忘不了您作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的忘不了您作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
忘不了您作文 篇1
九月，金色的季節(jié)；九月，溫馨的季節(jié)；九月，天真爛漫的季節(jié)；九月，感恩的季節(jié)……首先，我在這里給每個老師一個遲到的祝福：“祝天下所有的老師教師節(jié)快樂！”
王老師，您是我印象最深的一位老師。
忘不了，您那和藹的笑容。
對您最深的印象，便是那掛滿皺紋和笑容的臉。王老師，您還記得嗎？五年級時，有一天語文課上，您提了一個問題，班里竟然沒有一個人舉手，您笑瞇瞇地鼓勵我們：“沒事兒，說錯了也沒有關(guān)系，我不會批評你們的。”聽了這春風(fēng)般的'話語，我便有點躍躍欲試，可又害怕說錯了，老師真的不會批評我嗎？當(dāng)我抬頭看見您那笑瞇瞇的臉時，我堅定地舉起了手。您高興地請我回答，我一緊張，竟支支吾吾說不出話來，您笑著對我點點頭，我深吸了一口氣，流利地說了出來，您高興地表揚了我，那和藹的笑容，我永遠也不會忘記……
忘不了，您那嚴(yán)厲的目光。
王老師，您還記得嗎？四年級時，一節(jié)語文課上，我總不能專心聽講，左看看，右瞧瞧，心一會兒就飛到九霄云外去了，當(dāng)我抬頭時，正好和您的目光對視。您嚴(yán)厲地看著我，眼里含著一絲責(zé)備。雖然您還在繼續(xù)講課，并沒有一直看著我，但那束嚴(yán)厲的目光，卻讓我的臉感覺要燒起來似的，恨不得找個地縫鉆進去。我趕緊坐好，集中精力專心聽講。那嚴(yán)厲的目光，我永遠也不會忘記……
忘不了，您那沙啞的嗓音。
記得有一次，您嗓子啞得快說不出話了，我們勸您休息一會兒，您卻說：“不行，課還沒有講完，再堅持一下，沒事。”我聽完這話，被您那帶病堅持上課的堅強精神打動了。上課時，您用很濃的茶葉泡了一大杯水，皺著眉，喝了大半杯，才勉強能說幾句話。不一會兒，您又劇烈地咳嗽起來，同學(xué)們都用關(guān)切的目光看著您，您還一直說沒事。這時，教室里安靜極了，比往常任何時候的紀(jì)律都要好。您繼續(xù)講著，還不時地停頓一下喝幾口水，潤潤嗓子繼續(xù)講，我們都認(rèn)真地聽著，聽著。聽著您那沙啞的嗓音中透出的堅強，我的眼眶濕潤了，被這種無私忘我的奉獻精神打動了。那沙啞的嗓音，我永遠也不會忘記。
忘不了，風(fēng)趣幽默的王老師，忘不了，認(rèn)真負(fù)責(zé)的王老師……忘不了，關(guān)心和幫助我的每一位老師，你們像“春蠶”、像“蠟燭”，燃燒自己，照亮別人，把青春默默地奉獻給我們。所以，我們得上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，按照老師的要求做好每一件事，不讓老師生氣，以優(yōu)異的成績來報答這些辛勤栽培我們的“園丁”！
九月，在這個感恩的季節(jié)里，感謝老師，在我遇到困難的時候，給我信心和勇氣；感謝老師，在我情緒低落的時候，給我關(guān)心和溫暖；感謝老師，在我徘徊迷茫的時候，給我指明前進的方向！老師們，你們辛苦了！
忘不了您作文 篇2
老師是偉大的，她默默無聞的燃燒自己，照亮了別人。因為有老師，才會有祖國的棟梁。時間在慢慢的流逝，一轉(zhuǎn)眼我們就快要步入中學(xué)的校門，但我知道過去與老師、同學(xué)們相處的往事，不會因為時間的流逝而慢慢地淡化在記憶中吧，恰恰相反，他會成為我永恒的回憶。
在五年級時我們換了一位語文老師，這位新老師姓徐。我看到徐老師的第一眼是，我就在內(nèi)心斷定，徐老師一定是一位極其優(yōu)秀的老師；同時我也暗下決心，我一定要在徐老師的的教導(dǎo)下努力學(xué)好語文。
漸漸地，漸漸地，我不僅喜歡徐老師，更喜歡上了語文這個科目。
我至今都記得徐老師您再給我們上第一節(jié)課的樣子，您繪聲繪色、娓娓動聽的講訴著課文，您那優(yōu)美動聽，歌一般的聲音讓我們走進了課文，走進了作者，使我們仿佛身臨其境。
