魅力文字作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的魅力文字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
魅力文字作文1
北島曾說：這是五千年來的象形文字，那是未來人們凝視的目光。可見文字的含義深刻。從殷商甲骨文，古人便已在龜殼上刻上了象形文字，傳達情意，表明思想。書法也是其中最燦爛的瑰寶，值得自豪的文字藝術形式。歷史上有很多大書法家。脫帽露頂王公前，揮毫落紙如云煙，這是張旭的狂草。行云流水。王羲之的風流。筆力千鈞，成為楷書的大家。甲骨文，隸書，行書，楷書，草書，各種形式和風格的文字。各個朝代沿襲下來，成為今天的漢字。
不得不說唐朝，那是風流的年代。吏治清明，百花爭鳴的詩壇，文化與經濟發達。寬松的政治環境催生了一大批杰出的詩人。山水派，田園派，寫實言虛，無所不及。遼闊而又奇美的山水環境，誕生了俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月的.俊逸。得意或失意，命途多舛或仕途坦蕩。詩人們的境遇是不同的。由此人生也是大不相同。有失意的李白，岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停，詩人的酒量是值得稱贊的，李白一斗詩百篇，長安市上酒家眠。詩句正好印證了這一點。然而杜甫的感時花濺淚。恨別鳥驚心。多少喪亂中淪亡了的人，處于戰亂，烽火連三月，家書抵萬金。安祿山與史思明發動叛亂，山河破碎。連繁華的長安也是荒草凄凄，人煙絕跡。唐明皇去了四川，捧為手中之寶的楊玉環在馬嵬坡下含淚自盡，由此留下如何四紀為天子，不如盧家有莫愁的千古遺恨，讀之讓人感慨。當他們在高高的殿堂上尋歡作樂時。如果想到會有這么一天，該是怎么樣的遺憾與悔恨呢？然而我們只能扼腕嘆息了。
運用文字進行創作是文學的基礎，我記得作家莫言在演講詞中的最后一段，意味深長的提了一句：文學的最大用處，就是它毫無用處。我想一千個人，看到此句，會有一千種感想，一千種理解，一千種意味。以至于余味悠長。
魅力文字作文2
三更半夜，一個人等夜間流量的滋味，你感受過嗎？無聊地不行，我翻起《三生三世枕上書》這本看了七八遍的小說，重新看起來。
我之所以喜歡唐七的文字，就是因為它總給我一種百看不厭的感覺。無論看多少遍，每看一遍都能感受到新東西，那是不同于以往的新體驗。
喜歡看郭敬明的文字，是因為他文字里輕靈的憂傷給我的思緒以無盡的動力和靈感，就好像營養液一樣，滋潤著，供我的思緒生根發芽。
看桐華的文字，總是讓我保持理智。《步步驚心》原著是這樣，《那些回不去的'年少時光》也是這樣。在保持理智的同時，透過她的文字，你可以找到自己的記憶和心情，或許是過去發生的，或許是前世今生夢幻般的，無論如何，都給你最大的文字享受。
或許，我喜歡文學的根源就在這里。
還有許許多多的網絡作家。談天音的《皇后策》，我百看不厭。海飄雪的《木槿花西月錦繡》，總是能引起我的思考，在我不經意間給我強大的震撼。她的文字層層深入，思維縝密，讓我反省那才是一個真正的作家所擁有的素質和潛力。我寫的每一個故事，都讓我感覺到慚愧無比。
魅力文字作文3
我一直很喜歡一首詞，那首詞中的文字讓我感受頗深。
是毛澤東老爺爺的《蝶戀花答李淑一》，這首詞是毛澤東為了紀念他的妻子楊開慧與戰友柳直荀，更是來安慰柳直荀的妻子李淑一的。詞中有句這樣寫“問訊吳剛何所有，吳剛捧出桂花酒”，這個“捧”字意義非凡，他寫出的不僅是桂花酒的珍貴，更是對兩位英烈的尊敬，因為人去世之后是“上天堂”，就相當于去天上做客，那身為主人的吳剛自然是要拿出好的東西來招待客人，僅一個“捧”字就表現出對兩位犧牲的英烈的敬重。
這首詞中的妙之處不止這一點，還有一個地方我覺得妙的。詞中道：“忽報人間曾伏虎，淚水頓作傾盆雨。”這兩句是作者的想象，當抗日戰爭勝利后，喜訊就傳到天上，讓兩位英烈安心，“傾盆雨”寫出當抗戰取得勝利后激動而留下淚水，運用夸張的`手法，十分生動。
每一篇文章中的每一個句子，每一個詞語都有不一樣的“妙”處，只要用心去體會，就一定能體驗到其中的“妙”處。
