超级飞侠第十二季免费观看,超级魔术师克里斯,斗破苍窘

愛笑的我作文[優(yōu)選5篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的愛笑的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛笑的我作文[優(yōu)選5篇]

愛笑的我作文1

　　我，是一個長相一般，普普通通的女孩。有時候，我的脾氣特別暴躁。可是有時候，我也很熱情，樂于助人，活潑開朗。我的性格像變化多端的云一樣，一會溫順的像一只綿羊。我要發(fā)起火來，恨不得把世界都給吞在肚子里。

　　其實(shí)，我的心很善良哦！我經(jīng)常會在公交車上讓座，我也經(jīng)常會給路邊的乞丐吃飯的錢。這就叫“人不可相貌”。

　　我的.愛好很廣泛，我喜歡唱歌、畫畫、看書彈琴。可我并沒有參加過什么培訓(xùn)班，所以，我并沒有什么成就。不過，我并不感到自悲，我依然感到很開心。因為，我的知己很多，每一天我都感到很愉快。所以，我總是面帶微笑。笑口常開，好運(yùn)就是源源不斷。

　　即便是出丑，我還是笑的合不攏嘴。在小學(xué)里的時候，有一次，老師讓我們上臺演講，就是背下來寫好的稿子。我在座位上已經(jīng)迫不及待了，我已經(jīng)準(zhǔn)備了很長時間了。我舉起手來，老師立馬喊我上臺。一開始說的挺順利的，可是到后來，我就要“打盹兒”了。因為我說錯了一個地方，把“報效祖國”說成了“報效”“豬國”。所以，就因為這一個字，把同學(xué)們笑的前仰后合。而整個嚴(yán)肅的演講只因為這一個錯字變得吵吵鬧鬧的。看著同學(xué)們一個個的滑稽樣，再想想剛才的情景，我也情不自禁的笑了。誰知道，這一笑，就沒完沒了了。每當(dāng)說到祖國時，我都忍不住笑。我就是一個愛笑的女孩。

　　如果有人跟我吵架了，我只要看到她，我又想笑了，代表著我想跟她和好了。可是，我太愛面子了，如果她不說和好的話，我是不會開口的。有時候，我忍不住要想笑了，我還會用力地掐著自己呢！

　　我，一個愛笑的女孩，普通的女孩。我有很多優(yōu)點(diǎn)，到我也有很多缺點(diǎn)，我我會慢慢的把缺點(diǎn)改善，與更多人成為好朋友。

愛笑的我作文2

　　我是一名五年級學(xué)生，非常活潑可愛。胖嘟嘟的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的；烏黑的頭發(fā)，扎成馬尾辮，就像小精靈，左右搖擺。你猜出我是誰了嗎？沒錯，我就是來自507班的張慧敏。

　　你可能會想，我只是一個平平凡凡的小學(xué)生，每天都過著普普通通的生活，有什么與眾不同呢？其實(shí)我的'與眾不同并不在于外貌，也不在于學(xué)習(xí)，而是我的猶如彩虹般的笑容。

　　在學(xué)校里，我是名副其實(shí)的開心果，讓我干什么，我都很樂意，并且盡自己的全力做到最好。當(dāng)我做完一件事，會開心得像只小兔子，上蹦下跳。

　　即使我被批評了，笑容也不會離開我。也許你會覺得我在裝可愛，或是不尊重老師，總是嬉皮笑臉……但這些都不是，我的笑容是發(fā)自內(nèi)心的。我知道，老師對我的批評，是對我的鼓勵。因為我覺得笑容，是人人都有的，是美好的象征，即使有不好的事，也要笑著去面對。因此，同學(xué)們經(jīng)常說我的笑容像一團(tuán)口香糖，無論怎么驅(qū)趕，都在臉上。

　　在家里，我也是這樣。當(dāng)家里來客人，我就像一只小燕子，帶著我的笑容，不是端茶就是倒水，圍著客人開心地轉(zhuǎn)，大家都夸我懂事，我的笑容更像綻開的花朵。有時，我會傻傻地笑，媽媽就會說我的笑容像一輪明月，嵌在我的臉上；有時，我會淡淡地笑，媽媽又會說我的笑容像一條彎曲的柳條，隨風(fēng)飄揚(yáng)。

　　這就是我，一個與眾不同的愛笑的女生。

愛笑的我作文3

　　“哈哈哈……”聽，是什么聲音？是誰在笑？哦，原來是我。

　　我是地球億億萬人口中的一員，我的名字叫蘇曉欣，是一名七年級的學(xué)生。我有一雙美麗的眼睛，圓溜溜的，像兩顆黑葡萄在滴溜溜地轉(zhuǎn)，一個小巧的鼻子鑲嵌在臉上，嘴巴雖然能不足以說是櫻桃小嘴，但也粉嘟嘟的，長長的齊劉海兒把那濃濃的眉毛蓋住了，一頭烏黑的短發(fā)使我看起來更精神了。

　　我的臉上隨時保持著一副笑容，看起來很友善，所以，理所應(yīng)當(dāng)?shù)模坏呐笥岩膊簧佟？荚嚨玫搅艘粋€好名次，我會笑；一道苦思冥想的難題被我解答出來了，我會笑；被家長或老師表揚(yáng)了，我會笑；就算遇到了傷心的事，我也會一笑而過。我想，如果把我一生的所有心情看做是100的話，按現(xiàn)在的情況來看，我估計我笑的時間就會占80﹪。由于我很愛笑，所以同學(xué)們給我起了個外號——“笑星”(和曉欣諧音，哈哈，真有趣！)。