突然，徐老師您那引人入勝的.聲音停止了，但，我們卻依然陶醉其中，仿佛老師的聲音還在耳畔回響。
自從那節(jié)語文課后我就深深地喜歡上了您，對您產(chǎn)生了一種油然而生的敬佩之情。雖然您只會叫我們兩年的時間，但我會永遠記住您。您的身影時常會在我的夢境中出現(xiàn)，出現(xiàn)最多的還是您那迷人的微笑。在我們看來微笑是你的標(biāo)志，您的微笑就像冬日里的一縷陽光，照在我們的身上，溫暖了人們的心田。
記得有一天早上我遇到您后喊了聲：“老師好。”您微笑著點了點頭，待您走過之后施可馨對我說：“哇，你們真幸福，每天早上都能看出徐老師燦爛的、甜甜的笑容，這笑容能讓人忘記煩惱，心情立即變得無比舒暢。”我開心的說：“是啊。”
徐老師您對我們的愛，比母愛更偉大，比父愛更嚴(yán)峻，比友誼更純潔，您的愛是無法用言語來形容的。
啊，徐老師我忘不了您——
忘不了您的一言一行，
忘不了您的指導(dǎo)教誨，
忘不了您的燦爛笑容，更忘不了您那一句句簡短的問候。
徐老師，我忘不了您
忘不了您作文 篇3
六年的時光從我的眼前溜走，無聲無息，走得那么匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我就要向您—我親愛的母校，道一聲：“再見了！”
臨別，我卻始終忘不了您。在這里，我很慶幸我遇到了一群好老師。使他們，把我這個曾經(jīng)一無所知的小女孩引入廣闊的知識天地。在他們的帶領(lǐng)下，我結(jié)識了幾千位漢字朋友，許多數(shù)字及運算朋友，很多音符朋友……由此我享受到了“朋友多了路好走”的甜蜜。在這些朋友的幫助下，我扣開了知識殿堂的神秘之門，盡情地享受學(xué)習(xí)帶給我的快樂。是他們，把我培育晨一個陽光女孩。健康、活潑、大度、懂事、機靈的我時常招來羨慕的目光，老師們贈給我“陽光女孩”的美譽。我為此自豪，我要衷心地向老師們說一聲：“老師，謝謝你們！”
在這里，我也遇到了一群親如兄弟姐妹的同學(xué)。我們一起上課，一起活動，一起嬉戲，一起玩耍，一切都還那么記憶猶新。冬運會上，我們相互勉勵，同心協(xié)力，賽出團隊精神；辯論會上，我們據(jù)理力爭，理直氣壯又不失禮節(jié)；課堂上，那飽含激勵的掌聲總忘不了光顧怯懦的同學(xué)；生病同學(xué)的家里，班委帶著全班同學(xué)的關(guān)懷和問候，捎上鮮花、水果和溫馨的'話語……
臨別時，一切都變得如此珍貴，在此刻，我真希望時間能停留下來，讓我繼續(xù)享受在這里曾經(jīng)擁有的一切。可是，時間還是不緊不慢地走著，“滴答滴答……”一刻也不曾停過。在進入倒計時的日子里，我唯有珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報母校，才無愧于這塊哺育我起飛的樂園。
忘不了您，母校！不論將來我走到哪里，您都會永駐我的心里。
忘不了您作文 篇4
在夜空中，皎潔的圓月一天比一天彎了，漸漸成了弓形。我知道，那彎彎的月兒便是老師的背。
任老師四十多歲，中等身材，那雙常常充滿笑意的眼睛里蘊涵著智慧和信心。而她那兩鬢以出現(xiàn)的銀絲和為我們?nèi)找共賱诙劻说谋常屓烁械剿路鹨呀?jīng)是五十多歲的人了。
任老師既關(guān)心我們，又為我們下降而著想。
（一）
那一天，任老師患了流行性感冒，校長準(zhǔn)假讓她休息幾天。上課了，一位老師來到我們班面前說：“任老師病了，我來給你們代課。”剛說完，一陣熟悉的腳步聲由遠到近，任老師邁著沉重的步子走來。“任老師，你怎么不休息？校長不是準(zhǔn)假了嗎？"代課老師驚訝地問。“是的。可是我不放心孩子們呀。”任老師看了看我們。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地望著任老師，只見她臉色蒼白，頭發(fā)有些散亂，眼睛不像以前炯炯有神。任老師見我們露出異樣的神情，笑了笑說：“同學(xué)們放心吧，我的病好多了。我們上課吧。”任老師雖然這么說，但哪能瞞過我們呢？她說話時聲音沙啞，握粉筆的手在顫抖。同學(xué)們深受感動，都認(rèn)真地聽著，有同學(xué)甚至流下了眼淚。