魅力文字作文4
在那明媚的午后，我坐在小花園里，輕劃筆尖，配著一杯濃濃的香茶。”唰唰唰“幾個來回，那淡黃色紙便顯出了剛才流下的痕跡，在陽光的映射下，便如黑曜石般流動，就稱它為黑曜石吧，起伏動蕩，黑光粼粼。那便是文字了。
輝映著金色的陽光，那些黑色的文字也綻放它那無與倫比的魅力，神奇的魔力，讓空白變成了熠熠生輝的天倫美景。
那圖畫上，有清風，有流水，有鳴啼，有綠樹紅花。一切展現的讓人眼前一亮，真不敢相信這是那個文字創造出來的。不知不覺中走進綠蔭，去感受那春光，去眺望那夏日，去豐收那秋風，去撫摸那冬雪。四季的美好，也只有文字才能表達出來吧。近處，淡白色的花蕊微微的顫抖著，搭在上面的瓣兒也矯情了，只是愜意的`倚靠在上面。
月光如高山流水一般，靜靜的罩在這一片葉兒上，晶瑩剔透，閃爍著暗綠色的影子。
聽，那文字又在演奏了，渲染著晨露，從石縫里微微滲出，一串琴聲從幽谷傳來，似乎還能挺騷碰擊峭壁的清脆聲音，那便也是文字發出的了。
伴隨著微風的輕柔，文字飄飛在那空中，順著小河流水，應著鳥兒的婉轉歌聲，”叮咚“的泉水也隨之伴起節奏來。
文字走到哪里，哪里就有色彩，世界因文字的存在，而變得多姿多彩。
文字，我該怎樣感謝你呢?
魅力文字作文5
我愛文字，我執迷的迷戀他的一切，我喜歡用文字記下身邊的點點滴滴······
漫長的人生旅途，人總是渴望諸多美好的事物伴隨我們成長，或一段感情，或一種信仰，或一種精神。但在我內心地世界更愿意留一片天純潔的天空給那時而優傷時而歡快的文字。中華文字源遠流長，從西汗時期司馬遷的《史記》被后人稱贊為史家之絕唱，無韻之離騷，到清朝曹雪芹的《紅樓夢》將中國古典小說推向鼎盛時期。透過他們略帶憂傷的文字，我似乎可以看出司馬遷寫作過程的`艱辛，和曹雪芹出眾的才華。他們的精神讓人無不折服于贊嘆。
其實，大多數的時候自己也會把自己的情感以文字的方式記錄成筆下流淌的字符。憂傷時，它像一首在風中淺淺吟唱的歌;歡快時，它又像一支華麗的、激情飛揚的華爾茲……我似乎也可以這樣說，我的心情創造了我的文字，我的文字有書寫著我的心情。在流年易逝的年代里，我以最樸實的方式書寫著我成長道路上的碎碎念，我的心情隨筆，也送給我自己一段可以觸碰的的可以留住的記憶。
繁華的歲月里，有輕柔舒緩的動聽旋律，有華麗而又優雅的舞蹈，有濃郁醇香的咖啡，但我獨愛優美而又深沉的文字，懷著一個熾熱的心用它來裝飾我的青春年華。
我，獨愛文字……
魅力文字作文6
博大精深的華夏文字，是方方正正的，經歷過滄桑洗禮的老人；俏皮的英語單詞，是蜿蜒起伏的，日日都活潑歡樂的孩童。各國語言，都是萬千世界中的一個個步履或輕快、或穩重、或急速、或緩慢的人。他們有著不同的面目，卻是人與人之間情感的信鴿，人與人之間思想的.擺渡者。這樣的文字，它們的魅力是用來享受的。
愛享受文字的人都知道，那看起來平凡古板的文字，卻是跳動在書頁上的一個個靈動的精靈。正是這些文字的魅力，灌溉了那些坐在書前的學者們那虔誠的心靈。
愛享受文字的人，心靈便是一片沃土。他們的心靈有陽光的哺育，露水的澆灌，從而生出了一叢又一叢綠意盎然的小草。在文字這股清風的帶動下，一天比一天富有生機，一天比一天富有活力。因為，那草里，凝結著文字那生生不息的力量。
相反，那些不愿接近文字的人，心靈會從土壤變成沙漠，沒有一絲的生機。少了文字的灌溉，只會多出無數陰冷的角落被人遺忘。天長日久，他的心靈就失去了光芒，只剩下了一片黑暗。
享受文字的魅力，與其說是一種雅致，不妨說是一種人的習性，是人心靈的養分。但愿，在無數日子之后，街頭巷尾，依舊可以見到這些享受文字魅力的人。
魅力文字作文7
我以前覺得自己很矯情，寫了很多不成熟的文字。寫下之后，便不再回顧。一段時間內，開始理性的認識文字，遣用各種句式，漸漸變得如同是在寫作文。我自己卻還沒發覺，覺得挺好的，怎么看都覺得正式。今日看來，卻又是那么愚蠢的。所謂的作文，如果是按照一定的格式寫下去，也只是為了得分，沒有真正的體驗，不算成文，更不能叫做是“作文”，可我總算是漸漸迷失了自己。在自我的困守之中。
