看風箏作文
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的看風箏作文，歡迎閱讀與收藏。
看風箏作文1
“看風箏飄飄，看風箏飄飄。它飛上藍天，它飛上云霄！……”風箏是一種愉悅心情的活動！
每次看到風箏飄的時候，我就覺得很可惜我不會放風箏！我每次都去努力地學習怎樣放飛風箏！可是總是學不會！
每逢到體育課時我們都會放風箏！可是體育課很少很少，同學們都盼著體育課！盼啊！盼！有時候盼到那一節(jié)課的時候卻要聽課！真令人心寒啊！如果我們真的能順利的上體育課的話，我們會激動的`不得了！
有一次上體育課，我們就開始放風箏。那天的風很大，所以不用助飛手來放飛了！我們很是掃興。我們一起玩耍，我玩著別人風箏，我放的線是那么短，所以就只好放那么低了，但是我很快樂因為我不會放風箏但是我可以跑，這樣風箏就隨風飄蕩了！
風箏是那么矮，那么可愛，那么天真！在我的頭上飄著好像這個風箏就像我的理想一樣飄到我想去的地方！我來觀察別人的風箏，他們放的都好美！好高！下課了，可是有兩名同學沒有把風箏放下來。因為風箏放的太高了還有現(xiàn)在的風很大所以很難收起來，辛虧我們班有人是個“風箏高手”不一會兒就把風箏收下來了！
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”同學們都喜歡放風箏！
風箏是一封信，可以把信給別人；風箏是一個寄托，可以把自己的理想放飛自我；風箏是一顆種子，在自己的心中生根發(fā)芽，長出快樂的種子！
看風箏作文2
體育場上空的風箏真不少，看風箏。各種各樣的風箏給無邊無際的天空增添了一道美麗的風景線。五彩繽紛，色彩豐富的`風箏簡直是玲瑯滿目，目不暇接。有威風凜凜的鳥中之王—“老鷹”風箏，有色彩艷麗的“鸚鵡”風箏，有可怕的“蜈蚣”風箏……我們的“老虎”風箏也在我和媽媽的共同努力下穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了碧藍的天空，它頭上那個大大的“王”字，使這只被稱為山中之王的“老虎”更加神氣。
看著看著，我覺得我也變成了一只風箏，我是一只可愛的福娃—晶晶風箏，看風箏。我努力地咬段了風箏線，“太好了！太好了！我終于獲得了自由，終于從人類的手中掙脫出來了。”我情不自禁地歡呼起來。我飛快地來到竹林，盡情地享用著我的竹子大餐。又約了我的另外四個小伙伴，一起來到了北京，為運動員加油助威。我們又一起來到了英國的首都—倫敦，在那里遇見了許多世界明星，參觀了英國的體育場，了解了英國的文化遺址。
過了好一會兒，我才記起我不是風箏 ，我是在看風箏哩！
看風箏作文3
人民廣場上空的風箏可真多呢！風箏花花綠綠、五花八門，有兇猛的“老鷹”，有頑皮的`“鸚鵡”，有可愛的“小白兔”，還有那“大蜻蜓”風箏，它穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w在天空。兩對翅膀微微呼扇著，兩只眼睛骨碌骨碌直轉(zhuǎn)，真是栩栩如生。
看著看著，我突然覺得自己仿佛也是一只威武的“老虎”風箏，穿著一身黃色的衣裳。我飄呀飄，飄過人群，越過大樹，飛過了高樓大廈，來到了無邊無際的天空中。一陣微風吹過，我在空中翩翩起舞，又搖又擺，真是逍遙自在。不只是我，漫天的風箏都和我一起隨風起舞。
我飄呀飄，飛呀飛，搖呀搖——來到了黃浦江上空，看見四條“長龍”在黃浦江上盤旋而坐，昂首挺胸。又看見雄偉的東方明珠豎立在江畔，我贊嘆道：“好高呀！好像頂起了祖國的藍天，真是中國人的驕傲啊！”——過了好一會，我才記起我不是風箏，我是在看風箏呢！
看風箏作文4
周五下午，學校組織放風箏，可是那天偏偏不湊巧，練了幾天的風箏那天居然“罷工”了，我氣得直跺腳。沒辦法，不能就這樣讓這個風箏破壞了自己的好心情。既然上不了“戰(zhàn)場”，就只能“隔山觀虎斗了”。
下午兩點準時出發(fā)，不一會兒就來到了炎黃廣場，李老師安排了每個班級的放飛地點，同學們拿著各自的`風箏在廣場上來回地奔跑。我找了個合適的地方——廣場的最高祭臺上，這樣我就可以把全校的風箏看得清清楚楚了。瞧，那位“蝴蝶戰(zhàn)士”在和“風大俠”拼殺呢。只見“風大俠”一個浮云掌把“蝴蝶戰(zhàn)士”打了個趔趄，差點兒栽下來，“蝴蝶戰(zhàn)士”毫不示弱，奮力向上沖，就這樣，幾個來回，“蝴蝶戰(zhàn)士”終于戰(zhàn)勝了“風大俠”，自由地在天空中飛翔，真是得意極了。快看，那兩位發(fā)生了“事故”——繩子纏在了一起，解救人員——老師，正在忙個不停。
就這樣，我一直坐在那兒看了足足兩個小時，看著同學們一個個放風箏高興的樣子，我要告訴大家，看風箏也別有一番滋味！
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