（二）
在一天下午，我們五年級體育，那時北風(fēng)怒號，雪花紛飛。同學(xué)們穿著大衣戴著手套在外面盡情地踢毽子，才轉(zhuǎn)學(xué)過來的我沒有帶手套凍得我不停地搓手。這時任老師從辦公室走了出來，看到我的一雙手凍得通紅，走上前關(guān)切的問我：“王子祥，你怎么沒有帶手套？”“老師，我，我……”“噢，忘了吧。來戴我這副。”“老師這怎么行呢？”“沒事的，我不冷。”任老師撫摸著我的頭，將手套戴在我的手上。頓時，一股暖流涌向同學(xué)們的心頭，我的眼圈頓時紅了。
我常常在夜里望著窗外的月兒沉思：天空皎潔的月兒，虧了還有圓的時候，任老師那彎曲似彎月的`背脊，是否有挺直的一天？會的，會挺直的。一定會的！
啊！任老師您的事跡永遠留在我的腦海里的！永遠！
忘不了您作文 篇5
當(dāng)我即將結(jié)束金色的小學(xué)生活，進入向往以久的中學(xué)時，我舍不得離開哺育我成長的老師！是啊，六年來，正是她們的言傳身教，才使我不僅增長了知識，而且，還知道了怎樣做人。回顧老師幫助我的一件往事，至今難忘。
那天，我上體育課時把腳扭傷了。腳又紅又腫，一沾地就像針扎似的疼，我呆呆地倚在校門口，心里想：家離學(xué)校這么遠，我可怎么回去呀！
這時，班主任蔣老師推著自行車來到我身邊，親切地說：“上車吧，我送你回家。”“不，我爸會接……”“別耽誤時間了，快上來！”蔣老師假裝生氣地說，并執(zhí)意把我扶上了車的后座。
蔣老師推著我，七繞八拐地終于走出了一片鬧市。此時，我看到老師的額頭上滲出了細小的汗珠。
這時已是夕陽西下，晚霞映得老師臉通紅通紅的，我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)有些體力不支，推車的雙手在顫動，穿著皮鞋的雙腳趿拉趿拉地走著，好像抬不起來似的，我心里感到陣陣不安。
該過鐵路了，這里共有四條鐵道，又要上下坡，空車過去都很費力，更甭說還推著一個人了。老師看到這情景，便讓我下車，叮囑我不許動，然后把車搬了過去，她掉轉(zhuǎn)身回來，彎下腰背起我，艱難地邁過一條條鐵道。當(dāng)走到最后一條鐵道時，已經(jīng)可以聽到遠處火車的隆隆聲了。“讓我下來吧！”我央求道。“別動，扒緊我！”這話是嚴(yán)厲的。說完，她用手托了托我的屁股，蹣跚地走過了鐵道。她把我放到車上，喘了口氣，然后握緊車把，咬住嘴唇，又用力向前推去。這時，旁邊的一位叔叔說：“還不快下來，瞧把你媽累的！”我一聽心里酸溜溜的：叔叔啊，您怎能知道，這是我的老師啊！我望了老師一眼，心想：老師的`確比媽媽還親呢！此刻老師的衣襟已被汗水浸透了，望著汗流浹背的老師，我的眼眶濕潤了。夜幕降臨的時候，老師把我送回了家，并向我父母囑咐了一番，轉(zhuǎn)身上車，漸漸地消失在夜幕中。望著老師高大的背影，我和父母都有一種說不出的感動。
兩年過去了，我即將成為中學(xué)生了，但我不會忘記自己是蔣老師哺育成長起來的，是蔣老師教會了我要心中有他人。老師啊：您辛苦地培育我們，您的額頭上又添了幾道深深的皺紋，但在我看來，您仍舊是那么美！
【評析】
小作者寫了自己的班主任老師幫助自己的一件事。腳扭傷了，無法行走，無法回家，多需要人幫助啊，這時，老師來了。選材非常好。全文寫老師送“我”回家，重點寫了過鐵道時老師的神態(tài)，動作，語言，內(nèi)容具體、生動。文章的開頭和結(jié)尾，以及全文字里行間都洋溢著對老師的感激，所寫之事確實感人。
忘不了您作文 篇6
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師就是這樣，默默無聞，無私奉獻——題記
早上，數(shù)學(xué)老師沒有來，因為她看病去了。同學(xué)們都很高興，數(shù)學(xué)老師最煩了，一天到晚搶我們副課，上課又極其枯燥，就像念經(jīng)一樣，我們都昏昏欲睡，好不容易一天不在，放松放松，又可以造反了。