　　任何事物都有兩面性，“笑”也不例外，我就曾經(jīng)因為“笑”而蒙受了“天大”的`冤枉。有一次，班里有一位同學(xué)的語文書不見了，老師就在班里進(jìn)行調(diào)查。我那時正看見窗外的一只小壁虎從墻上滾了下來，因為是上課，不敢大聲地笑，只好藏在桌子底下偷偷地笑。老師看見了，以為是我拿了那位同學(xué)的語文書，所以……“天啊，天大的冤枉啊！”我跟老師講清了緣由，洗刷了“冤屈”，但還是挨了老師的一頓批評。這時，那位同學(xué)的語文書找到了，原來是在書包的小夾層里，只是太著急而忽視了，我又笑了起來。這樣的事情還有很多，老師曾數(shù)次表明，那我沒辦法。

　　我就是這樣一個愛笑的女孩，其實(shí)，笑一笑也沒什么不好的，畢竟，“笑一笑，十年少”嘛！

愛笑的我作文4

　　我是一個愛笑的女孩，見到同學(xué)，我總會用一個微笑來向她打招呼。見到老師，我會笑著向老師對老師說：“老師好”。媽媽說我是“開心果”，不知道什么叫煩惱。同學(xué)們都說我是“陽光女孩”，從不為小事計較。

　　我生來就喜歡笑。媽媽說，我小的時候，即使正哭著，突然看到窗外飛過一只小鳥，也會含著淚花笑了起來。七歲那年，我上了學(xué)。坐在明亮的教室里，聽老師講課的時候，我也是控制不住，總想笑。老師有時問我：“你一天到晚喜眉笑眼的，樂什么呢？”我笑著說：“我高興，在家爸爸、媽媽好，姐姐、妹妹好，在校老師、同學(xué)好，心里高興，就想要笑。”

　　但是，就像《小木偶的'>故事》中老木匠說得一樣，笑是很重要的。不過，要是只會笑，也會惹來許多麻煩。故事中的小木偶因為只會笑，先是被警察誤會，再是老婆婆說他撒謊。我在生活中也有過這樣。

　　有一次上英語課，老師教了兩個單詞，然后讓每個同學(xué)去讀。我>同桌發(fā)音不準(zhǔn)，結(jié)果，我一聽就忍不住大笑起來。全班同學(xué)在我的“率領(lǐng)”之下也哄堂大笑。老師生氣地敲打著桌子，但同學(xué)們還是笑個不停，以致無法講課，所以最后全班挨罵挨罰。下課后，老師讓我去她辦公室一趟，我知道自己闖禍了，便低著頭走到辦公室。老師生氣地指著我的鼻子說：“本來以為你是個好學(xué)生，沒想到，你居然擾亂課堂紀(jì)律！”接著便把我這個英語課代表的官給撤了。我哭了。

　　我走到哪兒，笑聲就如影隨形跟到哪兒。雖然笑也給我惹了不少麻煩，但我還是很愛笑。大家喜歡笑嗎？那就讓我們把笑進(jìn)行到底吧！

愛笑的我作文5

　　在教我的幾位老師中，我特別喜歡愛笑的李老師。

　　李老師在講課當(dāng)中特別愛笑，當(dāng)學(xué)生認(rèn)真聽講、積極發(fā)言時，老師臉上就露出微笑；同學(xué)們做了好事，老師也會露出微笑；當(dāng)我們學(xué)習(xí)努力，有了進(jìn)步，他會笑得更開心。

　　有一次，老師們來聽李老師的語文課，同學(xué)們的紀(jì)律特別好，沒有一個亂說話的，而且都認(rèn)真思考，大膽發(fā)言。老師讓我們表演“搖桂花”這部分，大家紛紛舉手，我也不例外，老師讓我和幾個同學(xué)上臺表演，我們認(rèn)真的表演了一番，贏得了同學(xué)們的掌聲。老師還特別表揚(yáng)了我：“你的動作真形象！”望著老師滿臉笑容，我開心極了。

　　老師不但在我們表現(xiàn)好的時候笑，有時生了氣時她也會笑。一次老師讓我們做閱讀題，讓我們把在短文中找到的答案畫下來，然后填到第二題的空里。我的同位王晴卻把答案填在了下一題的`空里，老師看了以后，就批評王晴，說著說著，老師“撲哧”一聲笑了，接著又說：“這叫張冠李戴，驢唇不對馬嘴！”緊接著同學(xué)們也笑了！

　　李老師不但生氣時笑，而且遇到可笑的事，她更是笑個不停。

　　有一回，老師讓我們造句，我本來想說，老師就像我們的媽媽，可是由于心情緊張，我說成了“我們就像老師的媽媽。”老師笑得合不攏嘴，打著手勢說：“我們的媽媽真年輕。”接著又說，不要緊張，把這個句子反過來說，是個好句子。老師的話語讓我感到很溫馨。

　　老師的笑給了我鼓勵，給了我信心，給了我快樂，我永遠(yuǎn)不會忘記老師的微笑。

【愛笑的我作文】相關(guān)文章：

愛笑的我作文07-06