它們從大大小小的箱子里“請”到地板上，一本一本的翻閱著。
這是一本《兒童描紅》那稚嫩的歪歪扭扭的字已經(jīng)因為時間的流逝而變得模糊，而那段愛的記憶卻清晰的封存在腦海里。一只有力的大手輕輕地握在我的'小手上，小 手拿著筆，一筆一劃認真地寫著。“寶貝真棒，寫的真漂亮！”我揚起自信的笑臉，快樂的笑聲充滿整個書房……還有一本《兒童簡筆畫》是爸爸給我買的。記得一 次我和爸爸經(jīng)過書店，因為我小時候愛做些小手工，愛畫畫所以一眼就看重了這本書。爸爸毫不猶豫的答應了。媽媽嫌書太貴，爸爸卻說；“女兒要買，花多少錢都 要把它賣下來。”這本書可不能賣，這是爸爸的希望與愛呀，怎能隨便丟棄呢？
翻開小學的數(shù)學教科書，一道道用紅筆勾畫的數(shù)學題映入眼簾。“你會做嗎？”我迷茫的看著老師，有點想哭的感覺。老師似乎看透了我的心思，輕輕地摸了摸我的腦袋說：“不要著急，再晚有老師陪你。這道題要……”程老師呀！不知這次離別又要到何時才能相見。
只記得，在畢業(yè)時，您對大家說：“同學們，不要難過了，天下沒有不散的宴席，老師并不奢望什么，只希望有緣在次想見時，能叫我一聲老師就心滿意足了。”
舊書，不是必買的廢品，而是一個個“故事家”。一本又一本的舊書，是一本有一本的故事，寫出了我成長中的憂傷與歡樂，引發(fā)我的回憶與感悟。
我們要做的就是要珍惜現(xiàn)在的“新書”，才能在它變?yōu)椤芭f書”時不留遺憾，留下的只是美好的回憶。
舊書的作文10
我是很愛看電影的，我能用《月亮代表我的心》中的經(jīng)典曲調(diào)抒發(fā)我的感情：“你問我多愛看電影，我可以告訴你，我每周都看，每周五都看，月亮代表我的心......”雖然我如此愛看電影，但是，這一超經(jīng)典的傳統(tǒng)節(jié)目被逛夜市取而代之了！然而毅然去逛夜市的我，卻不是為了那些花哨的飾品，有趣的玩具，香氣撲鼻的特色小吃，只是為了去那又小又暗的舊書攤里看看是否有我心怡的寶貝......
寒風凜冽，像一只只調(diào)皮的.小小幽靈用長長的尖指甲劃我們的臉，果真是美麗“凍”人了。可我和媽媽一路談笑，說著學校里的趣事，很快就來到了松嶺路。“舊時小攤拐角邊，今日卻全都不見”往日熙熙攘攘的拐角如今卻冷冷清清，三兩個小地攤，三兩個路人，其中就有我和媽媽。
兩個黑影默默來到了舊書攤，一個黑影叫道：“掌柜的，貨帶來了沒？”“帶來了，錢帶來了沒？”“帶來了，驗貨！”我拿出手電筒，仔細看起了書名，從想象世界中穿越回來了。
突然，一本《查理九世》映入我的眼簾，我很早就想看這本書了，可是又不知從哪里買的到。而去圖書館，書是借到了，可至關(guān)重要的揭秘卡片，卻沒在書里。我猜，是一個良心不發(fā)現(xiàn)的人，偷偷地拿走了揭秘卡，于是我每看見這本書就兩眼發(fā)亮，希望里面有揭秘卡，可每次都沒有找到揭秘卡。我迅速翻開了書，一張黃色的揭秘卡夾在書里，我津津有味地看著書，好像卓別林在《淘金記》中吮吸皮鞋上的螺絲釘一樣。我看了看攤主，他穿的很厚，身體被凍得有些發(fā)抖，卻仍然和身邊一個老人說話，不時傳來他們爽朗的笑聲。“這本書多少錢？”我問道，“七元。”我伸手要拿錢，他又說：“六元賣你了。”我抬起頭，驚奇地望著他，“獎你好好學習！”他童心未老地笑著，我深知他賣書的不易，也深知他如果有機會上學......我緩緩遞出那10元錢，不想他用力地把那4元錢拍在我手里。
我和媽媽走了，留他在那寒冷的小地方繼續(xù)擺攤.......