一晃眼，兩節(jié)課過去了。下課時，突然有老師陸陸續(xù)續(xù)地走進了教室，同學(xué)們都很納悶，老師們要干嘛呀？卻殊不知，與此同時，老師也是丈二和尚摸不著頭腦，我們是來聽課的，老師去哪兒了？后面怎么沒有凳子呀？這時，渺老師說：“同學(xué)們，這節(jié)課上數(shù)學(xué)！”
啊？數(shù)學(xué)？老師又不在，誰給我們上？正想著，老師來了。老師剛剛做過胃鏡，就要趕回來給我們上公開課，老師能行嗎？再看看老師，面色蒼白，站著都很累，她現(xiàn)在應(yīng)該好好休息才對。我的鼻子有些酸酸的，有點兒想哭，老師好偉大啊！平時對老師的偏見早已跑到了九霄云外。老師放下挎包，抱歉的，牽強的笑了笑：“不好意思，我剛趕回來。”這堂課上，老師講得比以往更細致，我們也聽得更認(rèn)真，都踴躍發(fā)言。
中午，我散步回教室，突然看見食堂的阿姨扶老師回教室，老師的臉色比剛才更差了，走每一步都很累，還在低低地呻吟著，甚至，還流下了眼淚，這得有多么痛呀！我真怕老師突然昏過去，摔一跤怎么辦？我突然好害怕，老師萬一到了，我們該怎么辦？恐懼涌上了心頭。
老師生病了，同學(xué)們都回教室背概念了。不愿讓老師操心。同學(xué)們都在背科學(xué)，我的內(nèi)心卻在做一場激烈的掙扎：老師生病了，我要不要去看看他，讓她布置下作業(yè)吧，可是老師現(xiàn)在在休息，我不能打擾她呀。這時，有同學(xué)說老師叫我去辦公室，我突然好高興，總算有個名副其實的理由去看老師了。我跑出教室，直奔辦公室。原來，是老師怕我們浪費時間在玩，要布置作業(yè)呀。老師同我說話的`時候，還在喘氣，言語里包含著疲憊、無奈、勞累和對我們濃濃的關(guān)心之情。我好感動，老師都這么累了，還惦記著、關(guān)心著我們！
打著打著，我又想哭了，淚珠滴在鍵盤上。老師，您好嗎？多休息休息吧！我們會很乖的，我以后上課一定認(rèn)認(rèn)真真的，不會開小差了。您少為我們操點心，為自己想點吧！我們長大了，會懂事的。天氣冷了，您多蓋些被子吧，衣服多穿點，別著涼了，身體是最重要的！
忘不了您作文 篇7
第一天進校時,班主任陸老師就向我們介紹了一位非常厲害的老師,那就是數(shù)學(xué)老師劉老師。我聽了不禁心頭一震:“劉老師,真的像別人說的那么優(yōu)秀嗎?那我們班可算是有福氣了!”
于是,我迫不及待的想見到陸老師口中那位很“牛”的老師。可是,她上的第一節(jié)課就讓我失望了。作為老師不應(yīng)該傳授新知識嗎?她怎么一上來就和我們談起學(xué)數(shù)學(xué)的作用了?聽著她講了一大堆“不中用”的東西,我差點幾就睡著了。在后面的幾堂課中,她又說“各位同學(xué)們注意,大家看這道題,學(xué)數(shù)學(xué)最重要的不是解法,而是做這道題目所用的思想,比如這個‘換元思想”,我聽了不禁嘀咕道:“唉!又來了。”
半個學(xué)期過去了,有一天我在劉老師辦公室訂正錯題,這時隔壁班的小黑跑過來間我題目:“清,教教我這道題目吧,太難了!”
我掃了一眼,說:“這題應(yīng)該用換元思想……”“換元思想是什么?”她打斷我。我很驚訝:“你不知道嗎?你上課沒有認(rèn)真聽講嗎?”她疑惑地?fù)u搖頭說:“不是我不認(rèn)真,而是我們老師從來都不說什么‘思想,我們班的人都只管做題,管它什么思想,我們能做出正確答案不就好了嗎?”我又看了看她的作業(yè)本,都是紅叉再看看我的,大紅的“√”觸目驚心。這時,我突然理解了劉老師對我們的良苦用心,劉老師曾經(jīng)說過的那番話“學(xué)數(shù)學(xué)最重要的不是解法,而是做這道題目所用的思想”回蕩在我的耳邊。
這,應(yīng)該就是劉老師把我們領(lǐng)進數(shù)學(xué)這扇門的'獨特方法吧!我又猛然回想起陸老師當(dāng)初說過的話:“劉老師是個經(jīng)驗豐富的好老師。”再想想當(dāng)時聰明過分的我,居然對老師的“領(lǐng)進門”毫無反應(yīng),我真是太“聰明”了呀
從那以后,我便把劉老師放在了我心目中好老師的位置上,并且在她的悉心教導(dǎo)下,慢慢地走進了數(shù)學(xué)的大門。
謝謝您,劉老師!