前幾天交給學校一篇稿子，準備加入社團，寫了一篇抒情散文，自認為讀來是滴水不漏的。可是結果卻是令我異常失望的，落選了。剛剛進網站看前輩們寫的文章，飽含著情感，又感覺到了自身的'淺薄。沒有情感的文章固然會讓自己覺得很通暢，固然會讓你的回顧毫無知覺。那僅僅是因為同樣的模板是無法將心血印證下來的。
固然自己在進步、留下的心境會顯得分外幼稚，甚至可笑，但只有真實是可感的。
這也許就是一部分文字地魅力所在吧。
魅力文字作文8
文字，是經過歷史鑒定的珍寶，是經歷千年風雨洗滌過但仍閃閃發光的金子。它追隨著歷史的腳步從遠古走來，周代金文，古樸凝重；秦時小篆，工整勻稱；西漢隸書，桀驁不馴；唐宋行書，飄若浮云，矯若驚龍；明清小楷，莊重典雅。文字在每一個朝代都留下了它的腳印，它是朝代更迭也湮沒不了的時代精華。
文字之所以出現在人們眼前，代替了遠古的符號，并不是沒有原因的。文字，集美觀和實用為一體，在某些時候可作裝飾品掛于室內一角，以添典雅和質樸之氣，但更多的時候，文字給了我們生活中的樂趣和方便：閑時，執一支羊毫，在白色的宣紙上以心情作墨肆意揮筆，看文字鐫刻出微妙的情感，或者翻閱一本泛著微黃的書，輕輕拂去灰塵，像揭開一層神秘的面紗，看文字古色古香，主動上前與它握手，自此相識，有時拿起鋼筆隨著興致，用不同的字體記錄下身邊的點滴，再傳給遠方的人，等待著變成鉛字的喜悅……書上的`文字，街旁的文字，歷史的底蘊到底賦予了他們不同的色彩，讓它們在這個物流橫欲的世界仍能如明星般熠熠閃爍。
說到歷史，自然想起先人們的文字他們用文字繪成一幅幅畫卷，用文字演繹一場場無聲電影，讓后來的我們徜徉其中。欣賞諸葛孔明的“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，感喟李商隱的“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云”，贊嘆李白的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，想象“溪云初起日沉閣，山雨欲來風滿樓”的西樓和“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”的黃鶴樓……本以為那些已消失了的時代，沒有互聯網，沒有電，沒有車，沒有一切現代化的事物是多么的無趣和乏味，后來才漸漸明白，他們以一盞孤燈為背景，在文字中笑、怒、哭、嗔，讓人生因文字有了色彩，也讓文字因人生而有了光輝，人與文字在那個時代相輔相成，人與文字同在！
文字一路走來，在今人與古人之間架起了一座溝通的橋梁，看不同的時代不同的風貌，秦時的嚴謹，西漢的開放，唐宋的瀟灑，明清的拘束，看先人們從橋的那頭遠遠望過來，一笑似穿越千年，墨香彌漫，剎那芳華。
魅力文字作文9
今天，樓老師剛上課便說：“我有一個雞蛋，鐵錘錘它錘不破。”我們的第一反應便是：不可能！當樓老師給我們看這個雞蛋的時候，我們紛紛猜測起來：有的說這是一個假雞蛋，有的說應該是泡過醋的`，還有的說可能是里面裝了東西。教室里頓時炸開了鍋，不知樓老師會怎么做。我覺得有些不可思議，這明明就是一個普通的雞蛋，怎么會錘不破呢？這肯定有奧秘。
樓老師又讓我們摸了一下雞蛋，發現沒問題之后，便又拿出一個鐵錘，不拿也知道這一定很重。樓老師又很肯定地說：“我保證，這個雞蛋絕對不會破！”看著樓老師這樣肯定的眼神，我又疑惑了。
當樓老師說要錘的時候，我們趕緊圍成一團，目不轉睛地盯著雞蛋，期待著奇跡地發生。樓老師拿起錘子，輕輕地往下一錘，只聽“砰”一聲，雞蛋破了。我們大叫：“樓老師，你騙我們！”樓老師淡定地說：“對啊，是沒破呀！我不是鐵錘錘雞蛋，錘，不破嘛！”說完，她得意地揚起錘子敲了敲桌子。我們恍然大悟，原來，都是停頓惹的禍。因為我們的停頓只在中間，而樓老師在錘后面也有一個停頓呢！這樣樓老師的意思便成了鐵錘錘雞蛋，錘子不破啦！
啊，真是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”我們都被那停頓給騙了，而悟錯了意思，語言還真有魅力。
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