舊書的作文11
很多時候我都在彷徨，那是令人空洞的等待，那是睜開雙眼卻不知該往哪看的不知所措，是拼命奔跑卻沒有方向驚慌。多想像一個無憂無慮的孩子，不管天高地厚，不問人間煙火。當我慢慢進入青春的軌道，身上的加鎖就愈發(fā)的重，每一天都在拼命的學習、奮斗，每一天都是沉重、苦悶的。我的青春被貼上了拼命和迷茫的標簽。
一封年少時的情書被我在無意間找到，那深刻的皺折，是時光的線條，我依稀能感覺到當時我對折這情書時的小心翼翼。泛黃的信紙，稚嫩的文字，那些充滿憧憬的幻想。或許是因為害羞，懵懂的我沒有交出這封情書，當年的她也已經(jīng)失去聯(lián)系。
我和她的過去是一本書，而這封情書只是這其中的一頁。但這本書已經(jīng)成為了一本殘破的舊書，躲在我腦海的.角落，多久沒被我翻閱，漸漸的被我遺忘。現(xiàn)在突然的想起，曾經(jīng)與她的對視還是能加速我的心跳，她的微笑還是能打開我的心扉。在腦海里努力的尋找這書被散落的篇章，我發(fā)現(xiàn)這些記憶也是我無比寶貴的財物，我青春不是只有拼命學習而已。那些被時光帶走的事物，并不是你失去了它，而是它換了種方式與你存在。
慢慢的我找到了我腦海中更多的舊書，與朋友玩耍的，被老師責罵的，許多有趣的事情。未來并不是只有向前看才能找的到，有時你也得需要回頭看。到此，我發(fā)現(xiàn)我的眼睛清晰了很多，我已經(jīng)不在迷茫，我現(xiàn)在該做的應該是為將來的自己留下點什么。
青春就像是被飄走的氣球，無論孩子怎么哭喊也不會回來，那么何不瀟灑的擦干眼淚，記住它曾經(jīng)帶給你的快樂……
舊書的作文12
幾十年前，這樣的吆喝總是踏著被時光侵蝕的石板，走進江南人的心中。
不知是誰走漏了風聲，老李家?guī)缀醭闪耸諘说男菹⒄荆刻於加泻脦讚茌喎详嚕瑸榈木褪抢侠钫洳氐哪谴蟀雮�屋子的舊書。老李家門大開，供那些收書人看個明白，卻一本也不賣。曾經(jīng)有個染著黃發(fā)的年輕人慕名而來，趾高氣昂地站在堂屋中央；“老爺子！實話告訴你吧，我的大老板是個有錢的外國人！這一屋子書，您開個價，我全包了！”老李聽了這話氣得呼哧呼哧地喘，拿起手邊的蒲扇就向年輕人頭上打，“你們成天就知道錢！錢！錢！這些都是我們中國人的寶貝，是老祖宗留下來的寶貝！你卻要給外國人，沒良心啊！”小孫女也在一旁“幫腔”：“都是寶貝！不能給外國人！”奶聲奶氣的，卻是和姥爺一樣的堅定。青年人被打得東躲西藏，最終狼狽而逃。
喪事很快置辦完畢。回城的車上，孫女的`行李多了一車厚重的舊書。
與老李不同的是，孫女的收藏中多出了一些外文古書籍。這些古書是孫女在走訪過程中的意外所得，她悉心收好，一并帶回。孫女相信，外文書籍也有值得欣賞之處。
八十大壽現(xiàn)場，她的一個決定使中外文學界震驚：她要將所有藏書捐獻給國家。
博物館很快建成，門口的巨石上沒有金光閃閃的浮夸贊美，有的只是三個絳色的大字遒勁有力：舊書閣。
舊書的作文13
舊書
看到舊書，首先想到的是破書，但仔細一想，舊未必就破。如千年狐妖，反誘人得很。《聊齋》里的那些窮秀才，沒幾個逃得出她們的裙擺。我又想到老書，但老書和舊書又不一樣，現(xiàn)在不是時興國學么，大量的老書得以再版，大量老書以新書的面孔出現(xiàn)，即老書又未必就一定舊。
少年時代逛書店，最常光顧的地方是新書專柜，認為那里才能見新作品。可讀來讀去僅兩字：新瓶。現(xiàn)在，每到一個地方，我仍然會逛一下書店，直奔書店的角落，擠進那幾乎蒙塵罕跡的柜前，取上一本最舊的書翻看。
可看得多了，又索然無味，僅覺兩字：舊酒。因為據(jù)說，只有封壇的才是好酒，酒如不封壇存它個百五十年，則不醇。所以，竊以為把舊書比作舊酒是非常高的評價。思及此處，我于是又開始責怪自己：少年時不知珍惜，竟把老祖宗留下的舊書當成草紙，揉擦扔棄……我甚至想，如果當初懂得珍惜，自己或許已是“國學大師”了。看來，草紙未必就不值錢，至少是有很大的機會成本。
為了挽回把舊書當成是草紙的損失，我于是開始培養(yǎng)自己的另一個陋習：于草紙中找舊書。很慶幸，我的運氣還真是不錯，什么國語讀本，什么規(guī)，什么戒，什么奇，什么異，通通都被我翻出來了。可是，翻去覆來，除了愛莫能助，我什么都沒有讀出。無語。