忘不了您作文 篇8
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。小學(xué)時光即將離我遠去，而在我心中的事情也一點點的沉積。那些沉積如同沙灘邊數(shù)不清的沙子，我真不想讓他們消失。校園里的每個角落都有我的足跡，我曾經(jīng)和同學(xué)在一起打打鬧鬧；我曾經(jīng)與老師在一起歡歌笑語，校園中傳來我的聲音，這是多么讓人難以忘懷啊！
親愛的母校，當(dāng)我離開校園時，我一定會回來數(shù)一數(shù)在沙坑邊留下的腳印，我永遠忘不了小學(xué)刻骨銘心的事跡，因為我要把她們帶回去細細珍藏……
記得有一次，我們在上班隊課，而教室后面有許許多多老師在聽課，攝像機直勾勾地朝著講臺。“下面有請新聞小主播——王雨晴” 隨著一身雷鳴般的'掌聲，我有點緊張的上了臺。當(dāng)走到講臺中央，放眼望去：同學(xué)的眼睛、老師的目光都“唰”地一起注視著我。
“各位老師同學(xué)大家好，今天我要講的主題是……哎呀！后面的臺詞是什么？我吞吞吐吐結(jié)結(jié)巴巴地念道。
我心中慌了神，下面一句是什么。我頓時感覺到身上有一股熱汗涌了上來，一直涌到臉上，臉上紅撲撲的，像個熟透了的紅蘋果。終于想起來了，我流利地背誦下去，可是又卡住了，我急得像熱鍋上的螞蟻。臺下傳來了一陣陣說話聲，同學(xué)開始竊竊私語，后排老師也開始討論，這給我更大的壓力。當(dāng)我有點兒絕望時，音樂看見有一個人在向我頻頻點頭。那是誰？黃老師。她正微笑地看著我。
這真是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村啊！黃老師的神態(tài)使我又有了自信，給我了一股最關(guān)鍵的力量。我又堅持著把結(jié)尾結(jié)掉。臺下又是一陣掌聲，但我覺得，似乎只有黃老師一人在鼓掌……
現(xiàn)在那張臺詞卡我依然留著，放在我心愛的盒子里，每每打開，我心里就會情不自禁有一陣微微的激動……親愛的母校啊，我永遠忘不了您。
忘不了您作文 篇9
盡管已經(jīng)開始了初中的生活，但我還是難忘小學(xué)的恩師。
——題記
不知不覺，我已經(jīng)開始了一個多月的初中生活，但心中依然惦記著小學(xué)的恩師。還記得小學(xué)六年酸甜苦辣的生活，還記得給予我知識的恩師。其中語文梁老師對我來說，印象尤為深刻。
梁老師至今我都不知道她的.年齡，但我覺得也快是“奔四”的人了。梁老師有一頭烏黑的長發(fā)——偶爾喜歡戴戴大波浪卷的假發(fā)，用一根黑皮筋扎著。鼻梁上架著一副眼鏡，在我們眼中梁老師就像一位很有學(xué)問的學(xué)者。
一年級的我，剛剛走進這個陌生的小學(xué)，是梁老師的大手牽著我的小手走進了一年級的教室，開始了小學(xué)的生活。從一個個漢語拼音到越來越有難度的課文，都是梁老師陪伴著我，教育著我。回憶老師幫助我的一件件往事，我至今難以忘懷。
記得那是一年級的時候，我們剛學(xué)了第一篇課文《人有兩個寶》，梁老師便讓我們回家背誦，說第二天要抽查的。而我卻把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，根本沒有去背。到第二天語文課了，上課鈴響起了，我才猛然發(fā)現(xiàn)我還沒有背書！于是我便飛奔到座位上拿出語文書——可是已經(jīng)太晚了，梁老師已經(jīng)走進了教師！她笑瞇瞇地說：“昨天同學(xué)們都背了嗎？今天老師可是要抽背的喲！”此時我的心已經(jīng)提到了嗓子眼上，連口氣都不敢喘，在心里默默地祈禱著：不要請我，不要請我……梁老師舉起手，她的手指只想我的座位，說：“那位同學(xué)，請先你來背！”我心里“咯噔”了一下，然后慢吞吞地站了起來，臉通紅通紅的，一個字都說不出來。梁老師可能已經(jīng)察覺我沒有背了，便走到我的跟前，笑瞇瞇地問我：“背不出來嗎？”我不好意思地吐出了一個字：“……是。”梁老師一聽，問我：“那你昨天晚上干什么去了？”我支支吾吾地說：“我……我……我沒有背……”看梁老師的臉色，好像沒有生氣。過了一會兒，梁老師說：“那這樣吧，明天你自己來找我背！”說完便讓我坐下了。
我很后悔自己沒有背書，于是在那個晚上我花了很長時間背了出來，我再去找梁老師背的時候，她終于露出了笑容，她微笑著點了點頭，表示很滿意。
后來到了六年級，梁老師因為工作過量，導(dǎo)致有一只眼睛失明了。即使是這樣，梁老師也沒有放棄我，仍然堅持教我們的的語文。后來我聽說了，很是感動。
最后，我想對我的恩師——梁老師說：
謝謝您，老師。
謝謝您，老師。是您在我迷茫中為我指引出正確的道路；
謝謝您，老師。是您在我跌倒之后扶我起來；
謝謝您，老師。是您陪伴我度過了六年的小學(xué)生涯！
——老師，我忘不了您
忘不了您作文 篇10
只身，靜坐，梧桐下。
風(fēng)，落葉，而知秋。
淚跌落，是心在流淚還是眼眸在傷悲？只是突然想起您給過的溫暖……
我不知道您是否曾在奈何橋上一飲那盞孟婆湯，全然忘卻了這紅塵往事，不知道您是否還一如既往地記得我的生辰？在與您一同生活的十六年里，我的每一個生日總是您最先為我準(zhǔn)備禮物，送來第一聲祝福，不知道您是否還記得在我十歲那年送我的那盤跳棋，多少次，您為我耐心講解戰(zhàn)術(shù)，多少次，您與我在棋盤上一拼高低，又是多少次，您故意輸棋給我，只為我那燦爛的一笑！而在您六十歲生日那年，我第一次用自己攢的零花錢為您買了一件禮物，只是一件不足二百元的衣服，您拿在手上輕輕撫摸著，像是在欣賞一件珍寶似的，本就不大的眼睛笑得瞇成一條縫，我說：“您試試吧。”您才呵呵地笑著說：“對，試一試，保準(zhǔn)合身呢，是我乖孫女挑的嘛！”脫掉身上的衣服跑去洗了手，用毛巾認(rèn)真地?fù)廴チ松砩系牟⒉黄鹧鄣幕覊m才小心翼翼地穿上這衣服，才發(fā)現(xiàn)平時從不照鏡子的您競在鏡子前駐足了許久，捋順每一個衣角，不時地稱贊這顏色也好，樣子也好，自己好像年輕了許多，出門逢人便說，夸獎我有多么乖巧，懂事！那樣子，竟快樂得像個小孩，讓我不由紅了面龐，想想您付出了多少啊，給了我多少溫暖，而今這小小的.禮物竟叫您如此的雀躍，而我在接受您的禮物時竟是那樣的心安理得！
很多次，我總會在夢中遇見您，悠長而錯亂的小巷像迷宮一樣，我困在了里面尋找，尋找，在我最茫然無措的時候，您便會出現(xiàn)，微微地笑著，跟小時候看著我滿臉幸地舔著棉花糖還吵著要您去買冰糖葫蘆樣，牽著我的手一直地尋找，而每一次，您都在我心滿意足時離開，正如現(xiàn)在，我考上了您說過一定要考上的高中，而您不在了，不知道，您是否在另一個天堂默默地看著我，微笑！
我不曾想過：那一次牽手會是最后相握，那一次分開變成了永世的別離！還記得上一次相見，也是我們的最后一次相見，是20xx年1月1日，距今已整整297天了，那天我去醫(yī)院看望您的時候，爸爸向您抱怨我一直提不起來的成績，不停地責(zé)備，是您用虛弱的身體把我護在身后，牽著我的手，輕輕地在我耳邊說：加油，只要你努力就一定行，我永遠相信你！于是，您溫暖而堅定的目光比午后的陽光更溫暖我的心。
我曾問，您為什么對我這般的好？您說：傻孩子，因為你是爺爺最寶貝的孫女啊
是啊，我是爺爺最寶貝的乖孫女，而您卻從未親耳聽我說過，您是我最最敬愛的爺爺，謝謝您曾給過的溫暖！這是我十六年來欠您的訴說，更是我一生的遺憾……
您是我永遠也忘不了的溫暖。
天堂的爺爺，您是否聽得見？
忘不了您作文 篇11
胡老師，您是一位年輕美麗的好老師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠忘不了您！
那是在您剛帶我們班語文課的時候，因為與您初次見面，所以我們的膽子都很小，上課時，總是不積極發(fā)言，生怕回答錯誤了，您會嚴(yán)厲地斥責(zé)我們。
記得有一次，您向我們提出一個問題，叫我們回答。同學(xué)們都遲疑地舉起了手；有的同學(xué)剛剛有了勇氣，舉起來的手，又馬上放下了；有的頷首低眉，默默地坐在坐位上。這時，您叫我站起來回答。我一聽，只好硬著頭皮，慢慢地站了起來，吞吞吐吐，語無倫次地回答著，聲音細聲細氣，好像蚊子在一邊兒哼哼一樣。頓時，同學(xué)們都用手指著我，捧腹大笑。我見了，害羞極了，認(rèn)為您會重重地懲罰我。沒想到，您不但沒有譴責(zé)我，而是語重心長地對我說：“你別害怕，也別緊張。就是回答錯了，我也不會批評你，因為你有勇氣，能站起來，努力地回答了問題。我會表揚
你，會更加喜歡你。”這時，您的`眼睛中流露出鼓勵的目光。啊，這一目光，只有慈母才有的呀！我終于對自己有了信心，清晰而流利地回答起來。
“完全正確！”您開心地說。
我聽了為之一振，更加提升了我對舉手發(fā)言的興趣。
你從來都不會因為我們回答錯誤而批評我們，而是用和藹的話語來鼓舞我們。
您，是一位杰出的教師，您總是嘔心瀝血的奉獻，從不自私。您，猶如春蠶，奉獻了自己，來裝扮別人。您好比蠟燭，在黑暗的夜空中，燃燒了自己，為我們照亮前進的道路。您像園丁，不辭辛苦，用心地培育著下一代......