記得小時候村里有位老嫗，每到傍晚的時候總會站在村頭的田埂上用晦澀的古語罵街，我當時很是不解她究竟在怨恨什么？ 而立之年后，我終于醒悟，那位活了90多歲的老嫗其實也是一本舊書，當她好不容易熬成了一本舊書，希望別人去認真讀她的'時候，卻已沒有人愿意再讀她。不久，老嫗逝去，我卻于葬禮上的哭呵之聲中又聽到了晚輩后人們的悔悟之心，當時我也是其中之一，因此又覺得自己又一次失去了成為“國學大師”的機會。
思之及此我才明悟，我們蕓蕓又何嘗不都在去往舊書的過程？且不說多么驚艷花前的玉容芳華都終將老去，即便是那經(jīng)年蒼柏的翠枝上，條條紋路，又哪處不折射出歲月的無情。
舊書的作文14
書，有新舊。
我喜歡新書，卻更喜歡舊書。
新書，封面平整，棱角分明，書卷之間有股好聞的淡淡的油墨味道。一本新書捧在手中，仿佛一個等待開啟的秘密的大門，門背后到底有什么美麗風光，讓我遐想。閱讀前的猜測，閱讀時的快樂，閱讀后的陶醉，新書的好處很多。
舊書，邊角上已經(jīng)有了折皺了，甚至可能挨上了一些油漬了。舊書不再像早上吸飽露水的花草一樣挺拔，更似黃昏有些蔫掉的葉子。
不過，我還是更喜歡舊書。
舊書中有我的思考,我的快樂,我的悲傷。
我喜歡做筆記，在書卷的天頭地角寫寫自己的感受。端午節(jié)為何與紀念屈原相關(guān)聯(lián)？趙子龍為何能在長坂坡脫身？賈母為何對薛寶琴寵愛有加？水滸世界唯一的大俠是誰？孫悟空為何前后表現(xiàn)相差懸殊？高力士竟然是大唐忠臣？…… ……
我還喜歡在書卷上胡亂寫些當天的事情。“天下雨了，今天送別xx，有些難過”；“今天頭很疼，喝了很多酒”；“看到初中的`同學，竟然已經(jīng)結(jié)婚了”……多年之后再看到這些文字，往往讓我墜入回憶之中。和友人的點點滴滴，生活的快樂悲傷，都涌上心頭。歲月讓我們淡忘很多，卻又讓我們牢牢記住了一抹微笑，一個眼神，一個背影。
在書店里，我喜歡找書架的最下面一排或者最上面一排。中間幾排大都是一些熱銷圖書，一些速朽文字。我偶爾會買一些，免得自己落伍。但更喜歡翻找那些滿是灰塵的角落，常常能發(fā)現(xiàn)一些罕見的好書。我的很多豎版繁體的書，都是在那角落找到的。一些書，還是八十年代出版的，從書架的中間一層層移動，變成了最高或者最低，成了邊緣的書，一如現(xiàn)在的純文學，純學術(shù)。
在書攤上，老板們大都會把書分出門類，標出不同的價格。干干凈凈的書貴一些，有前主人筆跡的書要便宜一些。我很喜歡買那些有前主人文字的書。在和作者精神交流的同時，我可以猜測當初的主人看書時候的姿態(tài)和容顏，于是，看書是一樂，遙想是一樂，同時獲得雙份的快樂，是多么幸福的事。
舊書的作文15
今天，我們拿著舊書去“童星作文樂園”的教室里舉行舊書交易會。
一到教室，老師便給我們介紹了買賣書的有關(guān)知識。
我們自由組合，一會兒功夫便有五個書社誕生了。我們的書屋叫“千紙鶴書屋”。丁文倩當經(jīng)理，我是售書的推銷員。閩麗媛是信息員，還有一位是抄寫散文的。咦，怎么會有抄寫散文的？這和交易會有關(guān)嗎？哦，原來只要在這里買書就會得到一份贈品，那就是一篇散文。
舊書交易會的開幕式開始了，各書社的經(jīng)理拿著用彩帶連接的.大紅花準備剪彩。看他們的樣子還真有點經(jīng)理的派頭，隨著劉老師的剪刀一刀剪下，劉老師宣布：“舊書交易會正式開幕。”場面頓時熱鬧起來。
第一個顧客來到了，想買一本《阿衰。11》，他問：“阿衰多少錢一本？”因為沒有經(jīng)驗，所以我有些激動：“阿衰10元一本。”他癟了癟嘴，我猜他是嫌貴了，便說：“八元要不要？這書很新的。”可他還是離開了。不一會兒他就從別處買到了一本一模一樣的書高興地走了。我一打聽，原來別人賣《阿衰》只要一元一本，唯獨我們賣8元，難怪我們這里賣了這么久也賣不出一本。哎，這么好的書只買到這個價錢，真的的舊書啊，這生意可真不好做啊！沒辦法，這回我們只好大減價了，我們高聲吆喝起來：“《阿衰》賣一元一本，《櫻桃小丸子》賣5角，《老夫子》3元一本。”
這個辦法果然有效。后來生意不知不覺漸漸紅火起來，書賣完了，交易會也結(jié)束了，算了算帳，一共賣了60元錢的書，大家平分后我還用2元到別處買了一本自己喜歡的作文書。
今天我們不但學會了討價還價，還學會了怎樣做生意。
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