啊，胡老師，我忘不了您！
忘不了您作文 篇12
親愛的奶奶：
您最近可好？家里的雞鴨鵝可好？如果家里的活太多，您就別干了，抽出時間放松一下，看會兒電視。對啦，天氣越來越冷，你要多添衣服哦！
當(dāng)媽媽讓我們吃速凍餃子的時候，我仿佛看見您包的那又好看又好吃的大水餃；在我生病的時候，仿佛又看見你日夜為我操勞的背影……
我還記得，那天晚上我已經(jīng)睡著了，就在翻身的時候，模糊的地看見您在微弱的燈光下坐著冰涼的凳子，您的手顫抖著。我想，是您那老花眼再加上燈也微弱的緣故吧！說來也奇怪，我自己的衣服都不知道什么時候被扯爛了？再說，您為什么當(dāng)時不給我說，而是等我休息時，您才幫我補。我左思右想，是不是怕耽擱我休息？是不是怕浪費我的時間？我呢！縫衣服的要求特別高——必須縫的漂亮，不能有一點差錯。但今天，時間已經(jīng)很晚了，不過您還是一如既往地一針一線幫我縫。這一針一線里藏著很多很多……
寒風(fēng)刺骨的冬天來了。俗話說：腳不冷，全身都不冷。于是，您又開始忙了——給我做鞋子。你拿著鞋底，一捆線，一下連一下扎在鞋底上，您的技能非常嫻熟，兩三天就做好了。剛做好，您就連忙拿給我試穿，我試了試，有一點擠腳。看到了我試穿后的臉色很難看。您就急忙問：“怎么樣，穿著是不是有點兒不舒服？”我點了點頭。您沒有煩，而是拿走修改了。過了兩天，您又讓我試一次，這次舒服多啦，鞋底軟軟的，外形也很漂亮！我微微一笑，沒想到的是：您笑得像一朵綻開的'花。是啊！我收獲的不只是一雙鞋子，還是一種親情。
我永遠忘不了您！更忘不了您為我縫補的衣服和為我親手做的鞋子！因為那兩樣?xùn)|西中充實了一種親情，里面暖暖的，有一種無比的幸福……
您的孫女：xx
20xx年9月20日
忘不了您作文 篇13
親愛的汪老師，您好！光陰似箭，三年轉(zhuǎn)眼過去了，但往事卻依舊歷歷在目。在這三年里，得到您的教導(dǎo)，是我最幸福的事。
記得三年前我剛剛轉(zhuǎn)到這個人生地不熟的環(huán)境時，內(nèi)心十分緊張。當(dāng)時，我坐在一個墻角，每天上課都要把自己縮得小小的，害怕您提問我，如果回答不上來，會被同學(xué)們嘲笑，就這樣我“隱蔽”了兩個星期。可是，一天上課，您竟然點我的`名字！對于您的突然“襲擊”，內(nèi)心充滿了恐懼，我結(jié)結(jié)巴巴地說完了您所提問的問題。我原本您會批評我，沒想到您卻說了一句“很好，鼓勵一下！”隨后就是同學(xué)們雷鳴般的掌聲，當(dāng)時我簡直激動的要哭了……我只見您對我微微笑！這可是我來到這個學(xué)校的第一個溫暖啊，這輩子我有怎么會忘記呢？
我很幸運您能成為我的老師，感謝您對我的諄諄教導(dǎo)和耐心的教育。是您把我從一個什么都不懂、天真幼稚的孩子培育成一個有一定文化、自強、自立的少年！
您為了我們多少個日日夜夜。白天，您總是竭盡全力把知識教給我們，是我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展；夜晚，您在臺燈下備課，批改作業(yè)，很晚才休息。
自從我三年級轉(zhuǎn)來后，我發(fā)現(xiàn)您是一個非常偉大的老師，如同園丁一般，不知疲倦的培育著我們。您一面鐵面無私，像包拯，不管好生差生，只要犯錯就批評；您一面柔情似水，像母親，無論好生差生都親切幫助。
您似一縷春風(fēng)輕輕拂過我們心靈的荒漠，讓心靈之花競相綻放，您似一朵玫瑰，花香撲鼻，令人贊嘆。千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我不會忘記您對我的培育之恩！
忘不了您作文 篇14
每當(dāng)我聽到別人叫一聲“媽媽”的時候，我的心就會猛地顫抖一下，熱淚盈盈，感情的波濤就會洶涌澎湃，禁不住想起我那像“媽媽”的老師。
老師，您還記得嗎？一天下午放學(xué)的時候，忽然下起了瓢泊大雨。同學(xué)們陸續(xù)地被家長接走了，我站在走廊上踱著步子，不時朝校門口張望著，盼著爸爸能快點兒來。天漸漸地暗下來了，我焦急的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時，老師您拿著雨傘急沖沖地要往外走，突然發(fā)現(xiàn)了我，走過來和藹地對我說：“小云，你爸爸沒來接你，你回不了家了，是嗎？”我輕輕點點頭，“不要急，老師送你回去。”“什么，您？”我驚奇地抬起頭，瞪大眼睛。這時，下午第一節(jié)到您辦公室交作業(yè)時，看到的`情景馬上浮現(xiàn)在我眼前。那時，您正呆呆地看一張紙條出神。我好奇地靠近偷偷一看。原來是幼兒園阿姨寫的，上面說：“您的女兒突然發(fā)高燒了，需要送醫(yī)院，請您馬上來。”可是，整個下午您都在上課，根本沒有去幼兒園。老師，您非常關(guān)心我們，這我很清楚，可現(xiàn)在您的孩子更需要您呀！不，不能讓您送。想到這，我一個箭步?jīng)_出走廊，飛快地向家里跑去，您邊大聲叫邊快步追：“小云，別跑了，會摔倒！”但我還是拼命地往前跑。突然，腳下一滑，我重重地摔倒在地上，泥水濺了滿身都是，我“哇”地一聲哭了。您跑到我跟前，把我扶起來，撐開雨傘，掏出雪白的手絹邊給我擦去臉上的淚水和泥水，邊勸慰著我說：“好孩子，不哭，老師最喜歡堅強的孩子。”您拉著我的手，一路上邊走邊給我講英雄故事。因為一高一矮，您為了不讓我淋雨，把傘都給了我。您卻大半身淋在雨水中。第二天，在課堂上，您不時發(fā)出一陣陣咳嗽聲，講課的聲音也有些沙啞。后來聽同學(xué)們說您的女兒非常危險，幸好是幼兒園阿姨及時把她送到醫(yī)院。還有，您也因此而生病了。
老師，您還記得嗎？那次我爸到外地出差，家里只剩下我一個人。不知怎地，您知道了這件事，當(dāng)晚，您迎著刺骨的寒風(fēng)，趕到我家，把我?guī)У侥依铮D月的寒風(fēng)凍得我手腳冷冰冰的難以入眠。這時，您也上床睡覺了，發(fā)覺我渾身冰冷就把被子盡往我身上蓋，還把我摟在懷里。頓時，一股熱氣烘曖了我的全身。我感激地說：“老師，您不要光顧著我，卻冷了您的女兒──小雅！”您說：“不會，她挺暖哩。”我偷偷地把腳伸向小雅，啊！她竟比我還冷。我想脫開老師的手，可您卻把我摟得更緊了。我再也禁不住內(nèi)心的激動，兩行熱淚奪眶而出。漸漸地，我偎依在老師溫暖的懷抱里，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
老師，您還記得嗎……
啊，老師！您像慈母，無微不至的關(guān)心我。您的愛像太陽，永遠溫暖著我的心；您的愛像指航燈，永遠指引著我努力學(xué)習(xí)的方向。
啊！老師，我永遠忘不了您。
【忘不了您作文】相關(guān)文章：
永遠忘不了您作文07-31
（優(yōu)選）忘不了您作文02-10
我忘不了您作文05-15
我永遠忘不了您作文09-25
忘不了您作文優(yōu)選（15篇）10-23
忘不了您作文精品(14篇)11-04
老師我永遠忘不了您!05-27
[精選]忘不了作文08-22
（精選）忘不了作文03-26